对在大学生公寓建立自我管理委员会的思考

第一篇：对在大学生公寓建立自我管理委员会的思考

对在大学生公寓建立自我管理委员会的思考

摘要：大学生公寓是大学生生活、学习和进行思想文化交流的重要场所之一，同时也是高校德育工作的重要载体。我校学生公寓自我管理委员会坚持事实求是、服务师生的原则，把学校的发展目标与学生的素质教育放在首位，从制订相关的指导性约束条文开始，积极参与日常公寓管理、全面开展公寓宣传教育、大力组织公寓文化活动，对于高校的大学生公寓文化建设，具有一定的借鉴意义。

关键词：公寓文化、自我管理 前言

随着高等教育改革不断深入，高校在学生管理中将导师制、辅导员制、班主任制三个管理制度并存以及以学分制、选修制等弹性学制的推行和后勤社会化的逐步实现，高校传统的学生教育管理模式发生了显著的变化，传统的班级建制受到了前所未有的[1]挑战，已经不能很好适应新形势的学生工作要求。学生公寓已逐步成为高校学生教育管理的基本单位。因此，正确认识和把握学生公寓文化的特殊内涵和显著特征及独特功能显得尤为重要，主动构建学生公寓文化规范制度，切实发挥学生公寓文化在高校育人中的重要作用，这样对于高校积极落实育人任务具有十分重要的意义。

一、公寓文化在高校德育工作中的作用

大学生每天有近三分之二的时间在宿舍里面度过，良好的宿舍文化，能为学生形成良好的学习和生活习惯奠定坚实基础，促进优良学风的形成，同时优良的学风又能推动整个校风的建设与发展。因此公寓文化在高校德育工作中有着十分重要的作用。

（一）公寓文化具有调适的作用，促进大学生身心健康发展 建设良好的公寓文化可以促进公寓成员的互相理解、互相帮助，增进友谊，使他们互相信任和团结，一起分享公寓成员的快乐，分担忧愁，使其郁积的情感得以释放，懂得如何正确处理各种矛盾。良好的公寓文化有利于进一步完善大学生的人格，形成和谐愉悦的气氛，能够调适和改善大学生的心理环境。[2]

（二）培养大学生的审美能力，树立正确的审美观点 高校在建设和发展中应特别注重对公寓周边环境的美化，使学生公寓处于优美的环境之中，这有助于培育大学生热爱学校、热爱集体、热爱学习、热爱生活的情感，养成讲究卫生，爱护环境的好习惯，进而使公寓内部保持整洁干净、学习和生活用品摆放井然有序，这样有助于提高大学生感受美、鉴赏美和创造美的能力。因而优美的公寓环境、健康的公寓文化可以陶冶大学生的审美情操，有利于形成健康、活泼、开朗、向上的精神风貌。

（三）有利于提高大学生的思想品德素质

大学生的思想品德受到高校的学习和生活环境以及人际关系[3]的影响。高校重视公寓文化的建设，不断提高公寓文化的内涵对促进大学生形成的高尚品德起着重要作用。通过开展以争创“好环境、好秩序、好学风”为主要内容的文明公寓创优等活动，在大学生中间形成人人争先、团结协作的集体主义精神，提高他们在公寓文化建设中的自觉性、主动性，使大学生公寓中形成一种奋发向上的良好精神氛围，激发大学生自觉主动地提高自己的品德行为，提高高校德育的效果。

（四）建立健全的公寓规章制度，规范大学生的日常行为 加强高校公寓的制度建设，建立健全的公寓规章制度，可以规范大学生的日常行为举止，使他们严格遵守各项规章制度，以保证公寓文化建设活动的正常进行，也可以提高大学生的自身修养，进而自觉地维护学校和大学生的社会形象，使校园环境整洁与优美，促进校园文明建设。

（五）思想育人

高校公寓从某种意义上讲，可以说是没有教师的课堂，是学校精神文明建设和对学生进行思想政治教育的重要阵地，是高校日常工作的展示窗口，反映了高校精神境界和校风校貌的建设。良好的公寓文化氛围具有浓厚的生活气息、人情味以及自由平等气氛，容易在大学生之间形成共同理想、共同追求、共同价值观等群体意识，是公寓文化建设的关键，也是公寓文化建设的灵魂和核心。

三、建立学生自我管理委员会，促进和谐公寓文化形成 我校成立了学生自我管理委员会(简称自管委)。自管委属于学生社团组织，其主要目的是协助老师进行公寓管理和推进学校整体的公寓文化建设。自管委配备专门指导老师，每年通过自荐和推荐的方式遴选有志愿服务精神的优秀学生加入社团开展工作。

（一）积极参与日常公寓管理，完善公寓文化建设

通过树立强烈的主动服务意识，使自管委的学生骨干积极参与日常公寓管理，在遵守校纪校规方面起到模范带头作用。强化学生公寓量化管理，在日常生活中规范学生行为，引领广大学生养成良好的生活习惯，为创造安全稳定、和谐进取的公寓区奠定坚实的基础。如：要求自管委的每一个同学从公寓做起，从小事做起，从自身做起，潜移默化影响他人；协助老师维持公寓区正常的生活、学习、作息秩序，营造良好的生活、学习、作息环境；协助老师搞好住宿学生的思想政治教育及行为管理工作；提醒学生提高安全防范意识，加强安全防范工作；定期进行公寓安全、卫生、纪管检查评比等经常性工作等。

（二）大力组织公寓文化活动，促进深层公寓文化建设

针对日常尤其是周末公寓活动匮乏的问题，自管委在学生处的支持领导下，充分利用课余时间、周末和节假日，在公寓区举办了丰富多彩的校园文化活动。这些活动包括：

1、周末节假日活动：智者交锋、电影放映、趣味运动会、晚会舞会等体育文娱活动。

2、公寓文化节活动：寝报评比大赛、公寓文化节征文大赛、寝室文化生活作品征集大赛、寝室形象设计大赛、美化示范寝室月月评、温馨小家评比、寝室小合唱比赛、安全知识竞赛与消防演练培训等。

3、其他类型活动：寝室长座谈会，干部培训，公寓跳蚤市场等。通过这些文化活动的组织和开展，使同学们在活动中既展现了才华，扩展了视野，又能与其他同学进行切磋，促进了交流，增进了了解，融洽了公寓间的关系，深化彼此间的友谊，起到相互学习，共同进步的目的，为构建积极、健康、科学、和谐的公寓文化奠定良好基础。

（三）加大优秀学生培养力度，锻炼培养学生干部

自管委作为一个新生的学生组织，吸引了很多优秀学生加盟，如何既发挥他们的作用，推进学校工作，又能为他们创造展示自己才华的条件和外部环境，达到培养锻炼优秀生的目的。自管委主要从以下几个方面入手：

1、通过组织业务学习、听讲座、工作交流会、外出观摩等方式，注重从学习能力、管理能力、领导科学、人文科学方面知识等方面对自管委的学生干部进行系统的培训，提高其综合素质。

2、通过内部制度建设，对干部严格要求，明确职责，规范行为，使自管委干部处处成为学生中的表率，提高其人格魅力。

3、加强工作指导，通过给担子，压任务，放手鼓励他们独立开展工作；同时对工作过程要监督检查，发现问题要多帮助、多鼓励，提高其工作能力。

4、鼓励学生干部在工作中积极创新，敢于突破旧模式，发挥主观能动性，培养学生干部的创新精神，激发其创造力。

结语

经过几年的实践，我校自管委已经逐渐成长壮大为学校重要的学生社团组织，作为公寓文化建设的主力军，自管委也探索出了一条对于推进公寓文化建设行之有效的方法。公寓文化对培养大学生养成健康的人格以及良好的精神风貌是有非常重要的作用，公寓文化建设不仅为高校思想政治工作提供了新思路，同时也逐渐成为大学生自身内在的要求。为了更加适应知识经济发展的迫切需要，高校必须加快公寓文化建设的进程，高度重视和培育良好的公寓文化氛围，以更好地完成高校的育人任务。

参考文献：

[1]孙光泽.论高校学生宿舍管理中的思想政治教育[J].南昌:南昌高专学报,2009(03).[2] 赵亭.“80后”大学生宿舍文化的新特征[J].武汉:学校党建与思想教育,2009(07).[3]许益锋,刘新秀.论和谐视野下的高校宿舍文化创新[J].广州:华南师范大学学报,2006(03).

第二篇：河西学院大学生公寓自我管理委员会部门职责(新)

河西学院大学生公寓自我管理委员会部门职能

一、办公室

1.组织协调各部门的日常工作，并配合完成各项活动。2.负责自管会干部的动态管理并及时制作和更新自管会学生干部通讯录与无课人员表，做好调整与修改。

3.安排公寓维修热线值班表，并督促值班人员按时值班。4.负责每周校园公寓卫生检查工作安排与人员调动。

5.负责每周例会及卫生检查等活动通知的下发与自管会例会的主持工作。

6.负责自管会各类消息发送渠道的建设与管理（包括QQ群飞信等）

7.负责各类文档的建立、发放、收集及管理，完成综合统计工作并汇总上交。

二、纪检部

1.负责大学生公寓自我管理委员会每周例会的考勤。

2.负责大学生公寓自我管理委员会每周卫生检查安排及日常活动的考勤工作。

3.负责大学生公寓自我管理委员会每次活动（包括：例会、卫生检查、日常活动等）当天的通报工作。

4.负责大学生公寓自我管理委员会每月学生干部的考勤汇总通报工作。

5.负责大学生公寓自我管理委员会每学期学生干部考核汇总工作及学生干部学期末综合素质考核加分项的评分工作。

6.负责大学生公寓自我管理委员会每次活动（包括：例会、卫生检查、日常活动等）的现场秩序维持工作。7.配合其他部门做好日常学生干部的管理工作。

三、秘书处

1.负责自管会各项活动资料的收集与汇编整理（包括各项文体类活动及其他活动）并上传电子版至自管会邮箱。2.负责每周全校卫生检查填报表的领取与发放。

3.负责自管会每周例会及其他重要会议的会议记录，并将纸质版会议记录存档，电子版会议记录上传至自管会邮箱。

4.管理并整理自管会所有文档及材料，做好档案建设工作。5.负责自管会工作总结内容报告的汇编与整理，并将纸质版打印存档，电子版上传至邮箱。

四、文体部

1.组织开展丰富多彩、形式多样的文艺体育活动，丰富自管会学生干部课余生活。

2.负责自管会文艺体育类活动开展的策划与撰写。3.负责组织和开展自管会各项文体活动的人员安排。4.负责自管会礼仪队和主持队的建设领导与干部的礼仪培训。

五、宣传部

1.负责河西学院技能大赛及各学院学科技能大赛等相关活动情况信息统计，并及时通知自管会各成员积极参与。

2.负责自管会内部文艺体育类活动的海报设计与宣传工作。3.负责公寓维修热线值班室的日常管理与干部值班的监督工作。4.负责自管会文艺体育类活动及其他活动的照片信息采集工作。5.负责自管会各项文艺体育类活动及其他活动新闻稿撰写与广播站投稿工作。

六、日常事务部

1.协助各部门开展每周的日常工作。2.负责自管会微博的管理工作。

3.负责自管会干部工作证的发放与日常管理工作。

4.负责自管会邮箱日常管理与监督工作（检查并督促各部周工作总结与工作安排电子版文件的上传）5.定期整理自管会邮箱文件。

第三篇：大学生自我管理委员会章程

学生自我教育管理委员会

章程

总则

1.学生自我教育管理委员会（以下简称自管会）是协助学校建设良好的学习生活秩序和环境的非营利性校级学生管理组织。所开展的一切活动必须在国家宪法、法律、法规和校纪、校规所允许的范围内。

2.自管会以“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我监督、自我提高”为宗旨，培养自我管理的能力，做到“引导同学、服务同学、树立形象、共同进步”。

3.基本任务

①充分发挥桥梁和纽带作用，倡导良好的校风学风，加强学校与广大学生的联系，动员和组织全体学生为建设美好的院做出自己应有的贡献。

②协助学校保卫部门维护学校安全稳定，保证学生在校内的人身财产安全； ③积极完善食品安全监督制度，保证学生在校饮食的营养健康。

④协助学生公寓管理中心做好学生公寓管理与安全秩序维护工作，督促各学生宿舍做好防火与卫生工作，倡导良好宿舍氛围，做好学生公寓文化建设工作。

成员构成1.本校注册的全体学生（包括全日制、非全日制学生），均可申请入会。

2.成员的基本要求

①严格遵守校规校纪和本章程以及自管会内部各项规章制度，自觉维护自管会名誉与形象。

②有良好的组织纪律性，能够遵守本章程、执行自管会决议，充分贯彻落实自管会的各项方针政策，按照要求完成职责范围内的各项工作任务。

③具有良好的品行，在某一方面能够在学生中起到模范带头作用，愿意在思想、学习、工作、生活等各个方面接受全校师生的监督。

④有正常履行工作职责的身体条件与工作能力。

组织机构

1.机构设置

自管会设常务理事、事务服务部、安全教育部、网络宣传部、后勤保障部。

2.纳新标准

①遵守校规校纪及自管会的规章制度，品行端正，身体健康，阳光积极，有较强的责任心和集体荣誉感，严于律己，以身作则。

②能够做到个人利益服从集体利益，能够全心全意为同学服务。

③具备较强的组织纪律性、责任心和集体荣誉感；有充分的自信心和敬业精神；有积极的工作态度，饱满的工作热情。

④尽职尽责，吃苦耐劳，自律自强。

⑤勇于创新，不断奋进，能有力地促进部门工作的开展。

3.纳新程序

个人自愿报名→公开竞聘或招聘→组织考察→确定人选→公示→公布名单。

部门职责

一、常务理事工作职责

①会长主持全面工作，理事会成员协助会长做好各方面工作。

②协助指导老师进行组织管理工作，组织召开理事会，并监督执行。③讨论、决定自管会重大事宜，制定各项工作计划以及布置各项工作。

④参与各部建设工作，监督、检查各项工作和制度的落实情况、统筹协调重点工作。

二、事务服务部工作职责

1.管理经费支出、帐目明细公开；

2.记录并通报自管会各项会议记要；

3.保存各部门开展各项工作的文档及影像资料；

4.设立学生接待日，广泛听取学生意见，收集各种问题情况，及时汇总报相关部门，并将处理结果或解决方案及时反馈给学生；

5.保管火车票磁条充磁设备，日常为学生提供实名制录入、充磁、火车磁条升级、更改乘车区间等服务；购票高峰期，安排人员在校内火车票自助售票机处指导学生正确购票、取票；

6.做好校园内可供学生开展活动的教室借用工作，合理分配使用时间；

7.协助辅导员进行白大衣及各类资料的发放工作。

三、安全教育部工作职责

1.进行特定时期校园内安全保卫工作，对于无许可的摆摊贩卖、发放宣传单、办卡交费等行为及时报告保卫处，并进行制止；

2.对校内车辆进行管理，保证学生校内交通安全；

3.协助保卫处进行防火演练与防火安全宣传教育工作；

4.考试周期间，协助教务部门做好诚信考试宣传工作及反作弊检查工作；

5.协助食堂管理部门做好卫生环境监督和价格标准执行工作；维护食堂就餐秩序，倡导文明有序就餐，纠正插队打饭、乱倒饭菜等不文明行为，对违纪和突发事件进行制止并上报相关部门；广泛听取同学意见，收集与食堂管理相关的意见、建议，如：食品安全、就餐环境、饭菜质量及价格等问题及时上报有关部门处理。

四、网络宣传部工作职责

1.利用广播、宣传栏、期刊、工作简报、横幅、标语、板报、海报等方式宣传自管会及各部门工作；

2.负责各种宣传品的制作，积极配合其他部门的工作，认真及时地完成各项宣传活动；

3.制定符合具体情况的宣传方案，扩大自管会在校园内外的影响面；

4.对网站进行日常更新与维护；

5.定期监控人人网、微博、百度贴吧、BBS等论坛，对不法或不利言论及时上报并进行相关处理。

五、后勤保障部工作职责

1.协助宿管老师统计夜不归宿学生，并及时上报学生工作部（处）和院系；协助公寓管理中心老师定期进行卫生检查工作，并予以记录上报；

2.帮助学生进行宿舍设备的报修维护工作；

3.积极开展各类宿舍文化活动，如：宿舍卫生评比与学习竞赛等活动，抓好文明

卫生示范寝室建设；

4.开学期间组织公寓发展中心全体成员协助宿管中心进行宿舍的分配、安置、钥匙发放、人员引导等工作。

5.定期进行宿舍安全巡查，发现安全隐患（如：乱接电源、使用大功率电器、乱堆易燃品等）及时上报并协助排除。

管理制度

一、人事制度

1.常务理事由自管会会长组成2.除常务理事由自管会会长担任外，其他部门的部长均由部门成员选举产生；

3.副部长由部门长推荐，经常务理事召开会议投票决定任命。

二、工作制度

1.自管会各部门之间要做到职责分明、各司其职、相互配合、团结协作，服从组织。

2.组织开展的各项工作和活动，须有计划、有总结，并及时将相关材料报送办公室处理。

3.实行层级管理制度，做到责任到人，有章可循。

4.在工作中应富有创新精神，尽力改进自管委工作中的不足之处。

三、工作纪律

1.要做到工作积极主动、认真负责、实事求是、严格要求，按时上岗。按时参加会议，不迟到、早退、缺席。

2.不得刻意制造内部矛盾，不得利用职务谋不正当利益。

3.按时完成工作任务，不推脱责任，严禁徇私舞弊，要避免与同班同学等熟人关系，影响工作开展。在处理违纪事件时，当事人是同学关系时，应主动回避。

2014年4月2日

第四篇：关于大学生自我管理的几点思考（定稿）

对 自

我管

理的几

点

思

考

XX系 XXXXXXXX专业 XX班 学号：XXXXXXX

摘要：管理的最高境界就是自我管理，自我管理能力的强弱对一个人能否适应现代社会生活有着重要的影响。但当代大学生普遍存在自理能力不强、心理问题严重、课余时间浪费等自我管理能力弱的现象。其原因主要就是家庭和学校教育的影响。要采取改变家庭和学校教育理念、加强对学生自我管理的引导等方式来提高大学生的自我管理能力，促进其全面发展。

关键词： 大学生；自我管理；途径

大学生的自我管理，简而言之是指大学生对自身事务的管理，具体而言是指大学生为培养自己全面发展的素质，而进行知我认识、自我评价、自我约束和自我激励的活动。实施自我管理可以使学生更好的认识、评价自己，使其在事件中各方面的能力都得到锻炼和提高。大学生自我管理也是高校整个管理工作的重要组成部分，是高校学生管理工作的终极目标。可以说学生自我管理状况的优劣是衡量高校学生管理工作水平高低的有效尺度。但在高校学生管理工作方面，大多数高校重他律忽视，自律，重纪律处罚，不注意引导学生自我教育、自我管理。同时大学生作为较高文化层次的人群，是推动社会发展的主力军，是新世纪的建设人才，其自身自我管理能力能否到位，关系到能否实现培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才的高等教育任务。因此必须高度重视大学生自我管理能力的培养。

一、大学生自我管理的现状

目前我国多数大学生从年龄上来说已满18周岁，在法律上已是成年人。随着年龄的增长和社会阅历的增加，是能够自行处理自己在学习和生活中遇到的问题的，指具备个体自主管理能力的。但是就我们调查、研究的结果，发现很多大学生仍然不是很成熟,对家庭和学校依赖性强。从整个大学生群体来说，很多学生自我管理能力较弱，自控力较差。主要表象在如下方面：

1、自理能力不强

随着社会的进步，生活条件的不断改善，在顺境中成长的当代大学生普遍面临着自理能力差的现象。长期处于家庭的中心和学校的宠儿的大学生，在学习上、生活上过分依赖老师和家长。习惯于等待别人解决问题，心安理得的接受老师和家长为他们所做的一切，将他们所做的理解为长辈应尽的义务。面对困难和挫折时，普遍存在缺乏独立性、缺乏协作精神、缺乏责任感、依赖性较强等个性特征。还有的学生不具备基本生活常识，如防火、防盗常识和人身安全防范意识，在日常生活中上当受骗。还有的同学甚至不会自己洗衣服，不会打少卫生，动手能力差，过度依赖学校和家长帮助解决问题。

2、心理问题严重

当自杀失踪退学等现象屡见不鲜的发生在校园时大学生的心理健康也越来越成为人们关注的焦点。大学生的生理上基本成熟，一些大学生仍然有不同程度心理问题，主要表现为：攀比心理、逆反心理、自卑心理、抑郁心理、从众心理等。存在的心理问题造成学生很难控制自己的情绪出现情绪低落兴趣减少脾气暴躁、容易发怒。有的则是出现不必要的焦虑、紧张、担心甚至恐惧；有的会表现出自杀征兆；还有的学生会出现沉默寡言或者过分活跃，离群独处或有暴力倾向。如逃学、偷东西、沉迷网络等行为都是大学生心理问题的表现。这也说明了大学生尚缺乏对自我心理问题的调试、管理能力。

3、课余时间的浪费

大学几年的学习时间相对于需要学习的课程和应该培养的能力相比，其实是很短暂的。时间是很宝贵的，在这个竞争非常激烈的社会里，大学生更应该合理的安排和利用好大学这几年的求学时间。大学课余时间除了用于学习外，相对来说是很充裕的，如何利用对大学生未来的发展具有重要影响。很多学生课余时间的利用方面存在问题。有的学生是用来睡大觉或沉迷谈恋爱，以至于晃晃悠悠，耽误了大好时光，甚至造成失落感；还有的学生把大部分实践花在上网聊天和网络游戏上等等。很多学生没有利用课余时间来参加体育活动、校园活动等，错过了可以丰富自己的知识、又可以锻炼其他方面的能力和机会。我不反对娱乐，但绝对反对这种对时间的铺张浪费。

4、开支上的盲目

在校大学生没有自己的工作，也就没有自己的经济基础来支撑自己的花费在上火开支上的主要由家长供给因为绝大多数的大学生是远离父母的住宿生，所以在自己的开支上有很大的自主性。现在的情况是很多学生除了学习、生活上的基

础支出外，更多的消费在交往、娱乐等方面。表现出自我控制力差、开支上缺少计划性、攀比消费严重等等现象，造成经济上入不熬出。于是拆东墙补西墙，有甚者走上违法的道路，给学校带来不稳定因素。有的经济条件较好的学生沉迷娱乐，荒废了自己的学业。由于一些大学生没有树立正确的金钱管理意识，没有把金钱用于知识的获取和能力的提高上，这种缺乏金钱去向和消费方向的行为，严重影响了自己未来的发展。

二、增强大学生自我管理能力的措施（思考）

家庭和高校在培养大学生自我管理能力上有着不可推卸的责任。作为高校把学生教育管理工作和大学生的自我管理结合起来，改变过去，我说你听的管理模式，让更多的学生有机会参与学校或班级的管理工作，有助于调动学生的积极性，增强和巩固学校管理的效果。可以从以下几个方面采取措施：

1、改变家庭、学校的教育和管理理念

在学校教育过程中扮演重要角色的父母首先应该转变教育观念，改变过去对子女的期望过高且单

一、你爱过度，包办子女大部分事务的做法。以尊重、自立的原则，让子女增强自主能力，学会管理自己的生活、学习。尽量在不影响学生身体、学习的情况下，给他们一些锻炼的机会，比如洗衣、做饭、家务等等一些有关生活能力培养的事情。学校改变以考试分数指挥棒的做法，确实推进素质教育的过程。改变过去在应试教育体制下，让学生远离生活、远离社会，一切围绕着考试转的做法。应该注重学生独立意识和自理能力的培养。

2、加强对学生自我管理的引导

大学生自我管理的一个重要特征就是主客体都是其自本身。但这不等于说大学生进行自我管理时就对其就放人自流，就完全否定老师和学生工作人员对学生进行管理的重要作用。学生工作者应该加强对学生自我管理的引导和监督。做到整体上把握方向，个体上区别对待。避免因思想认识的偏差，误入歧途，使学生自觉地进行自我思想转化和行为控制。站在学生的角度设身处地的为他们着想，准备了解和掌握学生管理工作的具体情况，及时纠正学生自我管理工作中的失

误，防止出现放任自流和无政府状态。

3、大力加强大学生的社会实践活动

放手让学生进行各种实践活动，积极组织并引导学生参加学校开展的各种竞赛活动，给他们提供充分展示自己的舞台，在活动中锻炼自己的组织能力和社交能力。首先，要搞好教学过程中实践环节的自我管理，高校学生的根本任务是学习并通过学习提高自己的智力和能力，而教学过程中的实践活动正是学校为了使学生把所学的基础知识、基本理论运用于时间所安排的。每个学生根据自己的专业特点和实践要求，自觉的参加实验、实习。其次充分利用各种假期，开展社会调查和各种形式的社会服务，在参与中了解社会，坚定信念，促进自己的全面发展。

4、完善和巩固学生组织

学生会、团委、班委会等学生组织是学校管理系统中的重要部分。大学生在这种管理组织的活动中，会综合考虑各种因素从而提高他们分析问题与解决问题的能力。所以说学生组织是大学生锻炼自我管理能力的有利平台。对这些学生组织我们应该重视他们的低位，给予他们一定的权力，在给予他们必要的帮助和指导的前提下，放手让学生自己去干。学生组织要充分发挥学生的主观能动性，合理安排学生的学习、实践活动。然他们在实践中不断积累自我管理经验，从而提高其自我管理的水平，是他们在各个方面都得到发展和锻炼。

5、发挥心理咨询机构的作用

目前全国已有很多高校成立了大学生心理咨询中心，大学生的心理如果不健康，存有问题或障碍，就会影响着大学生的正常成长和学业的顺利完成，大学生要增强自我管理的能力就要解决心理问题。心理咨询机构要了解大学生的心理状况，排解大学生成长中的困惑与烦恼，帮助大学生缓解心理压力，消除心理障碍和心理疾病，走出迷茫。要开设心理咨询热线，使心理咨询成为常设性的工作，引导学生主动与专业心理咨询联系、沟通，给予学生必要的辅导和帮助，保证大学生身心健康的学习、发展。

第五篇：大学生自我管理委员会简介

大学生自我管理委员会简介

大学生自我管理委员会（简称自管会），成立于1987年，隶属于学生工作处，下设办公室、治安保卫部、大学生公寓楼管理中心和常务中心四大部门。成立20多年来，自管会一贯秉承“自我教育，自我管理，自我服务”的宗旨服务广大同学，维护校园治安，协助管理学生公寓楼，及时处理突发事件。

治安保卫部

成立于1989年的治保部是一支实行半军事化管理的优秀学生队伍。治保部主要协助学工处和保卫处的工作，及时发现扰乱学校正常秩序、危害学生和学校安全的各类突发事件，维护学生区的生命和财产安全。在百年校庆中，治保部加班近20次，累计出动部员1000余人，为百年校庆的治安保卫和后勤服务工作做出了突出贡献。近年来，治保部先后被评为“迎百年校庆，展学子风采”主题教育先进学生组织、2009年“感动矿大”校园十佳团队、大学生勤工助学优秀部门等奖项。同时，徐州市《都市晨报》也对治安保卫部的暑假值班工作进行了专题报道。

大学生公寓楼管理中心

大学生公寓楼管理中心（简称楼委会），它以松苑、竹苑、梅苑、桃苑、杏苑五栋学生公寓楼为工作阵地，本着“协助管理、服务同学”的工作宗旨，以营造公寓楼优雅、整洁、文明、温馨的学习生活环境为目标，践行自我教育，自我管理，自我服务的理念，切实有效地开展工作。楼委会设主任团、秘书处以及各区、楼层长等。一直以来，将楼委会建设成为一个让老师信赖、学生依赖的贴心组织是每一个楼委会人的奋斗目标。常务中心

常务中心下设外联部，督察部，班车和公教服务分队等三个部门。日常工作主要有对外的沟通联络及资金筹措，自管会各部门日常工作的考核，班车站点公共秩序和公教区正常的教学、科研、生活和学习秩序的维护等。除此之外，常务中心还担负着自管会品牌活动的组织工作，如励志讲坛，安全文明月、新生纪律教育活动月等活动。办公室

办公室包括宣传部、秘书部及《爱我家园》编辑部三个部门，主要负责自管会的宣传工作，每月一期的简报制作，《爱我家园》报纸的出版发行及自管会新闻的发布工作。