安全文化之乘坐人车

第一篇：安全文化之乘坐人车

等候人车莫着急，车停站稳坐上去。

抢上抢下属违章，伤亡事故在等你。

上车千万莫着急，等车停稳再上去。

飞身抓车有危险，休把生命当儿戏。

抓车跳车有危险，如数乘坐莫超员。

安全连着你和我，莫让亲人把心担。

安全文化之斜井行走

上山巷道要看车，车行不许人通过。

标记牌号要看清，无风巷道不要行。

安全文化之大巷行走

大巷行直靠两侧，上有架线下有车。

超高超长顺向扛，动手打闹易出错。

大巷行走要注意，来往车辆看仔细。

肩扛东西看电线，自主保安要牢记。

手拿长物大巷行，安全第一要记清。

谨防长物碰架线，避免触电保安全。

第二篇：拒绝乘坐超员车

拒绝乘坐超员车

珍惜生命 安全出行。近一段时间以来，全国各地中小学校屡次出现乘坐超员车发生的重大事故，严重危及我们儿童的生命安全，给我们的家长带来巨大的痛苦。

我们每天都要出门去上学。当我们走在马路上,交通安全是很重要的。有些人问“大热天不系安全带行不行？”卖瓜农用车什么不让上高速？ 有人员解释：热天上高速也必须系安全带。一些司机说“：大热天上高速系安全带更热，能不能不系？”据上网统计，发现，交通事故以后前排人员如系安全带可有效减少70％的伤亡。安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人员避免碰撞。目前天气越来越热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不珍惜、不负责任的行为。“农用车为什么不让上高速路？”据《高速公路交通管理办法》第四条规定，“行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。”“农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，容易形成恶性循环地交通事故，所以不能在高速公路上行驶。” 我们儿童是社会未来的接班人，我们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。十年树木，百年树参，所谓交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使我们小学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，能达到一个社会的良好秩序。新学期一开始，为确保学校师生上放学的道路交通安全，维护校园的教学、生活秩序，与校园一方面加强对校园内交通安全教育和管理，另一方面加大学校“绿色通道”的建设和学校周边交通环境的整治。以进一步增强我们中小学生交通安全意识，提高我们的自防自护能力，遏制交通事故的发生。据了解，每年因各种事故，不计其数的天真无邪的儿童少年死于非命，而因交通意识缺乏和淡薄引发的交通伤亡事故，在中小学生伤亡事故中占有较大的比例。中小学生的交通安全牵涉到千万个家庭的幸福，需要交警、学校、家庭和社会共同负责，齐抓共管。交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。看来，我们学生的交通安全教育问题任重道远，如何让我们这些中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？依我建议定期或不定期选派民警或老师在交通复杂的学校门口或路口维持上、放学高峰的交通秩序，保障“绿色通道”安全畅通。同时 将交通安全教育和管理列入学校管理的内容，每所中小学平时就必须按照验收考评标准抓工作，并将交通安全教育纳入素质教育督导评估的内容之一。建议小学生上放学实行“排路队”和戴“小黄帽”的方法，把同路、同方向的学生编排成队，由教师护送过马路或走天桥，保证我们小学生走路安全；在组织学生外出集体活动或组织春、秋游时，严格规范审批手续，把好审批关，坚决制止病车、超载车运送学生，保证学校师生的交通安全。同时，加强了对学校及周边交通环境的整治，坚决不在校园门口摆摊设点、占道为市等妨碍学校师生通行的违章行为。为广大师生创造了一个良好的交通环境。

说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。那么，就请大家“保护生命，拒绝违章!”“珍惜自己的生命吧！”谢谢大家!

第三篇：《乘坐文明礼貌车》教学设计

义务教育教科书北师大版二年级下册《道德与法治》

《乘坐文明礼貌车》

教学设计

乘坐文明礼貌车

教育目标：

1、知道中华民族是礼仪之帮，愿意做讲文明有礼貌的人。

2、让学生初步懂得分辨是非，学会用文明有礼的行为去解决生活中的问题。

3、让学生体验讲文明有礼貌带给别人和自己的快乐，养成良好的礼仪习惯。教学重、难点

本课以精美的动画，浅显易懂的故事，精彩的表演生动的说明了文明礼貌的重要性，使学生养成“讲文明有礼貌”的好品质，教育学生愿意做一个文明有礼的好孩子。

教学准备：

1、多媒体课件。

2、排好小品。

3、搜集有关文明礼貌的故事，发现身边的文明礼貌小故事。

教学过程：

一、活动一：我想乘坐文明礼貌车

1、导入激趣：同学们，老师知道大家最喜欢听歌曲。今天，老师带来了一首歌曲《咱们从小讲礼貌》，请会唱的同学一起唱。

2、播放歌曲，学生齐唱。

师：我们从这首歌曲中知道了什么？

师：大家说得真好！现在，老师开来了一辆文明礼貌车，你们想坐吗？（想），我们上车一起出发吧！

3、揭示课题，板书课题《乘坐文明礼貌车》。

二、活动二：文明礼貌车向前行

（一）看情境，明礼仪 1．尊敬老人

（1）师：现在文明礼貌车又上来了一位老奶奶，可是没座位了，我们该怎么做呢？

（2）指名学生说（给老奶奶让座、尊敬老人……）

（3）小结：是的，我们不光要孝敬自己的长辈，也要尊敬、关心其他老人。2．爱护幼小

（1）师：我们乘坐文明礼貌车来到公园里，弟弟和我们都想荡秋千，我们该怎么做呢？（2）指名说（爱护幼小）

所以，我们不光要爱护自己的弟弟妹妹，也要爱护其他幼小的孩子。

中华民族是礼仪之邦，尊老爱幼是中华民族的传统美德，待人有礼也是一种美德！3.家庭礼仪

（1）师：现在，我们乘坐文明礼貌车来到家里了，进门时看到家里人会怎么做？出门时又会怎么做呢？要是家里客人来了我们又会怎么做呢？（2）引导学生齐说

（3）小结：同学们真棒！（课件出示《弟子规》）

我们都是讲文明懂礼貌的小天使。那你知道哪些文明礼貌用语呢？谁来说说。4.学习礼貌用语

（1）学生边说老师边贴板书

（2）小结：大家知道的礼貌用语真多，现在老师奖励大家一首儿歌，我们一起打着拍子来读吧！5.读懂儿歌（师生打拍子齐读）

不单我们懂得这些礼貌用语，连小猫咪也懂，他还会用呢，现在我们一起来看看吧！

6.看动画故事《懂礼貌的小猫咪》

小朋友们，讲文明懂礼貌的孩子人人都喜欢，人人都夸奖。

三、活动三：文明礼貌车我来“开”

（一）角色扮演，体会快乐（我是文明礼貌小天使）

师：下面请一些同学来当文明礼貌小天使。1.学生表演。

2.师小结：我们真是懂礼貌的好孩子！

（二）明辨是非，学会运用（我是文明礼貌小医生）

师：那现在我们一起来当文明礼貌小医生，把这些病治好。1.指名说：这样做对不对？为什么？你认为应该怎么做才对？

2.小结：我们的文明礼貌小医生真厉害，很快就把这些病都治好了。

四、活动四：文明礼貌花处处开

（一）颁发文明礼貌花

1.师：其实，我们身边还有很多文明有礼的人和事，我们知道还有哪些讲文明有礼貌的行为或事情呢？

谁来说说自己或别人的例子，老师给大家颁发文明礼貌之花。2.学生说，老师奖花朵

3.小结：说得真好！我们身边到处都盛开着文明礼貌之花。

（二）制作文明礼貌卡（播放歌曲：《真善美的小世界》）1.师：那以后我们应该怎样做呢？现在请你和同桌合作 把它写在文明礼貌卡里。

2.同桌合作写（《真善美的小世界》）3.写好后请三位同学读 4.把卡贴在礼仪树上

（三）课堂总结，情感升华

教师：同学们，今天我们乘坐文明礼貌车一路前行，我们都是文明有礼的小天使。讲文明懂礼貌是我们中华民族的传统美德，让文明礼貌之花处处开放！

板书设计：

乘坐文明礼貌车

好孩子

懂礼貌

讲文明 人人夸

礼仪树

第四篇：关于禁止乘坐非法接送学生车

普定县校车管理“六个严禁”

根据管理规范，为进一步做好我园交通安全工作，切实保障广大幼儿上下学途中交通安全，校车驾驶人应坚持“安全第一”原则，切实做到“六个严禁”。交通安全是学生健康安全成长和幸福家庭的重要保证，是构建和谐社会的重要内容。根据《关于进一步加强校车管理禁止使用非专用校车接送学生幼儿坚决打击正规校车超载违章的紧急通知》文件精神，落实并做好孩子的教育工作共同营造良好的交通秩序，保护自身和学生的生命安全。严格执行以下管理规章制度:(1)严禁未取得校车使用许可的车辆提供校车服务；

(2)严禁已取得合法校车资格的车辆在核定的运行线外接送学生；(3)严禁无牌无照、假牌假照、套牌套证及报废车辆接送学生；(4)严禁校车超载超速、客货混杂等违章违法行为；(5)严禁未取得校车驾驶人资格的人员驾驶校车；(6)严禁中小学幼儿园违规组织车辆接送学生。

第五篇：人车管理制度

斜井人车管理制度

斜井人车必须严格执行“行人不行车，行车不行人、不作业”的规定。

1.斜井提升机司机、维修工、人车跟车工及修理工、把钩工。六工种默契配合，协调一致，共同完成斜井人车提升任务和安全工作。

2.各工种必须经过理论知识、实际操作的专业技术培训，考试合格，取得相关安全监察部门的操作资格证书方可上岗。

3.斜井人车及提升机每班安全检查和维护后，必须按《煤矿斜井人车试验细则》进行一次放空车试验，并做好检修、试验记录。

4.人员上下车时，必须等待车停稳，先下后上，不得抢上抢下，更不得出现超员，以及在车上嬉戏打闹现象。

5.人员上车后，必须将人车防护链挂好挂牢，人身体的头、脚、腿、手等不得伸出车外，更不得随身携带超长、超重、超高等物品乘坐人车。

6.斜井人车在运行过程中，发现轨道内有障碍物，掉道、车轮颤动或震动较大。钢丝绳抖动、接收到不明信号、人车前方有人等异常情况时，跟车工要立即采取紧急停车措施，发送紧急停车信号，以防事故发生。

7.斜井人车日常管理中，各工种严格执行岗位责任制、交接班制度，严禁在提升运行中交接班。

8.乘车人员严禁携带易燃、易爆、具有强腐蚀性物品与其他人员同车同时上下，确需携带上述物品乘坐人车上下时，必须携带者单独放一次车，决不能混同乘车。

人车跟车工岗位责任制

1、接班后负责检查各车的联接插销、链环、联接装置、碰头、防护链等各部件是否良好。

2、负责维护好乘车秩序，不得超载，监督检查成员是否违反乘车规定，挂好防护链。

3、检查乘员所携带工具、以及肢体是否伸出车外，是否将易燃性、腐蚀性、爆炸性物品或其它物料带入车内。

4、跟车工必须随身携带人车信号遥控装置。

5、待跟车工全面检查工作完毕并合格后，方可向司机发出开车信号。

6、跟车工必须坐最后一排座位上，在行车途中，应集中精力，注意瞭望，发现特殊情况时及时向司机发出紧急停车信号。

7、下班时负责将人车停放稳妥，关闭好挡车器，并将车厢内清扫干净。

人车使用处罚规定对没有跟车员跟车私自调用人车的处罚乘车人员200元/人次，随车人员中有安管人员的又没有按规定执行及时进行制止的给予300元/人次得处罚。

2对强行坐车、或强行挂钩的、或辱骂把挂工或跟车员的，给予200元处罚。3 在等候人车时人员不进躲避硐室的，给予200元处罚。等侯人车不在候车室排队、不按先后顺序依次上车或抢坐车的给予50元/人次的处罚。人员坐好后靠右边的人员必须挂好防护链，不挂防护链的，给予靠最右边坐的人员20元/次的处罚。

6跟车员必须坐在前排靠刹车操作杆的位置的右边，掌握人车信号发射器。其他人员严禁动用信号发射器和操作落闸装置，违者给予200元/次的处罚，随意动用造成损失的还要追究赔偿责任。在人车运行时不准使用电筒指挥。车辆行驶中或未停稳不准上下人车，违者给予100元处罚。车中嬉戏打闹者每人处罚50元。随车管理人员发现违章人员没有及时进行处罚制止的鼓励举报，举报经查属实的给予举报者200元/次奖励。

人车检查制度

1值班安全员要监查《人车乘运制度》的执行情况；使用人车必须由培训合格的专职跟车员跟车操作信号与刹车装置，没有跟车员的情况下严禁任何人调用人车。

2主要负责人与工区长每月至少对人车进行3次专项检查；机电主管负责人每周要对人车及信号装置进行一次全面检查；值班安全员与跟车员每班要对人车车况与安全设施进行检查，钢丝绳的检查，根据钢丝绳安全检查操作规程的要求进行细致的检查：检查钢丝绳的润滑状态，断丝数量未达到规定数量，表面磨损程度未超过标称直径的10%，绳头的编结长度不得小于800mm,琵琶头的禁锢情况要求牢固。检查钢丝绳连接部位和焊接部位是否牢固，检查是否人车专用销，是否完全插入，防脱底销是否在打开状态。使用人车前要仔细检查刹车制动系统润滑情况与刹车落闸情况是否正常。检查连接大螺帽是否已松动或退动，检查串车的连接是否可靠，检查防护三环铁链是否连接牢固。检查信号发射装置是否正常，确保信号发射机灵敏有效，防止人为损坏或丢失；一经发现，照价赔偿。检查斜井的视频监控设备是否运行正常，不能有盲区，检查信号铃、信号灯是否全部运行正常，否则应及时维修更换到位后方可使用人车。

9当班绞车工和上下车场的把钩工负责人车的信号装置的保管和充电；跟车员负责人车的信号装置的使用。发现信号装置有故障应及时报告矿部更换或进行修理，严禁私自拆修。运行人车前必须由挂钩工负责检查道上有没有掉落的石块，每次乘坐在最后一排的必须是安全员或班组长，通过监视窗观察路上有没有影响人车顺利通过的障碍物，一旦发现异常立即通知跟车员打铃停车，排除故障后方可继续

运行。

11每旬由人车所属区域的转运班人员和跟车员在机电负责人的指导下对人车进行维护和保养。检查上述任何一条不合格则不得使用人车，各项检查、维护要有详细的记录；记录最后交档案室存档。