《气象学与气候学》教案解析[五篇]

第一篇：《气象学与气候学》教案解析

《气象学与气候学》教案

第一章 绪 论

气候学历经经典、天气气候到现代气候学的发展过程是科学观念的革命，它包括认识和研究方法的根本变革，启示我们从系统中学习气候，学习气候又是为了更好的认识这个地球表层系统。

一、现代自然地理学与气象气候学

1、人类赖以生存的地球——地球表层系统——个相互作用的整体

任何子系统的变化都会影响其他子系统

2、气候系统与地球表层系统——几乎相互覆盖的研究客体，但重点不尽相同。

3、气候系统也包括了地球表层系统中的几个子系统

4、其中，大气圈与自然地理系统其他圈层相互作用中，大气圈最为活跃，是联系各子系统相互作用的重要纽带，是形成自然地理要素地

带性与非地带性分布特点的主要背景之一，也是构成地球表层系统重要圈层

二、大气圈——是处于特定条件下及具有特定成分的气圈

1、气候系统如何起动与运动，其中的热力、动力过程

2、气候系统中各部分的联系，相互作用与耦合的整体过程以及对气候的影响

3、气候的综合性与地域的差异性，以及气候系统的稳定性与敏感性等

三、特定成分及其影响：

1、主要及微量成分

2、微量成分及其特殊作用：

—温室气体

—平流层与臭氧层--生命保护层，—三态共存，参与能量，辐射，及天气过程

四、重力场对大气层的约束及影响：

—在重力的作用下，以地面为下边界，绕地球旋转的圈层。

—影响之一：垂直层结的形成——大气分层：

水平尺度>>垂直尺度。

五、对流层：

是深受下边界(热力及动力)影响的大气最底层，集中了80％的大气质量，也是大气圈层与其它圈层相互作用的主要场所。

六、水汽对大气状态影响之——湿空气状态方程

七、微量气体：

在气候系统中存在着短周期的微循环，成分可变。含量虽少，但对热辐射非常敏感，因而对大气热状态影响很大，人类活动参与了微循环一可造成对大气行为有意或无意的干扰。

影响举例：臭氧层

问题：地面条件如何影响大气活动(热力及动力)—相互作用

第二章 大气的热能和温度

——气候系统物理过程之一

太阳能启动气候系统的物理过程 —形成全球温度差异的地带性与非地带性分布以及周期和非周期变化。地气间的热能交换过程是地表系统中最基本的相互作用和影响过程，它从能量上把几个圈层连接在一起。

一、太阳能进入气候系统

1、主要途径：太阳辐射能

地面

大气

太阳短波辐射经大气削弱到达地面，吸收成为地面热能

地面与大气热交换

：长波辐射热交换—地面有效辐射一

感热输送(传导；对流乱流)— 潜热输送—

意义：地气热交换——气圈和其它圈层相互耦合的重要过程

2、热交换过程不同，控制因子也不同(天文条件、地面性质、干湿条件)，地面对大气的供热状况，物理过程差异也就很大。有：

地带性——纬度差异

非地带性——海陆等差异

3、模型化：辐射差额方程及热量平衡方程

4、大气中几种微量成分的又一影响——大气的温室效应

二、大气中“气块’的温度变化——受制于热力学第一定律(能量守恒)

在大气中表现为：

1、外界(地面)供热可引起气块温度非绝热变化

2、气块垂直运动中气压变化可引起气块温度的绝热变化，变化率为(水气参与时)

或

3、个别气块变温过程

三、“局地”气温变化由气块水平及垂直运动中引起的气块置换引起

1、包含有水平平流，垂直运动及气块非绝热变化三部分，各部分控制因子及作用各不相同

2、模型化——局地变温方程

四、气层温度的垂直分布()与气块垂直运动时的温度变化（）

1、气温垂直分布与气层静力稳定度——重力场对大气行为的又一影响

2、大气静力稳定度对大气垂直运动、垂直热输送及污染物扩散的影响

3、整层气层抬升时，可能发生变化——气层的位势稳定度

五、平均气温的水平分布深受地面条件影响

具有 地带性及非地带性

周期性与非周期性

六、结论

由太阳——地面——大气的供热过程，大气最终获得的加热，加热率各处各时各不相同，具有地带性、非地带性及周期性、非周期性差异。

问题：大气圈中各处受热不同形成了气温分布不均，它对气候系统的进一步影响的物理过程。

第三章 大气中的水分——

气候系统中水圈与大气圈水交换的实现与影响的物理过

程

水是地球上唯一能在自然条件下三态并存的物体，在相变中伴随有能量、天气、水循环等过程

一、水出入大气的物理过程

1、基本判据 E－e>0

2、地面蒸发快慢与气象条件 —— 温度与水汽扩散的快慢(风及稳定度)

3、凝结 —— 地表与大气中凝结的基本条件：降温

大气中：绝热上升冷却过程——云

地表层：非绝热冷却过程——雾等

二、由水汽——云——降水

1、水滴凝结与增大过程——人工干预的可能性

2、上升运动形式 云形 降水性质

3、全球降水分布与垂直运动 地带性分布

非地带性分布

第四章 大气的运动——气候系统物理过程之二

——加热不均及地球旋转对大气运动状态的影

响

一、大气中气压分布不均并随时间而变化

气压差是推动空气块运动的基本动力

1、分布不均的量度 —— 气压梯度，因大气层结性又可分为：

垂直气压梯度(很大)：

意义：在重力场下形成，因此与重力有关，基本上与重力相平衡

模式化：静力方程

应用：压高公式——气压随高度降低快慢与温度关系最密切。

水平气压梯度(很小)：形成水平气压梯度力——成为气块水平运动基本动力

2、分布不均的总体效应——形成了空间气压系统

气压系统的直观表示——等压面或等高面(基本等效)气压系统的垂直结构——各处均需满足静力学条件，因此气压系统随高度的变化主要与温度分布有关。

分析结构的要点是系统的温度场配置——可分成对称(浅薄、深厚)：不对称(大多数)系统

二、大气中气压不断变化

——大气质量的重分配——大气运动不息 垂直气压差异的形成——重力

水平气压差异的形成——大气加热率不同以及空气的运动

1、因子分析——为什么会重新分配

热力因子：大气水平局地受热不均——水平密度差——水平气压差

动力因子：空气运动中形成质量辐合辐散：

密度平流(冷暖平流)；

垂直运动。(仅影响空中气压变化)

2、过程：

三、大气水平运动的形成——旋转地球对运动特征的影响

1、基本规律： 牛顿定律

但描述运动与坐标选取有关

旋转坐标系(地球上的观察者)中的惯性力——正确认识地转偏向力、离心力(扩展的牛顿定律)

2、旋转坐标系中的几个平衡运动——气压场与运动场关系的建立 自由大气中：——地转风关系(两力平衡时)摩擦层中：——修正的风压律(三力平衡时)在大多数情况下与实际大气十分接近——大气运动处于准动态平衡中

3、在静力平衡条件下，水平气压场结构随高度因温度分布不均而变

地转风关系也随之变化——热成风

四、大气环流

1、大气环流的平均状态——处于气候系统的动态平衡之中——经历各种时空尺度

2、综合的平均状态和瞬时状态——气候与天气

3、瞬时状态处于各种时空尺度(层次)的高度扰动中——由非线性的气候系统所决定(具有稳态与突变，敏感于初始条件等特征)。

五、结论

l、大气整体性的表现——温压场与风场的统一

摩擦层中风的变化

2、问题：大气整体性的表现形式

第五章 天气系统 ——气候系统的短期过程

一、大气运动的内在过程与统一 ——旋转地球大气在非均匀加热地表特征作用下的表现形式——大气环流

1、观测事实——从各个角度看大气环流——用二维图表现三维运动

2、进一步认识大气环流的形成与特征

二、大气环流与大气圈中热量及水分平衡

1、大气地带性与非地带性加热率的差异驱动了环流，环流又以各种形式输送差异——热量与水分等。

大气环流处于不断变化运动中——准动态平衡

例： 高低指数的循环

2、环流形成了大气水分分布的地带及非地带性分布、及水分循环

三、大气环流系统——天气系统与过程

1、瞬时大气环流变化的扰动与涡旋结构——大中小尺度与中长期天气过程

2、气团与锋——扰动热力特征的非均匀性

扰动特征之一 ——热力分布的不均匀性——气团与锋 1）大气的热力属性直接从下垫面获得。

热力过程：Fo、P、LE 主要控制因子：稳定度

2）在合适的环流以及地表条件下，形成均一或非均一大气。

气团的定义、迟盛和变性

3）气团间低压辐合区形成温度对比明显、上升运动剧烈的向冷区倾斜狭长界面——锋面，锋面特征(不连续、上升运动等)4）形成独特的锋面天气

5）两种分类观点：气候的(宏观、战略的)——注重源

天气的(战术的)——注重后果

分别适合于不同的研究场合

扰动特征之二 ——流场分布的不均匀性——波动与涡旋——气旋、反气旋，槽脊

1）以环流的纬度地带性环流为背景：(地球旋转与高低纬热交换产物)地面——辐合与辐散带——以PP及ITC2为背景的低压与

其间的高压带，分为不同类型高空——西风带与东风带——西风与东风扰动

2）热力结构：对称性与不对称性系统

3）均为GC的成员，扰动发展中伴随有输送动量、热量

3、中高纬天气系统与过程——流场非均匀性——扰动特征之一

西风带上的扰动——以西风带为背景

锋面气旋(温带气旋)1）极锋活动区上扰动的发展——锋面上冷暖空气相对扰动而形成——伴随不对称结构的低压涡旋的形成与发展

2）锋面气旋的发展与西风槽(槽前垂直环流)发展相关联[热力、动力作用] 3）锋面气旋=天气二槽前上升+冷暖锋+低压辐合上升+大风——表现为逗点云系的发展为涡旋云系

4）温带气旋过程也是能量释放及南北交换过程 5）我国锋面气旋活动特点与锋面活动一致；如春夏多，两个活动带

移动性冷性反气旋与寒潮

l）地面移动性反气旋与高空槽后环流相结合形成于槽后(冷平流；辐散；辐射冷却)天气为高压前部冷锋后部暖锋

活动也与槽相联系

2）常与锋面气旋成对活动：槽前(高空辐散、暖平流、上升运动)、槽后

(相反)；移向东北、东南；冷锋上、冷锋后；

也是极锋区南北热交换的基本成员

3）寒潮天气过程——极端的冷性反气旋活动过程

引起大规模冷空气南侵的天气过程(东亚大型过程)前提——有冷空气的积累(酝酿)期，高指数期

实现——爆发期(突变)，向低指数转换，形成寒潮天气：降温、大风、霜冻等

结果——环流大调整，建立东亚大槽(长波)，完成冷暖南北大交换

路径与活动——受引导气流支配

高空天气系统－槽脊与涡旋

1）西风带上的大型扰动(行星尺度)a大气长波： 大、长、慢(比较短波)是短波活动背景

与大型天气过程联系(如南北交换)长波与气旋族－长波槽前PF上首尾相联的一系列气旋 b阻塞高压与切断低压－长波发展变形而形成的大型闭合涡旋系统

冷暖交换中向北突出的孤立的暖气团－阻塞高压(对称)向南突出的孤立的冷气团－切断低压

建立与崩溃多与环流大调整联系

维持时是GC的稳定因子(影响到不是直接控制的地区)c极涡与极区冷中心对应，位置、强度影响GC 2）西风带中型扰动(中下层)a短波槽 小、短、快

移动性，不对称槽前逗点云系，是直接影响我国天气变化的主要西风带系统

发展时常诱导地面锋面气旋及冷性反气旋发展 b切变线 气旋性风场不连续线，形成于不同性质对持的高压间，表现为东西向稳定的云雨带

c冷涡 中尺度低值系统，与上下层联结时常沿切变线移动发展——暴雨团

小结：西风带是扰动活动带，天气变化多，地面以极锋上的锋面气旋，活动性高压为主，高空以槽脊波动为主。

扰动性质多与冷暖空气交汇位能释放有关，所以多为不对称结构。

扰动形式：波、涡、切变。

4、低纬天气系统与过程——流场非均匀性——流场扰动特征之二，热带辐合带上的扰动

热带天气系统的环流背景(与中纬比较)1）大气水热源(面积、海洋大，显热、潜热输出大)2）地转参数小，非周期不明显 3）温度差异小，潜热能为主

4）以副热带高压及热带辐合带为背景

副热带高压——副热带地区行星尺度大型动力性高压 1）形成于Hadley&Ferrel cell的下沉区：

分布与脊线位置——副热带地区多中心、带状性质——动力性结构——暖性，深厚、稳定天气——与东西风带相作用—— 形成晴一片，雨一线的天气分布——表现为副高卫星云系

2）西太平洋副热带高压——夏半年影响我国天气的重要成员

季节性进退(强度位置)——形成我国雨带和各地雨季，及盛夏干旱

多年变化——气候振动与异常，如旱一片，涝一线

短期变化——与周围系统相作用，形成天气过程及异常 热带天气系统

1）ITCZ——两半球间Hadley cell低压上升区内的气流辐合带

a，依距赤远近表现为： 赤道附近——信风槽； 远离赤道——季风槽 b，湿热、不稳定对流天气为主 c，季节性摆动与非周期活动

天气——热带云团、热带扰动源地

气候——水、热源，形成热带雨林、干湿季气候 2）热带气旋——形成于热带洋面的强低气压涡旋(天气尺度)a，形成有明显的季节性和地域性特征

b，结构独特——具有暖心的排气管式涡旋热机——形成影响沿海灾害性天气

c，形成取决当地条件。基本条件——能量； 启动：

旋转： 通风 d，移动受周围气流牵引 e，消亡——断能(北上、登陆)3）热带云团——卫星云图上表现的密集的对流扰动云群

活动在ITCZ： 季风低压： 暖季高原上

4）其他：季风槽北进时形成的季风低压：东风上的波动等

5、中小尺度系统——流场扰动特征之三

中、小尺度天气系统一般特征

1）尺度小，但水平梯度大，垂直速度大，所以天气变化突然 2）时间短，但加速度大，所以变化激烈，能量集中，强度大 3）多为不稳定对流天气，非静力、非地转，易形成灾害 4）多依附于一定大尺度环境，释放能量

对流天气系统

l）雷暴——与积雨云联系的天气(放电、阵雨、大风)a，在不稳定气层中突发增展的强对流——具有自我消散机制(生命短)b，水汽充足的不稳定气层中(能)+冲击启动(动力、热力)——季节、地域

2）强雷暴——超级积雨云

a，强风暴－超级对流单体－云体倾斜形成自我维持机制

范围大、生命长、天气剧烈

b，雹线－多个超级单体组成的强对流活动线

c，龙卷风－强风暴云体中孕育的小尺度漏斗状强涡旋(旋衡风)暴雨(天气过程)——夏季风时期灾害之一

1）我国大暴雨特点 强度大；持续长：

在一定的天气背景下，可由多种中小尺度系统引起：

2）形成大尺度背景

各尺度相互作用

由中小系统直接形成暴雨

物理条件与对流系统不完全相同

其他：灾害性天气—天气系统

第六章 气候的形成

——影响与气候过程

一、气候系统的完全描述

1、组成特征：敏感性与稳定性

2、能量守恒：太阳辐射能分布基本格局——天文气候

3、气候过程及其时间谱：天气——气候——气候系统

二、海气相互作用(热交换过程为主)

——气候系统基本过程之一

1、海陆热力性质差异：海洋是气候系统的热量储存器及稳定因子

2、海陆对大气加热的周期变化——季风

3、海陆对大气影响的综合表现——海洋性与大陆性气候

4、海洋中热力非均匀分布——冷暖洋流对气候特征的进一步影响

三、冰雪圈与冰雪覆盖过程

——气候系统基本过程之二

1、冰雪覆盖区特征及其重要性

2、海冰、大气与海水的相互耦合

四、地形起伏对大气圈层的影响：陆面过程

——气候系统基本过程之三

1、热力作用对辐射与气温的影响

2、动力作用之一：

3、动力作用之二：降水与地形

五、小气候下垫面局部特征

——区域性陆面过程在边界层的耦合过程，圈层相互作用的微物理过程

1、小气候概念

2、昼夜间能量——物质交换过程

3、地气间局部耦合及其影响：土地荒漠化

第七章 气候带及气候型

整体性与差异性、共性与个性、综和性与地域性

——认识与研究气候系统与气候环境的基本观点之一

一、气候带型

1、地带性与非地带性特征(水分和热量)

2、几种分类方法，热量、水分差异和地带、非地带性差异的统一。

二、低纬气候带

——热量充沛，受地带和非地带性因素影响，水分条件差异悬殊。

三、中纬气候带

——热量、水分条件都有差异。

四、高纬气候带

——温度低，水分含量都不大，热量条件差异起主要作用

五、垂直气候带

——同一地点因高度差异引起的热量和水分差异，没有纬度地带性差异的影响。

第八章 气候变化和人类活动对气候的影响

一、气候变化史实：

不同周期、不同强度和尺度的渐变与突变

1、地质历史时期

2、历史时期

3、近代时期：20世纪的突变

4、气候跃变现象

5、海洋或大气异常变化——引起气候异常变化

二、气候系统的变率 气候系统的敏感性及稳定性

1、太阳辐射 日地作用 气候系统的外部输入的影响

2、气候系统内部相互作用

下垫面条件

大气微量气体成分： CO2 温室效应 O3 臭氧空洞

火山灰 阳伞效应

海洋、大气的相互作用

土壤水体与大气相互作用

3、人类活动的影响 人类有意无意的改变了气候系统的某些性质。

第二篇：气象学与气候学练习题解读

气象学与气候学练习题

气象学与气候学练习题

一． 名词解释。（30分）

1．气候系统。

气候系统是一个包括大气圈、水圈、陆地表面、冰雪圈和生物圈在内的，能够决定气候形成、气候分布和气候变化的统一的物理系统。

2．相对湿度。相对湿度（f）：空气中的实际水汽压与同温度下的饱和水汽压的比值，即 f=e/E×100%，相对湿度直接反映空气距离饱和的程度。3．太阳常数。

太阳常数：在大气上界，垂直于太阳光线的1cm2面积1min内获得的太阳辐射能量。I。= 1370W/m2 4．位势不稳定。

位势不稳定：在实际大气中，有时整层空气会被同时抬升，在上升过程中，气层的稳定情况也会发生变化，这样造成的气层不稳定，称位势不稳定。5．冰晶效应。

“冰晶效应”：在云中，冰晶和过冷却水共存的情况是很普遍的，如果当时的实际水汽压介于两者饱和水汽压之间，会产生冰水之间的水汽转移现象，即水滴会因不断蒸发而缩小，冰晶会因不断凝华而增大。6．平流冷却。

平流冷却：暖湿空气流经冷的下垫面时，气流本身温度降低。若暖空气与冷地面温度相差较大，暖空气降温较多，也可能产生凝结。

7．高压脊。

高压脊：简称脊，是由高压延伸出来的狭长区域，在脊中各等压线弯曲最大处的连线叫脊线，脊附近空间等压面类似地形中狭长山脊。8．东**。

东**：是副高南侧（北半球）深厚东风气流受扰动而产生的波动。槽前吹东北风，为辐散下沉气流区，湿层较薄，只生成一些小块积云或晴朗无云；槽后吹东南风，为辐合上升气流区，有大量水汽向上输送，湿层较厚，形成云雨。9．切断低压。

切断低压：是温压场结构比较对称的冷性气压系统。切断低压是西风带长波槽不断加深、南伸，直至槽南端冷空气被暖空气包围并与北方冷空气主体脱离而形成的闭合低压。10.山谷风。

山谷风：当大范围水平气压场比较弱时，在山区，白天地面风常从谷底吹向山坡，晚上地面风常从山坡吹向谷地，即山谷风。

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气象学与气候学练习题

二． 计算题。（20分）

1、温度为 12 ℃ 的未饱和气块在气温直减率 r = 0.8 ℃ /100m 的气层中作向上运动，其温度按干绝热直减率变化，问气块上升 300m 后的温度是多少，这时它周围空气的温度呢，并说明此气块的运动趋势，这时的气层的稳定情况如何？

参考答案：气块温度 12-1*3 ＝ 9°c ；周围空气温度 12-0.8*3 ＝ 9.6°c ；气块将有返回原来位置（向下）的运动趋势，气层是稳定的。

2、若未饱和湿空气流经3000m一座高山，已知山脚处t。=20℃，对应的露点温度Td=15℃，湿绝热直减率rm=0.5℃/100m，干绝热直减率rd=1℃/100m，试求：

①凝结高度是多少？

②高山顶温度是多少？

③气流越高山后在背风坡山脚处温度是多少？

参考答案：

①

500m ；

②

2.5℃；

③

32.5℃。

三． 图示题。（20分）

1．画出气压系统的基本型式图。

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气象学与气候学练习题

2．图示四种主要逆温形式的形成过程。

（一）辐射逆温



（二）湍流逆温



（三）平流逆温



（四）下沉逆温

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气象学与气候学练习题

四． 问答题。（30分）

1．论述大气环流的基本模式与形成过程。

①太阳辐射的不均匀分布形成单圈环流；

大气环流的基础是地表接收到的太阳辐射量的全球不均衡，低纬大气因净得热量不断增温并膨胀上升，极地大气因净失热量不断冷却并收缩下沉，即形成了赤道低压带和极地高压带。对流层高层出现向极地的气压梯度，低层出现向低纬的气压梯度。若地球表面性质均一且没有地转偏向力，则气压梯度力的作用将使赤道和极地间构成一个大的理想的直接热力环流圈。②加上地球自转作用形成三圈环流；

地球自转势必会产生地转偏向力，空气在流动中不可避免的受到其作用，高空流向两极的空气在运动过程中方向不断偏移，最终在南北纬30°附近变为东西向，这股东西向的气流阻碍了高空气流的运动，使得高空空气聚集在此被迫下沉（副热带高压带），下沉的空气到达地面后分为两支，一支向赤道流动，在地转偏向力作用下，北半球成为东北风（东北信风带），南半球成为东南风（东南信风带），而另一支则在地面向极地流动，北半球成为西南风（西南西风带），南半球成为西北风（西北西风带）。由于向极地流动的气流来自低纬度地区相对暖而湿润，因此在南北纬60°附近遇到从极地流出的偏冷气流，出现抬升形成极锋（副极地低压带），被抬升的空气到达高空后也分为两支，一支向南流动汇入副热带高压上层，另一支则向北继续流动补充因下沉而减少的极地高压上层空气，从极地高压下沉的空气流向低纬度，同样受到地转偏向力的作用，北半球形成东北风，南半球则为东南风（极地东风带），于是这就形成了我们通常所说的三圈环流。

③下垫面不均匀性破坏了环流的纬向地带性。

海洋与陆地的热力性质有很大差异。夏季，陆地形成相对热源，海洋形成相对冷源；冬季，陆地形成相对冷源，海洋形成相对热源。冷热源分布直接影响到海陆间的气压分布，使完整的纬向气压带分裂成一个个闭合的高压和低压。同时，冬夏海、陆间的热力差异引起的气压梯度驱动着海陆间的大气流动，这种随季节而转换的环流是季风形成的重要因素。北半球陆地辽阔，海陆东西相间分布。冬季，大陆是冷源，纬向西风气流流经大陆时，气流温度逐渐降低，到大陆东岸降到最低；气流东流入海后，因海洋是热源，气温不断升温，直到海洋东缘温度升到最高，即大陆东岸成为温度槽，大陆西岸形成温度脊。夏季，温度场相反，大陆东岸为温度脊，大陆西岸为温度槽。

根据热成风原理（在自由大气中，随着高度的增高，高层风总是越来越趋向于热成风），与温度场相适应的高空气压场则是：冬季大陆东岸出现低压槽，西岸出

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气象学与气候学练习题

现高压脊，夏季时相反。

地形起伏，尤其是大范围的高原和高大山脉对大气环流的影响非常显著，其影响包括动力作用和热力作用两方面。当大规模气流爬越高原和高山时，常常在高山迎风侧受阻，造成空气辐合，形成高压脊；在高山背风侧，则利于空气辐散，形成低压槽。东亚沿岸和北美东岸，冬半年经常存在的高空大槽，虽然其形成同海陆温差有关，但同西风气流爬越巨大青藏高压和落基山的动力减压亦有一定关系。如果地形过于高大或气流比较浅薄，则运动气流往往不能爬越高大地形，而在山地迎风面发生绕流或分支现象，在背风面发生气流汇合现象。地形对大气的热力变化也有影响。如青藏高原相对于四周自由大气来说，夏季时高原面是热源，冬季时是冷源，这种热力效应对南亚和东亚季风环流的形成、发展和维持有重要影响。夏季极冰的冷源作用改变了太阳总辐射所形成的夏季经向辐射梯度，使对流层大气的夏季热源仍维持在低纬，冷源维持在高纬极区。

2．论述台风的结构，天气，形成和消亡以及移动路径。

 热带气旋是形成于热带海洋上、具暖心结构的强烈气旋性涡旋。台风（飓风）：地面中心附近最大风速≥32.6m/s（风力12级以上）。

 台风大多数发生在南、北纬5°~20°的海水温度较高的洋面上，主要发生在8个海区。北半球台风主要发生在海温比较高的7~10月，南半球发生在高温的1~3月。

（1）结构：台风是一个强大而深厚的气旋性涡旋，发展成熟的台风，其低层按辐合气流速度大小分为三个区域：

 外圈（大风区），自台风边缘到涡旋区外缘，半径约200~300km，主要特点是风速向中心急增，风力可达6级以上。

 中圈（涡旋区），从大风区内缘到台风眼壁，半径约100km，是台风中对流和风雨最强烈区域，破坏力最大。

 内圈，又称台风眼区，半径约5~30km。多呈圆形，风速迅速减小或静风。

 台风流场的垂直分布，大致分为三层：

 低层流入层：从地面到3km，气流强烈向中心辐合，最强流入层出现在1km以下的行星边界层内。

 上升气流层：从3km到10km左右，气流主要沿切线方向环绕台风眼壁上升，上升速度在700~300hPa之间达到最大。

 高空流出层：大约从10km到对流层顶（12~16km），台风中的水平气压梯度力小于惯性离心力和水平地转偏向力的合力，便出现向四周外流的气流。（2）天气：发展成熟的台风云系，由外向内有：

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气象学与气候学练习题

 外螺旋云带（大风区）：由层积云或浓积云组成，以较小角度旋向台风内部。云带常常被高空风吹散成“飞云”。

 内螺旋云带（漩涡区）：由数条积雨云或浓积云组成，直接卷入台风内部，并有降水形成。

 云墙（台风眼壁），由高耸的积雨云组成的围绕台风中心的同心圆状云带。云顶高度可达12km以上，好似一堵高耸云墙，形成狂风、暴雨等恶劣天气。 眼区，气流下沉，晴朗无云天气。如果低层水汽充沛，逆温层以下也可能产生一些层积云和积云，但垂直发展不盛、云隙较多、一般无降水。（3）台风的形成

 大多数学者认为台风是由热带弱小扰动发展起来的。

当弱小的热带气旋性系统在高温洋面上空产生或由外区移来时，因摩擦作用使气流产生向弱气旋内部流动的分量；

 将洋面上高温、高湿空气辐合到气旋中心，并随上升运动输送到中、上部凝结，释放潜热，加热气旋中心上空的气柱，形成暖心。

 暖心的反馈作用又使空气变轻，地面气压下降，气旋性环流加强。 环流加强进一步使辐合上升量加大，向上输送的水汽增多，水汽凝结释放的潜热继续促使对流层中上部加热，地面气压继续下降，如此反复循环，直至增强成台风。

 台风形成和发展的重要机制是台风暖心的形成；而暖心的形成、维持和发展需要有合适的环境条件以及产生热带扰动的大气流场：  ①广阔的高温洋面

 大气层结不稳定成为台风形成、发展的重要前提条件。 ②合适的地转参数值

 热带扰动的发展、壮大，需要依靠一定的地转偏向力使辐合气流逐渐变为气旋性的水平涡旋，并使气旋性环流加强。 ③气流铅直切变要小

 为使潜热聚积在同一铅直气柱中而不被扩散出去，基本气流的铅直切变要小。

 ④合适的流场

 大气中积蓄的大量不稳定能量能否释放出未转化为台风的动能，同有利流场的诱导关系密切。（4）台风的消亡

 台风减弱及消亡的主要原因：  ①高温、高湿空气不能继续供给；  ②低空辐合、高空辐散流场不能维持；

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气象学与气候学练习题

 ③风速铅直切变增大。 台风的消失有三种情况：

 一是台风登陆后消失：登陆后，高温、高湿空气得不到源源补充，失去了维持强烈对流所需热源。

 同时低层摩擦加强，内流气流加强，台风中心被逐渐填塞、减弱以至消失。 二是在海上减弱消失：由于台风移入强盛的副热带高压范围之内，下沉气流破坏了台风的环流，因而台风减弱消失；

 或台风移到温带后，有强冷空气从台风北部侵入，导致台风填塞减弱（登陆后也可能出现类似情况）。

 三是演变成锋面气旋：台风进入西风带后，如有冷空气从台风西北部侵入，则台风有可能演变为锋面气旋。（5）移动和路径

 台风移动的方向和速度取决于作用于台风的外力。外力是台风外围环境流场对台风涡旋的作用力，北半球主要是副热带高压南侧东风带的引导力。因而台风基本上自东向西移动。

 北太平洋西部地区台风移动路径大体有三条：

 西移路径：当北太平洋高压脊呈东西走向，而且强大、稳定时，或北太平洋副高不断增强西伸时，台风从菲律宾以东洋面向西移动，经过南海在我国海南岛或越南一带登陆。

 西北路径：当北太平洋高压脊线呈西北-东南走向时，台风从菲律宾以东洋面向西北方向移动，穿过硫球群岛，在我国江浙或横穿台湾海峡在浙、闽一带登陆。这条路径对我国影响范围较大，尤其华东地区。

 转向路径：北太平洋副高东退海上时，台风从菲律宾以东海区向西北方向移动，然后转向东北方向移去，路径呈抛物线型。对我国东部沿海地区及日本影响较大。

3．论述南方涛动的整个活动过程。

 南方涛动是指南太平洋副热带高压与印度洋赤道低压这两大活动中心之间气压变化的负相关关系。即南太平洋副热带高压比常年增高（降低）时，印度洋赤道低压就比常年降低（增高），两者气压变化有“跷跷板”现象。

 为了定量地表示涛动振幅的大小，采用南太平洋塔希堤岛（143°05‘W，17°53’S）的海平面气压（代表南太平洋副热带高压）与同时期澳大利亚北部的达尔文港（130°59‘E，12°20’S）的海平面气压（代表印度洋赤道低压）差值，经过一定的数学处理来计算南方涛动指数（SOI）。

 将历年赤道东太平洋海面水温SST（0°~10°S，180°W向东至90°W）与同时

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气象学与气候学练习题

期南方涛动指数SOI进行对比，发现厄尔尼诺/南方涛动（合称为ENSO）事件的主要特征是：

 当赤道东太平洋海水温度SST出现异常高位相（增暖）时，南方涛动指数SOI却出现异常低位相（塔希堤岛气压与达尔港文气压差值减小）。

 当赤道东太平洋海水温度SST连续三个月正距平在0.5℃以上或其季距平达到0.5℃以上，即可认为出现一次厄尔尼诺事件，达到上述数值的负距平时，则为反厄尔尼诺事件。

 在涛动的低指数时期，赤道低气压主体减弱，但前端向东伸展，此时南、北太平洋上副热带高压减弱，并向较高纬度移动；结果导致信风减弱，赤道西风发展，此时有利于赤道西太平洋暖水的向东扩展和输送；同时赤道东太平洋冷水上翻的现象亦相应减弱乃至停止，造成中、东太平洋海面水温升高，出现厄尔尼诺事件。在海面高水温作用下，低层大气湿度加大，湿不稳定得以发展；  因此沃克环流发生变化，其上升分支向东移，西太平洋对流减弱，中、东太平洋对流发展。原先的南半球赤道东太平洋干旱带变为多雨带，印度洋和西太平洋的雨量却大为减少。

 在低纬度涛动低指数时期，在海面温度增暖作用下，副热带与赤道间海水温度的经向差别增大，必然导致哈德莱环流加强；该加强环流的下沉分支，将产生副热带高压由弱变强的趋势；该过程发展到一定程度时，将出现南方涛动指数由低向高转变。

 在低纬度涛动的高指数时期，赤道低压主体加强，但其东端西撤；南北太平洋副高加强且向赤道靠拢，由于经向气压梯度大，必然导致信风加强。 在强离岸风作用下，赤道东太平洋海水上翻现象强烈发展，且向西平流，造成大范围海面降温，低层大气变干，层结稳定；赤道主要对流区萎缩在西太平洋，沃克环流上升分支西移，东太平洋又出现少雨气候。

 同样，在高指数时期，赤道低水温又使海面经向温度梯度变小，促使哈德莱环流减弱，从而使副热带高压减弱，产生由高指数向低指数的转变。

 实现整个过程转变所需要的时间，即南方涛动的平均周期，约为40个月左右。近百年来出现的ENSO主要振荡周期在2~7年内变化，峰值为4年左右。

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读书的好处

1、行万里路，读万卷书。

2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

3、读书破万卷，下笔如有神。

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、少壮不努力，老大徒悲伤。

6、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

8、读书要三到：心到、眼到、口到

9、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

10、一日无书，百事荒废。——陈寿

11、书是人类进步的阶梯。

12、一日不读口生，一日不写手生。

13、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

14、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

15、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈——歌德

16、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

17、学习永远不晚。——高尔基

18、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

19、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

20、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

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第三篇：09级地理科学专业班气象学与气候学见习报告

09级地理科学专业气象学与气候学见习报告

一 见习目的：

本次见习目的是对一定范围内气象状况及其变化进行系统的连续的观察和测定，为天气预报、气象情报、气候分析有所了解。加强对课本知识的认识和理解，培养用目测手段对风云变化测量和估计的能力，培养对气候与气象数据资料收集和整理的思维方法，加强对时间概念在气象与气候的数据收集的有效性的过程中的作用和地位，培养良好的学习、观测和研究的科学态度。激发对气候与气象学的兴趣。

二 实习概况

本次实习为期一天，2010年11月19日上午在李小刚和王高建老师的带领下到东龙山气象站进行地面气候要素的综合观测。下午在王高建和张红侠老师的带领下我们又来到了商洛市气象局近距离观看了主要的气象设备，听取了气象站工作人员介绍的工作流程，注意事项，气象学今后发展的主要方向等一系列吸引我们的知识。

三 见习内容、过程及完成的任务

上午：东龙山气象站参观见习

内容：参观见习地面气象要素观测（人工观测同、自动观测）及人工降雨基地设备等。

1：东龙山气象站简介

东龙山气象站位于商洛市商州区正东方向（北纬33°52“，东经109°58”），海拔高度742.2米，建于1953年3月1日，本站承担气候观测和气象情报的国际交换任务。

2：基本内容

地面观测场：

地面观测是整个气象预报的基础，担负着定时地面天气观测并实时发报,提供给天气分析预报使用需要定时观测数据，观测项目包含云量观测、温度观测（最高温度、最低温度、地表温度、地下温度、草面温度）、湿度观测、蒸发量观测、辐射度观测、日照观测、气压观测、风向风速观测、能见度观测以及雨量观测。这里的地面观测场仪器齐全，基本实现全套的自动化，由各种传感器将各种数据自动采集，经处理系统后送至显示终端。自动气象观测系统是一种能自动地观测和存储气象观测数据的设备,主要由传感器、采集器、通讯接口、系统电源等组成,随着气象要素值的变化，各传感器的感应元件输出的电量产生变化，这种变化量被CPU实时控制的数据采集器所采集，经过线性化和定量化处理，实现工程量到要素量的转换，再对数据进行筛选，得出各个气象要素值。经过处理的气象要素数据按规定的格式编排，经资料发送装置用有线或无线方式传回数据中心，有的是存贮在临时的介质上，由工作人电定期回收。自动气象站观测项目主要包括气压、温度、湿度、风向、风速、雨量等要素,数据采集频率较高，每分钟采集并存储一组观测数据。

人工影响天气指挥中心：

人工影响天气是运用云和降水物理学原理，主要采用向云中撒播催化剂的方

法，使某些局地天气过程朝着有利于人类的方向转化的一项科学技术措施。又称人工控制天气。是人工降水、人工防雹、人工消云、人工消雾、人工防霜、人工削弱风暴(台风)和人工抑制雷电的总称。工作人员向我们介绍的人工影响天气有空中、地面作业两种方法。空中作业是用飞机云中播撒催化剂，这主要用于对付干旱天气。地面作业是利用高炮、火箭从地面上发射。高炮是利用炮弹在云中爆炸，把炮弹中的碘化银燃成烟剂撒在云中。而火箭是在到达云中高度以后，碘化银剂开始点燃，随着火箭的飞行，沿途拉烟播撒。飞机作业一般选择稳定性天气，才能确保安全。一般高炮、火箭作业较为广泛，而用火箭又相对多一点，不过这些都是耗资很大的。

碘化银在人工降雨中所起的作用在气象学上称作冷云催化。碘化银只要受热后就会在空气中形成极多极细（只有头发直径的百分之一到千分之一）的碘化银粒子。1g碘化银可以形成几十万亿个微粒。这些微粒会随气流运动进入云中，在冷云中产生几万亿到上百亿个冰晶。因此，用碘化银催化降雨不需飞机，设备简单、用量很少，费用低廉，可以大面积推广。除了人工降水（雨、雪）外，碘化银还可以用于人工消云雾、消闪电、削弱台风、抑制冰雹等。

下午：商洛市气象局参观。

内容：了解短期天气预报（天气图法）、短时预报（测雨雷达）和气象预警系统、卫星通讯、网络系统、天气预报影视制作。

1：商洛市气象局简介

商洛市气象局位于商洛市城区中心，主要承担商洛市各地气象站传输来的数据汇总与分析，负责发布气象天气预报和灾害的预警报告。

2：基本内容

气象网络中心天气预报的形成和发布：

这里有全区最好的大型气象计算机，是全区的气象数据库，全区各县市的观测数据都汇聚在这里，多个显示终端分别显示着当前时刻的雷达气象回波图、卫星云图和等压线、等温线等图各要素的数据、符号。一进去我们就看到工作人员正通过气象站的内部数据网查看着昨晚到今天的天气图，观察着一张一张的卫星云图、雷达图，一圈又一圈的等压线，五颜六色的温度分布图、降水分布图，一撇又一捺的高压低压槽中，一堆又一堆填充着“F”的风向图，并结合所有的图和数据分析和探讨着未来的天气状况。我们虽然也有了一定的基础，但显然还不够扎实，所以看这些图的时候才会依然犹如看天书。

在这里我们最大的收获是通过实物了解了天气预报的制作流程。

首先是各种气象资料的收集。各地气象台站把每日同一时间观测到的地面、高空观测数据及气象资料，再加上气象卫星和天气雷达收集到的资料，用电讯迅速传递到规定的收报台，然后由通讯中心把收集到的各地气象资料，向国内外发报。再统一将全局的数据发回各地气象台站。

其次是当各地气象台收到全国和国外各地的气象资料以后，用各种规定的符号绘制成天气图，天气图就像医生给病人拍的X光片，它反映出各地天气情况。天气预报需要使用利用MICAPS软件和地理信息投影技术，将站点的数据和站点的位置准确的放置于固定的地图上。之后，由专业的气象人员分析这张地图，根据数值数据绘制等温线，等雨量线，等压线等，根据风力风向图标绘制槽线或脊线。最后，将一份只有数据资料的地理地图作成一份拥有各气象元素的区域图。这项工作需要很强的专业知识和比较丰富的经验。

第三是分析天气图。天气预报员通过分析天气图，分析研究各类天气图表，运用气象卫星资料和雷达资料，综合分析、判断后，做出如24小时、48小时内是否会有降水等的具体天气预报。

第四是用计算机进行数值天气预报。根据大气的实际情况，通过计算求解描写天气演变的方程组，预报未来天气，这种方法被称为数值天气预报。国家气象中心拥有全国最先进的巨型计算机，运用这种计算能力为每秒数千亿次的计算机，未来天气很快就被“算”出来。

第五是进行天气会商。工作人员是根据天气图上的各种天气系统的发生、发展、减弱、消失和系统的移动方向、速度等进行详细地分析，参考各种数值预报产品，再结合本地区当时的天气情况，运用天气变化规律和实践经验，就可以预测本地区将出现什么样的天气。

天气会商后得出的天气预报结论，一是由当天的值班员会将预报结果以传真的形式发到各县局、广播台、水文局、林业局、防汛办、报纸等媒体，和一些重要部门，以便能够及时就天气变化而作出相应的决策。一是由专业的气象人员写出气象预报稿，再由播报人员背诵、电视编导录制制作电视天气预报节目，还可以制成很多其它的天气“产品”，公众就可获得新的天气预报信息了。

二.天气预报的更多了解

形势预报 即预报未来某时段内各种天气系统的生消、移动和强度的变化。要素预报 即预报气温、风、云、降水和天气现象等在未来某时段的变化。预报种类 按天气预报的时效长短，可分为：

1、短时预报。预报未来1～6小时的动向。

2、短期预报。预报未来24～48小时天气情况。

3、中期预报。对未来3～15天的预报。

4、长期预报。指1个月到1年的预报。预报时效1～5年的称为超长期预报，10年以上的则称为气候展望。

天气预报的发展可分为3个阶段：

1、单站预报

2、天气图预报。

3、数值天气预报。传统的天气图已被数值天气预报取代。所谓数值天气预报应用7个流体力学、热力学微分议程来描述大气运动规律，7个议程中含有7个未知数--最高气温、最低气温、降水量、湿度、气压、风向、风速，通过大型高速计算机求解方程组，获得未来7个未知数的时空分析，即未来天气分布。

三.天气预报影视制作

我们来到了录制处，相比一些新闻节目，录制气象类节目的现场所需要的空间并不算很大:背后的幕墙是绿色背景，在幕墙前的左右两侧，各有两个屏幕，正前方则是一台摄像机，而主持人就是站在两方屏幕之间主持。至于在电视上看到的标满天气状况的地图，在录制时，背景上是没有呈现出来的。一切全凭主持人的“真功夫”，主持人需要熟练地了解地图各个区域的方位，以便在在镜头前“指示”后，自己所说的区域和节目中呈现出来的所指区域是一致的。一天的天气预报录制出来后，就会被送到电视台播放。

三.高空探测

高空站主要负责本地区高空气象要素探测。主要利用无线电高空探测仪，无线电高空探测仪为一次性产品，悬挂在气象气球上升空（或由定高气球、飞机、火箭上下投），能测定各个高度上的风向、风速、温度、湿度和气压，每天早晨7：

15、晚上19：15和凌晨1：15释放一次，无线探空仪在使用前要对各项数据进行严格的检测，当探空仪升入空中后，L波段雷达会进行自动跟踪。无线电探空仪由感应元件、转换电路、编码装置、无线电发射机和电源组成。可以连续不断地发送气球上升(或降落)过程中所测各高度上的气象要素值。地面接收设备则进行信号接收、解码和资料处理工作，由计算机终端直观显示出来。

四 见习总结

感谢校领导给我们这次见习机会，感谢气象部门的工作人员热情的接待给我们讲解专业知识，使我们熟悉了气象业务的整个流程，对于整个天气预报的形成和制作都有所了解。同时提升了我们对气象与气候学的热爱，使我们懂得了气象工作的重要性和科学性。使我们在以后的学习和工作中有更严谨学习的态度和研究精神。

第四篇：结合本单位实际情况和你的本职工作,阐述森林经营中需要注意的气象学或气候学问题？

（2）、结合本单位实际情况和你的本职工作，阐述森林经营中需要注意的气象学或气候学问题？

答：

（一）在采种工作中，要根据气象及天气条件，预测种实成熟朋、采集期。以便及时组织采种。要依据气象及气候条件，作好种实处理和贮藏工作。

（二）在育苗工作中，要根据当地气象及气候条件，灾害性天气预报，采取恰当的耕作、栽培、管理及灾害预防措施，才能培育出高产壮苗。

（三）在造林工作中，首先要根据气候条件作好造林区划和规划．要调查当地气候和小气候特点和变化规律，在划分立地条件类型的基础上作好造林设计，确定好造林树种、造林季节、整地方式、混交类型和方式以及恰当的造林技术，以便做到适地迈树，保证造林成活率和保存率，井为以后形成稳定高产和具有良好生态效益的森林打下基础。

（四）在营造防护林时．要根据当地气候资料，确定主要害风方向，设计好林带走向、配置、宽度和树种。

（五）在森林经营工作中，要掌握森林与气候相互作用规律、森林气候的特点，才能确定较好的抚育采伐方式和强度、森林更新方式和主伐方式。

（六）在森林病虫害防治工作中，要掌握气象及气候条件与病虫害发生的关系，作好预测预报，并利用适当天气条件进行防治，才能收到较好效果。

（七）在护林防火工作中，要依据当地气象资料，确定火险等级，作好森林火险预报，以减少国家和人民财产的损失。

（八）在森林采伐后输工作中；要根据天气条件决定采伐季节、木材运输或流送和做好防洪等工作。

（九）在林木良种选育工作中，要根据地方气候和小气候的特点选择良种优树、种子园地址和母树林位置以及确定经营管理措施，以保证种实优质高产。在林木引种工作中，要根据气候条件相似性和小气候特点进行工作，确定能否引种，以便扩大优良品种栽培范围或成功地引种外来树种。

第五篇：中山大学气象与气候学实验思考题及考试要点

《气象与气候学实验》思考题

第1-3章

1、叙述气象观测记录的“三性”以及它们的关系。

2、地面气象观测的工作任务是什么？

3、熟悉地面观测项目和工作程序。

4、理解各气象要素的含义和单位。

5、熟记各气象仪器的技术指标。

6、观测场要具备哪些条件？简述气象观测站环境技术要求。

7、观测场内仪器应如何布置？

8、地面观测中为什么把离地1.5米高度处的空气温度作为实际标准进行测定？ 第4章

1、云的形成条件是什么？雾与云有何不同？

2、熟记现行规范中云状及其国际简写。

3、积状云、层状云、波状云各自的基本特征是什么？

4、卷积云和高积云、高积云和层积云，各有何异同之处？

5、卷层云和高层云、高层云和雨层云、雨层云和层云，各有何异同之处？

6、常见的幞状、悬球状、荚状、堡状、钩状等特殊云是怎样形成的？各表示着怎样的气层状况？

7、怎样区别Ns云与满天的Cb云？怎样区别Ac云与Sc云？

8、碎积云、碎层云、碎雨云在外形与成因上有何不同？

9、简述对流云从淡积云发展到鬃积雨云的物理过程。

10、为什么淡积云有水平的底部和圆拱形突出的云顶？

11、积状云和积云性的含义是否相同？为什么？

12、积云性层积云是否都必须经过积云阶段？为什么？

13、云的记录

（1）总云量10，密卷云布满全天，2份透光高积云。

（2）1份毛卷云，7份积云性层积云（1200米），2份淡积云（700米），微量碎积云（700米）。

（3）鬃积雨云（800米）笼罩全天，下5成淡积云700米，1成碎积云（600米）。

（4）淡积云5份（700米），浓积云3份（700米），鬃积雨云1份（800米），碎积云1份（700米），可见蓝天。第5章

1、能见度与目标物距离有何关系？ 第6章

1、简述形成连续性、间歇性、阵性降水的物理机理及判断特征。

2、如何区分雨、阵雨、毛毛雨？如何区别大雨、中雨、小雨？如何区别小雨和毛毛雨？

3、露和霜是怎样形成的？霾与轻雾如何区别？

4、霜和雾凇是否可以同时存在？霜与雪、霜与积雪、雾凇与雪呢？

5、简述浮尘、霾、扬沙、沙尘暴、尘卷风天气现象的形成机理。

6、简述飑、龙卷、大风、尘卷风四种风的现象的不同点。

7、伴随积雨云可能出现哪些天气现象？ 第7章

1、试述水银气压表的测压原理。水银气压表的误差主要有哪些？

2、动槽式水银气压表是怎样测定气压的？

3、简述动槽式水银气压表的观测步骤。观测时，为什么调水银面时要由下往上调整，而调游尺时又要自上而下调？

4、求算本站气压要经过哪些订正？ 第8章

1、百叶箱的作用是什么？为什么百叶箱要漆成白色？

2、简述百叶箱玻璃水银温度表、最高、最低温度表的测温原理。

3、玻璃液体温度表的测温液有水银和酒精，试述酒精和水银的优缺点？

4、观测温度时应注意哪些问题？

5、简述双金属温度计测温原理。

6、为什么干湿球温度表能测定空气湿度？

7、试述百叶箱内仪器安置的要求及观测程序。/

8、如果失球纱布下面一道线扎得太紧或水杯水太少，将会有什么现象发生？

8、毛发为什么能感应空气湿度？毛发伸缩量与相对湿度存在什么关系？

第9章

1、气象台站风的观测项目有哪些？

2、简述风向标测定风向的原理。

3、简述风杯测风速原理。使用电接风观测风速时，规定风小时使用0-20m/s，风大时使用0-40m/s，为什么？ 第10章

1、降水观测仪器有哪些？

2、试述翻斗式雨量计、虹吸式雨量计的工作原理。

3、雨量器、雨量计器口变形或器口不水平，对降水量测定的准确度有何影响？

4、降水量栏内，空白不填是什么意义？记“0.0”是什么意义？ 第12章

1、降水时为什么必须将蒸发器的网罩取走？ 第19章

1、请参考鲍老师讲座的PPT 附：

1、《气象与气候学实验》成绩组成

总分100%=平时（1-5次，6-10周）30%+综合观测（3次，11-13周）30%+开卷考试（15周）40%

2、开卷考试题型与比例与练习题同。

3、复习重点请参考练习题与思考题。