第一篇：“四做四不做”优秀教师
“四做四不做”实施方案
石井镇安乐小学
孙龙
2017年3月，按照费教党字〔2017〕4号文件《费县教育局2017年党建工作实施方案》精神，开展争做“四做四不做”老师活动这对于我们每一位教育工作者而言，既是机遇也是挑战。说它是机遇，因为我们可以借着这次机会，加强学习强化观念争做学校“优秀教师、学科先锋、师德标兵、学生的良师益友”，不做“无德老师、无爱老师、无才老师、无为老师”。展示师德风采，树立教师新形象，为教育事做出贡献。说它是挑战，因为作为一名普通教师，要想不被淘汰，还需要学习更多的东西，需要付出更多的努力。
开展争做“四做四不做”老师活动，有力地体现了教师专业成长对品质提升工作的重要性。因此，作为教师队伍中的一员，我应该紧跟时代步伐，争做“优秀教师、学科先锋、师德标兵、学生的良师益友”的优秀老师。
一、指导思想：
以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德建设，强化师德素质，建设一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。
二、目标任务 坚定信念爱岗敬业，爱校如家。坚守道德为人师表，教书育人，无私奉献精神；深入学习文件精神端正思想态度，提升人格品质。
三、措施要求：
1、坚定信念，做一名好教师，一名受领导信任、受同事敬佩、受学生喜欢的好老师。
2、坚守道德，学高为师，德高为范；学是师之骨，德为师之魂。作为教师，我们应该做好榜样的示范作用，要坚守自己的灵魂，不让外界的诱惑迷失了自己的本心。不管世事如何变化，不忘初心只有做一个真我。
3、终身学习，随着科学技术的发展，知识更新的速度也在日益加快。作为一名新时代的教师，我要建立终身学习的观念扎实自己的学识。做一个终身学习的教育者。
4、严以律己，作为一名教师，只有严以律己，宽以待人，我们才能培养出更优秀的学生。因此，作为一名小学教师，我要严以律己。在教学生学习知识的同时教他们如何做人。
第二篇：终端销售角色扮演“四不做”
终端销售角色扮演“四不做”
零售终端，销售链的末端，消费者和企业“竞技”的足球场，消费者用“拒绝、异议”紧守“购买”的大门，能否洞穿消费者把守的“购买”大门，就看导购员的“临门一脚”踢得怎么样。个人素质与导购技巧决定其进攻是否有效。
他们直接面对消费者，这“临门一脚”踢得好不好与其角色定位有极大的关系。
在这一脚未踢出去之前，要先找准自己的位置，弄清自己所扮演的角色，寻找“进球”成功率最高的角度。有无数的专家、学者教导导购员要做好什么，比如要做好消费者了解企业的窗口；要做好消费者和企业沟通的桥梁；要做好企业形象大使等，但没人告诉他们不应该做什么。笔者结合多年走访终端观察到的导购“怪现状”做以梳理，帮助导购员找准自己的位置，有四种角色不要做：老师、导游、专家、乞丐。
不做导游
导游的职责是让游客领略山水之美，品味文化之醇，解读遗迹之迷，游客有何不解，导游针对讲解。乍看，导购和导游的工作内含一样。在终端也常见消费者如同游客，来到柜台，手指某款产品要求介绍，听完一款介绍再指一款要求介绍，如此听完几款之后，会说句：“你介绍的不错，我再去看看其他品牌的产品。”消费者引导者导购员的讲解思路。如此这般，接待了一拨又一拨消费者，就是不见成交。消费者也是看了一个品牌又一个品牌，哪个品牌都有不同之处，但却不知道应该选择哪款产品。
在终端销售过程中，销售人员应该占据的是主导地位，用自己的思路去引导消费者，让顾客模糊的需求明晰化，而不是被动跟随消费者的思路。消费者不是产品专家，大多消费者只是有购买动机，但并不知道自己真正需求的产品应该具备什么功能、材质、外观。各种精致外观、独特卖点、高档材质堆积起来的产品海洋，消费者没有经过销售人员有意识引导，就像游客，走马观花，只会导致眼花，无法选择到真正符合自己需求的产品。
销售过程中，主动权要握在自己手里，卖自己想卖的产品，卖消费者所需要的产品。用一套销售方法、话术去引导消费者。
不做老师
终端常见一些销售人员，见了消费者就开始滔滔不绝讲解产品知识，从基础知识、行业知识、产品结构、产品材质、产品卖点按部就班讲给消费者听，把培训课堂搬到了终端，完全把消费者当做了一个来接受产品培训的学生。很多导购员平时与人交流语速平和，但到了终端，见了消费者语速马上就加快，经过笔者分析发现，是因为在终端，消费者的光临来之不易，而且终端竞争激烈，加上产品相关知识极多，想在最短的时间内达成销售，生怕某个方面内容没讲到位，也就造成了时间紧任务重，导购员语速不由自主加快。
消费者是来购买产品，其动机是现状不满足产生了购买需求，这种需求是改变、优化生活现状，而不是接受知识培训。滔滔不绝的讲解，一是会造成消费者的反感，二是会“言多必失”。笔者在《用三句论语解读终端销售核心技能》一文里也曾提到”可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。”
这个问题的存在，也折射出了很多企业的终端销售培训方法不得当，只给予了产品知识，但没给予知识运用的方法，造成了导购员生搬硬套课堂培训内容，不由自主把自己变成了老师。
不做专家
大多产品都是由专利技术、创新技术、应用技术构成，这些技术都有专业的名词，专门的称谓，但对这些专业术语的认知，只有专业人员才能熟悉。但大多的导购员都以专家自居，满口的专业术语，用消费者听不明白的词语彰显自己的专家形象。试问消费者都不明白你在说什么，他会购买你的产品吗？有些消费者怕去购物，不是没有消费能力，而是怕购买后不能满足自己的需求而后悔。打消消费者疑虑的办法就是让消费者真实了解产品及其带来的使用利益。
要成为产品专家，这句话是不错的。成为专家就要“深入”产品，但面对消费者要能“浅出”，把生涩难懂的技术术语转化为生活语言，用“平常话、身边事”讲述功能卖点带给消费者的生活便利，让消费者真实感知产品的优越性、不可替代性，刺激消费者的购买欲望，最后达成销售。
不做乞丐
导购员向消费者介绍产品，是帮助消费者解决生活需求，能给消费者带来幸福、便利，受益的是消费者。消费者通过付出金钱购买产品满足需求，我们推销产品收取金钱，这是等价交换，处于平等的地位。
但很多导购员搞错了自己的定位，把消费者放在了高高在上的位置。消费者是“上帝”不错，但这个上帝与销售人员处在同一地位，并不是高高在上。“上帝”的购买不是施舍，而且“上帝”也没那么多怜悯心。
把“你买这个吧？”这句话变成“你应该买这个！”
“你买这个吧？”是祈求，本来是贩卖幸福的人，却变成了乞丐。“你应该买这个！”是“赈济”消费者的需求。
导购员，在整个终端销售环节中，所扮演的角色是消费者购买顾问，是一个参谋者不要弄巧成拙。
多用心，多动脑，多动手、多观察，弄清自己的角色，踢好“临门一脚”！
第三篇：2011教师节优秀教师代表发言稿四
2011教师节优秀教师代表发言稿四：
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！金秋送爽，佳果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第25个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表**中心小学全体教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢！
在县府领导、镇政府领导及*校长的带领下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心支持教育事业支持我们学校发展的县委、县府领导，县教育局领导以及镇委,镇政府领导和社会各界表示衷心的感谢和崇高的敬意!
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也感到了欣慰.时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
记得著名特级教师于漪曾深情地对同事们说：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师——这个太阳底下最光辉的职业！”这句话道出了我们教师的心声，我也会把教师这一职业当作一生的事业去追求。言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛！
作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。永不满足，永不停步。作为中青年一代教师，我们需要专心教书、热爱教育。脚踏实地，努力工作。苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家马克.土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！
最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！“耿耿园丁意,拳拳育人心。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为学校更美好的明天而共同努力吧！谢谢!
2011教师节优秀教师代表发言稿五：
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好!在第25个教师节来临之际，作为一名普通的教师，能参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已经十分荣幸，又能作为教师代表在庆祝大会上发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的妹冢镇党委政府的领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!向给我们提供发展平台和机会的校领导表示最诚挚的敬意，向我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐！
今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，我更无愧于自己的称号！
近年来，我校教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌。这是因为有了镇领导在教育的沃野上翻动犁铧，挥洒汗水，妹冢的教育事业才繁荣富强；也是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负镇领导、校领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
作为一名教师，我爱我的学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我都想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我都要送去一声鼓励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生推心置腹的交谈，也记不清多少次不顾疲惫赶着家访。
作为一名教师，我更爱我的事业。时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著，他们的模范行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日，熬红双眼直到东方已晓。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛啊！
老师们，好在我们付出了真爱，换来了学生真诚的回报；疲惫了身心，得到了校领导的肯定和关爱。从我校获得的一块块金灿灿的奖牌中，从近几年各级各类学科竞赛以及中考中，我校以较大的优势，不断保持同类学校领先水平，一次又一次证实了学校的潜力，领导的魄力，老师的能力，学生的实力。不错，正是**中学这片沃土让每位教师在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩，实现了自身崇高的人生价值。我们怎能不用自己一生的心血为学校、学生、家长谱写一首永恒的奉献之诗呢？
老师们！全社会尊重教师，作为人民教师的我们更应该自尊自励，努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。这里，我想代表广大教师作出几点保证。
一是要爱岗敬业、关爱学生。切实承担教育者的社会责任，满怀对受教育者的真心关爱。要忠诚于人民的教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，做爱岗敬业的模范。
二是要刻苦钻研、严谨笃学。我们是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习、不断充实自己。我们要崇尚科学精神，树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领
三是要勇于创新、奋发进取。我们教师从事的是创造性工作。我们要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培养学生的动手能力，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。
四是要教师淡泊名利、志存高远。高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。我们要带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与学生发展紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
各位领导、各位老师，会当击水三千里，直挂云帆济沧海，现在以鲍校长为首的领导班子给我们开创出了新的辉煌，同时我们也经历着前所未有的挑战，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的最高礼赞，我们为自己能从事这种传承文明、继往开来的职业而感到骄傲和自豪！民族复兴，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！
让我们以更加饱满的热情，努力的工作和学习，用青春和热血为三中教育拓展出进取的新篇章!最后让我们再一次捧上我们的祝福：老师，您辛苦了，老师，祝您节日快乐！
第四篇：四讲四做演讲稿（精选）
律己·奉献·感恩·笃行——共创牧野新辉煌
尊敬的各位领导、同事们：
大家好，我是***，来自***，非常荣幸能够在这里就创建文明城市和大家分享心得，我今天演讲的题目是《律己·奉献·感恩·笃行——共创牧野新辉煌》
打开中国地图，浩浩九州疆土，最引人注目的就是中原腹心地带。黄河母亲在此孕育了生命，勤劳的人们在此开启了文明，他们筚路蓝缕，以启山林，不鸣则已，一鸣惊人。炎黄子孙代代繁衍生息，中华民族不断发展壮大，中原文化积蕴沉淀，薪火相传。这片热土之上有一座城市，她南依黄河，北靠太行，工业雄厚，农业发达，交通便利，风景秀美，经济富裕，群众安居，犹如一颗耀眼明珠镶嵌在中原大地之上，这就是我们的家园，我们亲昵的称为“新乡”的地方。
我常常感到自豪和骄傲，因为我生活在魅力之城——新乡。当朝阳驱走黑暗，衔泥的燕子用婉转的歌唱唤醒静谧的城市，金色的阳光，洒在碧波荡漾的牧野湖，凉风阵阵，引得柳荫婆娑。洒在高大的中心体育场，体育健儿生龙活虎，各各摩拳擦掌。洒在繁忙的汽车站、火车站，车水马龙，井然有序。洒在规整的工厂，人们笑意盈盈，朴实勤劳。洒在繁华的街道，各种商品琳琅满目，男孩女孩新潮时尚„„这就是我们的家，谱写我们人生故事的地方。
新乡，她与祖国同岁，紧跟改革开放的发展步伐，紧抓中原崛起的难得机遇，自立自强，快速发展。新乡人民戒骄戒躁，永远不满足已经取得成绩，乘着我市成功当选全国文明城市创建工作先进市的东风，全面开启“市民文明素质提升工程”。和煦的“文明之风”再次劲吹牧野大地。
城市因文明而美丽，生活因文明而精彩。目前全市全面开展大力倡树“四讲四做”为基本内容，着力引导市民告别不文明行为的活动，全体市民齐心协力为创建省级文明城市增光添彩。
“四讲四做”一是讲社会公德，做一个守规矩的人。即继承和发扬中华民族传统道德观，严于律己，文明言行，强化文明交通意识、公共文明行为认同感和志愿服务意识，逐步养成遵章守纪、文明礼让的交通行为习惯，以志愿者的爱心推动新乡文明进程，让新乡处处和谐。二是讲职业道德，做一个负责任的人。即爱岗敬业，不讲索取，乐于奉献，踏实肯干，强化行业文明意识、公共文明指数责任意识和文明城市创建责任感，加强窗口行业文明礼仪和公共秩序整治，增强创优意识。三是讲家庭美德，做一个会感恩的人。即相互关爱，感恩互助，积极参与社会关爱主题教育、“感恩”主题教育、在村镇开展文明户、五好家庭、好婆婆、好媳妇等文明创评活动，追求家庭和美、邻里和睦。四是讲个人品德，做一个有良知的人。即知礼笃行，品德高尚，大力弘扬我市道德模范先进事迹、开展“争做美德少年”、开展“道德模范”、开展“文明市民标兵”评选等活动，引导全体社会成员提高个人素质和做人品位，推动形成新乡文明新风尚。
全市上下，争做“四讲四做”新市民已蔚然成风，因为我们有太多的榜样，有太多的模范，他们的事迹催人上进，令人奋发图强。追溯历史，国神比干勤政为民，一腔正气，张良刺秦、毛遂自荐、子路治蒲、官渡之战、陈桥兵变都源于这方热土；孔子讲学“杏坛”犹在，李白放歌于忠臣之前；明神宗胞弟潞简王陵，原阳十二丞相青史可鉴……回首昨日，爱国将领冯玉祥，坚守新乡，鏖战日寇。农民的儿子史来贺，战天斗地，带领群众走上富裕小康之路……盘点当今，人民公仆吴金印，扎根基层，不怕艰苦，拦河造田打山洞，带领群众脱贫致富。巾帼村官刘志华，勇于探索，创业有为，谁说女子不如男，打造乡村新都市……新乡人民坚忍不拔、奋发图强，涌现出了一批批先进代表，如回龙村支书张荣锁、心连心董事长刘兴旭、孟电集团范海涛、市地税局长赵文场、新航操作工朱义兵…… 让我们在平凡的岗位上，学习先进模范事迹，做到对社会负责；让我们在平凡的生活中，奉献自我，做到对社会有用；让我们在平凡的家庭中，尊老爱幼，做到对社会感恩；让我们平凡的每一个人，忠厚诚信，做到对得起自己的良心。古老的黄河大地，赋予我们善良质朴、宽容大度、勤劳勇敢的优秀品质；悠久的历史文化，铸就了牧野百姓崇尚文明、尊重知识、尊重人才、开明开放的良好风尚；辈出的名人贤士，展示出太行子孙追求真理、勇于探索、敬业负责、无私奉献的精神境界；典型的先进群体,体现了新乡人民敢为人先、创业有为、坚忍不拔、奋发图强的理想追求。
让我们扎根新乡，将我们对家乡的热爱之情、建设之智化作强有力的动力，投身于“四讲四做”文明城市建设的事业中去。让我们携起手来，奋发图强，将我们的新乡建成一个像火红盛开的石榴花一样充满朝气、奋发有为、与时俱进、繁荣富强、充满活力的新新乡！
第五篇：做“四心”领导干部
以周广智为榜样，做“四心”领导干部
江苏兴化市委组织部 颜景林
周广智的先进事迹经全国各大媒体报道后，在广大党员干部中引起了强烈的反响。他官职不算大，却书写出人生中最绚丽的华彩篇章；他与藏民的语言沟通不畅，曲水人民却把他当做心中最亲的人；他在曲水工作时间不长，却为当地带来了令人瞩目的变化。广大党员干部要以周光智同志为榜样，争做“四心”领导干部。
坚定信念，事业上有责任心。“我来，就是想为曲水人民做点事。”朴实无华的一句话，却深藏着一份沉甸甸的责任，鼓舞着他像个陀螺一样不知疲倦的在西藏曲水旋转了1500多个日夜。他把共产党人的理想信念扎根于心灵深处，时刻牢记党组织的殷殷重托，牢记对口支援西藏的神圣使命，把发展经济作为第一要务，实现了曲水工业经济总量、财政收入翻一番。他把人民幸福作为第一追求，高山牧场、田间地头留下了他的足迹；把民族团结作为第一责任，致力于维护稳定，急难险重冲在一线；他不畏艰苦努力适应环境，做到了为官一方，扎根一方，奉献一方，被百姓称为“福分书记”。学习周广智同志，就是要学习他胸怀理想、忠于使命的坚强信念，学习克难求进、奋发有为的敬业精神，学习他任劳任怨、无私奉献的优良作风。
务实创新，工作上有进取心。“人，总是要有点精神 的！”这是周广智经常挂在嘴边的一句话。在上任不到一个月的时间，他跑遍了全县5乡1镇和大部分村户。援藏干部每年60天的假期，他只休不到20天。“从没见过作风这么扎实的县委书记。”这是当地干部对周广智由衷的评价。他在对曲水农村的实际情况和土壤条件进行深入调研的基础上提出了“种土豆”的想法，并挨家挨户做工作、亲自下地挖土豆、与农户测产量算经济账，硬是打造出“曲水土豆”品牌来。“西藏不是没有条件，要敢于创新，也要用事实说话。”周广智依靠踏实的工作作风和创新的工作理念把发展的“种子”种进曲水人的心田，被老百姓亲切的称为“瓜果书记”。学习周广智同志，就是要学习他与时俱进、开拓创新的锐气，学习他敢为人先、争创一流的勇气，学习他求真务实、负重奋进的胆气。
勤政为民，对百姓有公仆心。“说曲水话,办曲水事,做曲水人”是周广智进藏伊始对自己提出的要求。虽是一方“父母官”,他却从不在群众面前摆官架、打官腔。他经常与群众打成一片,学说藏语、喝酥油茶、吃糌粑，成了地地道道的曲水人。“对领导干部来说，群众冷暖永远是大事”。他把贫困农户当亲人，自掏腰包为贫困户建新房；他把困难老党员的冷暖放在心头，想方设法为他们免费新建住房、免费医疗服务；他把西藏群众的孩子当成自己的孩子，让越来越多的孩子接受更好的教育。“我熟悉百姓，热爱百姓，百姓在我心中的地位很高”，他始终视职责如生命，不计个人得失，母亲去世未能见到最后一面，自己身患肺炎依然带病坚持工作，把对家人的挚爱深藏在 心底。广大党员要像周广智那样，深入到基层群众中去，为群众排忧解难，维护群众切身利益，舍小家顾大家，在实践以人为本，执政为民理念的过程中，用人民群众的衷心拥护树立共产党员的人生标杆。
淡薄名利，对权利有平常心。三年援藏期满，周广智本可以回到家乡，回到亲人的身边。“和这里有感情了，有的事情刚开头，我想能再多带一步。”他没有匆匆离开，而是选择为曲水的发展再多带一步。或许在有些人眼里，从沿海发达地区来的援藏干部，干出一些成绩后就可以安安稳稳等待提拔重用，总以为没有人会选择如此“较真”，甘愿将全部智慧和汗水挥洒在这片荒凉的土地。周广智却这样做了，他在任时拼命工作，有机会离开时候选择继续留下，他没有把在西藏工作的成绩当成升迁的资本，而是一心想着为西藏人民服务，他用对事业的执着和坚守，对百姓的真情和奉献，真正做到了“权为民所赋、权为民所用”。学习周广智同志，就是要牢固树立正确的权利观，立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私，永远不辜负党的信任和群众的期盼。
周广智同志是当代共产党员的优秀代表，是新时期援藏干部的楷模，是深入开展创先争优活动中涌现出来的先进典型。领导干部要要以周广智为榜样，见贤思齐、奋发进取，为全力推进“两个率先”的奋斗目标而努力！
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