2014考研“题海”战术后注重思考

第一篇：2014考研“题海”战术后注重思考

2014考研“题海”战术后注重思考

导语：2014考研“题海”战术后注重思考。十月开始进入复习巩固阶段，也是提高阶段的尾端，也就是说，如果考生顺利完成了提高阶段的复习，将为冲刺阶段提供足够空间，反之则可能打乱整个复习进程。

强化提升阶段，重点是整体把握各个考点，以做题为主。在这一时期，很多考生每天一道题目一道题目的接着做，一段时间下来，题目做了不少，还是摸不到方向，正确率还是一如既往的低。考研 教育网

强化提升阶段练习是必须的，但不可以一味的为了做题而做题。建议考生，在做每一道题目之后都认真总结题目考察的知识点及解题方法，对了的题要知道它主要考什么，还有没有其他的问法和拓展；错了的就更要深入研究，到底错在什么地方，是知识上的模糊，思路上不够灵活，还是求解的过程中不够严谨细心。要注意将做题中暴露出来的漏洞进行及时补救，并且对方法、技巧方面的问题进行细致的总结与归纳，避免今后在同样的题目上犯同样的错误。对于做过的每一道题目都要这样对待，长期坚持一定能牢固的掌握大纲要求的知识点，做题的正确率也会稳步的提高。在这个时期，需要掌握知识的横向及纵向联系以及跨科目的蛛网式的知识交错，得花大量精力来理清这些联系，以达到百变不乱的程度，这仍然依赖于基础知识的理解与掌握程度。另外，基础知识的掌握，对做题技巧也会起很大的促进作用。

尤其对数学，更要靠练，练的目的是查到自己的薄弱环节，所以一定对做过的题目多分析，尤其是做错的题目，自己做错的原因是什么要明确，概念不清的再返回教材看看，解题思路不明确的要记住并拿一些类似的题目重复练习。真题部分，一定要认真的研究，不能说走马观花的过一遍就完事，这样是达不到复习的效果的，真题的每一道题目都要清楚考察的知识点，解题思路是什么，自己不能独立完成的题目要总结问题在哪里，回到教材或全书上或听过的课程中再把类似的内容强化一下，另外，真题至少研究两遍，一遍按章节复习，一遍做套题训练。数二不需要考概率论，时间相对数一和数三考生来说，要充裕一些。但是高等数学所占的比值高了，达到78%，这就需要同学们对高数要引起足够重视。对比新旧考纲，几乎没有变化。考查的重点仍然是基础知识，一定要夯实基础再进行强化冲刺学习。

第二篇：一开始就要注重思考（推荐）

一开始就要注重思考

中共安远县委常委、组织部长 余路晓

科学发展上水平，是开展深入学习实践科学发展观活动的一项基本要求。目前，第三批学习实践活动已经启动，参加第三批学习实践活动的单位类型多、单位数量多、党员人数多，党员的从业状况、职业构成、活动方式和思想状况差异较大，第三批学习实践活动开展的难度也将加大，为此，我们应当从一开始就注重思考，并把思考贯穿学习实践活动始终，通过思考，明晰思路，明确方向，制定措施，确保学习实践活动有扎实有效开展。

思考的深度决定认识的高度，对科学发展观的认识水平和理解程度，直接影响着科学发展观的广泛普及和深入贯彻。实际工作中，一些党员干部之所以对科学发展观的认识存在偏差，理解不够透彻，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不够强，根本原因在于思考不够，认识不深。只有从一开始就注重思考，深入思考，才能从根本上把握科学发展观的内涵、精神实质和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白为什么要科学发展、怎样实现科学发展。也只有真正地进行了认真的思考，实践才有基础，行动才会自觉，科学发展观才有可能不折不扣地贯彻落实。

要实现科学发展上水平，思考是关键。因为只有思考才能明晰思路，找到努力的方向；只有通过思考，才能确保科学发展的观念在广大党员干部的干部头脑中扎根，形成强大的科学发展动力。参加第三批学习实践活动的对象绝大多数为乡镇一级最基层的广大党员干部，他们肩负着把党的路线方针政策贯彻落实到基层的重要职责，是贯彻科学发展观的重要力量，客观上要求他们从一开始就务必要注重思考，深入思考，否则，活动开展的方向就容易产生偏差，党员干部受教育将成为一句空话，科学发展上水平就无从谈起，人民群众得实惠也就无法实现。

广大党员干部务必要养成良好的思考习惯，少一些应酬，多一些思考。通过思考进一步更新发展理念，明确发展方向，理清发展思路，从而最终实现“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的目标要求。只要我们始终保持那么一股子思考的热情和韧劲，舍得投入时间和精力，坚持做到勤思、善思、深思，就一定能推动科学发展上水平，取得科学发展的新成效，开创事业发展的新局面。

第三篇：2013考研复试面试应注重细节

2013考研复试面试应注重细节

2013年考研复试在即，面对又一轮的考研挑战，同学们不仅要抓紧时间修炼自身的“内功”，还要与导师面对面的交流。而除了内功之外，考场上的细节也显得尤为重要。因此提醒广大考生：面试其实不仅是对专业素质的考核同时也是对综合素质的测评。

着装：奇装异服个性装扮不宜出现

如果要给老师留下良好的第一印象，首先，你的仪表一定要显得正式端庄。在穿着方面，男生尽量不要穿T恤和开衫，最好是上身穿衬衣、下身穿西装裤、皮鞋和深色的袜子。衬衣方面，有两种选择，一种是选择冷色系的白、灰和黑色，显得沉稳大方。一种是选择粉色系的，如：粉黄、粉紫、粉红、粉蓝，显得青春和富于朝气。因为面试都是在一个相对沉闷和压抑的环境中进行，一些清亮的颜色可使老师们在视觉上得到缓和，降低紧张感。女生则可着裤装和裙装。

此外考生应注意，最好不要染发，女生面试时头发披着会显得病态和精神低迷，应将头发扎起，如是披发，要将耳朵露在发外，将脸庞露出来。刘海也不要遮住眉毛和眼睛，因为导师在面试时和考生隔着一张桌子的距离，要尽量让导师看清你的样子，对你留下印象。面试毕竟是相对严肃的场合，一些新新人类的打扮不适宜出现，要让老师有被尊重的感觉。礼仪：礼多人不怪谦卑谨慎是秘诀

进门的时候一定要敲门，等待老师的允许。

从门口走到座位一般有10步路的时间，需20秒，这时要头正、肩平、步伐稳健、步伐大小适中，如肩不平、走路拖地、或手插在包中进入考场，则会显得拖沓、不精神和不尊重。走路时要自然从容，眼睛要平视导师，同时保持微笑来缓和融合现场的紧张氛围。到达座位前要先站好，向老师欠身鞠躬，问好的时候一定要用眼神扫一下各位老师，不能就望着一位老师说，因为每一位老师都不希望被忽视。然后等待老师说：请坐，再从左边入座，入座后双脚并拢，男生手分放在膝盖上，女生手叠放在身前，或将双手放于桌上。回答问题时，眼睛要正视对方，答完问题后，要说谢谢。

另外，在进面试室之前最好不要带手记。如果在面试过程中出现没有意料到的尴尬局面，一定要向老师表达歉意。面试结束时，要问：请问老师还有什么问题吗?如果没有，要说谢谢，起身鞠躬，将座位推回原位。然后侧身，离开考场。在面试的整个过程中，切记保持微笑，谢谢不离口，这样才能给导师留下好印象。

谈吐：语速千万不要太快

面试的时候，如果是自己口述而不是老师问问题的话，应该尽量把自己的介绍材料和回答浓缩，语速千万不要太快。如果你语速太快而且句式复杂的话，会给老师一种准备不足或过度紧张之感。

在面试的过程中，回答问题要有自信，眼神不要游离，坐姿或站姿要端正，眼睛直视考官也许会让你紧张，但是你的目光和他们的鼻子平齐会一方面显示出自己的谦虚，一方面也展示了自己的自信。谈话时声音要洪亮，但是语速不要太快，这样能保证每个考官听清楚你的回答。

在面试过程中，有些考生当问到自己了解的问题时，就会滔滔不绝，而不顾老师的感受。其实，在自我介绍或回答时，不要回答过多，要留有余地，并会察言观色，即使是自己很了解的问题，讲到七八成就足够了，如果老师对你的看法很感兴趣的话会问：还有什么想法，然后你再把剩下的两分补上，要表现得尽量谦逊一些。

态度：一定要诚实并表达入学期待

面试时，导师一般会从中间水平的问题问起，如回答顺畅，老师则会不断加高难度，直到你答不出来为止。如果中间水平的问题，你也难以回答，老师则会降低难度，并引导你回答出问题，从而判断出你的水平。面试的时候一定要诚实，不会的时候就诚实的说自己不是很了解，把自己所了解的尽量说出来，不要企图蒙骗过去。最好的方法是，不知道的事情就说不知道，并向老师表示进入研究生学习之后，将会很好的研究和深入这个问题。不能愣在那里，要为自己安排一个台阶。

不要不懂装懂。如果在面试中遇到了自己不清楚的问题，千万不要想着蒙混过关。要知道考官都是专家，自己不懂装懂的回答不仅不能侥幸得分，考官甚至会因为这种态度对你的人品产生怀疑。有学校在面试中老师会特意提一两个超出范围的问题，一方面是考察考生知识的广度，另一方面也是考察考生的人品。在这种时候，“不知道”虽然不是个最好的答案，但是起码比胡编乱造被人识破要好。

最后提醒大家把面试作为一件大事来准备，大处着眼，小处着手。考虑好细节，成功便自然而然。

第四篇：2018考研资料这几本注重打基础

2018考研资料这几本注重打基础

对于2018年考研的同学们来说，一份好的复习计划的重要性不言而喻，但是，考研资料如果选得好，会使你的复习备考更加高效，那么，对于想要打基础的同学们来说，应该怎么选择合适的资料呢？这篇帖子就为同学们梳理一下，注重打基础的考研资料。

一、2018年注重基础考研参考书目汇总

公共课(政、英、数)考研参考书目

（1）考研政治复习所需教材&教辅

①教育部考试中心系列：《大纲解析》

②风中劲草辅导书系列

③肖秀荣系列:《考研政治命题人1000题》《考研政治命题人终极预测4套卷》《政治命题人形势与政策》

（2）考研英语复习所需教材&教辅 1.考研英语一复习所需教材&教辅： ①真题：《考研真相》 ②写作：《写作160篇》

③词汇：《非常词汇》

④阅读：《阅读基础90篇》 2.考研英语二复习所需教材&教辅：

①真题：《考研圣经》《历年考研英语一真题汇编王》 ②写作：《写作宝中宝》

③词汇：《句句有词》

④阅读：《同源外刊句句讲》

（3）考研数学备考所需教材&教辅

1.考研数学一复习所需教材&教辅：

①《张宇高等数学18讲》《张宇线性代数9讲》 《张宇考研数学题源探析经典1000题(数学一)》 《考研数学命题人终极预测8套卷(数一)》

②：《考研数学必做986题》《考研数学满分过关100题》

2.考研数学二复习所需教材&教辅：

①《李永乐复习真题解析李永乐》《数学基础过关660题》②张宇《高数18讲》张宇《线性代数9讲》

张宇《题源探析1000题》张宇《真题大全解》 上面说了一些供同学们参考的政治、英语(一)、英语

（二）以及数学(一)、数学

（二）所需要的资料，下面就来说说专业课考研参考书目，由于专业课考研书籍的获取方式不是很容易，下面就来说说专业课考研参考书目可以从哪些地方获取。

二、专业课考研参考书目获取途径

1.查看目标院校近期招生简章及目录

专业课大多都是由招生单位自主命题，同学们在参考用书的选择上就要以院校的规定为准，因此，同学们需要到目标院校的研究生网站查看最近年份的招生简章及目录，参考书目和考试大纲往往就已经挂在了这些网页上，只要稍微用点心，就能很轻松的找到。

2.咨询师哥师姐，或过网络查询

部分院校由于考虑到学术的包容性以及考生的多样性等，并没有明确给出参考书目。对于这种情况，大家就只能看到目标学校的研究方向和考试科目。

针对这种情况，同学们就只能依赖于往届学长学姐的信息传授，大家可以通过微博、微信、以及QQ群等通道寻找师兄师姐，或者是找到曾经备考过这类院校的同学。

3.和本科目班主任联系

除此之外，考生还可以跟自己本科的班主任或者教秘联系，看往届有没有考过这个专业的本校学生，尽快建立联系。

如果专业课为全国统考，同学们可以参照各科目具体的高教版大纲解析配套资料、市面上认可度比较高的学科辅导书、或者大学课本。

4.网购资料

从网上获得资料是很重要的资料获取途径，网上有许多免费的网友分享，淘宝等网站也有许多资料出售，但往往找到的资料书拿不准真假，资料不知其内容价值几何。

针对这个问题，下面的一些解决方法可供参考：

①多途径寻找，加强辨别：不要随意买个人的笔记，尽可能从多种途径获得资料信息，也可以从网上免费分享资料中寻找，进行认真比对。

②多问卖家一些专业性的问题：许多卖家并非真正的学长学姐，同学们找到的资料往往拿不准真假，这时，我们可以多问卖家一些专业性问题，询问他是否提供答疑服务等来验证其是否真正是转卖个人资料的学长学姐。

③查看其相应证件：查看其学生证、录取信息等证明，与卖家沟通可行的话最好查看卖家相应证件。

④直接致电卖家：如果卖家不同意查看证件或想要更进一步确认，可以直接致电卖家有效沟通，可以在直接电话沟通中进行了解判断。

以上介绍的考研资料以及考研资料获取途径，希望对2018考研的同学有所帮助。

第五篇：2014考研数学：暑期过渡阶段 注重归纳回顾

2014考研数学：暑期过渡阶段 注重归纳回顾

核心提示：2014数学考研复习要做题求“精”，遵循规律，选准教程。

已经六月中旬，考生们即将要面临暑期这个关键强化复习的阶段，因此，在这六月中旬，在做习题的基础之上，一定要注意对知识进行归纳和总结，这种归纳和总结可以自己进行总结，然后根据实际情况及时作出下一阶段复习计划的调整。

一、数学做题求“精”

转眼间就要进入暑假了，大多考生对整个数学知识体系的框架已基本形成了，很大一部分题型已经难不倒了，可同时又发现，一套模拟题做完，只能取得一个平平的分数，这个分数远不够提升你的考研（微博）竞争力，是复习方法错了?别担心，这种情况大部分前辈都会遇到!如果说之前的数学复习时求 “专”的话，那么接下来就该求“精”了!

接下来的阶段，就要往深处钻研了，具体来说，就是把书本中的重点研究透。方法很简单，仍是一个劲儿做题，但又有一点儿小策略，有针对性地做题。选择一本公认比较典型的习题来做，重要的是做题不仅要查缺补漏、加深对知识点的掌握，更重要的是要学会通过做习题琢磨出题人的思路和方向，只有这样答题才能对正“题眼”，避免答非所问。同时，订一个“丢分题集”。在这本题集上，批注自己做习题时丢分的原因，正确的解题思路等，正常复习之外，要经常翻看这本“丢分题集”，以避免犯同样的错误。

二、遵循规律，稳中求变

数学理论的学习必须遵从其规律，理解其本质，思索其发展，同时因为考研数学更注重理论知识的应用，也就是解决题目，故解题的方法倍受重视。单从数学研究来说，每一理论都引人入胜，纯思辨性的抽象美是研究者们追求的目标。另一方面，从它的应用性来讲，选拔性考试中考查数学能力仅仅是一种手段，并不是想要把应考者都培养成数学专家，所以此时突显的是数学的现实美。如果能充分发挥这方面的优势，面临的问题就能迎刃而解。具体来说，在数学复习时一是要举一反三。比如概率中在学习事件相互独立的时候，教材只是讲了当两事件都不是零事件的时候，相互独立与互不相容不能同时成立，那么相互独立与互不相容之间的其他关系是什么样的呢?教材并没有这方面的解释，这就需要同学们根据定义来做对比归纳。

数学是考验一个人思维力的学科，而惯性思维正是学习数学的障碍。在读书的时候，惯性思维不会在脑神经中留下深的印象，而逆向思维会更大限度地发挥脑细胞的能量。对于数学解题也是一样，有一些题目考查的就是反向思维力。所以数学复习过程中要打破惯性思维。看是前提，是基础，读懂书才有可能做对题目。练是关键，是目的。只有会做题，做对题目，快速做题才能应付考试，达到目的。思考是为了更有效的读书和做题。这三者有机结合，缺一不可。

三、选标准教程的资料

把数学复习辅导书上总结好的知识点认真掌握住。不管什么版本的复习辅导书，全面、详细讲解的知识点，例题讲解当中总结出的解题技巧和方法、推导出的公式定理等，这些都要重点记忆。这个阶段给大家推荐的资料是李永乐编写的《复习全书》和王式安的《标准复习全书》，大家可以选择其中一本用于该阶段的学习，有精力的同学则建议两本同时进行学习。

市面上的复习资料很多，选择好的复习资料会让大家在复习过程中事半功倍。李永乐编写的《复习全书》和王式安的《标准复习全书》把考研考核的知识点罗列讲解的非常清楚，让大家充分了解考研要考的内容，不做无用功。让大家在复习的过程中，对考试大纲有全面、深刻的了解。在每个知识点的后面，有知识点对应的题型，随后附了相应的例题和习题。

这两本参考书的都是标准教程练习，难度略大于考研题的难度。这对于大家在考研复习中是非常有益的。大家在平时练习的时候做适量难度稍大的题，会有助于大家在考试过程中保持平和的心态，遇到难题不会慌。但这并不是说让大家在复习的过程中就只钻研难题，而对于容易的题和中等难度的题不屑一顾，这样只会导致考研失败。我们做题难度要适当，题量要适当。所以，大家不要进入做题的误区，要难度适当地练习，不要死扣难题，毕竟考研考察的是基础知识，使大家都能接受的水平。

四、总结，并经常温习

数学的复习要常做笔记，由于复习辅导书上的知识点过于详细，在以后的复习中，就没有时间去系统的看了，而且可能其中大部分你已经掌握了。这就需要在这一轮复习时把辅导书中精华、自己掌握的不好的地方以及考试常考的知识点总结在一个本子上，这样再复习的时候就可以直接看这个本子，可以节省下很多时间，提高效率，而且学习的间歇可以随时拿出来记一记、背一背。还有，这些基础知识如果一段时间不看就会有些生疏，用的时候拿不准，所以要每天都携带在身上，就像英语单词小册子一样，要经常温习。

跨考教育数学教研室王老师建议：考生们平时有必要做一些针对性的习题，采取小题大做，即将某些“小题”借题发挥，对题型进行归类，对思路进行筛选，做到会中求简、会中求巧、会中求美，坚持不懈地追求解法的较高境界。这样既能使自己掌握各类题的解法，加深理解解题方法的合理性和适用性，又有利于培养自己的探索精神和创新精神