科学发展,扎实争创(渭南发言)

第一篇：科学发展,扎实争创(渭南发言)

白水县卫生局党委 关于创先争优工作情况汇报

卫生局党委共有10个支部，142名党员。按照县委和市局党委的安排，我们在全系统24个医疗卫生单位，815名党员干部职工中，开展了以“党在我心中 卫生让生活更美好”为主题，以深入学习实践科学发展、统筹城乡卫生发展、提高人民群众健康水平为主线，以加强医德医风建设为核心，以服务全局、服务基层、服务群众为出发点的“创建基层党组织争当优秀共产党员”活动。用创先争优活动统揽卫生工作全局，取得了良好的效果。县、乡、村三级医疗卫生网络不断健全，干部职工精神面貌焕然一新，党组织、党员干部干事创业热情高涨，“再穷不能穷卫生、再苦不能苦病人”成为卫生系统党员干部普遍的价值理念和共同行动，各项卫生事业蒸蒸日上的良好局面，在仓颉故里这片圣洁的土地上续写着卫生事业科学发展的新篇章。

一、健全机制，在活动载体、活动内容上创先争优 进一步健全和完善党委议事规则，成立了创先争优活动领导小组，制定了符合卫生工作实际的实施方案，建立了职责明确、协调配合、齐抓共管的组织机构，成立了7个督导组，并明确了督导责任。各医疗卫生单位根据自身实际也相应成立了机构，切

实担负起开展创先争优活动的领导责任。

根据工作实际，分层次制定了一系列活动载体。把创先争优落实在行动中、干事创业中，变成经常性的活动。机关和下属事业单位以“优化干部作风 提升机关效能 提高服务质量 争创一流业绩”为活动载体；在医疗单位以“重医德、强技能、促和谐、优服务”为活动载体；开展患者“五明白、五知道”活动，严格病历管理，严格医疗程序，开展行业作风承诺、岗位责任承诺。开展“三诊一培训”为主要内容的城乡结对扶帮活动，民营医院和非公党组织中以“建组织、强作用、树形象、作贡献”为活动载体。医务工作人员树立“廉医、名医、诚信、为民”的新形象。普通干部职工中开展争当“优秀公务员”、争当“优秀学科带头人”、争当“护理技能能手”、争当行业业务骨干的“四争当”活动。在班子成员中开展三包一联活动；在党组织和党员中开展党性教育活动、岗位奉献活动、服务群众活动，亮牌示范活动、卫生文化建设活动，这些活动载体激发了党员干部的工作热情，重塑了医院的圣洁及医生的尊严，维护了患者的尊严与权益。

二、科学发展,在推动医疗卫生事业整体上水平上创先争优 我们用创先争优的激情推动卫生事业科学发展，用科学发展的业绩检验创先争优。围绕活动主题，各项工作亮点频出，百花齐放。乡镇卫生院整体服务水平得到提高。西固中心卫生院，在维修好职工食堂后，收入近百万元，比以前增长30%；纵目中心

卫生院各项工作已步入正轨，内部团结、周边干群关系融洽，业务月收入由原来的每月3000元增长到5万元，今年住院病人累计286人以上，彻底改变了以前的烂摊子；雷村卫生院重点发展特色科室建设，外科和中医骨科在蒲白两县的周边乡村享有一定的影响；北塬卫生院近10年没有开展业务，今年建成了门诊楼，负债30万元整修了院子围墙，10月份正式投入使用，各项业务开展顺利；城关卫生院因和红苹果幼儿园纠纷，近2年各项工作瘫痪，在开展创先争优活动中，院班子不等不靠，把群众利益放在第一位，与职工共同筹资3万元租借200m房子作为卫生院的门诊房，各项工作正常开展，职工工资奖金按时足额发放；云台卫生院争取资金50万元，建成了全县乡镇卫生院唯一的一所住院楼；县医院、中医院、红会、协和医院等,各方筹资购进磁共振、CT、DR、多普乐等大型医疗设备,大大提高了患者病症的诊断水平；建成了14个乡镇卫生院规范接种门诊和184个规范化村卫生室,初步形成了便捷、廉价、安全、有效的县乡村卫生服务网络,为解决农村公共卫生、基本医疗等公共服务投入不足,数量不多,质量不高、管理粗放等问题奠定了良好的基础。医改工作深入推进。建立居民健康档案21.4092万份；为65岁以上老年人免费体检1.8万人次。在二级医疗机构进行了药品和医疗器械网上集中招标采购,乡镇卫生院药品实行了“三统一”，有效整治了医药购销领域的不正之风，最终达到了城乡药品同质

2同价，遏制了医疗费用过快增长的势头。在县医院成立了应急中心和体检中心等，全县92%的群众参加了合疗，群众“看病难、看病贵”问题得到初步缓解。

三、维护全局，在全县中心工作上创先争优

在提高服务质量，建立健全完善的医疗服务体系的同时，把创建省级卫生县城和信访稳定当成中心工作来抓。

卫生局承担着全县40%以上的创卫工作任务。我们克服重重困难，细化资料规整、强化医疗环境卫生综合整治、加大健康教育宣传活力度、严格《医疗机构一次性使用医疗用品的管理办法》，圆满完成了县上交给的创卫各项工作任务，得到了各级领导的认可和表扬，并顺利通过省上验收。

加强矛盾纠纷排查和解决，维护信访稳定和安全生产。我们本着稳定压倒一切的理念，发挥基层党组织、党员维护稳定第一道防线作用，深入排查医患纠纷，努力改善医患关系，及时了解干部职工工作中的思想动态，加强矛盾调处，对热点问题、苗头问题反应灵敏，处置迅速，制定了领导信访带班制、包联责任制和局领导信访接待日活动。经过多方努力，我们先后解决了卫生系统符合政策规定的社办人员的生活补助、“两干”人员的公益性补助、乡镇卫生院招聘人员的工资待遇和6年未解决的老王烧鸡店的食物中毒事件等一系列严重影响稳定的信访案件。从而保证了我系统无公共安全、医疗安全重大事故发生。无一例集体上

访和越级上访，基本形成了“小事不出院、大事不出局、难事不出县”的安稳工作长效机制，为创建平安县城，确保一方稳定做出了应有的贡献。

四、立足本职，在各项党建工作上创先争优

干事创业是一种能力，学习也是一种能力。为此，我们在“两学一读一推进”活动和党员干部培训教育工作中，提出必须达到“九有六学四提高一促进”的硬要求。规范和重新组建了党委理论学习中心组、一个健康教育中心，示教中心，中、西医学学会、积极实施“九**一”工程，全力打造学习型党委、学习型机关、学习型党员，在全系统形成了比知识、比干劲、比业务、比贡献的浓厚氛围。“两学一读一推进”活动经验10月份在县电视台播出后，又在市电视台播出，并在陕西党建网上登载。

在统筹城乡卫生发展，实现城乡共建共富，医疗技术资源共享，干部驻村、部门包村上创先争优。城区7个医疗卫生单位与乡镇卫生院建立起了帮扶关系，开展了“三诊一培训”活动。为县医院、县中医院23名主治医师确立的基层医疗机构传帮带对象，举办“医务技能大比武、大练兵”活动，且将这一活动延深到420名村医中；举办护理知识岗位技能比赛和妇幼卫生知识竞赛活动7场，我县在市妇幼岗位大比武中荣获团体二等奖，在全市村医大比武中荣获团体第三名，其中，村医付民侠代表市局参加省厅举办的村医大比武活动，并在全省获得团体三等奖。

局党委派三名同志进驻包联村，帮助群众解决生产生活中的难题。其中，在所包联的林皋镇四街村召开的中心组学习调研会上，党委中心组成员与群众同劳动，共同清理巷道三堆，深入农户家和群众交谈，以年画的形式为四街村村民印制了增收计划彩页，上面印有“吃不穷，穿不穷，算计不到一世穷”的传统格言。手把手帮助群众制订增收计划，与村两委会成员、党员群众代表共谋村上的整体发展规划，并确定2010年为村上办四件实事。①帮助村民种地膜玉米100亩，每亩补助45元,已颗粒归仓,亩产近1500斤。②改造村部200m,共投资1.3万元,7月份已竣工且投入使用。③帮助220户村户制订增收计划。④整村推进改厕工作,建成卫生厕所60个,本月省创卫验收组亲临四街村检查验收,并给予了高度评价。

在人才队伍建设上创先争优。人才的价值，以用为本。在人才队伍建设工作中，以培养、培育、大胆使用为着力点，理出了“提升境界，放眼未来，抓好现有，培育培养缔造”人才队伍建设总体思路。把品德、知识能力和职责作为衡量人才的重要标准，不唯学历，不唯职称，不唯资历，不唯身份，打破论资排辈，求权责备的观念，唯才是用，唯才是举，大胆使用优秀人才。抓好现有人才、培养、培育、缔造一批新人才。在乡镇卫生院人事制度改革中，大胆聘用08年招聘的10名大学生，有两名任卫生院长，4名成为卫生院业务骨干。

2在争先进位上，努力实现万人拥有卫生技术人员比去年进15位，进入全省第40位，争取38位，创36位。

“七一”前夕,卫生局成功举办了“党在我心中,卫生让生活更美好”为主题的庆“七一”文艺晚会。开展了“唱红歌、读经典、讲故事”活动。表彰了一批先进基层党组织、优秀党务工作者和优秀共产党员,各医疗卫生单位召开了不同层次的党员座谈会6次,重温入党誓词,慰问离退休老党员、困难党员20余人次。召开了“创先争优”推进会,新吸收入党积极分子23名,预备党员12名,转正纳新党员9名,为第一批15名党员示范岗及9个先锋科室授牌。组织全体党员干部观看《远山的红叶》电视剧,为全系统的党员上了一堂生动的党课。

我们以创先争优活动促进干部作风的转变，工作效能的提升，以干部作风转变，提升工作效能推动创先争优活动。建立健全各项制度、规范各项工作程序，县、乡、村三级医疗卫生组织和党员干部开展“大走访、大调解、大排查、大解决、大承诺”、“三会一线”制活动，从转变作风开始，事事创先，人人争优。局党委提出打造先进党委、和谐党委、品牌党委，创建学习型、创新型、服务型、节约型、高效型机关，刹住了三股歪风。，实现了单位由单纯管理向导向服务转变，由被动服务向主动服务转变的良好局面。

五、存在问题及下一步工作打算

创先争优工作目前存在的问题：一是创先争优活动认识不到位，把创先争优工作纯粹看成是一个活动，没有应付，认为是多余的现象，认为党务工作和自身业务没有关系，开展不开展，每天都有患者看病。二是活动和业务工作及中心工作联系不起来，不会联系，结合不到一块，不会结合，铁路警察各管一边。三是个别单位对创先争优活动重视不够。你搞你的活动，我干我的业务。四是由于行业优势，长此无需竞争的生存态度导致大多数医疗机构竞争意识淡泊，管理水平低下，缺乏创先争优意识，创先争优活动开展推动不力，相比较，乡镇卫生院比城里医院强，民营医院比公立医院强。

下一步，我局创先争优工作的重点是：以党的十七届四、五中全会精神指导，深入学习科学发展观，树立破立意识，进一步深化医疗体制改革，大胆尝试先进地区的成功的医改经验，彻底解决医疗卫生资源配置不合理现象，加大投资力度，扩大医疗机构规模，加强乡镇卫生院和村卫生室内涵建设，不断缩小城乡差距，实施县乡一体化，乡村一体化管理，实现“小病不出村，一般病不出乡，大病不出县”的医疗卫生工作目标，为全县广大人民群众创建一个方便、快捷、安全、高效的医疗卫生环境，保证基本医疗的公益性及医疗卫生保障机制的普惠性，让老百姓看得起病，看得好病。

第二篇：全面争创 扎实推进工作总结专题

杨家沟创先争优活动 第二阶段工作总结

按照镇党委的统一安排，在充分吸取创先争优活动第一阶段成功做法的基础上，继续及时研究安排活动部署，大力营造活动氛围，扎实开展全面争创、扎实推进阶段的各项活动，使创先争优活动继续扎实、有序地朝着科学发展的方向强力推进。

一、立足自身建设，稳步推进创先争优活动

创先争优，关键在人。为把“创先争优”活动落到实处，我们坚持以人为本和创新发展的工作理念，从自身建设着手，形成了调动全局开展“创先争优”活动的“三大抓手”。

一是抓学习。结合学习型党组织建设，在支部开展“两委干部讲形势、普通党员谈感悟”的“岗位大练兵”活动，激发了大家“学、比、赶、超”的学习热情。结合庆祝建党90周年，扎实开展“三项教育”活动，联合北凤山、中凤山社区邀请万人坑纪念馆馆长田宏生讲解区史，并通过参与镇举办的“激情颂歌献给党”大型红歌赛、书法绘画摄影展等一系列活动，使广大党员的对党的认识有了进一步提高。

二是抓教育。在活动中，我支部采取重温入党誓词、回顾党的历程、开展选树先进典型等形式，对党员进行党性教育。自2010年6月以来，我社区共组织党员100余人次在革命圣地“西柏坡”、矿区“万人坑”纪念馆——爱国主义教育基地开展重温入党誓词和参观学习活动；外出参观学习8次，极大增强了社区党员的责任感和荣誉感。同时，积极开展“远学沈浩，近学支部典型”活动，使广大党员学有榜样、赶有目标。

三是抓作风。大力开展“讲党性、做表率、比奉献”活动，组织党员集中学习中央提出的“五个严禁、十七个不准、五个一律”和省委提出的“八条禁令”纪律要求，使广大党员干部思想再次得到洗礼，心灵得到净化，理想信念得到升华，工作作风和精神面貌发生了深刻变化。

二、创新工作思路，使创先争优在社区落地生根

为了强力推进创先争优活动的开展，支部创新思路，激发广大党员在工作岗位上争优秀。

一是专门召开创先争优推进会。为促进活动的深入开展，在2010年12月4日张家井召开的全镇创先争优活动推进会中，首次观看幻灯片形式再现我镇的活动场面，学习张家井等6个社区书记分别从发展经济、服务群众、加强学习等不同角度做了典型发言，学习观看了西沟等3个社区的5块创先争优活动展牌和张家井、南凤山的活动档案，受到了很大的鼓舞。

二是创新党建工作制度。建立健全《社区帮扶制度》、《党员联系群众制度》、活动开展以来，共慰问困难党员、历任干部50年党龄党员、四助对象等60多次，送去慰问品米面油。

三、丰富活动载体，推动支部和党员在服务群众中创先争优在活动中，我社区在镇党委的统一领导下，坚持在“创”字上下功夫，在“争”字上抓落实，掀起了“比服务、树形象、创和谐”活动，有力提高了党支部在群众中的形象。

一是在社区党员中开展党员公开承诺、设立“党员先锋岗”、亮牌示范等活动。积极开展“比学习，创一流素质；比团结，创一流队伍；比服务，创一流作风；比奉献，创一流形象”的主题实践活动，设立党员桌牌和党员监督台，引导机关党员在工作岗位上对标先进，树立“逢旗比扛、逢杯必夺”的争先进位意识，带动机关全体争做“模范星”、“业务能手”。在社区，通过开辟党员责任区、党员示范街，党员家庭户挂牌公示，开展党员承诺、设岗定则等活动。使党员在日常生活中以自己的身份严格要求自己，以自己的行动影响带动身边的人，成为带领群众积极构建和谐社区的急先锋、群众行动的指南针。

二是积极开展党员义务劳动。组织社区党员每月开展以清扫街道、清理杂草、普法知识宣传等内容的党员义务服务活动。活动开展以来，共清理贾凤路垃圾50余方，清理死角12个，使社区环境面貌得到极大改善，受到了群众的赞誉。

三是扎实开展为民服务活动。在活动中，支部始终围绕解决实际问题，扎扎实实为群众办实事、办好事，解决群众在生产生活中遇到的热点难点问题。

创先争优活动的开展，促进了党建工作水平的不断提高，为社区的和谐稳定、经济发展提供了坚强的后盾，推动了全社区各项工作顺利开展。

杨家沟社区

第三篇：科学发展 争创一流活动总结

科学发展 争创一流活动总结

2011年我站以十七大、十七届四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕农委中心工作，在“科学发展争一流”活动中，结合我站实际，科学制定活动实施方案和工作进度表，狠抓贯彻落实，有力推动了“科学发展争一流”活动的深入发展，各项工作迈上新台阶、再上新水平。我站在“科学发展争一流”活动主要做了以下四个方面：

一、加强学习，提高综合素质。在活动中，我站党支部把加强学习作为提高党员干部理论水平和综合素质的重要手段，积极开展学习内容和学习方式创新。以争创学习型党支部和学习型单位为载体，通过集中学习和个人自学等多种形式，集中开展政治理论、个人修养、业务知识的学习，形成浓厚的学习氛围。

二、转变作风，提高服务意识。我站把转变工作作风、增强服务意识作为活动的重要内容，全体人员深入到重点乡镇、大户中进行调研走访，密切联系农民，倾听农民的呼声，帮助解决农民生产中突出问题，促进增效，农民增收，推动农村推广工作作风的进一步转变。

三、很抓当前工作，争创一流业绩。我站注重活动开展与农业技术推广工作的紧密结合，把活动贯穿与农业服务工作之中，体现在解决实际问题上，体现在为农民办实事上，以活动开展推动农业技术推广工作争创一流业绩。

四、落实责任，确保活动效果。为确保“科学发展争一流”活动取得实效。活动领导小组，具体负责活动的组织、协调、指导和考核工作，坚持统筹安排、协调推进，要求活动不能走过场，不能流于形式，时间要服从质量，做到两手抓、两不误、两促进。引导全站人员全面、准确、系统地理解和掌握科学发展观，全面准确的把握中国特色社会主义理论体系，不断提高用特色理论指导实践、推动工作的水平，确保活动扎实有效开展，取得实实在在的效果。

2011-12-26

第四篇：坚持科学发展,扎实推进城乡环境综合治理

调研文章

坚持科学发展扎实推进城乡环境综合治理

科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续发展。我区正在深入推进的城乡环境综合治理，就是落实科学发展观的具体举措之一，体现了以人为本的理念，体现了人与环境自然和谐、相互融合的境界，体现了全面协调可持续发展的要求。因此，扎实推进城乡环境综合治理，要以深入学习实践科学发展观为统领，将两者有机、紧密地结合起来，边学习边实践，边治理边完善，相互促进，提高实效。

打造清洁、整齐、优美的城乡环境，是切实搞好环境整治的必然要求。广大党员干部务必要进一步解放思想，深刻认识城乡环境综合治理的重大意义，把城乡环境综合治理的阶段性工作任务和目标要求，与深入学习实践科学发展观活动的时间节点、工作安排紧密结合起来，通过扎实开展综合治理，以城乡环境的新变化、新气象来推进学习实践活动的深入开展，以群众满意的标准检验工作的实际成效。

开展城乡环境综合治理，是事关恒升发展环境的大事，更是一项实实在在的惠民工程。一个天蓝、树绿、水清的环境，自然有益于群众的身心健康；而一个污水横流、大气混浊、噪声充斥的环境，势必会严重影响群众的身心健康。切实解决城乡环境好不好、净不净、美不美的问题，既可以让人民群众从身边的变化中，体会到党和政府为民办实事、为民办好事的诚意、决心和能力，促进社会稳定，又可以赢得人民群众的拥护，增强各级党委政府的凝聚力和向心力。

环境是乡镇核心竞争力的重要因素之一，抓环境治理就是抓经济社会建设。优美的城乡环境是经济社会发展成果的重要体现。城乡环境综合治理既是“攻坚战”，也是“持久战”，只有开工之日，没有竣工日期，必须持之以恒，常抓不懈。在长期的治理工作中，要坚持以科学发展观为指导，牢记执政为民的理念，以宏大的魄力、有效的措施、扎实的工作，取得治理实效，树立良好的城市形象，增强城市的凝聚力和吸引力，聚集人气、资金、技术，聚集一切有利于发展的要素，提升恒升综合竞争力，极大地推动经济建设，为深入开展学习实践科学发展观活动增色添彩。

城市发展三分在建设，七分靠管理。实施城乡环境综合治理，就要从城市管理最起码、最基本的事情做起，改变脏、乱、差现象，杜绝“五乱”，创造干净整洁的环境，逐步提高城市建设、管理水平和市民整体素质。因此，城乡环境综合治理必须按照科学发展观所要求的全面协调可持续这一基本要求，不能简单地把城乡环境综合治理看成清理卫生死角、清除“牛皮癣”、规范占道经营行为等，要与我镇文明乡镇、社会治安综合治理先进乡镇、迎接上级检查、城镇基础设施建设、社会主义新农村建设以及经济发展等工作结合起来，推动泸州经济社会的全面协调可持续发展。

深入学习实践科学发展观不是一句空洞的口号，不能仅仅停留在理论学习上，需要通过一定的载体来推进，需要制定措施来落实，需要边学习边实践、边实践边提高。城乡环境综合治理工作就是一个很好的载体。

第五篇：扎实开展校本教研争创星级教研组

扎实开展校本教研争创星级教研组

（2009年2月－2009年7月）各位老师：下午好！

2008学，在全组教师的团结合作和学校领导的关怀指导下，顺利完成了工作计划中制定的各项任务，现在向各位老师总结如下。

教学工作是学校工作的重心，教学质量是衡量办学水平和效益的主要标志，切实有效地提高教学质量，提高学生的综合素质是社会的要求，家长的希望和学校教师的立足之本。因此，本学期中学数学教研组坚持的工作指导思想是，以培养高素质人才为目标，以提高课堂教育质量为根本，以培养学生自主创新能力为主导，扎实开展校本教研，积极推进课堂 教学改革，切实提高课堂教学效益，稳中求进。本学期内教研组工作主要在于：贯穿一根主线：争创星级教研组；把握两只抓手：集体备课和四课制；实施三大目标：为青年教师快速成长助跑、为教育科研构建温床、为特长生成才搭建平台。

贯穿一根主线：争创星级教研组

学校开展的创建星级教研组活动，旨在规范教研组建设，夯实校本教研的基石，切实提高教师业务水平，保证教育教学质量不断提高，推进学校特色教育。在本学期内多次组织组内教师学习《星级教研组考评细则》，并及时将学习心得书面记录汇总。充分凭借参评创优的东风之力，学习细则评比项目，对照自己的日常工作，全组教师齐心协力，互帮互助，朝着争创星级教研组共同努力。《星级教研组考评细则》涉及教师的日常工作规范和职业要求，涉及教师的专业成长和学生个性特长的培养成绩，既包含了教师个人的教学教育成果，又包含教研组集体奋斗的成绩，因此学习《星级教研组考评细则》实际上是对全组教师的一次工作目标的目的性教育。

周校长在学校工作非常繁忙的情况下，仍对中学数学教研组工作进行悉心指导。无论工作多忙，他都尽量抽出时间到数学科听课、评课，提出教改意见，指导数学科研实验小组开

展工作，为我组老师的教研工作提出宝贵意见，也为贯穿争创星级教研组这一活动把握了方向。

把握两只抓手：集体备课和四课制

初中数学课的教材内容，似乎谁都会看，谁都会听，谁都会说，谁都会做。这一特点反倒决定了初中数学课教学的难度，浮泛地进行教学容易，谁都可以，即使不是数学专业的教师似乎也行。但学生可以听出其中的子丑寅卯，可以评判教师水平的高下。所以中学数学教研组在平时的教研教学中，要求遵照数学学科的教学规律，使教学在真正数学的范畴中和意义下实施，使学生在真正数学范畴中得到一种审美情趣及数学素养。为此，中学数学教研组紧紧抓住教材和教法的研究，以提高课堂教学质量。

1、开展集体备课活动和精品教研活动，研讨教材，在45分钟课堂以外苦练教师教学“内功”

本学期初，根据学校的总体要求，部署本学期的集体备课和精品教研活动时间表，单周进行集体备课，双周进行精品教研活，制定本学期的集体备课活动安排表。

每次集体备课活动要求教师按照教学计划提前一周研究下周的教学内容，注重在于钻研教材的编写意图，明确教材的地位和知识结构，确定本课的教学目标、教学重难点。根据教师个人的教学理念设计出本课的教学思路，并由主讲教师写出初案，交给教研组长。在集体备课活动中，要求由主讲人先向参与集体备课的老师说课，包括教学目标、重难点、突破重难点的策略、课堂活动的准备、师生互动的方法、课堂例题和练习题目的设计及理论依据等，然后全体参与人员结合自己的备课思路提出看法与意见，进行集体讨论研究，确定一个最优化的教学思路，形成一个整体的通用教案。各任课教师在充分尊重通用教案的基础上，根据所带班级的实际情况进行微调，形成一个符合班情和学情的新的个人教案。对于个别难处理的课题，在教案制定出来后，可由一名教师提前上课供观摩研讨，以验证思路是否可行，为同一类课题或课型的教学提供思路。

2、开展“四课制”活动，深化教研，探讨教学方法，提高教学质量

“四课制”是我校的一项特色活动，旨在展示优秀教师的教学特质，搭建新教师早日成才的平台，中学数学教研组认真贯彻实行了“四课制”活动思想，组织高级教师开设示范课、中级教师展示优质课、初级教师研讨课、新教师汇报课。在学校搭建的平台上，各位老师各尽其材，各展其能，通过“四课制”的有效开展，进一步规范了上课制度、评课方法。并与科研课题相结合，很大程度上促进了教师的专业成长，为配养优秀教师队伍开辟出了新的途径。“四课制”活动蓬勃开展，效果显著。中学数学教研组组织年轻教师在参加镇海区2009年中学数学“新生代”教师教学业务评比活动，傅红燕和卢建章两位老师分获一二等奖，这是两位老师自身拼搏和全组教师努力合作无私帮助的结果，使青年教师的教学业务又有了一个新的提高。

实施三大目标：为青年教师快速成长助跑、为教育科研构建温床、为特长生成才搭建平台

青年教师是学校持续发展的后继力量，学校也加强对青年教师的关注和培养，教研组为其快速成长创造和提供条件。引导青年教师多观摩、勤学习，不断提高自身水平教学实践确实需要一定的经验积累。例如教学目标如何完成，重难点怎样突破，讲课有哪些艺术，怎样调动学生的积极性，怎样维持课堂纪律，课堂有哪些规范性的要求等等。这一切单纯靠个人的摸索需要很长时间，而现场观摩老教师的授课过程，能够给人以最直观的示范和影响，启发教学灵感，进而提高教学技能。老教师们无私奉献，青年教师虚心好学，以老带新，以新促老，教研气氛浓厚。

我组教师始终认为，中学教育科研是学校发展的第一生产力。浓厚的教育科研氛围，将是一所学校教师整体素质生长和名师群体崛起的温床，是促进学校可持续发展的源头活水和有效动力。中学教育科研具有“问题即课题，教学即研究，教师即专家，发展即成果”的特点，属于“为教学而研究，在教学中研究，在研究中教学，教师是研究者”的教学行动研究，在我组组织开展研究的市级立项课题《关注数学史资源开发和利用的初中数学课程建设研究》获

得宁波市2007基础教育教学研究优秀课题成果一等奖和宁波市第六届基础教育教学成果奖三等奖，在这个基础上，总结经验，申报校级立项课题《初中数学课堂的目标分析与达成度的调查分析》，结合教学实际，深入开展课题研究。

努力开展第二课堂，引导学生钻研数学，提高学生素养，以培养学习数学浓厚兴趣。课外兴趣活动有组织、有计划,时间、内容、老师、场地均得到落实,本学期内主要落实这样几项工作：

1、重视人才挑选，善于发现数学苗子。“千里马常有，而伯乐不常有”，数学苗子靠我们去发掘、挑选。我校组织各年级的数学竞赛，挑选尖子生。要想尽早培养学生学习数学的兴趣，在数学学习中，体现素质教育，并取得好成绩，数学竞赛辅导需早抓。

2、学习数学兴趣的培养。兴趣是学习最重要的动力，浓厚的兴趣是成才的起点。在数学课及数学竞赛辅导中，结合讲一点数学家的故事、数学趣闻及竞赛方面的有关成就、信息、以激励学生学习数学的需要和兴趣。初

一、初二要求老师结合新课程理念，在上课中让学生真正的参与到活动中来。

3、教师辅导与学生自学相结合。搞好竞赛辅导，首先应培养学生的自学能力，由于辅导老师本身的教学任务重，要经常对学生进行面对面的辅导有困难，况且仅仅接受教师传授的知识是远远不够的。因此，在开展竞赛辅导活动中应培养学生正确的学习方法和良好的学习习惯，这是辅导的一个重要环节。我们常找一些刊物、手头资料，布置给学生自学、练习。我们不搞题海战术，但必要的训练是不可缺少的，见多识宽，熟能生巧。

4、依靠集体力量，发挥教研组的作用。同行间相互切磋，集思广益。每个数学教师对每个参赛的学生，都要进行辅导，分工负责，分块落实，因此，人员定下来后，这一方面可以指定出相应的辅导计划和制度。当然开展数学竞赛辅导活动，重点应放在抓学生数学能力的培养方面。我们决不能满足于让学生做几道练习题，作简单的重复训练，学会几招新的解题方法，而是要注重学生各种能力的培养，自学能力、分析归纳能力、逻辑思维能力以及动

手能力等。促进学生创造性思维的发展，同时应化一定的时间用在启发指导和总结提高上。

在辅导教师的努力下，叶骏翔获全国一等奖，王莹莹、孙碧莲、苏永杰三人获区一等奖；严丹丹获区二等奖；叶晨燕获区三等奖。

今后工作的努力方向

1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念，以更加适应教学教育工作的需要。

2、进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。

3、在实践与理论的结合要下功夫，要将教学经验理论化，文章发表要求向更高级别发展。

4、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质。

中学数学教研组

20090825