爱心是根 教育为本[样例5]

第一篇：爱心是根 教育为本

爱心为根

教育是本

——读《爱心与教育》有感

朝阳工程技术学校

考评办

巨爱军

二0一0年十二月六日

爱心为根

教育是本

——读《爱心与教育》有感

抓根治本作为做好任何事情都必须遵循的一条客观规律，同样适用于每一个教师经营好自身的本职教学工作，作为面对尚未完全成熟生理时段学生的中等职业教育学校的教师而言，更为彰显“爱心”这一博大人文情怀的重要地位。读罢《爱心与教育》这本著名教育家李镇西老师的代表作，于朴实文字之间感悟心灵震撼，收获着对于自己如何“传道，授业，解惑”的大彻大悟——“爱心为根，教育是本”。

高尚的人格是奉献爱心的基础。《爱心与教育》给我感受颇深的就是：教师首先必须要有高尚的人格魅力，让学生“亲其师、信其道。”在尊敬、信任甚或崇拜的基础上接受老师的教育，学生受到的教育会更深刻，效果也更好！这需要在教师自身爱岗敬业的基础上，善于以朴素的人文情怀，面对自己的教育对象，包括学生所处特殊年龄时段的生理与心理特征、各个学生的兴趣爱好、班级同学的不同基础，立足自身教授的计算机技术学科的特点出发，融爱心于本职教学的平凡实践之中，最大限度地以爱心激发学生的主观自觉学习的潜能，实现教师与学生之间的良性互动。教师也应该努力和学生建立起深厚的感情。正如李老师在书中用一个个鲜活生动的教育成功事例反复证明的那样：“师生间的感 2

情，是教育成功的第一块基石。”而离开了老师的爱心，感情的建立便是无源之水。

渊博的学识是奉献爱心的本源。“读万卷书，行万里路。”对于居住空间有限而闲暇时间也极少的教师来说，读书无疑是开阔视野最好的捷径。只有在读书的过程中才能深谙“开卷有益”的道理所在。读书作为一种享受，可以在超越时空局限的享受之中，从中获得人生的启迪，紧跟信息时代的匆匆脚步，充实自身的知识内存，在日积月累之中实现教学知识的新陈代谢，真正传授给学生适应时代所要求的知识与技能。特别是计算机技术这一更新换代速率惊人的学科，更需要自己以立足于教材又超越教材的视野，广泛涉猎全新的知识，形成深厚的知识储备与积淀，充分满足广大学生求知的饥渴欲望。才能为经营好自己的教育教学工作永远具备源头活水。

科学的方法是奉献爱心的钥匙。教师应该真诚地喜爱学生，并走进学生的心灵。李镇西老师时时反思自我，时时向学生学习，他也认为学生的心灵纯洁可爱，学生的心灵比老师高尚得多。只有探索出良好的教学方法，才能真正作到教学之间的良性互动，也只有教学双边之间的良性互动才能真正形成优质教学质量的充分的共鸣。对于实践性特征明显的计算机技术课程，就不能局限于从书本到书本的纯粹的

说理性的空洞的教学，而应该立足于本学科自身的特点，有机地将理论教学和实践教学统一起来，做到理论与实践的互动；同时，针对尚未完全成年的学生自身的生理特点，就应该以博大的爱心，在教学中作到循循善诱，避免简单粗暴的教学方法。只有在符合自身学科和面对的学生自身特点的基础上探索出行之有效的教学方法，才能真正开启学生的求知欲望，也才能真正开启学生致力于学好计算机技术这门学科的方法。而这最终都需要作为一名教师所原本应该具有的崇高的爱心。以此在和学生平素相处中，格外注意树立教师的形象，用真心喜爱学生，与学生和谐相处，宽容对待学生的缺点，携手学生一起成长。

创新的理念是奉献爱心的动力。创新是一个民族进步的不竭动力与源泉，适用与中等职业技术教学之中，同样具有鲜明的时代元素所赋予的丰富内涵。于自身作为一位从事计算机学科教学的教师而言，就应该更加置身现代科技知识的前沿，前瞻性地直面现代信息技术突飞猛进的现实，以创新的理念赋予奉献教育事业一片爱心以不竭的动力：做老师是一件幸福的事情。教师职业，固然辛苦，但却极富挑战性。在和每一个学生每一天的相处中，要针对学生千差万别的个性因材施教，面对一个个活生生有自己独特想法的学生，工作要时时创新，但更应遵循教育的规律。在《爱心与教育》的前半部分，李老师教给学生的自我激励方法是“每

日九问”，而在“手记三”中他在指导优生学习时提出了“每日十问”的要求：“一问今天在家早读外语没有？二问今天上课开小差没有？三问今天学习上提出什么问题没有？四问今天的功课复习没有？五问今天预习明天的功课没有？六问今天做过闲事没有？七问今天“过电影”没有？八问今天计划完成没有？九问今天有未弄懂的难题没有？十问今天有无浪费的时间？”他要求学生把这十个问题制成表格，每天按实际情况填写。并鼓励学生“一两天做到这每日十问并不难，但关键是要坚持下去，唯有这样，你才能真正步入学习的良性循环。”结合自身计算机信息技术学科极富挑战性的特点，也要象《爱心与教育》这本传世经典之中，做到经常建议学生问问自己今天学习了什么内容，今天复习巩固了吗？今天预习下一课了吗？一部分学生真的在做这些事了，而有一部分学生还是学无习惯，乱了一团，所以必须经常指导个别学生学会学习，培养良好的学习习惯。而所有这些，都需要作为教师的自己永远置身在时代前沿，以与时俱进的精神状态，为奉献自己深爱的教育事业以不竭的动力。

第二篇：演讲稿：爱心是根 方法是本

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好.我演讲的题目是《爱心是根方法是本》

光阴荏苒，时间转瞬即逝。我已在班主任的岗位上工作了十多年。为了干好这项工作，我不计得失，勤恳奉献，督促自己好学上进。

一、爱心浇灌学生——爱心是根 爱是做好班主任工作的基石，“春风化雨润物无声”是我追求的最高境界。锦上添花固然好，雪中送炭更重要。我曾经教过的孩子甲存，性格古怪，行为异常。上课时，有时会突然大喊大叫，有时会莫名其妙的鼓掌嬉笑，有时会钻入桌底爬来爬去。面对一个只有六岁多的孩子，任何道理的说教都是苍白的。我只能用我的爱去唤醒他沉睡的心灵。他的脸脏了，我会倒上一盆温水，帮他洗；他哭了，我会轻轻把他拦入怀里，抚摸他；他说话时，我会弯下腰，微笑着听他倾诉。慢慢的他变得懂事多了，课上也安静多了。经常会跑到我面前笑咪咪的看着我，有时会悄悄的告诉我他所谓的小秘密。在我爱心的呵护下，甲存同学终于融入了集体这个大家庭。一次，我感冒请假，当我第二天返校一进教室时，甲存突然跑到我的面前，抬起稚嫩的小脸一本正经地问我：“老师，您好了吗？”刹那间，我哽咽了，泪水盈满了眼眶。我摸着他的头，轻声说：“谢谢你，老师好了！”一句话刚说完，泪水就流了下来。我们常说“一份耕耘，一份收获”，可当这份收获突然降临时，作为老师我怎能不感到莫大的欣慰与幸福呢？我深信是爱让这朵花苏醒，让他绽放。爱心是根哪！

二、人人有事做，事事有人做——方法是本

“班级是我家，管理靠大家。”是我的班级管理理念。班中的每项工作都靠学生的共同努力来完成。班内设立了各种部门，如卫生部门、作业部门、纪律部门、礼仪部门等等。而各部门内部又都有自己不同的“长”，笤帚长是宋斌、路队长是张树新，垃圾箱长是陈帅-----将班内工作细化，责任到人。各部门各负其责，人人参与。既发挥了学生自主管理、自我教育的能力，又培养了他们的责任感及班级荣誉感，增强了班级的凝聚力。

三、以书为伴，营造书香班级

高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”要想学生在各方面的进步更快，鼓励督促他们读书是很重要的。我经常会把书中的故事讲给学生听，以激起他们读书的兴趣。渐渐地，课间十分钟、课外活动成了他们最盼望的时间。而几位同学抢一本书、趴在一起看书更是常见。阅读课上，教室里的那份安静，同学们的那份专注，那稍纵即逝深锁的眉头，那转瞬消失神秘的浅笑，无不彰显书籍的魅力。良好的读书习惯形成了。

辛勤的努力，最终赢得学校领导对我工作的肯定。我先后被评为镇“优秀班主任”和“师德标兵”称号。今天在这里，我没有什么豪言壮语，也没有什么感人事迹，我所带来的是普普通通的教师用爱心朴实地工作、用韧心踏实地奉献，用精心、耐心、细心地浇灌。让平凡去创造伟大，在平凡中体会成功的喜悦，收获的丰硕。我的演讲完毕，谢谢大家！

第三篇：教育为本

怎么看待同一片蓝天下的教育公平

有关于同一片蓝天下的教育公平这个问题, 一直都是教育界的一个热点问题，而各界都有各界的说法，褒贬不一。当前教育还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求，特别是教育公平问题还很突出。不论是很多家长头痛的“择校”，还是进城务工人员随迁子女的“同城”苦恼；不论是学前适龄儿童“入园难”，还是不同地区考生接受高等教育机会不公平……这些都与教育公平息息相关，反映出城乡、地区和校际之间教育发展的不平衡，以及不同群体之间接受优质教育机会的不均等。鄙人觉得这个问题也是模棱两可的，现在中国的贫富差距那么大，种种原因造成很多贫困孩子还没有良好的环境进行求知，甚至还没有踏入过校园。发达地区和不发达地区教育水平明显存在落差，中国的风气是普遍的，教育基金下达总是短缺，贫困的孩子还是存在大山里的。每次我们看到报道那些大山里的孩子的时候，都会激起最大的愿望，就是让城乡的孩子同享一片蓝天，实现教育公平。农村对优质教育的渴望，山里孩子起早摸黑求学的情形，牵动着我们的心。当然这些都是报道出来呼吁或者是祈祷能够帮助到孩子们的，效果是可以看到的，国家领导人也十分注重这个教育问题，毕竟：百年大计，教育为本；国家兴盛，教育为先。新中国成立特别是改革开放以来，我国教育事业取得巨大成就，适龄儿童“不花钱、有学上”。

教育对个人与社会都有重要作用，教育公平是个人成长、成才的重要条件，也是国家教育事业的重要工作任务之一。个人的成才与发展，需要教育的支撑；而国家的未来发展，民族的伟大复兴，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。提高人的素质、促进人的全面发展,大力发展教育成为根本途径；推进经济社会全面协调可持续发展、建设和谐社会，发展教育乃必经之路。

十七大报告中提到要优先发展教育，建设人力资源强国，强调教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。在今年的政府工作报告中,温家宝总理更进一步指出了实现教育公平的有效渠道,要坚持把教育放在优先发展的战略地位。国家出台的政策也逐步改善了，培养教师计划，分配支援计划，等一系列的都在进行中，各种助学措施体现了国家对人们的关怀，并且实实在在地给贫困家庭的教育带来了很大帮助。新的国家资助政策体系从制度上保障人民接受教育的机会，高校则落实具体措施，引导贫困生自立自强，帮助顺利完成学业。这是比较好的一项政策，我们村那边小学已经不收费教育了，中学也补助平时学习生活，大学也实行贷款完成学业，现在校园里许多的大学生都是贷款上大学的，至少其中的一些或者说大部分都是在自力更生的完成自己的学业，这点是切身体会的。至少我们感恩这个社会，我们感恩大学，学会自强，自理，求知的动力比较强，课余时间的时候去找找兼职，赚赚外快，补足生活所需，曾经也懊恼过，也挫折过，但是我们感恩，我们进取，所以一直坚持奋斗者。我不敢说大话未来怎么报效祖国什么的，但是我会记得，有一天有出息了不会忘记我的学校，会尽力帮助那些需要帮助的孩子们。

至于同一片蓝天下的教育公平，我们都渴望这能做到最好，虽说世上没有绝对的公平，但是有一天人人都能有良好的教育知识和素养，我想至少我们都会很和谐的互助生活着。至少不会出现2012年世界末日的传言，至少不会再有那么多无辜的孩子痛哭在大山里。我相信，明天会更好！

第四篇：民生为本,民心是根

文章标题：民生为本,民心是根

“民心”是根

党的十六大以来，在科学发展观指导下，全国上下处处呈现党的“以人为本”的和谐局面，农业税减免、粮食补贴、医保试点等，使广大人民备受恩泽，人民群众从内心高呼“共产党好！社会主义好！”

当前，在全国经济形势一遍大好的情况下，通货膨胀又有所抬头。先是年初的肉价

上涨，再到7月份方便面的涨价，就连关系到国计民生的石油、电力也强强联合，集体向政府施压，纷纷要求上调价格，这是一种危险的苗头，这是只要小团体利益，不顾大局的一种表现，是社会主义和谐社会中不和谐的音符。各行各业都涨价了，也就等于大家都没有赚到对方的钱，你的油贵他的电也贵，到后来吃亏的只有老百姓。

“水能载舟亦能覆舟。”人民政府是老百姓的政府，各级公务员是为老百姓谋福利的服务员，老百姓的日子过不下去了，为老百姓服务的各级政府机构还能存在吗？希望要求涨价的有关单位放弃部门利益，高度关注民生，多为老百姓想想，多关注老百姓的切身利益。

“得人心者得天下。”这是古今中外颠簸不破的真理。明朝末年，朝政腐败、广征暴敛、民不聊生，以至于被满清夺取了政权。国民党统治时期，国民党虽有完备的政治体系，强大的军队，但最终还是被中国共产党和劳苦大众推翻，原因之一就是税负重、物价高，人民饱受贫困之苦。“国民党万税（岁）”就是对当时政局最辛辣的讽刺，如此等等。我们希望有关政府部门对这样提价的申请，要断然回绝，不留余地，以表现政府抑制物价上扬的决心。

民生为本，民心是根。让我们以稳定的社会环境，良好的经济发展态势，迎接党的十七大的胜利召开！

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第五篇：感恩是根,忠诚是本

感恩是根，忠诚是本

尊敬的各位领导，亲爱的老师们： 大家上午好, 今天我演讲的题目是 《感恩是根，忠诚是本》。

感恩是一种境界,一种向心力，一种向善力。是的，理由很简单。但简单的理由却包含了深刻的道理：感恩原来是一种生活态度,一种人格的底座,是员工回报公司的基础。一个有着感恩之心的员工,会坚贞而无私,敬业而善良,富有责任感和使命感。一个有着感恩之心的员工,会把对公司的感激,转化为孜孜以求、兢兢业业、积极进取的实际行动。一个有着感恩心的员工,会常常关心他人,关心公司,关心社会,和公司同呼吸共命运。同理，一个不会感恩的员工，是一个极端自私的员工。一个不会感恩的公司，是一个不会有长远发展的公司，也是一个对社会不会有贡献甚至很可能是危害的集体。感恩需要德行的支撑，只有感恩，才会珍惜；只有珍惜，才会爱护；只有爱护，才会付出。

感激父母，因为他们给了你生命,含辛茹苦养育我们成人;我们对老师感恩，因为他们孜孜不倦教育我们成长;；感激朋友，因为他们给了你帮助；甚至感激你的敌人，因为他们磨练了你的意志，增加了你的智慧，宽广了你的心胸；同样我们应该对公司感恩、对领导感恩，感谢他们对我们的信任，给了我们一个展现自己的舞台。我们应怀有一颗感恩的心，感恩是一种人生态度，更是一种责任意识。

所谓忠诚大家从字面上就可以了解它的本意。忠，忠心；诚，诚实、诚恳；合起来就是指一心一意的忠于、服从，真心诚意、尽心尽力，没有二心。忠诚代表着诚信、守信和服从，在企业里你最大的诚意是你的坚守，忠诚于自己的事业，永不放弃。你得认同你选择的企业是最好的企业，你的同事就是你的兄弟姐妹，要互相团结、互相帮助。无论你做一份怎样的工作，都要积极乐观，同时在工作中不断学习、完善自己，这样即使你在哪里工作都一样会闪光。

虽然我只是一名普通的员工，但我也要为实现自我价值而努力奋斗。我不是最聪明的、最有能力的。但我是努力的、勤奋的、一个人获得的任何收获都是他原先付出努力的回报；你在付出时越慷慨你得到的回报就越丰厚，这是公平的游戏规则，我在工作中深深的体会到这一点。我认为不管从事什么样的工作都要拥有积极进取、奋发向上的心，只要勤勤恳恳的努力工作，你就是成功的，让大家认可的。既然说工作是为了更好的生活，那就让我们为了明天更加美好的生活去努力工作吧！