既要当领导更要作工具

第一篇：既要当领导更要作工具

既要当领导更要作工具

时间:2011年06月20日 10时08分

来源:学习时报

作者:甘藏春

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我要评论

如何理解党和人民群众之间的关系，邓小平在中国共产党第八次全国代表大会上作的《关于修改党的章程的报告》中，有精深的论述，这就是党既是领导，同时又是人民群众的工具。邓小平指出：“同资产阶级政党相反，工人阶级的政党不是把人民群众当作自己的工具，而是自觉地认定自己是人民群众在特定的历史时期为完成特定的历史任务的一种工具。”邓小平在这一段论述中，阐述了一个基本思想，在党和人民群众的关系中，党承担着双重功能：既是人民群众的领导，又是人民群众的工具。

如何处理领导与工具两者之间的关系？在邓小平看来，工具是基础，领导的资格必须建立在当好人民群众在特定历史时期为完成特定历史任务的工具基础上。党“之所以能够领导人民群众，正因为，而且仅仅因为，它是人民群众的全心全意的服务者，它反映人民群众的利益和意志，并且努力帮助人民群众组织起来，为自己的利益和意志而斗争”。领导作用的体现是通过当好群众的工具来实现的。“确认党没有超乎人民群众之上的权力，就是确认党没有向人民群众实行恩赐、包办、强迫命令的权力，就是确认党没有在人民群众头上称王称霸的权力。”

如何当好群众的工具？邓小平认为，应该反对两种倾向。一是主观主义的“高明论”。“许多人并非在主观上没有为人民服务的愿望，但是他们仍然把工作做坏了，使群众受到重大的损失。这是因为他们自以为是先进分子，是领导者，比群众懂得多，因而遇事不向群众学习，不同群众商量，因而他们出的主意，经常在群众中行不通；但是，他们又不从错误和失败中取得教训，以为错误和失败，只是由于群众落后和其他临时因素的影响，因而滥用党的威信，继续一意孤行，这就使他们的错误和失败愈来愈严重。”二是“尾巴主义”。当好领导者和工具，最重要的是总结群众的经验，集中群众的智慧。“群众的意见一定不会都是正确和成熟的，我们所谓总结和集中，并不是群众意见的简单堆积，这里必须要有整理、分析、批判和概括。”“整理、分析、批判和概括也是会犯错误的，但是不断地同群众商量，不断地研究群众的实践，这就使党有可能少犯错误，并且及时地发现和纠正错误，而不致使得错误发展到严重的地步。”

邓小平的讲话至今已有 55年了，虽然社会时代都发生了巨大的变化，但党是人民群众的领导和工具的思想仍然有着现实的指导意义。我们要在总结以往的历史经验，坚持好的历史传统的基础上，以改革创新的精神推进党群关系的构建，探索建立良性和谐的党群关系互动新机制。

第一，努力探索在社会主义民主法治的条件下党群关系良性和谐互动的制度框架。在长期执政的条件下，解决权力制约，避免脱离群众、滥用权力的有效途径，除了党内监督之外，很重要的还有人民群众的自下而上的监督。在当前形势下，最关键的要把接受人民群众监督制度化、程序化。在民主法治的框架内，构建人民群众监督党和政府的程序和机制。把“人民满意不满意，人民拥护不拥护”，“人民支持不支持”从号召转化为法律制度程序和机制。

第二，积极推进党的群众工作机制和方式的转变和创新。当前，最重要的是拓宽社会矛盾纠纷调处的渠道，挖掘中国社会处理纠纷矛盾的传统文化资源，构筑适应不同矛盾解决方式的“拦水坝”和“泄洪闸”，创新社会矛盾纠纷的调处机制。

第三，加快推进以扩大党内民主为重点的党的自身建设和改革。让党内民主建设先走一步，将对中国的社会主义民主政治建设具有重要的引领作用和示范作用。推进党内民主建设，要求我们党进一步从认识、制度、程序、机制上进行改革，始终以尊重并保障党员的主体地位为出发点，逐步完善党的决策机制、干部选拔程序、党内监督制度、党的组织体系进行改革。

第二篇：基层干部“四既要”“四更要"

基层干部身在基层一线，直接面对群众，所以密切联系服务群众的重任就落在你我身上。党的群众路线就要求我们从群众中来到群众中去。一名干部，就要是一面旗帜；一个党员，就要是一位先锋。我们不仅有干部身份，更要有群众底色。放下官架子，摆正身段子，在增进与群众的感情上多下功夫，既要“人情世故”，更要“坚定原则”。

我认为“人情世故”是和群众打成一片的前提，它能让生活和工作融合，那就是要把群众的生老病痛看在眼、记在心，寻找时机多关怀、送温暖，自然而然群众就会把你看成自己人甚至是亲人。

于是我就和群众互动，碰到问题一起出谋划策，就会让困难越来越少、阻力越来越弱，使得政策到位、工作落实、任务完成变得轻松容易起来。但个别群众在只为个人利益考虑时也会靠近你、拉拢你，甚至收买你，要你给予照顾时，一定要会划清原则和人情的界线，处理好公与私的关系，在党性原则问题上绝不让一寸、后退半步。那么你我就会得到群众信任、获得群众点赞。

体会二：干工作既要“苦口婆心”，更要“甜嘴公心”

群众是个大群体，各式各样的人从事各行各业，怀着各自的需求要让你我去服务，过去的“苦口婆心”工作方式和耐心不能抛弃，现在的“甜嘴公心”工作技巧和爱心更要流行。“甜嘴”是沟通时扫除障碍的利器，正如“良言一句如春风，吹进人心化坚冰”。一是主动和群众打招呼，把群众看成自己的亲人来称呼，先尊重群众；二是把生硬的政策尽量用群众乐于接受的方式讲出来，做到入乡随俗，效果往往事半功倍。

但“甜嘴”如离开了“公心”这个基础，群众就会评价为“口蜜腹剑”，反污了个人以及党和政府的形象。我一直秉持为民为公的理想信念来涵养或调整出自己的好心态：“累不累想想革命老前辈、苦不苦想想红军二万五”；“比比下岗职人和农民工”；“计利当计天下利，求名应求万世名”。狄更斯曾言：一个健全的心态，比一百种智慧更有力量。只要拥有一颗小小的“公心”，那么任何困难都会给你我让步。

体会三：干工作既要“多面手”，更要“专一招”

上面千条线，你我就要是个“多面手”，争取做个“全科干部”。几十年来我们乡镇的核心工作是计划生育和社会维稳，到现在重心转移到了美丽乡村和生态文明建设上，工作政策性越来越强，工作对象的要求越来越高，涉及的领域越来越宽，这些事实和形势压迫你我“学习上要不知足，工作上要知不足”。同时，下面一根针，你我要“专一招”，争取做个“专武干部”。“专一招”专在“实”字上。千忙万忙，不抓落实都是瞎忙；千条万条，不去落实都是“白条”。所以在“抓落实”和“善落实”上用“踏石留印、抓铁留痕”的坚韧及专注去重实际、讲实话、做实事、求实效、得实绩，让工作经得起时间的考验、经得起群众的评判。

体会四：干工作既要“问题意识”，更要“过程哲学”

为人民服务是我党的宗旨。在为人民服务中要有“问题意识”，更要“过程哲学”：农保地红线和农村宅基地需求、农村医疗合作与农村医疗资源、农村留守儿童教育、农村养老服务、农村开发和利用等等的问题，不仅需要你我正确的去面对和思考，更要去正确的引导群众：历史无非就是问题的消亡和解决，现实也无非是问题的存在和发展。正如恩格斯所说，“世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体。”我们固然有“一万年太久，只争朝夕”的紧迫感，但也不能期望万年之事朝夕解决。

如山西右玉十八任县委书记一张蓝图、一个目标，让不毛之地变成塞上绿洲，就是“过程哲学”的最好注解。但个别干部只求政绩，恨不得什么问题都在他手中解决，开空头支票、喊夸张口号、求“一招灵”的万能良药，做起秀来是“短、平、快”，污了党员形象、害了地方发展、坏了国家建设。我们要直面问题，做一分是一分、做一寸是一寸，今天变一点，明天再变一点，持续地进步，让群众看到发展还是大有希望的。

风雨多经人不老，关山初度路犹长。工作十年，前后在四个乡镇工作过，干过后勤、社会综合治理、司法、信访、禁毒、计生、人民武装等工作，这些经历不断的丰富和充实自己，让我也获得过市级和县级的一些荣誉。但金杯银杯不如群众的好口碑，所以我还会一边工作一边总结，时刻鞭策和完善自己的行为，努力用好心态、好思维、好眼光、好身手在基层的大舞台上继续做点实事、发点光热。

第三篇：【企业文化】既要“追求利润”、更要“超越利润”

【企业文化】既要“追求利润”、更要“超越利润”

发布日期：2010年07月07日

――华能人的核心价值观

在长期的经营实践中，华能人始终把诚信、合作、进取、报国推崇基本理念和奉行目标。在诞生、成长、壮大的二十多年里，始终坚持自己的行为准则：诚信为本，操守为重；真诚合作，实现双赢；追求卓越，创新进取；创造业绩，报效国家，奉献社会，回馈股东，逐步形成了与“三色公司”理念紧紧呼应的核心价值观：坚持诚信，注重合作，不断创新，积极进取，创造业绩，服务国家。这不仅是一种品行，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则；不仅是一种声誉，更是一种资源。

华能的核心价值观的诠释：

坚持诚信是企业立身之本。无论是生产还是建设，无论是开发还是收购，无论是财务还是营销，无论是在国内市场还是在国际市场，无论是重要合作伙伴还是一般客户，无论是大股东还是中小投资者，总之，无论何时何地何事，我们都要诚实守信、遵纪守法、依章循制。注重合作是企业生存之道。要与政府合作、兄弟企业合作、投资者合作；抓住机遇要靠合作，迎接挑战要靠合作；企业发展遇到困难时要靠合作，企业发展顺利更要讲合作；完成任务要靠合作，保证发展更要靠合作；对自己有利时要想到合作，对自己不利时，为了长远利益更要合作。

不断创新是企业核心竞争力。华能是年轻的企业，机遇和挑战并存，理想和差距同在。只有在体制、机制、技术、管理上不断学习、不断创新、不断变革，才能在竞争的环境中生存和发展，才能不断强大、长盛不衰。

积极进取是公司精神的精髓，是华能对待事务的态度。“三千精神”是积极进取；逢山开路、遇水搭桥是积极进取；自找差距、自我加压是积极进取；敢为人先、敢为人所不能更是积极进取。

创造业绩是华能的根本任务。完成目标需要业绩，创造国际一流需要业绩，为股东带来回报需要业绩，促进电力工业的发展需要业绩，实现国有资产保值增值、为社会创造财富更需要业绩。

服务国家是我们的神圣职责。我们是共产党领导下的国有控股的公众公司，服务于中国特色社会主义的伟大事业，为全面建设小康社会，促进国民经济发展、社会进步、人民生活水平提高服务是不可推卸的责任。

华能的核心价值观，是在总结、概括和提炼华能二十多年文化积淀的基础上提出来的，是追求经济效益、社会效益、生态效益统一的价值观，是“超越利润”的价值观，但绝不是以利润最大化为根本目标的价值观。六句话二十四个字，展示了华能坚定的理想信念，鲜明的政治态度和崇高的精神境界，是时代赋予华能核心价值观特有的内涵，是华能人审视昨天、实践今天、展望明天的智慧结晶，是对华能企业文化的精湛诠释。

第四篇：既要脚踏实地,更要仰望天空

既要脚踏实地，更要仰望星空

——北师大学习培训的感悟

丽春路小学

黄文琦

2012年3月26日至4月3日，由涧西区教育局沈局长、杜局长带领局直学校校长或书记及教育局科室的部分领导一行40余人赴北京师范大学参加了中小学骨干校长高级研修班的学习培训，参观了著名的北京“三帆中学”、“史家小学”，聆听了北师大洪成文教授的《学校领导管理创新与国际比较》、北师大党委副书记王炳林教授的《学习党的历史，提升执政能力》、北师大姚计海教授的《校长与教师的心理沟通》、吴昌顺校长的《校长的角色、职责和使命》、西城区教研室王立军主任的《真正走进常态的教育科研》、北师大楚江亭教授的《精制编码与学生培养》、杨世文教授的《领导科学与艺术》、北师大赵希斌教授的《基于学生可持续发展的学业与道德》的专题报告，受益匪浅，感悟颇多。下面谈几点自己的自己学习考察的主要体会。

一、创新是提高领导魅力的手段 简单地说，创新就是换一种做事方式。创新是提高领导魅力的手段，各项工作都要开放地去考虑，创新地去思考。创新有很多表现形式，归纳起来，主要有“视角转换、内外关联、新巧智慧”。管理创新来自于实践的挑战，与手头的工作密切相连。作为中小学校长，我们面临的主要挑战：预防危机，化解危机；有效分配并不充分的资源；光荣的使命感和职业倦怠；如何处理好各种关系，尤其是与副手的关系；为师生、学校多做善事、实事；如何提高自己的影响力。

二、以史为鉴，汲取经验，提升坚定理想信念。我们自己也熟悉党的历史，但很少去深入思考，系统地总结一些东西来提升一下理论层次，来指导帮助解决我们实际工作中面临的问题与挑战，从而更坚定自己的理想信念，满腔热忱地去工作、去生活。王教授从建党九十年来的三件大事中总结出：

1、我们的党正是依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立和人民的解放。开辟了中国特色的革命道路，在革命的过程中，正是依靠“武装斗争、统一战线、党的建设”这三大法宝，在战争中学习战争，在实践中总结、提升，逐渐走向成熟。也总结出：一个群体的联合，感情往往是靠不住的，更多的要靠理想信念，靠主义。我们的党在动荡的年代，在各种势力错综复杂的交着中，善于处理复杂的关系，抓住主要矛盾，团结一切可以团结的力量，不断的壮大自己，建立起最广泛的统一战线。同时注重加强党的建设，不断纠错改错，领导方法更趋成熟。领导必须站得高，望得远。为着领导，必须预见；没有预见，就没有领导。领导还必须有良好的语言表达力，出好主意，选好干部。

2、我们的党正是依靠了人民，完成了社会主义改造，确立了社会主义的基本制度。因此任何一个单位，制度的健全和完善是必不可少的。有了制度，就有了规矩，有了行为规范；有了纪律，有了约束，就能树立起正气。当然，情感管理也是必不可少的，其产生的作用和效率，是绝对不可忽略的

3、中国改革开放，坚持走中国特色的社会主义道路。没有文革为，就没有改革。有大乱，再有大治，教训也是财富！正是有了改革开放，中国的社会主义才迎来了一个又一个春天，才有了中国的富强昌盛。

提升执政能力，关键在党。要想当好领导，就要出好主意，用好干部。一要认清形势，提升把握大局的能力。世情、国情、党情的深刻变化，我们的党不断面临新的挑战，面临新的考验，求和平、谋发展、促合作是社会发展的大势。合作并不容易，有时得委曲求全。二要加强党的思想建设，提升理论水平。学习理论关键要学：立场、观点和方法；关键要能把理论和实践有机结合，学以致用。三要加强组织建设，提升领导水平。坚持党要管党，从严治党。从历史来看，我们的党具有强大的生命力和执政能力。能够应对各种错综复杂的局势，迎接各种挑战，正确地处理问题，推动社会不断向前发展，人民的生活水平不断提高。

三、校长与教师进行有效沟通的前提是：开放的思维、尊重和理解 校长是管理者和领导者，其中的职责之一就是激励教师的发展，让教师有动力去做好自己的工作。管理就要让教师知道你的管理理念、目标，取得教师的配合。沟通是用语言、书信、表情等交换情报的过程，有效沟通就要充分地听、看、说，其前提就是要有开放的思维、尊重和理解。而尊重是无条件的，理解就是要通情达理，倾听和表达是有效沟通的两种最主要的方式。表达依赖于词汇、声调和表情。应避免消极的评价，如指责、拒绝等，多给于积极的评价如真诚的赞美和鼓励等；批评就是指出对方的缺点和错误。注意语言的艺术性，“不在于我说了什么，而在于我是如何说的”。记住莎士比亚的话：接受他人的观点，保留自己的判断。

四、校长应成为教师的“教师”

办好一所学校，校长书记重要，教师更重要。朱经武说得好：一流的教师

教出一流的学生，一流的学生造就一流的社会。校长应具有：时代的眼光，社会的良知，正确的理念，独到的见解，坚韧的性格，广阔的胸怀。判断一所好学校的五大根据：符合国家的教育方针；符合世界的而教育潮流；符合教育的自身规律；符合中国的教育国情；符合本校本地的实际。校长要利用教育科研指导学校管理，管好人、财、物、事、时、空、信息和风气，分工协作，责任到人，团结奋进。

班子成员之间，干群之间要形成默契，友谊与谅解比什么都重要，校长要有推功拦过的胸怀；尊教重道让名师焕发风采，甘为人梯让青年教师脱颖而出。学校的核心竞争力就在于老师。校长要有“聚才之力，荐才之德”。优秀的教师在师生关系方面是学生的朋友、知音、榜样；在专业水平方面应是杂家、学者、权威；在人格力量方面应是学生心理健康方面的医师，前进的向导，学生灵魂的塑造师。校长还应具有三大魅力：知识本身的魅力，教学艺术的魅力，教师人格的魅力。拥有五大艺术：解放、唤醒、发现、欣赏、激励教师、学生的艺术。永不言败，奋然前行。一句话，校长手里不应该是手里拿着鞭子，而应该是举着旗子，走在前面。

五、细节决定成败

教师或管理者的经验+反思等于教师或管理者的成长。关注随手随笔中的细节，发现、思考、研究、总结细节----走进细节。越是被人们忽略的细节，越能看出管理者的智慧。教师要真正走进孩子的心灵，设计适合孩子的教育。这需要校长积极引领教师发展，转变其理念，教育要为孩子的终身发展奠基。教育教学要面向全体学生，尊重、关心关爱每一个学生，让每个学生都学有所得。教师要有职业规划-----个人在组织中的发展计划。

引领教师树立三个意识：

1、成果意识，建立目标与成果等同的意识。行动目标：目标转化成明确的成果性定义。成果是实力和能力的凭证，成果是一种知识产品，成果取决于方法，找对方法，做对事。

2、系统意识，引领教师发展要有超强的执行力。用人成事，聪明的做事，而不是卖力地做事。校本研修就是研究+进修+实践，而解决问题应连环跟进，做到研修主题化，主题系统化，统筹规划，分步实施，反思总结。设立一个主目标，其他目标伴行。思于面，细于点。一点穷追，异想天开，外散内聚，以柔克刚。

3、可行意识 可设立微观课题，如“如何培养小学生的表达力？”就可利用日常对话，设计好主题，引领学生表达，并作记录。设立课题的要求：易操作、可操作、成系列。天下大事必作于细，天下难事必成于易。研究真正问题，引领教师发展，做常

态科研是促进教师专业发展的有效途径。要培养教师的几个好习惯：长时间思考一个问题的专业能力和习惯；不断进行自我诊断的能力和习惯；不断进行学生调研的能力和习惯；学会上网学习、搜集信息的习惯等，不要只凭空想象、创造。可以研究课堂导入的形式、如何将课标目标转化成课堂目标、错题如何归因、如何写板书、和谐的课堂应符合哪些标准（安全、民主、温馨、自主、高雅、快乐、公平、有效）等。

校长作为教师队伍的领头羊，肩负着引领教师发展和学校发展的重任，不仅要俯下身子，踏踏实实的埋头做事，更要仰望星空，不断把握方向，矫正方向。教育是事业，需要校长高尚道德的支撑；教育是艺术，需要校长综合素质的积垫；教育是未来，需要校长真诚无私的奉献！

第五篇：党建工作既要手拉手,更要心连心

党建工作既要手拉手，更要心连心

近日，中组部调研组到万州调研基层党建，对“城乡支部手拉手”、“万名党员心连心”等做法给予称赞。

统筹城乡发展，需要“手拉手”。对于统筹城乡发展的认识，多数人以为城市支援农村就是给钱，工业反哺农业就是给项目，而往往忽视了党的基层组织建设。我们知道，现在中国之所以能取得这么伟大的成就，归根到底是靠中国共产党这一坚强的领导核心，没有这一“后盾”，就不会有今天老百姓的安居乐业。我们改革开放30多年，城市的快速发展，与乡镇的相对落后形成了巨大反差。在这一新形势下，亟需加强党的基层组织建设，建设统筹城乡党建新格局。“城乡支部手拉手”就是很好的一个做法。支部共建是统筹城乡发展的重要一环。“火车跑得快，全靠车头带”，农村党支部的凝聚力增强了，势必会带领广大党员群众投身到社会主义新农村的建设中来。

支持乡村发展，需要“心连心”。城市党员与农村党员“心连心”，共同为农村的发展出谋划策，心往一处想、劲往一处使，形成城乡党员共建新农村的良好局面。城市党员可以充分利用自身的优势，为村民开展政策咨询、技术解答、技能培训等系列服务，为农村发展筹措资金、建设项目，改善村级阵地，支持农村发展。同时让城市党员进农村体验，农村党员进城学习，城乡党员“心连心”结对帮扶，主动服务农村，为农村发展提供支持。

实践证明,这种以解决实际问题为切入点的基层党建工作模式,不仅解决了众多突出问题,而且催生了一大批经得起实践和历史检验的制度。“解决一个突出问题——形成一套成熟制度”,这种工作模式,能够确保基层党建工作始终落地生根。只要面向基层,面向党员和群众,就一定能探索出符合基层实际的党建工作新路子,就一定能让党建工作始终植根于基层,扎根于群众。