民族花苑教案

第一篇：民族花苑教案

五十六朵芬芳的花

新泰二中 邢献新

教学目标：

（1）通过不同民族的音乐鉴赏，引导学生感受不同的民族音乐文化的风格特征。

（2）能辨别不同民间音乐所属的民族，认识个别民族的乐器，体会各民族的音乐风格

（3）能根据欣赏少数民族音乐的感受，总结归纳出不同民族民歌的音乐特点。

教学重难点： 聆听民族音乐、熟悉音乐风格，了解风格

在音乐具体形态上的体现。

课 时 一课时

教学设施及教具 ：多媒体、手鼓、绸子等

一 组织教学； 师生交流。二 导入新课： 中华民族大家庭的56个民族拥有古老的历史，悠远的文明和灿烂的文化，神州大地的肥沃土壤孕育的民歌，古朴.悠扬.明快，美妙.悦耳 林人感动神往，与其他艺术一样，民歌艺术同样博大精深，同样有着独特的韵味和强大的生命力。今天我将带着同学们走进一个五彩缤纷的民族世界体

验生活的美好。三、新课教学

师：今天我将带你们去少数民族音乐的大花园。让我们坐上五彩的列车从山东出发吧。

第一站：，列车开往吉林延边走进朝鲜族。请同学们回答你知道的朝鲜族是一个怎样的民族，有什么特点？欣赏歌曲《阿里郎》，并按要求找出其中的两件乐器。他们分别是长鼓、伽倻琴。

朝鲜族主要的舞蹈就是长鼓舞和象帽舞，（象）帽吉祥的意思，因为朝鲜族的图腾是仙鹤，所以他们的舞蹈多以手臂上挑为主。（教师播放多媒体）.教师演唱朝鲜族民歌如《桔梗谣》等，通过欣赏聆听得出结论：朝鲜族音乐的特点：大多是民谣，多以三拍子为主。

第二站，离开吉林，进入风景如画的内蒙古大草原。教师启发学生回答蒙古族的民族特点。首先我们聆听一首蒙古民歌《辽阔的草原》。（教师播放多媒体）乐声响起，把我们带入了美丽的大自然。再聆听一首歌曲体会一下它们有什么样不同点呢？（从旋律或者节奏体会）

对了，它有长调短调之分。，（教师播放多媒体）请你们互相讨论，总结长调短调的特点。

长调旋律悠长舒缓、声多词少、气息绵长，旋律多 2

用前倚音、后倚音。

短调曲调简洁，结构对称，节奏规范，多采用一字一音，以节歌形式呈现

教师讲解：安代舞和筷子舞，观看盅碗舞的视频。聆听马头琴悠扬的琴声。（教师播放多媒体）师生互动，教给他们几个简单的舞蹈动作。

第三站，开向大西部新疆、西藏，这个地区聚集着很多民族，我们以维吾尔族为例。其中重要的两个乐器要记牢，学生欣赏《一杯美酒》。聆听藏族人的《酒歌》互相对比一下两种酒歌在情绪上有什么样的区别。

新疆地区的酒歌情绪柔和，而藏族地区热情奔放。总结出新疆地区的重要节奏型是切分节奏。在音乐声中学生打着节奏教师慢慢起舞，舞出新疆走向西藏。观看藏族独有的乐器扎木聂，记住那美丽的音色。给学生讲解藏族舞蹈，并教给他们几个简单的踢踏步。大家互动，共同学习。

第四站走进五彩的云贵高原，接触那里的民族风。欣赏《苗岭飞歌》。

四、认知练习：走遍了大江南北，休息一会，老师出示几张乐器图片考考你： 瑶族长鼓：因鼓身细长而得名，又称花鼓。拍击的膜鸣乐器 傣族的象脚鼓;因鼓身形似大象的腿而得名。3 苗族的芦笙：在中国大地上只要有苗族人的地方就有芦笙，在贵州各地少数民族聚居的村寨，素有“芦笙之乡”的称誉。逢年过节，吹起芦笙，跳起舞蹈，庆祝自己的民族节日。弹不尔：新疆特色的民族乐器，是维吾尔族 乌兹别克族 古老的弹弦乐器。傣族的葫芦丝，大家非常熟悉的吹奏乐器

五、拓展延伸

坐着列车回到山东，别忘了还有山东特色知识呀。北方舞蹈以秧歌为主，山东是北方秧歌大省，其中山东秧歌被称为“三拧十八弯”，山东秧歌分为：

海阳秧歌 起源于山东海阳、莱阳。

谷子秧歌 起源流行于黄河下游的商河。

胶州秧歌 起源于山东胶东半岛。

乐器类：柳琴流行于鲁南、鲁西南一带。形似琵琶比琵琶小，俗称土琵琶。带着大家学跳山东秧歌。

六、五十六朵芬芳的花，溢彩纷呈，各有各的特色，各有各的韵味，希望我们的同学们热爱自己的民族，热爱自己的国家。

第二篇：民族之花教案

3、民族之花

爱我中华

预习提示

学唱《爱我中华》歌曲，并让学生找一找其他相似的爱国主义歌曲。教学目标

有感情的朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情和爱国情。

2、体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。

3、自学生字词词语，背诵课文。教学重点、难点

1、有感情地朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情、爱国情。

2、引导学生读后交流朗读的感想，体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。教学准备

歌曲《爱我中华》

课时安排

两课时。

第一课时 教学目标

1、有感情的朗读歌词，体会其中表达的强烈的民族情和爱国情。

2、自学生字词词语，背诵课文。教学过程

一、点明本单元主题

1、板书单元主题：民族之花

2、读了民族之花这几个字，你想到了什么？

3、预习后对这一单元有了哪些了解？

二、歌曲导入，整体感知

1、放歌曲《爱我中华》

同学们可以听，也可以边听边唱。

请同学来谈谈刚才听歌曲或唱歌曲的感受。（同学们可以畅所欲言，只要谈出自己的一点感受就可以。）

2、介绍创作背景和作者

这么熟悉的、感人的歌曲，除了会唱，你对它还有哪些了解？请同学们来交流交流。教师适时的补充介绍。

三、感情朗读，进一步整体感知课文

1、自由朗读歌词，读通句子，标上小节号。

2、注意生字词的读音。

3、检查自读情况。

四、再读，感知

谈读书感受，读了这篇课文，你有什么感受？你的感受是通过课文中哪些词句得到的？下节课我们继续学习。

五 作业

正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。

第二课时

教学目标 有感情的朗读歌词

2、体会此类歌曲歌词表达感情的技巧。

教学过程

一、激情导入：

同学们我们都知道中华民族的土地上生活着不同的民族他们相互尊 重，情同手足，就像一个大家庭里的兄弟姐妹一样和睦相处。

二、细读感悟，美读背诵

1、文中有多处重复的语句，读一读、找一找、画一画，小组交流。

（1）多处提到五十六。

（2）六处提到“爱我中华”一句

2、指名朗读，想想：从这句话中你读懂了什么？

（1）用了打比方的方法，把五十六个民族比作同一片蓝天下的星座，比作大花园里的五十六枝花,比作五十六个兄弟姐妹。体会到民族团结亲如一家。指导有感情的朗读。

（2）不管是谁，不论他走到哪里，他最舍不得、最爱的是什么？

（3）文中有几次提到这句话？

（4）仔细阅读，联系上下文想一想，他们表达的感情有什么不同？

3、小组内联系实际想一想诗歌为我们展示了怎样的场景？表达了怎样的思想感情？

（1）“爱我中华，健儿奋起步伐。”可联系刚结束的奥运会谈谈自己所知道的，从中体会到了什么？

（2）“爱我中华，建设我们的国家。”可让学生说说谁在建设我们的国家？可举出自己知道的人或事。

（3）“爱我中华，中华雄姿英发。”可让学生想想是谁雄姿英发？

（4）你作为一个中国人你为国家做了什么？仿照这三句话自己写一到两句。全班交流。

指导有感情朗读。

4、带着自己的体会朗读歌词。试着背诵。

三、形式多样唱歌曲，升华情感。

1、小组里排练，或领唱合唱，或歌伴舞，以多种形式表达自己对祖国的爱。

2、全班展示。

四、总结全文

这么美的歌词，配上昂扬的旋律，更能表达人们的爱国情感，就让我们载歌载舞再一次听听这首催人奋进的歌吧！（放歌曲爱我中华）。

五、课堂检测

1、正确、流利、有感情的朗读、背诵课文。

2、唱这首歌。再找一找其他相似的爱国主义歌曲。

3、预习《草原》查阅有关蒙古的资料。

选作：

搜集有关民族的谚语和民族的风俗节庆文化。

（实验小学

李金丽）

草 原

预习提示

1.认识生字：渲

欲

襟

2.运用学过的方法识记生字：绣

墨

勒

际

既

迂

腐

拘

羞 3.读准读通课文，理解课文中新词的意思，了解课文内容，画出自己不理解的地方。

查阅有关草原的资料，了解作者。

教学目标

1.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。

2.能有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，体会蒙汉情深，民族团结的思想感情，激发学生热爱草原，热爱草原人民的思想感情。

3.认识本课生字，理解课文中新词的意思，摘录课文中写得美的句子，背诵课文第一自然段。教学重点、难点

1.理解比喻句的用法。

2.学习抓住重点词句理解课文内容，体会文章表达的思想感情的方法。

3.联系课文，说说对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”这句话的理解和体会。

课时安排

2课时

第一课时

教学目标

1.认识本课生字，理解课文中新词的意思，摘录课文中写得美的句子，背诵第一自然段。

2.熟读课文，了解课文内容，学习课文中描写草原的方法，激发学生热爱草原的思想感情。

教学过程

一、创设情境，揭示课题

1.课前交流：你去过草原吗？谈谈你所知道的草原或你所了解的赞美草原的诗句、歌曲等。

2.播放歌曲《天堂》，将学生带入草原高远辽阔的境界。

3.出示课题，感情读题。

4.教师导言：今天，我们就和作家老舍一起，走进内蒙古大草原，去领略那美丽的风光，去感受那独特的民族风情。

二、整体感知，理清脉络

1.自由通读课文，注意把句子读通顺，不认识的字请教同学。思考：草原给你留下什么印象？

2.你能否用一个字，概括出草原给你、给作者留下的印象？──“美”。

3.草原的“美”体现在哪些方面？

根据学生回答，归纳并板书：

┌风光美

美│

└人情美

三、朗读品析，感受草原风光美

1.简介作者：作为著名小说家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”的老舍先生，是如何把草原的美妙风光展现出来呢？现在，我们一起学习课文第一自然段，这一段文字，可谓描绘草原美景的经典之作了。

2.有感情地范读。

3.学生自由练读。

4.句子感悟：这段文字非常优美，读着读着，让人仿佛置身于辽阔的大草原之中。说说你觉得哪些语句写得美？能讲的讲，能读的读。（重点指导）

“那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。”

（1）比较句子：空气是那么清鲜，天空是那么明朗。

空气是清鲜的，天空是明朗的。

①图片展示，形象感受草原的蓝天碧野，体会“那么”的意思和作用。

②有感情朗读，读出“清鲜”“明朗”的草原的高远辽阔的意境。

（2）如果此时你就置身于草原之中，你会怎么做？

想象：作者会高歌一曲什么？谁愿意上来高歌一曲？

“在天底下，一碧千里，而并不茫茫。”

（1）出示图片：理解“一碧千里”。

（2）你能否说一些四个字的表示“绿”的词语来？

（郁郁葱葱、苍翠欲滴……借机理解“翠色欲流”意思。）

（3）“茫茫”什么意思？为什么“并不茫茫”呢？

“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。”

（1）演示“绿色渲染”“墨线勾勒”。

（2）图片展示，感情朗读，体会“柔美”的感觉。

“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”

请你学着这样的说法，用上“既……又……既……又”说一句话。

“在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。”

（1）句子比较：

①在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，回味着草原的无限乐趣。

②在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

通过句子比较，引导学生体会这一句看似写骏马和大牛的，实际上是写作者自己的感受，因为作者被草原的美丽景色陶醉了，所以他感到周围的一切事物也同他有一样的心情。

（2）不同的心情对周围环境会有不同的感受，你是否有过这样的感受？

5.有感情朗读：从天到地，从小丘到羊群，到骏马、大牛，草原的无限乐趣令人愉快，令人惊叹，令人回味无穷。让我们一起仔细品味、用心赏读吧。

6.熟读成诵：多么优美的景色，多么生动的语言，让我们把这一切永远印记在脑海之中吧，请同学们练习背诵第一段。

课堂检测

1.抄写课文中的生字和词语。

2.将课文第一自然段背诵下来，并摘抄写得美得句子。

第二课时

教学目标

1.熟读课文，了解课文内容，能联系上下文，理解文章中含义深刻的句子。

2.能有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，体会蒙汉情深，民族团结的思想感情，激发学生热爱草原，热爱草原人民的思想感情。

一、复习导入，重温“风光美”

1.出示课题。

2.播放歌曲《美丽的草原我的家》，欣赏草原风光（图片滚动）。

3.引导在图片欣赏中背诵课文第一自然段。

二、“初入草原”，感受“洒脱”之美

导入：“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”，走了一百五十里，是草原，再走一百五十里，还是草原„„”

出示：“汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。”

指名读，说说你从这句话中读懂了什么？有什么不懂的问题？

重点理解“洒脱”：

（1）可换成什么词？（自由、无拘无束„„）

（2）从哪些语句看出“草原上行车十分洒脱”？

（3）感受洒脱：没有红灯绿灯的障碍，没有行人车辆的拥堵，却有一路翠色欲流，尽收眼底，却有那忽飞忽落的小鸟相伴，这是令多少人向往的呀！

（4）表现洒脱：你能否读出这种洒脱的感觉来。

三、深读悟情，感受“人情美”

1.导入：草原的美景，令人陶醉；行车的洒脱，令人向往；而草原的民族风情，更是令人难忘。让我们跟老舍一道，走近蒙古包，去会会蒙古同胞。

2.自由读课文2-5自然段，思考：如果要用一个词概括草原人民的特点，你想用什么？（热情好客）

3.草原人民的热情好客从哪些方面可以看出？根据学生回答，提炼板书：迎接相见款待联欢话别

4.咱们试试看，在它们前面加上一些词，是不是会让人更深切地感受到草原人民那滚烫的心呢？

（1）课件出示词语：激情盛情尽情深情热情

（2）你能否认真读读课文，读完后，与小组的同学一起想想，把这些词语加在哪个词的前面最合适。

5.交流小结：热情迎接激情相见盛情款待尽情联欢深情话别

热情迎接：

（1）你从哪些语句感受到这份热情？

（2）出示课件（理解“襟飘带舞”──师讲述：看，热情好客的草原人民，身着节日的盛装，骑着骏马，从几十里外飞奔前来迎接远方的客人，那五彩缤纷的蒙古族服装随风飘动，像一条彩虹向我们飞过来。）

（3）草原人民扑面而来的热情令人感动，你能否读出草原人的热情？

（4）指名读──齐读（光是一个或是几个人的热情还不足以体现）。

激情相见：

（1）你能否想象当时的相见是怎样的情形──学生即兴表演，教师随机采访：刚才你们说了些什么？你听得懂蒙古族语吗，如果你听不懂，你知道他们在说什么吗？

（2）感情朗读，读出激动、兴奋之情。

盛情款待：

（1）主人们拿出些什么款待远方的来客？

（2）除了吃的、喝的，还不忘以歌助兴，宾主无拘无束，其乐融融。

（3）有感情地朗读。

尽情联欢：

（1）联欢的项目有些什么呢？

（2）说明：这些都是蒙古人最喜爱的传统项目，是能骑善射、能歌善舞的蒙古人力与美的展示。

深情话别：

出示课件：背景为夕阳西下的草原，难舍难分的离别音乐（蒙语演唱的《蒙古人》）响起。

师导：夕阳西下，再美好的相聚，也终有分别的时刻，此时的宾主双方站在蒙古包外，望着那一望无际的草原，耳边，悠扬的马头琴声、质朴高亢的蒙古民歌还在回响；嘴里，喷香的奶茶、鲜美的羊肉，回味无穷；脑海中，那雄健有力、明快强烈的蒙古舞蹈依然回旋不已。手握着手，那样热乎乎地握着，握住不散„„那可真是：──依依不舍，难舍难分（引导学生说出表示舍不得离别的成语）。

这正是──（课件出示：）“蒙古情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”

此时，你就是蒙古同胞，你想说什么？

此时，你就是汉族兄弟，你想说什么？

6.“热情迎接、激情相见、盛情款待、尽情联欢、深情话别”，这一切是那样美好，是那样和谐，人们总希望美好的瞬间能永远定格，永久珍藏。假如你是一名随行的记者，你最想拍下哪一个精彩的瞬间？

板书：

四．配乐朗读全文。课堂检测

1.抄写课文中优美的句子。2.背诵课文第二自然段。

3.课后采用自己喜欢的形式进行感受草原或赞美草原、关注草原的实践活动（如画画、写诗或文、配乐朗诵、编歌、找图片办手抄报）

（实验小学 杜建霞）

中国结

预习提示

课下搜集有关中国结的资料。

教学目标

1、认识7个生字，会写3个生字，能联系上下文理解词语的意思。

2、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。

3、有感情的朗读课文。教学重难点

理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。

如何理解课文中的“头”。教学准备

教师：中国结的饰物以及相关资料。

学生：查找有关中国结的资料。

课时安排

两课时

第一课时

教学目标

1、认识7个生字，会写3个生字，能联系上下文理解词语的意思。

2、有感情的朗读课文。

教学过程

一、谈话导课

教师出示一根编中国结的红丝线，同学们这是什么？

教师出示一个中国结，这优势什么呢？你能说说它们之间的关系吗?

教师总结：

＂这跟绳子扯的再远，也离不开这个＂头＂．这就形成了这个＂中国结＂．

板书课题：中国结

二、整体认读了解课文内容内容。

1、通过自己喜欢的方式朗读课文，解决课文中新的生字朋友。

2、思考：课文中写的中国结都在什么地方出现？

三、细读课文，交流品读。

通过对课文第二段的阅读，对中国结进行进一步的了解。

默读二、三段，思考：你喜欢中国结吗？为什么？

让学生展开想象除了书上的这些描写你还能想到什么？

孩子用自己的语言来描述，通过学生的相互补充达到完美的境界。

你是从什么地方看出人民喜欢中国结，在课文中找出有关语句画下来，全班互相交流。

指名读一读画出的语句。

指导朗读，通过个别的词语体会中国结的意义，应该读的速度快一点，声音响亮。让学生根据课文中的上下理解。

过渡：

中国结不仅代表着你们说的意义？它还代表着中国心，饱含这中国情．

自由读第四自然段

读完后集体交流你是怎样理解文章中所说的＂头＂的。

中国结中寄托着所有华夏子孙的浓浓深情，有一种怎样的感情？课文中那些词语表达这种情感？

通过课文的分析让学生试着概括文章的段落大意。

四、总结：

根据板书，由学生总结从课文中学到了写什么？

文章最后一个自然段介绍了中国结受欢迎的原因．说说你是怎样理解的，通过课文的学习你还有什么不明白的地方？

五、课堂检测：

背诵自己喜欢的段落。

第二课时

教学目标

1、理解课文内容，体会思想感情，理解中国结的寓意。

2、有感情的朗读课文。教学过程

一、导入揭题

1、你喜欢的中国结，他们一定给你留下了深刻的印象。回忆一下，你都见过什么样的中国结？

2、我们继续来感受文章中给我们怎样来解释中国结的

[板书课文标题]

播放课文录音。

二、重新认识全文

1、速读课文，找出你喜欢的句子，并用笔画下来。 

2、你能读出自己喜欢的语气吗？

3、小组研究：

它包含了什么样的民族感情？

4、反复阅读第5自然段，然后把这个课文复述给大家听。说说你很快能复述出来的秘诀

三、总结全文

1．再读全文：跟着课文录音轻声读课文。

2．纵观全文，说一说：

中国结代表了什么？

把你心中的感受用一二句话说出来。

四、学习本课的生字词

1、学习生词

A、本课中你还还有哪些不理解的词语？

B、集体用联系上下文的方法理解

叹为观止

憧憬

2、学习写本课生字。

A、出示生字“宠 饰

颈 侨 憧 憬 乞”。

B、读字组词。观察字形，想一想：这些字在字形上有一个共同特点是什么？

C、认真观察每个字在田字格中的位置，模仿写。

D、写完后在班里展示写的好的学生的作业，进行评价。

五、课堂小结

对于本节课你想说点什么？

六、课堂检测：

1、摘录优美的词语、句子

2、背诵自己喜欢的段落

3、“红红火火中国结”展

（实验小学

李金丽）

语文天地

预习提示

1.摘录整理本单元学习的同音字、形近字并组词。

2.摘录最近课内外阅读中遇到的好词语、好句子。3.收集几条民族谚语。

4.搜集介绍少数民族节日风俗的文章读一读。教学目标

1.培养学生辨析音近字、同音字和抄录精彩句子的摘抄习惯。2.学习整理分析搜集的信息资料，丰富自己的情感和认识。3.学习修改习作的方法：自己朗读或请别人修改。教学重点

1.学习整理分析搜集的信息资料，丰富自己的情感和认识。2.培养学生辨析音近字、同音字和抄录精彩句子的摘抄习惯。3.学习修改自己习作的方法。课时安排

三课时

第 一 课 时

教学目标

1.培养学生辨析音近字、同音字和抄录精彩句子的摘抄习惯。2.运用学到的阅读方法读短文，提高阅读能力。教学过程

一、谈话导课。

同学们，通过我们学习了“民族”你对民族深情是不是又有了更深的了解？

你能来说说吗？

你们可真棒，又学到了那么多知识！让我们再来重温一下这部分知识吧！

二、语文天地练习。

1、摘录笔记

（1）小组展示、检查摘录的同音字、形近字，老师巡回检查，发现问题及时纠正指导。

（2）小组、班级交流、展示摘录的好词语、好句子。

（可以读，可以背。表扬能背下来的同学，鼓励大家学习运用。）

2.开卷有益：

做客喀什

(1)默读全文。自由读课文，遇到不认识的字可以采用学到的各种方法。在小组里读一读自己画出来的词语，比一比谁读得多、谁读得正确。

（2)说说你都读懂了什么？说一说

(3)全班进行朗读，分小组朗读，自己喜欢怎样读就怎样读。

(4)让学生找出自己喜欢的词语，并抄写在自己的摘抄本上．

课堂检测

熟读“开卷有益”，摘抄自己喜欢的词语。

第 二 课 时

教学目标

1.主动、大胆地和同学交流，提高自己的表达能力，培养认真倾听的习惯。2.学习整理分析搜集的信息资料，丰富自己的情感和认识，提高书面表达的能力。教学过程

1.读一读：

（1）自读：

语言是花苞，行动才是果实；

决心是种子，实干才是肥料．

——维吾尔族谚语

想要找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海里；

想要找到宝石和碧玉，就得翻过万水千山

——裕固族谚语

（2）老师给学生介绍一下这两个民族．

（3）从句子中画出自己不认识的生字词．可以在小组里施行合作的方式完成．

对于有困难的字词教师可以加以指导．

（4）你还知道其他民族的谚语吗？全班展示、交流。

（5）读一读老师推荐的几条少数民族谚语。2.聊一聊：

（1）课内学习中了解了哪些民族风俗？（2）课外阅读或者生活中又了解了哪些民族风俗？现在我们就开一个“民族之花”的聊天会。

小组交流、班级交流。

（3）看屏幕，了解更多的少数民族风俗和故事。3.笔下生花：

刚才我们开了一个精彩、有趣的民族之花聊天会，大家对我们国家的少数民族有了更多的了解，请你选一项，写下来。* 介绍一种你感兴趣的民族工艺品 * 记述一个少数民族的故事

* 画一个少数民族小朋友，写一段话，说明他们的服饰打扮或生活习俗。

课堂检测

继续完成习作。

第 三 课 时

教学目标

学习修改习作的方法：自己朗读或请别人修改。教学过程

金钥匙

（1）大家写完文章后，都采用什么样的形式来修改它们呢？

丁丁告诉我们：我愿意把自己的文章给别人看，让别人给我提出意见．

咚咚告诉我们：习作写完后，我自己愿意大声的朗读，能发现不通顺的句子，还能找到不清的地方让学生们说说自己还有什么合理的方法．

（2）运用自己喜欢的方式读自己的习作，进行自改。

（3）小组同学互相修改。

（4）挑选几篇有代表性的习作在老师的带领下一起修改。

（5）自己再次修改，老师个别指导。

课堂检测

1、背诵两句谚语。

2、请教老师或同学继续修改习作。

（实验小学 杜建霞）

第三篇：东侨花苑主持稿

三盛海德公园中秋万人博饼争霸赛主持稿

各位侨兴社区的朋友们，大家晚上好！欢迎来到三盛海德公园第二届中秋万人博饼争霸赛侨兴社区海选现场，我是今天的主持人XXX。

作为福建人一年中最传统、最火爆的全民娱乐活动，中秋博饼早已深得广大民众的喜爱。去年，三盛海德公园举办了首届万人博饼大赛，受到了广大宁德人民的支持和欢迎！伴随着中秋佳节脚步临近，三盛海德公园携手侨兴社区、新浪乐居宁德站、宁德小鱼网，共同为宁德敬献“第二届中秋万人博饼争霸赛”。我们希望通过这场活动，增强小区邻里之间的友好互动和交流，丰富大家的休闲娱乐活动，同时在中秋佳节来临之际为宁德带来一场别开生面的文化盛宴。

在活动开始前，由我向大家简单介绍博饼的游戏规则及奖品设置：

所有参与人员凭博饼参赛券参与活动，现场10人为一桌，1——10号 安排第一桌，11——20号安排第二桌，以此类推！大家可以看到，桌面上已经摆满了我们这次博饼的奖品，每张桌子上，都有一张博饼的规则，请大家在认真对照。按照规则，我们每桌将只产生1个状元，对堂2名，三红4名，四进8名，二举16名，一秀32名。除状元奖品外，其余奖品先到先得，直至奖品领完为止；

第二点大家要注意听了，每桌最终只产生1名状元，这名状元将进入“中秋之夜”王中王总决赛，角逐iphone 6 终极大奖。所以关于状元的产生，有一些规则要讲给大家听。大家知道，状元是有大小之分的，所以，第一个摇到状元的人别着急，你需要等桌子上从一秀到对堂所有的礼品领完为止，如果没有其他人摇到状元，那么你就可以领走我们的状元大奖。如果有其他人也摇到状元，那就要比大小了，更大的那位可以领走我们的状元大奖，如果后者摇到的状元与前者

一样大，以第一个摇到状元者为胜，并参加中秋之夜王中王总决赛。

大家听明白了吗？如果还有疑问，可以咨询旁边的工作人员。

到底谁能够成为我们今晚的状元，赢得状元大奖，并冲进中秋之夜王中王决赛，角逐iphone 6终极大奖呢？让我们拭目以待。

当然，在这里我们也要再次感谢主办方侨兴社区，协办方三盛海德公园及新浪乐居宁德站，以及特别鸣谢宁德小鱼网的大力支持。今天晚上除了博饼赢大奖外，对安家置业有兴趣的朋友，也可以关注一下三盛海德公园的房子。三盛海德公园在宁德几乎家喻户晓，历经5年淬炼现在已经是一个非常成熟、配套非常完善的社区。今年9月，三盛海德公园将迎来首批高层的交房，宁德将有几百个家庭幸福入住宁德最美的社区，以及享受三盛海德公园“社区生活馆”的全面配套。据了解，三盛海德公园74㎡两房、98/108㎡三房新品小户型震撼来袭，绝版户型、绝好地段、绝佳配套成就市中心刚需之王；此外，海德公园交房季，当前少量90-140㎡的现房正在全城火热抢购中，现在买，9月就可以住，好生活不需要等。有兴趣的朋友，可以咨询在场的三盛海德公园工作人员。

三盛中央公园是三盛地产继海德公园之后，在宁德的第二个楼盘，通过之前

5.1营销中心开放及父亲节田亮叶一茜亲启样板区的活动已经全城皆知。当然，长江后浪推前浪，中央公园在品质方面更是海德公园的升级之作，特别是在社区“家门口生活馆”的建设上，中央公园升级了海德公园现有的家门购超市、儿童乐堡、咖啡吧等配套和服务，融入了自己的特色，让生活更加便捷、更加丰富多彩。

据了解，目前三盛中央公园推出37-115平多个创新户型，从单身公寓到大三房都有，现在登记可享9.9折优惠。中央公园还推出了送首付和百万元购房基

金的优惠政策。同时，还可申领护照凭活动盖章，享受更多优惠。好房子不等人，好机会更不等人！有兴趣的朋友，可以咨询在场的三盛中央公园工作人员。

最后，预祝大家今晚好运连连，满载而归！同时也祝大家身体健康，幸福美满！

第四篇：西城花苑营销策划报告

营销推广建议

项目规模及开发进度

总建筑面积13590.11平米，住宅面积89243.79平米。小高层建筑面积36726.22平米，多层住宅建筑面积41596.07平米，共573户。

一、销售策略

根据本案的产品定位、市场定位、客户群定位，经慎重推敲，制定了全程策划的节奏安排，以求有效快速地消化本案，由若干个策划个案整合为全程方案。我们选择了我们应该针对的目标市场进行有效的策略实施，整个过程中遵循差异化策略、周期性策略及组合的策略。

1、原则 服务营销原则

概念营销逐渐被服务营销所替代，通过售前服务、售中服务、售后服务，充分为客户提供各种方便的新营销模式日益被消费者认可。

2、推出时机

3、推出方式

为取得预期的目标，我们要严格进行销售控制。在项目推出时，首先推出小高层和部分多层物业进行销售。其目的一是进行市场试探，以便及时调整销售策略；二是便于控制项目整体均价。

4、销售步骤安排 A、内部认购期： 目的：预热期，主要通过硬性广告配以软性文章在报刊媒体上进行形象宣传，向市场导入本案个性特征，吸引市场注意力并通过内部认购价试探市场，确定产品价格定位的准确程度。亦可获得部分买家先期下定，为开盘引爆市场积累客源。

市场情形：近年，住宅市场由于竞争激烈、促销方式繁多，各发展商一方面为了摸清市场情况，一方面为提前将产品导入市场，往往在各销售前准备工作未完全完成前便开始内部认购。且有愈拉愈长之势。

而本案存在其特殊性，拖延时间就等于金钱的浪费，所以销售时机不容错过，内部认购期时间较短，但有利有弊，利处是不会因为战线拉得过长，而损失一部分意向客户，弊处是个别客户的仓促下定，会导致后期的退房。但是基于内部客户均为集团内部员工以及内部员工享受的较大优惠等因素考虑，总体而言利大于弊。B、开盘期

目的：项目全面向市场展现，主要通过内部宣传的口碑效应以及主流媒体以强大的宣传攻势，使其成为当期市场阶段的中心点，以最短的时间内吸引尽可能多的买家成交，通常开盘期的销售状况决定着此项目的成功与否。

市场情形：市场中各项目开盘方式不一，主要分为：展会开盘，利用当月一次房展会亮相；现场开盘，利用自身销售中心样板间全面开放，现场举办抽奖、酒会等促销活动。

项目开盘时，与之配合的一切销售工具应该完全准备到位，包括样板间，楼书，沙盘等。媒体宣传除主流报纸外：电视、广播、DM直邮应多方位出击。C、强销期

目的：利用主流媒体或形式多样的开盘活动将产品自身卖点逐一向市场曝光，通过不同卖点的宣传以及灵活的促销方式，吸引不同需求之买家，达到销售之目的。

市场情形：广告投放量少于开盘期而趋于稳定，将产品自身卖点逐一放大宣传，同时增加市场好感。应定期于现场开展活动营销。例如：客户嘉年华会，产品说明酒会等营造现场销售气氛。D、持续期

目的：持续维持市场竞争力，争取大批前阶段未购客户成交 市场情形：此时，发展商已完成总销售金额的70%以上，已无太大销售压力，应将广告投放量继续压缩，将主要精力用于已购客户签约及后期服务上，同时，力争将前阶段已有购买意向但未下决心之客户拉回下定。E、收盘期：

目的：完善后期服务结束销售

市场情形：此时，销售已接近尾声，好的户型已基本卖光，剩下多为不利户型，此时应采用部分让利政策尽快完成销售。

策略安排：

 客户答谢会+“珍藏”产品抽奖配送活动。 配合物业进行园内绿地、花草或小树认养活动。方案说明：

 “客户答谢会”答谢不是目的，目的是让客户不知不觉中帮我们清盘。

 “认养活动”是为了配合入住，解决未来物业的难题，树立开发商形象，为下一期项目作准备。

以上方案，公关活动一个接着一个，让公众逐步养成“猜出下一次是什么活动”的想法，与众不同的推广策略必然带来项目的巨大成功。

5、预计销售周期

预计15个月的销售周期，2007年年末售完。案前准备期：

2006年8月——2006年11月 内部认购期： 2006年11月 开盘销售期：

2007年3月—2004年5月 强销攻击期：

2007年5月——2007年8月 持续攻击期：

2007年8月——2004年11月 收盘期： 2007年11月——2007年12月 以上销售周期的预计时间为15个月。

6、销售计划

按照均价2800元/平米计算。实现总销售额。

二、销售价格策略

1、价格走势

价格永远是任何销售中的最关键的因素。

本案最终能够实现什么样的销售价位，不仅和项目自身品质有关，也和直接的市场竞争、宣传推广投入比例有密切关系。我们已经获知开发商的预期价位，所以在制订价格策略这部分前，就已经开始向预期值努力。我们设计的项目包装策划方案，一直强调高品质，实际就是想提高性价比优势。

我们的主体思路就是将本案直接包装成3500元的高档楼盘，而实际销售价位锁定在2700-2800元左右，让客户产生心理上的价位顺差，觉得物超所值。这样，我们就能够跳开高价陷阱，消除客户对价位的不满情绪，规避目前区位上的劣势。

但我们不会打无准备之仗，也不会走机会主义、冒险主义的路线。我们希望稳扎稳打，尽量避免项目的运作风险，一步一步蚕食市场空间，争取使本案在尽可能短的时间内销售完毕，迅速回款而使发展商利润达到最大化，最终取得我们预期的胜利。

所以，我们建议本案整体价格走势为低开高走，低价入市，试探市场后，伺机逐步上扬，最终实现目标价位。具体价位走势为： 2600元入市 2700元持续 2900元尾盘

低价入市的供量控制在一定范围，大量筹码将积聚在2700元以上，最终实现均价2700元左右。房地产市场瞬息万变，俗话说：“卖得贵不如卖得快。”在房地产开发中，时间就是利润。当然，我们和开发商的希望是一样的，也希望能够卖得又贵又快才更好。这也是我们要努力实现的目标。

广告推广建议

一、推广策略

推广是本项目起势的关键，也是前期营销策划工作的重点之一。建议推广策略为：一套班子、一本书、一串运动、一个高潮。

（一）一套班子

组织专门人马成立一个专门推广班子。由有成功推广炒作经验的知名策划担纲，结合外围房地产及新闻班子记者数个，在制定完整策划炒作方案后，分步、有节奏地开始炒作，预热市场—称其为文攻。利用的主要是新闻报道、人物专访、新闻发布会、研讨会、联谊会。

（二）一本书

编制项目杂志，目的是营造项目的文化品牌，杂志由有专长的人才编辑，每月一刊。内容主要是项目、开发公司、诸暨历史人文及其他文章。

（三）一串运动

这是推广策略中的中心内容，由于项目的规模及政府色彩，推广内容影响力大，我们称之为“运动”，其活动内容主要打生态文化牌。

生态文化牌是指为项目注入精神和环境的文化的内涵的工作。通过这些推广活动，营造一个“环境生态”、“建筑生态”“人文生态“，为本案“高品质楼盘”、“居住也是一种享受”、“选择，成就未来”的定位提供有力支持，使项目具备更高的附加值，从而“名”、“利”双收。“生态文化居住区”的概念，可以，同时也要补充一些时尚的要素，如“智能化”社区设计，丰富高档的“会所式”和“商业化”生活配套等，全方位塑造高品质形象。有文化内涵的建筑是有灵魂的建筑，才会有投资价值、魅力恒久。

（四）一个高潮

通过较长时间的软性推广和炒作预热市场，使开盘正式销售之日达到一个人气的高潮。将这一高潮持续百日，用“闪电术”完成07的主销售任务，使销售工作节奏明显、有控、增大知名度、降低销售成本。

二、广告宣传策略

（一）广告定位

经过对周边项目的认真调查分析和对目前房地产市场消费者的分析，根据本案的产品定位，我们认为在本案的广告宣传定位上应该实实在在从消费者的心理出发，强调地域性概念，突出以人为本的理念，定位为“生态文化社区”。

（二）广告宣传的主要卖点

1、建筑立面

以现代建筑群风格定位群体外立面的色彩，现代但不失沉稳，别于周边大多数项目，堪称是创新之举，形成了本案的一大特色。

2、发展潜力

众所周知，新火车站的建成和政府对城西区域的政策倾斜，使得城西区域为未来5年内最值得关注的焦点板块。

3、园林规划

本案的绿化率为30%虽不高，但本案内部独特小品景观和细部的花卉将成为本案最大的卖点。可以大造舆论。

4、交通

本案紧邻外环西路，靠近新火车站，在未来的几年内会形成四通八达交通网，可极大地方便本案居民的出行，亦是本案的一个大的宣传重点。

5、智能化—“完美的无形空间”

本案作为城西区域项目，将引进目前先进的家庭综合布线智能化宽带社区网络，定是优势之一，也是未来发展的趋势，将成为我们宣传过程中的一个重要内容。

6、物业管理—“我们的管家”

在本案的规划设想中，我们将打破诸暨房地产市场的陈规，大胆创新，在普通住宅项目中引进先进的物业管理、全程服务方式。他将成为本项目的亮点之一“我们的管家”。

三、销售道具准备

1、销售中心包装建议

售楼处是销售活动的中心。未来销售的谈判、签约等一系列活动都集中在此处完成。随着房地产市场的发展，越来越多的开发商已认识到售楼处的重要：人性化的现场布置设计影响着消费者对开发商的信心，同时促成销售成交。

2、样板间装饰及风格

聘请不同建筑风格的设计师对二居和三居（三套）进行不同风格的设计，在样板间的设计中应提高居室功能性，可自由组合的空间功能多种多样，应与简约风格相统一，创造一些真实的生活气氛，让客户从最直观的角度感受真实的生活氛围将大大加深客户对本项目的印象。

3、工地现场包装

工地现场包装的主要作用在于营造现场销售气氛，工地现场包装的好坏直接影响着客户看房时对本案的第一印象。将整个工地现场根据建筑施工的进程和环境特色进行包装，强调项目的主题，形成项目的整体的良好的视觉环境。

工地现场包装由围墙粉饰、悬挂案旗、设置看房通道及部分绿化工程等组成。

围墙粉饰以项目ＬＯＧＯ为主，其目的是营造销售气氛，告知项目信息如案名、发展商、销售热线等。围墙粉饰的颜色最好取自本案LOGO或由其衍生出。围墙的形式要避免单调，可以有弧线的出现，以与售楼处的主题相呼应。

案旗也以项目ＬＯＧＯ为主，辅以项目概念诠释的文字。看房通道的目的是为保障进入现场看房的客户的安全，在现场设立样板间以后设立，包括停车区、通道照明、地毯、局部绿化等等亦应到位。

4、产品说明书

销售体内部的一本实用手册，包含所有销售工作中所涉及的内容

5、楼书

形象册、卖点册、户型册

6、DM单页（海报）

卖点集中型，突出品质感

7、沙盘及展板展示

1、展板内容：整体概况、交通、建筑设计、园林、配套、物业管理、风格描述；

2、沙盘：规格做大，突出项目的高品质，同时便于客户的细致了解。

8、光盘

楼盘形象视听展示,应用于售楼处及房展会，连续播放，强化形象宣传。

9、客户通讯

每月一期的客户通讯，可对产品作一系列报道，以及开发商发展状况及项目进度及销售情况分析。

第五篇：╳╳花苑物业服务质量标准（精选）

╳╳花苑高层住宅物业管理服务标准

一级（普通住宅小区）

（基准价：高层1.30元/m﹒月、小高层1.10元/m﹒月，建议价：高层1.20元/m﹒月、小高层0.95元/m﹒月）

2222

项 目 内 容 与 标 准

1、服务与被服务双方签订规范的物业服务合同，双方权利义务关系明确。

2、管理员、专业操作人员按照国家有关规定取得物业管理职业资格证书或者岗

位证书。

3、有完善的物业管理方案，质量管理、财务管理、档案管理等制度健全。

（一）4、管理服务人员统一着装、佩戴标志，行为规范，服务主动、热情。基

5、设有服务接待中心，公示24小时服务电话。急修半小时内、其它报修当天到本 达现场，有完整的报修、维修和回访记录。要

6、根据业主需求，提供物业服务合同之外的特约服务和代办服务，公示服务项求 目与收费价目。

7、按有关规定公布公共部位经营的收支情况。

8、按《温州市物业专项维修资金管理办法》的规定规范使用专项维修资金。

9、每年至少1次征询业主对物业服务的意见，满意率80%以上。

1、对房屋共用部位进行日常管理和维修养护，检修记录和保养记录齐全。

2、根据房屋实际使用年限，定期检查房屋共用部位的使用状况，根据维修、更

新和改造项目的实际，属于大、中修范围的，及时编制包括维修、更新和改造的项目、费用预算、列支范围等内容的《使用方案》，向业主大会、业主委员会或社区提出报告，根据业主大会、业主委员会或社区的决定，组织实施；属于电梯、消防、避雷设施设备的检测费用和共用设施设备日常修理费用范围的，提出《使用方案》，经业主委员会或者社区组织核定后，按规定在小区内公示3天，业主无异议或者有异议的业主少于1/3的，向维修资金管理中心申请列支；属于涉及房屋安全、停水、停电、电梯停运、消防系统故障等紧急情况，需要立即对共用部位、共用设施设备进行抢修的，（二）及时提出建议报告，经业主委员会或者社区组织核实后，向维修资金管理中心申请拨房 付应急备用金，实施紧急维修。屋

3、每日巡查一次小区房屋单元门、楼梯通道以及其他共用部位的门窗、玻璃等，管 做好巡查记录，并及时维修养护。理

4、按照住宅装饰装修管理有关规定和管理规约的要求，建立完善的住宅装饰装修管理制度。装修前，依规定审核业主（使用人）的装修方案，告知装修人有关装饰装修的禁止行为和注意事项。每日巡查一次装修施工现场，发现影响房屋外观、危及房屋结构安全及拆改共用管线等损害公共利益现象的，及时劝阻并报告业主委员会和有关主管部门。

5、对违反规划私搭乱建和擅自改变房屋用途的行为及时劝阻，并报告业主委员

会和有关主管部门。

6、小区各幢出入口设有平面示意图，各幢、户和公共配套设施、场地有明显标

志。

1、对共用设施设备进行日常管理和维修养护（依法应由专业部门负责的除外）。

2、建立共用设施设备档案（设备台账），设施设备的运行、检查、维修、保养等记录

齐全。

3、设施设备运行正常，标志齐全、规范，责任人明确；操作维护人员严格执行设施

设备操作规程及保养规范。

4、对共用设施设备定期组织巡查，做好巡查记录，根据共用设施设备运行的实际，属于大、中修范围的，及时编制包括维修、更新和改造的项目、费用预算、列支范围等内容的《使用方案》，向业主大会、业主委员会或社区提出报告，根据业主大会、业主委员

（三）会或社区的决定，组织实施；属于电梯、消防、避雷设施设备的检测费用和共用设施设备，经业主委员会或者社区组织核定后，按规定在共用 日常修理费用范围的，提出《使用方案》

设施 小区内公示3天，业主无异议或者有异议的业主少于1/3的，向维修资金管理中心申请列

支；属于涉及房屋安全、停水、停电、电梯停运、消防系统故障等紧急情况，需要立即对设备 共用部位、共用设施设备进行抢修的，及时提出建议报告，经业主委员会或者社区组织核维修 实后，向维修资金管理中心申请拨付应急备用金，实施紧急维修。养护

5、载人电梯24小时正常运行。

6、消防设施设备完好，可随时启用，发生故障及时报告，申请维修资金予以修复；

消防通道保持畅通，对阻塞消防通道的行为，及时劝阻，劝阻无效的，报告有关部门予以处理。

7、设备房保持整洁、通风，无跑、冒、滴、漏和鼠害现象。

8、小区道路平整，主要道路及停车场交通标志齐全、规范。

9、路灯、楼道灯完好率不低于95%。

10、容易危及人身安全的设施设备有明显警示标志和防范措施；对可能发生的各种突

发设备故障有应急方案。

1、小区高层各幢出入口、小高层每两幢设置24小时值勤保安岗位。

（四）2、对重点区域、重点部位日间每2小时、夜间每1小时巡查1次；配有安全监协助 控设施，实施24小时监控。

3、对进出小区的车辆实施管理，引导车辆有序通行、停放。维护

4、对进出小区的外来人员实行登记管理。公共

5、对火灾、治安、公共卫生等突发事件有应急预案，事发时及时报告业主委员

秩序 会和有关部门，并协助采取相应措施。

1、按层设置垃圾桶，每日清运2次。垃圾袋装化，保持垃圾桶清洁、无异味。

2、合理设置果壳箱或者垃圾桶，每日清运2次。

（五）3、小区道路、广场、停车场、绿地等每日清扫2次；电梯厅、楼道每日清扫2次，保 每周拖洗1次；一层共用大厅每日拖洗1次；楼梯扶手每周擦洗1次；共用部位玻璃每两周清洁1次；路灯、楼道灯每月清洁1次；及时清除道路积水、积雪。洁

4、共用雨、污水管道每年疏通1次；雨、污水井每月检查1次，视检查情况及时清服 掏；化粪池每月检查1次，每半年清掏1次，发现异常及时清掏。

务

5、二次供水水箱每半年清洗一次，定时巡查，水质符合卫生要求。

6、根据政府卫生部门的部署和本小区的实际情况，定期进行消毒和灭虫除害。

（六）绿化

养护

管理

1、有专业人员实施绿化养护管理。

2、草坪生长良好，及时修剪和补栽补种，无杂草、杂物。

3、花卉、绿篱、树木应根据其品种和生长情况，及时修剪整形，保持观赏效果。

4、定期组织浇灌、施肥和松土，做好防涝、防冻。

5、定期喷洒药物，预防病虫害。

╳╳花苑高层住宅物业管理服务标准

二级（普通住宅小区）

（基准价：高层1.10元/m﹒月、小高层0.90元/m﹒月，建议价：高层1.00元/m﹒月、小高层0.85元/m﹒月）

2222

项 目 内 容 与 标 准

（一）基

本

要

求

1、服务与被服务双方签订规范的物业服务合同，双方权利义务关系明确。

2、管理员、专业操作人员按照国家有关规定取得物业管理职业资格证书或者岗位证书。

3、有完善的物业管理方案，质量管理、财务管理、档案管理等制度健全。

4、管理服务人员统一着装、佩戴标志，行为规范，服务主动、热情

5、公示16小时服务电话。急修1维修和回访记录。

6、根据业主需求，提供物业服务合同之外的特约服务和代办服务，公示服务项目与收费价目。

7、按有关规定公布公共部位经营的收支情况。

8、按《温州市物业专项维修资金管理办法》的规定规范使用专项维修资金。

9、每年至少1次征询业主对物业服务的意见，满意率75%以上。

1、对房屋共用部位进行日常管理和维修养护，检修记录和保养记录齐全。

2、根据房屋实际使用年限，适时检查房屋共用部位的使用状况，根据维修、更

新和改造项目的实际，属于大、中修范围的，及时编制包括维修、更新和改造的项目、费用预算、列支范围等内容的《使用方案》，向业主大会、业主委员会或社区避雷设施设备的检测费用和共用设施设备日常修理费用范围的，提出《使用方案》，经业主委员会或者社区组织核定后，按规定在小区内公示3天，业主无异议或者有

（二）异议的业主少于1/3的，向维修资金管理中心申请列支；属于涉及房屋安全、停电、电梯停运、消防系统故障等紧急情况，需要立即对共用部位、共用设施设备房 进行抢修的，及时提出建议报告，经业主委员会或者社区组织核实后，向维修资金屋 管理中心申请拨付应急备用金，实施紧急维修。

管

3、每三日巡查1次小区房屋单元门、楼梯通道以及其他共用部位的门窗、玻璃

等，做好巡查记录，并及时维修养护。理

4、按照住宅装饰装修管理有关规定和管理规约的要求，建立完善的住宅装饰装修管理制度。装修前，依规定审核业主（使用人）的装修方案，告知装修人有关装饰装修的禁止行为和注意事项。每三日巡查1次装修施工现场，危及房屋结构安全及拆改共用管线等损害公共利益现象的，及时劝阻并报告业主委员会和有关主管部门。

5、对违反规划私搭乱建和擅自改变房屋用途的行为及时劝阻，并报告业主委员

会和有关主管部门。

6、小区各幢出入口设有平面示意图，各幢、户有明显标志。

1、对共用设施设备进行日常管理和维修养护（依法应由专业部门负责的除外）。

2、建立共用设施设备档案（设备台账），设施设备的运行、检查、维修、保养等记

录齐全。

3、设施设备运行正常，标志齐全、规范，责任人明确；操作维护人员严格执行设

施设备操作规程及保养规范。

4、对共用设施设备定期组织巡查，做好巡查记录，属于大、中修范围的，及时编制包括维修、更新和改造的项目、费用预算、列支范围等内容的《使用方案》，向业主大会、业主委员会或社区提出报告，根据业主大会、业主

（三）委员会或社区的决定，组织实施；属于电梯、消防、避雷设施设备的检测费用和共用设共用 施设备日常修理费用范围的，提出《使用方案》，经业主委员会或者社区组织核定后，设施 按规定在小区内公示3天，业主无异议或者有异议的业主少于1/3的，向维修资金管理

中心申请列支；属于涉及房屋安全、停水、停电、电梯停运、设备 需要立即对共用部位、共用设施设备进行抢修的，及时提出建议报告，经业主委员会或维修 者社区组织核实后，向维修资金管理中心申请拨付应急备用金，实施紧急维修。

5、载人电梯早6点至晚12点正常运行。养护

6消防通道保持畅通，对阻塞消防通道的行为，及时劝阻，劝阻无效的，报告有关部门予以处理。

7、设备房保持整洁、通风，无跑、冒、滴、漏和鼠害现象。

8、小区主要道路及停车场交通标志齐全。

9、路灯、楼道灯完好率不低于90%。

10、容易危及人身安全的设施设备有明显警示标志和防范措施；对可能发生的各种

突发设备故障有应急方案。

（四）协助

维护

公共

秩序

1、小区东、西两侧及中部设置3个保安岗亭，24小时值勤。

2、对重点区域、重点部位日间每3小时、夜间每2小时巡查1次；配有安全监控设施，实施24小时监控。

3、对进出小区的车辆进行管理，引导车辆有序通行、停放。

4、对进出小区的外来人员实行登记管理。

5、对火灾、治安、公共卫生等突发事件有应急预案，事发时及时报告业主委员会和有关部门，并协助采取相应措施。

1、按幢设置垃圾桶，生活垃圾每天清运1次。

（五）2、小区道路、广场、停车场、绿地等每日清扫1次；电梯厅、楼道每日清扫1半月拖洗1次；楼梯扶手每周擦洗1次；共用部位玻璃每月清洁1次；路灯、楼道灯每保 季度清洁1次。及时清除区内主要道路积水、积雪。洁

3、区内公共雨、污水管道每年疏通1次；雨、污水井每季度检查1次，并视检查情况及时清掏；化粪池每2个月检查1次，每年清掏1次，发现异常及时清掏。服

4、二次供水水箱每半年清洗一次，定时巡查，水质符合卫生要求。务

5、根据政府卫生部门的部署和本小区的实际情况定期进行消毒和灭虫除害。

（六）绿化

养护

管理

1、有专业人员实施绿化养护管理。

2、对草坪、花卉、绿篱、树木定期进行修剪、养护。

3、定期清除绿地杂草、杂物。

4、适时组织浇灌、施肥和松土，做好防涝、防冻。

5、适时喷洒药物，预防病虫害。

╳╳花苑高层住宅物业管理服务标准

三级（普通住宅小区）

（基准价：高层0.95元/m﹒月、小高层0.75元/m﹒月，建议价：高层0.90元/m﹒月、小高层0.75元/m﹒月）

2222

项 目 内 容 与 标 准

12、管理员、专业操作人员按照国家有关规定取得物业管理职业资格证书

或者岗位证书。

3（一）

4、管理服务人员佩戴标志，行为规范，服务主动、热情。基

5、公示8小时服务电话。急修工作时间4小时内、其它报修次日内到达本

现场，有报修、维修记录。要

6、按有关规定公布公共部位经营的收支情况。求

7、按《温州市物业专项维修资金管理办法》的规定规范使用专项维修资

金。

8、每年至少1次征询业主对物业服务的意见，满意率70%以上。

12、根据房屋实际使用年限，检查房屋共用部位的使用状况，根据维修、更新和改造项目的实际，属于大、中修范围的，及时编制包括维修、更新和改造的项目、费用预算、列支范围等内容的《使用方案》，向业主大会、业主委员会或社区提出报告，根据业主大会、业主委员会或社区的决定，组织实施；属于电梯、消防、避雷设施设备的检测费用和共用设施设备日常修理费用范围的，提出《使用方案》，经业主委员会或者社区组织核定后，按规定在小区内公示3天，业主无异议或者有异议的业主少于1/3的，向维修资金管理中心申

（二）请列支；属于涉及房屋安全、停水、停电、电梯停运、消防系统故障等紧急情

况，需要立即对共用部位、共用设施设备进行抢修的，及时提出建议报告，经房

业主委员会或者社区组织核实后，向维修资金管理中心申请拨付应急备用金，屋

管 实施紧急维修。

3、每周巡查1次小区房屋单元门、楼梯通道以及其他共用部位的门窗、理

玻璃等，定期维修养护。

4、按照住宅装饰装修管理有关规定和管理规约的要求，建立完善的住宅

装饰装修管理制度。装修前，依规定审核业主（使用人）的装修方案，告知装修人有关装饰装修的禁止行为和注意事项。至少两次巡查装修施工现场，发现影响房屋外观、危及房屋结构安全及拆改共用管线等损害公共利益现象的，及时劝阻并报告业主委员会和有关主管部门。

5、对违反规划私搭乱建和擅自改变房屋用途的行为及时劝阻，并报告业

主委员会和有关主管部门。

6、各栋、户有明显标志。

1、对共用设施设备进行日常管理和维修养护（依法应由专业部门负责的除

外）。

2、建立共用设施设备档案（设备台账），设施设备的运行、检修等记录齐

全。

3、操作维护人员严格执行设施设备操作规程及保养规范；设施设备运行正

常。

4、对共用设施设备定期组织巡查，做好巡查记录，根据维修、更新和改造

项目的实际，属于大、中修范围的，及时编制包括维修、更新和改造的项目、费用预算、列支范围等内容的《使用方案》，向业主大会、业主委员会或社区

（三）提出报告，根据业主大会、业主委员会或社区的决定，组织实施；属于电梯、共用 消防、避雷设施设备的检测费用和共用设施设备日常修理费用范围的，提出《使设施 用方案》，经业主委员会或者社区组织核定后，按规定在小区内公示3天，业主设备 无异议或者有异议的业主少于1/3的，向维修资金管理中心申请列支；属于涉维修 及房屋安全、停水、停电、电梯停运、消防系统故障等紧急情况，需要立即对养护 共用部位、共用设施设备进行抢修的，及时提出建议报告，经业主委员会或者社区组织核实后，向维修资金管理中心申请拨付应急备用金，实施紧急维修。

5、载人电梯早6点至晚12点正常运行。

6、消防设施设备完好，可随时启用，发生故障及时报告，申请维修资金予

报告有关部门予以处理。

7、路灯、楼道灯完好率不低于80%。

8、容易危及人身安全的设施设备有明显警示标志和防范措施；对可能发生的各种突发设备故障有应急方案。

（四）1.小区设巡逻岗，24小时值勤。

协助 2.对重点区域、重点部位日间每3小时、夜间每2小时巡查1次。维护 3.车辆停放有序。

公共 4.对火灾、治安、公共卫生等突发事件有应急预案，事发时及时报告业主秩序 委员会和有关部门，并协助采取相应措施。

1.小区内设有垃圾收集点，生活垃圾每天清运1次。

（五）2.小区公共场所每日清扫1次；电梯厅、楼道每日清扫1次；共用部位玻保 璃每季度清洁1次；路灯、楼道灯每半年清洁1次。

洁 3.区内公共雨、污水管道每年疏通1次；雨、污水井每半年检查1次，并服 视检查情况及时清掏；化粪池每季度检查1次，每年清掏1次，发现异常及时务 清掏。

4.二次供水水箱每半年清洗一次，水质符合卫生要求。

（六）绿化

养护

管理

1.对草坪、花卉、绿篱、树木定期进行修剪、养护。2.定期清除绿地杂草、杂物。3.预防花草、树木病虫害。