第一篇:用廉洁之心做人做事 ---廉政读书活动征文
用廉洁之心做人做事
——“读廉政书籍,扬正气清风”
古人云:“吏不畏吾严,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;廉则吏不敢慢,公则民不敢欺。公生明,廉生威。”然而,自古以来,为官者最难做到的就是“廉洁”二字。正因为“廉洁”做到之不易,“廉洁”被贪者所玷污,让“廉洁”二字熠熠生辉,让为官之人以廉为美。
廉洁,作为人的一种道德修养,作为一种社会价值取向,始终引导人们思想进步、引领着社会向前发展,形成一种良性的追求,同时,也造就了一个个公道正派、廉洁奉公的清官廉吏,留下了名垂青史、流芳百世的廉洁故事。我特别尊敬并喜欢的一个历史人物是于谦,每次读到他的故事都让我感动,他的一生诠释了“千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,只留清白在人间”这首诗。于谦身为一朝重臣,又深得皇帝宠信,手中的权利可畏大矣,于谦却能坦然面对身外之物,别说利用职务之便,给自己行个方便的事,于谦想都没想过,就连皇帝多给的奉禄,他也一再推辞。于谦被抄家时,家里没有多余的东西,只有正屋锁得严严实实,抄家人都瞪大了眼睛,以为其中必有珍宝,当他们满怀希望打开门的时候,却发现里边只有皇上赐给的蟒袍、剑器。于谦身居高位,清廉正直,在几十年的官场生涯中没有贪污,没有受贿,没有滥用权力,贫寒中始终坚持自己的操守,光明磊落的走完自己的一生。他的伟大不需要任何人去肯定,也不需要任何证明,他就在那里,在我们的历史上,在所有
恶劳为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻。
在工作上,恪尽职守、严于律己、加强学习。认真学习相关法律法规、认真学习我公司的各项规章制度,认真学习业务技术,提高个人素质和法律意识,按规矩办事,按要求操作,廉洁自律、严于律己。算好政治账、尊严账、家庭账、事业账、金钱账、自由账、健康账,时时事事自警自律,扎扎实实做好本职工作。
在生活上,勤俭节约、艰苦朴素、珍惜拥有。发扬勤俭节约、艰苦朴素的传统美德,以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻。不攀比、不奢侈、学会满足、珍惜来之不易的工作、家庭和幸福生活。
因此,平凡工作者的我们应该从自身做起,从一点一滴严起,每日“三省吾身”,检点得失正误,校正自身偏差,见贤思齐,闻过则改,不断自我净化和自我完善;自觉接受党组织和群众的监督,真正做到在复杂形势面前信念不动摇,在腐朽文化侵蚀面前思想不蜕变,在各种诱惑面前行为不失做人的原则。通过严格自律,做到令行禁止,要求别人做到的,自己首先要做到;要求别人不做的,自己坚决不做,自觉维护法纪的权威性和严肃性。只有视纪律重于生命,常怀敬重之心,常思违纪之害,始终保持一切行动听指挥的政治觉悟和法纪观念,才能始终自觉做到令行禁止,点点滴滴严格执行法纪、维护法纪。
第二篇:做人、读书、做事
著名的教育家叶圣陶曾说过,教育青少年要“学会做人,学会读书,学会做事”。我认为这句精辟的话语不仅是对教育目标的定位,也指明了教育工作的切入点。因此,我把这“三会”教育作为培养留守学生健康成长的重要内容,注意引导他们从小事中切身感悟做人、读书、做事的道理。
一、言传身教,教育学生学会做人。
我经常告诉学生:这个社会是由很多人组成的,学校里有很多和你们一样受到自己父母、长辈疼爱的孩子。在家庭中你受到爷爷奶奶无微不至的关怀、照顾,是他们掌上明珠,可是在学校、在社会上你只是非常普通的一员。要学会和别人相处,首先要学会宽容别人,不要因为点滴小事而跟同学斤斤计较,更不能以自己为中心去苛求别人。记得王超刚转到我班时,性格孤僻、冷漠,自私任性,提笔忘字,写出的几乎是错字,背诵短短几句“八荣八耻”竞花上一周的时间。这样品学双差学生,免不了受老师的责备,同学的歧视。他经常与同学闹矛盾,身上也经常挂彩(抓痕),奶奶经常吵着要求我给她孙子换位子。我想这不是调位能解决的问题,要从他自身找找原因。经过一段时间的观察,我发现他简直像个小刺猬。看,后面同学陈明移动桌子时不小心碰了他一下,他立刻扭过头,横眉冷对,扯拽起来;同学做作业时写着写着不知不觉过界了,他会冷不丁地扛人一下,同桌岂是省油的灯,要他赔作业,既而又吵起来。有一次我从他日记中了解到:他竞然为了一块被堂弟切去四分之一的橡皮而耿耿于怀,一天到晚都不快乐。这篇日记语句通顺,事情的来龙去脉交代得很清楚,我还是第一次欣赏他的佳作,欣喜地批了个大大的“优”字,并附上了评语:“文如其人!男孩要大气,为这点鸡毛蒜皮的小事而怄气不值得!海纳百川,有容乃大,要学会宽容!”面对这样自私任性的孩子,我只得把他叫到办公室,回顾他打架的经过,分析错误的原因,为了让他学会与人相处,融入班集体,还进行现身说教:星期六早晨我去菜场买菜,被一个慌慌张张骑自行车的高中生撞倒了,那位中学生边说对不起边骑车扬
长而去,我没有与他计较,旁边的一位熟人打抱不平地说:“现在的小青年真狂,我真想上去揣他几脚!”我赶紧劝阻道:“算了吧,跟一个学生过不去有什么意思,我又没受伤,何况他已经道歉了。”王超啊,遇事要替自己想也要替别人想,人们在生活中谁都可能出现因无心过失而伤害别人,要依据情况处理,如果事事斤斤计较,只会扩大矛盾,对人对己都不好,遇到这样的事就应当用宽容的态度来对待,不就是一点橡皮,被碰了一下,占用你一点位置吗?能宽恕他人是一种美德,学习上要锱铢必较,做人切不可睚眦必报。人非圣贤,孰能无过!想想,如果我们做错事,无意中伤害了别人,难道不希望得到别人的谅解吗?经过我耐心说服教育后,我发现告王超状的同学少了,当同桌忘带了书本了,他能主动地与别人共用;当同桌过界了,他不再抓了,主动挪挪,真不方便时,很有礼貌地提醒对方让一让;上次为地震灾区捐款时,他主动地捐出l0元零花钱。
二、读思结合,教育学生学会读书。
第一,扎实学好课本知识。新课程理念下的小学教育比以往时期学科多,内容深、难度大,要使留守学生完成现阶段的学才任务,有一定的难度。除课前要认真预习,上课要专心听讲,按时完成各科作业外,及时复习所学的内容至关重要。为达到规定要求,我督促监护人要天天检查,可以问孩子:“今天老师都上些什么课?能讲给我们听听吗?”并要求孩子脱离书本讲。渐渐的,留守学生将会养成专心、动脑、守时的好习惯。
第二,培养课外阅读兴趣。在生活、学习中孩子们会有许多个为什么?如白天为什么有太阳,晚上为什么有月亮,桃树为什么先开花后长叶呀等等。学问千千万,起点在一问。学贵有疑,为了调动孩子的学习兴趣,激发孩子探究欲望,不要急于告之答案,请拜读《十万个为什么》、《少儿百科大全》吧!大人要经常带孩子逛逛书店,帮助孩子选择好的课外读本,交流读书体会。
第三,养成独立思考的习惯。孩子回家做完作业,要求孩子自查,大人复查,如有一处错误(真的不会做的除外)当天不准看喜爱的动画片或不给零食吃,在大人
适当处罚后,孩子会意识到认真、细致的重要性,做完作业自觉检查的习惯会慢慢养成。本学期初由于我校开展了“成立班级读书会,营造书香校园”活动,学生看课外书的兴趣很浓,有的上课还在偷看《课外生活》、《小学生导读》等,但后来是走马观花,不动脑筋,上次期中考试作文题是《读××书有感》,看得认真的同学不仅能概括出书的主要内容,而且写出读后深刻体会;不认真的同学就傻眼了,如寄读在大姨家的留守学生陈明平时很少课外阅读,缺乏写作材料,对作文望而生畏,只写了几句话,我问他为什么不多写点,他说无话可写。要使作文有话可说,有物可写,必须注意积累写作材。料,提倡多阅读文章,杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”破万卷是说书读得要多,书读得多,知识才厚实,才能博古通今,写起文章来才能左右逢源,得心应手,如有“神”助。但是仅仅靠多读还是不够的,有人说,我读过许多书,就是写不出好文章来。“唐宋八大家”之一的韩愈说:“学以为耕,文以为获。”这是说阅读是写作的先导,没有读的“耕耘”,就没有写的“收获”。因此强调学生对所读之书还要进行熟读、精思,融会贯通,积累材料,让它成为自己写作的“源头活水”,学会迁移,并运用到作文中去。读书不能光图快,囫囵吞枣,要讲究学习效果,看时要动脑思考,要学会联想,不懂的要问,看过一遍后要回想一下,这篇文章主要讲了什么,我有什么收获,及时记下读书心得,这样读思结合,才会学到真正的知识。
三、赏识、鼓励,教会学生学会做事。
现在的独生子女由于家长过份的溺爱和约束,使他们失去了锻炼的机会,抑制了生活的自理能力,孩子拿杯倒水喝怕烫着,孩子拿刀削铅笔怕伤着,孩子上学过马路怕轧着„„这些小皇帝、小公主过着饭来张口,衣来伸手的生活,会说不会干,眼高手低。我认为培养孩子的自理能力,着重从培养孩子最基本的生活能力入手,明确照料孩子的目的,不仅仅是为了使孩子生活得舒适,更重要的是在照料中,教会孩子学会照顾自己,生活自理,懂得一般的生活常识,还能够为他人、为集体服务,处理班级日常生活中所遇到的问题。我班程玲玲同学是个名副其实的留守学生,我教她五年了,未曾见过她母亲一面,有事总是与她父亲联系,她父亲是给人开大货车的,早出晚归,有时长途运输几天几夜都不得回家,很是辛苦,可能也无暇照顾女儿。当我问及她母亲时,她总是说在新疆打工,再继续追问时,小小的她总是满眼泪水,那是对母亲一份沉甸甸的思念啊!在校她是个品学兼优的学生,她尊师守纪,勤奋好学,乐于助人,关心集体,热爱劳动,成绩优秀,连续五年被评为“三好”学生。在家她是个好孩子,没娘的孩子早当家,小小的年纪几乎包揽了所有的家务活,买菜、做饭、洗衣、拖地、刷碗,整理房间等从不叫一声苦,不说一声累,总是乐呵呵的,一脸阳光灿烂的样子。有一次放学我在校门口遇见她,便邀请她去我家吃中饭,还风趣地说:“我可是你临时妈妈哟。”没想到她婉言谢绝:“谢谢!我会做鸡蛋炒饭!”她是个乐观、坚强、能干的孩子,我常常拿著名的教育家陶行知的话来激励她:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠爹靠娘靠祖上,算不上英雄好汉。”由于她做事有板有眼,管理能力强,这学期一开学,我让她当劳动委员,她有些不乐意,我笑着开导她:劳动是光荣的,当劳动委员更光荣了。人类要是不会劳动,现在还住在原始森林里,吃生食,浑身长着长长的毛,多可怕呀!你这只小猿人成天不穿衣服在树林中蹿来蹿去。是劳动创造人类,你说劳动伟大不?听了我的话,她释怀一笑,此后,把班级管理得井井有条,是班主任老师最得力的助手!
通过“三会”教育,培养学生健康的心理、良好的学习行为习惯、较强的生活自理能力。这些非智力因素往往是学生成长的关键。“十年树木,百年树人”!要想把众多的留守学生培养成为对国家、对社会、对家庭有用的人,学校、家庭、社会必须共同承担起教育、培养的责任!众人携手,共同托起明天的太阳。
第三篇:用大爱之心做事
用大爱之心做事,怀感恩之心做人;珍惜今天的拥有,明天才会富有。人生是一个舞台,没有精彩的彩排;生命中出现的一切,都无法拥有,只能经历。深知这一点的人,就会懂得:无所谓失去,只是经过而已;亦无所谓失败,只是经验而已。用一颗浏览的心,去看待人生,一切得与失、隐与显,都是风景与风情。读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路;不是没有用,而是没去用;命不能争,运可以造;弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命。
第四篇:诚信做人,廉洁做事
诚信做人,廉洁做事
“诚信”是一种美德,是中华民族宝贵的精神财富,更是中华儿女必须具有的品质;千百年来,“廉洁”更是一个永远讲不完的话题。廉洁诚信是我们中华民族古老而悠远的传统,它承载着几千年来中华民族所蕴育的丰富的文化内涵,它是为人的一扇窗户。做人要讲廉洁,讲诚信,这是一个人不可丢失的信誉与准绳。那么什么是廉洁呢? 廉洁,即不贪财货,立身清白。我们敬爱的周恩来总理为何有那样巨大的魅力博得人民的颗颗爱心?这是因为,一方面,他在缔造和建设新中国的伟大历史进程中,为党和人民建树了不可磨灭的丰功伟绩;另一方面,他毕生严于律己,清正廉洁,不求索取,但求奉献,把一切献给了党和人民,连自己的骨灰都撒到中华大地,完全彻底地实践了他“活着为人民服务,死后也要为人民服务”的宏愿。正是这两个方面的有机结合,构成了周恩来特有的纯真的人格魅力,从而赢得了人民衷心的爱戴和钦佩,甚至连他的一些国内外政敌也不得不为之折服。
那什么又是诚信呢?
诚信,即诚善于心,言行一致。诚在于仁,信在于义,尽数包括了儒家五常:仁义礼智信,被儒家视为“进德修业之本”、“立人之道”、“立政之本”。张弧《素履子〃履信》中提到:“天失信,三光不明;地失信,四时不成;人失信,五德不行。”诚信的重要,可见一斑。一个人失去了诚信,无异于失去了航海路上的灯塔和指南针,最终只能在欺骗与背叛的汪洋中覆灭。诚信是立人之本,是生存之道,是齐家之要,更是兴业之宝。无论是成长沟通、处事交往,还是商贾经营、为官从戎,更或者是治国持家,失去诚信,一切都犹如镜花水月。历史上,“千金买一笑,烽火戏诸侯”的失信所引来的身死国灭,和“商鞅变法,立木为信”所带来的兴国强盛就是一个很好的例子。诚信不仅是做人的基本准则,更是每个人心中的道德砝码,失去了诚信,也就失去了度量世界的尺度。为此,作为中学生的我们,应当清醒地意识到廉洁诚信教育的必然与必要!以我为先,从端正态度做起、从点滴做起、从身边做起,通过不断提高自身认识,加强自身道德品质的修养,继承和弘扬中华民族优良传统;与时俱进,树立以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观,以此来充分端正自身核心价值取向,提升思想防腐的免疫力,以振兴中华为己命,把自己塑造成为一个勤俭节约、守法自律、艰苦奋斗、勇于创新、廉洁诚信的先进公民。为将来步入社会,投身祖国发展和民族的崛起奠定坚实的基础!各位同学们,我们的肩上压的是建设祖国的重担,但建设祖国谈何容易?这就需要我们从小认识廉洁与诚信,感知廉洁与诚信。我们已经开始成长,就让廉洁与诚信的种子在我们心间生根发芽,伴随我们成长!让我们学会“诚信做人,廉洁做事。”
市北实验初级中学
八(8)班 江长城
第五篇:廉洁做人诚实做事
廉洁做人诚实做事
作为一个人,应当懂得要廉洁,廉洁做人乃人之本性。作为一个地地道道的中国人,更应该要懂得廉洁、格守本份。
廉洁自勉,一生节俭,古有司马光点地葬妻、于谦两袖清风、郑板桥勤政为民;开国时有毛泽东克已奉公、朱锡昂一身正气、心系百姓的孔繁森……
这些人,做人有自己的原则,也能坚持下去,既锻造了自己的性格,也丰富了自己的内涵,既无愧于心,也对得住信任他们的百姓,我们都应当向他们学习。他们虽然已经与世长辞,但他们留给我们的精神财富却永远长存,流芳百世。
他们修身欲自强,为人戒贪望,最后修成了正果,而不象某些人,心存贪念,不知廉洁做人,最后身败名裂,遗臭万年。
清代和坤,贪得无厌,四处索贿,大胆受贿,简直是前人未之有过的贪!他的财富简直可以敌国,最后新皇帝登基,被赐死于监狱。
还有明代贪官魏忠贤,最后被悬首河间;元代桑哥,假公济私,横征暴敛,最后被斩首示众;汉代的梁冀,跋扈专权,赚得钱财万贯,但是大势一去,便被诛连九族……
所以,我们要戒贪,所以有前车之鉴,我们要清廉,要廉洁做人。
其实,荣华富贵,都是过眼云烟,向必为了一些身外之物而毁了自己的前程与所有的呢?
苏武的浩然正气,古之圣贤孔明,一生节俭的魏征,作正气篇的文天祥,还有共产党人,毛泽东主席,雷锋……他们坚持了廉洁,甚称典范。
廉洁,乃中华民族之魂,乃华夏儿女力量之泉!
我们每一个人,都要培养廉洁的精神,要懂得廉洁做人。只有不断修身养性,从严要求自己,无私无畏,心诚志坚,我们的目标才能实现。
我们每一个人,无论是平民百性,还高官伯爵,没有高低贵贱之分,都是人民的勤务员与公仆,都是这个社会的一分子,是社会主义的建设者,是建设中国特色社会主义的奠基者,是复兴中华的伟大重任的承担者,我们要懂得廉洁,懂得廉洁做人才是。
清风万丈,廉洁千家。这样,我们所期待的美好未来才会早日到来!朋友,请廉洁做人!(穆长杉)