5 九年级复习学案模块二 我与他人

第一篇：5 九年级复习学案模块二 我与他人

交通与沟通

九年级复习学案(七)

模块二

我与他人的关系

课题:

交往的品德

复习目标:、理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母和长辈。

2、懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。

3、关心和尊重他人，体会“己所不欲，勿施于人”的道理，学会换位思考，能够与人为善。

4、知道人在人格和法律地位上是平等的，能够平等待人。

5、懂得爱护公共环境和设施、遵守公德和秩序体现着对他人的尊重。

课文对接：八年级上册1、3、4、6 课，七年级上册5课

学习过程

一、自主学习

（一）中考精题我赏析

1、吴迪有爱耍小性的毛病，在与同学交往时往往不让人，不肯吃亏，不尊重别人，所以也难以从同学那里得到温暖。他的内心很痛苦，很希望克服这个性格弱点，搞好与同学之间的关系。下面几项中有利于同学间团结合作的做法是()①与同学平等相处，尊重对方的人格 ②宽容待人，学会关心和帮助别人 ③学会换位思考，体谅对方的情感 ④我行我素，一切顺其自然 A.①②④ B.②④ C.①②③ D.②③④

2、如果为右边的漫画起个标题，最贴切的是（）A．与人为善 B．宽以待人

C．诚信危机 D．互相尊重 答案：C

3、下列关于平等的说法不正确的是（）

A．平等体现为人格和各项基本权利的平等。B．人与人之间的平等以生命的平等为基础。C．平等就是平均。D．平等是人类永恒的追求。

4、在现代生活中,免费公园、无人售票公交车、街头阅报栏、公用电话亭、开放的健身设施、公用自行车等越来越多的公共设施既方便了人们的生活，也对公民的社会公德和文明素质提出了新要求。因此（）

A、尊重他人、尊重自然的核心是保护环境 B、提升公民社会公德水准关键在于完善社会规则 C、享爱公共服务要遵守社会规则、承担社会责任 D、爱护公共环境和维护公共设是公民享有的基本权利

5、同学之间性格不同，特点各异，各人都有优点和长处，也有缺点和不足。所以要想1

交通与沟通

和睦相处，首先需要大家（）

A.饶恕别人 B.学会宽容 c.强调个性 D.消除个性

6、我们在与父母、同学、老师交往过程，应该做到“己所不欲，勿施于人。”这是《论语》中一句话，意思是：自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是()A ．关心他人、尊重他人、理解他人 B.不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益 C ．宽容他人，悦纳自己 D.和而不同，求同存异

7、诚信是一个人得以立足、事业得以成功的重要保证。诚信的基本要求是（）

A.对人守信，对事负责 B.以诚待人，以信交友 C.理解宽容，与人为善 D.相互尊重，平等交往

8、人离不开交往。当与父母、老师、同学、朋友、陌生人交往产生矛盾时，我们应该（）A.冷静下来，换位思考 B.搁置矛盾，避开矛盾 C.大事化小，小事化了 D.得理不让，大打出手

9、七年级李凯同学经常与人打架，班主任老师非常生气，竟然对他说：“我班上不要你了！”对此，李凯的不正确做法是（）

A．积极与老师沟通，并坚决改正 B．请校长协调，继续在本校读书 C．必要时运用法律武器保护自己受教育的权利 D．赌气，从此再也不上学读书

10、“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴”„”。歌词反映了老师（）

①教给我们的永远是真理 ②具有甘于奉献．不求回报的精神

③教导我们如何做人 ④教给我们科学文化知识和技能 A．①②③ B．②③④ c.①②④ D.①③④

11、小宇是山村里走出的第一个大学生，即将毕业的他以“感恩”为主题写了一封“毕业家书“。你认为“毕业家书”中应该涉及的观点或做法是()①感谢父母的养育之恩 ②向父母汇报自己在大学期间的成长历程 ③勾画大学 毕业后的美好前景，表达自己今后将以优异的工作业绩回报父母的心情 ④诉说自 己在大学学习的艰辛和困难，表达摆脱束缚的喜悦

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

交通与沟通

12、我国古代长期流传着“盂母三迁”、“岳母刺字”、“孔融让梨”、“曾于杀猪”等千古

美谈。这些故事说明，中华民族历来重视()A、家庭教育 B、家庭沟通 c、家庭亲情 D、家规家法

13、【看图说话】(4分)认真观察右图，然后写出你的观后感。

答案：（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地们成长。(2)父母为家庭作出了贡献，为我们付出了

哺育我很多。（3）孝敬父母是中华民族传统美德。（4）孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。（5）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。（6）对我们来说，孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴„„。（围绕孝敬父母的原因及做法答题）

14、【探究与实践】九年级（1）班同学为了响应学校“共铸诚信校园”的号召，决定举行一场辩论会，请你参与。

正方观点：诚信是做人的根本，我们要讲诚信。反方观点：诚信在现实生活中根本做不到。（1）请你提供两种典型现象来反驳正方。（1分）（2）请结合实际，阐述不诚信的后果。（2分）

（3）请你从诚信守则的角度来证明正方的观点。（3分）

（4）通过辩论，同学们对诚信的智慧有了更深认识，你如何理解“诚信的智慧”？（5）为了实现“诚信校园”，请你写出两点提议。（2分）

答案：（1）考试作弊；失信于人；说谎；推卸责任；做事投机取巧；（答出2点得1分。）（2）①难以在社会上立足；②既伤害别人，也伤害自己；

③事业难以成功；④产生信任危机。（2分，答出2点，言之有理即可）（3）①坚持实事求是；②在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边；③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边；

④在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。（3分，答出3点即可。）（4）①应与具体情景相结合；②对人诚实与尊重他人隐私发生冲突时，要坚持原则，3

交通与沟通

权衡利弊，按照实际情况妥善处理；③善意的谎言并不违背诚实的道德； ④诚信的核心是善。（2分，答出任意2点，符合题意，言之有理即可）

（5）学校：①对不诚信的学生进行批评教育；②开展诚信宣传系列活动（如班会、演讲等）；家庭：父母以身作则，做子女的诚信榜样；自身：①增强诚信意识；②提高自身道德修养；③对人守信、对事负责；④遵守公民基本道德规范；⑤考试不作弊； ⑥遵守承诺。（2分，答出2个方面，每个方面1点，符合题意，言之有理即可）

二、合作完成

道德模范朱邦月在朋友临终前作出承诺，照顾朋友的妻子和两个孩子。单腿残疾的朱邦月20年如一日，照顾得了绝症、生活不能自理的母子三人。

某班社会调查小组对九年级60名同学进行“诚实守信”的问卷调查，结果是：其中哄骗过家长和老师的5人，考试作弊的6人，抄袭过作业的8人，不守承诺的6人，和家长发生过冲突的6人。请你结合所学知识，对上述材料进行评析。

答案：朱邦月老人一诺千金，二十年如一日，精心照顾他人，信守承诺，诚实守信；自尊、自信、自立、自强、主动承担责任；品德高尚，学习榜样。（2分）

部分同学缺乏诚信意识；不能恰当地处理与老师、家长的关系；不能依法履行受教育义务。（3

三、展示反馈

【抗早救灾，爱如春雨】我国西南地区夸年遭遇了特大干旱，但干旱的土地阻隔不

了善良人们的涓涓爱心之流。一住云南散坡村的女中学生，把学校分发的矿泉水，全部积 攒起来，等到一个星期上完课后，就把这些水全部背回家带给父母喝。“我希望能快点下雨，希望爸爸妈妈能有更多的水喝。”当问到她自己渴了怎么办时，她哽咽着说：“实在很渴就喝一点点。”

(1)你对这位女中学生的言行有何感悟?(6分)答案：(1)(6分)答：①这位女中学生说的话体现了她对父母的感恩之情。她把积揽起来的 水背回家给父母喝体现了她以实际行动孝敬父母，她的言行值得称赞和学习。②子女应

当孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德，子女回报父母的养育之恩是做人的本分，交通与沟通

是社会的基本道德要求。③像女中学生一样不仅要感恩父母而且要用实际行动孝敬父母，体贴关心父母．尽可能为父母分担生活的压力和苦恼，分担力所能及的家务，让父母

为自己的良好行为高兴、骄傲，不使父母为自己的错误行为忧虑、烦恼。当长人成人时，承担赡养父母的义务，(注：言之有理即可给分．)5

第二篇：九年级古诗文名句复习学案

奎文实验初中 初三语文期末复习学案 编写：王庆和 朱丽 审核： 批准： 2013-1-NO：43 九年级古诗文名句默写复习学案

【使用说明】 班级 姓名 小组 1.在充分复习，熟练背诵古诗文的基础上，认真研究学案。2.认真限时完成（时间45分钟），小组合作讨论，答疑解惑。【学习目标】

1.能够熟练背诵上下册的古诗词，提高准确默写的能力。2.通过合作探究，掌握提示性默写的答题方法。

3.以极度的激情投入复习，给自己书写一份满意的答卷。默写下列古诗词：

九年级语文上册古诗词理解默写

词五首（上下文连写型）

1.，日晚倦梳头。

过尽千帆皆不是。

9.受任于败军之际。

10.今南方已定，兵甲已足，当，，，还于旧都。

课外古诗词默写

1.夜来南风起。妇姑荷箪食。

2.足蒸暑土气。

3.，拾此充饥肠。（《观刈麦》白居易）

4.更深月色半人家。今夜偏知春气暖。（《月夜》刘方平）5.晨起动征铎。

，人迹板桥霜。

槲叶落山路。因思杜陵梦。（《商山早行》温庭筠）6.驿外断桥边。已是黄昏独自愁。

无意苦争春,一任群芳妒。

。（《卜算子·咏梅》陆游）

2.，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里。

7.，梨花落后清明。池上碧苔三四点。

浊酒一杯家万里。羌管悠悠霜满地。人不寐。3.老夫聊发少年狂，，锦帽貂裘

。为报倾城随太守。

酒酣胸胆尚开张，！持节云中，？会挽雕弓如满月。4.物是人非事事休。只恐双溪舴艋舟。

巧笑东邻女伴。疑怪昨宵春梦好。（《破阵子》晏殊）

8.簌簌衣巾落枣花，村南村北响缲车。

酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。

。（《浣溪沙》苏轼）

9.薄雾浓云愁永昼。佳节又重阳，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后。

，帘卷西风，！（《醉花阴》李清照）

5.醉里挑灯看剑。八百里分麾下炙。

10.何处望神州，满眼风光北固楼。

，悠悠。

。马作的卢飞快。了却君王天下事。！

古文或背诵篇目默写

1.《陈涉世家》表明少年陈涉已有大志向的语句是： 2.且壮士不死即已，死即举大名耳，！《陈涉世家》

3.若士必怒，，今日是也。4.孤之有孔明。

5.诚宜

，以光

，，引喻失义，以塞忠谏之路也。

6.宫中府中，俱为一体；

。

7.，此先汉所以兴隆也；，此后汉所以倾颓也。8.苟全性命于乱世。

，坐断东南战未休。

？曹刘。

。（《南乡子 登京口北固亭有怀》辛弃疾）

11.骊山四顾，阿房一炬，？只见草萧疏。

。列国周齐秦汉楚，赢，输。（《山坡羊 骊山怀古》张养浩）12.喇叭，唢呐。官船往来乱如麻。„„眼见的，！（《朝天子 咏喇叭》王磐）13.李清照《醉花阴》中以生动的形象表达“为伊消得人憔悴”之含意的句子是________________________________________。

九年级语文下册古诗词理解默写

1.《从军行》中直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情的句子/写出书生强烈的爱国激

奎文实验初中 初三语文期末复习学案 编写：王庆和 朱丽 审核： 批准： 2013-1-情的句子是/表现作者投笔从戎的渴望句子是。2.《从军行》中诗人不从正面着笔写战斗，而是善于用景物描写进行烘托的句子：“。

从人的视觉、听觉出发，表现将士冒雪同敌人搏斗的无畏精神和在战鼓声激励下奋勇杀敌的悲壮场面的句子是。

3.李白《月下独酌》中的，一句则以神来之笔写出了自己寂寞无朋与明月和身影相伴看似热闹实则更加寂寞的处境。

《月下独酌》中诗人借酒抒情的诗句是：。4.《羌村（其三）》中，表现时局动荡，“满目萧然”的诗句是：。。但父老乡亲的深情仍可从“，”句中体现出来。5.《登楼》中表明心系国运，情牵社稷的诗句是：。6.杜甫《登楼》中作者用“，”两句写出了他登楼时的所见景象。描绘祖国山河壮美，表达对民族历史追怀。

7.杜甫《登楼》中借古寓今、忧国忧民的的诗句。8.回首千年前的国土西部，有古人曾经留下其‘石大如斗’、‘戍客望边’、‘大漠穷秋’‘平沙莽莽’的诗言词句。这里的“石大如斗”出自本诗的。“平沙莽莽”出自本诗的“。”

9.《走马川行奉送封大夫出师西征》中，表现唐军斗志昂扬，敌人闻风丧胆，胜利指日可待的诗句是：。10.《望月有感》中运用比喻的修辞表达独在异乡的兄弟姐妹们自伤孤寂的感情的诗句是：

“

。借月抒发骨肉相思之情的诗句是：“。

11.《卜算子》中推陈出新、运用移情手法，化无情为有情，使原本不预人事的山水也介入送别的场面，为友人的离去而动容的句子是。

12.《别云间》回忆诗人艰苦的战斗生活的句子是，； 13.表达诗人对祖国山河破碎的悲愤之情，爱国之情的诗句是，； 表达对故乡无限依恋的两句是。

14.表达诗人不停止战斗的决心的诗句是／诗人至死不渝的战斗精神，坚决抗清的豪情壮志的诗句。表达满腔怒火和死后仍念念不忘收复山河的爱国精神或感情由悲而壮，格调由低沉而高亢，显示了诗人冲天豪情的诗句两句是。

15.《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形。抒发誓死报国忠心的诗句是。16.李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是：。

17.李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面，渲染了沉重，紧张，肃杀的氛围的诗句是：。

18.韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是/直言诗人忠君报国的信念的诗句是：。以景来寓前途坎坷难料的句子：。

19．《左迂至蓝关示侄孙湘》中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是：。

20．《左迂至蓝关示侄孙湘》中表达了诗人尽管招来一场弥天大祸，但还是愈老弥坚，使人见到他的刚正不阿的气概的句子是：。21.，玉垒浮云变古今。

22.人们常用孟子的“__________________________________”强调建立和谐人际关系的重要性。23.日本政审通过了右翼势力编写的历史教科书，肆意篡改历史，美化侵略，遭到许多主持正义的国家的强烈的谴责，真是“_______ _____，_______ _________。”

24.成语“居安思危”和《孟子二章》中的“__________________，_____ _______”都告诫人们要有忧患意识。

25.。国恒亡。

26.，，空乏其身，，曾益其所不能。27.人恒过然后能改； 。，国恒亡。28.欲为圣明除弊事。29.报君黄金台上意。

30.无限山河泪，谁言天地宽。。

31.域民不以，威天下不以兵革之利。。32.为什么我的眼里常含泪水？。

第三篇：九年级思想品德复习学案第四课

九年级思想品德复习学案

第四课 了解基本国策与发展战略

我国的基本国策：对外开放、计划生育、保护环境和节约资源。

我国的发展战略：可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。

一、对外开放

1.为什么要实行对外开放（实行对外开放的必要性）？

2.我们国家要发展、要进步、要富强，就要怎样做？

3.怎样全面提高对外开放水平？

4.加快我国现代化的必然选择是什么？

5.什么是对外开放（怎么对外开放）？

6.对外开放的作用？

7.在现代化建设中，我们自己发展的根本基点？

8.如何处理独立自主、自力更生和对外开放的关系？

9.如何坚定不移地坚持对外开放的基本国策（对外开放注意的问题）？

二、计划生育 10.现阶段我国的人口国情是什么？

11.我国人口现状的基本特点?

12.我国人口现状的其他特点?

13.我国人口过快增长的影响是什么？

14.我国为什么要实行计划生育？

15.为了解决人口问题，我们必须实行什么国策？

16.实行计划生育的目的是什么？

17.计划生育的具体要求是什么？

18.优生的好处有哪些？

19.实行计划生育的意义是什么？

三、保护环境、节约资源和可持续发展

20.从总体上看，我国环境国情（环境形势、基本状况）是什么？

21.目前我国的环境问题主要表现在哪些方面？

22.严峻的环境形势迫使我们必须做出什么选择？

23.怎么处理发展经济与保护环境的关系（为什么在经济建设中把保护环境放在突出位置）？

24.我国自然资源的特点是什么？

25.我国面临的资源形势（国情）是什么？

26.世界性问题有哪些？

27.可持续发展的含义是什么？

28.可持续发展的要求是什么？

29.如何推进可持续发展（怎样走上和谐文明的发展道路）？

四、科教兴国和人才强国

30.为什么说科学技术是第一生产力？ 31.谈谈你对科学技术的认识？

32.我国科学技术水平的现状（科技方面国情、成就与不足）？

33.为什么要发展教育（发展教育的重要性）？

34．教育的地位、作用是什么？

35.为什么要把教育放在优先发展的战略地位？

36.面对我国科学技术水平的现状，党中央、国务院提出了什么的重大战略决策？

37.怎样进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施？

38.为什么要加强科技创新？

39.实施科教兴国战略的重要意义？

精讲精练：

40.合作探究：

41.材料一：我国是世界上屈指可数的资源大国，陆地面积居世界第三，水能、太阳能分别居一、二位。同时，我国自然资源的人均占有量都低于世界平均水平，如人均水资源和森林资源分别为世界平均水平的1/

4、1/6。

材料二；据统计，我国约有356万平方公里土地受水土流失的威胁，40年来因水土流失减少耕地267万平方公里；沙漠化影响的土地面积约为332平方公里；城市大气环境面临煤烟污染和汽车尾气污染的双重压力，二氧化硫、烟尘排放量居世界前列。

（1）、材料说明我国现代化建设中面临什么问题？为什么说这些问题形势严峻？

（2）、针对上述材料中的问题，国家采取什么对策？具体要求怎么做？

（3）、作为中学生，对保护自己所在学校的环境，你有什么好建议？

参考答案：

1.① 在开放的世界里，无论什么国家，要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。② 我们国家要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。适应经济全球化趋势的发展和加入世界贸易组织的新形势，我们要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。③ 总之，中国的发展离不开世界，实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择

2.要吸收和借鉴一切先进的东西，要以更加积极的姿态走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平。3.坚持“引进来”和“走出去”相结合。4.坚持对外开放的基本国策。

5.我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。

6.对外开放使中国逐渐融入世界，与世界各国相互取长补短，在竞争和合作中加快自己的发展步伐。

7.独立自主、自力更生。

8.我们任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。

9.既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

10.我国是世界上人口最多的国家。我国人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

11.人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。

12.农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比失衡等。

13.人口过多和过快增长，直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。在一定的社会生产力和消费资料的前提下，人口越多、增长越快，所需要的抚养、生活费用就越多，能够用于生产的费用和人均占有的消费资料就越少，经济的发展和人民生活水平提高的速度就越慢。

14.从本质上讲，人口、环境、资源问题都是发展问题。我国在经济社会发展中遇到的许多问题，都与人口基数大、增长快有直接的关系。只有严格控制人口的过快增长，实行优生优育，使人口发展与经济社会发展相适应，才能保证社会主义现代化宏伟大业的顺利实现 15.实行计划生育，是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。16.控制人口数量，提高人口素质。17.晚婚、晚育、少生、优生。

18.晚婚、晚育，一方面有利于青年男女的身体健康和工作学习，并且能够更好地抚育后代；另一方面对于控制过快的人口增长也有重要的意义。少生，可以减轻国家、集体和家庭的负担，符合国家和全体人民的根本利益。优生，可以提高人口素质

19.有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。

20.从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。

21.污染物排放总量还相当大，远远高于环境自净能力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质、土质污染日渐突出，有些地方的农产品有害残留物严重超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。22.要持续发展而不是自我毁灭。

23.（1）加快经济建设，绝不能以破坏环境为代价，绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，绝不能走先污染后治理的老路。（2）在推进现代化建设中，我们在保持国民经济持续较快增长的同时，必须把环境保护放在突出的位置。保护和改善环境也是保护和发展生产力。（3）实践证明，无论什么地方，无论什么时候，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。（4）保护环境和节约资源，作为我国的基本国策，直接关系我们每个人的切身利益和中华民族的复兴。24.自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。

25.自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少，开发难度大。长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。26.人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机。

27.可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展。

28.可持续发展要求人类和自然和谐共处，认识到自己对自然社会和子孙后代应负的责任。

29.① 面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须可持续发展战略。② 努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调。推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，推动生态文明建设。

30.① 人类文明发展史告诉我们，科学技术源于生产实践，并随着生产的发展，显示出越来越重要的力量。② 当今世界，科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素。

31.科学技术源于生产实践。科学技术成为生产力中最活跃的因素。科学技术是第一生产力。科学技术是经济发展的决定性因素。

32.中国的发展离不开科学技术的进步。在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列。从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开放和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力快速发展和社会全面进步的必然要求。

33.当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

34.从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业。教育是民族振兴的基石，要真正把教育摆在优先发展的战略地位。

35.只有把教育搞上去，才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势，才能从根本上提高中华民族整体素质，增强我国的综合国力，才能在激烈国际竞争中取得战略主动地位。

要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。36.实施科教兴国和人才强国。37.加强科技创新和教育创新。

38.① 创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。② 科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。在激烈的国际科技竞争面前，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。

39.发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，也是建设创新型国家的必然要求。我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴

第四篇：九年级思品复习学案

第一课复习学案

复习目标：

1、熟练背诵复习指导的问题2能够对社会现象，社会热点运用所学知识进行分析归纳和综合

复习指导 ：

参考课本内容，认真背诵下列内容，15分钟后进行检测

1、什么是公平：P4

2、社会公平的表现是：P6

3、社会公平的意义是：P8

4、怎样维护社会公平：P8

5、判断正义行为和非正义行为的标准：P

6、怎样来理解正义行为p9-11

7、怎样做一个有正义感的人：P12-13 达标测试

⒈李伟是班上的宣传委员，一次学校进行板报比赛，班主任让李伟负责此事，他当即表示一定完成任务。放学后，他却说自己有事，把工作推给其他同学。其他同学很好地完成了任务，板报评比获一等奖，李伟因此获得优秀宣传委员的称号，通过李伟获奖的事情，你对公平的认识有

①公平是在比较中产生的②不公平就是得到了不该属于自己的东西③公平就是付出与所得应该平衡④公平就是均等地获得一切

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

⒉某学校给了九年级一个省“三好学生”的指标，在符合条件人选的投票中，王颖和李宁的得票相同，这种情况下，你认为公平的做法是

A.由各任课教师评选

B.由班主任决定

C.让两个人抓阄

D.全体师生再次投票 ⒊下列关于“公平”的说法中正确的有

①公平是我们社会生活追求的一个重要主题②公平是在比较中产生的，没有比较就没有公平的产生③公平能够使人们稳定持久地进行合作④公平是相对的，不公平才是绝对的

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

4、我国相关制度的规定体现了正义，下列制度中，不属于正义制度的是 A.下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度 B.平均分配制度 C.城市居民最低生活保障制度 D.养老保险、医疗保险制度

二材料分析、材料一：前不久，某大学校园里发生了一件让人感到不可思议的事情：文科楼守门的老伯发现一个偷车贼，年迈体弱的他，孤身追赶，边追边喊“捉贼”，沿途年轻力壮的同学却视若无睹，让贼从身旁逃走，这样的画面在街头巷尾也许屡见不鲜。材料二：山西省长治医学院成教部临床医学专科大二学生袁小平为保护同学生命财产与歹徒英勇搏斗，不幸被刺身亡，献出了年轻生命。他用发自本能的举动，在危难之际挺身而出，用他年轻的生命呼唤着正义，谱写出一曲壮丽高亢的大学生之歌。

⑴通过对上述两则材料的阅读，你认为什么是正义？

⑵试想一下，如果我们的社会没有正义，社会将会变成一个怎样的情况？ ⑶有人认为，公正的对待，必须有正义的制度来保证。对此你怎样认识？

2．材料一：2001年教育部宣布取消高考考生年龄和婚姻限制，使得参加高考不再受年龄和婚姻状况的限制。

材料二：2006年我国正式废止《农业税条例》，取消在中国延续了2600多年的农业税，迈出了提高农民生活水平的历史性的一步。

材料三：我国选举法规定，凡年满18周岁中国公民，不分民族、信仰、文化程度，都有选举权和被选举权。根据所学知识回答：

（1）国家为什么要采取上述措施？（3分）

（2）上述三则材料分别体现了社会公平的哪些方面？（6分

（3）国家采取上述措施有什么重要意义？

第二课复习学案

识进行分析归纳和综合

复习指导：

依据课本p15-29内容，查漏补缺，重点背诵不会背或遗忘的内容，15分钟后进行检测

1、什么是责任？p162、承担责任的代价是：P20

3、承担责任有什么回报：P21

4、不承担责任有什么后果：P22

5、复习目标：

1、熟练背诵复习指导的相关问题2能够对社会现象，社会热点运用所学知怎样做一个有责任感的人：P24-26

二、单项选择题（在四个选项中，只有一项是最符合题意的，请选出来，）

1．责任就是（）

A.法律规定的每个公民的义务 B.一个人应该做或不应该做的事情 C.每个社会成员必须完成的任务 D.生活中人们所扮演的不同角色 2．责任产生于（）A.生活中的传统习俗 B.法律所规定的各项制度

C.对他人许下的诺言 D.社会关系中的相互承诺

3.父母的责任是抚养教育子女；警察的责任是依法执行公务；医生的责任是治病救人。这说明（）A．不同的社会身份意味着不同的责任 B．责任一旦确定就无法改变 C．责任意味着要付出代价

D．承担责任会有一定a

4、我们在生活中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着（）

A代价

B回报

C权力

D责任

二、生活实践

赵硕是一名九年级的学生，以下是他一周的活动摘录：

星期一：今天是他值日，他早早地来到学校，先把教室打扫干净，把桌凳摆放整齐，然后又给窗台上的花浇水„„ 星期三：今天下午放学后，赵硕和几个同学一块骑自行车回家。走到拐角处，忽然发现路边新开了一家网吧，门口还打着“特色游戏，包你开心”的广告。网吧老板站在门口向他们招手，并许诺给他们优惠价。赵硕他们犹豫了一下，走进了网吧„„

（1）赵硕的上述行为中，哪些行为是负责任的表现？哪些行为是不负责任的表现？

（2）作为一名社会成员，你打算怎样以自己的实际行动服务社会，奉献社会？

（3）请结合上述材料及自身实际，谈谈我们应怎样做一个有责任心的人？

二.材料一：9岁半的林浩是地震重灾区汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的班长，是大灾中勇敢救出两名同龄人的“小英雄”。被埋废墟下，他组织同学们唱国歌以战胜恐怖。“好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗？”“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩稚气的声音透着坚定

材料二：进入毕业年级，学习的气氛一下子紧张起来。在一些班级，有的同学只关心自己的学习，不愿意参加集体活动；个别班干部和课代表对工作也是敷衍了事…

(1)“我怕，但我是班长，这是我应该做的！”林浩的这句话说明了什么

(2)结合材料二，谈谈承担责任有什么意义？

第四课复习学案

复习目标：

1、熟练背诵复习指导的相关问题

2、能够对社会现象，社会热点运用所学知识进行分析归纳和综合

复习指导：

依据课本p44-52内容，查漏补缺，重点背诵不会背或遗忘的内容，15分钟后进行检测

1、我国现阶段有哪些经济形式？把它们分为哪两类？p44-45

2、我国的基本经济制度是什么？为什么要坚持这样的基本经济制度？

3、公有制和非公有制经济的地位是什么p45

4、公有制和非公有制经济的作用是什么p47

5、社会主义的根本任务和根本目的是什么？p48

6、我国的分配制度是什么？有哪些生产要素参与分配？实行这样的分配制度有什么好处？P50

7、什么是共同富裕？共同富裕的目标能否实现？p51-52 达标检测题

一、单项选择题

1、近年来，某县根据自身实际和经济发展的需要，实行“多轮驱动、多轨运行”的方针，截至目前，全县登记注册的个体、私营企业上交的税收占全县工商各税收入的40%。个体、私营经济已成为该县新的经济增长点。这说明 A.非公有制经济成为基本经济制度的基础

B.我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度 C.非公有制经济已经成为促进我国经济发展的决定力量 D.个体、私营经济已经成为我国经济发展的主体

2、下列关于非公有制经济的说法中，正确的是

A.它是我国基本经济制度的基础 B.它对我国国民经济的发展发挥关键性作用 C.它是我国社会主义市场经济的重要组成部分 D.它是我国社会主义公有制经济的重要组成部分

3、当前大学生择业观念日益理性化，除首选国有大中型企业和公务员外，不少大学生喜欢自主创业或者进具有一定规模的私营企业工作。从这一材料可以看出（）A.我国国民经济迅速发展，国有经济成为国民经济的主体 B.大学生喜欢干个体，不愿意成为别人的雇工

C.非公有制经济已经成为我国社会主义市场经济的重要组成部分

D.非公有制经济是我国社会主义公有制的重要组成部分

4、有人对共同富裕发表了以下看法，正确的是（）

①共同富裕是人民群众同时、同步富裕②共同富裕是一个过程，只有通过先富起来的带动、帮助后富，才能逐步实现③在实现共同富裕的过程中，要鼓励一部分地区、一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来④在实现共同富裕的过程中，人民群众出现收入差距是不可避免的

A.①②③ B.②③④

C.①③④

D.①②④

二、我来回答

今天，人们既可以到国企就业，也可为老板打工；既可成为个体大户，也可当私企老板„„你靠资金入股分红，我凭知识技能增收，他靠勤奋劳动发家致富，八仙过海，各显其能。每个人都应抓住有利条件，充分施展自己的才华，在为国家经济发展作出贡献的同时，走上富裕之路。

（1）这体现了我国怎样的一种分配制度？

（2）当前我国为什么会出现材料中的这种局面？

（3）这体现了我国社会主义的根本目的是什么？你认为这一根本目的能实现吗？

第五课复习学案

一、复习目标:

1、熟练背诵复习指导的相关问题

2能够对社会现象，社会热点运用所学知识进行分析归纳和综合

二、复习指导

依据课本p53-62内容，查漏补缺，重点背诵不会背或遗忘的内容，15分钟后进行检测

1、为什么要选举人民代表参加人民代表大会？p54

2、人大代表与人民的关系是怎样的？人大代表怎样才能不负人们的重托p56

3、为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度？p57

4、作为青少年应怎样为发展社会主义民主尽一份力量p57

5、我国新型民族关系是怎样的？p58

6、建国50多年来，我国长期稳定和繁荣昌盛的重要原因是什么？p60

7、民族区域自治有什么特点？p61

8、议一议：实行民族区域自治有什么意义？p62

9、作为青少年学生应怎样以实际行动维护民族团结？p62

三、达标检测

一、单项选择题

1、在每年召开的全国和地方各级人民代表大会上，政府、法院、检察院等机关都要向同级人民代表大会报告工作。这是因为（）

A

人民代表大会统一行使国家权力，它们只代表政府、法院、检察院的利益 B 这些机关都由人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，并受他监督 C 人民代表大会和政府、法院、检察院等机关的根本目标是不同的

D 人民代表大会和政府、法院、检察院等机关都是国家的权力机关 2、2008年3月18日，第十一届全国人民代表大会第一次会议胜利闭幕，近3000名代表肩负全国各族人民的重托，认真履行宪法和法律赋予的职责，审议批准了政府工作报告和其他报告，依法选举和决定任命了新一届国家机构领导人员。这说明（）① 全国人大代表对人民负责②全国人大代表依照宪法和法律赋予的权力，讨论决定国家重大事务③全国人大代表接受人民监督④全国人大代表行使最高任免权（）

A ①②③

B ①③④

C ②③④

D ①②④

3、西藏自治区实行民族区域自治制度以来，政治、经济、文化等各项事业都取得了辉煌成就，这说明（）

A

西藏自治区已经率先进入了个高水平的小康社会 B 民族区域自治就是可以不接受中央政府的领导 C 民族区域自治制度是我国的根本政治制度

D 民族区域自治制度是适合中国国情和西藏地方实际情况的政治制度

4、实行民族区域自治，是由我国的历史特点和现实情况决定的。这具体表现在（）

①我国是一个统一的多民族的国家

②我国各民族都有自己的语言文字

③我国的各民族在长期的经济文化交往中，形成了你中有我、我中有你的亲缘关系

④我国目前有些少数民族还有或大或小的聚居区

A

①②③

B ①③④

C

②③④

D

①②④

5、某班同学针对“独具特色的民族区域自治”一课展开讨论。假如你是该班同学，请你参加以下讨论：

（1）、我们新型民族关系是怎样的？

（２）、你认为民族区域自治的独特性表现在：

（1）在少数民族地区实行民族区域自治意义重大，你怎样认为？

（2）作为青少年学生能为民族团结做点什么？

第六课复习学案

复习目标：

1、熟练背诵复习指导的相关问题

2、能够对社会现象，社会热点运用所学知识进行分析归纳和综合

复习指导：

1、党的基本路线的内容及核心内容p67 依据课本p66-76内容，查漏补缺，重点背诵不会背或遗忘的内容，15分钟后进行检测

2、为什么发展是我国当前解决所有问题的关键p69

3、改革的原因p72

4、改革的作用？p73

5、开放的必要性？p75

6、青少年应怎样对待改革和开放p74--76 单项选题： 1、4、现阶段，我们要提高人民生活水平，推动社会全面进步，构建社会主义和谐社会，最根本的途径是

A.以经济建设为中心，大力发展生产力 B.坚持改革开放 C.实施可持续发展战略

D.实施科教兴国和人才强国战略 2、2.我国社会发展的直接动力是 A.改革

B.对外开放

C.引进来

D.走出去

3、经过多年的努力，我国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织，这表明我国在社会主义现代化建设中必须坚持的一项基本国策是 A.以经济建设为中心 B.四项基本原则

C.对外开放 D.一国两制

4.在对外开放的新形势下，我们青少年应 ①树立平等、开放、参于的国际意识②全面提高自身素质③为将来参与我国的对外开放事业做好充分准备④到外国承包工程、办企业 A.①②③④

B.①②③

C.②③

D.③④

5、纵观党的十三届四中全会到十六大以来的变化，老百姓高兴地说：钱包鼓了，通讯快了，住房宽敞了，寿命长了„„发生这些变化的根本原因是

A.全面建设小康社会的结果 B.中国选择走社会主义道路的结果 C.始终坚持以经济建设为中心的结果

D.顺应经济全球化趋势，加入世贸组织的结果

6.为迎接建国60周年，某初级中学开展了以“迎国庆，话发展”为主题的系列教育活动。活动中，该校九年级（1）班同学通过网络查询、访谈、观察、查阅报刊等方式获取资料，设计制作了一张展板。下面是展板的部分内容：

吃的变迁

给啥吃啥 有啥吃啥 想啥吃啥 缺啥吃啥

【我思考】吃的变迁，反映了一个时期以来我国人民群众生活水平的大幅提高。这种变迁的根本原因是什么？（2分）

60年沧桑巨变

今年，我们将迎来建国60周年。60年沧桑巨变，我国社会主义建设事业取得巨大成就。尤其是改革开放30年来，我国经济社会更是快速发展。国内生产总值年均增长超过9﹪，远高于同期世界经济3.3﹪左右的增长速度，截至2008年底我国国内生产总值已达到30.067万亿元，经济总量跃居世界第三位，综合国力与人民生活水平有了奇迹般的提升。不仅如此，我国在政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设方面也取得了巨大成就。但是，我国经济社会发展过程中也面临着一些突出问题，如经济增长的资源环境代价过大，城乡、区域经济社会发展不平衡，整体科技水平不高等。今天，我们要继续推进中国特色社会主义事业，就必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。科学发展观第一要义是发展，发展是解决中国一切问题的“总钥匙”。

【我分析】为什么说发展是解决中国一切问题的“总钥匙”？（6分）

第五篇：九年级思想品德第五课复习学案（精选）

九年级思想品德第五课复习学案

课题：_____________________

【中考要求】

1． 知道中华文化的特点与影响;理解中华文化的力量2.了解中华民族传统美德的特点与影响.3.知道中华民族精神的内涵;领会中华民族精神的重要意义;不同时代对民族精神的继承和弘扬,以自己的实际行动弘扬和培育民族精神.４．感受个人情感与民族文化的关系，提高文化认同感． 【相关联内容】

_____________________;____________________ 【考点梳理】

一、中华文化博大精深

（一）.中华文化的形成,力量,组成,特点,影响

（二）．中华传统美德的内容和特点

例1..中华世纪坛序言中写道：“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。”这说明（）

A.中华文化具有丰富的内涵 B.中华文化极大地推动了世界文明的发展 C.中华文化源远流长 D.中华文化具有与时俱进的品质

例２.悠悠五千年中华文明史留给了后人独具特色、灿若群星的文化遗产.这些珍贵的文化遗产（）①影响着今天人们的价值观念和生活方式

②体现了中华民族百折不挠、生生不息的精神面貌 ③对人类的进步和世界文化的发展产生了深远影响

④是社会主义精神文明建设的中心环节

A①②③

B①③④

C②③④

D①②④

例３．分析说明题

为积极响应９月份在我省举办的太原市晋商文化艺术周，某校展开了一系列宣传晋商文化的主题活动．请你参与进来，解决其中的一些问题：（１）现在有一个专题要介绍山西文化，你会推荐宣传什么？

（２）请你为保护好山西的文化遗产建言献策．

二、做中华民族精神的弘扬者

（一）.中华民族精神的内涵（是什么）

（二）.中华民族精神的丰富和发展

（三）.弘扬中华民族精神的重要性（为什么）

（四）.践行中华民族精神。（怎么做）

例４．中宣部、教育部将每年的9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。过去现在和将来，我们都要弘扬和培育民族精神，这主要是因为（）

A．中华民族是一个历史悠久的伟大民族

B．民族精神的核心是爱国主义

C．民族精神是中华民族团结互助,战胜困难的不竭力量之源 D．弘扬和培育民族精神是社会主义的根本任务。

例５．中日钓鱼岛撞船**触发全体华人反日情绪。中国民众以及世界各地的华人对日方非法抓扣中国渔船和渔民一事表示强烈不满和严重抗议。这表明（）

A．我国的国际地位不断提高

B．中华民族是世界上最优秀的民族

C．民族、国家的命运直接影响我们的情感。

D．高度的民族自豪感、责任心源于伟大的民族精神。例６．实践探究题

今年春天，山西某初中要举办校园文化节，该校的板报组准备出一期“我爱山西”的专刊，请你参加板组，完成以下任务。

请从下列４张照片（仅提供名称）中任选一张作题头照，并说明其体现的时代精神。照片名称：１右玉县生态林2平遥日昇昌票号3太钢渣山公园4永济鹳雀楼 所选照片： 时代精神：

三、增强民族文化认同感

增强民族文化认同感，就是要积极继承优秀的民族传统文化，大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神，就是随着时代的进步，在实践中不断推进民族文化的创新与发展。

例７．＂天青色等烟雨而我在等你，炊烟袅袅升起隔江千万里„„＂优美的中国传统诗词的风格，配乐中浓郁的中国风的味道，同时又采用新的编曲、新的唱法．传统与现代的结合使周杰伦的《青花瓷》在不同年龄的人群中广为流传。上述材料启示我们（）

Ａ既要继承和发扬优秀传统文化，又要在实践中不断创新 Ｂ既要让中国文化走向世界，又要使世界文化进入中国 Ｃ既要增强民族文化认同感，又要直面外来文化

Ｄ既要吸取传统文化的精华，又要剔除传统文化的糟粕

例８．【背景材料】

1．２０１２年３月１日，中宣部｀中央文明办召开“弘扬雷锋精神，开展志愿服务”视讯会议，部署了今年的志愿服务工作，使志愿服务活动成为弘扬雷锋精神的重要平台。

2．新华社北京２０１２年３月２日电，中共中央办公厅近日印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》要求深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度。根据上述材料，请回答：

（１）你能列举雷锋精神的一些具体内容吗？

（２）为什么我国当前要大力弘扬雷锋精神？

（３）我们青少年如何以实际行动大力弘扬雷锋精神？