最新中小学课堂教学大赛实施方案
为了贯彻落实上级主管部门关于开展高效课堂大赛活动的精神,激发我校教师乐于教育教学的热
情,尽快打造高效课堂品牌,同时遴选出优秀教师代表我校参加更高级别的比赛,展示我校教师的风
采,学校决定开展“和美”课堂教学大赛活动。为保证大赛顺利开展,特制定《“和美”课堂教学大赛
活动实施方案》。
一、指导思想
以新课程理论为指导,以县教育局《关于规范办学行为,深化教学改革,提高教学质量的'意见》
为依据,以实施目标化、规范化、精细化、科学化管理为保证,以构建“和美”课堂教学模式为手段,以促进教师专业化成长为支撑,突出重点,深化研究,切实解决影响课堂教学效益提高的根本问题,促
进我校教学质量的稳步提高。
二、活动目的1、落实教学常规,抓好备课组集体备课;
2、加强教学研究,积极变革和创新教学模式;
3、搭建学习、交流、竞技平台,促进教师专业成长;
三、参赛对象及形式
在抽签课比赛基础之上选拔优秀者,语数外学科高三年级推荐3名,高一高二年级选拔推荐2名,物化生政史地学科分年级推荐1名,体育学科分年级推荐1名参赛。
四、时间安排及评委
1、时间安排:
第15周(12月9—15日)
周三、周四
语文
物理化学学科
第16周(12月16—22日)
周三、周四
外语
生物体育学科
第17周(12月23—29日)
周三、周四
数学
政治历史地理学科
2、评委:
理科组:z
(组长)
z
文科组:z(组长)
z
五、组织程序
课堂教学大赛实施方案
时间:201
-11-25
12:38:00
参赛教师分为文科组和理科组进行,文科组为语文、英语、政治、历史、地理学科,理科组为数
学、物理、化学、生物、体育学科。
1、参赛课应体现教师贯彻学科《课程标准》、打造“和美”课堂等方面的经验和成果。
2、赛课内容:课题由各教研组决定。
3、参赛的教师上课顺序抽签确定,上课班级由抽签确定。
4、比赛当场亮分。评分采用百分制,在五个评委的赋分取平均分(保留小数点后两位)。
5、评比和表彰奖励:课堂教学大赛结束之后,学校将组织总结表彰大会,并对获奖教师进行精神
和物质奖励,在县、市优质课评选等活动中优先推荐。
六、奖励措施
分文理科组设置奖项一等奖各2人、二等奖各4人、三等奖各4人。