第一篇：2018-2019学年高中历史一轮：中华文明的形成——秦汉 含解析
中华文明的形成——秦汉
一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2017·湖北黄冈质检)秦代“以法为教，以吏为师”，官员选任方面完全是熟悉文史法律的“文吏”。汉初，训练有素的文吏仍然占据着政治机构的主导地位。武、宣之时，文吏依然掌握着国家政权的主要命脉，而儒生已经从文化方面向整个社会开始渗透，文吏和儒生形成了对峙局面。对此合理的解释是（）A．汉承秦制，有所损益 B．罢黜百家，独尊儒术 C．贵族政治到文人政治 D．黄老之术到霸王道杂之
解析 据题干“汉初，训练有素的文吏仍然占据着政治机构的主导地位”可知，表明汉承秦制，“武、宣之时，文吏依然掌握着国家政权的主要命脉，而儒生已经从文化方面向整个社会开始渗透，文吏和儒生形成了对峙局面”表明情况已经有所变化，故选A项正确。答案 A 2．(2017·河北石家庄质检)秦代以后，大臣给皇帝的上书大都在歌颂君主圣明的同时，千方百计地贬损自己，上书一般都以“臣等昧死”“臣诚愚鄙”等开头。这说明（）A．孔孟礼的观念全面传承
B．“三纲五常”成为社会的普遍信条 C．尊君卑臣成为官场常态
D．儒学强调人的社会责任和道德修养
解析 据材料“歌颂君主圣明的同时，千方百计地贬损自己”、“臣等昧死”、“臣诚愚鄙”得出尊君卑臣成为官场常态，故选C项；孔孟礼的观念全面传承，错在“全面”，故A项错误；“三纲五常”成为社会的普遍信条，错在“普遍”，故B项错误；材料只涉及到君臣关系，没有强调人的社会责任和道德修养，故D项错误。答案 C
3．(2018·宁夏调研)《汉书·翟方进传》载：“方进知能有余，兼通方法吏事，以儒雅缘饬法律，号为通明相，天子甚器重之，奏事亡不当意。……绥和二年春，荧惑守心，方进不知所出。上曰‘朕诚怪君，何持容容之计，将何以辅朕道群下？而欲久蒙显尊之位，岂不难哉。’方进即日自杀。”材料表明（）A．丞相位高权重，对皇权构成了威胁 B．丞相位高权重，但命运掌握在皇帝手中 C．以才能的大小作为丞相任职的标准 D．废除了丞相，解决了相权对皇权的威胁
解析 据材料中省略号前半段内容可知，方进在前一任皇帝在位时倍受信任和赏识，省略号后半段内容可知新皇帝对方进不信任，因而方进自杀。这说明丞相的权力与命运根本上掌握在皇帝手中，故A项错误；B项符合题意。答案 B 4．(2018·广东广州模拟)据研究，清明、重阳、春秋社日(祭祀土地神)、冬祭腊日(祭祀先祖)等传统节日，始于或兴盛于汉并在汉代形成定制。这反映了汉代（）A．中央集权进一步加强
C．礼文化制度的世俗化
B．农业经济的发展 D．新的儒学体系形成
解析 据题干，在先秦时期这些祭祀主要是贵族的权力，到了秦汉时期这些传统的节日成为普通人们的习俗，体现了礼文化制度的世俗化，故C项正确；材料与中央集权的加强无关，故A项错误；虽然材料涉及到了“祭祀土地神”但是与农业经济的发展无关，故B项错误；材料与新的儒学体系无关，故D项错误。答案 C 5．(2017·安徽皖南八校联考)汉高祖“徙齐诸田，楚昭、屈、景，及诸功臣家于长陵”，汉武帝“徙郡国豪富至茂陵，赐迁徙者户钱二十万，田二顷”。当时山东临淄有的强宗大族，还被迫离开故地迁居到几千里地以外的江南会稽。这一举措（）A．汲取了秦二世而亡的教训 B．增加了财政收入，壮大了军事实力 C．削弱了中央对地方的控制
D．打击了地方势力，加强了朝廷力量
解析 据题干材料反映汉王朝迁徙地方“诸田，楚昭、屈、景，及诸功臣”“郡国豪富”“强宗大族”等豪族，以打击地方豪族势力，从而加强了朝廷力量，故选D项。
答案 D 6．(2017·湖北武汉重点中学考试)历史学家朱绍侯指出：东汉末年出现了这样一种现象，当大规模的自耕农举行起义时，豪强地主田庄中的农民并没有响应。作者意在说明，东汉豪强庄园经济（）A．有利于推广新的生产技术 B．吸纳流民，维护社会稳定 C．威胁中央集权，影响税收 D．加剧土地兼并，激化矛盾
解析 据题干材料“当大规模的自耕农……农民并没有响应”体现东汉末年社会矛盾尖锐时，庄园中农民生活相对安定，故选B项；材料未提及东汉庄园经济出现新技术，故A项错误；庄园经济是东汉豪强、军阀称雄地方的经济基础，威胁中央集权，而材料未提及，故C项错误；材料体现的是庄园经济下矛盾相对缓和而非激化，故D项错误。答案 B 7．(2017·湖南十校协作体调研)汉武帝时期，政府打击私商，培养官商；王安石通过官营商业增加政府收入，南宋以后对私人商业很少压制，并且商业税成为政府财政收入的重要组成部分。材料反映出（）A．统治者认识到商业的重要价值 B．重农抑商政策并没有有效落实 C．官营商业成为商业发展的主流 D．商业的繁荣主要由统治者推动
解析 题干材料描述了从汉武帝到王安石由重官商到南宋官私并行发展，并成为主
要税源，可见古代统治者对商业的价值是有共识的，故选A项。答案 A 8．(2018·山东菏泽模拟)学者何新在《哲学思考》中提到：儒教有两个发展阶段，在夏商周，是敬祖事天的原始儒教；……以后，是敬祖事天尊孔的国家宗教。在这种国家宗教中，孔子由一位学者、思想家而被教主化、神圣化了。材料观点反映了（）A．儒家的政治化趋势
B．儒学思想出现质变 C．中央集权逐渐强化
D．儒学的不断世俗化
解析 据题干可知，儒家由夏商周时期敬祖事天的原始宗教发展为汉代及以后敬祖事天的国家宗教，这本身体现的就是儒家的一种政治化趋势，故选A项。答案 A 9．(2017·辽宁大连双基测试)董仲舒提出“道之大原出于天”，而天道高远，凡人岂能领会，唯有天子是天与人之间的媒介。这反映了董仲舒的（）A．以刑辅德的思想
C．三纲五常的思想
B．“大一统”思想 D．君权神授的思想
解析 根据题干“天道高远，凡人岂能领会，唯有天子是天与人之间的媒介”可知，材料强调君主的地位，故选D项；材料没有体现刑罚的相关内容，故A项错误；材料没有体现统一的内容，故B项错误；三纲五常是指约束人们日常行为的规则，与材料不符，故C项错误。答案 D 10．(2018·福建福州质检)中国古代的赦免制度源远流长，战国时秦国多次颁布赦免令，秦始皇在位期间多年不赦，两汉时期记录在案的大赦达140 余次。这反映了（）A．治国理念发生变化
C．法律制度日益完善
B．君主专制逐步加强 D．外儒内法成为主流
解析 据题干及所学知识，赦免制度是一种宽恕的制度，秦始皇多年不赦，汉朝大赦达140 余次，体现了从秦的法家治国到儒家宽容治国的转变，故选A项正确；战国时秦国多次颁布赦免令和汉朝大赦百余次，只有秦始皇多年不赦，不能说明君主
专制的加强，故B项错误；仅从赦免制度无法看出法律制度的完善，故C项错误；材料没有涉及外儒内法，故D项错误。答案 A 11．(2018·安徽江南十校考试)董仲舒认为：“(人)性比于禾，善比于米，米出禾中，而禾未可全为米也；善出性中，而性未可全为善也……天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”董仲舒意在强调（）A．“天人合一”思想
C．“天人感应”思想
B．“君权神授”思想 D．“弃恶从善”思想
解析 根据材料“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”董仲舒强调的是“君权神授”思想，故选B项。答案 B 12．(2018·河北衡水金卷)汉初歌谣唱道：“萧何定法律，明白又整齐；曹参接任后，遵守不偏离。施政贵清静，百姓心欢喜。”到汉武帝时采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，从此汉代思想界树起了儒学的权威。这一变化表明（）A．黄老之学不能适应汉代社会的发展 B．儒家思想比道家思想更有利于社会发展 C．统治思想的变化促进了经济的发展 D．汉代社会的发展推动了治国方略的变化
解析 据题干及所学知识可知，汉武帝时期社会经济发展，政治的一统要求思想的一统，故选D项；汉初黄老之学适应汉代社会的发展，故A项错误；儒家思想和道家思想适合不同时期的汉代社会，故B项错误；社会经济的发展要求统治思想变化，故C项错误。答案 D
二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．(2018·广东梅州模拟)阅读材料，回答问题。
材料一 汉武帝时期实行国家铸钱、盐铁官营、均输、平准及榷酒等一系列经济统
制政策。新的经济政策的制定者御史大夫桑弘羊认为：是因为对匈奴战争“用度不足，故兴盐铁，设酒榷，置均输，蕃货长财，以佐助边费。今议者欲罢之，内空府库之藏，外乏执备之用，使备塞乘城之士，饥寒于边，将何以赡之？”
——摘自于传波《汉代盐铁官营再评价》
材料二 不言而喻，官营盐铁业……对于规模一般很小的私营盐铁业来说，都具有无可比拟的优越性。以铸铁柔化处理技术为例，杨宽先生便明确指出：到西汉中期以后，由于冶铁业实行官营，这种技术得到进一步的发展。不但工艺比较成熟，而且分布地域遍及全国。……盐铁官营后，汉武帝巡行全国，“所过赏赐，用帛百余万匹，钱金以巨万计，皆取足大农”。盐铁收入在其中发挥了主要作用。司马迁对他(桑弘羊)的理财曾给予高度评价，称“民不益赋而天下用饶”。……桑弘羊自己便强调指出：“令意总一盐铁，非独为利入也，将以建本抑末，离朋党，禁淫侈，绝并兼之路也。”
——摘编自晋文《桑弘羊与西汉盐铁官营》
(1)据材料一、二并结合所学知识，说明汉武帝时期实行“盐铁官营”政策的原因。(12分)
(2)据材料二并结合所学知识，概括指出“盐铁官营”政策在当时的作用。(13分)解析 第(1)问，材料一提到了汉采取盐铁官营政策的原因是“对匈奴战争‘用度不足……以佐助边费’”，即为了满足征服北方匈奴与西南偏远少数民族地区的巨大军费需求。结合所学知识可知，汉初推行黄老思想，地方势力膨胀，盐铁官营也是为了增强中央财力。第(2)问，根据材料二可以看出，实行盐铁官营能使工艺成熟，且分布地域普及，盐铁收入在国家财政中发挥了主要作用，“将以建本抑末，离朋党，禁淫侈，绝并兼之路也”则指出盐铁官营政策能抑制地方膨胀，强化中央集权。答案(1)原因：汉武帝时期频繁用兵匈奴、西南夷等，战争耗费巨大，财政不足；
汉初实行“无为而治”的道家思想，富商豪强势力膨胀，影响国计民生。(12分)(2)作用：增加政府财政收入；抑制豪强兼并，打击地方割据势力；官营的规模化有利于盐铁业降低成本，提高质量，便于技术创新和推广。(13分)14．(2018·江西宜春模拟)阅读材料，完成下列要求。
海昏侯刘贺，汉武帝刘彻孙子。刘贺继承父位，被立为昌邑王。曾经当过二十七天的皇帝，宣帝时降封为海昏侯，移居豫章郡(今南昌)。
材料 自2011年开始考古发掘至今，地处江西南昌的海昏侯墓，已经出土了2万多件文物。大致可以分为以下几类：一是金丝玉剑、马蹄金、金饼、麒麟金等；二是10余吨五铢钱、青铜器、漆木器等。其中漆木器纹饰精美，数量繁多；三是编钟、编磬、排箫、笙和乐俑等；四是孔子屏风(描绘有孔子画像)、成堆的简牍等；五是雁鱼灯、虫草、铜火锅和酿酒所用的蒸馏器等。参与此次考古发掘的专家组如此评价这座大墓：“如此完整的西汉列侯等级墓葬，在中国考古学史上属首次发现，对于研究西汉列侯政治、经济等情况价值巨大。从目前来看，海昏侯墓已经基本达到了申请世界文化遗产所要求的标准。”
——引自新浪财经《海昏侯墓：穿越2000年的石破天惊》
根据材料并结合所学知识，从出土文物入手，解读西汉时期海昏侯国的政治、经济、文化和社会生活等方面的信息。(12分，要求：观点明确、史论结合、史实准确、论述合理)解析 首先表明观点，海昏侯墓的发现为研究西汉的政治、经济、文化和社会生活等提供了大量的实物佐证。其次，根据题干要求“从出土文物入手”对“海昏侯国的政治、经济、文化和社会生活”进行逐一分析。如：根据材料，墓葬规格和金丝玉剑、马蹄金、金饼、麒麟金等，体现了海昏侯尊贵的政治地位。虽然汉武帝政治上颁布了“推恩令”，削弱了王国势力，但王侯仍保留了其尊贵等级地位并享有诸多特权。
答案 海昏侯墓的发现，为研究汉代海昏侯国的政治、经济、文化和社会生活等方面提供了第一手资料。(4分)(1)政治上，高等级墓葬规格和金丝玉剑、马蹄金、金饼、麒麟金等体现了海昏侯尊贵的政治地位。汉武帝颁布的“推恩令”虽然削弱了王国势力，但仍保留了王侯的尊贵等级地位，政治上王侯们仍然享有诸多特权。(2分)(2)经济上，10余吨五铢钱，说明了西汉货币经济和商品经济有了一定的发展。经过几代的休养生息，西汉经济得到恢复和发展。虽然实施“重农抑商”政策，但货币经济和商品经济还是得到了发展。青铜器、漆木器等证明了官营手工业产品精美，技术高超，质量上乘。(2分)(3)文化上，编钟、编磬、排箫、笙和乐俑，从中可以看到西汉音乐的文化传承、乐器铸造技艺和礼乐制度。孔子屏风、成堆的简牍等，反映了汉代儒学受到尊崇。汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”，奠定了儒学的正统地位，尊儒学经蔚然成风。(2分)(4)社会生活方面，雁鱼灯、虫草、铜火锅和酿酒所用的蒸馏器，既体现了经济的发展，也反映了王侯贵族生活的丰富多彩，豪华奢靡。(2分)
第二篇：高中历史一轮复习教案
篇一：2014年高中历史第一轮复习精品教案
必修一 政治史
第一单元 古代中国的政治制度
中国古代早期的政治制度
夏朝：第一个国家政权，出现公共权力和王位世袭制度。
商朝：内外服制度。
特点：商王有支配内外服的实际权力，但控制力有限；商王通过垄断神权以强化王权。西周的政治制度——宗法分封制。
一.分封制：
1.含义：又称封邦建国。在保证周王室强大的条件下（前提），周王将亲族和功臣分派各地，广建封国，拱卫王室。2.目的：巩固周王朝统治。3.对象：同姓亲族（主体）；异姓贵族。4.分封内容：土地、人口、物资和武装。5.影响：
①周人的势力范围不断扩大。
②周王与各诸侯国的臣属关系更加明确。
③周王确立天下共主地位，统治效果加强。
④分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿大夫—士”的等级序列。
⑤易形成割据势力，威胁中央政权和国家统一，埋下春秋战国分裂割据的祸根。6.分封制瓦解原因及表现：
原因：生产力发展，井田制瓦解；受封的诸侯力量日益强大，王室衰微。
表现：出现了春秋争霸，战国兼并的混乱局面，商鞅变法在秦国推行郡县制，开始否定分封制，秦始皇在全国范围内废分封，实行郡县制。
二.宗法制：
1.含义：是周人把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度。
2.目的：为巩固分封制形成的统治秩序，解决统治阶级内部在权力、财产和土地继承上的矛盾。3.特点：
①嫡长子继承制为核心。
②严格的大宗小宗体系。大宗小宗的关系是相对的。
③保障各级贵族享受“世卿世禄”的特权。4.作用：
①保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权。
②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”和“家”密切地结合在一起。③强化了以大宗为代表的贵族特权地位，对中国社会产生了深远影响。5.宗法制与分封制的关系：
互为表里。宗法制是分封制的前提和基础，分封制是宗法制在政治领域的具体表现。6.宗法制对现代社会的影响：
积极：注重家庭建设，提倡尊老爱幼。易形成民族凝聚力。
消极：与现代社会强调的平等和法制意识有所背离。
三.礼乐制度：实质：维护宗法分封制制度的工具。
四.早期政治制度的特点：
⑪神权与王权相结合。专制主义中央集权制度
专制主义中央集权的确立（秦）
专制主义中央集权制度产生的原因：
⑪封建自给自足的自然经济相对分散，需要强有力的中央集权来保护。随着生产力的发展，井田制开始瓦解，封建土地私有制形成。
⑫地主阶级也需要有一个强有力的政权维护其经济利益和镇压人民的反抗。春秋战国，随着生产力的发展（铁犁牛耕的使用），宗法分封崩溃，吸取诸侯割据教训，巩固维护国家统一需要。
⑬战国法家思想的影响。
⑭辽阔的大河文明易形成中央集权。
⑮前提：秦的统一。
发展历程：萌芽：战国
确立：秦朝
发展完善：汉——元（西汉巩固，隋唐完善，北宋加强，元朝发展）
顶峰衰落：明清
一.背景：秦统一
⑪经济：生产力提高(铁犁牛耕的出现),井田制瓦解，封建土地私有制确立。
⑫政治：春秋战国时期，宗法分封制度瓦解，周天子失去天下共主的地位，诸侯争霸兼并战争频繁，各国竞相变革。
⑬思想：战国百家争鸣，法家思想。
⑭前提：经商鞅变法后，秦国逐渐强大起来，秦王雄才大略，结束了割据混战的局面，建立了空前
统一的大帝国。
⑮地理：辽阔的大河文明易形成中央集权。
二.专制主义中央集权制度的内容：
1.皇帝制：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。
2.中央官制：三公九卿制（三公的名称、各自的职责见课本）
作用：互不相属、互相配合、互相牵制，军国大权掌握在皇帝手中，否认了世卿世禄制。3.地方制度：郡县制（春秋已经出现了县，秦朝是第一次在全国范围内推行）
特点：官吏由皇帝直接任免，绝对服从皇帝的命令，无封地，无特权，无独立性（废除世卿世禄制）。意义：⑪郡县制是专制主义中央集权制度的重要组成部分；标志着地方行政制度发生划时代变革，对后世影响深远；
⑫加强中央集权，有利于政治安定，经济发展，国家统一。5.严苛的法律制度。
三.专制主义中央集权制度的特点：
⑪基本特征：权力的高度集中（表现：皇权至上；“家天下”的皇位继承制）。
⑫在中央集权体制下，中央与地方，皇权与相权的矛盾贯穿始终。
⑬严密的官僚体系。
⑭严苛的法律。
⑮思想上的文化专制，儒家思想始终占据正统主流地位。
四.专制主义中央集权制度的影响：
积极： ⑪政治：
①彻底打破了传统的贵族分封制，有利于维护统一，巩固统治，奠定中国古代大一统王朝制度的基础。
②中央与地方官制的基本原则为历代王朝所继承，提高了行政效率，强化了对地方的控制。③对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。
④有利于祖国疆域的初步确立，形成了以华夏族为中心的中华民族。
⑫经济：有利于封建小农经济的发展和人民安定的生产生活。
⑬文化：统一文字，有利于推动古代科技文化的进步。
消极：
⑪政治：容易形成皇帝专权暴政，滋生腐败，阶级矛盾激化，阻碍社会生产力的发展，社会的进步。⑫经济：明清时期进一步强化，严重阻碍了资本主义萌芽的发展，束缚了生产力，封建制度渐趋衰落。⑬文化：文化专制牵制思想自由，阻碍科技创新和农耕文明向工业文明转变，造成近代落后挨打。
专制主义中央集权制度的发展完善（汉——清）
一.中枢权力体系的演变（皇权与相权）
趋势：皇权不断加强，相权不断削弱直至废除。
1.秦朝：三公九卿制，丞相作为中枢机构中的最高行政长官，位高权重。2.汉朝：中外朝制度，削弱相权,加强皇权。3.东汉：尚书台取代了三公的权力。
4.魏晋南北朝：尚书台改称尚书省，新设立中书省、门下省。三省萌芽。5.隋唐：完善，实行三省六部制（始于隋,完善于唐）。
三省的运行原则：
中书省（起草诏令）→门下省（封驳审议）→尚书省（负责执行）
作用：①三省相互牵制又互为补充，分工明确，提高办事效率。
②相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。
③中枢权力机构基本定型，对后世国家政治体制建设产生深远影响。
☆三省六部制与西方三权分立制度是否一致？
三省六部与西方的三权分立形式相似，都体现了分权。但是三省六部制的目的在于加强皇权专制；而西方的三权分立是现代意义上的资产阶级民主，两者有本质区别。6.宋朝：二府三司制
二府：中枢门下、枢密院；三司：度支、盐铁、户部。
作用：①有利于削弱相权，加强皇权。
②行政效率低下，是宋积贫积弱的原因之一。
7.元朝：一省制（只设中书省，六部归入，其实是相权的反弹）
原因：疆域空前辽阔，为提高效率，巩固统治。8.明朝：①废丞相、权分六部（明太祖时期）
根本原因：加强皇权、维护专制统治。
直接原因：吸取元代宰相专权引起**的教训；丞相胡惟庸图谋不轨权力过大。
意义：皇权最终战胜了相权，专制皇权发展到了新的高度。
②设立内阁
明太祖设殿阁大学士，仅备皇帝顾问兼协理章奏，品秩较低，不参与决策。
明成祖设立内阁，参与军国大事的商讨，地位逐渐上升，内阁大臣拥有票拟权。
内阁制特点及影响：
自身品级不高，是为皇帝提供顾问的内侍机构，无决策权，是封建君主专制高度强化的产物，不对皇权起制约作用。后期宦官参政，妨碍阁权，甚至控制内阁，明代政治日益黑暗。
☆明朝的内阁制度与西方近代的内阁制度是否一样？
①明朝内阁是君主专制强化的产物，无决策权；对皇权无制约作用。
②西方近代的内阁是权力民主的象征，总揽国家的行政权力；是政治民主监督机制，有助于防止专制独裁。
9.清朝：设立军机处(清雍正年间)。
原因：加强皇权，巩固统治。
特点：本身品级不高，跪受笔录；完全听命于皇帝，军国大事皆由皇帝一人裁决。
作用：简化了处理政务的手续，提高了行政效率；是君主专制制度发展到顶峰的标志。
☆中枢权力体系的演变趋势及影响：
君权日益加强，相权日益削弱直至被废除君主专制制度走向极端。
积极：一定程度上有利于提高行政效率。巩固统一，维护国家主权。明清时期产生的反封建民主的批判思想，工商业和资本主义的萌芽发展。
消极：一人独尊和绝对君主专制的出现，严重扼杀了社会的创造力，极大阻碍了中国社会的进步，造成近代中国落后挨打。
二.中央集权与地方分权的斗争
趋势：中央权力不断加强，地方权力不断削弱。
秦朝地方上设郡县制，加强了中央集权。1.汉武帝加强中央集权
⑪原因：西汉初年王国问题.根本原因：封建自然经济的分散性；主要原因：汉初实行郡国并行制。
⑫解决：①汉景帝“削藩”，引发七国之乱，平定叛乱后，诸侯王的军事政治权力被收归中央（未
根本解决，为汉武帝解决王国问题奠定了基础）。
②汉武帝设刺史对地方实行监察，实行“推恩令”，削弱王国势力。又通过酎（zhòu）金
夺爵，剥夺列侯爵位，设置中朝。彻底解决了王国问题。
⑬结果：①进一步加强了中央集权，巩固发展了大一统的局面，促进了社会经济迅速发展。
②但权力的过于集中也带来一些弊端。2.宋太祖加强中央集权
五代十国的实质：唐末藩镇割据进一步的发展。
周世宗改革——为以后北宋结束五代十国的分裂局面奠定了基础。
⑪宋太祖加强中央集权背景：
①为解决唐末五代以来藩镇割据的问题，加强中央集权。
②为避免自身凭借军权夺取天下的历史重演，巩固统治。
⑫措施：
①收精兵：杯酒释兵权，削弱朝中大臣兵权。
三衙：统兵权；枢密院：调兵权。
作用：实现统兵权与调兵权的分离，有利于皇帝控制军权。
②削实权：宋初削弱或剥夺了地方节度使、州郡长官和武将的权力，所有州郡直属，设置通判，派文臣出任州郡长官。
作用：加强中央集权。
③制钱谷：设转运使，消除了地方割据势力的物质基础。⑬影响：①改变了唐末五代以来藩镇割据的分裂局面，基本解决了中央集权与地方分权的矛盾，加强了中央集权，维护国家统一，社会安定，促进经济发展。
②造成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机和积贫积弱的局面。
⑭启示：①加强中央集权，维护国家统一，是促进社会经济发展的保障。
②对地方应适当给予权力，提高地方的积极性。
③要精简机构，提高行政效率。3.元：行省制度
☆我国古代地方行政管理制度演变的特点：
①从贵族政治到官僚政治（从血缘世袭的控制到皇帝任免）；
②地方管理制度不创新发展；
③中央对地方的控制越来越强。
三.选官制度
1.目的：根本：巩固封建专制制度直接：补充官僚队伍，保证队伍的素质和水平。2.演变：西周：贵族世袭的世卿世禄制。
战国秦汉初：军功爵制。
汉武帝：察举制（自下而上推荐人才）和征辟制（自上而下选拔人才）。
作用：一定程度满足了官僚队伍的需要，容易任人唯亲，荐举人和被荐举人容易形成小集团。魏晋南北朝时期：九品中正制（按门第选官）。
隋唐：科举制（隋朝创立，唐朝完善）。
⑪隋唐产生科举制原因：
①经济：随着封建地主土地私有制经济的发展，地主阶级力量壮大，要求获得相应的政治地位，能够参政议政（根本动力）。
②政治：士族衰落，门第选官难以维持下去，统治者为抑制士族力量，加强中央集权，削弱割据
势力，扩大封建统治的阶级基础，维护统治。
⑫含义：中央统一分科，定期举行的考试选官制度。
宋：“重文轻武”，更为重视科举考试，以致选官过冗过滥。
明清：科举制的八股取士方式更成为束缚人们思想的工具。
趋势：世卿世禄→举荐制→科举制。3.影响：
⑪把官吏的选拔权彻底收归朝廷适应了加强中央集权的需要。
⑫为不具有贵族身份的士人提供参政机会，扩展了统治集团的社会基础，促进了官僚体制的进一步成熟，为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才。成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。⑬促进了文学的繁荣，如唐时以诗赋取士，促进了唐诗的繁荣。
⑭明清时期，科举制的八股取士成为束缚人们思想的工具，限制新型人才的成长和科技文化的进步。⑮科举制不仅在中国，乃至世界都产生了深远的影响。
四.监察与谏议 1.监察制度：
⑪含义：监察主要是针对各级官僚机构和官员。
⑫目的：保证官僚队伍的廉洁和效率，巩固专制统治。
⑬演变：
秦朝：御史大夫。
汉初：御史府监察和弹劾百官。到汉武帝时设刺史，监察地方官员。宋代：通判。
明清：中央设都察院、监察御史，负责监察弹劾百官，设六科给事中，监督六部业务，合称“科
篇二：高三历史一轮复习教案
高三历史一轮复习教案——必修一
必修i——专题一古代中国的政治制度复习教案
单元综述
封建专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现。它经历了产生、形成、确立、完备、强化、衰亡的发展过程。这一过程又可以分为两个阶段，即：秦汉至隋唐为第一阶段，历史进步性居主流；北宋至明清为第二阶段，其消极影响日趋突出。历朝专制主义中央集权制度的具体措施都具有明显的继承性、共性和特殊性。专制主义中央集权制度是中国封建社会上层建筑的一个显著特征，是中国古代政治制度的核心内容。
1、夏商周时期我国政治制度的主要内容是宗法制，这一时期政治制度的发展呈现以下特点：在王位和爵位的继承上实行世袭制；在地方管理上实行分封制；在王族内部实行以嫡长子继承制为特点的宗法制。
2、秦国统一了六国后建立了秦朝。秦朝创立了封建专制主义中央集权制度，初期主要呈现以下特点：以皇帝为中心形成从中央到地方的统治机构；官位不世袭，实行俸禄制度，由皇帝任免；官职有明确分工，既互相配合，又相互牵制。
3、“汉承秦制”，由汉至元专制主义中央集权制度逐步发展，主要呈现以下特点：皇权不断加强，相权不断受到制约而削弱；中央权力不断加强，地方权力不断削弱。
4、明清时期，转制主义中央集权制度发展到顶峰，主要呈现以下特点：废丞相、设内阁和六部、增设军机处；中央机构的设立和职权完全服从专制王权的需要；废行省，设三司，直接隶属中央，中央对地方控制进一步加强；大兴文字狱，八股取士，思想文化专制不断加强。学法指导
1、要注意理解中国古代重要的政治制度的基本概念，并结合具体历史背景和历史阶段特征加以分析、评价。
2、要注意把握同一历史时期相关政治制度之间的关系。
3、要注意形成中国古代政治制度发展演变的整体线索。1 2 3 4 5 篇三：高三历史第一轮复习教案(必修)高三历史一轮复习教学案（必修一）
专题七 欧美资产阶级代议制的确立与发展 编写人刘德清审核人：刘红霞 [课标要求]
22、了解《权利法案》制定和责任制内阁形成的史实，理解英国资产阶级君主立宪制的特点。
23、说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构，比较美国总统制与君主立宪制的异同。
24、知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容，比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。
25、分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。[整体感知] 学习本专题，一要把握一条基本线索：欧美主要资本主义国家通过资产阶级革命或改革，推翻旧的封建政权或殖民统治，建立资产阶级代议制度，然后经过多次的政治动荡和政府更选，或者通过多次改革才逐步完善起来。资产阶级代议制巩固了资产阶级革命和改革的成果，推动了世界民主化进程。
二要突出四个重点：一是《权利法案》颁布的条件、内容及其意义，责任内阁制的形成；二是1787年宪法的主要内容和美国联邦制的权力结构；三是法兰第三共和国宪法的主要内容及意义；四是1871年德意志帝国宪法的内容、特点及影响。
三要理解一个重要观点：资产阶级代议制作为资本主义的间接民主形式，是资本主义经济、政治发展和社会变化的要求和反映。同时资产阶级代议制又为资本主义发展提供了有力保障，推动了世界民主化进程。[学习过程]
一、代议制的确立和完善
（一）光荣革命
1、原因
2、过程
3、实质及影响
（二）限制王权的法案
1、法案（1）《权利法案》a时间： b内容：（2）《王位继承法》a时间：b内容：
2、法案颁布的目的：
3、结果（影响）：
（三）小密室的演变（责任内阁制的形成）
1、含义：所谓“责任内阁制”即内阁必须集体向国会下院负责，这是议会主权原则的体现。其具体内涵包括：内阁必须由下院多数党组成，首相和内阁成员必须是下院议员；首相通常
是下院多数党首脑。
2、形成：
3、英国责任内阁制的特点
4、内阁制的作用：
（四）议会选举规则的制定
1、背景：（原因）
2、内容：
3、影响：
（五）英国议会中的“第三院”————内阁
1、英国议会的黄金时代时间：原因：
2、内阁权力的膨胀 时间： 表现：
原因：
二、美国1787年宪法
（一）1787年宪法的制定
1、背景——联邦宪法制定的必要性与可能性（1）必要性：
（2）可能性： 2、1787年宪法的制定 时间、地点、制定机构： 原则：分权与制衡 内容：
评价：
（三）从“邦联”到“联邦”
1、《联邦宪法》的实施
2、宪法实施的结果：
3、影响：
（四）两党制的雏形
1、形成：
2、实质：
三、民主政治的扩展
（一）法国共和政体的确立
（二）“一票共和” 1、1785年宪法的制定 时间： 内容：
意义：
2、艰难的共和之路
（三）脆弱的德国民主————《德意志帝国宪法》颁布
1、背景：德意志统一 原因：
经过： 影响：
2、帝国宪法的制定 时间： 内容：
评价：
3、资产阶级代议制的确立、发展 确立：19世纪70年代 方式： 特点： 类型：
发展：19世纪70年代后。作用： 局限性： [重点突破] 资产阶级君主立宪制、英国君主立宪制的特点和作用
（1）亦称“君主立宪”。君主立宪制是资本主义国家用宪法限制君主权力的政治制度。一切都要由法律决定，君主没有实权，而且本身也要遵循法令。议会制君主立宪制，君主不直接支配国家政权，由内阁掌握行政权并对议会负责。如英国，从法律上看，英王是“一切权力的源泉”、“国家的化身”，但实际上英王的权力虚有其表，法律上赋予英王的权力都由内阁和议会行使。在现代英国，国王只是名义上的国家元首，是维护资产阶级统治的一种权力象征。
（2）特点：英国君主立宪制度是君主制、贵族制与民主制三者融为一体的混合物。它以议会内阁制为核心，以两党制、常任文官制为主要特点。国王不仅远离至上权力，“临朝不理政”，而且游离于党派政治纷争之外，无权废除任何法律。真正掌握国家实
权的是现代代议制政府。（3）作用：政治作用主要体现在，英王是国家元首，在对外交往中代表英国；英王是英国国家的人格化，提供了国民效忠的对象，成为民族团结的纽带和国家统一的象征；在日常政治生活中，英王具有被咨询权、支持权和敬告权；英王作为英联邦首脑，还起着维系英联邦纽带的作用。
美国1787年宪法的主要内容、进步性与局限性
（1）内容：①立法权归于国会a.国会实行两院制；b.参议院、众议院的选举规则；c.立法权归于国会，法律的实施经总统批准；d.国会拥有宣战权；e.参议院对总统任命权、缔结条约的审批权；f.在职官员不得成为国会议员。
②行政权归于总统。③司法权：归于联邦法院。
④“分权与制衡”立法权、行政权、司法权权力之间制约达到平衡。
（2）进步性： ①世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础；②西欧的启蒙思想政治学说与美国实际的结合，在整个政治制度史中堪称典范，对以后资本主义国家制度的建立起到示范作用。③联邦制赋予政府强有力的权力，利于国家的巩固；联邦政府实行三权分立原则，权力之间制约平衡，防止专制独裁，保障了资产阶级民主制度。④地方自治权与中央政权形成和谐统一的关系，维护国家主权的同时，有利于地方的积极性的调动和创造性的发挥。⑤体现和维护了独立战争的重大成就，使政府建立在民主原则的基础上，带来美国长期稳定。（3）局限性：①刚刚独立的美国既要建立强有力的政权以确保独立，又要防止政权走向独裁，所以美国1787年宪法强调三权分立的原则，强调政权的组织形式，没有真正解决人权问题，在印第安人、黑人问题上种族歧视明显，妇女地位低下。②以财产多少为划分标准。
从政府各部分的地位和关系等方面，简要分析和对比美国总统制和英国君主立宪制的异同（1）同：君主立宪制和资产阶级民主共和制都是资本主义国家政权的一种组织形式，他们国体一致，都是资产阶级专政。
（2）他们的政体不一样。①君主制是国家元首世袭的一种政治体制，自古就有。但是，在资产阶级君主立宪制的国家中，世袭的君主只是象征性的国家元首，其权利受到宪法的限制，是统而不治的虚君。以资产阶级为主体的议会是国家的最高权利机关，内阁对议会负责，如英国。②共和制是国家元首由选举产生的一种政治体制，也是自古就有。到了近代，资产阶级的民主共和制分为议会制和总统制两种。总统制的民主共和制，指总统由选举产生，总统既是国家元首，又是政府首脑，是国家武装力量的总司令；行政权集于总统，总统决定对内
以《法兰西第三共和国宪法》和《德意志帝国宪法》为依据，对比德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。特别注意对比两国行政和立法机构之间的关系。
从表面上看：君主立宪制与共和制；君主立宪制有世袭君主；共和制的国家首脑由选举产生。从行政和立法机构之间的关系上看：法国：议会拥有立法权；议会中拥有多数席位的政党（或政党联盟）组成内阁；总统由议会两院联席会议选出；总统又有行政大权。德国：德国首脑（德意志帝国皇帝）拥有官吏任免权（帝国官吏及宰相）；德意志帝国皇帝拥有立法权；德国皇帝可以召集或延期或结束两院，因此，德国首脑拥有绝对的实权。
主要资本主义国家代议制的特点（1）英国：以君主立宪为主要特征，国王（君主）“统而不治”，只是最高权力的象征；议会拥有立法权，行使国家最高权力；内阁是中央行政机关，内阁首相成为国家政治生活中的最高决策者和领导者。（2）美国：美国代议制实行典型的三
权分立和相互制衡原则。立法、行政、司法三种权力分别由国会、总统、联邦法院执掌，三个部门行使权力时，彼此互相牵制，以达到权力的平衡。（3）法国：1789年大革命后，民主力量与专制势力进行了长期反复斗争，直到1875年才确立了议会制共和国制度。总统执掌行政权，亦会掌握立法权（4）德国：1871年宪法确立了君主立宪政体，但君主是实，立宪是虚，是一种不彻底和不完善的代议制。[单元练习]
一、选择题
1、要了解英国君主立宪制确立之初的情况，下列文献可供参考的是（）a、《权利法案》 b、《独立宣言》 c、《人权宣言》 d、《拿破仑法典》 2、1689年，英国议会颁布的《权利法案》（）
a、实际上确立了议会主权b、遭到洛克等思想家的反对 c、规定实行三权分立原则d、标志着资产阶级革命完成
3、美国1787年宪法制宪原则起源于下列哪一位思想家的思想（）a、孟德斯鸠b、伏尔泰c、卢梭 d、狄德罗
4、美国总统尼克松和克林顿都曾遭到过弹劾，根据1787年美国宪法的规定，拥有对总统在内的文官提出弹劾权力的是（）
a、参议院 b、众议院 c、联邦法院 d、内阁
5、下列关于法兰西第三共和国总统的权力，表述正确的是①行政权归总统②有权任命部长和一切军政要员，有特赦权③由参议院和众议院联席会议选出④在参议院的赞同下有权解散众议院⑤是国家元首和军队最高统帅（）a、①②③④ b、①②④⑤ c、①②③④⑤ d、①③④⑤
6、法国共和政体最终确立于（）a、拿破仑统治的确立 b、法兰西第一共和国 c、法兰西第二共和国 d、法兰西第三共和国
7、法兰西共和政体确立的深远意义在于（）a、杜绝复辟势力b、推翻了帝制 c、确立了民主政治 d、促进了工业资本主义的发展8、1875年以后，法国代议制的最高行政首脑是（）a、首相 b、议会议长 c、总统 d、总理
9、在19世纪末20世纪初的德国，法律必经哪一机构同意才能最终有效（）a、皇帝 b、联邦议会 c、帝国议会 d、大法官
10、德意志帝国的政治制度是一种不彻底和不完善的代议制。这突出表现在（）
①宪法授予皇帝巨大权力②内阁只对皇帝负责，不对议会负责③宪法未赋予议会立法权④皇帝和宰相控制了议会（）a、①②③④ b、②③④ c、①②④ d、①③④
11、资产阶级民主政体的形式不尽相同，但核心都是由议会掌握了国家的（）a、行政权 b、立法权 c、司法权 d、外交权
12、下列关于资产阶级代议制的表述，不准确的是（）
a、是一种间接民主的形式b、议会在形式上代表民意行使国家权力 c、议会具有至高无上的权力 d、议会拥有立法权
13、下列有关美国总统权力的叙述，正确的是（）
①国家元首和政府首脑②军队的总司令，战时可以行使独裁大权③有权提名并经过国会同意后任命政府高级官员④可对国会通过的法律实行否决
a、①②③ b、②③④ c、①②③④ d、①③④
14、德国首相与英国首相最大的不同是（）
a、由君主任命 b、对君主负责 c、是内阁首脑 d、主持政府工作
15、规定总统既是国家元首，又是行政首脑的是（）a、《权利法案》与1787年宪法b、《权利法案》与德意志宪法 c、1787年宪法与法兰西第三共和国宪法 d、德意志宪法与法兰西第三共和国宪法
16、英国历史学家将1688年宫廷政变称之“光荣革命”的最主要原因是（）a政变是辉格党和托利党的联合行动 b政变是资产阶级和封建贵族的妥协
c没有经过大的流血而获得成功d标志着资产阶级和新贵族统治的最终确立
17、在英国君主立宪政体中，女王的政治作用不包括（）a国家元首 b国家的象征c政府首脑d英联邦首脑18、1787年宪法是美国国情的产物，下列最能体现其国情的是（）
a没有规定人民的基本权利b立法权属于国会，由参议院、众议院两院组成 c司法权属于最高法院
d行政权赋予总统，有行政、军事、批准或否决国会的法案等职权
29、根据1787年宪法的规定，下列哪个机构拥有宣战权（）a总统 b国会 c联邦法院 d国防部
20、下列关于法兰西第三共和国总统的叙说，不正确的是（）a享有行政权b不能连选连任，有期限制
c是国家元首和军队最高统帅d有特赦权，在参议院赞同下可解散众议院
二、材料题
21、阅读下列材料： 材料一
材料二 对于一切人都同样严格的公平对待，而不论他的折回地位、宗教信仰、政治信仰。─
─彼得森《杰斐逊作品选》
请回答：（1）请依据材料一概述美国1787年宪法规定的美国联邦政府的结构。（2）该政府机构体现了一种什么样的权力分配原则？
（3）杰斐逊的言论在1787年宪法中是否得到体现？请举例说明。
22、阅读下列材料
德意志帝国宪法第15 条：“由皇帝任命帝国宰相”； 第18条：“皇帝任命帝国官吏”；“有创制法律之权”； 第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束”。请回答：
（1）据以上材料，归纳德意志帝国皇帝有哪些权力？
（2）据以上材料，评价德意志帝国皇帝权力的虚实。
（3）根据以上法律条文，德国的政体如何？
三、问题：
23、结合德意志帝国1871年宪法、英国《权利法案》和责任内阁制形成，指出德意志的君主立宪制与英国的君主立宪制的不同之处，并分析其原因。
24、（选修要求）通过资产阶级革命或改革，近代西方民主政治逐步确立和发展。请回答：（1）英、法、美、德四国的资产阶级议会民主制各具有什么主要特点？（不同之处）
（2）概括英、法、美三国资产阶级议会民主制度建立的主要过程（相同之处）。
（3）为什么英、美、法三国资产阶级革命后能够建立资产阶级议会民主制度？ 1－
5、aaabc 6－
10、ddcbc 11－
15、bccbc16 —20ccdbb
21、（1）联邦政府的结构：①根据宪法，国家立法权归于由参议院和众议院两院组成的国会。法律须经国会两院通过，总统批准，方可生效。②宪法规定，行政权归于总统，总统有选民间接选出。总统拥有很大权力，他即是国家元首，又是行政首脑，还是军队的总司令，在战时可以行使独裁大权。③根据宪法，美国的最高司法机关是联邦法院。大法官由总统任命，但须经参议院同意。它对于在美国宪法、联邦法律及条约范围内的一切案件都可以行使最高审判权。
（2）权利分配原则：权力的制约与平衡。
（3）没有。因为在美国最初宪法中，享有民主权利的仅是白人成年男子，广大妇女、印第安人、黑人奴隶等被排斥在外，至今美国的种族歧视仍很严重。
22、(1)德意志帝国皇帝拥有官吏任免权、立法权、可以召集、召开或延期或结束两院。(2)德意志帝国皇帝拥有绝对实权。(3)德意志帝国为联邦制国家，实行君主立宪制政体。
23、不同：①国王的权力不同，英国国王是“统而不治”，德意志皇帝是实际的国家元首；②德意志内阁对皇帝负责，英国内阁对议会负责；③议会的权力不同，德意志帝国议会作用很小。
原因：德意志的资本主义发展不充分，资产阶级力量弱小，容克贵族领导了德意志的统一，统一后的德意志政权主要是掌握在容克贵族地主的手里。而英国是资产阶级和新贵族领导了资产阶级革命，掌握了国家的领导权，通过立法限制了国王的权力。
24、(1)主要特点：英国实行责任内阁制，国王“统而不治”，只是最高权力的象征；美国为三权分立、相互制衡，总统制、联邦制、共和制混合；
法国共和制为其政体形式，总统权力极大。德国为联邦君主立宪制，君主专制是实，民主立宪是虚。
(2)首先通过革命手段推翻旧制度；接着召开议会，制定宪法，确立国家制度和政权的组织形式，规定人民的权利和义务，再根据宪法的规定组建政府。(3)一是资本主义的发展使资产阶级能够战胜封建主义，资本主义经济发展要求平等竞争，在政治上则要求民主；二是资产阶级启蒙思想广为传播，为民主政治奠定思想基础；三是英、法、美都具有一定的民主传统。
篇四：高考历史一轮复习教案
高考历史一轮复习教案--中外历史人物评说
唐太宗的 “贞观之治”
一、概况：唐太宗统治过程中，出现了政治清明、社会安定、经济恢复和发展、文化繁荣、民族团结、中外交往频繁的升平景象，史称“贞观之治”。
二、原因：唐太宗在统治过程中，能够吸取隋亡的教训，居安思危，任用贤良，虚怀纳谏，实行轻徭薄赋、舒缓刑罚的政策，文德治国，完善科举，延揽人才，励精图治，对少数民族采取团结、平等政策，对外采取积极友好开放的政策。
三、主要表现：
1、政治方面：惟贤才是用，选官不避亲仇（提拔魏征）；虚怀纳谏（魏征直言）；用人扬长避短（房谋杜断）。
2、经济方面：休养生息，不夺农时，推行均田制，轻徭薄赋，“存百姓”。
3、法律方面：慎用刑法，《唐律》体现仁义为本，刑罚为末的原则。
4、文化方面：文德治国，崇儒尊孔。完善科举，进士科人才济济。
5、民族关系方面：采取“战而后和”的策略，对不同的民族地区采取不同的统治措施，促进民族团结和发展。具体措施：
◇武力征服（战而后和）
①设置羁縻府州（东突厥归附唐朝后，唐在当地设羁縻府州，任命突 首领为都督，可以世袭。后成为唐代管辖民族地区的一种地方制度）
②设置都护府——安西都护府（都护府是军政机构，直接派官员、驻军队、管理边疆）◇和亲——文成公主嫁松赞干布（西北各族首领尊请唐太宗为“天可汗”，他们的后嗣由唐册封）
评价：①民族团结政策加强了唐与少数民族之间的关系，有利于加强对边疆的管辖，也为唐朝盛世局面的出现提供有利的条件。
②有利于少数民族吸收汉族先进的文化，促进了少数民族经济的发展。
【教学拓展】唐朝民族团结和发展的原因：
①唐朝作为我国历史上的封建盛世之朝，为大规模开展民族交往提供了物质条件；
②唐朝高度发达的经济文化，也对周边各族具有强大的吸引力；
③唐朝辽阔的疆域、发达的交通，都为中原与边疆的沟通、交流创造了有利条件；
④唐朝实行开明的民族政策
6、对外关系方面：采取积极友好开放的对外政策，对外来文化采取兼收并蓄的方针，大大增强了中外经济、文化的交流，促进亚洲各国的文明进步。
①友好的对外政策
◇设立专门机构鸿胪寺接待外宾；
◇鼓励外国商人到中国贸易、居住、做官、通婚；
◇对各国使者，以礼相待；
◇都城长安不仅是国内各民族的大都会，也成了世界性的大都会。
②开放的文化政策
◇佛教、景教、回教、摩尼教传入中国；
◇高僧玄奘去天竺取经；
◇朝鲜、日本僧人来唐游学，朝鲜、日本深受汉文化影响
评价：
①友好的对外政策，大大增强了中外经济、文化的交流，为中国文化增添了多元的色彩。②唐文化对周边国家产生了强大的辐射作用（东亚文化圈），促进了亚洲各国的文明进步，尤其是朝鲜的新罗、日本的“大化改新”。
7、影响
1、结束隋末社会动荡局面；
2、贞观年间使社会生产得以恢复和发展，国力强盛，社会稳定；
3、为“开元盛世”局面的出现奠定了基础；
4、封建统治成就突出，为后世典范。
统一多民族国家的捍卫者康熙帝
一、巩固国家统一
（一）平定三藩之乱
三藩：明朝一些降将被清朝封为藩王，镇守南方，主要有三：平西王吴三桂，镇云贵；平南王尚可喜，镇两广；靖南王耿精忠，镇福建。
1、原因：三藩占据要地，拥兵自重，各自割据一方，形成独立王国，严重威胁清朝的统治与国家的统一。尤其是吴三桂，在云南充任官吏、设立税卡、私行铸钱、圈占土地、掠卖人口、训练军队、赋税自留、不听中央??康熙帝除鳌拜后，三藩成为他最大的心病。
2、经过：当时，朝廷上主张不可撤藩的占绝大多数，20岁的康熙帝力排众议，毅然下令撤藩，并亲自指挥平叛。同时大胆任用汉将，重用绿营，历时八年，终于平定三藩之乱。
3、影响：加强了中央集权制度，适应了国家统一的历史趋势，符合各族人民的利益和愿望
（二）统一台湾
1、原因：（1）明后期，荷兰人侵占台湾。顺治十八年，郑成功从荷兰人手中收复台湾；——反侵略之举，维护主权。（2）但收复台湾后，郑成功作为明朝遗将，据守台湾坚持抗清。——清已统一大陆，郑氏割据台湾，使台湾与大陆分离，显然不利于国家统一。
2、过程：（1）攻：1681年，郑克塽即位；康熙帝抓住有利时机，派施琅攻占澎湖，郑克塽投降；
（2）守：随后设立台湾府，下辖三县，隶属福建省。还设总兵，副将驻守台湾、澎湖。台湾重新归属中央政权。
【知识延伸】元朝时台湾称琉球，归澎湖巡检司管辖，是台湾正式归属中央管辖的开端
3、影响：加强了台湾和祖国内地的联系，加快了台湾开发，巩固了祖国的东南海防。
（三）平定蒙古准噶尔贵族叛乱：
1、原因：漠西的蒙古准噶尔部噶尔丹征服南疆回部，进兵青海、蒙古、甚至与沙俄勾结，提出单独统治北方边疆，脱离清朝独立政权的无理要求。实为边疆的分裂叛乱势力，严重威胁国家的统一。
2、经过：康熙帝下令出兵平叛，三次御驾亲征，指挥清军先后取得乌兰步通、昭莫多战役的胜利，又切断了噶尔丹去回部、青海及联络西藏的通道。众叛亲离的噶尔丹服毒自杀，准噶尔部噶尔丹叛乱平息。
3、意义：①扫除了漠北、西北地区一带不安定的因素，稳定了当地的社会秩序
②加强了清政府对蒙古地区的管辖与治理
③增强了对外反侵略的能力，筑起了一道抗击沙俄南侵的铜墙铁壁
（四）加强民族团结（总原则：尊重中国各民族的文化传统）：
对汉族：
1、措施：①崇尚儒学，尊奉孔子；②恢复开科取士、延揽汉族文士，2、成效：既缓和了阶级、民族矛盾，又加快了满族文化的发展；
对其他少数民族：
1、措施：①加强与蒙、藏民族的团结，在多伦与内外蒙古首领会盟，②册封**（顺治：**；康熙：**、哲布尊丹巴、章嘉）③设“木兰围场”，建热河行宫（避暑山庄），使之成为处理民族事务、加强北部边防的政治中心。
2、成效：既加强了民族团结又通过分而治之的手段加强中央对边疆的管理，巩固了国家统一
【思考】康熙帝对内巩固统一有什么意义？
通过康熙帝的努力，中国统一的多民族国家逐步走向空前的巩固和发展，基本上奠定了近现代中国的版图。国家统一，既是中国历史发展的必然，也反映了各族人民渴望社会安定的愿望，同时也说明康熙帝的实践顺应了历史发展潮流
二、维护国家主权，击退沙俄入侵
1、原因：明末清初，沙俄不断侵袭我国黑龙江流域，侵占尼布楚、雅克萨等据点，抢掠中国当地的少数民族。
2、目的：为了巩固东北边境（注意：东北是满清发源地），维护国家主权，康熙决定击退沙俄。
3、性质：反侵略战争。
4、经过：康熙帝提出筑城屯田、派兵永驻的战略方针，命令彭春、萨布素组织两次雅克萨之战；迫使俄国接受中国谈判建议。
5、结果：1689年，中俄双方签订《尼布楚条约》。
▲内容：中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界，外兴安岭以北，格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国，以东属中国
▲性质：两国经过平等协商而签订的第一个具有近代性质的边界条约。
▲影响：从法律上确定了中俄东段边界，肯定黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国领土，维护了中俄边界一百七十多年的稳定。
6、影响：巩固了东边边疆，维护了国家主权；同时也表明康熙帝独立自主外交的胜利（使用“中国”国号）
【知识拓展】在近代，沙俄通过一系列不平等条约，割占中国150多万平方公里的领土
三、康乾盛世
除此，康熙帝还革除旧制，施行新政，治河重农，提倡文教，开创出“康乾盛世”的大局面。
康熙统治时期，中国成为疆域辽阔、统一繁盛的国家，封建的经济文化得到发展，伸向中国的西方早期殖民势力受到遏制，开始了封建社会新的相对稳定时期，具有历史进步意义。康熙自评道：“鞠躬尽瘁，死而后已”。他缔造了巩固和空前统一的多民族国家。教材标题把康熙帝定性为“统一多民族国家的捍卫者”。
儒学文化的创始人孔子
一、开创儒家思想
（一）背景 1 封建制 “礼崩乐坏”“礼乐征伐自诸侯出”
经济上：井田制崩溃，私田出现
政治上：分封制崩溃，周王室衰微，诸侯争霸
2、孔子决心恢复周礼，传承礼乐文化，创立儒家学派
（二）内容
1、礼（孔子思想的目标、基础）——政治概念 ．．．．① 礼的含义：西周实行对君臣父子上下尊卑作出严格规定的一套宗法等级制度。
（“君臣有别，长幼有序”）
② 关于礼的做法：遵守“君君臣臣父父子子”的社会规范，“非礼勿??”，从而形成西周时天下安定局面，避免春秋时天下**局面。（克己复礼）
③ 评价：
消极——孔子推崇周礼，恢复周礼，代表奴隶主贵族利益，实质是维护摇摇欲坠的奴隶社会规范制度，违背历史潮流，体现了思想保守的方面；
积极——追求统一安定、和谐有序的社会局面，使人们生活安定，有积极意义。
2、仁（孔子思想的核心）——伦理概念 ．．．．① 仁的含义：仁者爱人，包含仁爱、关怀、体谅、包容等一切美德，处理人际关系的的最高道德标准。② 关于仁的做法：老百姓——“克己复礼为仁”“己所不欲，勿施于人”“亲亲为大”
统治者——反对政府向百姓课重税，应“节用而爱人”（爱惜民力）
③ 评价：积极——有利于缓和阶级矛盾，有进步性； 消极——仁爱有等级
【辨析】礼与仁的关系：
只有礼而没有仁，就会加深社会对立，导致矛盾激化；
只有仁没有礼，就会产生没有等级的仁爱，以致模糊上下尊卑的界线
3、中庸（协调礼仁方法）——哲学概念 ．．．．①中庸的含义：处理任何事情都不偏不倚，恰到好处，“恰如其分”
②达到中庸的做法：“和而不同”
礼、仁、中庸思想是孔子创立的儒家思想的核心内容
仁、礼、中庸
思想核心 思想基础 中介
（三）影响 孔子开创儒家思想，后来董仲舒改造了新儒学，西汉成正统思想，对于巩固封建国家大一统起积极作用；但发展至宋明阶段，阻碍社会进步。
二、古代大教育家
1、教育对象：——有教无类
孔子开创私学，让教育对象“有教无类”，并使教育从“学在官府”向“学在民间”转变
意义：打破了贵族垄断教育的局面，推动古代文化教育的发展。
2、教学目标：——“成人”，成“君子”。
“成人”：举止合乎礼数，言行合乎“忠”、“信”
“成君子”：礼与仁、言与行完美地统一起来，不仅具有独善其身的自我修养，还要兼济天下
评价：积极——注重培养学生高尚品德和服务社会意识，有利于社会发展；
消极——但重义轻利，不利物质经济的发展。
3、教学方法：——因材施教
——言传身教（温故知新、举一反三等）
4、教学内容：——孔子整理编撰“六经”。
“六经”成为封建社会的教科书。孔子思想也被整理为《论语》，成为儒家经典。
三、评价孔子
1、积极意义：
（1）对中国：① 政治上，成为封建政治的理论基础（维护一统）；
② 文化上，成为中国古代传统文化核心内容。
③ 教育方面，奠定中国古代教育传统，保持文化连续性；
（2）对世界：① 汉后，对亚洲，传播先进文化；
② 明清后，对西方，为欧洲启蒙思想家所启发、借鉴；
③ 当今，世界不少学者依然推崇儒学。
2、局限性：维护等级，不平等；
西方古典哲学的代表柏拉图
一、亚里士多德对世界思想文化的贡献
作为古希腊文化的集大成者，亚里士多德在诸多领域都有研究并给后人留下了一笔宝贵的精神文化遗产，被称为“百科全书式的学者”。主要包括以下方面：
（一）哲学方面：
1、哲学观点：①人要追求尽善尽美的境界，但这并不意味着要放弃现实的幸福。②理念属于人的思想抽象，客观上并无理念世界的存在。③肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的来源，认识产生于对外界事物的感觉。—— “接近了唯物主义”，但不彻底，常动摇于唯物主义和唯心主义之间。
2、确立了哲学研究的对象，在《形而上学》中，提出哲学所必须研究和解决的十三个问题。——其中一些问题，一直是后来西方哲学争论的中心。
（二）生物学方面：对五百多种不同的动物进行分类，至少对五十多种动物进行了解剖研究。
（三）物理学方面：在《物理学》一书中，指出具体事物是由形式和质料组成的。
（四）逻辑学方面：提出三段论，即由大前提、小前提和结论三部分构成的简单演绎逻辑。——至今仍被学术界
尊为权威。
（五）教育方面：影响亚历山大，并创办“吕克昂”学园，著书讲学，被称为“散步的哲学家”和逍遥学派。
（六）伦理学方面：提出“中庸之道”即事物都有过度、不及和中间三种状态，并认为中庸之道是一种明智的态度和方法。
（七）精神遗产：“吾爱吾师，但更爱真理”，充分体现其科学探求精神和对真理的追求精神。
说明：柏拉图与亚里士多德作为师生，虽然在很多观点上有冲突，但却彼此尊重。柏拉图认为亚里士多德代表“柏拉图学园”的头脑，亚里士多德“爱师”但“更爱真理”。正是“柏拉图学园”浓厚自由的学术氛围和亚里士多德自身的不懈探索和追求真理的精神，铸就了古希腊文化的集大成者。
二、亚里士多德与孔子“中庸之道”的比较
（1）相同：都强调“恰到好处”，反对两极。
（2）不同：
① 亚里士多德的“中庸”是伦理观的一个方面，与其政治观、认识论是一体的；而孔子的“中庸”是出于礼法，没有更多的哲学思考。
② 亚里士多德认为“中庸之道”是一种美德，是对激情的控制和支配，不能完全消除，不能放纵；孔子从圣人的角度出发，强调要有度，“过犹不及”，有初步的辩证法思想。
③ 亚里士多德主张舍两端而取其中，孔子没有否认两端是不好的。
三、阶级属性：代表奴隶主阶级利益
美国国父华盛顿
一、领导北美独立战争
1、背景：①英国殖民主义压迫北美资本主义的发展——根本原因。②1773年，波士顿倾茶事件——导火线
2、战争性质：既是民族解放战争，又是资产阶级革命
3、领导过程：①1773年，参加反英斗争，1774年当选第一届大陆会议代表；
②1775年，来客星顿的枪声——标志北美独立战争开始
③在第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令——确立了军队和领导人
④整顿、训练大陆军——对保证战争最后胜利起重大作用；
⑤1776年，解放波士顿——北美人民的首次重大胜利；
⑥1776年7月4日，第二届大陆会议正式通过了《独立宣言》——美国诞生
⑦奇袭特伦顿和普林斯顿战役的胜利——大大鼓舞士气；
⑧1777年，萨拉托加大捷——战争转折点
⑨法国、西班牙和荷兰对英宣战——北美独立战争扩大为国际性战争
⑩1781年，约克镇战役——标志着北美独立战争的结束；
⑾1783年，美英签订和约，英国承认美国独立
4、评价： ①反殖民压迫的民族解放战争，建立北美第一个独立国家。②促进北美资本主义发展。③华盛顿接触的军事才干和爱国精神。
二、开创美国民主政治
1、背景：①华盛顿坚决反对封建专制，拒绝接受王位，辞去大陆军总司令职务，回乡务农。②邦联政府软弱无能，统治集团认识到强化中央集权的必要性和紧迫性。
a、1781《邦联条例》——邦联制国家（邦联国家，由13州构成；松散联盟，各自独立，政府无权干涉各州内政；邦联未设总统），邦联没有真正有效的行政权威，各州各自为政，全国一片混乱
b、1786年，马萨诸塞谢司起义
c、统治集团认识到强化中央权力的必要性和紧迫性
2、经过：1787年，费城召开制宪会议，华盛顿被推选为会议主席，《1787年宪法》 ①确立了联邦制国家，组成一个真正的全国性政府来代替之前的松散联盟
②国家元首为总统，实行三权分立
3、意义：①对内有利于全国市场的形成，对外有能力保卫国家的安全，为资本主义在美国的发展提供了政治保
障。②开创了新的政治制度，为西方国家所效仿。
4、评价：华盛顿为制定宪法，建设民主作出重要贡献
三、担任美国总统
1、第一任期（1789——1793）
② 经济：建立国家银行以巩固国家信用，稳定货币，活跃国民经济；
③ 外交：改善同英国的关系，与印第安人签订条约，保证国家和平；
④ 制度：创立总统否决制；
2、第二任期（1793——1797）
①巩固第一任期内的成果；
②政治：维护联邦的统一，尊重宪法和各项法律，摈弃党派偏见，弘扬宗教和道德
③经济：西进运动
④外交：宣布“严守中立”政策，使美国避免介入欧洲战争；——美国孤立主义的先导
⑤制度：创立美国总统连任不得超过两届的制度
四、评价华盛顿
1、高尚品格：将国家、民族利益置于个人之上，不恋官位，不慕权势
在美国数十位历任总统中，华盛顿和林肯是受后人崇敬的两位最伟大的总统。然而，两人造就自己历史英名的行为模式，却不尽相同。林肯依靠“有所为”而成就英名。??。华盛顿的历史英名造就，主要靠的却是他终身一贯的“有所不为” ?? —— 张光《谁造就了华盛顿不朽的英名》）
有所为：领导独立战争、主持制宪、首任总统
有所不为：①拒绝当国王 ②辞去大陆军总司令 ③不当终身总统
2、总评：①坚持民主，警惕专制，他的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用 ②为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，无愧于“国父” 的称号；
一代雄狮拿破仑
一、荒野雄狮
1、勇敢好胜
拿破仑出身贫困潦倒，却磨砺了他宁折不弯、奋发自强的个性；
五年军校生涯，受人嘲笑，强化了他孤僻、好胜的性格和勃勃雄心
2、卢梭的学生（少年求学，深受法国启蒙思想影响）
18世纪80年代是法国大革命的酝酿时期。他迷恋启蒙思想家的著作，其中卢梭等人的作
品对他影响很大。他产生了对封建制度的不满，开始追求自由和平等。
3、机遇垂青
①1793年，围攻土伦——暂露头角；
②1795年平定保王党叛乱——声名远扬
二、军事征程
（一）前期作战（1796—1810）1、1796年，北意战争，击败第一次反法同盟
【思考】英、俄、普组建反法同盟的目的是什么？击败反法同盟有什么意义？ 原因：英——维护欧洲霸权； 俄、普——维护封建统治
意义：捍卫资产阶级革命成果和共和国统治；打击欧洲封建势力 2、1798年，远征埃及（原因：切断英国与殖民地印度的交通线）
3、连克强敌
① 粉碎第二次反法同盟（1799）
② 粉碎第三次反法同盟（1805）（1805年，发动奥斯特里茨战役，——拿破仑军事才能发挥到极致）③ 粉碎第四次反法同盟（1806）——重创反法急先锋普鲁士
④ 粉碎第五次反法同盟（1810）——拿破仑控制了除英、俄外的几乎整个欧洲，奥地利公主嫁给拿破仑，标志拿破仑登上欧洲大陆霸主宝座。
（二）后期作战（1810—1815）1、1812年，60万大军进攻俄国；
原因：为了打败俄国，扩大欧洲大陆霸权
结果：被迫撤退。归国时军队消耗殆尽，蕴藏覆灭的危机 败因：战略谋略上的失误（根本）；后方供应不足；气候寒冷 2、1813 性质：欧洲民族之战
结果：法军惨败
影响：欧洲各附庸国及小邦趁机摆脱法国控制，拿破仑陷入四面楚歌的境地 3、1815年，滑铁卢战役（即与第七次反法同盟交战
原因：1815年，拿破仑重返巴黎，推翻波旁王朝，再登皇位
结果：滑铁卢战役，法军惨败
（三）综评拿破仑战争
拿破仑的对外战争具有多重性质。
1、进步性（早期战争）：它捍卫了法国大革命的成果，抗击了反法同盟对法国的进攻；同时将大革命的成果不同程度地推广到大军所到之处，极大地动摇了欧洲封建统治势力；
2、侵略性（后期战争）：奴役了欧洲许多国家的民族和人民；
篇五：2012届高三历史一轮复习教学案 2012届高三历史一轮复习教学案
专题一古代中国的政治制度
班级 姓名
专题一古代中国的政治制度
第二节 走向“大一统”的秦汉政治
【基础知识回顾】
1、秦的统一——六王毕，四海一
（1）过程
①灭六国时间（前230——前221）
②前215年，派蒙恬北击匈奴，夺回河套，修直道、长城
③前220——前214年，派屠睢征岭南，修灵渠，置郡县。——岭南地区开始归属中央
④管辖“西南夷”，开辟“五尺道”——西南夷地区开始归属中央
（2）意义
①结束了春秋战国以来长期分裂割据，诸侯混战局面
②有利于统一多民族国家的巩固和发展 一个结束···
③有利于社会安定，生产发展。两个有利于···
2、专制主义中央集权制度的建立
（1）目的：巩固政权和国家的统一。（2）措施：
1、中央官僚机构：
①皇帝制度:采用“皇帝”称号，确立皇帝的至高无上。——核心
②中央设置三公九卿：
三公：a、丞相：“掌丞天子，助理万机”，协助皇帝处理全国的政事，为“百官之长”。b、御使大夫：“掌
副丞相”，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，兼理国家监察事务。③太尉：负责全国军事事务，但秦始
皇实际并未任命太尉在，而是自掌军权。
2、秦朝的地方行政体制：废分封，行郡县(1)郡→县（道）→乡→里→亭。
(2)郡是直属于中央的地方行政设置。郡设郡守(掌行政)、郡尉(掌兵事)、监御史(负责监察)。
(3)县隶属于郡。设置于少数民族聚居地区的同级地方行政机构称为道。(3)县级以下有乡里两级基层地方行政机构，还有负责地方治安的“亭”。(4)特点和意义
a、郡县制的设置形成了中央直接垂直管理地方的形式； b、郡县长官由皇帝任免调动，不得世袭；
c、郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
【巩固练习】
1-15 caabb adadd bddac
2、解析：a 皇位继承制是对商周时代世袭制的沿袭，故可排除③
6、[解析]a 秦始皇创立了君王专制中央集权制度。奠定了中国古代政治制度的基础。
16、(1)政治上：废除王国，建立地方行政制度，地方官吏由中央政府任命，并对中央负责；将六国旧贵族迁至首都，加强监视。军事上：解除六国士兵的武装；把秦原来的卫戍部队派驻到各地。经济上：统一度量衡和货币。(8分)(2)废除分封制；推行郡县制。不同：①分封制是与宗法制相联系的，是以血缘关系为基础的；郡县制是在国家大一统的条件下实行的，是按地域划分的。②分封的诸侯王位世袭并拥有封地；郡县的官吏由皇帝或朝廷任免调迁，官位概不世袭，官吏只有俸禄没有封地。③诸侯国拥有很强的地方独立性，容易发展为割据势力；郡县制是地方行政机构，有利于中央集权的加强和国家的统一。
第三篇：2018-2019学年高中历史一轮：明清时期的思想文化 含解析
明清时期的思想文化
一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2018·湖北孝感模拟)李贽认为：“夫私者，人之心也，人必有私，而后其心可见；若无私，则无心矣。”对这段话的理解正确的是李贽（）A．肯定人的私欲的正当性
C．颠覆程朱理学的人欲观
B．强调私欲是唯一的人性 D．批判了大公无私的思想
解析 据题干及所学可知，李贽认为“人必有私，而后其心可见；若无私，则无心矣”，即是肯定人的私欲的正当性，故选A项。答案 A 2．(2018·陕西咸阳调研)清代学者戴震认为：“天理者，节其欲而不穷人欲也。……圣人之道，使天下无不达之情，求遂其欲而天下治。后儒不知情之至于纤微无憾是谓理，而其所谓理者，同于酷吏之所谓法。酷吏以法杀人，后儒以理杀人。”材料（）A．否认了“天理”的存在 B．具有朴素的唯物主义色彩 C．认为“理”“欲”相统一 D．体现了早期民主启蒙思想
解析 据材料中，“天理者，节其欲而不穷人欲也”得出戴震并没有否定“天理”的存在，故A项错误；天理属于唯心主义，故B项错误；据材料中“天理者，节其欲而不穷人欲也。……圣人之道，使天下无不达之情，求遂其欲而天下治”得出理在欲中，欲望得到满足，才能实现天下大治，故C项正确；早期民主启蒙思想是指对封建的政治制度、经济主张、正统思想等方面进行激烈的批判，材料没有涉及，故D项错误。答案 C 3．(2017·河北石家庄质检)明代中后期，一些学者摒弃了纯学术研究的路子，从空谈“心性义理”转而投身到军事史、边疆史、科学技术、外国史等方面的研究。这种情况说明（）A．儒家学者开始关注现实的社会问题
B．有识之士反思君主专制制度 C．国内外形势变化推动了学风的转变 D．儒家经典的权威受到了质疑
解析 根据材料“从空谈‘心性义理’转而投身到军事史、边疆史、科学技术、外国史等方面的研究”得出学者开始注重实学，反对程朱理学和陆王心学，由空泛无用的学术到经世致用，即学风的转变，故选C项。答案 C 4．(2017·山东临沂质检)明清鼎革之际，学者转入对儒学典籍的辑佚和校勘，以“礼学”代“理学”，希望重塑原始儒家关于“冠、婚、丧、祭、乡、射、朝、聘”的礼乐秩序。这种现象（）A．助长了心学空谈心性之风 B．体现了儒家学者的理想诉求 C．加剧了思想专制和文字狱 D．导致程朱理学丧失统治地位
解析 礼是中国传统文化的精髓，也是华夏文明的标志，中华民族就以这种儒家的礼义道德和天理人格思想，维系着几千年来社会的稳定和发展，据材料“明清鼎革之际，学者转入对儒学典籍的辑佚和校勘，以‘礼学’代‘理学’，希望重塑原始儒家关于‘冠、婚、丧、祭、乡、射、朝、聘’的礼乐秩序”可以得出以“礼学”代“理学”，体现了儒家学者的理想诉求，故选B项。答案 B 5．(2018·河南驻马店模拟)有学者认为：“清初三大儒黄宗羲、顾炎武、王夫之的哲学思想是对明末道德人心危机的坚强回应。他们不约而同地批评程、朱、陆、王……他们全部的哲学努力，既不是什么启蒙，也不是对理学的接着讲，而是扬弃或终结理学，以呼唤儒家基本价值观念的重新回归。”从中可知（）A．理学不利于约束道德人心 B．清代儒学回归孔孟本源 C．理学失去了传统主流地位
D．儒学在危机中努力重建
解析 理学注重气节、品质，凸显人性的庄严，故A项错误；材料未涉及清代三大儒倡导回归孔孟的本源问题，故B项错误；根据所学，清初三大儒的进步主张，并不代表思想的主流，理学依旧占据主要地位，故C项错误；根据材料“道德人心危机的坚强回应”、“扬弃或终结理学”、“基本价值观念的重新回归”，它是面对现实危机的一种批判发展，故D项正确。答案 D 6．(2017·湖南长郡中学月考)明清两代，传染病流行，医药学家对传染病的认识仍未超出汉代“伤寒论”的范围，但他们深入研究传染病等热性病发病原因和医疗方法，创立了温病学说，疗效显著。这表明（）A．明清医学理论取得重大突破 B．医药学家认识到传染病本质 C．社会需求推动医学理论发展 D．医药学研究推动了人口增长
解析 根据材料中温病学说的提出是因为明清时期传染病流行导致，说明医学理论的发展主要是社会发展推动的结果，故选C项。答案 C 7．(2018·四川成都模拟)明代中后期，大部分图书采用注释和注音的编写方式。如《唐书志传》一书中“尔兄日前饮酒至酣”，编者对“饮酒至酣”做了注释：“半醉也”；《详刑公案》一书中“事系无辜不究”，编者对“辜”的读音做了注释：“辜音孤”。这类现象反映出当时（）A．学术思想适应了时代转型 B．文化发展呈现大众化趋势 C．科举改革影响了书籍出版 D．商业发展冲击了学校教育
解析 据题干及所学知识，可知材料中对图书的注释和注音主要是为了适应当时社会大众的需要，故选B项；材料中不是学术思想研究，故A项错误；材料中未涉及
科举制改革的信息，故C项错误；材料中描述的是图书的出版，不是学校教育，故D项错误。答案 B 8．(2017·山东滨州期末)关羽故事在魏晋南北朝时期已经在民间流传，但基本忠于历史原貌。宋代正一派道士编造关公战蚩尤的故事，关羽成了道教的财神。明代时《三国演义》不断传播，关羽的忠义勇武精神得到人们追捧。关羽故事的流传（）A．还原了历史的细节，增加历史的真实 B．传播了道教的观念，反映思想的进步 C．丰富了正统史学观，扩充历史的内涵 D．折射了市民价值观，影响百姓的行为
解析 据题干材料“关羽故事在魏晋南北朝时期已经在民间流传，但基本忠于历史原貌。宋代正一派道士编造关公战蚩尤的故事，关羽成了道教的财神。明代时《三国演义》不断传播，关羽的忠义勇武精神得到人们追捧”可知关羽故事的流传折射了市民价值观，影响百姓的行为，故选D项。答案 D 9．(2018·辽宁大连模拟)明代文学家冯梦龙(1574—1646年)在《广笑府叙》中说：“又笑那孔夫子这老头，你絮絮叨叨说什么道学文章，也平白的把好些活人都弄死了……”这反映出当时（）A．传统道德观念正统地位动摇 B．社会对个性解放的憧憬 C．知识分子对传统文化的排斥 D．思想解放潮流已经兴起
解析 传统儒学道德观念动摇是在近代的新文化运动时期而非明代，故A项错误；明代著名文学家冯梦龙借小说表达了对以孔子为首的传统儒学束缚的否定和追求个性解放的时代要求，故B项正确；孔子并非完全等同于古代中国的传统文化，儒家也只是传统文化的主流和占统治地位的官方思想，故C项错误；近代的思想解放潮
流兴起于维新变法时期，而明清是君主专制空前强化的时代，故D项错误。答案 B 10．(2018·甘肃兰州模拟)八仙作为民间广为流传的道教神话人物，其形象有皇亲国戚、叫花子、道士等。宋元时期，人们将种种民间传说附会其身；明清时期，更是出现了许多以八仙故事为题材的文学作品，流传不衰。这种现象表明（）A．民间思想需要借助本土宗教传播 B．道教借助民间力量提升政治地位 C．古代文化呈现世俗化的发展趋势 D．中国传统文化的地域性特色浓厚
解析 八仙与道教许多神仙不同，均来自人间，而且都有多彩多姿的凡间故事，之后才得道，与一般神仙道貌岸然的形象截然不同，所以深受民众喜爱，其中有将军、皇亲国戚、叫花子、道士等等，表明八仙的神话故事已经世俗化，故选C项。答案 C 11．(2017·湖南邵阳联考)明代许仲琳在《封神演义》中以姜子牙的口吻表达出“天下者，非一人之天下，乃天下人之天下也”的思想，号召诸侯“吊民伐罪”，哪吒剔骨还肉、黄飞虎反商归周等强调了“父逼子反”、“君逼臣反”而不得不反的精神。这从侧面反映了（）A．理学失去了社会约束力 B．士人对平等自由的渴望 C．市民阶层追求自由生活 D．明清商品经济发展迅速
解析 据题干中“‘父逼子反’、‘君逼臣反’而不得不反的精神”得出当时的士人强调打破传统的“三纲五常”，追求自由平等，故选B项。答案 B 12．(2018·黑龙江大庆调研)永乐九年(1411年)规定：“凡乐人搬作杂剧戏文，不许装扮历代帝王、后妃、忠诚、节烈、先圣先贤，违者杖一百”。“其神仙及义父、节妇、孝子、贤孙、劝人为善者不在禁限”。这一规定的实施（）A．强化了正统伦理道德观念
B．促进了官民平等的实现 C．抑制了戏曲事业的发展 D．取消了市民文化的娱乐性
解析 据材料“不许装扮历代帝王、后妃、忠诚、节烈、先圣先贤”可知，这一规定的实施强化了正统伦理道德观念，故选A项。答案 A
二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．(2018·河南安阳高三质检)阅读材料，完成下列要求。
材料一 农业社会存在和发展的前提是农业劳动力——农民的“安居乐业”。农民得以安居乐业，“盛世”便有保障。反之，当饥寒交迫的民众“揭竿而起”之时，专政手段再强大的王朝也难逃土崩瓦解的厄运。这类事实的反复出现，使得统治阶级中富于远见的人士认识到民众不可侮。基于这类考察，中国的“圣君”“贤臣”们很早就提出“知人”“安民”，时至晚周，民本思想渐趋盛大。老子认为，统治者必须顺应民意；孔子指出“节用而爱人，使民以时”，并有“修己以安百姓”的主张。在孔子身后，《左传》《孟子》《荀子》等书更对民本思想加以发挥。总之，“民为邦本”“民贵君轻”等民本命题是中华农业社会的一种传统政治思想，“仁政”“王道”学说由此派生出来。
材料二 到了皇权社会末世，传统的民本主义在某些具有异端倾向的论者(明末清初的黄宗羲、顾炎武、傅山、唐甄等)那里提升到新阶段。……明末清初的“新民本”超越固有民本主义的所在颇多，而关键点在于摆脱了尊君论羁绊，将批判锋芒指向全体专制君主。一个值得注意的事实是，明清之际的“新民本”思想家，是在没有受到西方民主思想影响的情况下，将先秦以来受制于君权的民本思想推进到“新民本”高度。
——以上材料均摘编自冯天瑜《“民本”与“尊君”(论纲)》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括说明中国民本思想出现的背景。(10分)(2)根据上述材料，指出民本思想呈现的主要变化，并结合所学知识分析这一变化出现的原因。(15分)解析 第(1)问，根据材料一“农业社会存在和发展的前提是农业劳动力——农民的‘安居乐业’”得出我国是农业社会，根据材料一“农民得以安居乐业，‘盛世’便有保障。反之，当饥寒交迫的民众‘揭竿而起’之时，专政手段再强大的王朝也难逃土崩瓦解的厄运”得出民众的力量对于社会的统治有重要意义，根据材料一老子、孔子等主张及其后著作的描述，得出知识分子的推动，根据材料一“仁政”“王道”说明统治者重视民众力量。第(2)问，第一小问，由材料一中为君主服务到材料二中明末清初一些思想家提出否定君主专制。第二小问，结合材料二及所学知识，从政治、经济和人民思想观念的变化等方面进行分析。
答案(1)背景：农业社会的国情；民众力量的显现；阶级结构的变动；维护统治的需要；知识分子的作用。(10分)(2)变化：由受制、服务于君权到批判、否定君主专制。(3分)原因：传统民本思想与明清社会不符；君主专制的加强及弊害的显现；商品经济的发展和资本主义萌芽的产生；市民意识的初步觉醒。(12分)14．(2018·湖南长郡中学月考)阅读材料，完成下列要求。
材料 有学者将两千年间儒学内部发展概括为“内圣”与“外王”两大流派，并揭示出他们此伏彼起、交相推衍、不绝如缕的大略路径如下：
——摘编自冯天瑜《中华文化史》
运用中国古代、近代儒学发展的史实，对上述流派进行探讨。(12分，说明：可以就
儒学与路径中一个或多个人物之间的关系进行论述，也可以对路径进行修改、补充、否定或提出新路径，并加以论述。要求：观点明确、史论结合、史实准确。)解析 分别从正反两个角度分析论证。根据材料“儒学内部发展概括为内圣与外王两大流派”得出“内圣”“外王”两条线索，根据材料提供的人物，结合所学的相关学说论述，体现人物之间的关系，注意史论结合。
答案
示例一 “内圣”强调伦理道德的政治作用。(2分)孟子传承孔子的思想，把“仁”学引申到政治领域，提出“仁政”学说，认为只要将人内心固有的仁义礼智发掘、培育起来，就能管理好国家。“二程”继承孟子的思想，把天理和伦理道德直接联系起来，认为“人伦者，天理也”“父子君臣，天下之定理”，提出“存天理，去人欲”。(10分)示例二 “外王”主张道德修养和经世致用。(2分)董仲舒提出春秋大一统思想，解决西汉思想统一问题，顾炎武等人提出经世致用思想，到清道光、咸丰年间，龚自珍、魏源等人，提出“以经术为治术”，谋求富强之策。(10分)
第四篇：2018-2019学年高中历史一轮：1.1先秦时期的政治和经济 含解析
1.1先秦时期的政治和经济
一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2018·河北唐山模拟)史载(周)武王克殷后造新都镐京，是为宗周。后又于洛阳建一宏伟的东都，称为成周。“成周”的修建意在（）A．维护分封制度
B．形成众星拱月的政治格局 C．震慑商朝旧有诸侯国势力 D．强化西周在东方的控制力
解析 据题干材料可知，西周建立东都主要是强化对东方的控制，故D项正确。分封制是西周分配政治权力的制度，与材料中建都无关，故A项错误；西周时期被分封的诸侯国与王畿形成众星拱月的政治格局，是其建都达成的结果而非意图，故B项错误；商朝旧有诸侯国势力主要分布于宋，且位于王畿以南，故C项错误。答案 D 2.(2018·云南昆明质检)夏商时期，都、邑的数量很少，到了周朝则数量大增，呈现出星罗棋布的状态。商代的甲骨文目前仅集中出现于殷墟一地，而周朝的青铜器铭文则遍布四面八方。材料可反映出周朝文明的特点是（）A．开放扩散
B．等级森严 C．贵贱有序
D．自成体系
解析 根据材料可知周朝都邑数量大增分布分散，青铜器铭文遍布四面八方，可知周朝文明呈现出开放扩散的特点，故A项正确；材料未体现周朝社会等级制度，故B项错误；材料未体现周朝贵贱有序的礼制，故C项错误；材料未体现周朝文明自成体系，故D项错误。答案 A 3．(2018·湖南雅礼中学模拟)“天子有天下谓之天下，诸侯有国谓之国。然有国者不可以称天下，有天下者或可以称国。故诸侯谓之邦国，天子谓之王国”。该材料主要说明（）A．分封制与宗法制内在联系加强 B．专制王权的高度集中
C．宗法制下礼乐制度的直接影响 D．周天子与诸侯之间等级森严
解析 材料未提及宗法制，故A项错误；西周时期没有实现王权的高度集中，故B项错误；材料没有提及礼乐制度，故C项错误；材料强调天子与诸侯存在等级差别，故D项正确。答案 D 4．(2018·四川成都模拟)西周时期的青铜器大都以铭文的方式颂扬祖德，感念王恩，字数比商代有了明显的增加，也有一些青铜器记载了宗庙册命或赏赐中的诰、命、记、誓、训、颂等内容。这反映出西周（）A．文化传承意识增强
C．宗法礼仪渐趋崩解
B．书法艺术日益成熟 D．青铜工艺水平提高
解析 根据材料中“颂扬祖德，感念王恩”和“记载宗庙册命或赏赐中的诰、命、记、誓、训、颂等内容”说明西周有强烈的文化传承意识，故A项正确；材料中仅仅涉及的是铭文，不是书法艺术，故B项错误；材料中反映的是侧重于宗法礼仪的传承，不是宗法礼仪渐趋瓦解，故C项错误；材料重点是青铜铭文的内容，不是说明青铜工艺水平，故D项错误。答案 A 5．(2018·河南郑州模拟)西周以血缘关系为纽带的宗法制，不仅是周朝分封制的基础，对后世也有深刻影响。这主要表现在（）A．一夫一妻多妾制习俗长期延续 B．“三纲五常”的伦理观念 C．皇位继承“立嫡以长不以贤” D．传统的“门当户对”观念
解析 据所学可知，宗法制的核心内容是嫡长子继承制，确立了王位继承的唯一性，有利于统治阶级内部的稳定和团结，并被后世沿用，故C项正确；一夫一妻多妾制在宗法制以前就已经实行，故A项错误；“三纲五常”的伦理观念是西汉董仲舒提
出的儒家伦理观念，故B项错误；宗法制协调的是家族内部关系，不是家族之间的关系，故D项错误。答案 C 6．(2017·四川宜宾诊断)西周“立礼义，等贵贱”，礼中又置乐，音乐配合不同礼仪，但强调天子、诸侯、卿等都是音符中不可或缺的一员，所谓“乐文同，则上下和矣”。这表明，礼乐的主要功能是（）A．聚集宗室功臣，巩固集权统治 B．辨别血缘亲疏，维护等级秩序 C．区分贵贱等级，促进社会和睦 D．和谐贵族关系，构建平等社会
解析 据材料“等贵贱”“则上下和矣”可知礼乐的主要功能是区分贵贱等级，促进社会和睦，故选C项；夏商周三代时期，最高执政集团尚未实现权力的高度集中，故A项错误；据材料“立礼义，等贵贱”可知礼乐的主要功能是维护等级秩序，与辨别血缘亲疏无关，故B项错误；D项与材料“等贵贱”不符，礼乐的主要功能是维护等级秩序，而不是构建平等社会，故D项错误。答案 C 7．(2018·重庆巴蜀中学模拟)西周初期，王室能够推行“礼乐征伐自天子出”，到春秋时期则成为“礼乐征伐自诸侯出”。这一变化表明春秋时期（）A．华夷之争已日趋激烈 B．王权的影响已经不复存在 C．君臣契约关系的解体 D．王权衰微与大国争霸并存
解析 据材料意思可知，西周时期周王室势力强大，各诸侯国都听命于周天子的命令，到了东周，周王室衰微，各诸侯国势力强大起来，大国间的争霸以及其他事宜都不一定听从周王室的命令，故选D项。答案 D
8．(2017·广东惠州三模)春秋时期，各诸侯国之间的战争规模较小，几百乘战车几千人参加的战争已经算是大战争。可是到了战国时期，各国动辄用兵十万甚至数十万，战争规模越来越大，烈度越来越高。导致这种变化的重要原因是（）A．诸侯国数量的增加
C．各国对统一的渴望
B．郡县制的逐渐推行 D．科技发展武器改进
解析 据所学可知，春秋时是争霸战争，战国时是兼并战争，大的诸侯国吞并小的诸侯国就在那里设县，所以有的诸侯国实力越来越大，战争规模也越来越大，故选B项；春秋到战国时期诸侯国间的战争只能使诸侯国数量越来越少，故A项错误；材料未反映出各国对统一的渴望，故C项错误；战国时期未使用科技武器，故D项错误。答案 B 9．(2018·福建福州模拟)战国以来，中国只有皇权爵位是嫡长子继承，而家产包括土地的继承，则实行的是诸子均分制。古代中国这种土地继承制度客观上（）A．维护了专制主义中央集权制度
B．调动了小农生产者的积极性 C．导致古代农业未形成规模化经营
D．保障人民过上安定富裕的生活
解析 根据材料中“土地的继承，则实行的是诸子均分制”导致土地分散化，不利于发展规模经济，故选C项；材料反映的皇权爵位及土地继承制度，并不是维护专制主义中央集权制度，故A项错误；材料中并未涉及调动小农生产者的积极性，故B项错误；材料中并未说明人民生活状况，故D项错误。答案 C 10．(2018·江西南昌模拟)舜的后裔虞阏父被周武王任命为掌管制造陶器的官员。因为功绩突出，武王封虞阏父之子妫满为陈地的诸侯，并将自己的长女嫁给妫满。这说明西周时期（）A．周王用联姻笼络各诸侯国 B．各国的诸侯必须在王廷服役
C．官营手工业管理者地位尊崇 D．先代贵族之后多从事工商业
解析 据题干可知，虞阏父先为官员掌管制造陶器即官营手工业管理者，因为功绩而其子受封是地位尊崇的体现，故选C项；A、B、D三项与题干材料不符。答案 C 11．(2017·湖北黄冈调研)春秋后期，社会阶级结构出现了“贵”“富”合一到“贵”“富”分离的变化。直接促成这一变化的历史因素是（）A．工商业的发展受到抑制
C．工商食官制度走向衰落
B．重农抑商政策有所松动
D．贵贱等级界限已被打破
解析 据题干及所学可知，到春秋后期产生了一批私营工商业者，许多工商业主的财富积累“所至国君无不分庭与之抗礼”，这样，在昔日“贵”的阶级以外，又增加了“富”的阶级，昔日“‘贵’‘富’合一”，现在出现了“‘贵’‘富’分离”，与此相联系，社会各阶层又得以重新划分，所以工商食官制被打破，故选C项；工商业发展受到抑制不能促进新富阶层产生，故A项错误；重农抑商政策战国时期商鞅首倡，故B项错误；材料未提贵贱等级，故D项错误。
答案 C 12．(2018·湖北武汉模拟)战国时期，商鞅变法以法律强制手段加速大家庭的分解：“民有二男以上不分异者，倍其赋”“令民父子兄弟同室内息者为禁”。这种做法（）A．导致传统宗法关系开始瓦解 B．有利于小农经济的发展 C．反映了统治者推行严刑峻法 D．增加了农民的赋税负担
解析 根据题干“民有二男以上不分异者，倍其赋”“令民父子兄弟同室内息者为禁”可知商鞅分解大家庭意在发展一夫一妻小家庭，有利于小农经济的发展，故选B项；题干做法不会导致宗法关系的瓦解，故A项错误；题干中向二男以上家庭多征
税，并不是严刑峻法，故C项错误；题干中只对二男以上家庭多征税，并没有广泛增加农民的赋税负担，故D项错误。答案 B
二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)13．(2017·甘肃兰州诊断)阅读下列材料，回答问题。
材料一 王者禘(宗庙祭祀的一种祭名)其祖之所自出(诸族之始祖多感天而生)，以其祖配之，而立四庙。庶子王(嫡子有残疾无法继承王位，由庶子代之)，亦如之。
——《礼记·丧服小记》
别子(嫡长子之外的其他嫡子、庶子)为祖，继(继嗣)别为宗，继祢(亡父)者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也；宗其继别子者，百世不迁者也。宗其继高祖者，五世则迁者也。尊祖故敬宗，敬宗，尊祖之义也。
——《礼记·大传》
材料二 两千多年前，中国经过春秋战国五百多年的混乱，完成了第一次文明转型，即“铁制农具＋小农经济＋君主官僚体制＋儒道法意识形态”的中国传统文明终于成型。
——潘岳《中国发展面临着深重的危机与难逢的机遇》
(1)根据材料一，概述西周祭祀制度的内容，并结合所学知识概括宗法制的特点。(17分)(2)根据材料二并结合所学知识，用史实说明春秋战国时期中国“完成了第一次文明转型”。(8分)解析 第(1)问，据材料一中“诸族之始祖多感天而生”等信息归纳其内容；依据教材内容分析总结其特点。第(2)问，从春秋战国时期农业生产力、生产关系、政治制度和思想文化方面的变化并结合所学，逐一阐述。
答案(1)内容：祭祖的同时祭天。祭祀者按照血缘可分为“大宗”和“小宗”，天
子及分封制下各等级的嫡长子为大宗，其余为小宗。大宗可以祭祀高祖以上的祖先，小宗则只能祭祀高祖以下的祖先。(9分)特点：以嫡长子继承制为核心；“大宗”与“小宗”是相对的；宗法制度与分封制度密切相关；西周政权与族权密切结合。(每点2分，共8分)(2)说明：铁器广泛应用于生产，促进了生产力发展；井田制瓦解，封建小农经济逐步确立；分封制崩溃，君主专制中央集权制度产生；百家争鸣，构造了中国传统文化的基本精神。(每点2分，共8分)14．(2018·吉林长春模拟)阅读材料，完成相关问题。
材料 春秋战国时期的社会物质生产、生活有了很大的改观，这得益于生产工具的改进和技术的进步。……井田制度遭到严重破坏。公元前685年齐国“相地而衰征”，公元前594年鲁国“初税亩”。……
围绕着“争霸”战争的需要，春秋以至战国的整个历史阶段内，诸侯们都在不停地进行着改革。经过改革，公室宗族逐渐衰亡，卿族甚或平民贵族势力增强，这些都为文化的理性主义和人本思潮的兴起奠定了社会物质基础，——潘俊杰、魏婧《春秋战国时期的文化转型》
根据材料并结合所学知识，分析农业发展对当时社会发展的影响。(12分)解析 本题要求分析农业发展对当时社会转型的影响，只要罗列转型的表现即可。具体从生产力、生产关系、政治、文化等方面叙述。
答案 铁器和牛耕的使用使井田制逐渐瓦解，封建生产关系逐渐形成；促进了分封制崩溃，封建政治制度最终确立；为百家争鸣奠定了物质基础，百家争鸣构成了中华民族传统文化的基本精神。(每点4分，共12分)
第五篇：【历史】北大附中2011届高三二轮复习精品教案2：古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明
知识改变命运，学习成就未来
北大附中2011届高三历史二轮复习精品教案2： 古代中华文明的形成和发展时期：秦汉文明
【教学目标】
1、知识与能力：了解秦朝政治上统一的多民族国家形成，专制主义中央集权制度成立和巩固；经济上小农经济占据主导地位并不断发展，精耕细作技术日益成熟；文化上，西汉时期儒家思想正式成为中国封建社会的统治思想，造纸术科技成就领先世界。
2、过程与方法：讲授法、探究法
3、情感态度价值观：认识秦汉时期中华文明形成和发展，初步认识中华民族在制度上的优越性。
【教学重点和难点】
专制主义中央集权制度的形成、发展及影响 【教学安排】两课时
【教学准备】多媒体、教学案 【教学过程】
四、秦汉时期
总的特点：封建社会的初步发展；统一的多民族国家初步形成。（公元前221-公元220年）
（一）秦始皇统一中国 1．秦的统一：
背景：战国时期各国封建经济的发展和封建制度的确立。
情况：①灭韩、赵、魏、楚、燕、齐六国；②北击匈奴，收复河套；③征服百越，设闽中、南海、桂林、象郡四郡。形成东至大海、西至陇西、南至南海、北至长城的疆域。意义：结束了春秋战国长期分裂割据的局面，建立中国历史上
知识改变命运，学习成就未来
式耕作方式垄作法、耦犁、代田法（赵过）和区田法。
（2）手工业：丝织业的发达；东汉杜诗发明水排，提高冶铁水平。
（3）商业：开通陆上和海上两条丝绸之路；长安、洛阳等大城市发展为商业中心；城市里设有“市”，由市令或市长专职管理贸易活动。
3．儒学的新发展。汉武帝重视人才，采用“举贤良对策”方式发掘治国人才。两汉时期儒学发展到一个新阶段，主要表现在：①董仲舒著《春秋繁露》，糅合法家、道家和阴阳五行家思想改造儒家思想，提出“春秋大一统”、“天人合一”、“天人感应”和后人归纳为“三纲五常”的为人处世的道德标准等新的思想主张；②董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”的建议为汉武帝采纳。汉武帝起用儒士参与国家大政；在中央设太学，在地方设郡国学，建立了较完整的中央—地方教育系统；规定儒经为国家教科书，设五经博士负责教授；太学生考试合格即可任官。
对汉代儒学新发展的评价：①董仲舒是汉代儒家代表人物，也是使儒家思想成为我国传统文化主流思想的关键人物；②董仲舒的儒学新思想适应了维护国家统一、加强中央集权（特别是强化君权）、安定社会秩序、和谐人际关系的时代需求，具有进步意义；③自此之后，儒士成为中国文化和教育舞台上的主角，儒学成为封建统治的正统思想和中国传统文化的主流思想；④董仲舒新儒学思想中的消极内容在历史上也有禁锢和麻痹人民思想、维护封建专制、封建礼教的负面影响。
4．两汉时期的科技和文学艺术：
（1）科技成果：西汉发明造纸术，东汉蔡伦改进造纸术；
（2）文学艺术成就：①新文学体裁—“赋”的形成和司马相如作《子虚赋》；②东汉末年楷书的出现；③绘画门类的丰富。【教学反思】
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