学院年度中层领导班子、领导干部和教职员工绩效考核工作方案[五篇范例]

第一篇：学院年度中层领导班子、领导干部和教职员工绩效考核工作方案

学院年度中层领导班子、领导干部和教职员工绩效考核工作方案

根据《xx学院中层领导班子和中层正副职领导干部绩效考核办法(修订稿)》、《xx学院教职员工绩效考核办法(修订稿)》精神，经校党委研究，决定对全校中层领导班子、领导干部和教职员工进行20xx年度绩效考核。现制定工作方案如下：

一、考核对象

1、学校中层领导班子;

2、中层正副职领导干部、各党委(总支)书记;

3、中层以下干部及教职员工;

二、考核原则

1、坚持公开、公平、民主原则;

2、坚持定性考核与定量考核相结合的原则;

3、坚持平时考核与集中考核相结合的原则;

4、坚持动态数据和定期公示相结合的原则;

三、考核内容

1、中层领导班子主要考核年度工作任务完成情况:教学单位主要考核教学(占20%)、科研(占10%)、转型发展(占5%)、党的建设(占15%)、师资队伍建设(占10%)、学生管理(占10%)、招生就业(占10%)、安全稳定(占10%)和迎评促建(占10%)工作任务完成情况;机关教辅部门主要考核年度共性目标任务(占30%)、个性目标任务(占50%)和服务质量(占20%)三部分构成，其中服务质量由人事处绩效考核科负责调查求得——机关教辅部门服务质量指标考核计分按照百分制，由服务对象满意度调查得分(占服务质量权重40%)和xx学院中层正副职满意度调查(占服务质量权重60%)组成;

2、中层正副职领导干部及以下教职员工主要考核年度工作任务完成情况和德、能、勤、廉情况。

四、中层领导班子和担任实职的中层正副职领导干部的考核

(一)学校成立考核领导小组和考核工作组

组 长：

副组长：

成员：牵头制订和修订绩效考核制度的部门及制订共性指标的单位的主要负责人

考核领导小组下设办公室在党委组织部(人事处)绩效考核科，负责具体的组织、协调工作。

根据考核类别，学校成立教学单位考核工作组和机关教辅部门考核工作组。

1、教学单位考核工作组组长：

成员：

2、机关教辅部门考核工作组组长：

成员：

(二)考核准备

1、自评打分。被考核单位对照考核指标体系逐项进行自评打分，形成自评报告和自评分值;考核对象个人撰写述职述德述廉述法报告，填写《xx学院工作人员年度考核登记表》(附件1)。被考核单位按照考核指标体系提供相应的佐证材料。(xx月31日前完成)

2、实绩公示。将单位自评报告和自评分值、个人述职述廉述德述法报告等材料在本单位、部门(网上公布或张贴公告栏等)公示1周，公示后电子稿发学校纪委和组织部。(20xx年元月x日前完成)

3、提供单位和教职工的处分情况。党政办提供由学校党委、行政出具的处分决定，各相关部门提供相应的处分决定。提供给考核领导小组办公室。(xx月xx日前完成)

(三)工作实绩考核(20xx年元月x日—xx日)

1、相关综合部门分别对xx学院九个方面的工作实绩进行考核，形成工作实绩得分，工作实绩得分提供给相应考核工作组。

2、纪委、宣传部、保卫处、评建办同时分别对机关教辅部门共性指标中的“党风廉政建设”、“宣传思想工作”、“综合治理”、“迎评促建”四项指标进行考核，形成工作实绩得分，并将工作实绩得分报送相应考核工作组(纪委的“党风廉政建设”、宣传部的“宣传思想工作”、保卫处的“综合治理”指标由机关教辅部门综合考核组进行考核)。

3、机关教辅部门考核组对各机关教辅部门的共性指标中的“领导班子和干部队伍建设”、“作风与纪律”、“制度建设”三项指标以及个性指标进行考核，形成工作实绩得分。

4、教务处、教学质量评估与督导中心与科研处分别核实“双肩挑”副职的教学工作量、教研工作量、学生评教情况及科研工作量完成情况，并提供给相应考核工作组。

(四)中层部门正职述职和民主测评

1、学校召开由中层副职及以上干部、督导组组长和教职工代表(每单位各派1人)参加的全校性民主测评大会，各单位主要负责人代表班子作年度工作总结报告(包括干部选拔任用工作情况)，书记兼院长的须包括党建工作述职，书记、院长分设的由书记专做党建工作述职、院长专做行政工作述职，每人不超过8分钟。参会人员对全校中层领导班子和正副职进行民主测评(由绩效考核领导小组办公室负责组织。时间待定);

2、考核工作组组织考核单位召开由本单位全体教职工参加的民主测评会，考核工作组组长主持。单位主要负责人代表领导班子作工作总结，正副职作述职述德述廉述法报告，全体教职工对本单位领导班子和正副职进行民主测评。(20xx年元月x日—xx日完成)

(五)征求意见

考核工作组在各单位召开的民主测评会上发放《领导班子和领导干部意见建议表》(附件8)，征求本单位教职工对领导班子和领导干部的意见建议，还包括选人用人工作民主评议、新提拔干部民主评议、党委(总支)书记执行干部任用条例和有关规定民主评议。(20xx年元月x日—xx日完成)

(六)实地核实

考核工作组在考核对象单位核实考核对象的奖励情况;(20xx年元月x日—xx日完成)

(七)综合汇总

在全面掌握述职内容、民主测评、资料查阅等考核信息基础上，各绩效考核工作组根据考核对象的不同情况进行对比分析，客观公正地对考核对象作出评价，汇总计算考核对象总分，形成考核材料，绩效考核工作小组根据考核情况按25%的比例，依据工作性质和工作任务基本特征，把机关教辅部门按照不同类型分门别类提出优秀班子和优秀中层正职、副职干部建议名单;按15%的比例分别提出xx学院优秀班子和优秀中层正职、副职干部建议名单。xx学院基层党委(总支)书记党建述职综合评价为“好”的，年度考核才能确定为“优秀”等次。(20xx年元月xx日前完成)

(八)学校审定

校绩效考核领导小组研究确定班子和干部绩效考核等次。机关教辅部门按不超过20%、不超过10%的比例确定优秀干部，同时确定其他班子、中层正副职干部的绩效考核等次。(20xx年元月xx日前完成)

(九)公示

学校绩效考核领导小组办公室(绩效考核科)公示考核结果，公示期一周。

五、处级非领导职务、中层以下干部(不含中层)以及教职员工的考核

按照《xx学院教职员工绩效考核办法(修订稿)》的程序和方法进行，由各部门、xx学院自行组织(优秀比例不超过10%),被考核人数基数不足5人的单位(正副职除外)，每两年确定优秀推荐人员一名。将xx学院工作人员年度考核登记表、考核结果汇总表和考核结果公示报告一起上报学校绩效考核工作领导小组办公室(绩效考核科)备案。

校学生工作部负责对所有专职辅导员进行考核。(20xx年元月xx日前完成)

六、考核工作纪律和要求

1、考核组要以严谨的作风、扎实的工作，认真负责地做好考核工作。被考核单位和个人要严格按要求做好考核前的各项准备工作，实事求是地提供有关情况。相关综合部门要严格按照年初制定的目标考核细则认真做好考核工作和提供真实可靠的证明材料。

2、纪检监察部门对考核全过程实施监督，坚持公道正派、实事求是，反对形式主义。

七、其他说明

1、校内调动人员，在现岗位工作时间满半年的，在现单位进行考核，由原单位提供有关表现情况;不满半年的，在原单位进行考核，由现单位提供有关表现情况。

2、评建办纳入到教务处进行考核。

xx学院年度绩效考核领导小组办公室

20xx年xx月xx日

第二篇：中南大学中层领导班子和领导干部考核办法

中南大学中层领导班子和领导干部考核办法(试行)

作者：中南大学党委 日期：2010-5-10 10:20:02 阅读次数：166

第一章 总 则

第一条 为深入贯彻落实科学发展观，进一步加强学校中层领导班子和领导干部队伍建设，建立促进科学发展的干部考核评价机制，根据中央办公厅《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》（中办发〔2009〕30号）等有关文件精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条 考核的基本原则

（一）坚持服务科学发展、促进科学发展的原则；

（二）坚持德才兼备、以德为先的原则；

（三）坚持注重实绩、群众公认的原则；

（四）坚持客观公正、简便易行的原则。

第三条 本办法适用于学校中层领导班子和领导干部的平时考核、考核、届中考核和任期考察以及领导干部个别提拔任职考察等。第二章 考核内容

第四条 中层领导班子和领导干部设置不同的考核内容。

第五条 中层领导班子的考核按照思想政治建设、领导水平、工作实绩、党风廉政建设等方面设置考核内容。

（一）思想政治建设，主要包括政治方向、全局观念、理论学习、执行民主集中制等内容；

（二）领导水平，主要包括贯彻落实科学发展观、依法办事、统筹协调、务实创新等内容；

（三）工作实绩，主要包括发挥作用、制定政策措施的落实情况、工作目标任务的完成情况、规范化建设等内容；

（四）党风廉政建设，主要包括反腐倡廉、廉洁行政、廉政制度建设等内容。

第六条 中层干部的考核包括德、能、勤、绩、廉等五项内容，重点考核德才素质和工作实绩，要充分体现考核内容的激励性和约束性。

（一）德，主要包括党性修养、大局意识、坚持原则、道德品质等内容。坚持以党性修养作为德的核心内容，加强对领导干部政治素质和思想道德素质的考核；

（二）能，主要包括政策水平、组织协调、业务能力等内容。其中依法行政、处理突发事件能力、工作思路和创新意识等为重点考核内容；

（三）勤，主要包括工作作风、精神状态和工作投入程度等内容。重点考核敬业精神、工作投入程度、联系和服务师生员工等方面；

（四）绩，主要包括履行职责成效、解决复杂问题、基础工作等内容。具体体现在主（分）管工作完成情况、解决复杂问题和矛盾的能力、制度建设等方面；

（五）廉，主要包括廉洁自律和履行廉政职责情况等内容。重点考核遵守廉政规定情况、接受监督情况、生活作风、廉政制度建设等方面。

在对中层干部进行考核时，适当注意正职和副职的区分。对正职侧重考核统筹协调、决策能力、选人用人等内容；对副职侧重考核协调配合、组织实施能力等内容。

第三章 考核方式

第七条 坚持以平时考核、考核为基础，以届中考核、任期考察、任职考察为重点，合理安排，统筹兼顾，相互补充。

第八条 考核采取总结述职、民主测评、民意调查、个别谈话、实绩分析、综合评价等方式。

第四章 考核等级和标准

第九条 中层领导班子的考核按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等级设置标准。

（一）确定为优秀等级须具备下列条件：

1.政治方向正确，有很强的全局观念，严格执行民主集中制；

2.贯彻落实科学发展观，依法办事，统筹协调，务实创新；

3.很好发挥作用，工作目标任务完成好，工作效果突出，规范化建设成效高；

4.积极开展反腐倡廉，廉政制度建设好。

（二）确定为合格等级须具备下列条件：

1.政治方向正确，有较强的全局观念，严格执行民主集中制；

2.贯彻落实科学发展观，依法办事，统筹协调，有较强的务实创新能力；

3.发挥作用较好，工作目标任务完成较好，工作效果较突出，规范化建设成效较高； 4.开展反腐倡廉，廉政制度建设较好。

（三）确定为基本合格等级须具备下列条件：

1.政治方向正确，基本执行民主集中制；

2.贯彻落实科学发展观，依法办事；

3.能基本发挥作用，基本完成工作目标任务，规范化建设程度一般；

4.基本上做到反腐倡廉，进行廉政制度建设，但存在不足。

（四）经考核具有下列情形之一，评定为不合格等级：

1.政治方向存在问题，执行民主集中制能力差；

2.贯彻落实科学发展观能力差，务实创新能力差；

3.不能完成部门工作目标任务，规范化建设程度差；

4.反腐倡廉、廉政制度建设存在问题，产生了不良后果。

第十条 中层干部考核按优秀、称职、基本称职、不称职四个等级设置标准。

（一）优秀：正确贯彻党和国家的路线、方针、政策，认真落实科学发展观，积极执行学校关于改革、发展和稳定的各项重大举措，有很强的全局观念，模范遵守各项规章制度，敬业勤奋，开拓创新，作风严谨，廉洁行政，善于解决复杂问题，工作实绩突出。

评定为优秀等级的，一般要求在民主测评中优秀率与称职率之和在85%以上,且正职优秀率在60%以上、副职优秀率在50%以上。

（二）称职：自觉贯彻党和国家的路线、方针、政策，落实科学发展观，执行学校关于改革、发展和稳定的各项重大举措，遵守各项规章制度，廉洁行政，工作积极主动，有改革创新精神，工作实绩良好。

评定为称职等级的，一般要求在民主测评中优秀率与称职率之和在70%以上。

（三）基本称职：贯彻党和国家的路线、方针、政策，能执行学校关于改革、发展和稳定的各项重大举措，遵守各项规章制度，廉洁自律，基本履行岗位职责，基本完成工作任务。

评定为基本称职等级的，一般要求在民主测评中优秀率、称职率和基本称职率之和在70%以上。

（四）不称职：政治、业务素质难以适应工作要求，工作责任心不强，不能完成工作任务或工作中造成严重失误。

在民主测评中不合格率达到30%以上，一般评定为不称职等级。此外，有下列情况之一者，考核定为不称职等级：

1.受到党内警告以上处分或行政记过以上处分；

2.政治上、经济上、道德上有严重问题正在审查处理之中；

3.严重失职，给学校利益和声誉造成不良影响或严重损失；

4.在工作中因责任事故造成重大损失；

5.不能廉洁自律，违反学校规章制度和财经纪律；

6.拒不接受组织分配的任务，不履行工作职责；

7.在对外交往中有不良行为，严重损害学校声誉；

8.有其他不称职行为。

第五章 考核程序

第十一条 考核准备。做好考核前的宣传和动员工作，并进行考核工作部署。考核对象根据考核内容和要求做好工作总结，并填写《中南大学中层领导班子考核登记表》和《中南大学中层领导干部考核登记表》。

第十二条 述职测评。在一定范围内领导班子和领导干部总结述职，进行民主测评。第十三条 综合评价。在民主测评的基础上，把干部自评、互评、分管领导测评、民意调查、个别谈话、实绩分析、综合评价等结合起来，考核领导小组通过集体研究确定中层领导班子和领导干部的考核结果。

第十四条 考核结果反馈。考核领导小组以书面形式将考核结果通知各中层领导班子主要负责人。

第六章 考核结果的运用

第十五条 考核结果是中层领导班子建设和领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。

（一）对自觉坚持科学发展，优秀率较高、表现突出的，予以表扬鼓励。对坚持原则、勇于负责、敢抓善管、真抓实干的，予以充分肯定和保护。

（二）对中层领导班子考核测评总体评价为优秀和合格得票率达不到三分之二或不合格得票率超过三分之

一、经校党委考核认定确实存在问题的，应当督促领导班子加强整改，必要时可进行组织调整；主要负责人确有责任的，应当对其进行诫勉谈话。

（三）对考核结果为基本称职的中层干部，应当进行改进谈话；连续两次考核结果都为基本称职或一次考核结果为不称职的、经组织认定为不胜任现职岗位的，应当进行诫勉谈话和组织调整，且考核结果为不称职的干部一年内不得参加上一级领导职务岗位的选拔和竞聘；对连续两次考核为不称职或连续三次为基本称职的干部予以降职或免职。

（四）继续担任中层领导职务的干部，任期内培训学分应达到合格。对未达到者，确因工作需要，新任后须在一年内补学。

第十六条 干部考核结果归入干部考核专门档案。

第七章 考核的组织

第十七条 学校设立考核工作领导小组，负责领导考核工作。考核领导小组由校领导、组织、纪检(监察)、人事等部门主要负责人组成。

第十八条 考核工作的日常事务及协调工作由党委组织部负责。

第八章 附 则

第十九条 本办法由党委组织部负责解释。

第二十条 本办法自公布之日起试行。

第三篇：浅析领导班子与领导干部绩效考核

浅析领导班子与领导干部绩效考核

吴忠义

领导班子与领导干部绩效考核是一项制度，也是促进工作，提高工作效率的一项有效措施。领导班子与领导干部所取得的效益可看作为“绩效”，绩效考核也是取得效益的考核，绩效的好与坏，多与少可反映出领导班子与领导干部在政治、经济、文化等方面综合能力大小，也是集体与集体、个人与个人实力的比较。首先，政治绩效关系人心所向，直接影响国策导向，从国际环境来看，如同资本主义的美国与发展中的中国，在政治活动中，谁都不敢落后于一方，一方落后可能导致全民覆没，可能一个民族所取得的成果，即创造的财富——绩效，将不复存在，反之，领导班子与领导干部能力强，创造的政治绩效好且多，民族向心力、凝聚力强，就不会始终居于下风。其次，经济绩效是保国、安民之策。经济搞不好，民众食不裹腹，衣不遮体，就会丧失民心，产生**，中国领导班子与领导干部高瞻远瞩，30年的改革开放，让13亿中国民众摆脱贫困，过上幸福生活，使得民心所向，民心所愿，确保了国泰民安，丰衣足食，让当今世界刮目相看，众口称赞。反之，当今世界局部暴发的金融危机，让领导班子与领导干部丧失了民心，不得不“从容”下台，改朝换代。第三，文化绩效是民众精神财富的象征，民族的发展需要精神力量做支撑，中华上下五千年的文化，滋润了中国13亿民众，中国领导班子与领导干部英明决策，带领中国人民创造了一个又一个精神财富，举办了“奥运会”、“世博会”、“亚运会”等影响力极广的精神运动会。总之，领导班子与领导干部绩效考核是促进工作的兴奋剂，是衡量集体领导能力、领导干部工作水平的标准。

第四篇：长沙市党政领导班子和领导干部绩效考核与管理办法

长沙市党政领导班子和领导干部绩效考核与管理办

法(试行)

2010/8/25 10:56:05 来源：

长沙市党政领导班子和领导干部

绩效考核与管理办法(试行)

第一章 总则

第一条 根据《中华人民共和国公务员法》、《党政领导干部选拔任用工作条例》和《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》的要求,制定本办法。

第二条 本办法所指绩效考核与管理,是指建立体现科学发展观要求和部门工作职能的,以绩效为核心的综合考核评价体系,并通过考核实施过程和考核结果运用,健全完善正确的导向机制、客观的评价机制、有效的激励机制和严格的约束机制。

第三条 绩效考核与管理工作遵循分类考核与分级考核相结合,平时考核与集中考核相结合,定性考核与定量考核相结合,组织评价与群众评价相结合的原则。

第二章 适用范围和分类分级

第四条 本办法适用于市管党政领导班子及其成员, 同时适用于省和市双重管理单位的领导班子。

第五条 绩效考核分别按区县(市)、经济管理部门、社会发展部门、执法监督部门、党群政务部门五个类别进行。市人大、市政协机关各委厅室领导班子及其成员的绩效考核,委托市人大、市政协党组参照本办法组织实施;副县级行政事业单位领导班子及其市管领导干部的绩效考核,委托主管部门党委(党组)参照本办法组织实施。

第六条 绩效考核对象分三个层次:领导班子;班子正职;班子副职。

第三章 绩效考核与管理的组织领导

第七条 绩效考核与管理工作在市委的统一领导下, 由市党政领导班子和领导干部绩效考核与管理工作领导小组(简称领导小组)负责。领导小组的主要职责是:研究工作方案,制定考核目标,组织实施考核,综合考核结果,并提出考核等次、奖惩方案,报市委常委会审定。

第八条 市绩效考核管理办公室(简称市绩效办)承担领导小组的日常工作,归口市委组织部管理。其主要职责是:负责制定全市绩效考核工作方案,具体组织实施考核, 综合考核和管理情况,提出考核结果、等次评定和奖惩建议,完成市委市政府和领导小组交办的其它事项。

第四章 领导班子的绩效考核

第九条 领导班子的绩效考核基础分为100分。市直单位领导班子绩效考核包括工作目标完成情况、自身建设情况、社会公认情况评估三个部分。区县(市)领导班子绩效考核包括工作目标完成情况、社会公认情况评估两个部分。具体构成为:区县(市)领导班子:工作目标完成情况占80%,社会公认情况评估占20%;

经济管理部门领导班子:工作目标完成情况占65%,自身建设情况占15%,社会公认情况评估占20%;

党群政务部门领导班子:工作目标完成情况占60%,自身建设情况占15%,社会公认情况评估占25%;

社会发展部门领导班子:工作目标完成情况占55%,自身建设情况占15%,社会公认情况评估占30%;

执法监督部门领导班子:工作目标完成情况占50%,自身建设情况占15%,社会公认情

况评估占35%。

第十条 单位工作目标根据全市经济社会发展总体目标,以及本单位的工作职能综合确定,一年一定。经审定的工作目标原则上不作调整。由于市委、市政府工作部署作了重大调整,或单位机构、职能发生重大变化,工作目标需要进行个别调整的,由单位党委(党组)报市绩效办初审,征求分管市领导意见,经领导小组讨论后报市委常委会审定。每只调整一次。

第十一条 单位的自身建设情况包括领导班子、干部队伍建设和党风廉政建设等内容。

第十二条 社会公认情况评估,主要指服务对象、机关干部、同级部门和市领导对被考核单位工作实绩、工作作风、服务质量以及社会形象等内容的满意度。

第十三条 市绩效办以为单位,综合被考核单位的工作目标完成情况、自身建设情况、社会公认情况评估的各项得分,计算出被考核单位领导班子的最后得分,根据得分高低,按15%、80%、5%的比例分别评定一、二、三等, 区县(市)领导班子不评定等次,按区和县(市)两类分别 排名。

第五章 班子正职的绩效考核

第十四条 班子正职的绩效考核基础分为100分,由履行岗位职责情况得分和测评情况得分两部分组成。

履行岗位职责情况得分按其领导班子绩效考核得分的70%折算。

测评情况得分由市领导、班子成员、机关(系统)干部职工对被考核者的德、能、勤、绩、廉等方面按百分制评分综合后的30%折算。

第十五条 市绩效办以为单位,综合被考核者的履行岗位职责情况得分和测评情况得分,计算出被考核者的最后得分,根据得分高低,原则上按15%、80%、4%、1% 的比例,将被考核者分别评定为一、二、三、四等,其中, 一等比例不多于15%,四等比例不少于1%。区县(市)正职由市绩效办根据其考核得分并综合有关情况提出考核等次。

第六章 班子副职的绩效考核

第十六条 班子副职的绩效考核由履行岗位职责情况和测评情况两部分组成。履行岗位职责情况按班子考核得分的50%折算,同时按照与班子等次(排名)挂钩的原则,由正职根据班子成员的各自履职情况,对其工作目标考核进行评分,占20%。测评情况由班子成员、机关(系统)干部职工对副职的德、能、勤、绩、廉进行评价,占30%。第十七条 市绩效办以为单位,综合被考核者的履行岗位职责情况得分和测评情况得分,计算出被考核者的最后得分,根据得分高低,原则上按15%、80%、4%、1% 的比例,将被考核者分别评定为一、二、三、四等,其中, 一等比例不多于15%,四等比例不少于1%。

第七章 绩效考核与管理工作步骤

第十八条 绩效考核与管理工作主要步骤:

(一)年初市绩效办根据市委、市政府总体工作目标,参考各单位上报的工作目标,会同有关职能部门分解提出各单位的工作目标及考核评分标准,征求分管市领导意见,经领导小组审核,报市委审定后予以公布。

(二)年中市绩效办对考核单位的工作目标完成情况进行督查。

(三)市绩效办在年中和年末各组织一次社会公认情况评估,并在一定范围内公布。

(四)年终市绩效办集中组织对各单位工作目标完成情 况和自身建设情况进行考核,对班子及其成员进行测评;组 织全市述职测评大会,对各单位班子进行社会公认情况调 查,市领导对班子正职进行测评。

(五)市绩效办综合考评情况,提出班子及正职的考核等次(排名),经领导小组审核后报常委会审定;根据班子考核等次(排名),由被考核单位正职对副职进行评分;市绩效办综合提出班子副职考核等次,并会同人事、财政等有关部门分别提出评先评优、奖励方案,报领导小组审核。

(六)市委组织部、市绩效办对绩效考核中列入三等、四等的人员进行考察,提出公务员考核等次和诫勉、调整、免职、责令辞职等方案。

(七)市委常委会审定绩效考核结果等次、公务员考核等次和评先评优、奖金分配方案,以及有关干部诫勉、调整、免职、责令辞职等方案。

(八)市委市政府召开讲评大会,通报考核情况和奖惩 决定。

第十九条 各类全市性的考核、检查、评比与绩效考核合并进行。除市委、市政府明确规定可以单独组织的外,其他有关部门的相关考核、检查、评比不再单独组织。

第二十条 各单位在党风廉政建设、计划生育、社会治安综合治理、安全生产等方面出现重大问题的,视其情况, 其领导班子不得评定为一等(或排名第一),负主要责任和直接责任的班子成员不得评定为一等和二等。

第八章 绩效考核结果的运用

第二十一条 领导班子绩效考核结果的运用:

(一)与单位公务员考核优秀等次的比例挂钩。一、二、三等领导班子的单位干部职工的优秀比例由市绩效办会同市人事局逐年提出分配方案,经领导小组审核,报市委 常委会审定。

(二)与奖金挂钩。由市绩效办会同市财政局,根据市财政收入的增长幅度逐年提出奖励方案,经领导小组审核, 报市委常委会审定。

(三)与单位和领导班子集体评先评优挂钩。

第二十二条 领导班子成员绩效考核结果的运用: 绩效考核结果作为干部选拔任用和奖惩的重要依据。

(一)领导班子成员在绩效考核中被评定为一等的,在公务员考核中定为优秀等次,由市委市政府统一进行表彰,给予嘉奖以上奖励;

(二)领导班子成员在绩效考核中被评定为二等的,在公务员考核中定为称职等次;

(三)领导班子成员在绩效考核中被评定为三等的,由市委组织部、市绩效办进行考察藏别,提出其公务员考核等次、诫勉建议。

(四)领导班子成员在绩效考核中被评定为四等或连续 两年被评定为三等的,经市委组织部、市绩效办考察甄别, 提出其公务员考核等次建议,并按有关程序诫勉、调整、免职或责令辞职。被免职或责令辞职的领导干部一年内不得担任原级别领导职务。

第二十三条 委托党委(党组〉参照本办法组织实施的领导班子及其市管班子成员,暂按原有办法评定公务员考核等次,绩效考核的奖金分配取全市绩效考核奖金分配的平均值。

第九章 绩效考核纪律与监督

第二十四条 在考核工作中,考核人员、考核对象、有关部门和人员必须遵守以下纪律:

(一)不准弄虚作假,不准向考核组织提供虚假数据和情况;

(二)不准干扰和妨碍考核工作;

(三)不准夸大、缩小、隐瞒、歪曲事实;

(四)不准泄露考核机密。

第二十五条 对违反第二十四条规定的,视其性质、情节轻重和造成的后果,进行批评教育,或依照有关党纪法规,给予党纪、政纪处分。

第二十六条 加强对考核工作的监督。市绩效办设立咨询、举报电话,负责接受考核工作有关政策咨询,受理群众举报。

第十章 附则

第二十七条 市绩效办根据本办法,制定有关实施细则。

第二十八条 本办法由市绩效办负责解释。

第二十九条 本办法自发布之日起施行。

第五篇：七、西南交通大学中层领导班子和领导干部考核办法(试行)

附件西南交通大学中层领导班子和领导干部考核办法（试行）

第一章 总则

第一条 为深入贯彻落实科学发展观，加强中层领导班子和领导干部队伍建设，进一步改进和完善考核工作，根据《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的意见》（中办发[2009]30号）和《西南交通大学中层领导干部选拔任用工作规定》（西交党[2009]31号）等文件精神，结合我校实际，制定本办法。

第二条 考核坚持德才兼备、以德为先，注重实绩、群众公认，客观公正、简便易行的原则。

第三条 本办法适用于中层领导班子和中层领导干部（以下简称领导班子和领导干部）的考核。领导班子的届中、届满考核和领导干部的任前、试用期、届中和届满考核参照本办法执行。

第二章 考核机构

第四条 考核工作由校党委统一领导，由党委组织部、人事处、纪委等部门的同志组成考核工作组，负责组织和办理考核工作的具体事宜。

第五条 各单位也相应成立考核小组，负责本单位考核工作的具体实施。

第三章 考核内容及等次评定

第六条 领导班子的考核，主要考核本发挥职能作用情况，内容包括思想政治建设、领导水平、工作实绩、反腐倡廉建设等方面的实绩成效。其中思想政治建设主要考察政治方向、全局观念、执行民主集中制和群众路线等方面的情况；领导水平主要考察科学决策、依法行政、统筹协调、预防和处理突发事件、维护稳定等方面的情况；工作实绩（学院主要是目标任务完成情况，机关主要是完成重点工作情况）；反腐倡廉建设主要考察工作作风、廉政建设、落实党风廉政建设责任制等方面的情况。

第七条 领导班子考核民主测评意见分为好、较好、一般、较差四个等次。民主测评结果定为“好”的，民主测评“好”和“较好”得票率一般应达85%（含85%）以上，其中“好”得票率一般应达50%（含50%）以上。

民主测评结果定为“较好”的，民主测评“好”和“较好”得票率一般应达70%（含70%）以上。

民主测评结果定为“一般”的，民主测评“好”和“较好”得票率之和未达到70%，且“较差”得票率未达到30%。

民主测评结果定为“较差”的，民主测评“较差”得票率超过30%。

第八条 领导干部的考核，主要考核本履行岗位职责情况，内容包括德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。其中“德”主要考察干部的政治态度、大局意识、思想品德等方面的情况；“能”主要考察干部政策水平、组织协调、业务能力、心理素质等方面的情况；“勤”主要考察干部的精神状态、工作作风等方面的情况；“绩”主要考察干部履行职责成效、解决复杂问题、开展基础性工作等方面的情况；“廉”主要考察干部廉洁自律等方面的情况。

第九条 领导干部考核结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等次。民主测评结果定为“优秀”的，民主测评“优秀”和“称职”得票率一般应达85%（含85%）以上，其中“优秀”票一般应达50%（含50%）以上。

民主测评结果定为“称职”的，民主测评“优秀”与“称职”的得票率一般应达70%（含70%）以上。

民主测评结果定为“基本称职”的，民主测评“优秀”、“称职”与“基本称职”得票率一般应达70%以上。

民主测评结果定为“不称职”的，民主测评“不称职”得票率超过30%。第十条 领导班子评定为“好”和领导干部评定为“优秀”等次的名额不超过全校领导班子和领导干部总数的20%。

第四章 考核程序

第十一条 考核在总结的基础上进行。各二级单位在总结前，要采取适当方式征求干部群众的意见，领导干部本人也要通过谈心等方式听取意见。根据考核内容及相关要求，结合干部群众意见，领导班子和领导干部提前撰写并提交工作总结和述职报告。

第十二条 考核按下列程序进行：

（一）各单位考核

1、工作总结。领导班子和领导干部根据考核的内容要求，实事求是地总结一年来取得的主要成绩和存在的主要问题，客观公正地分析原因，提出努力方向和改进措施，撰写述职报告。

2、会议述职。在领导班子和领导干部工作总结的基础上，在本单位范围内，由领导班子主要负责人代表领导班子述职，并作个人述职，班子其他成员作个人述职。领导班子在总结前，要采取适当方式征求干部群众意见，领导干部本人也要通过谈心等方式听取意见。

3、民主测评。根据中层领导班子和领导干部的述职，在听取述职人员范围内分别对领导班子和领导干部进行民主测评。

4、参加测评人数必须达到应参加人数2/3以上。

（二）校级考核

在各单位考核的基础上进行校级考核，校级考核按学院（中心），机关党群部门、行政部处、直属单位和业务部门分类进行。

1、对学院（中心）的考核，主要是目标任务考核，内容包括党建、本科教学、研究生教育及学科建设、实验室工作、科研任务、管理工作（含人事管理、财务管理、学生管理）、国际化工作等方面。具体考核项目及评价意见，由相关职能部门提出。考核方式由各学院（中心）按考核项目自评，相关职能部门核查，统一汇总的方式或以学校召开考核工作会议的方式进行。

2、对党群部门、行政部处、直属单位和业务部门的考核主要内容为完成重点任务情况、内部管理、班子状况、服务基层和群众等。考核方式为学校召开考核工作会议，各单位主要领导述职，评委现场打分，统一汇总的方式进行。

第十三条 考核工作组综合院（处、部）级、校级考核结果以及对班子和干部平时考核了解掌握的情况，对领导班子和领导干部考核结果进行综合分析，形成考核意见。

第十四条 校党委根据考核工作组提供的考核意见，审议考核结果。并在此基础上，形成最终的考核意见。

第十五条 考核意见由考核工作组在一定范围内公布。

领导班子和单位正职的考核意见，由分管校领导或组织部、人事处向被考核单位主要负责人或领导班子集体反馈，单位副职的考核意见由单位正职反馈。

考核意见反馈后，领导班子应及时召开民主生活会，认真总结经验，开展批评与自我批评，提出整改措施。考核有关情况和整改措施，可采取适当方式公开。

第五章 考核结果的运用

第十六条 考核意见是加强领导班子建设和领导干部选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束的重要依据。

（一）对领导干部在考核测评中优秀票较高、表现突出的，予以表扬鼓励。对坚持原则、勇于负责，敢抓敢管、真抓实干的，予以充分肯定和保护。

（二）对领导班子在考核测评中总体评价好和较好得票率达不到70%或者较差得票率超过30%的，对主要负责人进行诫免谈话，要求寻找根源，及时整改，经组织考核认定确实存在问题的，应当督促领导班子及时纠正问题，必要时进行组织调整。

（三）对领导干部在考核测评中优秀和称职得票率达不到70%、经组织考核认定为不胜任现职岗位的，进行诫免谈话或者组织调整。

（四）对领导干部在考核测评中不称职得票率超过30%、经组织考核认定为不称职的，视具体情况分别作出免职、责令辞职或降职等组织处理。

第十七条 考核结果归入干部档案和干部考核工作档案，做好资料累积，加强综合运用。

第六章 考核的纪律与监督

第十八条 考核中发现领导干部有违纪问题的，由纪检（监察）部门查处。第十九条 考核工作人员要认真履行考核职责，按照规定的程序和要求实施考核，保证考核工作的严肃性和公正性。

第二十条 实行考核工作回避制度。回避对象包括：与自己有夫妻关系、近姻亲关系及其他原因需要回避的人员。

第七章 相关事宜

第二十一条 交叉任职的领导干部，在承担主要工作职责的单位进行考核，考核结果反馈工资关系所在单位。

新提拔任职的领导干部，按现任职务进行考核。

交流任职的领导干部（包括挂职锻炼、借调），由现工作单位进行考核。交流任职不足半年的，其交流前的有关情况由原单位提供。

派出学习培训6个月以上的领导干部，由派出单位根据其学习培训的相关情况进行考核。第二十二条 接受立案审查尚未结案的领导干部，参加考核，不写评语、不定等次。结案后，不给予处分的，按规定补定等次。

第二十三条 受党纪处分的领导干部考核，按《中央纪委、中央组织部、人事部关于受党纪处分的党政机关工作人员考核有关问题的通知》（组通字[1998]19号）的规定办理。

第八章 附则

第二十四条 在组织实施考核工作中应注意从实际出发，实事求是，避免繁琐和多头重复考核，力戒形式主义，并积极总结经验，不断改进和完善考核工作。

第二十五条 本办法自发布之日起施行。凡过去与本办法不符的，按本办法执行。第二十六条 本办法由党委组织部负责解释。