【知识点拨】
平均数问题
一．基本概念
1.定义：一组数有大有小，在总量不变的条件下，通过移多补少，使每份都相等，求其中一份是多少。
2.特点：反映整体水平，不代表个体。
二．
解题方法
1.公式法：总量÷总份数=平均数
2.差量分析
3.移多补少：画柱状图
4.等量代换
5.设数法
★小贴士★
1.暑假学习习近平均数问题，对于小朋友而言，最困难的实际是计算！特别是除法的计算回家要多多练习。
2.平均数问题的解题方法很多，对于不同的类型需要首先做个判断，确定方法再做题。
【挑战练习】
【练习
1】植物大战僵尸中，西瓜投手消灭了
个僵尸，豌豆射手消灭了
个僵尸，寒冰
射手消灭了
个僵尸，双发射手消灭了
个僵尸，胆小菇消灭了
个僵尸，小朋友们，你知道平均每种植物消灭了几个僵尸吗？
【练习
2】
猪八戒吃西瓜，前
天吃了
块，中间
天平均每天吃
块，最后
天每天
吃
块，最后他肚子疼去看医生，医生问他平均每天吃了几块，你能帮猪八戒算出来么？
【练习
3】几名同学把一架钢琴从教室抬到表演台，教室到表演台的距离是
300
米，钢琴周围每次都围着
名同学抬，一共
名同学轮换抬，请你计算出平均每名同学抬了多少米？
【练习
4】7
个数的平均数是
11，去掉一个数后，6
个数的平均数变为
9，去掉的这个数是多少？
【练习
5】6
个数的平均数是
80，把其中一个数变为
100，他们的平均数变成90，请问这个被改动的数原来是几？
【练习
6】甲班和乙班擦同样多的玻璃，甲班平均每人擦
扇，乙班每人擦
扇，两班和在一起，平均每人擦多少扇？
【练习
7】8
个同学买了
个汉堡，平均分着吃，付钱时
A
同学付了
个汉堡的钱，B
同学付了
个汉堡的钱，其他
名同学算了一下他们一共应该拿出
元
角，请问
A、B
分别应该拿回多少钱？
【练习
8】A、B、C、D
四人比赛折纸，A、B、C
平均每人折了
个，B、C、D
平均每人折
个，C、D、A
平均每人折
个，D、A、B
平均每人折
个，请问折纸最多的人折了几个？
【练习
9】甲，乙，丙，丁四个小队拾松果，甲，乙，丙三队平均每队拾了
千克，乙，丙，丁三队平均每队拾了
千克，已知丁队拾了
千克，那么甲队拾了多少千克？
【练习
10】小明在期末考试时，数学成绩公布前，前
门的平均分是
分，数学成绩公布
后，平均成绩下降了
分，数学考了多少分？
【练习
11】甲车间有
名工人，每人平均生产
132
个零件，乙车间每人平均
163
个零件，两个车间每人平均生产
144
个零件。请问：乙车间有多少名工人?
【练习
12】甲班有
人，乙班有
人，甲班和乙班的总平均分是
分，如果甲班的平均
分比乙班的平均分高
分，求乙班的平均分是多少？
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