2018年成都市成华区一诊数学

第一篇：2018年成都市成华区一诊数学

成华区2017－2018学年度上期期末测评

九年级数学

全卷满分：150分

考试时间：120分钟

A卷（共100分）

一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分，每小题均有四个选项，其中只有一项符合题目要求，答案涂在答题卡上）

1、越野车标识“BJ40”中，既是中心对称图形又是轴对称图形的数字或字母是（）A、B

B、J

C、D、0

2、如图所示，该几何体的左视图是（）

A

B

C

D

3、九年级(1)班在参加学校4×100m接力赛时，安排了甲、乙、丙、丁四位选手，他们的参赛顺序由抽签随机决定，则甲跑第一棒的概率为（）A、1B、11C、D、23424、已知关于x的方程x＋3x＋a＝0有一个根为－2，则另一个根为（）

A、1B、－C、2D、－5

5、某文具店10月份销售铅笔100支，11、12两个月销售量连续增长，若月平均增长率为x，则该文具店12月份销售铅笔的支数是（）

22A、100（1＋x）

B、100（1＋x）

C、100(1＋x)

D、100(1＋2x)

6、某楼梯的侧面如图所示，已测得线段AB的长为3.5米，∠BAC＝29°，则该楼梯的高度BC可表示为（）A、3.5sin29° 米

B、3.5cos29° 米

C、3.5tan29° 米

D、3.5 米

cos29

第6题

第7题

第9题

7、如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点0，∠AOB＝60°，AC＝6cm，则AB的长为（）A、3cm

B、6cm

C、10cm

D、12cm

8、将二次函数y＝x2－2x＋3化为y＝(x－h)2＋k的形式，结果为（）A、y＝(x＋1)＋

4B、y＝(x＋1)＋

2C、y＝(x－1)＋D、y＝(x－1)＋2

9、如图，在△ABC中，D，E分别为AB，AC边上的点，DE∥BC，点F为BC边上一点，连接AF交DE于点G，则下列结论中一定正确的是（）A、2222ADAE ACAEBDCEAGAC

B、C、D、ABECGFBDADAEAFEC210、如图，抛物线y＝ax＋bx＋c（a≠0）的对称轴为x＝－1，给出下列四个结论： 2①b＝4ac；②2a－b＞0；③abc＞0；④4a－2b＋c＞0，其中正确的个数有（）A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

第10题

第13题

第14题

二、填空题（本大题共4个小题，每小题4分，共16分，答案写在答题卡上）

11、已知反比例函数yk(k0)的图像过点A（1，－2），则k的值为________.x12、关于x的一元二次方程ax23x10有两个不相等的实根，则a的取值范围是________.13、如图，四边形ABCD与四边形EFGH是位似图形，位似中心是点O，已知

OE3FG，则＝________.OA5BC14、如图，矩形ABCD中，AB＝4，AD＝3，点Q在对角线AC上，且AQ＝AD，连接DQ并延长，与边BC交于点P，则线段AP＝_________.三、解答题（本大题共6个小题，共54分）

15、（每小题6分，共12分）

(3.14)()14cos30

（2）解方程：（1）计算：2tan60（x－1）（x＋2）＝－1

012

116、（本小题6分）(先化简，再求值：

22a112)，其中a＝2sin60°－tan45°.a1a1a17.（本题8分）（本小题满分8分）某校为了解九年级男同学的体育考试准备情况，随机抽取部分男同学进行了1000米跑测试，按照成绩分为优秀、良好、合格与不合格四个等级.学校绘制了如下不完整的统计图，根据图中信息解答下列问题：

（1）扇形统计图中“良好”所对应的圆心角度数是

；请补全条形统计图；（2）该校九年级有600名男生，请估计成绩未达成良好的有多少名？（3）某班甲、乙两位成绩获“优秀”的同学被选中参加即将举行的学校运动会1000米比赛，预赛分为A，B，C，D四组进行，选手抽签确定分组.甲、乙两份恰好分在同一组的概率是多少？（用树状图或列表法解答）

18.（本题8分）如图，C地在A地的正东方向，因有大山阻隔，由A地到C地需绕行B地.已知B地位于A地北偏东67°方向，距离A地520km，C地位于B地南偏东30°方向.若打通穿山隧道，建成两地直达高铁，求A地到C地之间高铁线路的长.（结果保留整数）

（参考数据：sin67 12512,cos67,tan67,31.73）13135

19、（本小题10分）

如图，在平面直角坐标系中，一次函数ymxn(m0)的图象与反比例函数yk(k0)的图象交于x第一、三想想内的A，B两点，与y轴交于点C，过点B作BMx轴，垂足为M，BMOM,OB22，点A的纵坐标为4.（1）求该反比例函数的解析式；（2）求该一次函数的解析式；

（3）连接MC，求四边形MBOC的面积.20、（本小题满分10分）如图1，正方形ABCD的顶点A在等腰直角△DFG的斜边FG上，FG与BC相交于点E，连接CF.（1）求证：△DAG ≌ △DCF；

（2）求正：△ABE∽△CFE；若正方形ABCD的边长为2，点E是BC的中点（如图2），求FG的长.B卷（共50分）

一、填空题（每小题4分，共20分）

21、一元二次方程x23x50的两个根分别是m和n，则m2n2＝________.22、如图，在△ABC中，AC⊥BC，∠ABC＝30°，点D是CB延长线上的一点，且BD＝BA，则tan∠D＝_______.第22题

第23题

第24题

23、如图，在平行四边形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，在BA的延长线上取一点E，连接OE交AD于点F，若CD＝5，BC＝8，AE＝2，则AF＝________.24、如图，在平面直角坐标系中，矩形OABC的顶点A、C分别在x轴的负半轴，y轴的正半轴上，点B在第二象限.将矩形OABC绕点O顺时针旋转，使点B落在y轴上，得到矩形OA’B’C’，BC与OA’相交于点M，若经过点M的反比例函数y则BN长为________.22b1b2，25、定义：如果二次函数ya1xb1xc1(a10)与ya2xb2xc2(a20)满足a1a2=0，k1(x0)的图象交AB于点N，矩形OABC的面积为8，tanA'OB'，x2c1c2=0，则称这两个函数互为“旋转函数”.现有下列结论：

①函数yx3x2的“旋转函数”是yx3x2； ②函数y(x1)2的“旋转函数”是y(x1)2； 2222③若函数yx24mx2与yx22nxn互为“旋转函数”，则(mn)20181;31(x1)(x4)的图象与x轴交于点A和点B，与y轴交于点C，点A、B、C关于原21(x1)(x4)互为“旋2④已知二次函数y电脑的对称点分别是点A那么经过A1、B1、C1，1、B1、C1的二次函数与函数y转函数”.上述结论正确的有______________.二、解答题（共30分）

26、（本小题满分8分）

某房间有50个房间供游客居住，当每个房间定价120元时，房间会全部住满，当每个房间每天的定价每增加10元时，就会有一个房间空闲.如果游客居住房间，宾馆需对每个居住房间每天支出20元的各种费用，设每个房间定价增加10元（x为整数）

（1）直接写出每天游客居住的房间数量y与x的函数关系

（2）当每间房价定价为多少元时，宾馆每天所获利润最大，最大利润是多少？

27、（本小题满分10分）

三角形的布洛卡点（brodcard point）是法国数学家和数学教育家克洛尔（a.l.crelle 1780－1855)于1816年首次发现，但他的发现并未被当时的人们所注意.1875年，卡洛卡点被一个数学爱好者法国军官布洛尔重新发现，并用它的名字命名.如图1，若任意∆ABC内一点Q满足˂1＝˂2＝˂3＝α，则点Q叫做∆ABC的布洛卡点，α叫布洛卡角.（1）如图2，若点Q为等边∆ABC的布洛卡点，则布洛卡角α的度数是__；QA,QB,QC的长度关系是___；（2）如图3，若点Q为等腰直角∆ABC（其中∠ACB＝90°）的卡洛布点.①求证：QAQCQB

②求△QAC，△QBA，△QCB的面积比.2

28、（本小题满分12分）

如图1.直线y2xc与x轴相交于点,A(3,0)与y轴相交于点B，抛物线34yx2bxc经过点A,B.3（1）求点B的坐标以及抛物线的解析式；

（2）M(m,0)为x轴上一个动点，过点M垂直于x轴的直线与直线AB和抛物线分别相交于点P,N.①点M在线段OA(不与O,A重合）上运动，若以点B,P,N为顶点的三角形与APM相似，求M的坐标； ②点M在x上自由运动，若三个点M,P,N中恰有一点是其它两点所连线段的中点（三点重合除外），则称M,P,N三点为“共谐点”，请直接写出使得M,P,N三点成为“共谐点”的m的值.

第二篇：中共成都市成华区教育局党组关于

中共成都市成华区教育局党组关于 2008年工作总结和2009年工作思路的报告

2008年工作总结

2008年我区教育在区委、区政府的正确领导下，一手狠抓抗震救灾工作，一手围绕全区教育发展重点，切实抓好教育教学改革、队伍建设、公建配套学校建设、学校安全等方面工作，全面推进素质教育，促进学校内涵发展。

一、全面完成抗震救灾工作

1、在全市率先实现复课。5.12汶川特大地震发生后，在区委、区政府主要领导的关心和重视下，我区于灾后第三天即在全市率先实现全面复课，受到葛红林市长表扬。

2、提前完成校舍维修加固重建目标任务。进过前期奋力抢修，目前全区45所公办中小学校，65个校点，一般性损伤已全面修复，结构损伤的校舍正按计划抗震加固，4所学校6幢建筑正拆除重建。全部工作预计11月底全面完成，提前完成市教育局下达的校舍维修加固重建目标任务。

3、妥善安置灾区孩子。区教育局筹集50万元资金，抽调了我区优秀干部教师，高标准建成华区“爱心学校”，用于接受来自灾区的孩子。区教育局还开放我区公办中小学，接受来自灾区需要教育救助的孩子临时就读。据统计，全区先后接受灾区孩子共300余名。

4、确保中高考顺利举行。我区高度重视灾后中、高考安全稳定保障工作，对考点学校进行了及时修复，制定了突发事件应急预案，组织考生开展余震紧急疏散演练，抽调人手加强试卷保密工作、维护考场秩序，顺利完成了高考、中考保障工作。

5、支援灾区，奉献爱心。积极组织为5.12地震灾区人民献爱心活动，全区师生员工积极捐款、捐物，共计300余万元。

二、干部教师队伍管理不断加强

6、创新干部考核方法。制定了《关于成华区教育系统学校领导班子及班子成员学考核的试行意见》、《关于成华区教育系统2008学校领导班子学习的通知》和《关于印发加强校级干部日常管理系列制度的通知》，强调建设学习型干部队伍。简化干部考核程序，科学增加考核内容，认真开展了学干部考核工作，并进行了2008年干部选拔任用调整工作。

7、认真做好干部培训及送培工作。先后选派九名校级干部参加了成都市教育系统培训中心举办的“十一五”第二、三期中学中青年干部培训班学习；选派一名校长参加在上海华东师大举办的第十二期全国初中校长高级研修班；区教育局与区教师进修学校两次组织区内中学校级干部与部分教研员到石室中学和七中育才中学考察学习。

8、建设高素质教师队伍。全面实施成华区中小学教师素质能力建设“三大计划”（“成华区中小学骨干教师成长计划”、“成华区薄弱学校教师专业发展计划”、“成华区中小学教师学历学位提升计划”），以名师队伍和薄弱学校队伍建设为抓手，促进教师队伍整体素质提高。制定了《成华区教育局关于推进中小学干部教师定期交流工作的实施意见（试行）》、《关于加强教师调出教育系统管理的通知》，以建立相对稳定、流动有序的中小学干部教师交流制度，优化全区教师资源配置。

9、探索公开招聘教师新方式。初步探索到高校招聘教师新方式，完成08年系统公招教师工作。开展面向社会认定教师资格工作，并进行了专业技术职务评定工作。

三、学校考核管理不断创新加强

10、创新学校目标任务督导考核办法。制定了《成都市成华区中小学、幼儿园2007-2008学工作目标考核办法》，创新分类设标，一校一标的学校考核模式。制定了《成华区中小学、幼儿园综合督导评估细则》，组织全区督学人员对全区中小学校开展了集体视导、随访督导等工作。改革和完善了《成华区小学教学质量评估方案》，加强对学校教学常规检查和课堂教学情况行政视导，推动全区学校教学质量稳步上升。

11、创新成立校园环境综合整治执法大队。我区部分校园周边环境呈多元化、复杂化势态，严重影响学校正常教学秩序，易诱发不安全事件发生。区教育局进一步加大整治力度，与区公安、卫生、工商、城管和街道办事处等部门紧密合作，在全市率先成立“成华区校园及校园周边综合治理执法大队”，共同搞好校园周边环境的整治工作，学校周边环境得到明显改善。

12、学前教育办学进一步规范。开展了幼儿园安全隐患排查整治以及无证幼儿园专项清理工作，逐步消除不合格民办幼儿园。进一步整合区域优质幼儿教育资源，实行市一级园示范指导、对口帮扶举措为手段，等级园具体实施，其他园参与的运行模式，构建和形成了以区、片组园分层分类推进常规工作的管理机制。

13、义务教育特色发展。实施“学校发展支持计划”，分层召开学校发展研讨会，邀请专家、领导对学校的规划和发展思路进行面对面的交流、指导，从规划入手，帮助学校科学制定三年发展规划。启动《成华区初中办学水平提升行动计划》，对列入首批提升计划重点学校的教学管理和课堂教学进行了重点指导，提供政策倾斜，推进学校教学质量和硬件建设同步提升。

14、高中教育优质发展。加强高中教师的业务培训，提高课堂教学效益和质量。加强对高中教育教学工作的计划及执行情况、质量考核评估、学校班子落实教育教学管理责任等情况的督导检查，促进全区普通高中教学质量上台阶。2008年，我区高考本科硬上线率同比增长8.49%，增幅全市第一，本科硬上线率居六城区第二，全市第三，本科总体上线率达到42.99％（含艺体飞），高中教育质量取得了历史性突破。

15、职业教育加快发展。组建了2008年中职学校招生计划指导小组，加强职业教育招生工作研究，超额完成市局下达的1100人的招生目标任务及4:6的职普比目标。灾后区职教中心建设工作积极复工，进展顺利。

四、素质教育全面扎实推进

16、学校德育工作进一步加强。坚持以学校德育工作队伍建设和制度建设为着力点，学校德育工作网络体系和工作制度得到不断完善和健全。全年完成德育干部、班主任、心理健康老师培训工作2000余人。举办首届“成华区最具影响力班主任”评选工作，激发班主任工作积极性。举办了“迎奥运、讲文明、树新风”读书年活动、创建全国文明城市、创和谐校园以及“文明使者进社区”等系列活动，加强对学生的爱国主义教育、民族精神教育、社会主义核心价值体系教育，构建和谐校园。

17、体育、艺术、科技教育不断取得新突破。切实抓好学生“每天一小时体育锻炼”落实工作，全面普及武术、书法、竖笛教育，举办了全区中小学生武术、竖笛教学比赛，全面检阅了我区体育、艺术教育成果。组织开展第二批区体育、艺术特色学校评审活动，鼓励学校积极打造体育、艺术精品和特色，并积极组织参加各项体育、艺术比赛。

18、课程改革和教育科研扎实推进。成功创建为“省、市以校为本教研制度建设试验基地”。成功承办了省、市多次有关课改工作和校本研究的现场会、观摩活动，学校课改科研工作在展示和交流中取得不断进步。目前，全区教育科研课程拥有国家级课题5个，省、市级课题23个，区级课题14个，基本实现科研课题校校覆盖。

五、教育惠民工程全面落实

19、确保外来流动人口子女受教育权利。目前就读我区学校流动人口子女共31009名，其中符合条件，享受义务阶段“一费制”收费共21474人。

20、确保农村家庭子女受教育权利。全面推行城乡免费义务教育，惠及农村家庭子女9000余人，城市人口子女6.2万人，全年共免除学杂费共2000余万元。

21、确保困难家庭子女受教育权利。积极构建从学前教育到高中阶段完善的教育资助体系，2008学为低保家庭、困难家庭共2067人次免除费用89.3万元。积极开展职教惠民工程，向符合条件的学生发放“国家助学金”每年每人1500元；为就读于成华区职业教育联系会议职业学校的贫困学生资助每人每年学费1000元。不断完善残障儿童随班就读支持保障体系，对义务教育段83名残疾儿童实施“两免”，配合区残联对持有残疾证的118名残疾学生发放“自强助学金”，共计金额19.2万元。

22、确保品学兼优的困难家庭学生就读宏志班。继续开办成都列五中学“宏志班”，全区共80名学生就读于“宏志班”，每年为每名学生资助学费、生活费4000元。创办华西“爱心励志班”，免费为灾区儿童提供优质教育。

六、其他重点工作

23、文明城市创建工作。制定下发了《成都市成华区教育局创建全国文明城市工作方案》、《和谐校园创建活动计划与方案》、等十余部文件，多次召开教育系统文明城市创建工作会，举办了“文明使者进社区”等大型活动，创办了《创建文明城市专刊》，抽调人员参加文明劝导员工作，积极参与到文明城市共建活动中，圆满的完成了文明城市各项目标任务。

24、奥运火炬传递组织工作。组织干部教师共2000名，以饱满的热情参加到火炬传递的各项工作中，圆满的完成了迎接奥运火炬传递工作，受到上级部门表彰。

2009年重大项目和重点工作

一、发展思路

（一）内涵发展。严格执行《关于扎实推进学校内涵发展 切实提高教育教学质量的八条规定》，坚持以提高教育教学质量为中心，遵循学校办学规律，规范学校日常管理，集中力量努力提升学校办学效益。

（二）优质发展。整合普通高中资源，扩大优质高中规模，增加优质高中学位，优化我区高中布局。依托优质中学带动全区高中教育稳步提高质量，努力打造区域教育高中品牌。

（三）特色发展。依托教育专家团队，加强学校发展规划指导，引导学校注重特色发展，突出学校特点。努力争创市级素质教育特色学校，逐步实现“一校一品一特色”。

（四）创新发展。打破旧有体制机制，积极探索学校改革创新之路，在部分学校开展试点工作。

二、发展重点

（一）均衡教育。建立和完善保障义务教育均衡发展的公共财政体制, 集中力量加快薄弱学校改造。加强薄弱学校教师培训力度，完善区域内支教制度和校际之间合作体系，切实提高薄弱学校教师工资水平，逐步实现同一区域教师同工同酬。不断健全区域教育资助体系，确保适龄儿童和进城务工人员子女接收义务教育权利。

（二）素质教育。严格按照义务教育课程方案要求，确保所有学校开齐开足课程。坚持以人为本，因材施教。坚持素质教育，德育为首，强化教师队伍建设、校园文化建设，以丰富多彩的德、体、艺活动为载体，提高学生综合素质，促进学生全面发展。

（三）开放教育。积极引导社会力量兴办教育，促进教育多元化发展。积极引进先进教育思想、理念，促进教师队伍教育观念更新。开放学校教学过程，引导社会关注教育发展。开放教学资源，拓展教育对象，促进全民科学文化素质提高。

（四）现代教育。加快我区学校现代教育技术设施设备配备，加强教师现代化教育技术培训力度，提高现代教育设施设备使用率。践行现代教育教学思想、理念，扎实提高教育教学质量。

三、发展目标

（一）努力创建全国教育管理信息化标准应用示范区。加大投入，着力抓好学校网络教室、多媒体教室、教学资源库建设，积极推进义务教育阶段学校教育技术装备标准化配置满覆盖，实现教育技术装备配置的均衡化，管理的标准化，应用的常态化，争创全国教育管理信息化标准应用示范区。

（二）努力创建四川省教育先进县（区）。2009年-2010年，我区将先后接受市政府教育督导初查及省政府“省对县”教育督导检查，我局将尽早谋划，周密安排，积极做好各项准备工作，突出重点、亮点工作，努力争创四川省教育先进县。

（三）努力创建省级义务教育示范区。深入实施“扶薄行动计划”和“初中办学水平提升行动计划”，引导学校注重内涵发展，特色发展，加快培养一批艺术、体育、科技、心理健康等特色示范校；关注困难家庭和特殊困难家庭子女，确保教育资助全覆盖；关心进城务工子女，实现教育公平公正，努力争创省级义务教育示范区。

（四）努力创办一批具有较大影响力的品牌学校。加强学校发展规划指导，突出学校办学特色，努力提升学校办学质量、办学效益，重点培养一批理念先进、潜力较大、特色鲜明、质量稳定的优质学校，力争打造特色学校2-3所，品牌学校2-3所，进一步提高我区教育知名度，提升我区教育整体形象。

四、发展举措

围绕区委“开创新天地、塑造新形象、实现新跨越”的“三新目标”，努力打开成华教育发展的新局面，必须依托重点项目、重点工作的推进，以此带动全区教育整体发展，主要实施“六大工程”。

（一）实施“现代化学校建设”工程

一是积极推进职教中心建设工作。我区职教中心建设项目计划总投资约3.1亿元，占地约233亩，总建筑面积17.15万平方米（教学区8.65万平方米，辅助区8.5万平方米），项目建成后将形成120教学班，6000学位的教学规模。2009年力争一期工程全面竣工并投入使用。

二是积极协助市教育局抓好石室中学新校区建设工作。成都石室中学新校址建设项目占地165亩，投资规模约2.4亿元人民币(不含土地费)，建筑面积约91000平方米，办学规模84个教学班，由成都市兴教投资发展有限公司负责实施，预计2010年投入使用。

三是加快启动和建设公建配套学校。2009年，我区将加快将军碑小学、桂林小学、杨东天小学在建学校的建设进度，力争启动华润24城配套小学、八里片区配套小学、建设路小学扩建等项目。

四是加快推进我区教育现代化进程。未来三年，计划投入4000万元，用于我区教育技术装备的满覆盖及现代教育技术手段常规应用化工作，提高我区教育现代化水平。

（二）实施“人才强教”工程

一是加快名师队伍建设。培养选拔和引进一批师德高尚、业务精良、影响力大的优秀学科教师、班主任、教研员（专兼职）。搭建名师工作平台，建立名师工作室和名师工作站，提高名师“传、帮、带”实效，充分发挥其示范、辐射作用。

二是加大教师队伍培训力度。实施“中小学学科教研三年行动计划”，建立“对外送培、区级培训、联片研修、校本培训”四级网络，切实加大培训力度，努力推进学习型教师、学习型学校、学习型系统建设；重视骨干教师队伍培训，着力提高教师专业化水平，促进教师队伍素质整体提升。

三是加强校长队伍建设。加快名校长培养步伐，建立校长实训基地，以提高校长的公共服务能力、专业管理能力和社会工作能力为重点，开展百名校长大练兵活动；举办校长论坛，积极探索优质规模学校（一校多区）办学管理体制、运行机制、校长考核激励机制。

四是深化学校内部机制改革。进一步深化教育人事、教育分配制度改革，建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制、淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的局面，带动全区教育水平的整体提高。

五是加强师德师风建设。不断完善师德师风月报制、师德师风责任追究制、师德师风问题“一票否决”制等制度。广泛开展师德实践活动，加大对先进个人和典型事例的宣传力度，努力维护教师队伍良好形象。

（三）实施“教学质量提升”工程

一是强化教学常规管理。树立“课堂第一”的观念，细化备课要求，建立学校集体备课、听课、评课等教学常规工作的规范化流程；强化学校领导听课机制，加强对教师课堂教学质量的指导和监督。

二是建立课堂开放制度。全面开放各校特级教师和市、区学科带头人以及青年教师课堂，建立推门听课机制，发挥优质教育资源的示范辐射作用，促进年轻教师缩短成才周期。

三是深化学校课程改革。全面总结基础教育课程改革经验，高标准推进区域性科研课题研究，继续开展新课程理念下全员赛课活动，定期开开展校本教研现场观摩、交流活动，不断总结教研成果，打造区域特色。

四是探索考试评价改革。加强对新课程考试评价的探讨和研究，建立和完善中小学调研考试制度，形成系统的学科质量分析报告，准确把握区域学生各年段学业发展水平，积极探索适合我区学校实际的科学的考试评价体系。

五是完善质量激励机制。坚持和完善成华区教学质量评估考核办法，拓展评价范围，将非毕业年级纳入质量评估范畴；将学校领导班子、年级学科组、班级教师团队纳入质量激励体系中。

（四）实施“素质教育体系构建”工程

一是不断完善德育课程体系。树立大德育观，促进德育与课改相融合，实现德育课程与品德教育、学科教育、专题教育的有机整合；加强校本德育课程研究，创新具有浓郁地方特色的德育教材，拓展德育教育范畴。

二是大力促进学生全面发展。加大投入，高标准建设成华区中小学生素质教育基地，广泛开展学生德育实践系列活动，引导学生积极参与社会实践；继续以体育、艺术、科技教育为突破口，着力打造体育、艺术、科技精品特色项目和学校，继续加强国防、环保、卫生等教育，促进学生全面发展。

三是着力加强德育队伍建设。进一步规范班主任工作量，细化班主任工作要求，设立班主任岗位津贴，定期评选成华区德育学科带头人，加强班主任队伍的管理和考核。

四是积极开展灾后专题教育。抓住灾后教育契机，大力开展生命教育、感恩教育、心理教育，力争形成区域教育特色，将其打造成为我区素质教育的一张名片。

五是加快学校特色文化打造。坚持校园文化与和谐校园建设相结合，与学校发展规划相结合，因校制宜，突出学校特色，努力实现“一校一景、一校一品”。

（五）实施“教育惠民”工程

一是全面落实各项教育资助工作。关注困难家庭和特殊困难家庭，切实做好贫困中小学生、职业教育学生和农民工子女入学的资助工作；继续办好列五中学“宏志班”，确保家庭贫困的优秀学生接受优质教育，努力构建从学前教育到高中教育阶段完善的教育救助体系。二是关爱进城务工人员子女。确保进城务工人员子女平等接收义务教育，促进教育公平公正；加大进城务工人员子女学校教师的培训力度，努力提升进城务工人员子女学校办学水平。

三是关心特殊教育。加大对特殊教育中心的投入，改善办学条件和服务设施，健全残障儿童随班就读支持保障体系，认真做好送教上门工作，服务好残障儿童，确保全区残疾学生入学率达到100％。

四是加强教育乱收费治理力度。深入推进教育系统反腐倡廉工作，扎实治理中小学乱收费现象，确保城乡义务教育阶段免收学生学杂费政策落到实处。

五是高质量完成支教工作。继续选派区优秀干部教师，支援区内薄弱学校、民族地区、地震灾区教育发展，切实提高支教地区和学校的教育水平，为灾区优秀学生奉献爱心，办好华西中学“爱心励志班”。

（六）实施“品牌形象提升”工程

一是加强区域教育发展策划与研究。成立成华区区域教育发展策划研究室，及时总结我区区域教育发展特色与经验，策划区域教育发展的新思路、新举措，宣传区域教育发展的亮点和成果。

二是组建专家督导团，健全决策咨询制度。成立“成华区教育专家督导团”，开展各种督导、巡查和指导活动，有效提高教育局和学校的决策的科学性、针对性，努力为全区各级各类学校提供指导与服务。三是加强与媒体和相关组织的交流与合作。高度重视新闻舆论宣传导向和监督作用，构建骨干通讯员网络，积极加强与主流媒体沟通和交流；积极争取各级领导和教育行政部门的关心和支持，加强与大专院校、教育科研机构以及其他专业教育组织的联系和合作，努力为我区教育快速健康发展提供良好的政策环境、舆论环境、发展环境。五、八大亮点工程

（一）优质品牌学校。2009年，我区将力争引进优质中小学2所，提升我区2-3所优质品牌小学。

（二）素质教育内涵发展。严格执行“八条规定”，为校长、教师减负，遵循教学规律，规范学校管理，努力提高学校教育教学质量，促进学校内涵发展。

（三）特色学校改革发展。在部分学校试行教育改革，践行新的教育机制体制，扶持发展2-3所特色学校。

（四）涉农地区公共教育服务创新。以成华区教育素质基地为依托，建立“成华区社区教育学院”。进一步加大投入，健全设施设备配备，完善基地教育功能，面向涉农地区群众，开展文化教育服务。

（五）校园周边环境综合治理机制创新。延伸和深化“校园周边环境综合治理巡逻大队”功能，创新工作机制，将治安工作与社区建设紧密结合，进一步强化校园环境治理力度。

（六）建立成华区生命教育基地。构建以实景参观、亲身体验为主的实践活动体系，促进学生对生命意义的思考，提高学生珍惜生命、爱惜生命的意识，树立正确的世界观和人生观。

（七）建立民办学校、幼儿园考核评价机制。进一步规范我区民办学校办学标准，引进专家团队，建立健全民办幼儿园等级评价机制，实现社会参与，群众评比，政府管理的民办学校管理体系，促进民办教育规范发展。

（八）人口教育、卫生工作进校园改革创新。加强与区卫生局、区计生局合作，面向高中生、职高生开展人口文化教育，进一步健全学校校医工作制度，加强学校卫生工作。

第三篇：成都市成华区档案局2008年档案工作思路（定稿）

成都市成华区档案局2008年档案工作思路

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观，认真贯彻落实党的十七大、省第九次党代会、市第十一次党代会、区第五次党代会精神，深刻领会指导思想、总体要求和奋斗目标，着眼长远，立足当前，紧紧围绕区委、区政府中心工作，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，着重把握成华未来发展的“三新”目标、未来五年努力实现的“三翻”任务和全力实施的“三大”战略、坚持落实的“三大”举措，狠抓档案管理与服务，确保2008年各项目标任务圆满完成。

（一）围绕区委、区政府的“三大战略”、“三新目标”，着力加强重点建设项目档案工作的指导追踪，规范项目档案管理，服务于经济建设的主战场。

（二）结合国家统筹城乡综合配套改革实验区的实际，做好统筹城乡进程中的档案管理指导工作。

（三）狠抓区级机关和科技事业单位档案工作规范化管理，促进全区档案管理不断上新台阶。

（四）以档案业务培训和档案专业教育为契机，抓好档案专业继续教育，不断提高档案人员的素质和水平。

（五）结合全区规范化服务型政府（机关）建设，狠抓区政-1-

府公开信息服务中心建设，做好政府公开信息的利用工作和“双重”档案资料的采集工作。

（六）全面推进社区档案规范化管理工作，使社区档案为社区工作服务。

（七）配合全区电子政务工作，加强电子文件归档管理和档案信息化建设。力争区综合档案馆达省一标，推进档案馆规范化管理工作。加强馆藏档案数字化建设，提高档案管理的现代化程度。

（八）以爱国主义教育基地为阵地，举办主题展览，加强档案法制宣传和爱国主义教育。

（九）以班子创“四好”、考核创“升位”、工作创“一流”为目标，加强档案局领导班子和干部队伍建设。

第四篇：成都市成华区教育局2008年工作总结

成都市成华区教育局2008年工作总结

2008年我区教育在区委、区政府的正确领导下，一手狠抓抗震救灾工作，一手围绕全区教育发展重点，切实抓好教育教学改革、队伍建设、公建配套学校建设、学校安全等方面工作，全面推进素质教育，促进学校内涵发展。

一、全面完成抗震救灾工作

1、在全市率先实现复课。5.12汶川特大地震发生后，在区委、区政府主要领导的关心和重视下，我区于灾后第三天即在全市率先实现全面复课，受到葛红林市长表扬。

2、提前完成校舍维修加固重建目标任务。进过前期奋力抢修，目前全区45所公办中小学校，65个校点，一般性损伤已全面修复，结构损伤的校舍正按计划抗震加固，4所学校6幢建筑正拆除重建。全部工作预计11月底全面完成，提前完成市教育局下达的校舍维修加固重建目标任务。

3、妥善安置灾区孩子。区教育局筹集50万元资金，抽调了我区优秀干部教师，高标准建成华区“爱心学校”，用于接受来自灾区的孩子。区教育局还开放我区公办中小学，接受来自灾区需要教育救助的孩子临时就读。据统计，全区先后接受灾区孩子共300余名。

4、确保中高考顺利举行。我区高度重视灾后中、高考安全稳定保障工作，对考点学校进行了及时修复，制定了突发事件应急预案，组织考生开展余震紧急疏散演练，抽调人手加强试卷保密工作、维护考场秩序，顺利完成了高考、中考保障工作。

5、支援灾区，奉献爱心。积极组织为5.12地震灾区人民献爱心活动，全区师生员工积极捐款、捐物，共计300余万元。

二、干部教师队伍管理不断加强

6、创新干部考核方法。制定了《关于成华区教育系统学校领导班子及班子成员学考核的试行意见》、《关于成华区教育系统2008学校领导班子学习的通知》和《关于印发加强校级干部日常管理系列制度的通知》，强调建设学习型干部队伍。简化干部考核程序，科学增加考核内容，认真开展了学干部考核工作，并进行了2008年干部选拔任用调整工作。

7、认真做好干部培训及送培工作。先后选派九名校级干部参加了成都市教育系统培训中心举办的“十一五”第二、三期中学中青年干部培训班学习；选派一名校长参加在上海华东师大举办的第十二期全国初中校长高级研修班；区教育局与区教师进修学校两次组织区内中学校级干部与部分教研员到石室中学和七中育才中学考察学习。

8、建设高素质教师队伍。全面实施成华区中小学教师素质能力建设“三大计划”（“成华区中小学骨干教师成长计划”、“成华区薄弱学校教师专业发展计划”、“成华区中小学教师学历学位提升计划”），以名师队伍和薄弱学校队伍建设为抓手，促进教师队伍整体素质提高。制定了《成华区教育局关于推进中小学干部教师定期交流工作的实施意见（试行）》、《关于加强教师调出教育系统管理的通知》，以建立相对稳定、流动有序的中小学干部教师交流制度，优化全区教师资源配

置。

9、探索公开招聘教师新方式。初步探索到高校招聘教师新方式，完成08年系统公招教师工作。开展面向社会认定教师资格工作，并进行了专业技术职务评定工作。

三、学校考核管理不断创新加强

10、创新学校目标任务督导考核办法。制定了《成都市成华区中小学、幼儿园2007-2008学工作目标考核办法》，创新分类设标，一校一标的学校考核模式。制定了《成华区中小学、幼儿园综合督导评估细则》，组织全区督学人员对全区中小学校开展了集体视导、随访督导等工作。改革和完善了《成华区小学教学质量评估方案》，加强对学校教学常规检查和课堂教学情况行政视导，推动全区学校教学质量稳步上升。

11、创新成立校园环境综合整治执法大队。我区部分校园周边环境呈多元化、复杂化势态，严重影响学校正常教学秩序，易诱发不安全事件发生。区教育局进一步加大整治力度，与区公安、卫生、工商、城管和街道办事处等部门紧密合作，在全市率先成立“成华区校园及校园周边综合治理执法大队”，共同搞好校园周边环境的整治工作，学校周边环境得到明显改善。

12、学前教育办学进一步规范。开展了幼儿园安全隐患排查整治以及无证幼儿园专项清理工作，逐步消除不合格民办幼儿园。进一步整合区域优质幼儿教育资源，实行市一级园示范指导、对口帮扶举措为手段，等级园具体实施，其他园参与的运行模式，构建和形成了以区、片组园分层分类推

进常规工作的管理机制。

13、义务教育特色发展。实施“学校发展支持计划”，分层召开学校发展研讨会，邀请专家、领导对学校的规划和发展思路进行面对面的交流、指导，从规划入手，帮助学校科学制定三年发展规划。启动《成华区初中办学水平提升行动计划》，对列入首批提升计划重点学校的教学管理和课堂教学进行了重点指导，提供政策倾斜，推进学校教学质量和硬件建设同步提升。

14、高中教育优质发展。加强高中教师的业务培训，提高课堂教学效益和质量。加强对高中教育教学工作的计划及执行情况、质量考核评估、学校班子落实教育教学管理责任等情况的督导检查，促进全区普通高中教学质量上台阶。2008年，我区高考本科硬上线率同比增长8.49%，增幅全市第一，本科硬上线率居六城区第二，全市第三，本科总体上线率达到42.99％（含艺体飞），高中教育质量取得了历史性突破。

15、职业教育加快发展。组建了2008年中职学校招生计划指导小组，加强职业教育招生工作研究，超额完成市局下达的1100人的招生目标任务及4:6的职普比目标。灾后区职教中心建设工作积极复工，进展顺利。

四、素质教育全面扎实推进

16、学校德育工作进一步加强。坚持以学校德育工作队伍建设和制度建设为着力点，学校德育工作网络体系和工作制度得到不断完善和健全。全年完成德育干部、班主任、心理健康老师培训工作2000余人。举办首届“成华区最具影响

力班主任”评选工作，激发班主任工作积极性。举办了“迎奥运、讲文明、树新风”读书年活动、创建全国文明城市、创和谐校园以及“文明使者进社区”等系列活动，加强对学生的爱国主义教育、民族精神教育、社会主义核心价值体系教育，构建和谐校园。

17、体育、艺术、科技教育不断取得新突破。切实抓好学生“每天一小时体育锻炼”落实工作，全面普及武术、书法、竖笛教育，举办了全区中小学生武术、竖笛教学比赛，全面检阅了我区体育、艺术教育成果。组织开展第二批区体育、艺术特色学校评审活动，鼓励学校积极打造体育、艺术精品和特色，并积极组织参加各项体育、艺术比赛。

18、课程改革和教育科研扎实推进。成功创建为“省、市以校为本教研制度建设试验基地”。成功承办了省、市多次有关课改工作和校本研究的现场会、观摩活动，学校课改科研工作在展示和交流中取得不断进步。目前，全区教育科研课程拥有国家级课题5个，省、市级课题23个，区级课题14个，基本实现科研课题校校覆盖。

五、教育惠民工程全面落实

19、确保外来流动人口子女受教育权利。目前就读我区学校流动人口子女共31009名，其中符合条件，享受义务阶段“一费制”收费共21474人。

20、确保农村家庭子女受教育权利。全面推行城乡免费义务教育，惠及农村家庭子女9000余人，城市人口子女6.2万人，全年共免除学杂费共2000余万元。

21、确保困难家庭子女受教育权利。积极构建从学前教

育到高中阶段完善的教育资助体系，2008学为低保家庭、困难家庭共2067人次免除费用89.3万元。积极开展职教惠民工程，向符合条件的学生发放“国家助学金”每年每人1500元；为就读于成华区职业教育联系会议职业学校的贫困学生资助每人每年学费1000元。不断完善残障儿童随班就读支持保障体系，对义务教育段83名残疾儿童实施“两免”，配合区残联对持有残疾证的118名残疾学生发放“自强助学金”，共计金额19.2万元。

22、确保品学兼优的困难家庭学生就读宏志班。继续开办成都列五中学“宏志班”，全区共80名学生就读于“宏志班”，每年为每名学生资助学费、生活费4000元。创办华西“爱心励志班”，免费为灾区儿童提供优质教育。

六、其他重点工作

23、文明城市创建工作。制定下发了《成都市成华区教育局创建全国文明城市工作方案》、《和谐校园创建活动计划与方案》、等十余部文件，多次召开教育系统文明城市创建工作会，举办了“文明使者进社区”等大型活动，创办了《创建文明城市专刊》，抽调人员参加文明劝导员工作，积极参与到文明城市共建活动中，圆满的完成了文明城市各项目标任务。

24、奥运火炬传递组织工作。组织干部教师共2000名，以饱满的热情参加到火炬传递的各项工作中，圆满的完成了迎接奥运火炬传递工作，受到上级部门表彰。

成都市成华区教育局

2009年1月

第五篇：成都市成华区2010年国民经济和社会发展统计公报

成都市成华区2010年国民经济和社会发展统计公报

成都市成华区统计局 二○一一年四月

2010年，在区委、区政府的正确领导下，全区深入实施城乡统筹、“四位一体”科学发展总体战略，坚持“开创新天地、塑造新形象、实现新跨越”的发展思路，大力实施“1413”发展战略，全力以赴保民生，齐心协力促和谐，全区经济平稳较快发展，民生持续改善，社会稳定和谐，经济社会发展取得新的成就。

一、综 合

国民经济持续较快增长。全年全区GDP（地区生产总值）达342亿元，按可比价格计算（下同）比上年增长13.2%，其中：第一产业增加值0.3亿元，下降8.4%；第二产业增加值112.2亿元，增长13.9%；第三产业增加值229.5亿元，增长12.8%。三次产业对经济增长的贡献率分别为：0%、36.2%、63.8%，三次产业比重分别为0.1%：32.8%：67.1%。全区全口径财政总收入达到75.4亿元，其中地方财政收入达30.2亿元。

民营经济较快发展。全区民营经济实现增加值155.9亿元，同比增长16%，占GDP比重达45.6%，对GDP增长的贡献率为51.7%。其中：个体私营经济完成增加值136.3亿元，增长18.1%；外资经济完成增加值9亿元，增长13.5%；港澳台经济完成增加值10.6亿元，下降6.6%。其中：第一产业实现民营增加值0.1亿元，下降46.6%；第二产业实现民营增加值44.1亿元，增长22.6%；第三产业实现民营增加值111.7亿元，增长13.3%。

二、农业和农村经济

农业生产呈现下降趋势。2010年，农、林、牧、渔总产值0.6亿元，农、林、牧、渔业增加值0.27亿元。全区粮食总产量2446吨。主要农产品生产情况如下： 2010年 比上年增减% 农作物总播种面积 1055公顷 29.3 其中：粮食播种面积 319公顷 19 蔬菜播种面积 730公顷 33.2 粮食总产量 2446吨 24.1 稻谷（亩产）525公斤 4.8 小麦（亩产）368公斤-2.4 蔬菜总产量 21542吨 27 水果总产量 161吨-68.0 生猪出栏 25088头-7.5 肉类总产量 1887吨-31.5 其中：猪 肉 1554吨-7.8 牛奶产量 298吨 20.6 禽蛋产量 1066吨-17.7 全区全年农村用电量10683万千瓦小时，比上年同期增加15.6%；农用薄膜使用量22吨；农用化肥使用量（折纯）533吨。年末实有耕地7844亩，较去年同期减少2705亩。

三、工业、建筑业

工业经济平稳增长。2010年，全区累计完成工业增加值80.9亿元（含石油系统），比上年增长12.3%；其中：规模以上工业企业实现增加值65.1亿元，增长12.5%。年销售收入在1000万元以上工业企业82家，实现利税总额达10.0亿元，增长26.8%；其中：实现利润7.1亿元，增长22.0%。工业企业产销衔接良好，产品销售率达98.5%；资产负债水平较为合理，资产负债率61.1%；亏损企业11家，亏损面为13.4%。企业综合经济效益指数达到164.6%。全年工业投资53.4亿元，占全社会固定资产投资的比重为18.7%。技改投入30.7亿元，同比增长55.7%。建筑业稳定发展。2010年，全区建筑业完成增加值25亿元，同比增长6.7%。有四级以上建筑企业122家，完成建安产值186.2亿元，同比增长21.3%；全年实现工程结算收入159.2亿元，增长14.3%；全年房屋施工面积1257.1万平方米，增长14.6%。

四、固定资产投资、房地产业、交通运输业

固定资产投资保持较高增长速度。2010年，全区累计实现全社会固定资产投资总额285.5亿元，同比增长23.2%。其中：基本建设145.5亿元，同比增长28.8%。全区房地产开发投资共完成109.3亿元，同比增长10.3%；商品房销售面积134.1万平方米，同比下降62.0%；商品房销售金额90.1亿元，同比下降52.3%；商品房施工面积853.3万平方米，与上年持平；商品房新开工面积132万平方米，同比增长142.2%。

全区交通运输、仓储和邮政业完成增加值23亿元，比上年增长8.2%。

五、商贸、对外开放

商贸经济快速发展。2010年，全区商贸企业及个体工商户实现商品销售总额282.2亿元，增长20.2%。实现社会消费品零售总额164.7亿元，增长18.7%，其中：国有企业零售额24.2亿元，增长60.9%；集体企业零售额5.0亿元，增长38%；个体、私营企业零售额76.4亿元，增长18.0%；外商、港澳台零售额12.6亿元，增长47.4%；股份制及其他经济零售额46.5亿元，下降0.7%。招商引资工作成果显着。全年到位区外资金320亿元，引进省外资金145.1亿元，合同利用外资54053万美元，实际利用外资54302万美元，全年外贸出口53008万美元。

六、城市建设和管理

城市基础设施建设继续加强。城中村改造有序推进，全年四个城中村改造项目共实现投资6.54亿元，完成拆迁2261户、7143人，竣工拆迁安置房面积48.12万平方米，11条基础设施道路完成，3个公建配套建设项目按期交付使用。道路建设有序推进，杉板桥路东延线投资约1亿元，已于年底形成通车能力；建材路投资约5000万元，完成西侧施工，基本形成通车能力；工业园E线跨三环立交桥投资约3500万元，主体工程完工；天岭路投资约800万元，于年底形成初通能力；双庆路改造已进入招标程序。

积极推进市容环境建设。加大对区管公路的管养力度，投资500多万元，硬化路面2.1万平方米，完成了成华大道及龙青路小修、市政道路及设施日常维护。加大城乡市容市貌和环境综合治理力度，完善城乡环卫基础设施，更新垃圾桶、生活垃圾袋装化容器、果屑箱共3257个。深入开展“七乱”治理和“七进”活动，切实纠正出摊占道和车辆乱停乱放，开展户外广告整治，规范店招设置。人居环境明显改善。全区破墙透绿完成2150米，屋顶绿化完成6000平方米。拆除新华公园等处违法建设，补栽各种灌木、乔木、地被3.7万余平方米。新建占地6610平方米的动物园广场绿地。新建5个菜市场，其中“双桥北五综合楼农贸市场”、“东林农贸市场”已完成竣工验收，“浅水半岛二期市场”目前正在进行二装，“富润生活广场”、“成都发动机（集团）有限公司职工宿舍配套农贸市场”正在进行主体施工。东郊危旧房改造惠民工程安置项目“蜀都惠园”、“舜和家园”已竣工交房，“府青惠园”正进行地下室施工。川棉三期搬迁启动，共签约913户，约占搬迁总户数的97%。城市区域噪声54.8分贝。区域大气质量明显改善，全年环境空气优良天数达到316天。各类环保投诉事件处理回复率达100%，受理环保投诉425件，查处各类环境违法行为8起。

七、科技、教育、文化、广播电视事业 科技事业持续发展。加快科学技术创新，提升自主创新能力，全年专利申请受理量1931项，专利申请授权量619项，其中：发明193项。全区有高新技术产业企业23户，高新技术产业总产值56.6亿元。

教育事业不断推进。2010年末，全区有小学35所，当年招生7255人，当年毕业8525人；普通中学22所，当年招生9929人，当年毕业8050人；职业中学9所，当年招生4108人，当年毕业2945人。全区教育系统中、小学共有教职工4159人，其中：专任教师3766人。在专任教师中，小学教师1907人，普通中学教师1859人。全年共投资3.6亿元新建学校5所，其中：石室中学新校区、二十四城配套小学、东方新城片区配套小学已建成投入使用，双水中学、川棉片区配套小学正在建设中。投资2670万元用于校舍安全工程及部分学校排危和品牌提升打造等。全年共免除义务教育阶段学生学杂费2354万元、教科书作业本费1194万元。全年共投入经费1161万元，资助“励志班”、“宏志班”学生、特困家庭、低保家庭学生、残疾儿童等各类人员3.7万人次。系列名校落户成华，成功建成“成都石室中学北湖校区”、“成都市石室小学”、“成都市树德小学”等品牌学校并投入使用，成都树德成华中学、成都双语实验学校成功挂牌，极大地提升了区域教育环境。

文化事业蓬勃发展。加强基层文化建设，形成了区、街道、社区三级文化活动平台和公共文化服务网络，完成区图书馆信息资源共享工程区级示范之中心的建设。精心筹备群众文化活动，全年共完成文化惠民演出60场，成功举办了《华彩颂》——庆祝成华区建区20周年文艺晚会，《印象成华》大型摄影展等庆祝建区20周年系列庆典活动。加强文化市场监管力度，全年查处无证照娱乐场所16家，取缔非法游戏厅82家次，取缔“黑网吧”9家，先后组织开展大规模集中行动26次，取缔关闭各类非法音像制品市场、店档、摊点81个，查缴非法音像制品14.74万张。

八、卫生、体育事业

医疗卫生事业全面推进。全区卫生系统拥有医疗卫生机构66家（不含门诊部以下医疗机构），其中：医院27家，社区卫生服务中心14家，社区卫生服务站22家，妇幼保健院1家，疾病预防控制中心1家，卫生监督所1家。医院、卫生院共有技术人员5050名，拥有床位4154个。本年投资2000余万元迁建、改建社区卫生服务中心及卫生服务站，其中：八里庄红十字博爱医院已投入使用，龙潭社区卫生服务中心项目主体完工，青龙社区卫生服务中心项目已全部完工并通过验收，改扩建8个社区卫生站已全部完成。在全面完成社区卫生服务机构标准化、规范化建设的基础上，重点加强了社区卫生服务机构的内涵建设，城市居民健康档案规范化建档率达71.06%。

妇幼保健工作进一步加强。全区婴儿死亡率为2.04‰，新生儿死亡率1.17‰，5岁以下儿童死亡率4.65‰，新生儿疾病筛查率98.79%，均控制在标准内。强化公共卫生管理工作，狠抓疾病预防控制，全年全区急性传染病发病率209.98/10万。

体育事业稳步发展。大力开展全民健身活动，万科魅力之城综合运动馆、新华公园羽毛球馆、下涧槽综合运动馆等大型社区级体育场馆建成并投入使用，新建一里塘社区、圣灯社区等全民健身路径12条，为涉农社区培训合格三级社会体育指导员46人。加快北湖体育中心建设，熊猫休闲馆工程项目中游泳池、停车场、小球综合馆以及熊猫体育场工程项目中管理用房、网球场、主题广场、篮球场、运动场、绿化等设施即将建成。

九、人民生活、社会治安

城乡人民生活水平进一步提高。农民年人均纯收入持续稳定增长，达到12411元，比上年增加1831元，增长17.3%。城市居民家庭年人均总收入23286.6元，人均可支配收入21105元，增长13.11%。在总收入中：工薪收入13146.5元；经营净收入2007.9元；财产性收入1742.5元；转移性收入6389.8元，其中：养老金或离退休金5483.2元。工薪收入和养老金或离退休金之和占总收入的80.0%。城市居民家庭年人均总支出20252.9元，其中日常消费支出16331.5元，占总支出的80.6%。

城乡一体的社会保障体系不断完善。符合低保条件的涉农居民全部纳入社会保障体系，实行统一标准和低保政策，全年保障低保户数4465户，保障人数7369人，支出低保金2219万元。为城乡低保对象发放医疗救助金200万元，投入资助金费51万元为贫困空巢老人、散居孤老按月提供家政等资助服务51万元，为伤残军人等退役人员发放优抚金600余万元，实施医疗救助30余万元；为转业士官、退役士兵发放安置补助费500余万元。社会保险覆盖面继续扩大，其中：全区基本养老保险参保5.46万人，增长34.7%；基本医疗保险参保8.61万人，增长31.6%；失业保险参保4.51万人，增长44.1%；综合社会保险参保8.86万人，增长19.8%；生育保险参保6.61万人；工伤保险参保3.25万人。

全年城市登记失业人员22651人次，登记失业率控制在2.2%以内。全区城镇新增就业17454人，下岗失业人员再就业12832人，农村富余劳动力向非农产业新增转移就业4763人。为10000名农民工及城镇失业人员发放就业培训券，培训农民工7260人，其中在岗培训3512人，品牌培训300人，农村劳动力技能培训3748人。实施创业就业扶持政策，发放小额担保贷款1348万元。

公共安全形势良好。强化社会治安综合治理，继续整合辖区群防力量，加强街面和社区院落巡逻。做好消防、人防、防汛管理，加大公共聚集场所、建筑工地、烟花爆竹、危化品等重点行业领域隐患排查和监管力度。强化社区警务，抓好流动人口综合服务和管理，进一步健全完善“区流管办—街道流管办—社区服务站—信息采集点”四级流动人口服务管理组织机构建设，研发社区警务综合管理系统，实现了基础信息基于电子地图的可视化查询、分析、应用，进一步提升了打、防、控、管的实际效能，全年共破获刑事案件2659件，同比上升5.4%；依法妥善处置各类突发群体性事件96起，确保了区内政治稳定。

区法院共受理各类案件6714件，同比上升2.63％；办结5168件，结案率为76.97%。共为392件案件的当事人提供了司法救助，对应当提供法律援助的困难当事人提供法律援助率达100%。全面搭建“委托调解”的区域共享机制，实现对纠纷的化解分流和源头治理，全年共委托调解案件1289件，调解成功743件，调解成功率为57.64%。

十、人口与计划生育 2010年末，全区家庭总户数243309户，总人口643257人，比上年增加11122人，户均人口为2.64人。总人口中：非农业人口643257人，无农业人口；男性人口为324896人，女性人口为318361人，性别比为102.05：100。18岁以下、18-35岁、35-60岁、60岁以上人口分别占总人口的13.23%、25.54%、40.90%、20.33%。全年出生人口5264人，人口出生率8.18‰，比上年增加1.16个千分点；死亡人口4760人，人口死亡率7.40‰，比上年增加2.25个千分点；人口自然增长率为0.79‰。全区计划生育率达97.12%。

注：

1、本公报所列增加值绝对数按当年价格计算，增长幅度按可比价格计算。

2、本公报所列各数系初步统计数，实际数据以统计年鉴为准。