东师范幼儿园科学教育活动与设计16秋在线作业2免费答案

第一篇：东师范幼儿园科学教育活动与设计16秋在线作业2免费答案

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幼儿园科学教育活动及设计16秋在线作业2

1：下面的树是常绿树的是（）。A：槐 B：桑 C：马尾松 D：梧桐 正确答案：C

2：日本将幼儿园教育内容六大领域改为五大领域的背景是日本进行的（）。A：第一次教育改革 B：第二次教育改革 C：第三次教育改革 D：第四次教育改革 正确答案：C

3：幼儿园科学教育不具有的特点是（。）A：启蒙性 B：综合性 C：地方性 D：差异性 正确答案：D

4：教会学生实践他所学到的知识指的是终身教育四大支柱中的（）。A：学会认知 B：学会做事 C：学会共同生活 D：学会探索 正确答案：B 5：师指导幼儿对两种或两种以上物体或现象进行比较，以找出物体或现象之间的异同的观察是指（）。

A：对个别物体的观察 B：随意性观察 C：比较性观察 D：长期系统性观察 正确答案：C

6：1896年，将“科学”这一说法引入中国的是（）。A：梁启超 B：康有为 C：胡适 D：鲁迅 正确答案：A

7：科学发现的过程是指科学家在科学活动中所进行的思维过程，这种思维过程包括（）。A：观察 B：访谈 C：调查 D：实验 正确答案：A

8：白菜、萝卜的果实叫（）。A：坚果 B：瘦果 C：角果 D：颖果 正确答案：C

9：在幼儿感性认识的基础上，脱离实物和图片，运用口头语言进行的游戏是（）。A：智力游戏 B：体育游戏 C：口头游戏 D：角色游戏 正确答案：C

10：幼儿园科学教育以幼儿的生活和周围的环境为出发点，其重点在于启迪幼儿对于科学的好奇心、求知欲和兴趣说明幼儿园科学教育具有（）。A：启蒙性 B：综合性 C：趣味性 D：真理性 正确答案：A

11：科学态度集中体现于科学精神之中。科学精神包括（）。A：求真精神 B：探究精神 C：怀疑精神 D：理性精神。正确答案：ABCD

12：美国幼儿园科学教育的内容分为（）。A：社会科学 B：生物科学 C：心理科学 D：自然科学 正确答案：BD

13：植物的植物体都是由细胞、组织、有机体构成的。A：错误 B：正确 正确答案：A

14：幼儿自发地观察也是幼儿学习的一部分。A：错误 B：正确 正确答案：B

15：幼儿园园地是在幼儿园活动室的一角，幼儿饲养小动物、栽培植物、进行科学小实验的场所。A：错误 B：正确 正确答案：A

16：终身教育的倡导者认为，学前阶段的教育是对人的性格形成起主要作用的时期。A：错误 B：正确 正确答案：B

17：在当代的日本幼儿教育改革中，厚生省设定的改革的方向之一，就是引导幼儿多与自然接触，加强幼儿与周围环境的联系。A：错误 B：正确 正确答案：A

18：摩擦力的大小与相互接触的物体性质及表面光滑程度有关，与物体间的正压力无关。A：错误 B：正确 正确答案：A

19：水生环境中的植物主要是菌类植物。A：错误 B：正确 正确答案：A

20：导体和绝缘体有绝对的界限，在任何条件下，绝缘体都不可能转化为导体。A：错误 B：正确 正确答案：A

21：终身教育思想提出的终身学习则要求在学前阶段的主要任务是培养儿童学习的兴趣、愿望、积极的情感和态度。A：错误 B：正确 正确答案：B

22：叶绿素在没有光的情况下也能形成。A：错误 B：正确 正确答案：A

23：在科学教育中，幼儿获得了初步的“环境”概念，幼儿逐渐学会保护环境，爱护动植物。A：错误 B：正确 正确答案：B

24：楼燕不是灭虫能手，而家燕是灭从能手，家燕主要吃蚊、蝇、蛾等害虫。A：错误 B：正确 正确答案：A

25：教师为幼儿提供观察对象，观察对象一般以虚物为主。A：错误 B：正确 正确答案：A

26：中文里的“科学”一词来源于近代日本学者以“分科之学”翻译。A：错误 B：正确 正确答案：B

27：科学知识的真理性在于它对世界的解释是永远正确的，而不在于它是一个开放的知识体系，在于它有一个不断修正的过程。A：错误 B：正确 正确答案：A

28：胚芽是由受精的两个极核发育而成，是种子贮藏养料的组织。A：错误 B：正确 正确答案：A

29：鸟纲的主要特征是：大多数靠飞翔生活。A：错误 B：正确 正确答案：B

30：鱼类中的鲤鱼、鲫鱼，鸟类中的乌鸦、麻雀，哺乳类中的鼠、猪都是杂食动物。A：错误 B：正确 正确答案：B

31：幼儿科学发现室的材料和活动要有一定的挑战性。A：错误 B：正确 正确答案：B

32：幼儿语言发展也有自己的顺序：啼哭——咿呀学语——简单词语——发单音节——完整句子。A：错误 B：正确 正确答案：A

33：一朵花的花粉依靠外力传到另一朵花的柱头上，叫异花传粉。A：错误 B：正确 正确答案：B

34：胚由受精卵发育而成，是新生植物的雏体，由胚根、胚芽、胚轴、子叶四部分构成。A：错误 B：正确 正确答案：B

35：利用实物的教学游戏不是幼儿园科学教育常见的智力游戏。A：错误 B：正确 正确答案：A

36：在幼儿科学教育活动中，幼儿探索和思考的过程比结果更重要。A：错误 B：正确 正确答案：B

37：运用反映自然和科学内容的文学艺术作品，引导幼儿学习科学是科学教育活动的重要形式。A：错误 B：正确 正确答案：B

38：幼儿实验内容和操作方法简单，幼儿能在短时间内观察到实验结果。A：错误 B：正确 正确答案：B

39：植物的叶有正常叶和变态叶。A：错误 B：正确 正确答案：B

40：植物由种子萌发到开花、结果、死亡所经历的时期，叫植物的生活期。A：错误 B：正确 正确答案：B

第二篇：东师范幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业2免费答案

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幼儿园语言教育活动及设计16秋在线作业2

1：前语言阶段是指儿童从（）。A：出生到1岁左右 B：从1岁到2岁左右 C：从2岁到3岁左右 D：从3岁到4岁左右 正确答案：A

2：以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是（）。A：语音练习游戏 B：词汇练习游戏 C：句子练习游戏 D：语法练习游戏 正确答案：B

3：以训练儿童用比较连贯的语言，具体形象地描述事物的活动是（）。A：描述性讲述练习游戏 B：词汇练习游戏 C：句子练习游戏 D：语法练习游戏 正确答案：A

4：教师运用有规则的游戏，训练儿童正确发音，丰富儿童词汇和学习句式的方法是幼儿园语言教育的（）。A：示范模仿法

B：视、听、讲、做结合法 C：游戏法 D：表演法 正确答案：C

5：在木偶表演后，儿童将表演中内容连贯地表达出来的讲述活动。A：绘图讲述 B：情境表演讲述 C：拼图讲述 D：看图讲述 正确答案：B

6：教师根据既定的题目，引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是（）。A：谈话 B：讲述 C：独白 D：对话 正确答案：A

7：儿童观察西瓜后将其特点讲述出来是（）。A：实物讲述 B：看图讲述 C：剪影讲述 D：生活经验讲述 正确答案：A

8：正式阅读活动的第一个阶段是（）。A：阅读前准备活动 B：儿童自由阅读 C：师生共同阅读 D：归纳阅读内容 正确答案：B

9：人一生中词汇量增加最快的时期是在（）。A：胎儿期 B：婴儿期 C：幼儿期 D：少年期 正确答案：C

10：中国儿童能发出四声变换是在出生后的（）。A：9个月 B：12个月 C：15个月 D：18个月 正确答案：A

11：教师在运用语言教育的示范模仿方法时应做到（）。A：教师的示范语言一定要规范到位 B：教师要把握好示范的时机和力量

C：教师要恰当地运用“显性示范”的手段 D：教师要恰当地运用“隐性示范”的手段

E：教师要积极观察儿童的语言表现，妥善地运用强化原则 正确答案：ABCDE

12：幼儿园讲述活动的特点是（）。A：拥有一定的凭借物 B：独白言语 C：情境较为正式 D：需要调动儿童的多种能力 E：对话言语 正确答案：ABCD

13：早期阅读行为主要在于使学前儿童（）。A：学习认字

B：产生阅读的兴趣 C：养成良好的阅读习惯 D：掌握早期阅读的有关技能 E：学习写字的技能 正确答案：BCD

14：幼儿园语言教育目标的分类结构包括（）。A：倾听行为培养 B：语音培养 C：表述行为培养

D：欣赏文学作品行为的培养 E：早期阅读行为的培养 正确答案：ACDE

15：教师在指导阅读区活动时应注意（）。A：阅读区活动应建立必要的规则 B：要引导儿童积极主动地利用图书 C：培养儿童良好的阅读习惯 D：让儿童多认字

E：让儿童背诵一些阅读内容 正确答案：ABC

16：幼儿园谈话活动的类型有（）。A：日常个别谈话 B：看图讲述 C：日常集体交谈 D：有计划的谈话活动 E：讨论活动 正确答案：ACDE

17：师生共同阅读的步骤包括（）。

A：师生一起阅读，了解和理解图书大致内容 B：围绕阅读重点开展活动 C：归纳图书内容 D：讲述图书内容 E：表演图书内容 正确答案：ABC 18：幼儿园语言教育活动及设计的研究对象是（）。A：儿童语言发生的现象 B：儿童语言发展的规律 C：儿童语言发生的生理机制 D：学前儿童语言训练 E：儿童语言教育 正确答案：ABDE

19：幼儿园谈话活动的中心话题须具备的要求是（）。A：中心话题应是简单的

B：儿童对中心话题应是熟悉的 C：中心话题对儿童有一定的新鲜感

D：中心话题要与儿童已有的知识经验相适应 E：中心话题应充分调动儿童的思维 正确答案：BCDE

20：讲述活动的目标包括（）。A：感知理解方面的目标 B：表述方面的目标 C：书写方面的目标 D：倾听方面的目标 E：情感方面的目标 正确答案：ABDE

21：小班儿童能理解多重指令。（）A：错误 B：正确 正确答案：A

22：散文的仿编一般在小班以后进行。A：错误 B：正确 正确答案：A

23：儿童学习语言的基本方法是模仿。A：错误 B：正确 正确答案：B

24：早期阅读是一种整合性教育，它贯穿于各种活动中。A：错误 B：正确 正确答案：B 25：看图讲述是拼图讲述的拓展。A：错误 B：正确 正确答案：A 26：儿童仿编或创编的思路是否已经打开，是儿童能否创造性地进行仿编或创编的重要保证。A：错误 B：正确 正确答案：B

27：预期的技能应在中班开始培养。A：错误 B：正确 正确答案：A

28：儿童应学会根据对方的反馈，运用修补的方式延续谈话。A：错误 B：正确 正确答案：B

29：幼儿园语言语言教育能促进学前儿童社会性的发展。A：错误 B：正确 正确答案：B

30：早期阅读活动的整合性体现在早期阅读是书面语言与口头语言的结合。A：错误 B：正确 正确答案：B

31：同伴之间的对话更能使儿童体会到会话规则的意义，应鼓励儿童之间的对话。A：错误 B：正确 正确答案：B

32：幼儿园进行诗歌、散文学习活动就是让儿童会背诵。A：错误 B：正确 正确答案：A

33：为儿童选择的图书内容背景应复杂。A：错误 B：正确 正确答案：A

34：儿童讲述阅读的主要内容是儿童将图画符号转化为语言符号。A：错误 B：正确 正确答案：B

35：教师指导儿童进行语言游戏是一种以教师为主导指导儿童游戏的过程。A：错误 B：正确 正确答案：B

36：早期阅读活动可以帮助儿童获得有关书面语言的初步知识。A：错误 B：正确 正确答案：B

37：语言游戏活动带有明确的学习任务。A：错误 B：正确 正确答案：B

38：幼儿园语言教育活动目标是指各项幼儿园教育活动所指向的学前儿童语言发展目标。A：错误 B：正确 正确答案：B

39：单张图片讲述主要培养大班儿童说完整句的能力。A：错误 B：正确 正确答案：A

40：预期的技能应在小班开始培养。A：错误 B：正确 正确答案：A

第三篇：东师范幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业2免费答案

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幼儿园艺术教育活动及设计16秋在线作业2

1：哪种泥工材料泥质细腻柔软，可塑性强，最具专业特点（）A：陶泥 B：黄泥 C：橡皮泥 D：面泥 正确答案：A

2：开放性原则是指创设幼儿园环境时，具体做法是（）A：只考虑园内环境要素 B：只考虑园外环境要素 C：只需要考虑社区环境要素

D：不仅要考虑幼儿园内环境要素，同时也要重视园外环境的各要素。正确答案：D

3：儿童在涂画之前没有预想、没有构思，而是把涂鸦当作一种（）活动。A：学习B：生活 C：游戏 D：模仿 正确答案：C 4：（）是儿童最常见的立体造型活动。A：泥工 B：纸工 C：编织 D：绘画 正确答案：A

5：情节画是在（）的基础上进行的，它是教师让幼儿以个别物体与其它物体相配合，表达一定情节的绘画教学形式。A：物体画 B：意愿画 C：装饰画 D：想象画 正确答案：A

6：4岁以后可以逐步挖掘（）A：一个字对一个音 B：一个字对两个音 C：一个字对多个音 D：多个字对一个音 正确答案：B

7：随着幼儿年龄的增长，幼儿大脑自控能力的增加，幼儿在韵律活动中的动作从（）逐步向与音乐、同伴的一致。A：以自我为中心 B：以桌子为中心 C：以身体发展为中心 D：以教师为中心 正确答案：A

8：工艺美术的显著特点是（）的有机融合。A：工艺与美术 B：美术与实用 C：工艺与实用 D：实用与潜在美 正确答案：A

9：儿童绘画的象征期是一个过渡期，发生于（）。A：学前初期 B：学前中期 C：学前晚期 D：学龄初期 正确答案：A

10：集体舞教学中，幼儿（），教师还需要告诉幼儿有关队形的排列问题。A：学习跳舞前

B：在学习跳舞过程中 C：学会跳舞以后 D：学习歌词时 正确答案：C

11：对幼儿绘画的指导一般围绕（）进行。A：造型 B：构图 C：设色 D：创编

正确答案：ABC

12：下列哪些需要用捏泥技巧（）。A：糖葫芦 B：水饺 C：小鸭子嘴 D：小猫的耳朵 正确答案：BCD

13：打击乐演奏中，要制造强烈的效果时乐器，用（）持续猛烈摇奏。A：大鼓 B：大钹

C：摇响的乐器 D：琴

正确答案：ABC

14：装饰画也叫图案画，是幼儿运用各种（）在各种不同的纸型或生活用品纸型上对称、和谐、有规则地进行美化、装饰的一种绘画形式。A：花纹 B：线条 C：色彩 D：构图

正确答案：AC

15：下列何种种泥工活动需要搓长技巧（）A：“铺铁轨” B：“搓面条” C：“糕饼” D：“汤圆” 正确答案：AB

16：下列哪些属于幼儿园室内环境部分。活动室、多功能室教室、阅览室 A：活动室

B：多功能室教室 C：阅览室 D：楼梯

正确答案：ABC

17：在幼儿园绘画研究中，讨论比较多的三种绘画形式应该是（）。A：命题画 B：意愿画 C：装饰画 D：想象画 正确答案：ABC

18：在象征期，儿童的绘画水平表现出的特点是（）。所画图像与事物实体关联不大；色彩能力有所提高；构图比较随机

A：所画图像与事物实体关联不大 B：色彩能力有所提高 C：构图比较随机 D：应变能力强 正确答案：ABC

19：下面哪种绘画，教师一般可以引导幼儿从内容和形式两方面进行欣赏，A：水墨画 B：油画 C：水粉画 D：版画、正确答案：ABCD

20：建筑艺术是以建筑物的（）来表现一种美学意识的艺术。A：体形 B：内外空间 C：总体布局 D：色彩

正确答案：ABCD

21：不管是音乐活动还是美术活动，都应遵循审美性原则。A：错误 B：正确 正确答案：B

22：为儿童选择美术作品时，教师要根据教师个人的欣赏趣味进行选择。A：错误 B：正确 正确答案：A

23：儿童期的美术欣赏的发展，经历了一个从笼统到分化的过程。A：错误 B：正确 正确答案：B

24：幼儿美术欣赏活动的物质准备主要是准备相关的作品、活动材料。A：错误 B：正确 正确答案：B

25：欣赏过程中，教师要引导和启发儿童去理解作品的内容和形式，表达对作品的感受。A：错误 B：正确 正确答案：B

26：沙锤音色轻柔而干脆 A：错误 B：正确 正确答案：B

27：对于有语言障碍的儿童而言，经常听音乐可使儿童的听觉对语言的节奏、句子更加敏感。A：错误 B：正确 正确答案：B

28：幼儿对美术作品的欣赏是有选择的，A：错误 B：正确 正确答案：B

29：正确的呼吸方法是自然吸气，均匀地用气，吸气时不耸肩，不在乐句中间随便换气，而是按照一定的乐句规律来换气。A：错误 B：正确 正确答案：B

30：幼儿园的艺术活动分为专门的艺术教育活动和渗透的艺术教育活动（或日常艺术教育活动）两类。A：错误 B：正确 正确答案：B

31：材料是影响幼儿手工制作的重要因素。A：错误 B：正确 正确答案：B

32：音乐资源溃乏的幼儿园很有可能会影响到音乐欣赏活动的开展。A：错误 B：正确 正确答案：B

33：表演舞不能有任何队形变化。A：错误 B：正确 正确答案：A

34：集体舞：是许多小朋友一起参加的、有一定的队形和动作规定的并可交换舞伴的一个舞蹈形式。A：错误 B：正确 正确答案：B

35：主要的墙面装饰要突出主题，富有寓意，构图饱满、均衡、形象可爱、色彩协调。A：错误 B：正确 正确答案：B

36：

17、幼儿园阶段的儿童在感知能力上已经有了一些发展，这为美术活动提供了基础。A：错误 B：正确 正确答案：B

37：欣赏自然景物的活动是引导开启自然美的通道，发现美、创造美的钥匙。A：错误 B：正确 正确答案：B

38：有些舞蹈特别是集体舞还存在队形变换。A：错误 B：正确 正确答案：B

39：折纸是一种用纸折叠成各种形状的造型游戏。A：错误 B：正确 正确答案：B

40：在正式使用乐器演奏前，教师可以带领儿童以节奏动作练习各种乐器声部的节奏型。A：错误 B：正确 正确答案：B

第四篇：东师范幼儿园健康教育活动及设计16秋在线作业1免费答案（最终版）

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幼儿园健康教育活动及设计16秋在线作业1

1：一次具体的健康教育活动所要达到的目标是 A：总目标

B：年龄阶段目标 C：活动目标 正确答案：C

2：能边念儿歌或边听音乐做模仿或简单的徒手操是哪个年龄阶段的体育活动的目标 A：小班 B：中班 C：大班 正确答案：A

3：提供身体能量储存，可从各种植物油、动物油、人造奶油、奶制品和一些肉类食物中摄取的营养素是 A：水 B：蛋白质 C：碳水化合物 D：脂肪 正确答案：D 4：“习惯是人生的主宰，人们应当努力求得好习惯。”，这句话是谁说的 A：陶行知 B：斯宾塞 C：培根 D：桑代克 正确答案：C

5：愉快地参加户外活动，自然协调地走、跑，并初步掌握跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等基本动作是哪个年龄阶段的教育目标 A：小班 B：中班 C：大班 正确答案：A

6：具有较强的抵御寒、暑、饥、渴的能力和抵抗疾病的能力是哪个年龄阶段的体育活动的目标

A：小班 B：中班 C：大班 正确答案：C 7：“心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态，不是指绝对的十全十美状态。”这句话出自 A：简明不列颠百科全书 B：幼儿园工作规程 C：心理健康

D：幼儿园教育指导纲要 正确答案：A

8：大班幼儿体育教学活动的时间一般为 A：15-20分钟 B：20-25分钟 C：25-30分钟 正确答案：C

9：指出：“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段”的文件是

A：幼儿园工作规程 B：幼儿园教育指导纲要 C：幼儿园管理条例 D：幼儿园工作指南 正确答案：B

10：提出“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充”膳食原则的是 A：《黄帝内经》 B：《千金方》 C：《本草纲目》 D：《五宝斋》 正确答案：A

11：下列目标属于大班体育活动目标的是 A：能轻松自如地绕过障碍进行曲线走和跑

B：能熟练协调地在60厘米高的障碍物下较灵活地侧钻 C：热爱体育活动，有积极参加各种身体锻炼的习惯 正确答案：AC

12：幼儿心理健康的标准是 A：智力发展下常 B：情绪反应适度 C：人际关系正常

D：心理特点和行为与年龄相符 E：性格特征良好 正确答案：ABCDE

13：教师在组织幼儿体育活动时要注意

A：按照活动方案有目的、有计划地来进行幼儿的身体锻炼活动 B：灵活调节活动的节奏

C：确保情绪负荷的高潮不宜出现过早 正确答案：ABC

14：在进行幼儿园健康教育活动目标设计时，要考虑的因素有 A：了解幼儿已有的经验

B：活动目标应着眼于幼儿的发展

C：活动目标的内容应包括知识经验、能力发展和情感态度三个方面 正确答案：ABC

15：幼儿体育教学活动的类型有 A：新授活动

B：以复习为主的活动 C：综合教学活动 正确答案：ABC

16：幼儿园健康教育活动的指导建议包括 A：明确任务，引起兴趣，导入活动 B：细心观察幼儿的活动情况 C：坚持重视“过程”、多自由少干预的指导原则 D：要注意结束活动的时间及方式 正确答案：ABCD

17：幼儿日常生活习惯教育的方法示范讲解法可以分为 A：整体示范讲解法

B：分解示范讲解法#发现示范讲解法 正确答案：AB

18：教师在组织幼儿体育活动时要注意

A：灵活运用多种方法激发幼儿参与活动的兴趣 B：精讲多练

C：多用鼓励、表扬等正面教育的方式和方法 正确答案：ABC

19：下列内容属于幼儿日常生活习惯教育的内容是 A：洗手、刷牙的基本方法 B：关心周围的卫生

C：初步掌握换牙、护牙的知识 正确答案：AB

20：下列目标属于小班体育活动目标的是 A：能上体正直、自然地走和跑

B：能双手用力将球向前、上、后方抛 C：能两臂侧平举单足站立不少于5秒钟 正确答案：AB

21：了解应付意外事故的常识，具有基本的求生技能是幼儿安全生活教育的内容。A：错误 B：正确 正确答案：B

22：中班幼儿体育教学活动的时间一般为20-25分钟。A：错误 B：正确 正确答案：B

23：心理健康是一个相对的概念，它不能通过测量得到一个量化的概念进行比较。A：错误 B：正确 正确答案：B

24：幼儿园健康教育的内容要与幼儿身心发展及生活经验相关联。A：错误 B：正确 正确答案：B

25：注重健康行为的形成是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。A：错误 B：正确 正确答案：B

26：幼儿在教师有目的、有计划的指导下，发展动作、增强体质、增长知识、培养品德、发展能力和形成个性的过程是早操活动。A：错误 B：正确 正确答案：A

27：平衡膳食，是指合理营养在膳食方面的具体体现。A：错误 B：正确 正确答案：B 28：《幼儿园教育指导纲要》指出：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯，卫生习惯和参加体育活动的兴趣。A：错误 B：正确 正确答案：B

29：健康是指人体的生理心理的完好标准，它是对人体的完好状态能否符合现实需要所规定的评价标准，是身体的、心理的和社会的完好状态。A：错误 B：正确 正确答案：B

30：发育指的是细胞、组织、器官和系统功能的成熟。A：错误 B：正确 正确答案：B

31：能力主要是生物因素（遗传天赋）决定的相对稳定而持久的心理特征。A：错误 B：正确 正确答案：A

32：儿童新陈代谢的特点是异化作用显著大于同化作用，表现为机体不断的生长发育。A：错误 B：正确 正确答案：A 33：《幼儿园教育指导纲要》提出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。A：错误 B：正确 正确答案：B

34：生长发育包括生理和心理两个密切联系的方面。A：错误 B：正确 正确答案：B

35：幼儿园健康教育的总目标，是幼儿阶段健康教育总的任务要求，具有较强的特殊性和相对的独立性。A：错误 B：正确 正确答案：B

36：把教学内容中的重点和幼儿的疑点作为问题向幼儿提出，或由幼儿自己提出，让幼儿进行交流，互相补充、互相启发、充分思考的活动是讨论活动。A：错误 B：正确 正确答案：B

37：不把答案直接告诉幼儿，而是创设环境，准备材料，组织各种活动，带领幼儿寻找答案，让幼儿多动脑的活动是讨论活动。A：错误 B：正确 正确答案：A

38：在生活常规教育中，集中训练与个别指导不可分割，必须结合使用。A：错误 B：正确 正确答案：B

39：比赛法是指幼儿在比赛条件下进行身体锻炼的方法。A：错误 B：正确 正确答案：B 40：《简明不列颠百科全书》说：“心理健康指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到最佳功能状态，不是指绝对的十全十美状态。A：错误 B：正确 正确答案：B

第五篇：东师范小学生心理咨询16秋在线作业2免费答案

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小学生心理咨询16秋在线作业2

1：下面陈述错误的是.A：心理咨询强调一种特殊的人际关系。B：狭义的小学生心理咨询是指学校内的心理咨询人员对于前来求助的学生从心理上进行指导和帮助的活动。

C：广义的小学生心理咨询有其实践的模式。

D：广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。正确答案：C

2：解释的含义是.A：咨询教师直截了当地指示来访学生做什么和说什么，或者如何做和如何说 B：为来访学生提供关于现实世界的某种看法

C：咨询教师说出自己的情感、思想、经验及生活等与来访学生共同分担或分享 D：根据咨询教师掌握的一般心理学原理和个人经验做出解释 正确答案：B

3：被观察者效应是 A：观察者对所要观察的问题的假设有相当的已知度，可能根据对问题的预期答案带有主观吻合于研究的期望，使假设得以成立

B：观察者根据事先设计好的提纲规定的内容计划进行的观察

C：观察者的期望被观察者得知后，作出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为 D：观察者预先对观察的内容与计划没有严格的规定，根据现场情况所进行的观察 正确答案：C

4：内疚感训练可以用于 A：道德心理训练 B：学习心理训练 C：认知心理训练 D：意志心理训练 正确答案：A

5：心理咨询解决的是

A：来询者心理或精神方面存在的问题 B：来访者心理方面的问题 C：来访者生活中的具体问题 D：来访者精神类病症 正确答案：A

6：关于共情的理解错误的是 : A：共情指咨询教师站在来访学生的立场上，以来访学生内在参照体系出发，去感受、理解来访学生表达和尚来表达、感知和尚未感知的内容、情感。B：共情不仅要能对来访学生自身已觉察和表达的经验有所反应，还应进一步对其还未知觉或表达的经验做出反应

C：咨询教师不仅能感和、理解来访学生的情感，还需用自己的语言和非语言方式准确地表达出来，反馈给对方

D：咨询师站在自己的立场上去理解、来访学生表达和尚未表达、感知和尚未感知的内容、情感

正确答案：D

7：学生在学习之后产生的疲劳主要是 : A：疲劳 B：生理疲劳 C：心理疲劳 D：心身疲劳 正确答案：C

8：下面不能用于培养小学生的学习动机的策略有 : A：适度的体育锻炼

B：设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生的学习动机 C：通过晕轮效应激发学习动机 D：帮助学生学会积极的归因 正确答案：A

9：代币法属于 : A：精神分析疗法 B：行为主义疗法 C：人本主义疗法 D：认知疗法 正确答案：B

10：控制小学生的愤怒时不能使用.A：情境转移法 B：评价推迟法 C：身体放松法 D：情感宣泄法 正确答案：C

11：系统脱敏法的三个步骤是 A：准备阶段

B：排列出焦虑的等级层次表 C：进行放松训练

D：进入系统脱敏过程，进行焦虑反应与肌肉放松技术的结合训练 正确答案：BCD 12：初次会谈时可以.A：用微笑或一个引导学生坐下的手势等形式开始咨询 B：可向来寻求指导和帮助的学生进行简明扼要的自我介绍

C：简短的自我介绍后，可以允许有短暂的沉默，目的在于给来访学生一个整理思绪的机会 D：咨询教师可以就咨询的性质、限度、角色、目标以及特殊关系等向对方做出解释 正确答案：ABCD

13：小学儿童学习动机的特点为 : A：学习动机由外部动机向内部动机发展 B：由不够明确向比较明确发展

C：习兴趣由学习的形式向学习的内容发展 D：学习目标由近景向远景发展 正确答案：ABCD

14：制定咨询目标的原则有 : A：咨询双方共制订目标

B：咨询目标属于心理学性质

C：中间目标与终极目标相统一 D：心理咨询目标必须具体、可行 正确答案：ABCD

15：下面关于影响性摘要的陈述正确的是 : A：指咨询教师将自己所谈的主题、观点、意见等信息，经整理组织后，以简明扼要的形式表达给来访学生

B：一定由咨询教师做出 C：需要由学生做出摘要

D：并非一定由咨询教师做出，可以由咨询教师向来访学生具体提出一些问题，由来访学生做出回答，必要时咨询教师再给以修正和补充。正确答案：AD

16：常用的智力测验有.A：中国比内智力测验 B：韦氏儿童智力量表 C：瑞文标准推理测验 D：主题统觉测验 正确答案：ABC

17：主题统觉测验的原理是

A：个体面对图画情境所陈述的内容与其生活经验有着密切的关系 B：有一部分内容固然受当时知觉的影响，但其想象部分却包含着个人意识以及潜意识中的反应

C：个体在陈述内容时，常常不自觉地将隐藏在内心的冲突和欲望融入故事情节中，借助于故事中人物的行为宣泄出来，即把个人的内心世界投射于故事中 D：主题统觉测验一般采用个别施测，有时也可以采用团体施测。正确答案：ABC

18：心理咨询的原则有: A：主体性原则、个别对待与面向全体相结合的原则 B：整体性原则、预防与发展相结合原则 C：活动性原则、促进成长的非指示性原则 D：保密性原则、平等尊重的原则 正确答案：ABCD

19：有位来寻的学生因没钱为伙伴买礼物、焦虑不安而不能安心学习。咨询员自己借钱给这位学生，从而解决了这一问题。如何看待咨询员的作法.A：心理咨询解决的是来询者心理或精神方面存在的问题，而不是帮助他们处理生活中的具体问题，也不是治疗精神类病症。这位咨询员的作为显然不符合咨询的这一特征。B：咨询员的作为违背了教育原则——重视咨询对象理性的作用

C：他的这一做法只能解决眼前的问题。.下次来询者遇到类似的问题，会出现同样的心理问题并影响学习。

D：咨询人员努力引导来寻者正确认识到自己焦虑的原因。帮助他认识到友谊的实质。在鼓励来寻者面对这一困难，想办法自己解决问题。必要时可提供一些建议 正确答案：ABCD

20：培养自制力可采用.A：讲故事法：讲“意志成才”的故事。先分小组讲，然后大组交流 B：测验法：测一测自己的意志力，帮助个人认识自己和衡量进步 C：制定自我训练计划，锻炼意志力 D：情感宣泄法 正确答案：ABC

21：精神分析疗法就是通过各种技巧和方法，把来访者所不知晓的症状产生的真正原因和意义，通过挖掘潜意识的心理过程将其招回到意识范围内，使来访者真正了解症状的真实意义，以使症状消失。A：错误 B：正确 正确答案：B

22：心理咨询是对学生负责和对社会负责两者的和谐统一。.A：错误 B：正确 正确答案：B

23：心理咨询作为一项基础性的教育工作，为学校中其它教育的进行创造了条件。A：错误 B：正确 正确答案：B 24：道德法庭可以培养合作的品质。.A：错误 B：正确 正确答案：A

25：沉默全部是咨询教师经过考虑有计划、主动引发的。.A：错误 B：正确 正确答案：A

26：事件取样法是根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程的方法。A：错误 B：正确 正确答案：B

27：心理辅导课是适应性心理咨询的运作模式。A：错误 B：正确 正确答案：A

28：在儿童社会化的过程中，同龄的伙伴交往对儿童影响很大。A：错误 B：正确 正确答案：B

29：广义的学校心理咨询是指在各级各类学校中开展的面向学校中各类成员的心理咨询。.A：错误 B：正确 正确答案：B

30：小学阶段的儿童能在调节、支配自己的行为以实现某种有目的的行动中，充分表露、显示和坚持自己的独立意识 A：错误 B：正确 正确答案：A

31：三栏目技术是认知重建的一种常用技术。.A：错误 B：正确 正确答案：B

32：平等尊重原则是心理诊断的重要原则。A：错误 B：正确 正确答案：A

33：培养学生想象能力时可以让孩子对自己最感兴趣的事物进行比较。A：错误 B：正确 正确答案：A

34：咨询教师可以用自己的话，对来访学生表达的内容进行重复，但某些敏感性的词汇和重要的词句，仍以来访学生用过的词（句）为好。A：错误 B：正确 正确答案：B

35：重复就是咨询教师对来访学生所表达的内容再向其作全部或部分的复述。A：错误 B：正确 正确答案：B

36：咨询教师与来访学生必须建立起信任、真诚、接纳的咨询关系。A：错误 B：正确 正确答案：B

37：共情要求咨询教师进入来访学生的内心世界去理解、表达来访学生的思想和情绪，无须把握自身咨询者的角色。A：错误 B：正确 正确答案：A

38：小学儿童的同伴交往开始分为友谊关系和同伴团体两方面。A：错误 B：正确 正确答案：B

39：应以来访学生企望作为咨询目标，因为作为当事人，来访学生最了解自己的需要，而且他们有权对心理咨询提出要求 A：错误 B：正确 正确答案：A

40：自幼在不健全的家庭中长大的孩子，由于受到别人的歧视，易产生抑郁。A：错误 B：正确 正确答案：B