第一篇:江西宜春市2018届高三语文上学期第一次诊断!
江西省宜春市2018届高三语文上学期第一次诊断试题
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。一.现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1~3题。
众所周知,人类知识发展的过程是一个从简单到复杂的过程。人类开始从自然界中分离出来,面对陌生的自然界,开始关心自然,了解自然。客观世界是什么构成的呢,古代的哲学家们以各自的智慧提出了水成说、火成说、原子说等等不同的回答。它们启发了后人,有的还为后来科学的发展提供了宝贵的启示,深化了认识。但由于世界的复杂性以及历史的局限性,它们都未能、也不可能最终说服所有的人。于是人们进而考察人对自然界认识的过程及其能力问题。人是怎么认识客观世界的呢?人有能力正确认识客观世界么?尽管随着自然科学的发展,人类认识自然、征服自然的能力在不断发展着,然而只有自觉地掌握了这个过程,才能更好地推进这种过程。然而正如同客观物质世界的纷繁复杂一样,人的认识活动也是极其复杂的。尽管许多富有智慧的哲学家们对此作了种种深入的研究,提出了许多富有成果的见解,认识深化了,但同样未能,也不可能得到完全一致的见解。
于是人们进而研究争论不休的原因。人有能力正确地表达并交流各自的见解吗?怎样才能保证人们正确地使用语言,以避免误解,促进正确的交流呢?20世纪的西方哲学以近百年的时间认真地探讨了这个问题,由此,20世纪西方哲学的语言学转向便成为西方哲学史上第二个转向。但同样由于问题的复杂性,至今未能达成一致的意见。这是白费口舌么?当然不是。通过研究,人们的认识大大地深化了,许多哲学家发表了种种精辟的见解,同对也提出许多发人深思的问题,成果是十分丰富的。应该指出的是:有一些问题之所以不能解决.是由于某些哲学家的看法的片面性的缘故。譬如,人工语言学派要求语言交流的绝对正确性,这是不正确的,是一种绝对主义。库恩的范式(语言)“不可通约性”的观点是有一定合理性的,它推进了人类对语言的认识的深化。由于各人的立场、观点、历史条件、社会地位、知识水平、教育程度、经验阅历等等的不同,对于同一个语词或同一句话的理解是可以不一样的。如对“质量”、“能量”等概念,不仅牛顿物理学家与相对论物理学家的理解不同,就是大人与小孩、中学生与大学生对它们的理解也是不同的。黑格尔曾说过:饱经沧桑的老者的训词,对于一个幼稚无知的儿童来说是难以完全理解的。然而认为语言不能绝对正确无误地交流,并不等于否定语言相对正确地交流。相对正确的语言交流还是可能的,尽管误解难免发生,但是误解还是可以设法减少或克服的。绝对主义与相对主义是同一种片面性的不同表现形式。
根据以上所述,作者认为,阅读和研究现代西方哲学应该有一个全面的观点:既应充分肯定各流派的合理内容,又应看到由于观点、方法的问题而可能产生的种种缺点或不足。同时,对于这些缺点和不足,也应有一个全面的观点:既要看到他们理论上的不合理性,又应看到这种不合理性背后可能隐含着的深刻的社会时代的意义。
(摘编自夏基松《现代西方哲学教程新编》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.古代哲学家们关于客观世界的构成说给往后科学的发展带来了宝贵的启示。B.关心自然、了解自然是人类从自然界中分离出来后面临的首要问题。
C.古代水成说、火成说等非但不能使所有人信服,反而给世界带来了复杂性与局限性。D.人类认识活动极复杂,纵然认识能力不断发展,人们对事物的见解也很难具有一致性。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.人工语言学派主张语言交流的绝对正确性体现出一种思想的片面性。
B.20世纪西方哲学因其语言学转向掀起了人们对言语表达问题持久、广泛而深入的探讨。C.文中黑格尔的话语形象地说明了在某种意义上,语言的交流具有“不可通约性”。D.在人们的语言交流中,误解难免发生,但并不能由此否定语言的相对正确交流。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.从“客观世界是什么构成的”到“人是怎么认识客观世界的”,这种变化反映出人类知识发展 的前进过程。
B.在作者看来,阅读和研究现代西方哲学应具有全面的观点,学会以辩证思维看问题。C.对某一语词的理解之所以具有相对差异性,主要原因在于各人观点立场、知识水平等的不同,文章认为这种相对差异性不属于“片面性”。
D.根据原文可推想,中医与西医虽语言体系有别却可相互沟通,这体现了语言的可相对
这一切都充满着回忆啊。”
青年女教师注视老年女同事把东西一件一件地从抽屉里取出来,放进她那空的大公文包里。其中有一块污秽的淡红色的心,一只木制的拆启信封的刀,一只打着活结的人造小花球。
从那两个孩子的角落里传来叫嚷声。女教师们转过身去一看,原来是那个先天残疾的孩子用假手打男孩的头。
“喂!”老年女教师喊道,“托马斯,朗读一点什么给玛格丽特听吧。”她对青年女教师说:“玛格丽特有时显得不耐烦。这并不奇怪,我们只好原谅她。”
老年女教师继续在放纪念品的抽屉里翻找。青年女教师走到窗口边去。
“好啦,我收拾完了,”老年女教师说,“德根小姐,您可以接收这只橱了。祝您领导班级成功。我早说过,他们统统是可爱的孩子。您得注意,您放纪念品的抽屉很快就会装满的。”
“再见,孩子们!”老年女教师大声说。“再见,埃尔韦特小姐。”孩子们说。
青年女教师在老年女教师的身后关上门,走到橱边,橱还是开着的。这时她发现橱子的最底层一格抽屉里有只铁皮盒,盒里装满了纸条。女教师读最上面的一张纸条:“埃尔韦特,灰色老乌鸦,你滚到梅勒去吧。”在第二张纸条上有如下的韵句:“啊,老天爷。请,请您惩罚老埃尔韦特!”其余的纸盒上也都写着类似的咒骂语句。是用各种文体写的,绝大多数都写得整齐清洁,就和老年女教师给他们写的那样。
青年女教师砰的一声关上铁皮盒,向门口跑去。
“埃尔韦——小姐!”她中断了喊叫。她本想喊:“埃尔韦特小姐,您还忘掉了一点东西。”但她又反过来想:“为什么我还让她负担这只铁盒呢?也许是她故意留在这儿,留在这最底层的抽屉里的吧?可是这么多的纸条比花瓶还多。”青年女教师把铁盒放进那个空的放纪念品的抽屉里去。“这是基石。”她想。
“休息完了,小姐。”托马斯说。青年女教师没有注意到铃声响了。
(有删改)4.下列对小说有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(3分)A.德根并不愿从事教师这一职业,教育理论在她看来是“鬼知道什么”的东西,埃尔韦特的一些
观点她也不以为然。
B.“又粗野,又可爱,这群毛孩子。”从埃尔韦特对孩子们的评价可以看出她了解并热
重要的作品如《班主任》《伤痕》,现在看起来是文学史价值大于文学价值的。那么属于“新伤痕文学”范畴的文学作品,也会具有相似的局限或者说遗憾吗? 杨庆祥:八十年代的旧伤痕文学有个很大的局限,对事件的描述大于对人的描述,这就导致它变成一个非常短暂的潮流。当然它当时被终结也有一定的政治原因。“新伤痕文学”应该从中吸取教训。比如余华的《第七天》,在我的定义范畴里面它一定是“新伤痕文学”。但如果“新伤痕文学”止步于余华的《第七天》,它可能也会变成一个短命的文学现象。《第七天》的内在书写模式非常接近于当年旧伤痕文学的模式。其实在我看来,应该上升到哲学和美学的高度。不能上升到这个高度,必然就会很短命,也不能够提供更多的意义和路径。
凤凰文化:你提到“新伤痕文学”不仅仅是发现和揭露,对这个时代也是有照亮和疗愈作用的。这个“疗愈”怎么体现? 杨庆祥:改革开放这么多年,生活在中国的普通人在社会转型的撞击过程当中积累了太多负面的情感性的东西。个人跟世界的相处出现了问题,人和人之间的相处也出现了问题。而我们又没有一个特别明晰的价值观和世界观来对这些东西进行整合和改造,这就导致有很多人会盲目地去追求一些神秘主义的东西。对于真正的现代人来说,其实更需要一种理性的途径。
风凰文化:“疗愈”就是表达出这种感情吗? 杨庆祥:不仅仅是表达,而是通过一个“语言化”的过程将这种情感进行创造性的转化。书写可以把这种社会的创伤表达出来,个人的创伤和社会的创伤是互为一体的。这种创伤表达出来以后,我们就会发现自已问题的根源所在。
凤凰文化:那么就你的观察,哪些作家或者哪些作品是让人满意的,能够担当起“新伤痕文学”的疗愈作用的?
杨庆祥:有很多人在往这个方向努力地写,但完美的作品目前可能还不存在。我觉得更年轻的作家他们的写作方向是对的,他们采用的是一种对话的视角,没有简单地将伤痕“他者化”。
老一代的作家容易把伤痕轻易地归结于某一个具体的事物。“新伤痕”不是,更年轻的作家们可能会意识到这是一个“你中有我,我中有你”的问题。每个人只可能从自我出发然后抵达他者、疗愈他者。首先要反思和批判自已,然后重建自我这个现代概念的主体性。比如张悦然最近出版的长篇小说《茧》作了一些尝试。
(摘编自“凤凰网”,有删改)7.对访谈材料相关内容的表述.不正确的一项是(3分)
二、古诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文。完成10—13题。
刘隆字元伯,南阳安众侯宗室也。王莽居摄中.隆父礼与安众侯崇起兵诛莽,事泄,隆..以年未七岁,故得免。及壮,学于长安,更始拜为骑都尉。谒归,迎妻子置洛阳。闻世祖在河内,即追及于射犬,以为骑都尉,与冯异共拒朱鲔、李轶等,轶遂杀隆妻子。建武二年,封亢父侯。四年,拜诛虏将军,讨李宪。宪平,遣隆屯田武当。..十一年,守南郡太守,岁余,上将军印绶。十三年,增邑,更封竟陵侯。是时,天下垦田多不以实,又户口年纪互有增减。十五年,诏下州郡检覈其事,而刺史太守多不平均,或优饶豪右,侵刻羸弱,百姓嗟怨,遮道号呼。时诸郡各遣使奏事,帝见陈留吏牍上有书,视..之,云“颍川、弘农可问,河南、南阳不可问”。帝诘吏由趣,吏不肯服,抵言于长寿街上得之。帝怒。时显宗为东海公,年十二,在幄后言曰:“吏受郡勑,当欲以垦田相方耳。”帝曰:“即如此,何故言河南、南阳不可问?”对曰:“河南帝城,多近臣,南阳帝乡,多近亲。田宅逾制,不可为准。”帝令虎贲将诘问吏,吏乃实首服,如显宗对。于是遣谒者考实,具知奸状。明年,隆坐征下狱,其..畴辈十余人皆死。帝以隆功臣,特免为庶人。
明年,复封为扶乐乡侯,以中郎将副伏波将军马援击交阯蛮夷征侧等隆别于禁谿口破之获其帅征贰斩首千余级降者二万余人还更封大国为长平侯。及大司马吴汉薨,隆为骠骑将军,行大司马事。
隆奉法自守,视事八岁,上将军印绶,罢,赐养牛,以列侯奉朝请。三十年,定封慎侯。中元二年,卒,谥曰靖侯。(选自《后汉书·列传第十二》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.以中郎将副伏波将军马援击交阯蛮夷征侧等/隆别于禁谿口破之/获其帅征贰/斩首千余级/
降者二万余人/还/更封大国/为长平侯
B.以中郎将副伏波将军马援/击交阯蛮夷/征侧等隆别于禁谿口/破之获其帅征贰/斩首千余级
/降者二万余人还/更封大/国为长平侯
封为慎侯。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)明年,隆坐征下狱。其畴辈十余人皆死。帝以隆功臣,特免为庶人。(5分)译文:(2)隆奉法自守,视事八岁,上将军印绶,罢,赐养牛,以列侯奉朝请。(5分)译文:
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,11分)阅读下面这首唐诗,完成14-15题。
乌夜啼 李 白
黄云城边乌欲栖,归飞哑哑枝上啼。机中织锦秦川女,碧纱如烟隔窗语。停梭怅然忆远人,独宿空房泪如雨。
【注】 ①秦川女:晋窦滔妻苏氏。苻坚时滔为秦州刺史,被徙流沙。苏氏思之,织锦为回文旋图诗以赠滔。
14.下面对这首诗的理解和分析,不恰当的两项是(5分)A.“乌夜啼”为唐时词牌,内容多写男女离别的相思之苦,李白此诗主题与其正相似。
B.“乌欲栖”,正是将栖未栖,乌鸦叫声最喧嚣、最烦乱之时,人听了不免惆怅。
C.第一句突出了城边景色之暗淡,奠定了诗歌的感伤基调。
D.“碧纱如烟隔窗语”一句写女主人公透过烟雾般的碧纱窗,听外面树枝上乌鸦乱语的情景。
E.清代沈德潜评价此诗:“蕴含深远,不须语言之烦。”言简意赅。15.这首诗是如何表现织锦秦川女的情感的?请简要分析。(6分)答:(三)名篇名句默写(本题共1小题,5分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是
0
C.③⑤⑥
D.②④⑤ B.①③⑥ 一系列问题。
D.李华以前是班里成绩较差的学生,但在同学的帮助和老师的鼓励下,他刻苦学习,在期末考试
中六门功课平均都在90分以上。19.下列各句中,表达得体的一句是(3分)A.“愚兄太过矜持!”我对大我三岁、做事太过小心谨慎的老张说。
B.家妹是一个大方好客的人,只要家里来了我的同学,她都会十分热情地接待他们。C.这是我的高足,虽然年岁不大,但在研究方面很有自己的体会,你们可以好好交流交流。
D.这是我画的一幅冬雪红梅图,烦请先生雅正,不妥之处,敬请批评指正。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过l5个字。(6分)在周国平心目中,好学生应具备两种能力。①,能从学习本身获得莫大快乐。二是自主学习的能力,②。这是对学校教育的期望,应该使学生第一爱上学习,做知识的追随者,第二学会学习,③。相反,如果是学生成了知识的仇人兼仆人,则是教育的最大失败。
21.下面文段有三处推断存在问题,请参照①的方式,说明另外两处问题。(5分)我国目前有52项世界遗产,这是国际社会对中国自然和文化资源的认可。世界遗产不是一地一国的遗产,是属于全人类的,所以,保护世界遗产要有大格局,绝对不能追求商业利益,不能让自然和历史的馈赠在我们手中消失;只要我们把世界遗产保护放在人类命运共同体的坐标上,就一定能够保护好我国的世界遗产。
①即使是世界遗产,也应该属于一地一国,然后才属于全人类。②。③。
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
作家薛涌写了一篇名为《在自拍中消失的人生》的文章,文末有这样一段话:苏格拉底上街,是和人们论道的,由此留下的智慧,两千多年来依然让人类受用不尽。如今人们上街,拿着手机随处自拍,所见证的,则是自我的消失。
2成了可能。②铁盒在橱子的最底层一格的抽屉里,她客观上有可能忘记翻找。③她是一个从教五十年的老教师,深爱着这一群孩子,即使是孩子们的咒骂.也是她难以割舍的记忆,她不会有意留下铁盒。(观点明确,能合理阐述理由,答出一点2分,答出两点4分,答出三点5分。言之成理即可。如从其他角度作答,阐述合理也可酌情给分)7.B【选项分析】 旧伤痕文学成为短命的文学现象的原因不只是缺乏文学价值,也有一定的政治因素。
8.BC 【选项分析】B项,由原文“比如余华的《第七天》,在我的定义范畴里面它一定是‘新伤痕文学’”可知,《第七天》“不能属于‘新伤痕文学’”理解错误。C项,“将个人创伤转化为社会创伤’,理解错误,原文说“书写可以把这种社会的创伤表达出来,个人的创伤和社会的创伤是互为一体的”,并不是说“将个人创伤转化为社会创伤”。
9.【参考答案】①不同年代的人都在面临中国向现代化转型过程中的创伤或阵痛,已经有大量作品涉及伤痕问题;②目前文化界还没有对这种创作倾向作出准确的判断;③“新伤痕文学”的书写有助于发现问题根源,对时代起照亮和疗愈作用;④年轻作家已经在“新伤痕文学”的创作方向上作了积极尝试,更值得我们重视。(答出一点l分,答出四点4分,意思相符即可)
10.A 回答本题,要把握语句的意思。这句话主要讲述刘隆跟随伏波将军马援讨伐交阯蛮夷征侧等,逮捕了征贰,回来后被封为大国和长平侯的事件。“击”“获”等为动词,“击”的宾语是“交阯蛮夷征侧等”,“获”的宾语是“征贰”,由此判断“征侧等”“征贰”后均要停顿。由此,用排除法可知应选A。
11.A A项.“大臣或皇太后”错误,“居摄”指大臣代皇帝处理政务。
12.A A项,“因为其参与诛杀王莽„„致使„„”错误,刘礼和刘崇参与诛杀王莽的事情泄露后被杀,而刘隆当时只有七岁,不可能参与这件事。
13.【参考答案】(1)第二年,刘隆因犯罪被召回关进监狱,他的同辈十多人都被处死。皇上因为刘隆是功臣,只特地把他免官,成为平民。(得分点:“坐征”“畴”“特”各1分,大意2分。)
(2)刘隆奉公守法,任职八年,交上将军官印,罢官,皇上赐给他自己饲养的牛,让他以列侯的身份入朝请见。(得分点:“自守”“视事”“朝请”各1分,大意2分。)【参考译文】
刘隆字元伯,是南阳安众侯的宗室后裔。王莽代国君处理国政的时候,刘隆的父亲刘礼和安众侯刘崇起兵诛杀王莽,事情泄露,刘隆因为年龄不满七岁,所以得以免死。等长大后,4【诗歌鉴赏】 起首两句描绘了一幅秋林晚鸦图,夕曛暗淡,返照城闉,成群的乌鸦从天际飞回,盘旋着,哑哑地啼叫,这让思妇心绪更加惆帐,不禁让她想起远在天涯的丈夫。
三、四句中的秦川女在此可看作唐时关中一带丈夫远戍的思妇。诗人对秦川女的容貌服饰,不作任何具体的描写,而让读者透过烟雾般的碧纱窗,依稀听到她低沉的话语,从而具体感受她的内心。末两句写思妇心中悲愁郁结,无从排解。追忆昔日的恩爱,感念此时的孤独,种种思绪涌上心来,不禁泪如雨下。沈德潜评这首诗说:“蕴含深远,不须语言之烦。”短短六句诗,起首写情,景里含情;中间两句,人物有确定的环境、身份,而且绘影绘声,如见其人;最后两句点明主题,却又包含着许多意内而言外之音。
【白话诗歌】 夕曛暗淡,返照城闉,乌鸦将要归巢了,归来时在树枝上哑哑地啼叫。透过碧绿如烟的纱窗看见在织机旁织布的秦川女正在低语,她好像是在与人说着什么,其实她是在自言自语。太孤独了,想着远方的亲人,她的织梭就不由得停了下来,独宿空房的滋味,真是太难受了,她不禁泪如雨下。16.(1)山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也
17.C【选项分析】①瞻前顾后:看看前面再看看后面,形容做事以前考虑周密谨慎,也形容顾虑过多,犹豫不决。使用正确。②别开生面:另外开展新的局面或创造新的形式。使用正确。③一得之见:一点点肤浅的见解。用于此处谦敬失当。④短小精悍:形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅短而有力。使用正确。⑤水到渠成:水流到的地方自然成渠,比喻条件成熟,事情自然成功。该成语不能作状语,此处用法不当。⑥销声匿迹:不再公开讲话,不再出头露面。形容隐藏起来或不公开出现。使用对象错误。
18.A B项,结构混乱,应在“见识和体验”前加“让学生”。C项搭配不当,应将“所付出的”改为“所带来的”。D项不合逻辑,“平均”和“都”矛盾,应删掉“都”字。19.D A项,“愚兄”是谦词,对同辈而年轻于已者们自我谦称,B项“家”是谦词,用于对别人称自己辈分高的或同辈年纪大的亲属,如“家父”“家兄”等,C项,“高足”是敬辞,称呼别人的学生。
A、B、C三项谦敬辞运用不当,D项,“雅正”是敬辞,用于把自己的诗文书画送给别人时请对方指教,使用正确。20.①是快乐学习的能力
②善于安排自己的学习③做知识的主人
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第二篇:江西三校2018届高三语文上学期第一次月考!
2017-2018学上学期高三年级第一次月考
语文试卷
考试时间:150分钟
一、现代文阅读(35分)
(一)阅读下面的文字,完成1~3题。(9分)
中国古代的礼乐文明
早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作乐,形成了一套颇为完善的礼乐制度,并推广为道德伦理上的礼乐教化,用以维护社会秩序上的人伦和谐。
中国古代的“礼”和“乐”起源于远古的原始崇拜。《礼记》曰:“夫礼之初,始诸饮食,其燔黍捭豚,污尊而抔饮,蒉桴而土鼓。”其贡献礼品、击土鼓而作乐,便是最早的礼乐仪式。到了传说中的五帝时期,虽然帝王的领袖地位和递相禅让产生了“礼”的意识,但是礼的制度还未产生。到了夏朝,由于“天下为家,各亲其亲”,于是“礼义以为纪”,礼仪制度才逐渐建立起来。但夏礼因文字记载和考古材料的缺乏,已难知其详。商礼由于殷墟考古的大量发现,以及《史记》有较多的记载,则已彰彰可考。到了周代,礼制集前代之大成,逐渐完备和成熟起来,因为这时不仅形成了系统的礼乐制度,而且赋予礼乐以丰富的人文内涵。“乐”在周之前也已有不少歌舞产生。到了周代,“乐”的内容不断丰富,形成了相应制度,设置了专门的机构来规范和管理乐舞。
在礼乐文明形成的过程中,周公是一个重要的人物。他制礼作乐,不仅将远古至殷商的礼乐加以改造和发展,形成系统化的典章制度和行为规范,而且注入“德”的因素,使其具有道德伦理的深刻内涵。孔子是发展中国古代礼乐文明的另一个重要人物。他继承、推广和宣扬礼乐文明,整理、传播了记载古代礼乐文明的儒家经典“六经”,并且,他以礼乐为解说对象,着力彰显礼乐文明的精义,强调礼乐文明的人伦教化和治世功能。
“礼”是人性的基础。《礼记》曰:“鹦鹉能言,不离飞鸟;猩猩能言,不离禽兽。今人而无礼,虽能言,不亦禽兽之心乎?„„是故圣人作,为礼以教人,使人以有礼,知自别于禽兽。”“礼” 是人类文明社会最主要的特征之一,是区别人与动物、文明与野蛮的标准。礼使人明确自己在社会中的位置,懂得尊敬和谦让;使人区别事物或行为的是非,懂得什么是该做和不该做的。“礼”也是一种道德规范,引导人们向善和自律。孔子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”因此,礼乐文明更强调通过礼教,A.我国的礼乐文明源远流长,早在远古时期就已经有了礼乐仪式。
B.后世许多文字材料都记载着夏朝时期的礼仪,表明礼仪制度在那时就已初步建立。C.孔子不仅整理、传播了儒家经典“六经”,还强调礼乐文明的人伦教化和治世功能。D.礼乐文明强调通过礼教,让人们知礼、守礼,达到社会和谐的境界。
(二)阅读下面的小说,完成4~6题。(14分)
鉴 宝 聂鑫森
在夕阳西下时,五十岁出头的阳欣走出了他下榻的北城宾馆。他的鼻翼有力地翕动了几下,分明嗅到有饭菜的芬香自西边的一条小街飘来,心中一喜:那儿该有个好吃处!
阳欣是个著名的文物鉴定家,供职于南方的一家省级博物馆。他的强项是古瓷鉴定,已有十几本专著问世。他之所以来到这北地小县,是该县博物馆邀请他来看一看历年库存的一批古瓷器,帮忙“掌掌眼”,以便向公众开放展览。
阳欣还是个美食家,不但会吃,而且会做,没事时喜欢琢磨各种菜品的制作。家中小院种着许多花草,芙蓉花、晚香玉、马齿苋、荠菜、小青竹„„随手采来便可成为菜肴的原料。比如用芙蓉花和豆腐做成“雪霁羹”,洁白的豆腐上飘着淡红的花瓣,真如雪后飞霞;小笋子出土时,拔几根洗净去皮,切成细段,下油烹炒后,再打两个鸡蛋,煎出黄中泛翠的“金镶玉”。至于各种禽兽之肉,他都有妙法烹饪。朋友称他是“儒厨”,因为他做的菜既有书卷气,也有诗的想象,调和五味,管领水火,一般的烹饪师难以比肩。
他七弯八拐走进了这条小街,从油烟味中知道这些小饭馆多以牛羊肉为主要菜料。北地多牛羊,取之方便,但不知烹饪的怎样。他喜欢清静,便走进了街尾的一家门脸很小厅堂很小且没有一个客人的“刀均羊肉馆”。刚到门前,一个二十多岁的小伙子迎了上来,殷勤地说:“先生,里面请。”
阳欣看了看小伙子,眉清目秀,周身上下也干干净净,就点了点头,跟着走进了厅堂,挑一张桌子,坐下来。小伙子手脚麻利地泡上茶,然后递上单薄的菜单。阳欣猜测,这小饭馆的名字应该是小伙子的名字,这冷清劲说明生意不好,只好老板、厨师、跑堂一肩挑。
阳欣扫了一眼菜单,说:“我先点个焦酥羊肉,来二两酒,好吗?”习均喊声“好咧”,进厨房去了。随即,厨房里的刀、砧、锅、勺也响了起来。过了一阵,一大盘焦酥羊肉端了上来,还有一把小酒壶和一只小酒杯。阳欣斟上酒,不忙着喝,先举筷夹了一块焦酥羊肉放进口中,细细品嚼,嚼着嚼着,他眉头皱起来了,然后把筷子重重一搁,叫道:“小习,你来!”
小习慌忙跑出来,毕恭毕敬地站着。
A.小说开头写阳欣嗅到饭菜芬香时心中一喜,这一细节既符合人物的社会身份,暗合人物的兴趣爱好,又推动了情节发展。
B.对阳欣作为美食家的介绍,生动而富有诗意,体现了他作为“儒厨”的文化修养,这样写表现了人文积淀与技艺之间的紧密联系。
C.“习均羊肉馆”地处街尾,且门脸和厅堂都很小,导致生意非常冷清,习均只好身兼数职,老板、厨师、跑堂一肩挑。
D.小说细致地描写了阳欣烹饪羊肉的过程,不仅展示了他高超的厨艺,也可以看出习均积极认真,潜心学艺的态度。
5.结合全文简要概括阳欣的形象特征。(4分)
6.小说以“鉴宝”为题,但大量篇幅似与“鉴宝”无关,这样安排有何用意?请结合全文进行分析。(6分)
(三)阅读下面的文字,完成7~9题。(12分)
徐僖:无私奉献的科学家楷模
徐僖,高分子材料科学家,中国科学院院士,四川大学教授,我国高分子材料学科的开拓者和奠基人之一。50年代初,徐僖创建了中国第一个塑料厂──重庆塑料厂和中国高校第一个塑料专业,所以被誉为“中国塑料之父”。
徐僖教授不仅严谨对待科学,为科学事业奉献自己的力量;更是对处在困境中的学子无私地奉献了自己的力量,用自己的酬劳和奖金资助贫困学子。徐僖教授无疑是一位无私奉献的科学家楷模。
在师从候教授研究染料过程中,他产生了从川黔地区丰富的土特产五棓子中获得的3、4、5-三羟基苯甲酸制备五棓子塑料的想法。1947年5月他以优异的成绩考取了中华教育基金董事会公费留学生,赴美国李海大学(Lehigh University)深造。学业告成后,他满怀对祖国的深情,经历种种艰难险阻回到了祖国。
1950年他在重庆大学化工系主持筹建了棓酸塑料研究小组,采用自己设计的设备和工艺流程,进行五棓子塑料研究,同时培养生产技术骨干。1953年5月1同重庆棓酸塑料厂正式投产,这是由我国工程技术人员自己设计、完全采用国产设备和原料,在西南建立的第一个塑料厂。经过8年的艰苦努力,徐僖先生用坚忍不拔的意志,实现了报效祖国的愿望,为创建我国塑料工业做出了重要贡献。
1953年春,高教部授命徐僖先生在四川化工学院(1955年并入成都工学院,后成为成都科技大学、四川大学)筹建我国高等学校第一个塑料工学专业。1961年出版了我国高等工科院
咯血不止,住院治疗,切除了左下肺。两个月后,他不顾医生劝阻,提前重返工作岗位。徐僖的儿子告诉记者,父亲春节期间还在处理工作信件,就在去世的前一天,他还准备到研究所去上班。
7.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()(3分)
A.青少年时代的徐僖经历了颠沛流离的生活,目睹了祖国山河破碎的惨景,这激发了他对祖国深沉的爱。
B.徐僖教授十分重视维护祖国的尊严,经过他的据理力争,国际聚合物加工学会的年会最终改在中国上海召开。
C.在徐僖教授的带领下,经过半世纪的艰苦努力,四川大学为国家培养了上万名高分子材料专业人才。
D.在徐僖看来,人生应当有所追求,“中国人能在世界上普遍受到尊重”就是徐僖教授最大的心愿。
8.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)
A.徐僖教授“无私无我,实事求是,为祖国鞠躬尽瘁”的人生理念的确立,得益于南开中学“允公允能”“求是”的校训的教育。
B.60年代初,徐僖教授创办了高分子材料系,筹建了我国高等学校第一个塑料工学专业,为创建我国塑料工业作出了重要贡献。
C.50年代初,徐僖教授完全采用国产设备和原料,在重庆创建了中国第一个塑料厂,所以被誉为“中国塑料之父”。
D.在徐僖教授身上,有很多的“第一”:他编写了我国高分子材料专业第一本教科书,创建了高校中第一个高分子研究所。
E.徐僖教授是一个工作狂,他把一生都奉献给了国家和高分子材料事业,成为我国高分子材料学科的开拓者和奠基人之一。
9.文中说“徐僖教授无疑是一位无私奉献的科学家楷模”,他的“无私奉献”表现在哪些方面?请结合材料内容简要分析。(4分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(19 分)
阅读下面的文言文,完成 10-13 题。
褚翔,字世举,河南阳翟人。曾祖渊,齐太宰文简公,佐命齐室。祖蓁,太常穆子。父
例如晋代的李密,唐朝的魏征等。
B.“ 服阙” 指古人在朝中为官,若遇父母去世,一般回家守孝服丧三年,待丧期满,除去孝服,才可以重新出来做官。
C.“ 践阼”,古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶,阼阶上为主位,后称皇帝“ 即位”“ 登基” 为“ 践阼”,后来封侯也可以使用。
D.国子生又称国学生,也包括在国子监肄业的学生。国子生主要是官员的子弟,他们多数会参加科举入仕,也有被直接授予官职的。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)
A.褚向几岁的时候,父母相继去世。他哀痛欲绝,面容消瘦,亲戚们都感到惊异,等到长大后,他学识渊博性情儒雅有气量。
B.禇翔文才出众。梁武帝越级提拔他为宣城王文学之后,一次,梁武帝在乐游苑召集群臣宴饮,下诏命褚翔和王训作二十韵诗,褚翔一挥而就。
C.褚翔为官清廉。在地方,他廉洁自守,减少繁杂苛刻的政令,废除不必要的开支;在吏部,他公正清廉,不因别人的请托而改变自己的主张。
D.褚翔深受百姓爱戴。他被征召为吏部郎,离开郡县时,百姓无论老少都追随着送他出境,人们哭泣着与他拜别告辞。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)翔至郡,忽更生枝叶,百姓咸以为善政所感。及秩满,吏民诣阙请之,敕许焉。(5分)
(2)为侍中时,母疾笃,请沙门祈福。中夜忽见户外有异光,又闻空中弹指,及晓,疾遂愈。
(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成14〜15题。
六月二十四日夜分,梦范至能、李知几、尤延之同集江亭。诸公请予赋诗,记江湖之乐,诗成而觉,忘数字而已
陆游
露箬霜筠织短篷,飘然来往淡烟中。偶经菱市寻溪友,却拣苹汀下钓筒。白菡萏香初过雨,红蜻蜓弱不禁风。吴中近事君知否?团扇家家画放翁。
注:这首诗是宁宗庆元二年陆游在故乡山阴时,据梦中所得而补写,他时年七十二岁,已在家乡闲居多年。
14.下列对这首诗的理解与分析,不恰当的两項是()()(5分)
10111211.C(践祚不指封侯)
12.B(在宴饮之后才梁武帝才越级提拔他为宣城王文学)
13.(1)褚翔到了义兴群后,(这树)忽然生出新的枝叶,百姓都认为是被他的好的政策感动。等到他任期一满,官吏和百姓去皇宫请求(让他连任),皇帝下令同意。
(大意1分;咸:都;为..所:被„感动;诣:去、到;阙:皇宫、朝廷各1分)(2)(褚翔)担任侍中的时候,母亲病得很严重,他请僧徒为母亲祈祷求福。半夜忽然看见门外有奇异的光彩,又听见空中有弹指之声,等到天亮,母亲的病就痊愈了。(大意1分;补主语;笃:严重;沙门:泛指和尚或僧人;中夜:半夜各1分)
14.BD(B项“偶经”可见诗人不是特意寻访。D项“写出了诗人在家乡闲居多年后不知国事的苦闷”说法错误。“吴中近事均知否?”自问自答。高诉好友每家的团扇上都画着他)15.①色彩浓淡相衬,景物相映生姿。雨后荷花分外洁白,碧绿的荷叶上停留着一只红色的蜻蜓。色彩描写极为生动。②既有静态描写,又有动态描写。洁白的荷花在水中静静地绽放,红蜻蜓在雨后的微风中,上下翻飞。③视觉描写和嗅觉描写相结合。白色的荷花、红色的蜻蜓给人以强烈的视觉冲击。荷花散发出阵阵清香,给人以嗅觉上的冲击。(每点2分,意思对即可)
16.①亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔②无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来③小学而大遗 17.C(①坐视不管:指对该管的事故意不管或漠不关心。使用正确。②反戈一击:比喻掉转头来,反对自己原来所属的或拥护的一方。此处对象错误。③不赞一词:原指文章写得很好,别人不能再添一句话;后也指一言不发。使用正确。④一泻千里:形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。此处不合语境。⑤人云亦云:人家怎么说,自己也跟着怎么说。指没有主见,只会随声附和。此处不合语境)
18.C(A.介词宾语残缺,在“多元化”后加“的客观现实”;B.动宾搭配不当,“拓宽„„内涵”不搭配;D.语序不当,应改为“从无到有、从小到大、从弱到强”。)
19.D(A项,“府上”是对别人的家的尊称,应改为“寒舍”。B项,“垂念”称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念,应改为“感念”。C项“令”,敬词,称对方;且没有“令女”这一说法。所以选D。)
20.(6分)①处处都有灯笼张挂 ②故灯意味着人丁兴旺 ③恐怕还是元宵节的花灯 21.(5分)②房价下降,我国的经济并不一定就能有很大的发展。(3分)③房价下降.老百姓的生活水平不一定就会很高(2分)
22、作文:略
第三篇:高三英语上学期第一次教学诊断考试试题
山东省淄博实验中学2017届高三英语上学期第一次教学诊断考试试题
第I卷
第一部分 听力(共两节,满分30分)
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)
听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.What dessert will the woman order? A.Nothing.B.Ice cream.C.A chocolate cake.2.Who is the woman? A.A waitress.B.A doctor.C.A driver.3.What is the man doing? A.Having an interview.B.Talking with his boss.C.Writing a resume.4.What does the man ask the woman to do? A.Help him paint his bedroom.B.Take care of his brother.C.Make lunch for him.5.What will the man do this weekend? A.Go to the movies with the woman.B.Celebrate his sister’s birthday.C.Go skiing with his parents.第二节(共15小题)
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料,回答第6至7题。
6.What size shoes did the woman wear last year? A.6.B.7.C.8.1 7.Why have the woman’s feet been hurting? A.Her shoes are too small.B.She walks too much each day.C.Her shoes are of very low quality.听第7段材料,回答第8至9题。8.Where is the woman going? A.To her house.B.To an appointment.C.To West 22nd Street.9.What can we learn from the conversation? A.The woman is in a rush.B.It is going to rain soon.C.The traffic is heavy at the moment.听第8段材料,回答第10至12题。
10.What is the probable relationship between the two speakers? A.Girlfriend and boyfriend.B.Teacher and student.C.Director and actor.11.How does the man appear to the woman? A.Hurt.B.Mad.C.Happy.12.What does the woman want the man to do? A.Express his sad feelings.B.Show more anger.C.Take a break.听第9段材料,回答第13至16题。
13.What are the speakers mainly talking about? A.The origin of soccer.B.Their understanding of soccer.C.The difference between football and basketball.14.How long has the man been in London? A.One year.B.Two years.C.Three years.15.What does the man think of soccer? A.It’s a confusing sport.B.It’s not fast enough.C.It’s not violent enough.16.What does the woman say about the tournament? A.There are a lot of goals.B.She has watched every game.C.She likes the variety of playing styles.听第10段材料,回答第17至20题。17.Who is the speaker? A.A TV host.B.A radio host.C.A professor.18.Which factor is most related to the children’s success in school? A.The education of the parents.B.The income of the parents.C.The number of the books.19.According to the speaker, what is the best part of reading? A.It’s a fun activity.B.It’s relaxing at bedtime.C.It’s a great way to communicate.20.When should parents start to read to their kids? A.As early as possible.B.When their kids learn to speak.C.As soon as their children are born.第二部分 阅读理解(共两节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A How to save money to visit Shanghai Disneyland? The “happiest place on earth” is a top destination on many families' bucket lists.But taking a vacation to Disney World can be difficult to do on a budget.There are some considerations that you can make to reduce the cost of your Disney World vacation.1.Buy Souvenirs in Advance Disney has influenced practically every industry, which makes it easy to find Disney items anywhere, from Walmart, Target, and your local grocery store to department stores and Amazon.You can save a lot of money by purchasing items before your trip at these less-expensive places than at Disneyland.2.Make an Autograph Book An autograph book is seen as a must-have by many Disneyland enthusiasts and is a memory you can take home with you.These books can cost anywhere from $7.95 to $19.95 at the Disney Store and up to $30 for the latest-and-greatest autograph book at Disneyland, such as the park’s 60th anniversary edition.Other choices can get the job done for under $5.For example, you can buy a small photo album;cute pads or notebooks.3.Eat Breakfast Before You Arrive Breakfast is almost as pricey as lunch or dinner if you eat inside the Disneyland parks.If you have a hotel with a free breakfast, take advantage of it.If you want to eat out, eat at a local restaurant that is inexpensive or has a kids’menu, such as McDonald’s which is close to the park.4.Take Advantage of Discounts Offered to Special Groups Disney offers a wide variety of discounts, including for military service members, college students, teachers, and youth groups.If you think you might qualify for a special discount or group rate, call the Disneyland Resort to book tickets.21.It may take you more money to buy souvenirs at_____.A.Disneyland B.Department stores
C.Walmart
D.Amazon 22.How much do you pay for the park's 60th anniversary edition? A.$7.95 B.$19.95 C.$5 D.$30 23.What is one piece of the author’s advice on breakfast? A.You had better eat at Disneyland.B.You can eat at a local restaurant.C.You should prepare it well at home.D.You can ask the hotel to supply it for free.B The loneliest chimp(黑猩猩)in the world just got the best surprise—a hug from a new friend.Ponso has been by himself for nearly three years,finding himself alone after his wife and children died on the island where they were abandoned by a medical testing company many years ago.
For years a nearby villager named Germain has been Ponso’s only company,visiting him so often to bring bananas and bread—the chimp’s only source of food on the tiny island.It was clear how much Ponso missed companionship when he was recently visited by Chimpanzee Conservation Centre Director Estelle Raballand.The chimp immediately embraced Estelle Raballand in a huge hug and laughed as she reached out for him,with his smile from ear to ear.
For those who know Ponso’s backstory,his immediate ease and trust in humans might be surprising.Ponso was one of 20 chimps,all between the ages of 7 to 11 years old,relocated to an island off the Ivory Coast after being used for testing by the New York Blood Centre.After the tests were completed in 2005,the lab reportedly transferred the chimps to a string of islands,occasionally dropping off food and water because there was none in the chimps’ new homes.
Disease and hunger soon left only Ponso,his mate and their two children standing.But at the end of 2013 they died within days of each other and Ponso was now completely alone.
A group called SOS PONSO is trying to raise money for the poor lonely chimp,already achieving its goal of $20,000--all of which will be used for Ponso’s care. 24.What do we know about the chimp Ponso? A.He was deserted by his family. B.He found many sources of food. C.He came to the island for a test. D.He suffers from loneliness greatly.
25.How did Ponso feel about the visit of Estelle Raballand? A.Excited. B.Frightened. C.Embarrassed. D.Confused.26.What is Paragraph 3 mainly about? A.The chimps’new settlement. B.How Ponso came to the island. C.Why Ponso was used for a test. D.The medical test about chimps. 27.What can be inferred from the text? A.Germain won’t visit Ponso any more. B.A new lab will be built on the island. C.Many people show concern for Ponso. D.More chimps will be brought to the island.
C The amount of fish caught worldwide is much larger than has been reported.And that could mean serious problems for the environment and nations that depend on fisheries(渔业).A new estimate shows that it is 32 million tons higher than countries have been reporting yearly.
The same report notes that the world’s fish catch has been declining since the late 1990s.Countries report their industrial catches to the United Nations Food and Agriculture Organization.But they do not report other kinds of fishing.This include the catches of small commercial fisher,which are called artisanal fisheries,and fishing for recreation and individual food.
Daniel Pauly at the University of British Columbia in Canada led the study.He noted that a huge amount of some catches is thrown away.“For example,shrimp trawlers(拖网渔船)keep only the shrimp and the fish that they catch-often eight to ten times as much as the shrimp-gets thrown away.”
Pauly told VOA that better estimates of the actual global catch will help ensure there will be enough fish in the future.“But our figures suggest that since 1996 a rapid decrease is happening.And if you project this forward you end up in a few decades having much less catch,literally no catch.So that is potentially dangerous.”
Researchers also found ways the world’s fisheries are changing.They found that fishing fleets of larger nations are catching fish in the waters of developing countries more and more. Pauly said he was surprised by the amount of fishing done by foreign fleets in competition with local fishers.“In West Africa,the figure that was most astonishing is the enormous role of foreign fishing-of European and Asian vessels fishing legally or illegally--and competing against local fishers.On the other hand for the U.S.,Australia and some developing countries,such as the Bahamas,what was apparent is the enormous contribution of recreational fisheries,which also never get reported to the FAO.”
Researchers say inaccurate data also harms the development and supervision(监管)of effective policy and management measures. 28.What’s the main idea of the passage? A.False reports of fish caught harms economy environment. B.The world’s fish catch has been declining. C.The global fishing competition is serious. D.The management of global fishing need improving. 29.What does the underlined word “it”(in Para.1)refer to? A.The amount of foreign fishing. B.The amount of local fishing. C.The amount of recreational fishing. D.The amount of all fish caught worldwide.
30.Which kind of the fishing has been reported to the FAO? A.Industrial fish catches. B.Commercial fishing. C.Fishing for entertainment. D.Fishing for individual food.
31.Which part is this article possibly chosen from on the Internet? A.Health report. B.Science in the news. C.Explorations.
D.Technology report.
D Boys’ schools are the perfect place to teach young men to express their emotions and involve them in activities such as art, dance and music.
Far from the traditional image of a culture of aggressive masculinity(男子气概),the absence of girls gives boys the chance to develop without pressure to be consistent to a stereotype(传统观念),a US study says.
Boys at single-sex schools were said to be more likely to get involved in cultural and artistic activities that helped develop their abilities to express their emotions,rather than feeling they had to obey the“boy code”of hiding their emotions to be a “real man”.
The findings of the study are against the received wisdom that boys do better when taught alongside girls.
Tony Little,headmaster of Eton,warned that boys were being ignored by the British education system because it had become too focused on girls.He criticized teachers for failing to recognize that boys are actually more emotional than girls.
The research argued that boys often perform badly in mixed schools because they become discouraged when their female peers do better earlier in speaking and reading skills.
But in single-sex schools teachers can adjust lessons to boys’ learning style,letting them move around the classroom and getting them to compete in teams to prevent boredom,wrote the study’s author, Abigail James of the University of Virginia.
Teachers could encourage boys to enjoy reading and writing with “boy-focused” approaches such as themes and characters that appeal to them.Because boys generally have sharper vision,learn best through touch, and are physically more active,they need to be given “hands-on”lessons where they are allowed to walk around.“ Boys in mixed schools view classical music as feminine(女性的)and prefer the modern type in which violence and sexism are major themes.” James wrote.
Single-sex education also made it less likely that boys would feel they had to give in to a stereotype that men should be “masterful and in charge” in relationships.“ In mixed schools boys feel pressed to act like men before they understand themselves well enough to know what that means.” the study reported.32.The author believes that a single-sex school would .
A.force boys to hide their emotions to be “real men” B.help to form masculine aggressiveness in boys C.encourage boys to express their emotions more freely D.naturally place emphasis on the traditional image of a man to boys 33.It is commonly believed that in a mixed school boys . A.perform relatively better
B.grow up more healthily C.behave more responsibly D.receive a better education 34.What does Tony Little say about the British education system? A.It fails more boys than girls academically. B.It focuses more on mixed school education. C.It fails to give boys the attention they need. D.It places more pressure on boys than on girls.
35.According to Abigail James,one of the advantages of single-sex schools is .
A.teaching can be designed to promote boys’ team spirit B.boys can focus on their lessons without being absent-minded C.boys can choose to learn whatever they are interested in D.teaching can be adapted to suit the characteristics of boys 第二节(共5小题;每小题2分,满分10 分)
根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。
If you think about your circle of friends and family members, you can certainly pick out one or more people who are not good listeners.36 If you’re fortunate, that person is a good friend, a loved one or a teacher.All too often, we associate the benefits of good listening skills with achieving very specific outcomes, like following the boss’s orders(aimed at getting a job promotion).37 We think of them as something basic, which we mastered in our formal schooling, along with dictation and obeying instructions, etc.This is a shame.We should know listening skills are the focus of lifetime learning and development, related to our communication skills.38 All of these occur because two people or groups don’t listen to each other.We don’t analyze the root problem, or work on improvement steps.We still tend to treat listening skills the way we treat learning to walk: we think that once we’ve acquired them, we’ve got them.We are ready to move on to the next thing.Wrong.39 Poor listening skills often damage effective dialogue between people.40 If we were able to reduce misunderstandings in our conversations by 20-30%, there would be benefits in efficiency and the elimination(消除)of tiresome repetition.A.However, think about the upside potential.B.We’re surrounded by this kind of outcome.C.We tend to undervalue the importance of our listening skills.D.Think about the number of failures, misunderstandings and arguments.E.Equally you can think of someone you know who is a very good listener.F.The challenge of listening is determining when the speaker wants a response or advice.G.The problem is that people and language are far more complex than the roads we travel on.第三部分 英语知识运用(共两节,满分45分)
第一节 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
阅读下面短文,从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
Elaine was a saleswoman,who drove all over the city five days a week.When all the freeway lanes were at a dead stop, she would drive quickly along the emergency lane.While driving she usually 41 on her cell phone.Drinking a soda or eating a sandwich----her hands,legs,and mouth were always 42 while she was driving.
Last night she got 43 in Friday evening rush hour.She was going to be 44 for her date.She was already 45 when things seemed to be getting worse and all the traffic stopped.Elaine drove 46 over to the emergency lane.Soon she saw the red flashing lights in the mirror. She had to 47 her car.A good-looking officer walked up.“Officer, I’m pregnant.I have constant morning sickness.I’m just trying to get to the nearest store to buy my 48 ” She looked at the officer with 49 eyes.
He looked at her pitifully, then said 50 .“Okay,ma'am. Take the first exit you come to.I hope you'll be feeling better.”
The officer walked back to his car and Elaine drove on. This was the second time that 51 had worked for her.She had one more thing to do before she got home. She had to mail a package.When she got to the shopping mall at 7 pm,no parking was 52,except for the handicapped(残疾人的)space. Elaine drove right into it.It would only be a minute,and she told 53 .All she had to do was 54 the mailbox store,get the package 55,and pay the clerk.
Fortunately,there was no 56 in the store.Everything was done so 57 that she was whistling while she walked back out to her car.Then she stopped 58 .There was an envelope on the windshield.She opened it slowly.She knew 59 it was,but not how much it was.She screamed when she saw the 60 .A dog started barking. 41.A.depended B.carried C.talked 42.A.full 43.A.hurt 44.A.late B.open B. stuck B.ready
C.free
D.sold
D.busy
C.annoyed C.excited C.exhausted C.guiltily C.discard C.medicine
D.punished D.mad D.calm
D.gratefully 45.A.satisfied B.angry 46.A.unwillingly B.immediately 47.A.stop 48.A.gas B.start B.ticket
D.speed D.package 49.A.proud B.aggressive C.addicted D. innocent
D.skeptically D.mistake 50.A.softly B.rudely C.strictly 51.A.officer B.excuse C.driver
52.A.adoptable B.accessible C.acceptable D.available 53.A. the clerk B. the guard C.the worker D.herself 54.A.take out B.get out C.run into D.push into 55.A.weighed B.bought C.repaired 56.A.car B.line
C.police
D.paid D.service D.quietly D.whistling 57.A.quickly B.slowly C.strangely 58.A.talking B.driving C.thinking 59.A.how B.why
C.what
D.that 60.A.letter B.order C.amount
第II卷
D.invitation 第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
61________(base)on recent researches,distance learning is slowly proving as __62(value)as the traditional campus based form.It is a fixed truth that this form of learning is 63 the increase.Moreover, both students and teachers have expressed their 64(happy)with these courses.The best part of distance learning courses is their flexible format.Students can continue to work and study at the same time without any kind of difficulty.You will __65__
(provide)with the facilities of a virtual(虚拟的)classroom and a virtual campus.Anyone 66 wants to upgrade their professional knowledge to a new level can apply for these courses.With an online study format,the tests and notes can be 67
(access)with just a mouse click from your home computer.However, a student 68(attend)an online course must take the time management 69(serious).Every online student must keep 70 in mind that proper management of time and study schedule is the key towards success in this format. 第四部分 写作(共两节, 满分35分)
第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:在缺词处加一个漏字符号(),并在其下面写出该加的词。删除:把多余的词用(\)划掉。
修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。注意:1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。
While taking a walk with my pet dog this morning, I found the middle-aged man nearby was shouting on his phone.Obvious, he had a bad day.Before he left, I noticed his keys on the ground.So I immediately picked up and ran away to find the man.Several minutes later, I found him, whom was still shouting on his phone beside his car.I walked to him and asked if he could hold on a little seconds.At first, he was angry about my interrupt.Then I showed to his keys and explained the whole thing.On heard my words, he immediately hang up his phone and apologized for his rudeness.第二节:书面表达(满分25分)
假如你是某中学的学生Tom。前不久,你参加了全国英语演讲比赛并获得一等奖。请用英语给校刊写一篇文章,谈谈你的体会。内容主要包括:
1.付出才有回报; 2.收获自信和友谊; 3.感激之情。注意:1.词数100左右;
2.可适当增加细节,以使行文连贯; 3.开头语已经写好,不计入总词数。
Looking back to the National English Speaking Competition I took part in several days ago, I have a lot to share with you.________________________ 淄博实验中学高三年级第一学期第一次教学诊断考试2016.10
英
语keys 听力:1~5 ACAAC 6~10 BAACC
11~15 ABBBB 16~20 CBCCA 阅读理解:A)ADB B)DABC C)ADAB(D)CACD 36~40 ECDGA 完形填空:41~45 CDBAB 46~50 BACDA 51~55 BDDCA 56~60 BADCC
短文填空: 61.Based 62.valuable 63.on 64.happiness 65.be provided 66.who/that 67.accessible/accessed 68.attending/that attends/who attends 69.seriously 70.it 短文改错: the改为a;Obvious改为Obviously ; Before 改为After;picked up 之间加them;
whom 改为who;little改为few;interrupt 改为interruption;去掉to;heard 改为hearing; hang 改为hung 书面表达:Looking back to the National English Speaking Competition I took part in several days ago, I have a lot to share with you.Firstly, I feel really delighted that I’ve won the first prize in the competition, which makes me understand the true meaning of the proverb “No pains, no gains.” Besides, I’ve established the friendship with students from all over our country, from whom I’ve learned a lot.More importantly, taking this competition has enabled me to overcome my fear of speaking in public, thus developing my self-confidence.Addtionally, I owe many thanks to my teacher and judges, without whose help , I could’t have done such an excellent job.To sum up, I will always treasure this meaningful and memorable experience.
第四篇:XX届高三市第一次联考诊断分析及整改报告
XX届高三市第一次联考诊断分析及整改
报告
一、联考成绩对比
1、文科
550分以上:全市9人,xx一中1人
500分以上:全市113人,xx一中8人
400分以上:xx一中143人,xx一中141人
文科全市前10名
xx一中2人,xx民中3人,xx一中1人
文科全市前100名
xx一中19人,xx一中8人
2、理科
600分以上:全市8人,xx一中:无
550分以上:全市74人,xx一中4人,xx一中40人
500分以上:xx一中170人,xx一中20人,金沙一中29人,xx梁才学校21人
450分以上:xx一中422人,xx民中102人,xx一中72人
理科全市前10名
xx一中6人,xx梁才学校1人,金沙一中1人,织金五中1人,xx一中:无
理科全市前100名
xx一中50人,xx一中5人,金沙一中6人,xx梁才学校6人
从以上成绩可以看出,xx一中此次联考,形势不容乐观,高考有被甩在全市后边的危险,为此,学校立即召开高三年级会议,就此次联考做出诊断分析。
二、联考诊断分析
通过召开高三年级备课组长会议,对此次考试进行全面分析,终于确诊出此次考试失败的具体原因。
1、一轮复习尚未结束
此次参加联考的9个科目,只有语文学科一轮复习近平尾声,其它科目一轮复习都未结束,有的科目一轮复习要到3月中下旬才能结束,个别科目甚至要到4月初才能结束。
2、学生对联考重视不够
由于刚开学就进行如此正规的考试,学生还未从假期松弛的放松状态回归到学习的紧张状态中,对此次联考未引起充分和足够重视。
3、复习效率低下,复习效果不佳是此次考试失败的主要原因
一些学科老师对资料书习惯于面面俱到、点点滴滴都给学生讲深讲透,未能抓主干进行有效复习,在处理众多试卷时又不分主次统一详解,占用了学生过多的复习时间但其实复习效率低下,复习效果并不佳。
三、整改措施
1、紧急召开备课组长会议,明确各学科复习进度
3月1日,学校紧急召开备课组长会议,摸清各学科复习进度后,明确要求各学科必须于3月15日结束一轮复习,3月16日进入二轮复习。
2、仔细对第一次联考进行研究和分析,撰写质量分析报告交学校
要求学科备课组长组织本学科老师对第一次联考的试题及考试成绩进行逐一分析,找出得失分原因、拿出处理办法及具体落实方案,同时撰写质量分析报告交学校备案。
3、对部分复习进度过慢学科进行加课复习
针对数学、生物、英语、政治等复习进度过慢的学科,采取周二、三、四、五及星期六下午加课的方法进行补救,并要求这些学科两周后,即3月15日必须完成一轮复习,与其他学科一道于3月16日全面进入二轮复习。
4、在第二次联考前进行两次综合测试
要求各学科在紧张的二轮复习中,于第二次联考前进行两次学科综合测试,保证第二次联考成绩能在第一次联考成绩基础上有较大突破。
xx县第一中学教科室
第五篇:届高三第一次班会发言稿
2014届高三第一次班会发言稿
亲爱的同学们:
今天,我们高三了!
作为高三23班的一员,我们都是这个集体的主人,共同担负着建设这个集体的责任和义务,更重要的是我们承载着含辛茹苦的父母的希望,社会的关注,老师的期望和自己的未来,因此我们每个人都应当为这个集体,为父母、为老师、为关心我们、为关注我们的人做出自己应有的贡献,届高三第一次班会发言稿。我们要努力营造出一个环境宜人,学习气氛浓厚、团结向上、积极进取、比学赶帮的良好氛围,让你们每一个人都享受学习,享受学习带给你们的收获,快乐,享受学习带给你们的聪明和智慧。
在高三的这个起始阶段,你们每个人都可能是明年高校中的一个好苗子,任何人都不愿意看到两年前你们满怀信心兴高采烈地走进砺儒,而一年后却带着遗憾垂头丧气地走出去,我更不愿意!
回顾过去,我们都付出了艰辛的努力,我们的历程是无悔的;展望未来,我们的前途一片光明,现在到了这个真正出成绩的关键时刻,机遇与挑战并存,时间已经不允许我们再有丝毫的懈怠,我们不能让曾经的付出付之东流,而是要更加顽强地书写我们精彩的人生篇章。
高三是一种精神,一种状态。
高三对每一个学子来说,她是人生的重要旅程,我们注定要去攀越书山,跨越题海,这将是一个非常艰苦的过程。困难和挫折在所难免,所以我们必须要有能吃苦,能忍耐的精神,还必须保持一种有信心,有志气,一定要有作为的状态。
高三是一种在信念支撑下的执着与顽强。
有人说:你不能决定生命的长度,但你可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;(本文出自范文先.生网 www.xiexiebang.com)你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺利,但你可以事事尽力;你不能回避挫折,但你可以东山再起,从头再来。高三是紧张的,也是让人向往的;高三艰苦的,但也一定是收获的,发言稿《届高三第一次班会发言稿》。无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得的财富。人能走多远,这话不是问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。
高三意味着科学与高效。
高三不同于其它年级,繁重的学习任务,要求我们必须具备科学而高效学习方法。我们都知道,模仿一个成功者的全部,未必会成为一个成功者。但我们可以借鉴别人的经验,认识别人的缺点,根据自身特点来规划自己的高三,展现自己的个性特征,体现科学与高效,这才是我们最好的学习策略。有人说:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了还不会用拐”。它山之石可以攻玉,同学们必须走科学、高效的学习之路,才能在竞争中成为胜利者。
我们都是集体的主人,我们都对建设集体有不可推卸的责任,如果大家是这个家庭的成员那我就是这个家庭的掌柜,我们必须有一个共同的目标,也必须瞄准这个目标,心往一处想,劲往一处使,在统一的协调和安排下用充足的信心和勇气战胜困难,赢得胜利,从而实现自己心中那个埋藏已久的梦。
最后我以这个家庭掌柜的身份再提几点要求:
第一、学习扎实一些,生活俭朴一些,日常节约一些,把你钟爱的Mp3和手机先存起来,脚踏实地,一步一个脚印地走过,扎扎实实地完成第一轮复习,以坚实的基础构建知识的高楼大厦。
第二、调整心态,排除各种家庭、社会和外界因素带来的一切干扰,全身心地投入到学习中。
我们生活的环境避免不了要遇到这样那样的琐事,可能会影响我们的心情和学习,这就要求我们要用积极的心态,处理好学习与生活。让一切因素都成为我们学习不竭的动力。
第三、用愉快的心情学习,用钻研的态度学习,用坚强的意志学习。
高三是艰苦的,但高三一定是最充实最有意义的。也许开始的时候,你是凭着一股冲劲,雄心勃勃,希望无穷,然而,经过长途跋涉,精疲力竭,信心开始动摇,意志渐渐放松,不免对自己怀疑,对前途绝望,许多人因此不能坚持到底,以致前功尽弃。我希望我们能以坚强的意志学习,不论路途多么艰难崎岖,不论身体多么困乏疲惫,我们都要勇敢地走下去。
第四、正确处理好与任课老师的关系
亲其师才能信其道,只有我们和老师打成一片,和谐而愉悦地合作才能更加高效地复习,避免走很多弯路,请大家记住:在学习中,老师永远不会过时。
总之,高三比拼的不仅仅是知识的比拼,也是斗志与决心的比拼,我们要时刻保持昂扬的斗志和必胜的信心。以必胜的心态走过高三的每一天,用心中的理想指引前进的方向,只要这样,我们的高三就是充实的,我们的高考就是无悔的,我们的高三也一定是成功的,我相信经过我们的共同努力,2014年的高考中,高三23班一定会硕果累累,我们都会成为那一刻世界上最幸福的人。
2013年7月31日晚笃行楼 《2014届高三第一次班会发言稿》