课
题：
牛顿第一定律（第二课时）
课时安排：
二课时
内
容
学习注解
学习目标：
1.知道惯性的定义,知道一切物体都有惯性；
2.会用惯性知识解释生活中的惯性现象。
学习过程：
知识提要：
牛顿第一定律
1.维持运动——不需要力
2.牛顿第一定律（惯性定律）
3.惯性
（1）物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质叫惯性。
（2）惯性是物体的特征。任何物体任何情况下都有惯性。
一、课前预习：
1.一切物体在没有受到力的作用时,总保持________或_______________,这就是牛顿第一定律。
2.原来静止的物体,如果不受任何力,则保持_______________。
3.原来运动的物体,如果突然不受任何力,则保持_______________________。
二、创设情景：
快速行驶的汽车遇到紧急情况急刹车时，会滑行一段距离才停下来，这是为什么？（带着这个问题我们来学习本节的内容）
三、自主学习，合作探究，展示汇报：
1.物体__________________________的特性叫做惯性,_____________________也叫惯性定律.___________都有惯性.2.考虑一下下面的问题:
(1)当汽车开动时,站在车上的人为什么向后仰?
(2)解释一下课本图中锤头为什么能紧套在锤柄上?
3.思考：站在正在行驶的轮船甲板上，跳起后你会落在哪里,为什么?
内
容
学习注解
当堂检测（100分）（请勿提前做）
(一)想一想，填一填（5分×10=50分）
1.要想改变物体的运动状态，必须对物体施以_____的作用，力是______物体运动状态的原因。
2.物体从______变为运动或从______变为静止，物体速度的______或______发生变化，都叫做运动状态的改变。
3.一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持______________________或____________，这就是牛顿第一定律.又叫做____________。
4.沿水平方向匀速飞行的轰炸机，要击中地面目标，应在____________投弹。（填“目标正上方”或“到达目标上方前”）
(二)聪明的选择（8分×5=40分）
5.正在运动着的物体，如果它所受的一切外力同时消失，那么它将（）
A.立即停下来
B.先慢下来，然后再停下来
C.改变运动方向
D.沿原来的运动方向做匀速直线运动
6.关于惯性，以下说法正确的是（）
A.静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性
B.物体运动速度越大，其惯性越大
C.物体惯性的大小与运动状态有关
D.任何物体在任何情况下都有惯性
7.一位旅客在匀速直线前进的轮船的甲板上竖直向上跳起,这位旅客的落地点(不计空气阻力)（）
A.在起跳点之后
B.在起跳点之前
C.仍在起跳点
D.无法确定
8.关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（）
A.力是维持物体运动状态的原因
B.力是改变物体运动状态的原因
C.只有在力的作用下物体才能运动
D.只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变
9.对于牛顿第一定律的看法，下列观点正确的是（）
A．验证牛顿第一定律的实验可以做出来，所以惯性定律是正确的B．验证牛顿第一定律的实验做不出来，所以惯性定律不能肯定是正确的C．验证牛顿第一定律的实验做不出来，但可以经过在事实基础上，进一步科学推理得出牛顿第一定律
D．验证牛顿第一定律的实验虽然现在做不出来，但总有一天可以用实验来验证
（三）说一说，更清楚（10分）
10.正在行走的人踩到香蕉皮会向后倾倒，为什么？
反思：
检查签字：
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