第一篇：六年级下册语文期末试题-2019年小升初语文模拟试题（解析版） 全国通用版（含答案）
2019年小升初语文模拟试题
一、基础知识。（42分）
1.请为下面各词中的“息”选择恰当的义项（填序号）
“息”字典里的解释有：A.呼吸时进出的气
B.停止
C.歇
D.音信
E.繁殖
F.利钱
永流不息________ 一声叹息________
传递消息________ 繁衍生息________
2.照样子，写句子。
例：大海，蓝蓝的，又宽又远。
①草地，________的，又________又________。
②________。
3.下面哪一个项目是对“蓑衣”的解释（）。
A.棕或草编织的外衣，用来遮风避雨 B.一种衣服
4.仿写句子。
例句：悄悄地、________、________、________
5.小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
（1）你听出了刘阿姨说话的意思是：________。
（2）如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨：________。
6.选词填空。
①
宾客
宾馆
妈妈在________里工作，今天要接待许多来开会的________。
②
致意
致歉
总理向冒雨前来参加送行的群众招手________，回来后，一身都淋湿了，可他还向工作人员________，说自己当时没有接受他们给的伞，是因为群众都在淋雨，他作为总理不能特殊。
7.下列字的笔画最多的是（）。
A.白 B.云 C.土 D.子
二、口语交际(4分)
8.仿写句子。
北京有许多又宽又长的柏油路。
上海有
____________。
三、阅读（24分）
9.对比阅读，完成练习。
（一）曲突①徙xǐ②薪xīn
客有过③主人者，见其灶直突，傍有积薪④。客谓主人：“更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。”主人嘿（mò，同“默”）然不应。俄而⑤，家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人。
【注】①曲突：使烟囱弯。②徙：迁移，移走。③过：拜访。④积薪：堆积的柴草。⑤俄而：不久。
（二）有一个人到别人家里做客，看到主人家灶上的烟囱砌得很直，旁边还堆着许多柴苹。客人劝告主人：“你要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然会失火的！”主人装作没有听见。
过了几天，这家果然失火了，街坊邻居一起帮忙，终于把火扑灭了。于是，主人杀牛设宴，答谢街坊邻居，唯独没有邀请那位曾经提醒过他的客人。假如这个主人早听了那位客人的建议，他家的房子根本不会失火，也就不必破费请客了。
（根据《汉书·霍光传》改写）
（1）读文段（一），结合注释，解释成语“曲突徙薪”的意思。
（2）下列成语与“曲突徙薪”意思不同的一项是（）
A.亡羊补牢 B.防患未然 C.未雨绸缪
（3）请在文段（一）中找出表示下列意思的句子，并画上横线。
（你）要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然的话，你家将有发生火灾的隐患。
（4）主人家“失火”的直接原因是________；火“幸而得息”的原因是________。（用文段（一）中的词句回答）
（5）读文段（二）中画线的句子，我们从中悟出什么道理？下列说法不正确的一项是（）
A.不要忘记感激给你忠告和帮助的人。
B.事发后帮忙救火的人才是恩人，而事前发出警告的人就算不得恩人。
C.事先采取措施，才能防止灾祸。
D.要接受不听忠告的教训，勇于承认错误。
10.类文阅读。
曾
子
杀
猪
有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,娘回来给你杀猪吃。”傍晚,曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。曾妻听了，扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。”曾妻说:“我只不过是骗骗孩子,和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。
（1）判断题。
①曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。________
②曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子跟着去集市。________
③曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。________
④曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就让孩子吃到了猪肉。________
（2）从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信，用横线画出来。
（3）这个故事给你的启示有哪些，试着写下来。
四、作文（30分）
11.你的身上一定有很多闪光点，这足以让你自豪，足以让你为自己喝彩！请你以“为自己喝彩”为题，选取生活中的一两件事夸夸自己，做到内容具体、语句通顺，叙述有条理，表达真情实感。字数不少于500字。
答案解析部分
一、基础知识。（42分）
1.【答案】B；A；D；E
【解析】【分析】永流不息：永,副词,表示时间长久,没有终止。永流不息指永远流动,不会停止。
川,名词,表示河流。川流不息指像河水一样不断地流动。
表达程度不一样。一声叹息：如果只是单个词语来看，是指对于发生的事、物内心充满无限感慨，而又不能直接抒发，所选择的一种内心表情的流露。传递消息：指人们通过声音、文字、图像或者动作相互沟通消息的意思。繁衍生息：繁殖后代，以延续血脉。
【点评】考查学生对字义的理解与掌握
2.【答案】青青；美；软；苹果，红红的，又大又甜
【解析】【分析】例句中“蓝蓝的、又宽又远”是描述大海特点的词语，因此，我们在第一个句子中写出两个描述草地特点的词语即可，同时要注意两个词语为“AAB式”和“又……又……”的，另写第二个句子也遵循此方法。
3.【答案】
A
【解析】【分析】这类题目是考查学生对诗歌词语意思的掌握，需要学生重点掌握。卧明月：躺着看明月；蓑衣，指的是古代一种棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。
【点评】考查学生对词语意思的掌握，同时要注意词语的书写，找到答案就容易了。
4.【答案】默默地；缓缓地；静静地
【解析】【分析】仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。
【点评】本题训练学生的仿写能力，仿写时注意短语是AAB式。
5.【答案】
（1）小明浇花时把刘阿姨的被子淋湿了。
（2）那不是前程似锦吗?看来爱美也是件好事情啊。
【解析】【分析】可根据当时的具体情境来写。要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气委婉，不生硬，用词一定要正确。
故答案为：（1）小明浇花时把刘阿姨的被子淋湿了。（2）那不是前程似锦吗?看来爱美也是件好事情啊。
【点评】本题考查语言的综合运用能力，语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
6.【答案】宾馆；宾客；致意；致歉
【解析】【分析】本题考查学生对词义的掌握和辨析；宾馆，较大而设施好的旅馆，宾客，客人的总称或门客、也指官名，太子宾客的省称。致意，向人表达真实的心意；表示问候之意。致歉，表示道歉。
【点评】考查学生对词义的掌握，学生要辨析好。
7.【答案】
A
【解析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。
【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。
二、口语交际(4分)
8.【答案】许多又高又大的楼房
【解析】【分析】北京有许多又宽又长的柏油路
运用了“又宽又长”形容柏油马路，所以可以用又高又大形容楼房。
【点评】这类题目考查学生的仿写能力，对于这类题目应熟练掌握。
三、阅读（24分）
9.【答案】
（1）把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。
（2）A
（3）更为曲突，远徙其薪；不者，且有火患。
（4）灶直突，傍有积薪；邻里共救之
（5）B
【解析】【分析】（1）词语理解的考查。认真阅读短文，联系上下文及注释，正确理解词义。
（2）曲突徙薪：把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。A：亡羊补牢：羊逃跑了再去修补羊圈，还不算晚。比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。B：防患未然：防止事故或祸害于尚未发生之前。C：未雨绸缪：天还没有下雨，先把门窗绑牢。比喻事先做好准备工作。
（3）此题是根据意思写出文中相应的句子。这就要求学生在学习古文的过程中熟练掌握句意。在此基础上，筛选符合要求的句子即可。
（4）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（5）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。
故答案为：（1）把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。（2）A（3）（你）要把那个烟囱改成弯曲的，把柴草移到远处，不然的话，你家将有发生火灾的隐患。（4）1、灶直突，傍有积薪。2、邻里共救之。（5）B
【点评】（1）本题考查学生对重点词语的理解。熟读课文，可结合语境、课后注释或查字典理解词义。
（2）本题考查学生对重点词语的理解词，在于平时的积累和识记。
（3）要求学生理解句子的意思。
（4）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
（5）此题属于开放性试题，结合文本内容和生活实际。表述正确，文通句顺即可。
10.【答案】
（1）①正确；②正确；③正确；④错误
（2）对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?
（3）无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。
【解析】【分析】（1）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。①正确；②正确；③正确；④错误；“中午”改“傍晚”。
（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。
（3）本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
故答案为：（1）①正确；②正确；③正确；④错误；（2）对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?（3）无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。
【点评】（1）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。
（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。
（3）只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。
四、作文（30分）
11.【答案】
略
【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。
第二篇：六年级下册语文期末试题-2019年小升初语文模拟试题3（解析版） 全国通用版（含答案）
2019年小升初语文模拟试题3
一、基础知识。
（42分）1.照样子，写词语
例：笑嘻嘻（ABB式）
________
例：勤勤恳恳（AABB式）
________
2.给多音字组词。
挣：zhēng________ zhèng________ 省：shěng________ xǐng________ 少：shǎo________ shào________
3.下列字的笔画最多的是（）。
A.白 B.云 C.土 D.子
4.下列歇后语搭配不正确的一项是（）。
A.十五只吊桶打水
七上八下 B.千里送鹅毛
礼轻情意重
C.王婆卖瓜
张牙舞爪 D.万众一条心
黄土变成金
E.八仙过海
各显神通
5.比一比，再组词。
诞________
媒________
埃________
延________
谋________
挨________
博________
衍________
骄________
搏________
衔________
娇________
6.一位衣着华丽的阿姨在公园里游累了，买了一根冰棒。她剥开以后，把冰棒袋随手一扔。你看到这种情景，会怎么做？还会对阿姨说些什么呢？
7.那是一问高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。一一这句话中的“如此而已”四个字，强调了室内陈设________，表现了总理________。
二、口语交际(4分)
8.词语解释。
口才：
文笔：
滋润：
三、阅读（24分）
9.阅读文言文，完成练习。
农妇与骛
昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣，熟视之，乃鹜①也。妇就之，见其两翅血迹宽斑，疑其受创也。妇奉之归，治之旬日，创愈。临去，频频颔之，似谢。月余，有鹜数十来农妇园中栖，且日产蛋甚多。妇不忍市之，即孵，得雏成群。二年，农妇家小裕焉，盖②创鹜之报也。
【注】①骛（wfi）：野鸭子。②盖：大概。
（1）解释划线的字。
①于河边拾薪________
②妇就之________
③疑其受创也________
④妇奉之归________
（2）翻译下列句子。
①熟视之，乃鹜也。________
②妇不忍市之。________
（3）“旬日”是指（）
A.几天 B.三十天 C.十天
（4）这个故事意在说明一个什么道理？
10.阅读下文，回答问题。
曾子杀猪
有一天，曾子的妻子要去集市，儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说：“乖孩子，待在家里等娘，娘回来给你杀猪吃。”傍晚，曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀，曾妻不解地问：“你举着菜刀跑到猪圈里干啥？”曾子毫不思索地回答：“杀猪”。曾妻听了，扑哧一声笑了：“不过年不过节的杀什么猪呢？”曾子严肃地说：“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗？既然答应了就应该做到。”曾妻说：“我只不过是骗骗孩子，和小孩子说话何必当真呢？”曾子说：“对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗？大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？”曾妻听后惭愧地低下了头，夫妻俩真的杀了猪给孩子吃，并且宴请了乡亲们，告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑，但是他却教育出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今，他的人品一直为后人所尊敬。
（1）判断正误。
①曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。
②曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子跟着去集市。
③曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。
④曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就让孩子吃到了猪肉。
（2）从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信，用“________”画出来。
（3）这个故事给你的启示有哪些，试着写下来。
四、作文（30分）
11.生活中，我们总要面对许多选择。有时选择是快乐的，有时选择是痛苦的，有时选择是艰难的……请以“选择”为题完成一篇习作。
答案解析部分
一、基础知识。
（42分）1.【答案】
乐呵呵、绿油油、金灿灿、红彤彤
；老老少少、弯弯曲曲、高高兴兴、红红火火
【解析】【分析】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。从给出的词语“笑嘻嘻”来看，是ABB式结构，从给出的词语“勤勤恳恳”来看，是AABB式结构。
故答案为：乐呵呵、绿油油、金灿灿、红彤彤；老老少少、弯弯曲曲、高高兴兴、红红火火。
【点评】分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词好句，为写作奠定基础。
2.【答案】挣扎；挣钱；节省；反省；少量；少年
【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，义不同，组成的词语也不同。如：挣：zhēng挣扎、zhèng挣钱；省：shěng节省、xǐng反省；少：shǎo少量、shào少年。
【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。
3.【答案】
A
【解析】【分析】分别数一数四个字的笔画即可解答。
【点评】本题考查正确书写生字的笔顺。
4.【答案】
C
【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对歇后语的掌握。
王婆卖瓜，说的是的一名为“王波”的男人，因为他说话絮絮叨叨的，做起事来婆婆妈妈的，人们就送他个外号——王婆。王婆的老家在西夏（现新疆甘肃一带），种瓜为生。那一带种的瓜叫胡瓜，就是现今的哈密瓜。那时，宋朝边境经常发生战乱，王婆为了避难，就迁到了开封的乡下，种起胡瓜来。但胡瓜的外表不太好看，中原的人都不认识这种瓜，所以尽管这胡瓜比普通的西瓜甜上十倍，还是没有人来买。王婆很着急，向来往的行人一个劲地夸自己的瓜怎么好吃，并且把瓜剖开让大家尝。后来神宗皇帝出宫巡视，一时兴起来到集市上，尝了王婆的瓜，感慨道：“做买卖还是当夸则夸，像王婆卖瓜，自卖自夸，有何不好？”皇帝的金口一开，不多时，这句话就传遍了黄河南北，直至今天。
【点评】平时应注意歇后语的积累，理解歇后语的本意，很容易找到答案。
5.【答案】诞生；媒体；尘埃；延长；智谋；挨打；博士；敷衍；骄傲；搏击；头衔；娇气
【解析】【分析】本题主要考查学生对本课生词的掌握情况，学生应在区分形似字的基础上熟记本课生字。①诞:生育，人出生。部首：讠，组词：诞生。④延:引长。部首：廴，组词：延长。②媒:使双方发生关系的人或事物。部首：女，组词：媒体。⑤谋:计划，计策，主意。部首：讠，组词：智谋。③埃:灰尘。部首：土，组词：尘埃。⑥挨:遭受。部首：扌，组词：挨打。⑦博:多，广，大。部首：十，组词：博士。⑩搏:对打。部首：扌，组词：搏击。⑧衍:延长，开展。部首：行，组词：敷衍。⑪衔:职务和级别的名号。部首：行，组词：头衔。⑨骄:自满，自高自大，不服从。部首：马，组词：骄傲。⑫娇:柔弱。部首：女，组词：娇气。
【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从结构、字义两方面加以区别，通过比较记忆生字，然后再用形近字组成词。
6.【答案】
我会走过去跟阿姨说：“阿姨，您好，您随手乱丢的垃圾破坏了整个公园的环境，整洁的公园就像您身上这件漂亮的衣服，如果弄上污渍您是不是也不高兴呢？爱护环境人人有责。希望您可以把垃圾捡起来，丢到垃圾桶里，人人爱护环境，公园的环境会更加美好。”
【解析】【分析】本题考查语言表达。题目中的情景是衣着华丽的阿姨在公园里乱丢垃圾，我们看到之后应该怎么做。这种题目没有标准答案。
故答案为：我会走过去跟阿姨说：“阿姨，您好，您随手乱丢的垃圾破坏了整个公园的环境，整洁的公园就像您身上这件漂亮的衣服，如果弄上污渍您是不是也不高兴呢？爱护环境人人有责。希望您可以把垃圾捡起来，丢到垃圾桶里，人人爱护环境，公园的环境会更加美好。”（答案不唯一）
【点评】语言表达类的题目需要认真审题，从题目中找到关键词语，如本题中“衣着华丽、随手一扔”，然后根据题目进行解答，这种题目言之有理即可。
7.【答案】极其简单；生活极其简朴
【解析】【分析】仅此而已，意思为：只是这样罢了。《一夜的工作》通过记述周总理彻夜工作的情形，表达了作者对周总理的敬爱之情。这篇文章，使我们知道了我们敬爱的周总理是多么的劳苦，它的生活有是多么简朴。这使我深受教育，也使我更加怀念周总理。
故答案为：极其简单；生活极其简朴
【点评】本文主要考查学生对《一夜的工作》的理解程度。
二、口语交际(4分)
8.【答案】口才：说话的才能。
文笔：文章用词造句的风格。
滋润：增添水分养分，使不干枯，文中是比喻的说法。
【解析】【分析】口才：说话的才能。文笔：文章用词造句的风格。滋润：增添水分养分，使不干枯，文中是比喻的说法。
【点评】考查学生对词义的理解与掌握
三、阅读（24分）
9.【答案】
（1）柴；走近；伤；捧起
（2）①仔细一看，原来是只野鸭。；②农妇不忍心把鸭蛋卖了。
（3）C
（4）好心会有好报的。
【解析】【分析】⑴这是对文言实词语考点的考查。要求学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确。要求学生在学习中，注意对教材中重点词汇的理解、识记和积累。
⑵本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅。
⑶此题属于常识性的知识，“旬日”是指十天。
⑷本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
故答案为：⑴柴；走近；伤；捧起；⑵①仔细一看，原来是只野鸭。②农妇不忍心把鸭蛋卖了。⑶C；⑷好心会有好报的。
【点评】⑴此题考查学生对文言词语含义的理解和识记,要求学生对文章熟读,熟读百遍,其义自现。
⑵翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。最后根据上下疏通句子。⑶主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。⑷只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。
【附参考译文】
以前皖南有一个农妇，在河边拾柴，隐隐约约听到了鸟的叫声，好像在哀鸣，仔细一看，原来是只野鸭。农妇走近它，看见它的两个翅膀上血迹斑斑，怀疑是受伤了。农妇捧着野鸭回家，给野鸭治疗了十天，其伤口慢慢痊愈。（野鸭）临行之时，频频点头，好像是在感谢。过了一个多月，有数十只野鸭来到了农妇的园中栖息，并且每天产很多的蛋。农妇不忍心把蛋拿去卖，就孵化了它们，孵出的小鸭成群。到了第二年，农妇家渐渐富裕起来了，大概是受伤的野鸭的报答。
10.【答案】
（1）①正确；②正确；③正确；④错误
（2）对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？
（3）无论是教育子女还是做人，都必须讲个“信”字，要说到做到，不能说谎。
【解析】【分析】（1）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误。①正确；②正确；③正确；④错误。曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就杀猪让孩子吃到了猪肉。（2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题细读课文整体感知文章内容，就能找到答案。（3）本题考查概括文章给人的启示和道理。学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题以及作者所要抒发的感情。
故答案为：（1）①正确；②正确；③正确；④错误
（2）对孩子就更应该说到做到了，不然，这不是明摆着让孩子学着家长撒谎吗?大人都说话不算话，以后有什么资格教育孩子呢？（3）
【点评】（1）此题考查学生对作品内容的掌握的能力。（2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力。（3）只要观点正确，表述合理，文通句顺即可。
四、作文（30分）
11.【答案】
略
【解析】【分析】从文章的题目看，这是一篇写事的作文，写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
【点评】选定题目后，我们就根据所选内容进行写作，注意内容具体，结构清晰，语句通顺。
第三篇：小升初语文模拟试题
小升初语文模拟试题
一、知识积累与运用。(共33分)
1、下列加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是(2分)（）
AmóBng
CjìnDjǐn2、下列词语中有两个错别字的一组是(2分)（）
A．要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁B．插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜
C．重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜D．明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅
3、依次填入下列各句横线上的词语，正确的一组是(2分)（）
①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。②他是被________迫而跟从别人做坏事的。
③琳琳优美的演唱，赢得全场观众一片喝________。④瞧她那________得意相，一定又有什么高兴事。
A．以至 协 采 副B．以致 胁 彩 付C．以至 胁 彩 副 D．以致 协 采 付
4、依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是(2分)（）
我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利，________洪水造成的损失是严重的，恢复生产、重建家园的工作十分艰巨，________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重，这就要求我们要加倍努力地工作。________要把洪水造成的损失夺回来，________要确保实现今年经济发展的目标。
A．不过 虽然 不但 更 B．然而 尽管 既 也C．但是 特别 不仅 还D．虽然 尤其 既 就
5、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)（）
A
B
C
D．他从旧营垒中冲出来，但一尘不染，始终保持着崇高的品质。
6、下列各句中，没有语病的一句是(2分)（）
A．咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。B．这个城市的住房是否抗震，成了关系到人们生命安全的重大问题。C．像小牛犊一样的邓亚萍，经常对自己说的一句话是：“付出超人的代价，就能取得超人的成绩。”
D．如果说他们已经真正掌握了理论，就可以在干训班结业了，不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。
7、下列各句中，句意明确的一句是(2分)（）
A．进入七月份以来，长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨，甚至是暴雨，这是历史上罕见的天气现象。
B．国家统计局最新统计数字表明，上半年我国城市居民文化教育方面的消费，与日常生活消费相比，呈不断上升趋势。
C．在昨天举行的大会上，六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
D．周六这一天，我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。
8、下文横线上填入的词，最恰当的一组是(2分)（）
人生道路上的分歧给未来带来了不确定性，然而又不是不可把握的。一方面是外界的因素，一种力量把你往那边拉，________，________，________；另一种力量把你往这边拉，________，________，________。
A．欺骗你，引诱你，逼迫你 教育你，引导你，爱护你B．引诱你，欺骗你，逼迫你 引导你，教育你，爱护你
C．引诱你，逼迫你，欺骗你 引导你，教育你，爱护你D．引诱你，欺骗你，逼迫你 爱护你，教育你，引导你
9、下列句中强调“看见他”和“搞卫生”的一组是(2分)（）
①我今天早晨在学校是看见他搞教室卫生。②我是今天早晨在学校看见他搞教室卫生。
③我今天早晨在学校看见他是搞教室卫生。④我今天早晨是在学校看见他搞教室卫生。
A．①②B．①③C．②④D．③④
10、下面句子中的标点，恰当的一组是(2分)（）
A．班长和同学们都经常对我说：“学习上的问题，要多跟大家探讨，要多向老师请教。”
B．目录学专家张之洞也说：“读书不知要领，劳而无功。知某书宜读而不得精校精注本，事倍功半。”
C．旧上海每到夜深，便有人叫卖“桂花赤豆汤”。(一种红豆桂花糯米稀饭)
D．别的且不说吧，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”。
阅读下面一首唐诗，完成11—12题。
春望
杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
11、下列对诗中语句的解释，不恰当的一项是(2分)（）
A．“国破”句中，“国”指京城长安，“破”的意思是“沦陷”。B．“城春”句中的“深”意思是茂盛。
C．第二句的意思是花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，诗人见了反而落泪惊心。
D．“浑欲”句意为，安史之乱不平定，诗人就不整理散乱的头发。
12、下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(2分)（）
A．第一句明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗定下了高昂的爱国基调。
B．“家书抵万金”一句出自肺腑，情真意切，很自然地引起共鸣，因而千古传诵。
C．诗的前四句写景，饱含感叹；后四句写心念亲人的境况，充溢离情。
D．这首诗反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操。
13、写出下列名言或古诗的上句或下句。(任选三句)(3分)
(1)十年树木，________________。(2)________________，忠言逆耳利于行。
(3)咬定青山不放松，________________。(4)________________，要留清白在人间。
14、下面是一篇学生习作的片段，读后按要求完成(1)(2)两题。(6分)
……爸爸从新疆石河子寄给我一封信，我情不由衷地喊道：“盼望已久的信，终于寄来了。”
我迫不及待地拆开信看起来。信中写道：“……快小考了，功课一定很累，希望你在百忙中，一定要保证身体的健康，但也不能松劲，我等待着你小考如愿的好消息。”这封信，我一口气读了好几遍。暗下决心，一定要更加刻苦地复习，以优秀的小考成绩向爸爸汇报，决不辜负爸爸的殷切期望。爸爸那关切而期待的面容浮现在我眼前，使我久久不能平静。
(1)找出文中关于语法、修辞以及标点符号方面的毛病，并在它的下面加上横线，标出①一⑥序号。
(2)把序号和改正结果填人表中
二、阅读理解。(共28分)
神奇的电子书包
提起书包，没有一个人会不动心的，因为它曾经伴随我们度过一生中最美好的年华。令人遗憾的是，眼下孩子对书包却有一种畏惧感。据说有人称过中学生的书包，大都在10公斤到20公斤左右。沉重的书包压弯了学生的脊背，也压痛了父母的心。
有没有解决问题的办法？别急，在E时代，已经问世的电子书包将舒展父母们的眉头。据了解，人民教育出版社正在调试一种电子书包。这种书包相当于16开本书本大小，厚度约1厘米，重量仅700克，内存IMB。第一批准备试用的200台电子书包，分4个班，将分别在北京、上海、大连和深圳4个城市试用。
这些书包如果做得秀气些，它完全可以放在口袋里。虽然不起眼，却可以从小学用到大学毕业，读研、读博还都可
以用，一用就是几十年。所有的作业都可以在这本书里完成。想要更新内容，只要拿张盘往里一输就成。这样，课堂上再也看不到堆积如山的课本、作业本，连钢笔、铅笔等文具都不用带了，一本16开本的电子书包将代替这一切。在新加坡，电子书包的发展要更快一些。它实际上是一个贮存、记载和阅读信息、资料的电子装置，上面设有若干电子卡插槽，学生可以插入课本卡、作业卡和字典卡等，还能与互联网连接收发电子邮件，可以和地球上任何一个地区的学生交流学习心得。显然，电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命。
但是要普及这种产品，还不是一朝一夕的事。严格地说，就技术而言，它比掌上电脑还简单，并非什么高精尖产品。它惟一的缺点是价格还嫌太贵，现在的售价在1500至1600元，相当于一个学生高中三年的书费，还难以在全国推广普及，要把它的价格降到1000元以下，也并非什么难事。手机刚出来不也是一两万元吗？现在也不过千把元了。
另一方面，传统的纸质教材不利于环保。我国在校的学生超过3.2亿，如果平均每个学生的课本为20本，每年达到128亿册，而学生所用的作业本姑且每学期每门课按6本计算，将达到240亿册，课本和作业本加起来将达到360亿册。这是一个多么惊人的数字啊！为此每年将砍掉多少森林。显然电子书包的出现将改变这种状况，为我们多留下几片森林，为子孙多留下一些绿色。
秤砣虽小压千斤。别看电子书包小，其产生的影响却不可忽视。它不仅给中国的教育方式带来巨大的变革，还会对社会的很多方面产生巨大的影响。
15、选文说明的对象是什么？由第二、三段我们可以看出，其“神奇”的特点具体体现在哪些方面？(4分)
____________________________________________________________________
16、请分析第二段“重量仅700克”一句中加点字“仅”的表达作用。(3分)
____________________________________________________________________
17、第四段中说“电子书包的出现，预示着一场全球性的教育革命”的原因是什么？(请用文中话回答)(3分)
____________________________________________________________________
18、从第五段看，电子书包的普及不是一朝一夕的事的原因是________________，电子书包必将被普及的原因是________________________________________________。(4分)
19、第六段中加线句运用的说明方法是什么？有何作用？(4分)
____________________________________________________________________
20、结合选文，谈谈电子书包的使用有哪些意义？(至少写三点)(6分)
①________________ ②________________ ③________________
21、假如你是电子书包的设计者，结合你在学习中遇到的问题，你还想使电子书包具有什么功能？请简要谈谈你的想法。(4分)
____________________________________________________________________
第四篇：六年级语文上册期末模拟试题
一、根据拼音写词语。(10分)
táo zuì nínɡ zhònɡ ké sòu dé gā o wàng zhòng
()()()()
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
()()()()
二、按要求写成语。(5分)
1.写四个含反义词的成语：
()()()()
2.写出四个含有人体名称的成语：
()()()()
3.声音高入云霄，把浮动着的云彩也止住了。形容歌声嘹亮。()。(1分)
三、给画线的字、词选择恰当的意思。(5分)
1.讲究：①讲求、重视;②值得注意或推敲的内容;③精美
祭器很讲究()讲究卫生()这里的技术是大有讲究的()
2.故：①事故;②缘故，原因;③原来的，从前的，旧的;④朋友，友情;⑤死亡
变故()病故()沾亲带故()故乡()
3.之：①往;②的;③代词，代替人或事物。
钟子期必得之()赤子之心()送孟浩然之广陵()
四、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。(5分)
1.优美的音韵，像灵泉一般流了出来。()
2.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。()
3.这天气真冷，都快把我冻成冰了。()
4.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。()
5..火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。()
五、改写句子。(6分)
1.缩写句子。
他的心里，一定是飞翔的鸥群。
2.把陈述句改为反问句。
没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。
3.把下面的引述句改为转述句。
鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”
六、填空。(19分)
1.默写《天净沙秋》：。青山绿水。(2分)
2.伯牙谓，乃，终身。(1.5分)
3.鲁迅原名，浙江 人。他一生创作了许多作品，作品集有《 》、《 》等。《少年闰土》节选自他的小说《 》。从第五单元这些课文中我知道鲁迅是一个、、的人。写出一句鲁迅的名言：。(4.5分)
4.詹天佑是我国 的爱国工程师。课文从、、三个方面叙述詹天佑主持修筑京张铁路的过程。他根据居庸关、八达岭不同的山势创造性地设计了、两种施工方法。作为一名中华少年，我想对詹天佑说：。(3+1分)
5.皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮。微波粼粼的海面上。月亮越升越高，穿过。忽然，海面上。被月光照得雪亮的浪花，……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，波涛汹涌的大海。(4分)
6.填写下面古诗词中的花名：(3分)
(1)忽如一夜春风来，千树万树 开。(2)人闲 落，夜静春山空。
(3)香里说丰年，听取蛙声一片。(4)待到重阳日，还来就。
(5)竹外 三两枝，春江水暖鸭先知。(6)接天莲叶无穷碧，映日 别样红。
第五篇：六年级下册语文试题-小升初文言文阅读练习（3）（含答案）全国通用
小升初文言文阅读练习
张用良不杀蜂
京太仓张用良幼时揭蜂窝，尝为蜂螫（shì），故恶之。
后见蜂则百计千方扑杀之。
一日薄bó暮，见一飞虫，投于蛛网，竭力而不能去。
蛛遽束缚fù之，甚急。
忽一蜂来螫shì蛛。蜂又数shuò含水湿虫，久之得脱去。张用良因感其义，自是不复杀蜂。
尝：______
为：
______
恶：
______
则：
______
薄：______
竭力：______
遽：
______
急：
______
数：
______
自是：_____
放驴破案
唐张鷟zhuó为河阳尉。有客驴，缰断，并鞍失之。
三日访不获，诣yì县告。
鷟推穷甚急，乃夜放驴出而藏其鞍。
鷟曰：“此可知也。”遂令不秣mò饲驴，去辔pèi放之。
驴寻向昨夜喂处，乃搜索其家，于草积下得之。人服其智。
尉：_______
并：_________诣：______
推穷：
______
遂：
______
秣：______
辔：
______
乃：
______
于：_______
赛跑定案
有老姥mǔ
遇劫于路，唱贼。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。”既而还入，融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎？
”
贼遂服。盖因贼若善走，必不被禽，故知不善走者贼也。
姥：______
唱：
______
禽：
______
诬：
______
莫：______
孰：______
俱：
______
走：
______
正色：
______
盖：_____
必：______
拷打羊皮露真相
人有负盐与负薪者，二人同释重担，息于树阴下。少时，且行，二人争一羊皮，各言为己藉jiè肩之物。久未果，遂讼于官。时雍州刺史李惠，谓其群下曰：“拷此羊皮可知主乎?”群下咸无对者。惠遣争者出，令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑xiè，惠曰：“知其实矣！”使争者视之，负薪者乃服罪。
负：_______
薪：_________释：______
且：
______
藉：
______
未果：______
讼：
______
咸：
______
遣：_______
答案
张用良不杀蜂
尝：_曾经_
为：
_被_
恶：
_憎恨_
则：
__就__
薄：_靠近_
竭力：_用尽力气_
遽：
_立刻__
急：
_紧_
数：
_多次_
自是：_从此_
放驴破案
尉：_县尉_
并：__连同___诣：_到_
推穷：
_彻底追查_
遂：
_就_
秣：_喂饲料_
辔：
_缰绳__
乃：
_于是__
于：_在_
赛跑定案
姥：_老妇人__
唱：
_大声喊叫__
禽：
_同“擒”__
诬：
__诬陷__
莫：__不_
孰：__谁_
俱：
__都__
走：
__跑__
正色：
_严肃_
盖：_原来__
必：__一定__
拷打羊皮露真相
负：__背着__
薪：___柴___释：__放下__
且：
_将要__
藉：
_垫__
未果：__没有结果__
讼：
_诉讼___
咸：
__都__
遣：__打发__
点击咨询 