关于成长的作文：成长的时间感受大全

第一篇：关于成长的作文：成长的时间感受大全

关于成长的作文：成长的时间感受

童年悄然逝去，只留下淡淡的回忆，时间能带走的是滴滴哒哒的声响，带不走的是成长留在心底的印记。独特、愈久弥香。

成长，像一张未织完的蛛网，微风拂过，网面应着风的节奏晃动着。蜘蛛在网上熟练地谱写回忆，荡下一根接一根晶莹纤细的丝，抚平蛛网上的波动，构筑着一小个一小个的紧挨的小方格。雨珠垂落其中，分散成一层又一层的薄膜。在水幕，也依旧遮掩不住其中感情的波动，表达着心中的过往的酸甜苦辣的起伏。

成长，犹如一株迎风而绽的腊梅。灰黑苍劲的躯干，在风雪的历练下，迸发出点点嫩黄。花瓣绽开着，吐露着心底的丝丝幽香，晶黄而透明的瓣儿，在冬景的映衬下，格外地引人注目。突然，风雪猝然加骤，扑击在花瓣上，化为一丝清凉，淌进花蕊，花瓣猛地一紧，紧紧包裹着花蕊，风雪过后，腊梅出落得更香了。每一朵腊梅，头顶一撮雪白，花瓣早已散开，又开始吐露她的幽香。那抹香气，飘在空中，散去了。

成长，宛如一汪春冬不息的清泉。汩汩地涌出，激起串串莹白的记忆泡沫。水流顺势而下，遇到一块块青黑的岩石，迸起粒粒水珠在回忆的水面，荡起层层涟漪。时光流逝，小小的清泉早已发展成一湾溪流，只有在某时某处，才能够隐隐发现那处承载着回忆的小小泡沫。水流越来越湍急，沿岸的泥沙被裹挟而下，在翻腾中，水流变得浑浊了。但，此时唯有不停的蓄势向下，与那块等待已久的大大的石头相遇邂逅，就会拥有清澈的水花，与周围的泥浆与之相比，十分醒目。

成长让我们开始学会用心去认识自己及周围的一切，学会在迷茫中永不放弃的寻找适合自己的方向和未来。相信，只要认真做自己，认真走好想走的每一段路，就都会留下不一样的时间感受和成长感受。无论何时回眸身后的时光，都有难忘的一路走来的记忆相伴。

无悔也！

第二篇：关于成长的作文：感受成长

关于成长的作文：感受成长

人总会长大，长大之后总会怀念过去。不要过分地眷恋童时不妨，因为我们已经长大，已经拥有了成长的喜悦……

——题记

0年前……

洋娃娃和小熊跳舞，跳啊跳啊一二一……

6年前……

池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……

现在……

范晓萱大唱：“我好想谈恋爱，不管那个人是谁……”

成长的岁月，成长的喜悦，苦与乐……

小时候，几个男孩聚在一起说着各自的傻话：为什么天狗要吃掉月亮，婆婆还讲有狼外婆，叫我晚上不要出去玩，有天晚上不敢上厕所，所以尿了一床呢，但我还是不懂天狗要吃月亮，狼外婆要抓小孩，不懂，至今不懂……

长大了，我们渐渐有了第一次……

我第一次感到脸上的豆豆越来越多，早晨挤豆洗脸的时间越来越长，妈妈急促，唉，不好，豆豆破了……

我第一次碰到了女孩子的手（不是像幼儿园的女孩），心跳不已，面红耳赤；好像她比我更厉害。于是，我把这第一次的感觉，第一次地写进此一次属于自己的日记本，第一次藏了起来……

老师派给我演讲任务，我第一次感到老师对我的信任。当我走向演讲台时，我第一次如此自信，激动与兴奋，仿佛此时天地都是我的，我第一次陶醉了……

小时，当别人打我时，骂我时，我奋起拳头就打。现在，同遇此境，我第一次容让了他。原来这感觉是退一步海阔天空。这也是我第一次有了理性的选择，是第一次如此的冷静……

长大了，几个男孩再聚在一起，说着各自的傻话：

不是说无人售票公共汽车吗，当你上车时，投币箱后面的眼睛又是谁的……

天才不是很聪明么，生命如此宝贵，为什么只有天才自杀，没有白吃自杀……

宣传素质教育，推广素质教育，“素质”和“应试”接轨了，但怎么还是应试，哦，明白了，“素质”是“应试”的“形势”……

几个男孩笑了……

我们长大了，经历成功，失败，渐渐成熟，当我们随时间长大，我们懂得了辨别，舍去，我们有了真正的自信、自立、自尊和宽容之心，我们的傻话不再傻。于是，我们长大了，真正地长大了……

第三篇：感受成长教案

感受成长教案

教学目标

知识与能力：知道任何事物都具有两面性，了解顺境和逆境对个人成长的两面性影响 过程与方法：通过事例获取理论性知识，应用于生活

情感、态度与价值观：正确面对成长中的苦与乐，顺境与逆境，培养自己积极乐观的生活态度

教学重难点

重点：顺境和逆境对个人成长的影响 难点：顺境的负面影响和逆境的积极影响

1、导入视频：感知成长的神奇

提问：成长道路上是否都是欢笑的？成长过程中有哪些快乐、痛苦的事？

师：好，非常感谢这几位同学给我分享的成长故事，在倾听这些同学的诉述中，老师就发现了仿佛有两种不同感受始终伴随着我们，我想很多同学也有同样地感受，比如刚才xx分享（乐）；xx分享苦。那同学们想一想造成成长中的苦与乐产生的原因？那么你怎样看待生活中的乐与苦呢？

知识点1.导致成长中苦与乐的因素有哪些？

师：好，刚才我们的同学通过分析，我们每个人的成长道路之所以会有苦也有乐，是由于在生活中的诸多复杂因素造成的，这些因素有来自个人自身的，也有来自家庭的，社会的等等。在我们的成长道路上，苦乐相伴，顺逆相随，或许期待顺境与快乐，但逆境和痛苦已成为我们生活的一部分，无法避免，那么，我们应该怎样对待它们呢？

3、教材P26青蛙的实验

思考讨论：当青蛙处于沸腾的水中，它有什么表现？处于慢慢加热的水中，它又有什么表现？由此，你得到什么启示？（引出任何事物都有两面性）

4、学生阅读课本P23小神童的故事。（或者列举学生身边的事例）

想一想：为什么“神童”在优越的条件下没有好好读书，而在经历了被学校退学后反而更成熟了？

总结；顺境能够给个人提供良好的条件，使人顺利成长。对勤奋、自律、坚强、进取的人，顺境才能更好地促进他的健康成长。对意志薄弱、贪图享乐、懒惰的人，顺境容易消磨人的斗志，使人安于现状，不思进取。知识点2.如何看待成长中的顺境？

5、师：很多同学说逆境不利于成长，生活中来自外界或自身的压力与挫折让我们前进的脚步格外沉重，但有一句话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，逆境在一定的条件下也可以变成好事，你能举出一些从逆境中奋起、走向成功的事例吗？你对逆境有什么新的认识？

知识点3.你如何看待成长中的逆境？ 教师结束语：生活不可能一帆风顺，我们要正确看待生活中的顺境和逆境，保持乐观的心态，积极向上的精神，笑着面对生活。

第四篇：军训感受《成长》

成长

Q1306王东起

谈到军训，由陌生到相识，再由结识到后来的依舍难分，经历了一个虽短暂却不缺乏情趣的阶段。现在依旧是品茶之味，似挽余香。

刚开始，懵懂的我只认为军训是由“热”，“苦”，“累”三部曲交织汇编的一篇愁苦乐章，任我怎样的修改其乐符，弹奏其旋律，也无法将其转奏为一篇和谐乐章，更无法舞动出那属于自己的美妙旋律。

激情的八天，难忘的八天。持续八天的艰苦训练：在烈日的曝晒下，在雨水的浇淋下，使我彻底改变了对军训的种种看法。虽在“热”，“苦”，“累” 三部曲中挣扎，虽有烈日的陪伴，雨水的“抚慰”，虽有教官的严格督促，虽有步伐的艰难行走与奔跑，但是依然能够体会其中的趣味，苦中寻乐，依然能够在汗水的背后微笑。

初到这一片陌生的土地，心中自有许多的放不下：放不下家乡的每一片土地，放不下家中的每一位亲人；放不下母校的青树绿草，放不下六年的师恩难忘，友谊情深。怀着如此多的困扰在这儿也无法渲泄，而让我一向头痛的军训却解救了我，也许是我对这种军训的情有独钟，也许是怕做不好受到教官的处罚。总之，训练的时候，虽不是心中了无杂念，但却也是一心一意的训练，将所有的烦恼抛之脑后,也没有一丝的伤感，甚至觉得很好玩。

在本次的军训过程中，也有不少的欢声笑语。比如说，会操表演唱校歌的时候，每一个人都使出自己的所有的力量，拼命的嘶喊着，恨不得自己曾练过那传说中的“狮吼功”，恨不得自己就是那世界顶尖的男（女）高音家，完全忘却了天气的炎热，军训的艰苦，置身于欢乐的海洋中。

毕竟军训还是有它那儿令人担忧的地方，由于烈日的曝晒，以在我们每一个人的身上留下了标志性特征——就是晒黑了。虽然这一点是早有预料的，但心中似乎仍然无法接受这个现实。不过转念又想，“吃的苦中苦，方为人上人”，这样一来，觉得这次军训还是挺值得的。晒黑了，也就说明我的确有下功夫，并没有滥竽充数。

军训结束了，连续八天的艰苦训练也一去不复反了。虽然这几天是难熬了一点，但对于我来说，仍有不少的收获，它让我重新认清了自我，让我认识到了自己的坚强与不屈。因此，我也很感谢这一次的军训，感谢它对我的磨练，感谢这八天的一分一秒……

裕华求实中学

第五篇：感受成长感受爱

感受成长感受爱

宝宝会笑了，宝宝第一次叫妈妈，宝宝可以站起来走路了，宝宝过一岁生日了„„宝宝在成长，天下的每一个家庭都在关注着自己的宝宝，分享着温馨的亲子时光。在养育孩子的过程中，我最大的感触就是：爱塑造了孩子美好的心灵，爱使孩子茁壮成长。

儿子自从上幼儿园以后，喜欢上了读书。不管是幼儿园发的《分享阅读》还是家里的故事书，一有时间，他就会拿一本来让我们讲。每次读书时，我都会拥他入怀，抱着他一起来读。在阅读的过程中，我们一起感受中秋节合家团圆的喜悦，一起猜测饥饿的狐狸的下场，一起为丑小鸭的命运感到担心，也一起因黑猫警长抓住了搬仓鼠而叫好„„在这个时候，我们不仅是在看图、认字，更多的是在享受亲密无间的亲子关系。我想等孩子长大了，他最难忘的也许就是坐在妈妈的怀里读书吧。父母之爱，让孩子有了成长的动力。

因为我们的工作比较忙，每天接送孩子的任务就落在了爷爷奶奶身上。爷爷主要负责孩子的接送，每天爷爷都会根据天气确定是开车还是骑自行车送孩子，奶奶主要负责孩子的吃饭穿衣，衣服的换洗几乎全包了，而且每天保证孩子的营养均衡搭配。可以说，孩子是他们每天生活的中心，一切事务都要为孩子让路。有了强大的后勤保障，我们的工作很安心。每天下班后看到穿戴整齐的孩子，吃着热乎乎的饭菜，我的感动真是无以言表。孩子在爷爷奶奶的悉心照顾下健康成长，而我们也感受到了父母对我们强大的支持，是爱让我们学会感恩。

不知不觉儿子已经在幼儿园上了一个学期了，在这段时间里，他渐渐地喜欢上了幼儿园。回到家他会描述幼儿园的生活，比如，曹老师会弹琴，李老师教英语，齐老师教儿歌，今天吃了“小天鹅”（天鹅酥），喝了海带汤等等。有时他会突然冒出一句“老师就像妈妈一样”，还有时会问我“妈妈，你怎么不会弹琴呀，我们老师可厉害了，我们老师会弹琴。”放寒假的时候，儿子非要给老师打电话，并且记得住老师的手机号码。每到这时我就会想，这几位老师是怎样的付出，才让孩子们如此依恋呀！他们肯定是怀着人间大爱，用心血在浇灌这些幼苗呀！

父母之爱，祖孙情深，师恩难忘，在爱的滋养下，孩子在不断成长，而我也在孩子的成长过程中，体会到了各种不同的爱。让我们走近孩子，去感受成长，感受爱。