第一篇：对开展“三位一体”员工行为规范教育活动的认识
对开展“三位一体”员工行为规范教育活动的认识
“三位一体”员工行为规范管理体系是**近30年改革发展实践经验的结晶，是我行企业文化建设的核心内容。伴随着计划经济向市场经济的改革，以及加入世界贸易组织经济全球化发展趋势，**经历了由“大一统”的银行体制，向专业化、商业化和股改上市历史性变革，成为全球资产规模最大的股份制商业银行。
改革总是有代价要付出成本的，**在商业化改革和股改上市过程中，经历了两次大的不良贷款剥离，我们付出了高昂的代价，也得到国家政策的支持，同时我们在改革中不断总结经验，逐步确立了严谨规范、稳健合规的行为准则，树立了“内控优先、依法合规”经营的理念，形成了“三位一体”员工行为规范管理体系，才使得**在改革的道路上不断前行，取得佼人的业绩。
“三位一体”员工行为规范管理体系是我行内控文化的核心，主要包括：《员工行为禁止规定》、《员工违规行为处理规定》、《员工行为守则》和《员工违规积分管理办法》，构成了我行“正面有规范、反面有禁止、违反有处罚”的“三位一体”员工行为规范管理体系。今年，总行决定从5月到11月利用半年时间，在全行集中开展“三位一体”员工行为规范教育活动，意义重大而深远。作为工行员工我们要结合岗位和工作实际，认真落实分行党委提出的“全行落实、全员行动、全面见效”的要求，积极主动投入到“员工行为规范教育活动”中去，并力争在以下几个方面有所进步、有所提高。
一、端正思想，对教育活动的认识有所提高。开展以学习落实“三位一体”员工行为规范管理体系为主题教育，培育严谨规范、稳健合规的行为准则，是**长期以来一直秉承的企业文化的核心。这次集中开展教育活动是对相关规章制度的再学习、再落实，培育良好的内控文化和执行文化，引领全行员工高度重视风险防控，严格遵守内外法规，不断规范从业行为，提升**履行社会责任的良好形象。要克服二线人员与客户不直接接触，没有营销任务，只是内部业务协调等专业性工作，与员工行为规范教育活动关系不大的错误思想，端正态度主动投身到这次教育活动之中，自觉地学习制度，自觉的执行制度，在日常工作中必须坚持凡事讲依法合规，做事要有规有矩，办事要符合制度，行为要符合标准的基本要求。
二、认真学习，执行制度的自觉性有所提高。本次员工行为规范教育活动，要求我们对照学习《员工行为禁止规定》、《员工违规行为处理规定》、《员工行为守则》和《员工违规积分管理办法》，明确什么应该做，什么不能做，构成“正面有规范、反面有禁止、违反有处罚”的管理体系。因此，我们通过学习要树立凡事讲依法合规，做事要有规有矩，办事要符合制度，行为要符合标准。同时要求我们要结合本职工作和岗位，充分认知行为规范的重要性，熟悉岗位工作的职责要求，理解和掌握本岗位内部控制要点，把诚实守信、依法合规作为自觉行动的准则和根本推动力。
三、梳理分析，服务能力上有所提高。教育活动期间，我们要在制度学习的基础上，从思想认识、职业操守、行为规范、制度依据等方面梳理查找问题。首先，要明确员工行为规范教育是全行职业道德教育的深入，是员工充分认识岗位行为规范和禁止事项、落实自律措施、远离违纪违规的再教育；其次，结合本职工作和岗位职责，尤其是风险隐患多、案件隐患较大的岗位和环节，要结合案例举一反三，不断完善制度措施，全面提升制度执行意识；第三，要结合业务条线、上下层级和部门之间协调关系，完善业务沟通工作机制，建立检查督查工作制度，细化工作方案和流程，全面提升服务基层、服务业务发展的能力。
四、整改完善，综合素质上有所提高。教育活动的目的就是要规范行为、改进工作、提高效率，对于员工个人来说就是要针对自身存在的问题和薄弱环节，制定有针对性的整改措施，并在实践中不断改进和完善，全面提高自身综合素质。要力争通过此次教育活动，树立正确的价值观、明辨是非标准，增强依法合规经营意识，通过相关制度以及案例学习分析，提高自身业务素质和执行制度的自觉性，提高识别和控制业务风险的能力，进一步增强维护银行利益的责任心和使命感，爱岗敬业扎实工作，要平凡的岗位上为**可持续发展贡献自己的一份力量。
第二篇：员工行为规范教育管理
员工行为规范
1.奉公守法 遵章守纪
遵守国家法律，自觉维护社会和企业的安定局面。遵守公司各项规章制度，做合格的企业员工。
遵守车间的各项管理规定，努力为公司争得荣誉。
遵守劳动纪律，坚守工作岗位。严禁在工作中串岗、闲逛及其他与工作无关的活动。
遵守考勤制度，事假须事先经领导批准，病假须提供有效诊断证明。
遵守管理规范、技术规范和业务规范。
员工之间要团结友善、以诚相待，礼貌谦让，发生问题和矛盾时通过组织程序决绝，不许恶语伤人或打架斗殴。
员工之间、班组及部门之间提倡明礼诚信，言必行、行必果，敢于承担责任，反对推诿扯皮、以邻为壑，甚至损人利己。
2.诚实劳动 爱岗敬业
热爱祖国，热爱公司。培养忠诚事业、忠诚本职工作的岗位意识。奉“用户至上，质量第一”为天职，培养对工作、对产品和对下道工序高度负责的质量意识。培养与企业同呼吸共命运的参与意识。
3.安全生产 规范操作
牢记“安全第一，预防为主”，确保安全生产无事故。爱护机器设备，保持良好运行状态。
学习现代管理知识，为实生产车间5S（整理、整顿、清扫、清
洁、素养）、六定（定识、定数量、定时间、定容器、定位置、定人员）做贡献。
严格执行生产作业指导书和岗位安全操作规程。严格遵守劳动保护用品的使用规定。
4.美化厂区 保护环境
自觉维护厂区及车间和班组的生产、工作、生活正常秩序和环境整洁，爱护公共设施，遵守公共道德。
爱护花草树木，不乱扔乱倒废弃物，废弃物分类倒入垃圾桶。及至随地吐痰。除指定区域外禁止吸烟。
厂区通道及绿地、车间通道 及至堆放生产物资及杂物。
上下班员工在公司门口主动出示证件，主动接受检察随身携带的行李物品。员工在厂区内行走必须在行人道县内，过路口时走斑马线。
交通工具按公司指定位置存放。
员工进出厂生产区域必须服从疏导。
5.维护秩序 遵守公德
员工乘坐班车时要服从有关人员的管理和疏导，顺序上下车，礼貌谦让，照顾老弱病残员工。
员工在食堂就餐时按顺序排队，及至大声喧哗和打闹。尊重炊事人员的劳动，废弃物倒到指定位置，餐具放到指定位置，自觉维护公共秩序。
就餐人员根据自己的饮食量索取饭菜，杜绝浪费现象。就餐完后将桌面收拾干净，椅子放回原位。
员工参加各种会议或各种娱乐活动，用遵守会场纪律，禁止起哄、吹口哨等不文明行为。维护良好的环境和秩序。
维护厂区公共厕所的卫生，爱护设施，禁止乱写乱画污言秽语等丑恶行为。
6.员工着装 仪表要求
员工在生产、工作时间内应统一着装，配带员工证（生产工人视工作情况佩带），穿着整洁规范，得体优雅。
员工应经常洗澡、理发、换洗衣服，注意个人卫生，注重仪表，不许留长发、留怪法、蓄长须等。
员工要坐有坐相、站有站相，不许走路斜肩拉垮、叼烟卷、以及
坐姿歪斜、翘“二郎腿”等低俗行为。
员工在厂区及工作岗位上不许赤膊、袒胸、着拖鞋、穿短裤、着
奇装异服，女员工不许穿超短裙。
2011年9月修订
第三篇：对开展主题教育的几点认识
对开展主题教育的几点认识
武警新疆边防部队伊犁边防支队机动队：闫晓尊
我们伊犁边防支队机动队做为一支首长机关的机动力量，主要担负着执行驻地辖区及周边地区的维稳处突、抢险救灾、支援地方建设等急、难、险、重任务，如何能更好地发挥职能作用，保证部队步调一致，不断提高遂行各种任务的能力，是我们教育的出发点和落脚点。下面结合本单位实际情况，我谈谈我们开展主题教育的几点做法：
一、突出理论引导，不断提高官兵理想信念
当前多数战士的特点是生活经历丰富、自我意识较强、头脑思维活跃，对于新事物态度敏感，为防止战士对以往的纯理论灌输式的教诲育产生心理疲劳，在日常当中，我们的教育突出一个“活”字，在上级下发各类教案的基础上，更加要求单位每名干部认真备课授课，建立起正规的备课、授课、评教评学、交流讨论、征求意见等制度，同时鼓励有一定理论功底的战士走上讲台，在全体官兵当中进行“主题教育大家谈”活动，进一步交流经验心得，深入了解年轻官兵人生观、价值观，增强教育的针对性。同时注重发挥武警委员会和团支部两支群众队伍职能，充分调动官兵参与教育活动的积极性，认真研究新时期官兵精神文化需求的变化和特点，积极吸收社会文化的优秀成果，不断推进基层文化建设内容和形式的创新发展，增强吸引力和感召力，保证官兵最大限度地参与到各种文体活动当中。
围绕日常工作、训练、生活重点环节制定切合实际的活动安排表，大力开展读书演讲、影视评论、知识竞赛、网上学习、慰问参观等活动，并列入单位工作计划当中，不断规范内容和形式，保证活动开展责任具体、主题鲜明。通过读书活动、定期收看优秀影视节目以及警营绿色网吧来拓宽官兵视野，提
高文化修养和个人良好品质，着眼于建设学习型部队，与驻地书店联系，开展送书进警营活动，要求官兵每季度读一本好书，并结合经常性教育适时举行阅读欣赏、征文比赛等活动，培养读书兴趣，提高知识层次，增强官兵文化修养，正确的人生观和世界观。
二、注重典型示范，大力铺垫官兵成才之路
以多样化的文艺形式反映本单位在爱警习武、知兵爱兵、敬业奉献、维护治安、民族团结、服务人民群众和服务地方经济建设中涌现出的先进典型、取得的辉煌业绩。机动队自2002年建队以来，以努力打造“对党忠诚、为民服务、爱边奉献、业绩一流”的过硬队伍为理念，先后参加了“天山1号(2006)”中哈联合反恐演习、奥运安保利剑行动、大庆安保、应对“7〃5”事件、“天山西部-01”联合实兵演练、驻市巡逻、亚博安保等各项反恐维稳任务，连续多年被上级评为：“基层全面建设先进单位”、“优秀党支部”、“优秀班子”等荣誉，自建队以来，共涌现出个人一等功一名，个人二等功四名，个人三等功30余人次，机动队先后有7人被保送入学。
去年以来，机动队“知兵爱兵、以情带兵”模范阿布力克木被总队推荐为全国优秀带兵人候选对象，优秀共产党员、民族团结先进个人张永刚先后受到上级领导的充分肯定和伊宁市党委、政府的高度褒奖，这些不断闪耀着荣誉光环的人和事，都成为了机动队全体官兵弘扬核心价值观，用实际行动为社会主义建设贡献力量的方向和旗帜，他们就是我们身边的活教材，机动队大力宣传他们成功的经验和事迹，更进一步激励全体官兵学先进、争先进的热潮。在大力宣传典型工作当中，积极与驻地各类网络媒体联系，共同策划先进人物事迹的宣传工作，2012年机动队接受伊犁日报社、伊犁州广播电视台采访13次。推
出先进个人三个，同时让更多的地方政府和广大群众了解边防部队和边防工作，得到了社会各界的大力支持。
三、加强传统熏陶，继承发扬部队优良传统
结合当前创建活动开展，我们大力兴起学先进、树典型的热潮，充分发扬我军优良传统，积极参与社会公益活动，采用走进福利院、访问贫困户，帮助孤寡老人清理个人卫生，以“警营开放日”的形式，组织共建单位来队参观联谊，军人优良的作风和严明的纪律受到社会各界的一致称赞，也使官兵更加坚定了理想信念，鼓舞了士气。
把组织官兵慰问离退休老干部和屯垦戍边老革命、参观游览红色旅游景区和爱国主义教育基地等做为节假日活动的一项重要内容来抓，与前辈一起回顾我党我军艰苦创业的发展史，增强了官兵的吃苦意识；充分利用驻地环境条件和文化资源，组织官兵参观伊犁州博物馆、林则徐纪念馆，前往烈士陵园、三区革命烈士纪念馆敬献花圈、缅怀烈士，增强了广大官兵的革命英雄主义信念，提高了广大官兵的爱国热情，从而更好地安心服役，为部队建设长远发展和伊犁地区繁荣昌盛做出更大贡献。
人才是做为新时期部队建设发展的一项最具推动力的资源，机动队主要从有特长、爱好和兴趣的官兵抓起进行培养，支持、鼓励有特长的同志参加部队或地方组织的各种比赛活动。有目的的整合人才资源，通过对个人特长爱好的分类，组织成立声乐舞蹈小组、书法绘画小组、摄影创作小组、体育小组等，以点带面，全面发展。尊重官兵的首创精神，坚持集体娱乐与自娱自乐相结合，结合驻地实际组织开展唱歌、演讲、朗诵、舞蹈、小品、快板等形式多样的活动。配合部队中心工作和重大任务，积极创作具有边防特点、民族特色，反映基层工作生活的文艺节目，机动队的传统节目西域雄狮、威风锣鼓、倒功操、民族舞
蹈以其宏伟的气势、欢快的节奏、蓬勃的朝气得到了部队、地方各级领导及群众的一致好评，更加激励起了广大官兵刻苦训练、热心工作的强大动力。
四、狠抓实践锤炼，提高理论实践契合程度
近年以来，机动队以深入开展创建活动为契机，先后与州人大第二党支部、州体校、职业技术学校、农四师幼儿园等单位结成共建对子，以警营开放日、文艺联谊演出等形式来促进警政、警地关系更加和谐，赢得了地方政府、群众对部队的进一步理解支持，给予了高度评价，一定程度上激励起了官兵更好的奉献警营、扎根边防的昂扬斗志。为不断提高官兵文化理论知识水平，组织官兵自学报考州电大、师范学院等资格证书，利用节假日安排士兵学习烹饪、汽修、电焊、装潢等技术，提高警地人才培训质量，赋予更新的时代特色。
结合知兵爱兵活动，在单位大力开展谈心、讨论，全队干部、骨干以自己对工作的高度责任感深入战士当中，将无微不至的关怀和爱心献给新同志，设身处地的帮兵困、解兵忧，为想考学的战士订阅各类复习资料，为生活困难、感情受挫的同志提供爱心资助，创造出了拴心留人的好环境，培养了战士工作的自觉能动性。
在开展市区网格化巡逻中，组织官兵与民警一同下管区，使其了解群众的困难和疾苦，激励其为民谋利益的思想动机，巡逻路上大做好事，不断培养优秀的思想境界和本质，使共在助人为乐当中体会出军人的价值。
作为边防官兵，牢固树立核心价值观是新时期公安边防官兵扎根边疆、献身边防的重要前提和途径。只有始终践行军人核心价值观，才能坚定官兵理想信念，凝聚军心士气，锤炼意志品质，强化战斗精神，使广大官兵在严峻考验面前不迷失，在艰难险阻面前不退缩，确保上级交付各项任务的圆满遂行，为连续地区社会稳定和经济大发展保驾护航。
第四篇：开展行为规范活动实施方案
一、指导思想
为进一步贯彻落实《中共中央xx关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，本学期，根据学校文化目标的定位与取向，紧紧围绕省课题《基于促进习惯成长的研究》，以学生道德、文明礼仪、体育健康、行为习惯等为主轴，培养良好的习惯，促进学生个体全面健康成长。本学期，在成功开展首届“行为规范节”的基础上，继续开展“第二届行为规范节”，通过扎实细致、持之以恒的规范教育活动，促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提高，人人争当“小淑女”或“小绅士”，为学生的终身发展打下坚实的基础。
二、目标任务
1、突出进行做人习惯养成教育
低段：要求学生衣着整洁，语言文明，会用礼貌用语，讲普通话，能与同学友善相处，尊敬师长。
中段：要求学生做到诚实，不说谎话，团结同学，尊老爱幼，衣着美观，语言文明，不说脏话、粗话，热爱集体。
高段：要求学生做到言谈举止符合学生身份，衣着得体，乐于关心别人，具有强烈的爱心，为人正直。遇到挫折不灰心、不气馁。
2、突出进行学习习惯的养成教育
低段：要求学生按时上学，不逃学，上课专心听讲，回答问题声音响亮，书写工整，写字姿势正确。
中段：要求学生上学不迟到、不早退，课前能准备好学习用品，善于观察、思考，乐于动手，会倾听别人的发言，作业认真整洁。
高段：要求学生有病有事要请假，放学后能按时回家，课前预习，课后认真复习，勤于自学，能采取多种方法阅读，善于总结。
3、突出进行生活习惯的养成教育
低段：要求学生勤洗澡，勤换衣服，勤剪指甲，做到饭前便后要洗手，认真做好广播体操和眼保健操，爱惜粮食，不做有危险的游戏，不吃零食，不乱扔果皮纸屑。
中段：要求学生节约水电，平时做到早晚刷牙，坚持做好广播体操和眼保健操，注意安全，防火，防水。
高段：要求学生不比吃穿，不乱花钱，坚持参加体育锻炼，不吸烟，不喝酒，不赌博，防触电、中毒，遵守交通法规，保持教室、校园整洁。
4、突出进行劳动习惯的养成教育
低段：要求学生自己的事情自己做，做好值日工作，能主动拾果皮纸屑。
中段：要求学生学会洗碗、扫地等家务劳动，衣服物品摆放整齐，能学会简单的种植，能认真做好值日工作。
高段：要求学生学会收拾房间、洗衣等家务劳动，积极参加学校组织的各种劳动，经常参加社会实践活动，保护环境。
三、活动安排
（一）活动启动仪式（2011年9月5日）
1、升旗，唱活动主题曲《红领巾飘起来》
2、少先队代表给台上领导佩戴红领巾
3、林校长致欢迎词
4、齐呼活动口号“和声细语展淑女气质，谦恭礼让显绅士风度”
5、宣布“第二届行为规范节”活动内容
6、学生代表读倡议书《行动起来，人人争做文明大使》
7、各年段展示活动口号
8、赠书《韩城一小规范教育读本》
9、领导讲话
10、授予中队活动旗
（二）第一阶段：（2011年9月5---9月11日）。
教育主题：好习惯我知道
1、制定活动方案。（另附纸）
2、宣传发动，组织学生学唱“励志歌曲”，学习《中小学生行为规范》、《守则》、《三字经》、《规范教育读本》及文明礼仪视频课件。
3、开展规范队列训练及检阅。（体育组 XX负责）
4、各班级评选推荐“书写双姿规范生”2名。（写字组 XX负责）
5、“好习惯在我们身边”优秀作文比赛。3-6年级每班推荐2篇。（语文组 XX负责）
6、熟读一篇励志小故事，并在班上交流。
（三）第二阶段：（2011年9月12——9月18日）。
教育主题：好习惯我能行
1、开展警示教育。各班利用班会课，开展批评与自我批评民主生活动会，为自己确定努力的目标做成精美小卡统一张贴在桌子上方两侧。
2、各班开展“行为规范小贴示”温馨提示小画报评选，每班推荐两张优秀画报参加学校总评。（美术组 雷晓华负责）
（四）第三阶段：（2011年9月19日——9月30日）。
教育主题：好习惯伴我行
1、开展以“好习惯伴我行”为主题的中队课评比。2-6年段各班开展主题班队活动，每段推荐一节优秀中队课参加校级比赛。
2、开展“文明伴我行”手抄报创作评比活动，规格A4纸单面排。（数学组肖翠琴负责）
3、开展“小淑女”和“小绅士”的评选活动，1-2年级每班推荐各3名，3-4年级每班推荐各4名，5-6年级每班推荐各5名。
四、活动要求
1.制订方案，科学实施。各班要结合实际，科学制定活动方案，坚持从每一天抓起，从每个孩子抓起，从每件小事抓起，让好习惯伴随每个孩子健康快乐地成长。
2.宣传发动，全员参与。要充分依靠橱窗、班报、等形式，有效组织和引导讨论，发挥正确舆论的导向作用，人人树立“行为规范教育我有一份”的观念，形成“人人关心规范教育，人人都抓规范教育”的教育氛围。
3.抓好评价，强化考核。各班级要积极创建 “学生行为规范达标班级和示范班级”。学校将采取定期与不定期、全面检查与重点检查相结合的办法，及时了解班级教育活动情况。通过检查督导推出一批行为规范养成教育的典型。
第五篇：对开展主题教育重要性的认识
对开展主题教育重要性的认识
***在5月31日召开的“**”主题教育工作会议上强调：“开展这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。”这次主题教育是在中华人民共和国成立70周年和我们党在全国执政第70个年头之际开展的，在这个时刻开展此次主题教育正当其时，意义非同寻常。本人认为，开展主题教育，对我们党来说，是加强党的建设、强筋壮骨的“三大工程”：
一、夯实党建思政的“铸魂工程。”从国际形势看，当前，国际局势特别是中美关系发生重大变化，美国对我国战略遏制打压不择手段、逐步升级；西方敌对势力以各种手段对我国施行西化、分化的政治图谋一刻也没有停止过，同时随着信息时代的到来，直接面临大量西方文化思潮和价值观念的冲击。从国内情况看，在改革开放和社会主义市场经济条件下，社会经济成分、分配方式等日益多样化，也带来一些不容忽视的负面影响。开展这次主题教育，教育引导党员干部进一步学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，做到“学思用”相贯通、“知信行”相统一，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，筑牢习近平新时代中国特色社会主义思想之魂，它有利于提升全体党员的政治鉴别能力，更好应对风险、战胜挑战的，乘风破浪、开拓前行。这是关系到社会主义事业兴衰成败、中华民族兴旺的大事。
二、推进全面从严治党的“强基工程”。近年来，我们坚定不移推进全面从严治党，风清气正、干事创业的氛围日益浓厚。但我们也要清醒地认识到，我们党面临的“四大考验”是长期的、复杂的，面临的“四种危险”是尖锐的、严峻的，党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题尚未得到根本解决。还要看到，“四风”问题树倒根存，形式主义、官僚主义问题依然突出，全面从严治党永远在路上。开展这次主题教育，贯彻新时代党的建设总要求，把严的要求、严的标准、严的措施贯穿管党治党全过程各方面，以刮骨疗伤的勇气、坚忍不拔的韧劲，同一切影响党的先进性、弱化党的纯洁性的问题作坚决斗争，切实把各级党组织建设得更加坚强有力，就能提能聚力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力！
三、实现党长期执政的“固本工程”。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。人民是我们党执政的最大底气，也是我们党实现长期执政的最牢固根基。开展这次主题教育，就是要教育引导广大党员干部始终坚持以人民为中心的发展思想，深入贯彻党的群众路线，密切党同群众的联系，永葆对人民的赤子之心，着力解决群众的操心事、烦心事，守初心，担使命，持续筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。
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