第一篇:实现从军人到地方公务人员转变
实现从军人到地方公务员转变
一班五组
武建宇 根据个人要求和组织需要,今年我从部队转业到地方工作,这意味着多年的军旅生涯的结束和地方工作的开始,也意味着人生旅途中,关上了一扇门又打开了新的一扇门。二十多年的军旅生涯,自己从一名血气方刚的青年完成了到合格军人的转变,从崇尚个性和自由完成了到树立纪律意识和集体意识的转变;二十多年的军旅生涯,也为国防建设贡献了自己的青春。但是铁打的营盘流水的兵,伴随着部队发展需要,又一次开始了人生的第二次转变:从一名军人到地方公务人员的转变,首先被录用为国家公务员感到非常自豪和荣幸,这充分体现了国家对军队建设的关心和对军转人员的爱护,于此同时也更深感肩上的压力,面对新的起点、新的岗位和新的环境自己能尽快转变角色,迎接挑战吗?在当今信息传播如此广泛讯捷,社会思想如此多样的情况下作为地方公务人员该如何应对呢?带着这些疑问和迷惑,参加了南京市组织部和人社局组织的公务员岗前集中培训,这次培训为我们加快角色转变、适应新的工作平台、服务好人民群众、从一名合格的革命军人转变为一名优秀公务员打下了坚实的基础。作为一名受党组织教育多年的军转干部,如何在较短时间内做到立足科学发展,实现从献身国防到投身社会主义建设事业的角色转换,我觉得应该做到以下几个方面:
一、端正思想,提高学习的自觉性
我在部队服役二十多年,深受部队教育、锻炼和培养,养成了积极的奋发向上的工作态度和强大的执行力,具有良好的思想政治素质、勇于牺牲的奉献精神和顽强扎实的工作作风、有着比地方人员相对更多的组织纪律性和团队意识,这种精神和态度无论在哪里工作都是一种优势,转到地方也能为地方的改革和建设增添新的活力,但应该也清醒的认识到,相对于地方这些年的经济、社会结构的巨大变化和人民民主意识的普遍提高,部队还是处于相对封闭的状态,我对社会管理的复杂性和艰巨性的认识还远远不够,距离社会管理所必须的能力、知识和要求都有很大差距,因此决不能沉醉在过去所取得的成绩和荣誉的辉煌中,而应该尽快熟悉情况、适应环境、转换角色。一是要谦虚谨慎。我们以前在部队取得的成绩都是在工作方式相对简单,人员素质相对较高的基础上取得的,习惯了那种保姆式的工作方法,到了地方后,工作分工更加明确,目标也更清晰,这就必须要求我们具有独立解决问题的能力,能够独当一面,因此现在必须从零开始,谦虚谨慎,向书本学习、向周边同事学习,学习一切有利于将来工作的方方面面。要有如履薄冰的心态面对新的工作环境,摆正自己的位置,少说多做,不断提高自己的素质和能力。二是要发挥优势。要发扬部队优良传统,把吃苦耐劳的工作作风和乐于奉献的工作精神带到平时的工作中,充分发挥在部队培养的执行力强的特点,结合成果主义导向,改进工作方法,追求工作实效。在能够扑下身子做事的同时,也要瞪大眼睛看清方向,要有较强的自我约束能力,明确自己的努力方向,不可随破逐流,必须严格要求自己,时刻不忘自己的身份,不忘自己的责任和义务,不忘自己的理想追求,办任何事情都要先思后行,要有明确的工作目的。三是要加强学习,提高修养。作为一名初到地方的军转人员,面对的是一个以前从未涉及到的领域,必须不断加强学习,才能取得进步。首先是注重理论学习。理论是对客观规律的总结,是我们认识地方工作的镜子;理论使我们开阔视野,增强对地方工作规律的认识,提高我们日常工作的能力。尤其对于我们军转,从以前的军事活动转到当前经济建设和社会管理,出现了很多我们不曾听说也不曾知道的经济和社会管理理论,如果不加强学习,是无法正确履行职能的。四是要注重学以致用。新的工作岗位要求我必须尽快熟悉政策,通晓程序,探求方法,调动知识储备,汲取知识,善于分析和处理问题,找到解决问题的切入点,这需要我们在理论学习基础上不断进行思考和实践,只有这样才使知识增值、能力提高,为创造性地完成本职工作奠定基础。
二、敬岗爱业,加强工作的主动性
如果说良好的政治思想是成为合格公务员的前提,那么熟悉自己的本职业务则是干好工作的基础。对于新录用的公务员的我来说,年龄偏大、专业不对口、工作环境不熟悉等不利因素,更需要我“笨鸟先飞”。一是要立足实干。从大处着眼,小事着手,从身边的小事做起,从一点一滴做起,要按照科学发展观和社会主义荣辱观的要求,立足事业可持续发展,从基础工作做起,脚踏实地地做,在干好每一件小事中不断积累经验,不断取得进步。二是要做到勤于思考、勇于创新。创新是政府工作充满活力的源泉,争做一名优秀公务员,需有主人翁意识,创新性地开展工作。创新的过程中难免遇到各种险阻与磨难,这就要求我们必须具备足够的勇气和胆识,迎接各种挑战。首先要勤于思考,敢于解放思想、打破常规 和主观偏见的约束,敢于从不同角度思考问题。其次是要勇于创新,敢于摆脱以往的工作套路,走别人没有走过的路,要善于发挥自身的长处,勤于做事,勇挑重担,在工作中发扬军人雷厉风行、敢想敢干的作风,提高工作效率和工作质量,不瞻前顾后、不求全责备,敢于负责任。
三、积极思考,培养务实的工作作风
在迈向地方工作中,我们可能遇到方方面面的问题和困难,只要我们有了积极的工作态度和正确的工作方法则一定能克服和加以解决。一是对自己有清醒的认识。根据自身特点,寻找发展目标和方向,制定近期计划和长远目标,一步一个脚印,注重脚踏实地,逐步积累提高。二是抓紧一切机会,锻炼自己。从小事做起,端正态度,一丝不苟,勤于思考,善于总结规律,尽快的适应角色,不断提高自己的工作能力。三是要保持平和的心态。要有甘当学生的想法,善于向其它同事学习,并注意总结和思考,从而不断提高。同时也要避免在工作中过于缩手缩脚,要相信自己通过多年的军旅生涯的锻炼,已经了基本具备处理地方工作所遇到的各类问题的素质和能力。四是发扬务实的工作作风。军队的多年培养教育使我们养成了扑下身子、注重实效的工作作风,而这也是地方工作兴衰成败的关键。要自觉立足现有条件,以敢于任事、甘于奉献的精神,认认真真、扎扎实实地落实各项工作,为加强和创新社会管理做贡献。五是树立为人民服务的宗旨。牢固树立全心全意为人民服务的思想,把多年的部队教育养成的良好的奉献意识和服务意识转化为一名公务员的内在素质,是快速转变成一名合格公务员的捷径。“为政先做人,万事民为先”,做合格公务员,就要树立服务大局的理念,在围绕本单位中心工作的基础上,找准定位,理清思路,做到在大局思考、在大局中谋划、在大局中行动。树立服务群众的观念,以让群众满意作为一切工作的出发点和落脚点,多为人民群众做好事,办实事,解难事,并在实际工作中不断提高服务质量,真正做到思想上尊重群众,政治上代表群众,感情上贴近群众,行动上深入群众,工作上为群众谋利益。牢记立党为公,执政为民,权为民所用,利为民所谋。
四、积极沟通,提高办事协调能力
部队的工作性质决定了业务相对孤立,办事程序相对固定,人员相对单纯的特点,而地方工作纵横向之间联系紧密,人员成分也相对复杂,要想很好的履行自己的工作职责和更好的开展工作,就要求自己具备较强的协调能力。为此,要做到以下几点:一要加强沟通。要有开放的心态,积极的态度,加强业务交叉部门人员的协调和对上对下同事之间的沟通,要尽快的融入地方工作环境,要从心里上排除画地为牢的观念,尤其与没有部队工作经历的人相处更要加强沟通,注意工作方法,切忌暴躁和焦急。二要注重情感交流。感情是交往的基础,只有重视感情的交往,才能吸引他人的目光,获得他人理解、信任和支持,感情交往中要找到交集,找到大家的共同话题,切忌不要动辄三句话不离过去的部队生活,从而自我孤立起来,尤其我们军转初到地方工作更容易出现此类问题。三要注意自身形象。着装干净整洁,说话语气亲切平和,接听电话文明用语,让别人对你产生好感,乐于和你交往。四要讲原则。对待领导不卑不亢,不吹不捧,不带私心;对待同事真挚诚恳,宽以待人,严于律己,对待外来人员有礼有节。
总之,从一名转业军人成为一名合格公务员,就必须在保持和发扬部队大局意识强,纪律观念重等光荣传统的基础上,加强学习,不断提高理论水平、业务素质和协调能力,工作上加倍努力,认真履行好赋予的职责,找准个人的位置,以党和人民的事业为重,始终坚持个人利益服从党和人民的利益。平时工作中讲团结,讲协作,要有创新精神,不墨守成规,不故步自封,勇于创新,善于创新,争做一名政治坚定、业务精湛、作风过硬、群众满意的公务员。
第二篇:努力实现从地方青年向合格军人的转变
努力实现从普通老百姓到合格军人的转变
你们响应祖国的召唤,肩负着人民的重托,带着亲人的厚望,怀着保卫祖国,保卫四化的责任感,光荣地加入了中国人民解放军的行列,为部队增添了新鲜的血液.在同志们穿上军装,步入军营的时候,大家是否想过,如何才能使自己尽快地从一名地方青年向一名合格军人的转变呢?下面,我就和大家一起谈谈这个问题.一、努力学习政治理论,奠定良好的思想基础。部队是个特殊的环境、特殊的群体。从入伍的第一天起,部队就按照培养“四有”军人的目标,有计划并持续不断地对我们进行理想信念、光荣传统、革命人生观价值观和遵纪守规等教育,帮助每一个同志懂得立身做人的基本道理,树立崇高的理想、正确的人生追求和价值观念,为进一步发展以至成才提供有力的思想保障。经受过部队良好的思想政治教育,无论你们将来是留部队继续为国防事业作奉献,还是回地方经商,到单位上班,你们身上所具备的良好的思想素质,总会赢得领导的信任,同事的依赖,下属的尊重。良好的思想素质是我们立身做人的根本,是做人处事所必备的素质,是我们成就事业的一大资本。因此,我们平常必须时刻抓紧对政治理论知识的学习,为顺利实现转变奠定良好的理论基础.二、严格进行军事训练,培养争强好胜的竞争意识。
训练场是战士的竞技场。训练场上的米数、环数、秒数,如同前进征程上的里程碑,记录着军人成才的过程,引导军人你追我赶,不断向新的目标拼搏。这种争先创优的进取精神,是做好任何工作都不可缺少的。当今社会,时时处处充满着竞争与挑战,我们在训练场上逐渐形成的争强好胜的竞争意识,不仅在训练场上很需要,在商场上也同样需要,因为这种意识是我们干事业的奠基石,凡是在训练场上经过摔打和磨练的人,无论是哪条战线、哪个行业、哪个岗位,都是因为在军营积累的功底而发挥出超人的能量,才容易取得了事业上的成功。无论是人人崇敬的雷锋、苏宁、徐洪刚`李向群,还是人民所敬仰的孔繁森,人人敬服的马俊仁,都是从一名普遍的战士起步而走向人生辉煌的。正是军营给他们打下了人生的坚实基础。正如一位优秀企业家所言:“一个合格的军人,就是半个企业家。”有人专门对深圳市所有企业家的个人简历情况进行了调查。调查结果表明,所有优秀的企业家当中有70%是转业退伍军人。进行严格的军事训练是顺利实现转变的重要环节。
三、尽快融入军营生活,锻造军人特有的坚强意志。军人以艰苦为伴,急难险重任务为伍。正是因为苦,才磨练了军人的顽强;正是因为险,才锻造了军人的勇敢;正是因为难,才锻造了军人百折不挠、勇住直前的钢铁意志。
在人生道路上,这是一笔用金钱买不来的财富。经过几年军旅生涯的磨练与摔打,吃过常人没有吃过的苦,受过常人没有受过的累,我们各方面都将得到较大的提高,为我们走好今后的人生道路奠定了坚实的基础。当今,老百姓的生活水平都得到了提高,人们所注重的是如何想方设法地去挣钱,而恰恰缺乏的是我们军人所拥有的脚踏实地、吃苦耐劳、顽强拼搏的不服输精神。在我们每名军人身上一旦拥有了这种拼搏精神,无论你在哪个岗位,就不会轻易向困难低头,不会在挫折面前屈服。军人这种特有的坚强意志是我们顺利实现转变的有力保证。
四、严守纪律服从管理,培养雷厉风行的良好作风和深厚的集体意识。
从踏上军营的第一天起,军人无一例外地都要接受严格的纪律教育;紧张的军旅生活,处处渗透着严明纪律和严格管理的磨练。所以,凡当过兵的人,一般都具有遵章守纪的良好素养。无论在部队还是到地方,这都是不可缺少的基本素质。有一次,我与一位地方领导干部的聊天,当我问及起他们单位最需要的是什么类型的人才时,他这样对我说:“我们单位最欢迎的是哪些曾经在部队担任过班长、入过党的退伍兵。因为他们身上最大的优点是听招呼,守规距,作风好,不象地方上的小青年那样无组织、无纪律、我行我素,作风散漫。就拿一个简单的开会来说吧,不信你注意观察,第一
个到会的是你们的退伍兵,听得最认真的是你们的退伍兵,最后一个离开会场的还是你们的退伍兵。”因此时时刻刻,事事处处地严于律已,遵规守纪,认认真真地去做每件事,无论你在哪里都会深受人们的欢迎,都会有所成就。严守纪律,服从管理是我们顺利实现转变的重要条件。
五、高强度的体能训练,能够帮助我们练就一身强健的体魄。
在你们中间,可能有相当一部分同志在家都没有干过重体力活,没有参加过什么体能训练,因此,对我们部队每天的高强度体能训练,感到十分的畏惧,甚至有的同志以假装生病来逃避训练。这种行为既可耻,又可悲。这何尚不是一笔莫大的收获?我们又为何不从积极的一面,从长远处想想,当我们在进行高强度的体能训练的同时,除了感到苦和累之外,你的身体无形中得到了锻炼。我们每名同志应该清楚的是,部队设置的体能训练课目,不仅仅是打仗的需要,更是我们每名军人生存的第一需要。因为身体是革命的本钱,拥有一身强健的体魄是我们干好各项工作的前提条件。相反,一旦我们失去了良好的身体机能,失去了健康,我们将一事无成。高强度的体能训练为顺利实现转变的标志。
六、严格规范的队列训练,能够培养我们良好的军人气质。
在新兵连的训练中,我们最注重的训练课目可能就是队
列训练了,部队之所以要把队列训练放在如此重要的地位,反复地组织大家进行训练,是因为队列训练有着它特殊的意义和作用。一来是良好的军人姿态是我们从一名普通老百姓向一名合格军人转变的重要标志,二来它能使我们养成服从命令,听从指挥的好习惯。除此之外,对于我们个人来讲,更重要的一点是,它还能帮助我们培养良好的军人气质,经过严格的队列训练后所形成的那种站如松,坐如钟,行如风的军人气质,配上整洁漂亮的军装,深受人们的青睐。因为这种军人所特有的气质,体现了军人极其丰富的内心世界,塑造着军人特有的威武和阳刚之美,这是由军人钢铁般的意志塑造而成的一种军人崇高的美,是军人威武的象征,是军人美的重要表现,这种美比起地方青年多姿多彩的美毫不逊色。不信你看,哪怕你是身着便装走进社会人群,你的每一个姿态,每一个动作,都富有军人的气质,一眼就能看得出你曾经当过兵,这对于我们每个人来讲,不得不说又是一大收获。
七、纯洁和睦的集体生活,能够帮助我们开拓眼界,增长见识。
我们来自五湖四海,相聚在这美丽的珠江边。这对于我们每名同志来说,不得不说是开拓了眼界,增长了见识。倘若我们不来当兵,也许我们结识不了这么多好战友;倘若我们不来到广州,也许我们很难领略到珠江的美丽,羊城的繁
华。训练、学习间隙,当你们相聚在一起谈天说地,彼此聊一聊自己的成长经历,讲一讲自己家乡的美丽,此时此刻,你已在谈话中了解着战友的家乡,战友也在谈话中间接地感受着你家乡的美丽,了解着你家乡的同土民就在这种平时的接触中,战友间增进了了解,结下了深厚的情谊,这种相互取长补短的学习方式,不知不觉地增长了自己的见识。
八、正规有序的军营生活,能够帮助我们增强独立生活的自理能力。
经过我们的调查了解,你们中间有84%的同志是独生子,70%的同志没有出过远门。大部分同志当兵前是学生和待业青年,从小受着爷爷奶奶、爸爸妈妈的宠爱,过习惯了饭来张口,衣来伸手的保姆式的家庭生活,对家、对父母有一种强烈的依赖感。但是,一旦你们离开父母,脱离了家庭,走进了部队,开始了紧张的军营生活,就开始了自己的独立生活。生活在部队这种紧张、有序、正规的生活模式当中,由不得你们象在家那样散漫,你们必须按照部队的规定起床、出操、上课、吃饭、就寝,自己的事情不能由别人来替代,必须由自己去处理,等等这些都是我们立身做人的最起码的生活能力,部队的各项规定,有助于你们提高生活的自理能力,养成独立生活的好习惯。你们不凡从将来想想,虽然当前你们都是十七八岁的小伙子,一转眼,你们就将成为自己部属的领导,妻子的丈夫,孩子的父亲,成为一名顶天立地 的男子汉。如果我们连自己都照顾不好自己,自己的事情还要领带别人,那么你又怎么谈得上当一名关心部属的好领导,呵护妻子的好丈夫,关爱孩子的好父亲呢?
九、多种多样的工作岗位,为我们提供了施展才能的广阔天地。
军队是个大家庭,是所大学校,是一片广阔的天地,在我们部队有很多的不同的岗位,是你们施展才能的天地。你说你会开车、会烹饪,我们有驾驶班、炊事班;你说你会养猪、种菜,我们有农副业生产基地;你说你会木工、瓦工,我们有营房管修班;你说你擅长管理,我们也很需要这样的人才,你可以通过努力当一名称职的班长;你说你能说会道、能唱能跳,我们每逢节假日都会组织一些丰富多彩的文艺节目。这些岗位都是展示自己的才能的天地。在我们部队,别怕人才会埋没,就怕你没有勇气,没有真本事。
同志们,你们立志报国,这是难能可贵的。同志们经过慎重的选择,怀揣着火热的理想和坚定的信念投入多姿多彩的军旅生活,不仅仅是个服兵役的问题,这将对你们的一生都产生重大的影响。从我刚才所介绍中可以看出:部队是一所大学校,在这个大学校里要学军事、学政治、学业务、学科学、学文化,学一些军地两用知识,能学会许多在地方上、书本上学不到的东西。部队是座大熔炉她能锤炼我们的意志
和精神,使我们在人生的道路上经受任何惊涛骇良,战胜一切艰难险阻。部队是一片育才的沃土,她能把我们培育成为对社会、对军队的有用之材。使我们从一棵幼小的树苗顺利成长为事业上的参天大树。我们的军旅生涯将对我们一生的身心发展、职业定向、社会意识、人格素质、人生追求等都发生决定性的影响。大家选择从军报国的道路,是正确的,是明智的,也是富有远见的。希望大家沿着认准的道路勇敢地走下去,顺利实现从普通老百姓到合格军人的转变。
第三篇:军人转业干部到地方工作经验谈(精选)
军人转业干部到地方工作经验谈
一、成功的关键在自我转业干部到地方工作后,能不能成就一番事业,关键靠个人。这是许多转业干部的成功经验。
首先,自我评价要客观。古人云,人贵有自知之明。转业干部要搞清楚自己的优长和弱项,是什么类型的人,以便“量才揽活”。切忌自以为是,自命不凡。有的转业干部曾在报刊上发表过一些稿件,转业时进了机关,从事文秘工作,便以为“专业”对口了,可以应付自如。谁知文秘工作不光要能写,还要会协调,善公关,而这些正是自己的弱项,所以工作很难打开局面。其次,确立目标要实际。转业干部大都不甘平庸,总想一展抱负。但如果所选择目标脱离实际,就难以达到预定的目的。要从个人特长、社会需要和岗位特点出发确立奋斗目标。目标标准选错了不行,没有目标更不行。转业干部必须选目标,坚定目标,自强自立,把前途和命运牢牢地掌握在自己手中。第三、提高素质要“充电”。对转业干部来说,要想有所作为,最实际的是立足本职岗位学习成才,不间断地向书本学,向实践学。有的转业干部一事无成,而有的脱颖而出,根源在哪里?是知识、是素质。“干涸的江河,绝不会有所为”。让我们记住斯大林说过的一句话:“为了建设,就应该学习。顽强地学习,耐心地学习”。
二、转业干部的“变”与“不变”
“变”与“不变”,在每个人的旅途中,是经常碰到的。“变”与“不变”对转业军人来讲,既是机遇,又是挑战,而更多的是考验。处“变”不惊军人转业,环境变了,职务变了,待遇变了,工作任务和工作对象也变了。面对这些变化,你不必惊慌和忧虑。军人本来就是“拿起武器能打仗,脱下军装能做工”的特种材料,要勇敢地面对现实,接受挑战。转业到地方,有的环境变差了,职务变低了,工资变少了,任务变重了。我们不要消极,要深信这更能体现转业军人的人生价值。我们不必同别人比名誉地位,比环境条件。那样越比越泄气,越比越糟糕,到头来,一事无成,还是丢了军人特有的处“变”不惊的风度。处“变”适吏“物竟天择,适者生存”。转业军人如不适应新的情况则难以立足。要适应走出军营的环境变化。无论是从基层进机关,还是从机关到基层,都要尽快适应当地当时的环境和条件。有些转业干部开口闭口“我在部队怎样怎样”,“我当兵时如何如何”,无形中疏远了与同志间的关系。有些同志在部队“大声”惯了,到地方也“大声”对同志和部署,叫人受不了。久而久之,越“大声”越没人听,威信随着“大声”下降了。军人转业到地方,要先当小学生,虚心学习地方同志的长处,学会与人相处。这样,才能为搞好工作打下基础。处“变”不变军人转业到地方,要“保节留本”,做到处“变”不变,坚持“三不”、“四要”,即:为人民服务的思想不能变,党的优良传统不能忘,军队的战斗作风不能丢;要学习,要团结,要廉洁,要拼搏。转业干部只有转业不转志,永远保持革命本色,以新的战斗姿态,投入到新的环境新的岗位,才能最终绘出更新更美的人生画卷来。
三、“头三脚”悠着点儿
唱戏中有压轴,千事要看头三脚。如果用现代市场经济的话说,叫“创牌子”。“头三脚”
怎么踢?牌子怎么创?我认为,还是悠着点儿,稳扎稳打、步步为营,一股劲用到底是上策。凤头美丽,猪肚丰实。军转干部刚刚走上工作岗位,以只争朝夕的精神打开工作局面,给人一个良好印象,心情是可以理解的。但如果急于求成,心绪浮躁,往往弄巧成拙,欲速则不达,甚至可能引起人们的误解或非议。有一位军转干部在部队没什么太强的文字基础,到地
方想出人头地在文字方面露一手。碰巧,写的一篇东西见了报,在机关挺有影响,给人一种真有文字水平的印象。是才就得用,于是,机关不少材料一股脑推到他的手下。最后终因基本功不行,招架不住,败下阵来,头一脚踢砸了。还有一位转业干部刚刚走上工作岗位,想三下五除二大干一场,工作局面有所改观,受到领导表扬。但由于调查研究不细,否认前任领导,看不惯的人和事太多,引发了一些深层矛盾,工作很快陷入僵局。上级有看法,群众有议论,自己受委屈,类似的事例还可以举出许多。部队的同志常常说,不打无准备之仗。军转干部应有虎劲和闯劲,不甘于人后。但也需讲究方法。从部队到地方,从军人到地方干部,是岗位和职业的转换。地方工作与部队工作相比,有着性质、环境、方法等方面的差异。一个单位的工作过去如何,好的基本经验是什么,哪些问题还有待解决?如何解决等,这些都要做深入细致的调查研究。没有调查研究就没有发言权,当然更谈不上决策权。仅凭满腔热情和良好愿望,猛打猛冲没有不出乱子的。尤其要指出的是,我们有些同志踢“头三脚”,动机就是为了急于显示自己。在这种主观意识下行事,栽跟头也就在所难免了。我不一概赞同“沉默是金”的论断,但有时也必须承认沉默比金子更可贵。作为具有一定素质的军转干部,一味地沉默是不对的,急于表现自己也不可取。有的同志念念不忘自己在部队带兵如何如何,地方如何如何不能相比,这也不好、那也不好。诚然,我们有些是不该忘记的,也是不能忘记的,如我军的光荣传统,为人民服务的宗旨,见第一就争,见困难就上的革命英雄主义等等。但用部队的标准和作风来评判地方,乃至产生英雄无用武之地的情绪,就值得商榷了。平心而论,地方的工作环境、人员构成、工作性质与部队有很多不同。这就要求我们入境问路、慎重行事。我的体会是:只争朝夕,不急于求成。自己的才能要在实践中由别人去评价,心急吃不了热豆腐。
四、少说多做开好头
空谈误国,实千兴邦。一个人的成败也是如此。转业干部初到地方工作,能否开好头,起好步,关键是尽职尽责,埋头苦干。这里就有一个要放下架子、平衡心理的问题。转业干部在部队大多担任领导职务或从事技术工作,是指挥员或管理人员,是有经验的“老兵”,也都在基层部队苦干过。到地方工作后,大家都成了“新兵”,要从头做起。从埋头苦干做起,在心理上都会有一个适应过程。到一个新单位,说三道
四、指手划脚,容易引起领导和同志们的反感,不越权、不越位,争取好的第一印象,是起好步的良好开端。埋头苦干有时可能
不被人理解,甚至引起别人的嫉妒,这就需要有耐心和毅力,只要对事业有利的就坚持下去。少说多做,而且要做好,这里的关键是多学。因为学是做的基础。向书本学,可以丰富理论知识,业务知识;向领导学,可以提高眼光,增强组织能力;向群众学,可以丰富实践经验,融洽干群关系;向时间学,可以检验知识、能力,不断充实自己。假如您是一名刚转业的同志,对干好眼前的工作信心还是不很足的话,那么你就拿出在部队时的实干精神,扑下身子,老老实实做人,扎扎实实干事,努力创造实实在在的政绩,“头三脚”也就踢开了。
五、亮好“四相”是转业干部成功的关键 转业干部告别军营到地方工作,亮好第一次相,留好第一印象至关重要。因此,刚转业的同志要把初次亮相当成打开局面的重要一环,下功夫亮好。
亮好仪表相--端庄得体,落落大方。当你踏入新单位的大门时,大家是用看军人而不是用看老百姓的眼光打量你的。所以,你应时时处处都要显出军人本色,展示军人的阳刚之气,衣着打扮要适当,不要过分地追新潮赶时髦,也不能衣冠不整,不修边幅。言谈举止要得体,要慎其言行,切不可端军官的架子。与领导交流,敬而不媚;与部属和群众接触,谦而不傲。举手投足,要落落大方。
亮好品德相——严于律己,诚实正派。良好的品德,是为官、立业、立身之本。人们识
别一个陌生人,也往往从品德开始。转业干部初来乍到,一定要重品德,讲涵养。要诚恳待人,实在办事,处理好利与义、苦与乐、荣与辱的关系,注重以品德和诚信取信于人,以感情凝聚人心,以政绩站稳脚跟。要事业第一,淡泊名利,服从组织分配。切忌稍不如愿就发牢骚、说怪话,甚至撂挑子,更不要为了一官半职、一点待遇斤斤计较,甚至吵吵闹闹。与其怨天尤人,不如埋头苦干,做一个让组织和群众放心的“公仆”。
亮好能力相--把握机遇,施展特长。近年,不少转业干部在地方公开选拔领导和公务员考录中,脱颖而出,成为“抢手人才”,奥妙之一就在于抓住机遇,施展特长。首先必须坚定信心,认清自身优势。比如任过主官的组织管理能力。任过机关干部的文字写作和协调能力。任过技术干部的攻关革新能力,都是十分宝贵的。这些本领在什么地方都有用武之地。其次,要善于创造条件,把握机遇,好钢用在刀刃上,特长发挥不到适宜的场合和时机,非但起不到应有效果,还会带来负效应。因此,转业干部走上新的工作岗位后,要在熟悉环境和工作岗位的基础上,选准踢好“头三脚”的突破口,淋漓尽致地发挥特长。当然转业干部毕竟是进入一个新的领域,看不到自己的不足,必须在新的岗位上尽快补“短”。否则,很快就会显现出后劲不足,特长也会黯然失色。
亮好作风相--稳健果敢,雷厉风行。无论哪一级领导,都喜欢思维敏捷,办事干净利落的部署;无论哪一方百姓,都希望自己的领导是一个有主见,敢说、敢做、敢闯的“领头雁”。因此,转业干部要把指挥部队的沉稳果断,训练场上雷厉风行的作风延续到新的工作岗位上。党组织赋予你一项困难较大的任务,委以重任,要勇挑重担,勇争第一,集众人的智慧和力量,向困难开刀,用一流的佳绩,证明我们转业干部的实力。
六、军转干部上岗“五忌”军转干部走上地方新的工作岗位之后,首要的是迅速转换角色,尽快打开工作局面,上岗后应做到“五忌”。一忌“怯”。一些转业干部认为,自己刚到地方,业务不熟,人际关系生疏,因而信心不足,工作缩手缩脚,这是看不到自身优势的结果。转业干部经过多年军旅生活的锻炼,具有严谨扎实的作风,吃苦耐劳的精神,坚韧不拔的品格。还有比较强的思想政治工作能力、管理教育能力,这都是军地所通用的。即使一些专业只是暂时不具备,通过不断学习,也会由外行变为内行。至于人际关系,只要公平待人,公正办事,以诚相待,总会赢得领导和同事的信任理解。二忌“燥”。有的转业干部走上新的工作岗位,往往急于踢“头三脚”,烧“三把火”。这种急躁情绪往往事与愿违,有的不但“头三脚”踢不好,还会影响威信,损害形象。必须慎重初战,力争做一事成一事、干一事象一事。走上新岗位要多调查研究,多熟悉各方面情况,力争对自己所从事的工作有一个客观、全面的了解,然后因地制宜地开展工作。这样才能化难为易,踢好“头三脚”、烧好“三把火”。三忌“混”。当今社会竞争无处不在,一些转业干部竞争意识淡薄,缺乏拼搏进取精神;有的“混”字当头,不求有功,但求无过。这样“混”,必然在激烈的竞争中成为落伍者。四忌“傲”。有的转业干部自持经过军旅生涯的锻炼,甚至经过急难险重任务的洗礼,曾经“统帅千军万马”,“一呼百应,说一不二”,转业后鞠功自傲,与人交往居高临下。对此,地方干部和群众很反感。部队干部转业后,面临新的工作环境、新的生活节奏、新的人际关系、新的知识领域,应当放下架子,干当“新兵”,从头学起,从零做起。五忌“跑”。有的转业干部错误地相信“关系学”,热衷于“跑”门子,拉关系,找靠山。结果,有的鸡飞蛋打,财物两空;有的虽一时得意,谋到了“好处”,但因素质不高,不久又被淘汰下来。“有作为才能有地位”,靠素质立身,凭政绩进步,这才是转业干部应走的正道
浅谈军人转业意味着新目标的开始
不抛弃,不放弃!前几天,看了《士兵突击》这个连续剧,一共28集。《士兵突击》中有几句经典的对白,例如:“平常心”“做有意义的事情”“不抛弃,不放弃”。许三多从一个农村小孩子成长为一个优秀的老a(特战队员)的过程,让我领悟了很多。贯穿他整个的成长经历中,只有那样的“不抛弃,不放弃”的格言。正是在这样的格言指导下,他才真正的成长起来。这对我们做事情,非常重要。盯住一个目标即有意义的事,不抛弃,不放弃,一直到成功。
“做有意义的事”,有意义的事就是各个小目标,但是我们只要坚定一个目标,就一定能实现大目标。我们知道,一个大目标是由许多阶段目标组成的,从参军入伍,上军校,到当军官,从排职到连职,从连职到营职,从营职到团职等阶段目标组成,坚持下去,那便是离人生目标越来越近。
俗话说的好:铁打的营房流水的兵,这就意味着大多数军官将要转业到地方工作。尤其是胡主席在十七大报告提出,调整改革军队体制编制和政策制度,逐步形成一整套既有中国特色又符合现代军队建设规律的科学的组织模式、制度安排和运作方式。必然会有大批军官会转业到地方工作。据新华社报道5年来我国共安置军队转业干部33.7万人。特别是2004年至2006年,圆满完成了25.6万名军转干部的安置任务,有力配合了军队体制编制调整改革目标的实现。与此同时,自主择业军转干部累计已达9万人。人事部部长尹蔚民表示,我国明年将有6万名军队干部转业地方工作。
因此,衷心希望,即将转业的干部走出转业就是在部队没有作为的误区,树立三种理念即转业光荣的理念,归根结底是因为在部队培养起来的不怕苦、不怕累、不怕难,勇往直前,夺取胜利的军人精神。军营生活潜移默化塑造的军人气质、拼搏精神和优良作风,是我们受益终生,取之不尽、用之不竭的精神财富。春华秋实结硕果黄沙披尽见真金,军转干部美好的青春献给了国防事业,他们用十几年,乃至几十年军旅锻铸积累的经验,炼就了新的胜利源泉。军人以无私奉献为最高使命而无限荣光;另一方面转业是大多数军人的最终归宿;因此,每一名军官要利用在部队的时间里完善自己。大家就能够很好地适应新环境,积极转变观念,不断学习,扬长补短,能够干一行、钻一行,精通一行。最后,军官转业到地方一样有作为。2007年7月30日,《中国人才.转业军官》杂志社诚邀部分军转干部代表,在北京召开了庆祝建军80周年座谈会。来自全国各地的11位军转干部代表就是例证,他们从不同的侧面回顾了自己从军的光荣历史,汇顾了创业、闯业、兴业、守业的鲜活经验。
尽管早已脱下了绿军装,但骨子里的热血仍在,眉宇间的英气不减。他们习惯了走路时把胸挺起,习惯了站立时巍然屹立,习惯了拼搏时挥汗如雨,习惯了奋进时勇猛刚毅。如:中国烟草总公司河南分公司纪检组长兼郑州卷烟总厂厂长邵富根:“部队是一座大熔炉、大学校,这是每位转业军人回地方后的一个共同感受。经过这所大学校的培养锻炼,我们不仅增长了知识才干,而且政治信念更加坚定,思想作风更加过硬,革命斗志更加旺盛,组织领导能力进一步提高,为在第二战场建功立业,打下了坚实基础。”邵富根,1985年营职干部转业,现任中国烟草总公司河南分公司纪检组长兼郑州卷烟总厂厂长。实践无止境,创新无止境。入主郑州卷烟,领航郑州卷烟,开路先锋邵富根带领郑烟人以王者的姿态,开拓出了郑州卷烟在中国的广度和宽度。他靠高度的责任感带领企业前行,把最初接手时亏欠近两亿,举步维艰的漯河卷烟厂和郑州卷烟总厂带的红红火火。靠科技创新推动企业发展,培育出了民族名牌,独创的“六级推进”营销方法体系被行业推广,被评为“河南省最具影响力的100位企业家”,并荣获全国“五一”劳动奖章。他们保持了部队的优良作风。在部队这所大学校里,大家不仅练就了扎实的专业技能,较强的组织管理能力,而且培养了良好的思想素质,具有很强的大局观念、组织纪律观念和求真务实、雷厉风行的工作作风。能够保持和发扬这些好的作风,是我们每位同志的最大优势,是值得每个转业干部借鉴的成功之本、成事之基。亲爱的战友们,当我们再次用这个无比熟悉而圣洁的称谓,彼此亲切呼唤时,让我们携起手来,用军人的豪情,共铸辉煌,再立新功!
第四篇:军人转业干部到地方工作经验谈
一、成功的关键在自我转业干部到地方工作后,能不能成就一番事业,关键靠个人。这是许多转业干部的成功经验。首先,自我评价要客观。古人云,人贵有自知之明。转业干部要搞清楚自己的优长和弱项,是什么类型的人,以便“量才揽活”。切忌自以为是,自命不凡。有的转业干部曾在报刊上发表过一些稿件,转业时进了机关,从事文秘工作,便以为“专
业”对口了,可以应付自如。谁知文秘工作不光要能写,还要会协调,善公关,而这些正是自己的弱项,所以工作很难打开局面。
其次,确立目标要实际。转业干部大都不甘平庸,总想一展抱负。但如果所选择目标脱离实际,就难以达到预定的目的。要从个人特长、社会需要和岗位特点出发确立奋斗目标。目标标准选错了不行,没有目标更不行。转业干部必须选目标,坚定目标,自强自立,把前
途和命运牢牢地掌握在自己手中。
第三、提高素质要“充电”。对转业干部来说,要想有所作为,最实际的是立足本职岗位学习成才,不间断地向书本学,向实践学。有的转业干部一事无成,而有的脱颖而出,根源在哪里?是知识、是素质。“干涸的江河,绝不会有所为”。让我们记住斯大林说过的一句话:“为了建设,就应该学习。顽强地学习,耐心地学习”。
二、转业干部的“变”与“不变”
“变”与“不变”,在每个人的旅途中,是经常碰到的。“变”与“不变”对转业军人来讲,既是机遇,又是挑战,而更多的是考验。
处“变”不惊
军人转业,环境变了,职务变了,待遇变了,工作任务和工作对象也变了。面对这些变化,你不必惊慌和忧虑。军人本来就是“拿起武器能打仗,脱下军装能做工”的特种材料,要勇敢地面对现实,接受挑战。转业到地方,有的环境变差了,职务变低了,工资变少了,任务变重了。我们不要消极,要深信这更能体现转业军人的人生价值。我们不必同别人比名誉地位,比环境条件。那样越比越泄气,越比越糟糕,到头来,一事无成,还是丢了军人特有的处“变”不惊的风度。
处“变”适吏
“物竟天择,适者生存”。转业军人如不适应新的情况则难以立足。要适应走出军营的环境变化。无论是从基层进机关,还是从机关到基层,都要尽快适应当地当时的环境和条件。有些转业干部开口闭口“我在部队怎样怎样”,“我当兵时如何如何”,无形中疏远了与同志间的关系。有些同志在部队“大声”惯了,到地方也“大声”对同志和部署,叫人受不了。久而久之,越“大声”越没人听,威信随着“大声”下降了。军人转业到地方,要先当小学生,虚心学习地方同志的长处,学会与人相处。这样,才能为搞好工作打下基础。
处“变”不变
军人转业到地方,要“保节留本”,做到处“变”不变,坚持“三不”、“四要”,即:为人民服务的思想不能变,党的优良传统不能忘,军队的战斗作风不能丢;要学习,要团结,要廉洁,要拼搏。转业干部只有转业不转志,永远保持革命本色,以新的战斗姿态,投入到新的环境新的岗位,才能最终绘出更新更美的人生画卷来。
三、“头三脚”悠着点儿
唱戏中有压轴,千事要看头三脚。如果用现代市场经济的话说,叫“创牌子”。“头三脚”怎么踢?牌子怎么创?我认为,还是悠着点儿,稳扎稳打、步步为营,一股劲用到底是上策。
凤头美丽,猪肚丰实。军转干部刚刚走上工作岗位,以只争朝夕的精神打开工作局面,给人一个良好印象,心情是可以理解的。但如果急于求成,心绪浮躁,往往弄巧成拙,欲速则不达,甚至可能引起人们的误解或非议。有一位军转干部在部队没什么太强的文字基础,到地方想出人头地在文字方面露一手。碰巧,写的一篇东西见了报,在机关挺有影响,给人一种真有文字水平的印象。是才就得用,于是,机关不少材料一股脑推到他的手下。最后终因基本功不行,招架不住,败下阵来,头一脚踢砸了。还有一位转业干部刚刚走上工作岗位,想三下五除二大干一场,工作局面有所改观,受到领导表扬。但由于调查研究不细,否认前任领导,看不惯的人和事太多,引发了一些深层矛盾,工作很快陷入僵局。上级有看法,群众有议论,自己受委屈,类似的事例还可以举出许多。
部队的同志常常说,不打无准备之仗。军转干部应有虎劲和闯劲,不甘于人后。但也需讲究方法。从部队到地方,从军人到地方干部,是岗位和职业的转换。地方工作与部队工作相比,有着性质、环境、方法等方面的差异。一个单位的工作过去如何,好的基本经验是什么,哪些问题还有待解决?如何解决等,这些都要做深入细致的调查研究。没有调查研究就没有发言权,当然更谈不上决策权。仅凭满腔热情和良好愿望,猛打猛冲没有不出乱子的。尤其要指出的是,我们有些同志踢“头三脚”,动机就是为了急于显示自己。在这种主观意识下行事,栽跟头也就在所难免了。我不一概赞同“沉默是金”的论断,但有时也必须承认沉默比金子更可贵。作为
第五篇:从高中到初中的转变
物理新课改学习心得
高中课改对我们中学来说是一个挑战,但也是一次很好的机遇。以往的教学方式多为“注入式”,我们的生源本来就很差,所以师生双方都疲惫不堪,教学效果自然也不理想。去年9月,高中课改的到来,我们很兴奋,但课改后的课怎么上?又没有课改经验,大家都不知如何把握,但还是面对现实认真对待。高中课改进行一年多了,现回顾过去一学年来的新课程教学,感觉工作很忙,也学到了很多,但由于是课改第一年,总觉得困难很多,矛盾也很突出,下面谈一谈实施高中课改一年来的体会。
一、认真对待高中课改,教学绩效明显提升。
我们始终认为物理教师不应该只是只会教物理课本上知识的教书匠,我们的学生更不能是只会考试的不会做事的书生。以往的教学方式是过去的高考模式给逼的,社会压力逼着我们与一级达标校看齐,学生基础差只得加班加点,同样的问题在我们学校就得讲上好几遍。那些无法到一级校的学生基本上是学习基础差、表现差的双差生,要让他们能在学校“呆得住”“学得进”是一件不容易的事。课改后,在新课程理念引领下的课堂是多样化的,注重学生参与探究,注重学习过程评价,学生自主学习意识提高了。根据我们的学生特点开设了风富多彩的第二课堂,虽然很多学生的物理卷面成绩是不理想的,但他们的动手实践能力得到了煅炼,综合实践能力是不错的。我认为晋江市全面推进普及高中教育,我们的工作功不可没。
二、高中课改呼唤工作方法创新
《高中物理课程标准》对高中物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。我时常把《高中新课程标准》带在身边,不断地学习钻研,使我对新课程理念有了较深的理解。高中课改呼唤工作方法创新,本学期我在新课程标准的指导下,在高中教育教学工作中,努力钻研工作方法,大胆创新,取得了良好的效果。
1、做好初高中物理知识衔接,化解学习难点。
刚从初中升上高中的学生普遍不能一下子适应过来,如何搞好初中物理教学的衔接,降低高一年级物理学习台阶;如何使学生尽快适应高中物理教学特点,渡过学习物理的难关,就要求我们老师注意新旧知识的同化与顺应。即:用新的知识和新的方法来调整、替代原有的认知结构。另外就是加强直观教学,确保学生听懂、能学。因此我研究了初中物理教材,了解初中物理教学方法和教材结构,知道初中学生学过哪些知识,掌握到什么水平以及获取这些知识的途径,在此基础上根据高中物理教材和学生状况分析、研究高一教学难点。
2、设置合理的教学层次、实施适当的教学方法
为保护学生物理学习的积极性,使学生树立起学好物理的信心。经常钻研如何降低“台阶”,去年一年来都是这样过来的,这种做法很有效。对于文科班的学生,我对学生的考查也不再是以单一的物理试卷来考学生,新课程要求关注每一个学生的成长,说实话有些学生实在是“不适合”学习物理学,但他的文学才能是不可忽视的,于是我对他们的考查又改为写物理小论文。
3、平时重视物理思想的建立与物理方法的训练
中学物理教学中常用的研究方法是对研究对象进行简化建立物理模型,“建模”是培养抽象思维能力、建立形象思维的重要途径。要通过对物理概念和规律建立过程的讲解,使学生领会这种研究物理问题的方法;通过规律的应用培养学生建立和应用物理模型的能力,实现知识的迁移。高中课改后文理科的界线渐渐淡化,所以就注意对学生进行物理思想的建立,有助于学生今后的自主学习,就是选择文科的学生也是很有意义的。
4、加强教学管理,培养学生良好学习习惯
加强学习过程性评价管理,做好课堂上的优良表现记录和不良表现记录我在课堂上依据课堂参与情况直接以“加分奖赏”形式要求物理科代表在每堂物理课上及时记录同学的参与情况,过程性评价记录是期末物理科学分认定的重要依据。每月定时统计并公布学生作业上交情况、出勤、课堂参与情况,学生心服中服。在上学期举办的“高一优秀物理作业展”深受学生喜爱,也受到学校领导的高度重视,对于优秀作业进行评比展览,发给奖状,及时给予鼓励,不但对优秀作业的同学是一个促进,对其它学生作业规范化又起到很好的示范作用。能自主钻研教材中的知识,课堂教学中尽量多的给予学生自己思考、讨论、分析的时间与机会,使他们逐步学会思考。另外,阅读是提高自学能力的重要途径,过去的一年来,我们特别注意培养学生的自学能力,具体做法是从指导阅读教材中的重要内容入手,使他们学会抓住语句中心,能提出问题并设法解决,从第一章开始就要求学生独立进行单元总结,并逐份批改、提出建议,选出好的全班展览,同时教师提供一份总结以作示范。培养学生良好学习习惯是教育学生的一个重点,良好的习惯可能影响学生的一生。
5、开设丰富多彩的第二课堂,营造探究氛围。
过去的一年来,我们经常组织学生进行探索实验的设计,并及时做一些随堂实验,也布置一些课外探究实验要求学生回家做,有成果的交上来也给他们“学习过程学分奖励”。当然学科竞赛也是好办法,去年的高一年段共开设了物理知识竞赛、物理实验设计竞赛、物理实验操作竞赛等三次学科竞赛,得到了学生的积极响应。我想重视培养学生应用物理的意识和能力,重视培养学生的探究意识和创新能力,才是真正把新课程理念落到实处。
6、加强校本教研,努力以合理的学习过程评价激励和促进学生全面发展
我们用新课程理念引领学生课堂评价,把评价作为全面考察学生的学习状况,激励了学生的学习热情,促进了学生全面发展。
我们想对学生的学习评价,既要关注学生知识与技能的理解和掌握,更要关注他们情感与态度的形成和发展;既要关注学生物理学习的结果,也要关注他们在学习过程中的变化和发展。采用定性与定量相结合,定量采用等级制,多鼓励肯定学生。总之,坚持以教学为中心,强化对学生管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进了学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。一份耕耘,一份收获。过去一年来的高中课改工作很累但也有价值。
三、教学中发现矛盾突出,怎么应对?
高中新课程的教学内容与我们的教学课时、教学条件、教学绩效、教学对象(学生)等诸多因素之间的矛盾很突出,如何应对这些矛盾,又是我们往后新课程教学教研的重点了。
1、教学课时与教学内容之间的矛盾 ①、教学内容多需要时间
②、高中课目多,造成科目排课量不足; ③、研究性学习、选修课等活动开展需要时间 ④、物理学科内容增多了,按以往教法教不完。⑤、各章节知识内容在衔接需要时间
⑥、另外,物理学科模块化也使得时间上缺乏灵活性
2、教学条件与教学内容之间的矛盾 ①、许多知识实际上需发教师因材施教,课改呼唤小班化教学,辅优扶差的要求特别高,但目前我们的教学条件是无法做到的。
②、另外,物理科教学条件还表现在多媒体数字实验系统的使用,如:中国山东“朗威” 数字实验系统、美国PASCO数字实验系统等都是很好的物理科教与学的好助手,但一套要1万5---2万元左右,一个实验室就要六七十万元。就目前的情况看,我们大部分学校都是很难做到。
3、教学绩效与教学内容之间的矛盾
以往教学方法讲究“范例—--练习”,现在讲究“问题引导”、“自主探究”,以往的教学绩效以一张试卷成绩论英雄,平时讲究稳扎稳打,现在讲究螺旋体系,现在教学内容多了,选择性大了。那么我们的教学绩效如何得到合理的评价?