要用四举措推进廉政文化教育

第一篇：要用四举措推进廉政文化教育

要用四举措推进廉政文化教育

一是要加强反腐倡廉教育，要切实提高领导干部党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性的认识，充分运用现代传媒，采取多种有效形式，让廉洁理念深入机关、家庭和企业，大力营造廉荣贪耻的舆论氛围，进一步增强员工队伍的使命感、责任感和紧迫感，筑牢拒腐防变的思想道德防线，增强拒腐防变能力。

二是要健全完善领导工作机制，明确领导班子和领导干部的职责，落实目标和任务。要以领导干部为重点，加强理想信念和从政道德教育、党的优良作风教育、党纪条规和国家法律法规教育，开展岗位廉政培训，加强责任落实情况的检查考核，促进宣传教育工作顺利开展。

三是要抓好监督检查。按照《党风廉政建设考核办法》，抓好领导班子和领导干部落实党风廉政建设责任和执行“四大纪律、八项注意”以及廉洁自律规定情况的监督检查，增强领导干部正确履行职责的能力。

四是要进一步拓宽反腐倡廉教育的覆盖面，把廉政文化建设纳入机关、单位等文化建设中，渗透到干部、职工的职业道德教育活动中，贯穿到日常工作过程中。逐步使单位每一个成员认识到与腐败作斗争的责任和义务，在全社会形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚，营造有利于廉洁从政的道德环境和社会氛围。

柯山人2009年11月19日

第二篇：廉政文化教育

近年来，面对社会转型过程中的各种利益诱惑，xx县国税局坚持以“立党为公、执政为民”为核心，以党风廉政教育和职业道德教育为重点，以建设“为民、务实、清廉、高效”机关为目的，通过理念引导、环境浸润、载体渗透等多种形式，积极探索“立品修德、文化育人、廉洁兴税”新时期国税廉政文化建设之路，从而在全局上下形成了“淡泊名利、洁身自爱、风清气正、干事创业”的浓厚氛围，促进了国税事业的和谐发展，收到了春风化雨的良好效果。

一、理念引导，环境浸润，营造浓郁的廉政文化氛围

有人说：“欲望像海水，喝的越多，越是口渴。”面对欲望，做得最好的人不是清心寡欲的人，而是能很好地支配欲望却不被欲望支配的人。为此，我们在加强领导、科学规划的基础上，坚持从从培养广大国税干部职工“崇廉尚俭、力体躬行”的廉政理念入手，以营造廉政文化环境为着力点，努力构建具有xx国税特色的廉政文化。

一是加强领导，科学规划建机制。成立了由一把手任组长，主管领导任副组长，监察室、办公室、机关党办等科室负责人为成员的工作领导小组，研究制定了《xx县国家税务局20xx—20xx年廉政文化建设规划》和《实施意见》，《规划》共分七章五十二条，科学严密完备管用，基本做到了年年有重点，月月有活动，层层抓落实。同时，建立健全领导机制和责任机制，坚持将廉政文化与税收工作同部署、同检查、同落实，并纳入目标考核，做到活动经常化、责任制度化、考核规范化，确保责任明确、执行有力、监督到位，形成了廉政文化建设的长效机制。

二是环境浸润，弘扬传统养正气。充分利用庭院长廊，传播优秀的传统文化，营造浓郁的廉政文化氛围。置“廉石”，在庭院中央的太湖石上制作“丹心铸税魂”永久性廉政标语；建“廉亭”，通过“听竹”、“观荷” 姊妹亭，引导干部职工传承翠竹刚正不阿、荷花出污泥而不染的品质；丰“廉墙”：在西侧围墙，精心制作29幅廉政文化版面，展示海瑞等古人廉政典故、焦裕禄等时代楷模、李真等典型案例等生动鲜活的形象；设“廉廊”，在办公楼走廊设置一个廉政文化园地，悬挂60多面廉政文化版面；明“廉则”，在机关餐厅“清心园”镶嵌硕大的“清、慎、勤、廉”四字，时刻警示大家严以律己，洁身自爱；活“廉屏”，在办公楼门厅上方，设置led显示屏，定期滚动播出廉政知识、廉政动态、廉政格言警句，进一步增强税务廉政文化的渗透力和辐射力。

三是突出特色，多措并举添合力。办好宣传专栏，擦亮廉政“窗口文化”。党务、政务公开栏及时发布最新政策，定期通报单位党务、政务信息；廉政文化和文明创建宣传栏，展示廉政理念，适时更新文明创建活动开展情况。利用网络资源，激活廉政“网络文化”。在县局内联网上开辟网上廉政文化专栏，强化理论引导，为广大国税干部提供一个学廉论廉守廉的平台。充实廉政书屋，倡导廉政“书香文化”。建成“廉政书屋”，购置各类优秀读物，引导干部读书思廉，在全局干部中形成多读书、读好书的良好风气，增强干部的勤政廉政意识。依托办公场所，丰富廉政“警示文化”。悬挂廉政书画作品，制作廉政格言标牌、廉政教育警示牌、“格言警示茶杯”，时刻警醒大家防微杜渐、警钟长鸣，筑牢思想防线。利用电教设备，感悟廉政“影视文化”。先后组织观看了《焦裕禄》、《任长霞》以及《内蒙第一贪——肖占武》、《李真：一个贪官的两面人生》等电教片，让大家从中汲取养分、接受教训、感悟人生，树立“以廉为荣、以贪为耻”的精神境界。

二、拓宽领域，载体渗透，展现鲜明的廉政文化品牌

近年来，惩治和预防腐败体系建设扎实推进，在思想教育、制度建设、权力监控、源头治理等方面取得重要进展，进一步形成了全员参与、齐抓共管抓反腐倡廉建设的局面，使“不想贪、不能贪、不敢贪”成为大家的自觉行动。

一是加强思想教育，筑牢思想防线。坚持每年开展一次局长上党课或纪检组长作廉政形势报告活动；扎实开展“廉洁兴税”教育月活动，深入开展“权该如何用、法该如何执、人该如何做”大讨论；每年举办一次“预防职务犯罪”知识讲座，向全体干部职工发送廉政短信，召开中层领导家属“亲情话廉”座谈会，印发《廉洁从政倡议书》，让大家常怀敬畏之心，常思贪欲之害，筑牢廉洁从政、拒腐防变的思想防线。

二是强化两权监督，规范权力运行。从规范税收执法权和行政管理权入手，建立内控机制，强化内部监督制约，增强自我约束意识、规范执法意识和优化服务意识，保证权力在阳光下运行；深入推进公开办税，积极参与地方政风行风评议，聘请特邀监督员，通过明察暗访，广泛征求意见和建议，每年开展两次税源管理责任人向纳税人述职述廉报告会，实现与纳税人面对面评议和背靠背打分，自觉接受社会监督，进一步了规范税收执法行为。三是注重警示预防，构筑制度防线。认真贯彻党风廉政建设责任制、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《税务系统领导干部廉洁从政“八不准”》、《公务员法》、《行政处分条例》等廉政法律法规和规章制度，严格落实税务干部“五要十不准”，落实“一岗双责”，定期召开局班子成员述职述廉大会。强化内控机制建设，推进廉政风险防控机制，从重点部门、重点环节、关键岗位入手，先后组织开展了出口供货企业、涉农企业等风险行业、企业的税收专项整治，深入排查和有效化解了税收执法风险。

三、勤政廉政，提升效能，收获丰硕的廉政文化成果

廉洁兴税，文化兴业，扎实有效的廉政文化建设，保证了干部队伍的和谐稳定，促进了xx各项税收工作深入推进和工作效能的全面提升。突出表现在以下三个方面：

一是税收收入持续增长，赢得政府满意。我局确定了“向管理要收入，向服务要收入，向落实政策要收入，向经济发展成果要收入，向廉洁从政要收入”的工作思路，领导班子亲自带队下基层调研、督导组织收入工作，连续多年超额完成税收任务，受到县委县政府主要领导肯定认可。截止到10月底，共组织税收收入22869万元，同比增长28.7%，增收5130万元，占年计划的80.24%，总收入或地方级收入均在全市各县(市)名列第一。

二是税收执法更加规范，赢得纳税人满意。在今年开展的各项税收执法检查和税务稽查中，广大国税干部法治意识明显增强，税收执法行为更加规范，基本做到了公平、公正执法,没有发生一起因执法不规范引起的行政诉讼、举报投诉和违法违纪现象。与此同时，我局认真执行“企业监测点制度”，县、分局领导亲自带队，走访有关部门和重点税源企业征求意见。通过向社会各界发放问卷，调查收集意见和建议，对县纠风办反馈的意见建议进行认真整改，维护了纳税人的权益，有效地促进了全县国税人员执法行为的进一步规范，执法意识进一步增强，执法质量进一步提高。

三是国税形象进一步好转，赢得社会各界满意。通过廉政文化引导，我们把纳税人满意作为衡量工作的标准，认真落实市局“六不”规定和各项纳税服务措施，不断转变服务态度，逐步提升服务质量，切实为纳税人办实事、办好事，构建和谐征纳关系，进一步树立了“为民、务实、清廉、高效”的机关形象。

风正好扬帆。xx县国税局以独具特色的廉政文化，践行了省局提出的核心价值观和“廉洁兴税”文化理念，连续多年被评为“全县政风行风建设先进单位”、“支持xx县经济发展先进集体”、“全市纪检监察宣传教育工作先进基层单位”、“周口市廉政文化先进基层单位”、“周口市廉政文化建设示范单位”，被授予“省级政务公开示范单位”、“河南省文明服务示范窗口”等荣誉称号。

第三篇：廉政文化教育方案

宛城区溧河乡王堂小学 廉政文化教育方案

宛城区溧河乡王堂小学

2009年9月

宛城区溧河乡王堂小学 廉政文化教育方案

一、指导思想

校园廉政文化教育活动是健全预防腐败体系的一项重要基础工程，是新形势下加强和改进未成年人思想道德建设和师德建设的重要任务，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求，有利于发挥教育在反腐倡廉中的基础性作用，对促进学生健康成长和社会主义事业发展，具有重大的现实意义和历史意义。

二、总体目标

开展多种形式的廉洁教育活动，传播廉洁知识，弘扬廉政文化，优化育人环境，引导学生形成正确、积极的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，养成良好的思想品质和道德情操。提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性，促使全体教师廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，诚信服务。

三、活动内容

（一）、教师

1、在全体教师中，切实加强教师职业道德建设，加强反腐倡廉的政治理论学习，使教师们及时了解党风廉政建设的形势和任务，反腐工作的热点和重点，提高全体教师尊廉崇洁的意识。

2、组织党员干部认真学习党章和胡锦涛总书记关于反腐倡廉的重要论述，深入开展党的光荣传统和优良作风教育，社会主义荣辱观教育，遵守党的政治纪律教育，用先进典型对党员领导干部践行示范引导，用反面典型进行警示教育。

3、认真落实廉政建设责任制，强化责任追究。提高学校行政领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。

（二）、学生

1、利用各种载体，向学生宣讲廉洁教育的内涵和意义，增强学生辨别是非和抵制社会不良风气的能力。

2、开展丰富多彩的教育活动，让学生在活动中感悟和践行廉政文化，提高学生廉洁奉公、诚信守法的意识，并发挥“小手牵大手”的作用，以提高全社会拒腐防变的免疫力。

四、实施措施

1、建立廉政文化教育工作机制，加强组织领导。成立廉政文化教育活动工作领导小组及工作机构，制订校园廉政文化建设规划，落实建设责任，建立廉政文化教育活动的长效机制，为活动的实施提供有力的组织保障。

2、开辟廉政文化教育活动阵地，营造教育氛围。以校园晨风广播、红领巾电视台、学校网站、国旗下讲话、板壁报、手抄报、校班会、少队活动、专题讲座为活动载体，采取多种多样的形式，开展生动活泼的廉政文化教育活动，传播廉政文化知识，宣传廉政文化内涵，寓廉政教育于校园文化建设之中。

3、丰富廉政文化教育活动内容，突出教育重点。遵循学校教育教学规律，深挖现有学科的廉洁教育资源，以语文、思品、综合实践等学科中相关廉洁教育的知识点展开延伸，对学生进行廉洁教育。并积极组织开展教唱廉政歌曲、观看廉政影片、阅读课外廉洁读本、主题班队会等形式多样的主题活动，使学生在活动中感悟和践行廉政文化。

4、打造廉政文化教育品牌，形成教育特色。把廉洁教育和廉政文化建设工作与教师的教学表现、学生的操行评定相结合，使其成为学校德育工作的一项重要任务，并逐渐打造出有自己特色的廉政文化教育品牌。

五、实施步骤

（一）、动员阶段（2009年9月1日——9月15日）

1、成立廉政文化教育活动领导小组及工作机构，并制订工作方案。

2、组织全体教师进行反腐倡廉的专题学习，了解反腐倡廉的形势及重点。

3、悬挂标语，张贴格言警句，营造活动氛围。

（二）、实施阶段（2009年9月16日——9月30日）

1、深入实行校务公开，按时召开教代会，设立群众意见箱，广泛收集和听取教师及学生家长的意见，对群众反映的热点问题要进行查处，并及时反馈查处结果。

2、定期组织行风自查及学生评议老师活动。对自查中出现的各类问题要及时整改，有错必纠。

3、利用每周教师政治学习时间，长期深入的进行反腐倡廉政治理论学习，并以“科学发展观实践”活动为契机，在教师中开展职业道德、社会公德、家庭美德教育。

4、教务处组织“廉政教育”论文征集活动，征集优秀课堂教学案例、主题实践活动方案、班会案例、反腐倡廉优秀论文，并进行评选表彰。

5、各班设立廉政图书角，图书室每周向各年级推荐一本廉政课外读物，开展课外读书活动。

6、本学期少队部要组织一次以廉政教育为主题的黑板报评比；体卫艺组要教唱三首以上的廉政歌曲；教务处要组织学生观看两部廉政教育相关的影片；各班要召开一次倡廉主题班会；要利用国旗下讲话进行三次以上的廉政知识宣讲；红领巾广播室、校园网要开辟廉政教育专栏。

（三）、总结阶段（2009年10月1日——11月15日）全校召开廉政文化教育活动工作经验交流会，表彰廉政教育先进工作者，及廉政文化建设先进集体。

王堂小学 2009年9月

第四篇：廉政文化教育心得体会

廉政文化教育心得体会

旅游与财经系——瞿云珍

廉政文化教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力；有利于依法治教，防止腐败；对树立教育（学校）的良好形象，促进教育事业健康和谐发展，也有着十分重要的现实意义。

教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。廉政是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心结合个人的学习和教育体会有四点：

一、是认真加强学习，不断提高个人的思想觉悟意识能力。

时时用先进的思想武器占领自己的灵魂，积极培育新时期、新阶段的道德，以新要求不断提高自己为人民服务的本领和能力。学习更能有力武装思想，可以很好地用先进思想文化驾驭积极的行为，引领正确的人生方向

二、是用纪律和制度约束自己的行为。

用严格的纪律和制度来要求和规范党员干部的行为，及时学习党的纪律条约、各种制度，用纪律制度严格要求自己。学习反面例子，警醒自己。把先进模范作为自己的前进动力，鞭策自己不断进步。

三、是把握正确的政治方向，坚定立场，坚持理想信念，经受住各种诱惑，增强抵制抗腐蚀的能力。

在充满金钱迷惑的形式下，时刻保持一颗警惕的心灵，用抗诱惑的行动加强自己的一种积极进取精神。不断净化自己“淡泊名利，宁静以致远”的思想境界，耐得住寂寞，不断充实自己。要有精神富有才是真正的富有人生和状态的思想意识。

四、“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。”

师德是每个教育者必备的素质。每位学生的心灵都是一张洁白的纸，每位学生的眼睛都是最清澈无邪的。教师们应该用最美的色彩在白纸上做画，最端正的行为在清澈无邪的眼睛里树立榜样。我们无意中的一句话，一个动作就会给学生带来若大的影响。现在每个学生都是家庭的重心，亲人的心头肉。因此，父母经常告戒我:作为一名老师千万要公平地对待每一位学生。

一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。在我的身边，许多老师敬业爱生的事迹常常感动着我，尤其是 那些班主任，他们是真正将自己的心掏出来给学生们的，这样的老师怎能不赢得学生的爱戴！热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。虽然我们无法象太阳一样，将自己的光辉撒遍世界的每个角落，但我们却可以象母鸡爱护小鸡一样，关爱自己的每一个学生。随着时代变迁，学生的视野开阔了，思维活跃了，主体意识增强了。我们教育者要适应这种变化，不断加强师德修养，培养高尚人格，强化内在素养，这样才能点燃青少年心中奋发向上的火种。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，机会总是给那些有准备的头脑。总之，今天要做一位合格的老师，必须学习，学习，再学习，不断进取，不断攀登，与时俱进，才能去迎接一个新的挑战。

2015-5-28 3

第五篇：推进廉政文化教育建设勤政廉洁太谷

推进廉政文化教育建设勤政廉洁太谷

近年来，太谷县把党风廉政教育作为一项重要的政治任务来抓，在围绕强化宣传教育，营造廉政氛围，着力推进廉政文化建设方面进行了积极的探索和实践，在全县初步营造了爱廉、崇廉、尚廉、守廉，“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会氛围，坚持把纪检监察新闻、舆论宣传、正面典型宣传和工作创新宣传、廉政文化宣传作为重点，在全县广泛深入地开展了“指导思想明确、工作重点突出、形式灵活多样、内容丰富多彩、组织措施有力、注重真抓实干、拓展深度广度、针对性和时效性较强”的反腐倡廉宣教工作，为推动全县党风廉政建设和反腐败斗争营造了浓厚的舆论氛围，提供了强有力的政治保证。为促进全县经济快速发展、社会和谐进步和反腐倡廉工作的深入开展搭建了良好的工作平台。我们的主要做法是：

一、加强领导，构建机制，形成廉政文化建设合力

县委高度重视廉政文化工作，把贯彻落实《实施纲要》作为构建和谐社会，落实科学发展观，提高执政能力建设的重要工作来抓，把廉政文化建设作为建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的基础性工作，纳入全县宣传文化工作总体部署，与党的宣传教育工作一起研究、一起部署、一起考核、一起落实。县政府把推进廉政文化建设作为政府廉政工作的重要内容，进行安排部署。进行县领导任务分工，责任分解，相互联动、优势互补，及时通报党风廉政建设和

反腐败工作情况，分析研究廉政文化建设工作，协调解决工作中的问题。县直各单位明确党组织负责人是反腐倡廉教育第一责任人，把落实反腐倡廉教育同业务工作紧密结合起来。初步形成了党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，相关部门密切配合，广大干部群众积极参与的廉政文化建设“大合唱”格局，增强了廉政文化建设的整体合力，为全面加强反腐倡廉宣传教育，开展廉政文化建设提供了坚强的组织保证。

二、强化教育，创新形式，确保廉政教育落到实处

（一）坚持把党员领导干部作为教育重点。将廉政教育纳入县委中心组学习的重要内容，纳入党校的培训计划，通过辅导讲座、上党课、举行形势报告会等形式，教育党员干部坚定理想信念，自觉抵御腐朽文化侵蚀。开展了《实施纲要》和《学习纲要》知识竞答活动，有力地推动了廉政文化的发展。组织党员干部观看《警钟》、和中纪委《唱响廉政歌》文艺晚会,让廉政文化贴近工作，走进生活，使党员干部在享受廉政文化中接受教育。各单位采取多种方法开展读书思廉活动，让党员干部经常进行理性思维，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心,取得了良好效果。

（二）切实抓好正反典型教育。一是强化示范教育。下发了《正气之歌》勤政廉政典型人物选编一书，组织党员干部学习王瑛等先进

事迹，对党员干部进行示范教育，在党员干部中营造学习先进、争当先进的良好氛围。二是认真开展警示教育。县纪委从近几年来晋中市纪委通报的大案要案中，选择一些反面典型进行教育，使党员领导干部时刻做到警钟长鸣，防患于未然。三是注重经常性教育。通过对领导干部进行任前廉政教育、节前教育、重大工程开工前教育和赠廉政台卡等形式，以及在节假日、婚丧嫁娶等特殊时期，有针对性地开展提醒教育，督促领导干部筑牢思想堤防。

三、创建平台，营造氛围，唱响廉政文化主旋律

（一）形成舆论强势，增强廉政文化的影响力。近年来，我县不断加大廉政文化建设的宣传力度。县委常委、纪委书记雷秦国同志多次为党员干部上反腐倡廉教育课，在上半年科级干部理论培训班上作了深入基层检查指导工作，要求充分利用广播、电视、网络等大众媒体覆盖面广的优势，进行全方位、多层次地开展廉政文化宣传。县纪委专门在太谷电视台、太谷报上开设廉政专栏，大力宣传各部门、各单位开展党风廉政建设的新举措、新成效、新经验，及时刊播党风廉政建设工作动态、领导讲话、会议决议。各单位也充分利用元旦、春节、元宵节、“七一”、国庆节开展群众性文化活动之机，采取悬挂横幅、开设宣传栏、举办灯展、文艺演出等群众喜闻乐见的形式，将廉政文化融入其中。同时，我们通过挖掘廉政文化资源，不断拓展廉政文化宣传空间，利用网络及时传递政务动态和廉政信息；利用局域网

播放反腐倡廉题材的影视作品；利用电子屏幕定期播放廉政格言警句，使反腐倡廉宣传既有声势，又有深度，在全社会形成了浓厚的舆论氛围。

（二）丰富广场文化，唱好唱响廉政文化曲。一是创建廉政文化一条街。七月在新建路设置了10块廉政宣传版面。二是将廉政文化融入广场文化活动。县纪委连续两年在县文化广场共演出2场文艺晚会，场场都有反腐倡廉文艺节目，受教育人数达1万余人，进一步把廉政歌曲大家唱活动推向深入。

（三）开展“六进”活动，扩大廉政文化的覆盖面。我们坚持创新内容、创新形式，贴近实际、贴近群众的要求，积极开展基层廉政文化创建工作。一是以创建文明单位为载体，开展廉政文化机关。各单位普遍设置了廉政文化宣传栏、学习园地，宣传党的反腐倡廉政策、勤政廉政典型，开展反腐倡廉教育，交流学习《实施纲要》的心得体会。二是以创建文明社县为切入点，积极打造社区廉政文化。各社区普遍设立了廉政文化宣传栏，建立了廉政文化活动室，进行了廉政文化演出活动，营造了社县廉政文化氛围。三是以开展“家庭助廉承诺”为主题，促进廉洁教育进家庭。组织领导干部配偶学习“五个不许”和“十二条规定”，印发助廉倡议，观看警示教育片和廉政书画展,明确配偶的监督责任。通过开展评选“贤内助”、“五好家庭”等活动，构筑了坚实的家庭廉政防线。四是以廉洁教育为主线，将廉政文化纳

入学生德育教育。以“从小树立廉洁意识,监督父母遵纪守法”为主要内容,在全县中小学中开展“小手拉大手,共创廉洁社会”活动,团队分别发出把廉洁带回家的倡议，使学生们受到了潜移默化的文明礼貌，自爱自律教育。五是以廉洁诚信，依法经营为重点，开展廉政文化进企业活动。通过采取涉企法律法规知识讲座，举办文艺演出、设立宣传橱窗等宣传教育手段，把廉政文化纳入生产经营和企业文化建设中去，促进企业廉洁从业，遵纪守法。六是以创建农村廉政文化大院为载体，将廉政文化融入农村文化生活。采取文化搭台，廉政唱戏的方法，文化部门在组织文化下乡活动中编排适合农村特点的廉政文化节目为农民演出，宣讲党的反腐倡廉政策；组织书法爱好者在农村集县书写廉政对联；明星等村把廉政格言警句、漫画刷写到文化大院和主要街道的墙上进行宣传教育，收到了较好的社会效果。

近多来，我县在贯彻落实《实施纲要》，加强反腐倡廉宣传教育，推进廉政文化建设方面取得了一定成效，有力地推动了反腐倡廉工作的深入开展，党员干部执政为民意识明显增强，干事创业的积极性进一步提高，全县经济快速发展，社会大局稳定，各项事业呈现出蓬勃发展的新局面。