第一讲
四则运算
第1课时
按流程计算
【例题1】下例流程图中的输入数是76,那么输出数是多少?
1、下列流程图中的输入数是144,那么输出数是多少?
2、下列流程图中的输入数是144,那么输出数是多少?
3、下列流程图中的输出数是97,那么输入数是多少?
4、下列流程图中的输入数是90,那么输出数是多少?如果输出数是90,那么输入数是多少?
5、下列流程成图中的输入数是675,那么输出数是多少?
【例题2】在〇内填上适合的运算符号(+、-、=),使之成为等式.78
〇
〇
〇100
【例题3】在〇内填入适合的运算符号,使等式成立.⑴132〇4〇105=138
⑵132〇4〇105=5521、在〇内填上“+”或“-”,使等式成立.(1)365〇51〇49=265
(2)365〇51〇49=363
(3)365〇51〇49=367
(4)365〇51〇49=4652、在〇内填上“×”或“÷”,使等式成立.(1)168〇2〇3=252
(2)168〇2〇3=1123、在〇内填入合适的运算符号,使等式成立.⑴42〇3〇30=44
⑵42〇3〇30=132
⑶760〇16〇30=280
⑷760〇16〇30=7464、在等号左右两边的〇内填入不同的运算符号,使等式成立.1〇2〇3=1〇2〇35、在下列〇中填入“+”或“-”,使等式成立.15〇23〇8〇9〇19〇42=826、在〇内填入适合的运算符号,使等式成立.230〇80〇9〇3=470