关于做好化学灾害事故中个人防护的调研(推荐五篇)

时间:2019-05-14 00:02:53下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《关于做好化学灾害事故中个人防护的调研》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《关于做好化学灾害事故中个人防护的调研》。

第一篇:关于做好化学灾害事故中个人防护的调研

化学事故应急救援不同于一般的灾害救援,参加救援的人员必须考虑自身防护问题,否则不但救不了人而且有可能使自己引起中毒甚至死亡。近年来,国内化学事故救援工作多次传来了消防官兵在实施救援过程中发生中毒的报道,2000年6月18日**即**大众液化气站的液化气泄漏处置中“消防官兵被呛得晕过去,经抢救醒了又战斗,”“有两人一度危险,经

抢救才脱险。”2003年****化工厂“4.16”氯气爆炸事故,9人死亡,三人重伤,政府调集1万多人参加抢险紧急疏散15万群众,其中中毒人员就有消防官兵。2004年7月17日,**石油化工厂反应釜发生泄漏,白色的氯化氢气体随风飘散,致使376人中毒,消防官兵也有中毒现象发生。以上这些案例,消防官兵都已采取了一些防护措施,但是部分官兵还是出现了中毒症状,为什么在采取了基本的防护措施还会中毒呢?这值得我们思考。

1.上述情况的发生有以下几点原因:

1.1消防官兵的基本业务理论知识不是很高,特别是对危险化学品的性质掌握不够

消防部队基层官兵对于化学品的性质了解少,特别是对危险化学品的性质方面,主要包括一般的化学品的毒性、腐蚀性、挥发性、放射性,以及化学品浓度范围的危害程度。然而我们消防官兵往往在处置化学品事故中不能够很好的了解熟悉化学品的物化性质就大胆处置,有些消防员对化学品的侦毒检测不到位甚至就不检测关凭经验来做判定,从而引起了消防员中毒甚至死亡的事件发生。

1.2在化学事故中应急救援中对防护器使用条件不够了解

有些消防官兵在处置化学品事故中不管化学品的浓度、毒性、腐蚀性大小、危害程度、任务要求和环境因素等条件就使用同种防护器具或不分防护等级,从而导致使用防护器具防护效果不好甚至起反作用导致人员的中毒甚至伤亡。

1.3进行必要的防护训练和教育缺少

在基层部队一般都侧重于战士的业务、体能训练对于在处置危险品事故的防护训练和理论教育很少涉及或基本不重视。

1.4处置完化学事故后洗消工作不到位

在处置成功危险化学品事故后我们消防官兵往往安全戒备就松下来了,卸掉装备就不管了,认为处置完了就没事了而不知道危险就在身边,这些危险源主要存在于一些使用的器具主要包括:空气呼吸器、防化服、堵漏器材,自身的衣服等等,因为消防员在使用这些装备处置过程中多少会有化学品遗留在上面,这些残留化学品也会慢慢渗透到自身的衣服或是皮肤上,从而引起消防员中毒的情况发生。

2.针对以上问题采取的措施

2.1了解常见化学品的物化性质及做好侦毒检测

消防员要对于一般的化学品物化性质要熟悉,如:液化石油气是原油蒸馏或其他石油加工过程中所得出的各类烃类化合物,包括丙烷、丙烯、异丁烷、丁二烯、异丁烯等;液化石油气在常温下加压以液态储存和运输,液体的密度约为水的一半,气体密度比空气大;液化石油气无色、无臭,吸入后会造成恶心或头痛,吸入过多有麻醉性。液氯常温下为黄绿色,有强烈刺激性臭味;氯气有剧毒,可通过呼吸道、眼睛、皮肤等途径侵入人体,在肺中发生淤血和水肿,空气中最高允许浓度为0.002mg/l,超过2.5kg/l人吸入后立即死亡。氨是有毒气体,能侵袭湿皮肤、黏膜和眼睛,空气中最高允许浓度为30mg/m3,浓度超过1700ppm可引起严重咳嗽,剧烈的肺水肿和窒息,可在半个小时内立即死亡。接触液化无水氨也引起严重冻伤。等等的一些常见的化学品的熟知可以更好的帮助我们做好防护避免伤亡

我们在处置化学品事故中要对危险品认真负责的进行侦测,不能关凭经验来做判定,要针对不同类型的化学事故采取不同的侦检手段,运用不同的侦测仪器。如对于有毒的液体我们应该向技术人员了解情况后利用智能型水质分析器对液体采样进行定性、定量分析,从而确定处置方法。对于侦测化学有毒气体,我们可用mx21型有毒气体侦测仪及af2军用毒剂侦检仪进行多种有毒、可燃气体的侦测。对于放射性物质我们可以采用mcb核及放射性物质探测仪来进行侦测,只有做好了侦测消防人员彻底了解了化危品的物化性质才能更好的更安全的处置事故

2.2熟悉化学事故应急救援的防护器材防护等级的使用分类

通常,用于化学事故应急救援的防护器材按用途可分成两大类,一类是呼吸道防护器材,一类是皮肤防护器材。这些器材在设计、使用权限、防护性能方面各不相同,只有熟悉和掌握这些器材的性能和特点的前提下,才能使它真正达到防护的目的。

呼吸道防护器材按其使用环境分为过滤式和供气式两大类呼吸器。过滤式呼吸器是靠过滤原理清

除空气中的有毒物,亦称净化呼吸器,这类器材仅当空气中含氧量不低于18%时方可使用。其净化作用由机械过滤、吸附、化学反应和催化等来完成。常用的有颗粒机械性过滤方法,可以有效地除去空气中的粉尘、雾气和金属粉尘等;气体和蒸汽过滤呼吸器是采用化学过滤方法去除有毒气体和蒸汽,其过滤器内装有浸渍催化剂的颗粒活性炭,空气通过过滤器时,其中的毒物

被吸附在活性炭上与之发生化学反应;而颗粒、气体和蒸汽过滤呼吸器则具有以上两种呼吸器的功能,故称通用型过滤呼吸器。供气式呼吸器使人员的呼吸器官与有毒空气隔绝,由器材本身供给人员呼吸用的空气和氧气,亦称隔绝式。目前有自给式供气呼吸器和非自给式供气呼吸器两大类。自给式供气呼吸器能自身供给空气(氧气),能在各种有毒气体和缺氧的条件下提供呼吸道保护。这类面具有隔绝式氧气面具、压缩空气呼吸器和化学生氧面具等。非自给式供气呼吸器是借助软管或管路连通无污染空气源向使用者提供洁净空气。其结构简单,适用面广,不论有毒物的种类和物理状态如何均可使用。根据空气源的不同,又可分为新鲜空气软管呼吸器和压缩空气管路呼吸器两类。

皮肤防护器材供化学事故应急救援用的有靴套、手套、防护镜、头盔、围裙和隔绝式防护服等。根据化学事故的性质、特点、危害程度和求援人员所执行的任务,可穿戴不同的防护服,通常选配的原则是:对一般化学品、粉尘等可选用由防水布、帆布或涂层织物制成的工作服,对强酸、强碱类有毒化学品可选用耐腐蚀织物制成的耐酸碱工作服,对各类有毒化学品应选用橡胶材料制成的隔绝式防护服。

如果泄漏的有毒化学品的性质不明、浓度不清或确切的污染程度未查明时,必须使用隔绝式呼吸道防护器材。此时使用任何过滤式呼吸器都是很危险的,应在充分掌握现场实际的情况下方可降低防护等级。此外,在化学事故应急援行动中,应根据事故的危害程度、任务要求和环境因素等条件,来确定使用个人防护器材的等级,因为选用适当的防护等级,是保持救援体力和工作能力,顺利完成应急救援任务的有效措施。化学事故危险程度可能有较大的差异,有毒化学品的种类不同对人员的危害各异,可能要进行呼吸道防护和全身防护。当应急救援人员对可能产生的危害程度有了明确的估计时,即可确定所需采取的防护等级。有些文献、数据库可提供相当多的有毒化学品的物理性质、化学性质、毒性数据等,多数情况下消防指挥人员弄清、掌握这些资料会使应急救援快速准确判断可能出现的危险并采取正确必要的防护等级。其实,确定防护等级后也并非一直不变。在救援初期可能使用高等级的防护措施,即使用隔绝式防护服、隔绝式空气呼吸器等。当泄漏的有毒化学品的浓度降低时,可以降为低一级的防护。

在国外,通常将防护标准划分为三种基本等级,其配套组合的防护器材可供消防中队在平时训练和执行任务时参考。第一级包括工作服、靴套、手套、头盔及气密护目镜、口罩等,这些是防无毒蒸气、烟雾和粉尘用的。如有大量粉尘、烟雾和蒸气则需戴上头罩。第二级包括耐酸碱工作服、靴套、手套、头罩及面部防护罩。这些器材主要地用于防液体喷溅的,酸碱液体能腐蚀和接触伤害皮肤,不过蒸气和烟雾危害较小。头罩是与工作服相连的,不用时可取下。如果有毒化学品产生刺激性气味或有毒蒸气、烟雾,可使用气密护目镜、口罩或防毒面具等。第三级是隔绝式防护服,可防止液体、蒸气、烟雾或粉尘侵害人体。这是作为对付剧毒、腐蚀性有毒化学品或长期效应的致癌物、可疑致癌物的有效防护器材。靴套是连在防护服上的,另配有防毒手套、防毒面具等。

2.3应重视环境及生理方面因素

一是人员中暑虚脱:穿着防护器材正常散热受到抑制(尤其是隔绝式防护服)在进行中等体力劳动时,会出现中暑虚脱,气温愈高这种现象出现的愈早、愈多。

二是人员疲劳:穿戴全身防护器材和任何等级防护的人员,因面具的呼吸阻力、体力消耗和太阳暴晒、现场温度而引起体温升高,以及心理、生理的抑郁和受力状况会出现疲惫。

三是感觉:反应迟钝需完全使用感官或有关机能(如手脚灵活、目光敏锐或音响联络等)的任务之人员着全身防护器材会不同程度地降低作业效率。

四是自身需要:人员不能无限期处于全身防护状态,需饮食、饮水、大小便等。因此,消防指挥人员应视情况灵活地采取适当的防护等级,以保护参加救援人员的安全。

2.4要确实保证应急救援人员顺利执行任务和自身安全,平时进行必要的防护训练和教育也是必不可少的。

在日常训练中要加强必要的防护训练和理论教育。训练教育的主要内容有:一是明确可能遇到的危险类型,说明可能产生的伤害和不采取防护措施可能发生和后果;二是研究呼吸道防护器材,皮肤防护器材的类型和选用的依据及方法;三是研究呼吸道防护器材、皮肤防护器材的使用和实际操作,以保证种类呼吸器的有效使用,防护服的可靠防护;四是野外科目训练和应急救援作业演练;五是定期研讨以往参加应急求援行动的收获和教训;六是学会选配防护面具、检查气密性,正确配戴方法等;七是学会使用各种便携式个人监测器材,包括可燃性气体检测仪和有毒气体报警器等。

2.5化学事故处置完后的洗消作业也是关键

洗消是消除危险化学品灾害事故污染的最有效的方法。主要包括对人员的洗消和对事故现场及染毒设备的洗消。参战人员在脱去防护服装前必须进行彻底洗消,对于人员的洗消主要是除污更衣、喷淋洗消、检测更衣,送医院检查,对于洗浴后检测不合格的必须进行二次洗消直到合格为止。对于装备器材的洗消,对于一般染毒器材可以采用把器材集中用高压清洗机冲洗也可将可拆部件拆开用高压清洗机反复洗消等检测合格后擦拭干净。对忌水的器材可用药棉、干净的布取洗消剂反复擦拭,检测合格后方可离开洗消场。常用的洗消剂主要有一下几种:氧化氯化型消毒剂、漂白粉、三合一(三次氯酸合二轻氧化钙)、氯氨等。

消防部队素以闻警而动,勇往直前、攻无不克、无坚不摧著称但进攻和撤退、冲击和防护、勇猛和理智应该是相辅相成同等重要的,在化学事故中消防指挥员更应该要树立进攻、防护、撤退三位一体的指挥员意识,在组织进攻的同时,必须充分考虑到消防战士的防护以顺利的处置好化学事故。化学事故应急救援行动中的个人防护问题并非只是简单的穿戴问题,它关系到救援人员的安全、执行任务的总体效率和能否减轻财产损失,诸方面都有相互的牵制作用,我们应该高度重视,处置化学事故中消防官兵个人的防护是重重之重,这是消防部队今后发展的重要问题,我们要以极高的责任感和使命感,来看待它,解决它,同时我们要立足于现有的装备在处置化学事故中切实佩带好个人防护保护好自身安全这样才能为地方的经济建设更好的保好驾,护好航,为保护国家和人民的生命财产安全贡献力量。

第二篇:焊接如何做好个人防护

焊接如何做好个人防护

焊接车间的噪声主要是等离子喷涂与切割过程中产生的空气动力噪声。它的大小取决于不同的气体流量、气体性质、场地情况及焊枪喷嘴的口径。这类噪声大多数都在100dB以上。高频电磁辐射

高频电磁辐射是伴随着氩弧焊接和等离子焊接的扩大应用产生的。当等离子焊和氩弧焊采用高频振荡器引弧时,振荡器要产生强烈的高频振荡,击穿钍钨极与喷嘴之间的空气隙,引燃等离子弧。另外,又有一部分能量以电磁波的形式向空间辐射,形成了高频电磁场,对局部环境造成污染。高频电磁辐射强度取决于高频设备的输出功率、高频设备的工作频率、高频振荡器的距离、设备以及传输线路有无屏蔽。

2光辐射

在各种焊接工艺中,特别是各种明弧焊、保护不好的隐弧焊以及处于造渣阶段的电渣焊,都要产生外露电弧,形成光辐射。光辐射的强度取决于以下因素:焊接工艺参数,焊接方法,距施焊点的距离以及相对位置,防护方法。

焊接车间污染对操作者的危害

焊接职业病的发生是各种焊接污染因素综合作用的结果。焊工职业病包括焊工尘肺、锰中毒、氟中毒、金属烟热及电光性眼炎等。其中化学污染(焊接烟尘和有害气体)的医学临床表现为咳嗽、咯痰、胸闷、气短以及有时咯血。物理污染的医学临床表现则多种多样。噪声可导致操作者烦躁、头痛;高频电磁辐射对人体的主要作用为神经衰弱综合症,例如头昏、头痛、乏力、心悸、消瘦、脱发等;焊接过程中光辐射会导致电光性眼炎的发生,轻者眼部不适、有异物感,重者眼部有烧灼感和剧痛。

焊工职业病的发生主要取决于以下因素:焊接烟尘和气体的浓度与性质及其污染程度,焊工接触有害污染的机会和持续时间,焊工个体体质与个人防护状况,焊工所处生产环境的优劣以及各种有害因素的相互作用。只有在焊工作业环境很差或缺乏劳动保护情况下长期作业,才有引起职业病的可能。焊接车间污染的防范、治理及发展方向

预防焊接车间污染的3条途径是污染源的控制、传播途径的治理、个人防护。

4.1 污染源的控制

焊接过程中产生的各污染种类和数量取决生产工艺、生产设备及操作者的技术能力。

4.1.1 生产工艺的优化选择

不同的焊接工艺产生的污染物种类和数量有很大的区别。条件允许的情况下,应选用成熟的隐弧焊代替明弧焊,可大大降低污染物的污染程度。

4.1.2 设备的改进

在生产工艺确定的前提下,应选用机械化、自动化程度高的设备。应采用低尘低毒焊条,以降低烟尘浓度和毒性。在选购新设备时,应注重设备的环保性能,多选用配有净化部件的一体化设备。

4.1.3 提高操作者技术水平

高水平的焊接工人在焊接过程中能够熟练、灵活地执行操作规章,如不断观察焊条烘干程度、焊条倾斜角度、焊条长短及焊件位置情况,并作出相应的技术调整。与非熟练工相比,发尘量减少20%以上,焊接速度快10%,且焊接质量好。

4.2 传播途径治理

4.2.1 焊接烟尘及有害气体的控制

焊接烟尘及有害气体的治理在传播途径上的控制方式有2种:全面通风和局部排风。

全面通风也称稀释通风,它是用清洁空气稀释室内空气中的有害物浓度,使室内空气中有害物浓度不超过卫生标准规定的最高允许浓度,同时不断地将污染空气排至室外或收集净化。全面通风包括自然通风和机械通风2种方式[3]。在国外,对于户外焊接作业或敞开的空间焊接,一般采用自然通风方式,对于室内作业通常采用机械通风方式。通过安装在墙上或天花板上的轴流风机,把车间内焊烟排出室外,或者经过净化器净化后在车间内循环使用,达到使车间烟尘浓度降低的目的。循环被净化的空气,解决了车间内的能量损失,此种方式在国外普遍采用。

局部排风是对局部气流进行治理,使局部工作地点不受有害物的污染,保持良好的空气环境。一般局部排风机组由集气罩、风管、净化系统和风机4部分组成。局部排风按集气方式的不同可以分为固定式局部排风系统和移动式局部排风系统。固定式局部排风系统主要用于操作地点和工人操作方式固定的大型焊接生产车间,可根据实际情况一次性固定集气罩的位置。移动式局部排风系统工作状态相对灵活,可根据不同的工况,采用不同的工作姿态,保证处理效率及操作人员的便利。焊接烟尘和有害气体的净化系统通常采用袋式或静电除尘与吸附剂相结合的净化方式,处理效率高、工作状态稳定。

4.2.2 噪声控制

焊接车间的噪声主要为反射声。因此,应在条件允许的情况下,在车间内的墙壁上布置吸声材料。在空间布置吸声体,可降低噪声30dB左右。

4.2.3 高频电磁辐射控制

施焊工作应当保证工件接地良好。同时加强通风降温,控制作业场所的温度和湿度。

4.2.4 光辐射的控制

焊接工位应设置防护屏,防护屏多为灰色或黑色;车间墙体表面采用吸收材料装饰。以上2项措施均可起到减少弧光的反射、保护操作者眼睛健康的作用。

4.3 个人防护

在一些特定的场所如水下、高空中、罐中或船仓中进行焊接工作时,由于受到场所的限制,整体防护难以实现,这时,个人防护成为主要的防护措施。个人防护用品根据各种危害因素的特点设计,针对性强、种类多,如面罩、头盔、防护眼镜、安全帽、耳罩、口罩等。

结语

焊接车间的污染种类多,应从污染源、传播途径、个人防护3个方面进行综合治理。污染的治理应结合车间工位的具体情况制定方案,不能脱离实际,影响正常的生产操作。治理方案的设计应充分考虑各种污染的治理方式在保证处理效果的前提下,设计采用一体化设备、设施,从而达到减少场地占用、节约投资的目的。

电弧焊接时,焊条的焊芯、药皮和金属母材在电弧高温下熔化、蒸发、氧化、凝集,产生大量金用氧化物及其他物质的烟尘;长期吸入可引起焊工尘肺,吸入烟尘中的金属氧化物还可引起金用烟尘热。氧化锰是电焊烟尘中的重要毒物,长期高浓度吸入可引起慢性锰中毒。焊接时弧区周围还会形成多种有害气体,可产生臭氧、一氧化碳、氮氧化物,臭氧是氩弧焊和等离子弧焊的主要危害因素之一,二氧化碳气体保护焊接产生的一氧化碳浓度最高。焊接电弧是一种很强的光源,能产生中、短波紫外线,可引起电光性眼炎。在引弧的瞬间(2——3秒)有高频电磁场存在。等离子喷焊可产生90——123分贝的强噪声。非熔化极氩弧焊和等离子弧焊使用钛钨棒电极,能放出α、β、Υ三种射线。

第三篇:做好雷电防护工作调研报告

做好雷电防护工作调研报告免费文

秘网免费公文网

做好雷电防护工作调研报告2010-06-29 19:12:01免费文秘网免费公文网做好雷电防护工作调研报告做好雷电防护工作调研报告(2)省局学习实践活动领导小组办公室:

近年来,全省雷电防护工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指针,紧紧围绕改革发展的稳定大局和建设和谐社会为奋斗目标,认真落实科学发展观,以贯穿学习落实科学发展观为社会防灾减灾做贡献为主线,突出规范化管理、工程服务质量,狠抓基础设施、人才队伍和市场开拓,改革工程技术服务,创新工作运行机制,拓宽工程业务领域,狠抓目标落实。

根据发展社会主义市场经济、各种机遇和挑战并存实际,各防雷工程公司坚持用资质优势引导市场、用技术力量服务市场、用品牌质量赢得市场,规范管理工作树形象、规范技术服务促效益,为防雷工程工作注入活力,增强在市场经济大潮中的生存能力,工作实绩赢得了各级气象部门的充分肯定,得到了社会各界的广泛认可和普遍关注。但是在取得一定成绩的同时,全省雷电防护工作也存在需要改进之处。

一、全省雷电防护工作现状

目前,山东省气象系统拥有两家双甲资质的防雷公司、15家乙级资质的防雷公司。现以天科公司(甲级)为例,近三年来公司营业总额达450余万元,其中去年工程净收入额约为70万元。在已完成的防雷工程项目中,有易燃易爆场所(719部队军械弹药库)、高层建筑(如明珠大厦)、通信和监控网络系统(如全省工行金库监控系统)等防雷工程。在近三年内所完成的防雷项目中,直接依

靠省防雷中心提供工程项目或者由防雷中心提供检测、验收等优惠措施取得的防雷工程约占75%,约340万元;剩余25%工程总额是公司依靠自我开拓取得,约为110万元,该部分工程防雷中心在检测、验收环节给予了一定的支持。防雷工程的实施与防雷管理、政策等方面支持密不可分。全省气象系统内乙级资质公司业务收入基本情况与天科类似。

二、全省雷电防护工作发展存在的主要问题

尽管全省防雷工程取得了一定的成绩,但我们也应该清醒地看到防雷工程产业的发展距离集约化、科学化发展还有很大的差距,其主要问题如下:

(一)公司运行机制不灵活,影响市场竞争力。以天科公司为例,作为山东省气象局投资的国有企业,具有独立法人资格,依法独立承担民事责任。但是在人事、编制、财务管理等方面却按照省局事业单位的要求管理,不像社会公

司灵活、方便,根本无法与社会防雷公司在市场上竞争抗衡,有相当部分工程均由于机制等原因而无法承接,近三年来因此而流失的防雷工程初步估算为数百万元。

目前天科公司所实施的防雷工程,95%以上是在济南市区内完成,由目前机制所带来的工程领域具有相当的局限性;而各市县普遍存在一类防雷工程项目,部分乙级资质的单位也展开了设计、施工工作,这属于违规行为。一方面市级乙级资质公司超范围违规经营,另一方面省级甲级资质公司没有充分发挥应有的作用,造成资源浪费,因此天科公司迫切需要与地市展开合作的好机制。

另外,在事业单位管理机制下的企业——全省各防雷工程公司运行起来非常困难,也严重影响了公司人员的工作热情,公司应当寻求一种充分调动员工积极性的运行机制。

(二)人才队伍结构不合理,影响公司的长远发展。目前公司防雷工程设计

专业人才短缺,严重影响公司的技术发展;市场开拓型人才不足,影响了公司的市场开拓;科技领军的复合型人才贫乏,影响了公司的整体发展和长远发展,并且公司没有自己的施工人员,工程施工时需要依靠外聘人员或与社会防雷公司合作才能完成,公司人员的缺乏及人才队伍结构不合理已经严重影响公司的长期发展。

(三)注册资金不足,已经严重影响公司的正常运行。目前天科公司注册资金仅50万元,距离甲级公司要求的150万元注册资金相去甚远。另根据国家相关规定,公司不具备参与50万元以上防雷工程的招投标工作的资格,也严重制约了公司的发展。

(四)防雷管理工作不到位,影响公司的工程总量。主管机构对防雷装置安全技术检测、防雷装置设计施工、图纸审核及竣工验收等各方面的综合执法检查不严格、管理不到位。以济南市为例,约90%的新建建筑物均避开防雷检测、验收,山东备案的外系统防雷公司,在实施的雷电防护工程项目时,基本没有申报设计审核及竣工验收,严重影响着雷电防护工作的开展,并可能导致相关气象主管机构承担不作为的责任。

(五)防雷宣传力度不足,地方单位人员思想不重视,影响公司的工程开展。社会上个别单位和个人不知道气象主管机构是法定的防雷主管机构,防雷减灾意识不强,雷电防护意识不足,认为开展防雷工程没有必要,而且部分民营企业、房地产商不配合防雷中心进行防雷检测、验收,部分防雷装置长期无人管理和维护,不合格的防雷装置和设施较多,避开防雷装置的安装和防雷工程的实施,造成潜在的防雷工程消失,影响了公司的长期发展。

目前天科公司及全省各市防雷工程公司均存在宣传经费严重不足,规模小(没有集约化发展

第四篇:发生化学事故时的自我防护及应急措施

发生化学事故时的自我防护及应急措施

化学毒物主要是以气体、液体、固体等形式存在,而化学毒物进入人体途径主要是通过人的呼吸道、消化道和皮肤、黏膜、伤口等,所以化学毒物自我防护的基本原则就是要做好呼吸道、消化道、皮肤、粘膜的防护,防止化学毒物经这些途径进入人体。

一、自我防护的基本措施

1、对化学毒物存在的初步判断

(1)闻味:大部分化学毒物都有一定气味,如芥子气有大蒜味,光气、双光气有烂苹果味、硫化氢有臭鸡蛋味等。但不能有意去闻味而致吸入更多的毒物。神经性毒剂几乎闻不到气味。

(2)看植物染毒的特征:许多植物被化学毒物污染后,染毒局部都会发生颜色改变,如被芥子气染毒的树及地面等呈黑褐色;有的甚至枯萎,或留有油状液滴及毒剂斑点。

(3)专业人员和医务工作者,可运用比色法、试纸法、侦检管法、生化法和快速检测仪器等多种侦检方法,对化学毒物的种类进行快速检定。

2、自我防护的基本措施:

(1)呼吸道防护:在未知现场存在何种有毒有害气体或未知空气中有毒有害气体浓度的情况下,原则上应使用隔绝式呼吸防护用品(或正压式呼吸防护用品);当你所处的场所没有上述防护用品时,在紧急情况下,你可使用逃生型呼吸防护用品;如果你手边也没有逃生型呼吸防护用品,你只能选择一些简易的呼吸防护方法,如:①戴防毒面罩和防毒口罩等,如防氯气、光气用碱石灰、活性碳作吸附剂的防毒口罩,防氨用硫酸铜或硫酸锌的防毒口罩。防毒口罩应定期进行检查,以防失效。②用毛巾、纱布、衣襟等做成厚口罩(8-30层),然后浸以下列的液体,如浸过碳酸钠饱和溶液及10%甘油可用来防二氧化硫、氯化氢、酸雾等;浸过10%碳酸氢钠溶液、草木灰水、石灰水可防沙林和氰化氢;浸过碳酸钙或乳酸钙的可防氟化氢。当你对场所中可能存在的有毒物质有一定了解时,你应事先准备好供事故状态下有效使用的个人防护用品。

(2)皮肤防护:①防止化学毒物损伤皮肤和经皮肤侵入体内,应穿防化服、防护靴及戴防护手套,或者可选用适当的防护油膏,如防酸用3%的氧化锌油膏,防碱可用5%硼酸油膏。②简易的防护方法:遇到化学毒物泄漏时,可立即取材,如雨衣、塑料布、帆布、油布、棉被、毯子等遮住身体,戴上医用或工业用的橡胶手套或皮手套,穿上雨鞋,以尽量减少化学毒物与皮肤接触。

(3)眼睛的防护:①戴防风镜或佩戴简易的防护器具,以防化学毒物损伤眼睛,或通过眼结膜进入人体,引起中毒。②简易防护方法:用铁丝、塑料纸、玻璃纸等制成防毒眼镜或用玻璃纸、透明塑料膜蒙住眼睛,四周用胶布固定在脸上。

二、事故发生时现场应急救援基本措施

化学中毒事件发生后,可能会有大批人员受到化学毒物的危害,其中部分患者病情可能较重,故现场及时有效的急救,对挽救患者生命,防止并发症及后遗症的发生十分重要。其现场应急救援的基本措施为:

(1)迅速脱离现场:化学事故/中毒事件发生后,应迅速将污染区域内的所有人员转移至毒害源上风向的安全区域,以免继续受化学毒物的侵害。医务人员要根据患者病情迅速将病员进行分类,并做相应的标识,以保证医护人员对危重伤员的救治;同时要加强对一般伤员的观察,定期给予必要的检查和处理,以免贻误救治时机。医务人员在进行现场救治时,要根据实际情况佩戴有效的个体防护用品。在现场要严格按照区域划分进行工作,不无故进入污染区域。

(2)防止化学毒物继续吸收:当皮肤被酸或碱性化学物灼伤或被易通过皮肤吸收的化学品污染后,应立即脱去污染的衣服(包括贴身内衣)、鞋袜、手套,用大量流动清水冲洗,同时要注意清洗污染的毛发,并注意保暖。忌用热水冲洗。对化学物溅入眼中者,及时充分的冲洗是减少组织损害的最主要措施,对没有洁净水源的地方,可用自来水冲洗。冲洗时间不少于10-15分钟;吸入中毒患者,应立即送到空气新鲜处,安静休息,保持呼吸道通畅,必要时给予吸氧。口服中毒者应尽早进行催吐,除用手刺激咽后壁催吐外,也可口服吐根碱糖浆催吐。

(3)心肺脑复苏:患者从事故现场救出后,如有心脏、呼吸停止,应立即进行心肺复苏。

(4)意识丧失者的处理:意识丧失的患者,要注意瞳孔、呼吸、脉搏及血压的变化,及时除去口腔异物,有抽搐发作时,要及时使用安定或苯巴比妥类镇静剂。

(5)特效解毒药物的应用:对某些有特效解毒药物的中毒,解毒治疗越早效果越好。如发生氰化物中毒后,应立即将亚硝酸异戊酯1-2支包在手帕或纱布内打碎,给病人吸入15-30秒,每隔15-30秒重复应用1支(一般最多用6支);同时静脉缓注3%的亚硝酸钠10-15ml;或用4-DMAP2ml肌肉注射,如症状严重,可随后用50%硫代硫酸钠20ml缓慢静脉注射。苯胺中毒要及早应用1%亚甲兰,按1-2mg/kg体重,稀释后缓慢静脉注射。有机磷酸酯类中毒要及时应用阿托品或阿托品和胆碱酯酶复能剂二者并用。

(6)在现场救援中,医务人员要尽快查清毒源,明确诊断,以利针对性处理。在病因一时不明的情况下,应根据临床表现,边抢救边对事件的原因进行查找,以免延误救治时机。治疗的要点是维持心脑肺功能,保护重要脏器,以及对症支持治疗。经现场初步抢救后,在医护人员的密切监护下,将患者转移到附近医院进行进一步的处理。

在伤员运转到医疗机构前,要将伤员拣伤分类,以便使伤员得到最有效的救治。一般将伤员分为:①需紧急处理的危重患者,即出现可能影响生命的损害或指征,如窒息、严重出血,昏迷,呼吸超过30次/分,血压低于80/50 mmHg等(以红色作为标识)。②可延期处理,即不严重的伤害或中毒,可随后处理或转运(以黄色作为标识)。③无需处理,即未中毒、无伤害或轻微中毒或伤害,不需要处理和转运,有时需要观察(以绿色作为标识)。④死亡/濒死,即无呼吸,无脉搏,双侧瞳孔散大(以黑色作为标识)。其相应的处置原则为:以提高抢救成功率为主,按拣伤标志分级处理。①红色—立即就地抢救;②黄色—简单处置后转送医疗机构治疗;③绿色—需入院的转送医疗机构,进行医学观察;其他人员视情况指定时间、地点进行医学观察;④黑色—待红色标识的病人病情得到有效控制后,立即抢救。

第五篇:人民防空教育教案第四章化学武器、化学事故及其防护

第二章 化学武器的防护

一、教学目标

一)知识目标

1、了解化学武器概念及其区别于常规武器的杀伤特点;

2、了解毒剂的种类、性能及中毒症状;

(二)能力目标

1、了解化学武器袭击征候;

2、学会对化学武器防护的基本方法;掌握消毒要领;

3、了解急救措施及注意事项;

4、学会用简易器材进行防护。

(三)德育目标

1、培养青少年热爱祖国、热爱世界、热爱和平的正确价值观,积极与恐怖、主战势力做斗争。

2、树立防范意识,通过学习.增强对化学武器防护的能力。

二、教学重点:学会化学武器防护的基本方法

教学建议:通过对某些毒剂性能及中毒症状的了解,与同学们一起分析防护的方法。

三、教学难点:由于化学武器的危险性很强,不能进行现场实验,如何培养学生的防御常识、防护方法及急救措施成了难点。

四、教学过程:

(一)课前导入:

(用时:8分钟)

(二)化学武器概念:

(用时:2分钟)

在战争中以毒性杀伤人、畜,破坏植物的化学物质叫做军用毒剂(简称毒剂),装有毒剂并能施放毒剂的武器、器材统称为化学武器。

(三)认识化学武器及化学毒剂

(用时:8分钟)

1、化学武器的特点:通过对这些惨绝人寰的事例的阅读,我们不难发现,侵略者之所以选择化学武器就是因为它有了区别于其他武器的优点,这也就是它的特点:

(1)剧毒性——化学武器以毒剂的毒害作用杀伤人员,它对在毒袭区内的无防护集群目标的杀伤率可达50%ˉ90‰。

(2)中毒途径多——毒气可呈气、烟、雾、液态使用,通过呼吸道吸入,皮肤渗透、误食染毒食品等多种途径使人员中毒。

(3)杀伤范围广———般情况,化学弹与同等口径的普通弹比较,其伤害范围可大十几倍。它能伤害袭击地域内和下风方向一定范围内未加防护的人员,还能透入不密闭的工事内,伤害隐蔽的有生力量。

(4)作用时间长——毒剂污染的地面、水源、物体表面可持续几分钟,几小时,甚至持续的时间更长。

(5)影响因素多——化学武器虽然是大规模的杀伤武器,但它受天气和地形地物影响较大,有很大的使用局限性。如下雪盖,下雨冲都能够大大削弱化学武器的杀伤作用。高山丛林可把毒气挡,杀伤范围变小,但持续时间变长。

(教师)之所以化学武器具有这些特点,与它选用的毒剂是密不可分的。军用毒剂按其毒理作用分为七大类,我们就以简单的代表毒剂加以说明。

2、化学毒剂的分类:(1)神经性毒剂(2)糜烂性毒剂

(3)全身中毒性毒剂(4)失能性毒剂(5)窒息性毒剂(6)刺激性毒剂(7)植物杀伤剂

(四)看你了解多少:

(用时:8分钟)

1、阅读事例:

2、分组选择:

(1)将班里学生分为5组,每组在纸上写上你们自己认为是化学战争或与化学毒剂有关的选项;小组通过什么方式确定哪些是化学战争或与化学毒剂有关的事件?

(2)小组讨论,然后选出该小组代表分析说明该组答案。

(3)通过小组讨论,以小组为单位,能否归纳出化学武器的特点?(4)通过对事件的了解,你们组对毒剂了解多少了呢?

(五)教师总结活动:

(用时:2分钟)

(六)化学武器是一种应用于战争的杀伤性极强的武器,在历史战争中给人类造成了不可弥补的创伤,所以了解化学武器的特点,在战争中正确的防护、消毒、急救成为了我们学习的重点。(用时:15分钟)

化学武器的防护其实就是防毒的一个过程。防毒的基本原理也就是设法将人体与毒剂隔绝,同时,保证人员呼吸到清洁空气。首先我们要了解人类染毒的几个渠道,然后针对这几个方面进行防护。

1、染毒途径:(1)吸入;(2)食入;(3)伤口染毒;(4)接触染毒

2、个人对化学武器防护的具体措施:(1)发现:

①、使用化学武器的迹象。敌机布洒毒剂时,低飞,机翼下面喷出烟雾等。②、动植物染毒的特征。

(2)防护:我们根据历史战争的经验,大致把专业防护方法分为两种:集体防护和个人防护。

(3)消毒:为了减少或避免毒剂对人员的伤害,必须及时、妥善地进行消毒。消毒时,要根据不同种类的毒剂和染毒对象,选择不同的消毒剂和消毒方法,做到简便易行,既能消毒,又不损害染毒对象。

①、对人员的消毒。

②、对服装的消毒。染毒服装通常用水煮沸半小时到一小时即可消毒,也可用火烘烤消毒。注意在服装消毒时下风方向不能有人,而且操作人员需要穿戴防护器材。

③、对食物、饮水的消毒。

④、对武器、器材、生产工具的消毒。用消毒剂或水冲、水煮、日晒等。

③、对人员活动地域的消毒。室内染毒空气滞留时要通风;室外可使用消毒剂或铲除、覆盖、冲洗等。

(4)急救:当人员中毒时,要及时自救互救。急救时,要帮助伤员使用个人防护器材;迅速撤离染毒区(危重伤员应先抢救再撤出)。在急救过程中,要求急救人员根据中毒症状,判断出化学毒剂的类型,做到对症下药,针对不同的毒剂采用不同的急救方法。前面我们也讲了,我们的毒剂大致分为几大类,我们把它们的中毒症状和防护急救方法也大致归纳如下:

毒剂类别 防护急救方法

神经性毒剂 穿戴防毒面具和防毒衣;用解磷针和阿托品等进行急救。必要时辅以人工呼吸

全身中毒性毒剂 配戴防毒面具;吸入亚硝酸异戊酯进行急救 窒息性毒剂 配戴防毒面具;撤离毒区,吸氧、保暖并保持安静

糜烂性毒剂 穿戴防毒面具和防毒衣;用2%小苏打水洗眼睛,用氯胺或三合二澄清液对皮肤消毒

失能性毒剂 配戴防毒面具;急救可肌肉注射加兰他敏或口服依色林

刺激性毒剂 配戴防毒面具;尽快脱离毒区,不要揉眼睛,眼部染毒时,可用2%小苏打水冲洗

(七)本课小结:历史战争已经结束了,但是战争在给人类带来无法抹去的灾难的同时也给地球、环境造成了破坏,尤其是化学武器更是如此。所以人们不应忘记历史惨痛的教训,不要再拿自己的生命和地球的未来开玩笑了,世界需要和平,我们人类更需要和平。让我们一起努力吧!

(用时:2分钟)

下载关于做好化学灾害事故中个人防护的调研(推荐五篇)word格式文档
下载关于做好化学灾害事故中个人防护的调研(推荐五篇).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    乘坐电梯时如何做好个人防护?

    乘坐电梯时如何做好个人防护?电梯既是密闭空间,又被频繁使用,乘坐电梯应该如何做好防护?戴口罩、避拥挤、少接触……科学防控,从你我做起!电梯内的感染风险大吗?电梯是密闭狭小的环......

    石化企业在事故灾害中的法律责任分析

    石化企业在事故灾害中的法律责任分析 ——由青岛“11·22”爆炸事件说开去 摘要 我国石化企业属于国家垄断行业,在国内市场上上享有无可比拟的先天优势。近年我国石化企业事......

    突发化学中毒事故现场救援中的个体防护

    突发化学中毒事故现场救援中的个体防护 摘要 化学品是人类生活不可缺少的,在便利人们生活,给人们受益的同时也对人们生活环境和人体健康产生直接或潜在的危害。近年,我国和我省......

    涂料施工中的个人安全防护

    涂料施工中的个人安全防护方案 近年来,油漆工刷涂料时发生的安全事故屡见不鲜,却没能让业内人士引以为戒。事故固然可怕,但更可怕的是人们漠视的态度。作业时,工作人员自我保护......

    化学教学中教师如何做好后进生的转化工作

    化学教学中教师如何做好后进生的转化工作 关键词:化学教学后进生转化 摘要:后进生的教育一直是学校教育工作的重点和难点,所以探索后进生转化的方法和途径是学校工作的重要内容......

    化学实验中的安全问题及对事故的应急处理

    化学实验中的安全问题及对事故的应急处理化学灾害是指有毒有害的化学物品在生产、使用、经营、贮存和运输过程中,每年由于人为或自然原因,引起泄漏、污染、起火、爆炸,造成人员......

    市中专家化学课堂调研活动反思

    市中专家化学课堂调研活动反思 今天,市中两位专家来我校为我们化学组课堂调研,是学校专门请来的,活动进展还蛮顺利,我们组由徐正洪老师、薛丹老师分别上了节课,正常进度,刚好是化......

    如何做好执勤训练中的安全防事故工作

    如何做好执勤训练中的安全防事故工作 执勤训练是消防部队战斗力生成的手段,是提高部队战斗力的主要途径,也是完成法律赋予的灭火与抢险救援任务的基础和前提。因此,执勤训练工......