实用的春光作文300字[共5篇]

第一篇：实用的春光作文300字

实用的春光作文300字4篇

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的春光作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

一眨眼之间，就像一个魔术师在春天吹着绿色的柳梢；吹绿草；春天敲响杏树的花蕾。我来到附近的绿化带，寻找春天的脚印。事实上，在春天很难找到，也很难找到明亮的阳光来融化厚厚的冰雪。草是绿色的。他们很好奇地环顾四周，像一群无辜的小男孩。

梅花也开了，这预示着春天的到来。我沿着小径走到河边，看见河水清澈，一棵树像河的保护者一样在河底反射。再往河底看，一群小鱼穿梭在河里。我想用手摸他们的头，但他们看见我像敌人一样跑来跑去。我微笑着，知道他们一定害怕我。我情不自禁地躺在草坪上看着天空！一只鸟闪过翅膀，伸出手臂，在天空中自由地滑翔。形成了一个又一个美丽的弧线，我被这个场景感染了，以为我只能在广阔的'天空中飞翔，可以自由地飞翔，比较老鹰的速度。

与鸟类相比，这是多么令人惊奇！我忍不住称赞它：春天就像一幅画。这幅五彩缤纷的画充满活力和活力。我喜欢春天。

春天的脚步近了，到处都是春的气息！

但我也想给春增添一点色彩，我发现南边的花园没有种树，于是我决定和我的好朋友黄玉杰一起去植树，来到了公园南边，我们找了一个好地方，首先挖了一个坑，然后小心翼翼的把树苗放进坑里去，我说：“可以向里面填土了。”他说：“那开始吧！”只见他前腿弯，后腿绷，双手用力握住铁锹，似乎使尽了全身的气力，我神情专注地看着小树苗，生怕把小树栽歪了。黄玉杰累得满头大汗。虽然是初春，但天气还是好热的，把衣服都浸湿了，我有气无力地对他说：“这土硬得很，我不想再种下去了。”黄玉杰说：“坚持才是胜利，做事应有始有终，事上无难事，只怕有心人！”

这次为春着色就在我和他的共同努力下完成了任务，同时我也明白了许多：无论做什么事都要坚持到底，不怕苦不怕累，只有拥有了这种精神，才能把事做得更好，更棒！

四季相互轮流唯有春最有生机，清晨时分，空气中薄雾到处都是。牵牛花悄悄地绽开了笑脸，绿油油的枝叶上还沾着几滴清晨时独有的露珠，有如小宝宝正躺在专为他准备的摇篮里，云雀穿过那薄薄的雾，同时，它还唱着欢快歌曲……

早上，人们纷纷从睡梦中醒来，在去上学的路上，天空蓝的像是一块巨大的蓝宝石，到处都是形形色色的人，处处都是聊话声，汽车震耳欲聋的喇叭声就像在演奏精神的交响曲，热闹一片。

夜晚，天空就像蒙上了一层黑布，到处漆黑一片，只有花儿散发着淡淡的清香，月亮发出明亮的光，但许多却被高大的树木遮住了，我感觉这时的时间正在飞逝，这与“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。”是那么相似，可在这黑夜中，我还是看到许多窗户亮着，里面映出小孩奋笔疾书和大人努力工作的影子，我仿佛听见了笔发出“沙沙”的声音，键盘发出“嗒嗒”的声音……

春天的魅力无穷，也就是这魅力让万物生机勃勃。

它的羽毛白如棉絮，时不时地张开，好像在欢迎我们的到来。

中午放学回家后，我吃完饭就做好准备。

下午，我轻装上阵，健步如飞地冲进教室。只听见广播里宣布：全体同学到操场集合。老师一听，便领着我们来到操场。这时，广播里说：现在我们出发去桃园！于是，我们井井有条地向桃园“进军”。一路上同学们在欢声笑语中走着，不亦乐乎。

到了桃园，我们看到了许许多多争奇斗艳的花儿竞相开放。我们不禁陶醉其中。

走着走着，我们就来到了“清风阁”。中间的石头上刻着《清风阁》一诗，“飞甍孤起下州墙，胜势峥嵘压四方；远引江山来控带，平看鹰榫去飞翔；高蝉感耳何妨静，赤日焦心不废凉；况是使君无一事，日陪宾从此倾觞。”据资料了解，匾额上的三个大字“清风阁”，是泰州籍书法家姚家齐老先生所书。

继续向前走，我们走进一个庄园，园里有一种叫“冠鹊”的动物被栏杆围着。只见它的头是红色的，好像一团火焰，头上还有几根黄毛。它的羽毛白如棉絮，时不时地张开，好像在欢迎我们的到来。

后来，我们还去了来凤楼等许多景点……

时光过得飞快，同学们依依不舍地告别桃园。回校路上，我不禁感叹道：“春天真美啊！”

第二篇：不负春光共赢猴年

不负春光共赢猴年

暂时的别离，我们从亲情中汲取再踏征途的力量。小别半月，我们再次相逢。

新春佳节，我们举家团聚，走亲访友，度过一年中最幸福、最期待的时光；

新春佳节，我们静心休养，整理好心情，鼓足干劲，准备朝着梦想再出发。

金羊已去，我们和您一起站在新一年的起跑线上，尽情放飞梦想。

眺望远方，机遇和挑战并存。深圳市湖北商会珠宝行业协会铭记创会宗旨和初心，以竞进新状态适应发展新常态，以锐意进取精神来顺应新趋势，以先人一步、敢为人先的进取精神发展新动能，建设和谐奋进的协会，放歌追逐建立无愧时代的梦想。

新的一年里，我们继续与您相伴，倾听您的心声，分享您的喜怒哀乐，见证您的幸福时刻。您的每一个坚实步伐，都浸染在我们的纸墨飘香里。

除了这个沟通平台，我们还将通过微信朋友圈、微信群、微信公众平台，通过微博等，用心编织一张为您服务的信息网络，为您呈上专属的记录见证我们成长的大餐。

春风吹拂，战鼓催阵。让我们不负春光，再出发，用勤劳的双手创造更加美好的明天！

猴赛雷，云卖与您一起共赢猴年!云卖小铺 云卖小铺 2016-02-15 14:45:36 羊歌盛世方报捷 猴舞新春又吉祥

2015年，机遇与挑战同在 艰辛和成就并存

感谢一路有您的支持和信任

新的一年，云卖与您扬帆起航，共赢猴年！

恭贺新春

在此，云卖全体员工祝所有云卖用户

全国各地合作伙伴、供应商代理商新春快乐！阖家幸福！年年有余！

向着春光 阔步前行

农历丙申年伊始，一场春雨正在滋润我们脚下这块土地。7天小别，我们与您再次相逢。

过去的7天，686万辆小车畅行荆楚高速公路，数以百万计的旅客登上南来北往的列车，向着家的方向。对他们而言，春节就是父母为游子沏的一杯浓浓香茶，村头小路边的半树梅花。

过去的7天，也有人仍在坚守，他们是地铁高铁的建设者，放弃休假的上万环卫工，24小时待命的民警和消防战士。对他们而言，春节就是对万家灯火的默默守望。

过去的7天，我们的记者走遍荆楚大地，陪伴留校大学生度过别样春节，发现深山小镇对接互联网+，体验农家堵车的幸福烦恼，此时此刻，还有十路记者正在荆楚各地，探访最新用工行情„„我们在春风里聆听万物生长的声音，我们从亲情中汲取再踏征途的力量。

前路眺望，远方还有很多有待实现的梦想，我们要城市更加美好，我们要去搏击供给侧改革的风浪，我们要更清新的空气，我们还要去冲刺全面小康。

春光里，我们依旧陪伴着您。我们见证您的中流击水，见证您的酸甜苦辣，也会见证您丰收时刻的喜上眉梢。您的每一个坚实步伐里，都有我们的纸墨飘香。

大江流日夜，慷慨歌未央。站在春天的起点上，我们和您一起，把远方的美好风景一一看透。

核心提示：无论你说不说再见，如同太阳每天都要升起，旧的一年总要过去。也无论你是不是接受，你的生活总是以一种新的方式打开。在岁月长河里，变才是人生的一切，唯一不变的是“变”。

毛建国

无论你说不说再见，如同太阳每天都要升起，旧的一年总要过去。也无论你是不是接受，你的生活总是以一种新的方式打开。在岁月长河里，变才是人生的一切，唯一不变的是“变”。

这是一个巨变的年代，刚刚过去的2015，同样是一个以“变”为符号的。太多太多的变化，乃至革命性的颠覆，不是已经发生，就是走在发生的路上。这样的变化，在各种新闻盘点里，你会感受得到。但是，“纸上得来总觉浅”，迈开你的腿，睁开你的眼，竖起你的耳朵，亲身感受一下行进中的国家和城市，了解一下身边的人乃至自己，会有更触及灵魂的发现。

在一个巨变的时代，总是有人得意，总是有人失意。刚刚过去的2015年，同样出现了很多的得意者。他们“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，收获了累累硕果，越过了一个又一个山丘。也有一些人，他们在充满希望的年代收获了失望，他们渴望站到台风口，可是遍寻不得；有的站到了台风口，但又不肯抬腿前行，于是只能留下喋喋不休的后悔莫及。

在一个巨变的时代，不能跟上变化，就有可能“石化”。所以，我们理解许许多多为梦想打拼，乃至苦苦焦虑的人们。我们为那些找到了风口，还想飞得更高的人鼓掌；我们也为那些仍在痴痴追求，不想放弃任何一种可能的人加油；我们还为那些困厄蹇涩，在等待一米阳光的人怀以理解式的同情。所有人都有梦想，但不是所有人都能找到梦想之路，更不是所有人都能达到梦想之岸。这就是世界，并不总是完美，考验着我们的战略定力、道德定力。

在一个巨变的时代，也有一些东西不应该改变。每一个变化的背后，都有一些不变的特质。越是伟大的变化，越有一些伟大的不变。正如我们知道的，“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真”。一年一年走来，我们已经形成了一些叫做精神和品质的东西。这是经过岁月检验的，也是最弥足珍贵的，如果我们丢弃了，就会把自己丢了。

一个巨变的时代，是一个容易让人心动的时代，也是一个容易让人心乱的时代。这是我们担心的，也是我们看到的，很多人的心确实乱了。一旦心乱了，什么都乱了。过去的2015年，是一个乱花迷眼的，我们看到了“互联网+”的魔力，也看到了一些不应该发生的“互联网－”。莫因“雾失楼台”，就忘了“清风明月”，有一些东西应该相知相守。比如理想、情怀、才华，比如爱情、亲情、友情，比如勤奋勤勉不是创新创造的对立，比如诚实守信不是互联网的包袱。每逢大事有静气，越是巨变的时代，越是需要保持静气，越是需要坚守美好。

在一个巨变的时代，必须有一些不变的东西。“世界上只有两样东西让我敬畏，一个是我头顶的灿烂星空，一个是我心中永恒的道德法则。”其实，世间所有美好的，特别是经过验证的，都应该是我们坚持的，都应该与我们在每一天相见。特别是当我们看不清前面的路，不知道往何处走时，坚持自己擅长的老老实实走下去，有时反而是最好的选择。

2016，行业整合将在更大范围内展开，由此带来的市场洗牌也必将进入残酷的淘汰阶段。经过多年的积累和打造，形成了品牌、团队、渠道等要素构成的核心竞争力的品牌，在行业格局中处于强势领跑位置，进而形成企业发展的强大稳定性和可持续性。但变幻莫测的市场形势和异常残酷的激烈竞争容不得我们有丝毫的倦怠，站在行业变革的历史节点，面对波诡云谲的竞争格局，我们更要保持定力、整合资源、互通有无、抱团取暖，唯有保持高昂的进取精神，以产品创新为牵引，以市场拓展为目标，以服务质量为保障，向着梦想，栉风沐雨，砥砺前行。

2015，我们凝聚抱团；2016，我们合力携手继续加油！

即将过去的2015，见证了瀚海人的坚守与奉献、汗水与成功！

充满期待的2016，将迎来新的竞争与挑战、希望与辉煌！

2015，的确不同以往：新的高考改革拉开序幕、数字出版与传统出版展开深度博弈，新一轮行业洗牌悄然开始„„

站在行业变革的历史节点，面对波诡云谲的竞争格局，我们成竹在胸，从容应对。

浙江考改试点，公司领导科学前瞻，超前布局；策划编审调研到位、研发精准；市场营销率先上市、抢占先机。《导与练》新考改产品一举占据浙江市场半壁江山，在新一轮竞争中抢得先机。全新策划的七套新考改产品实现高中学段无缝衔接，并为新高考在全国推开奠定坚实基础„„

面对数字出版对传统出版的冲击，公司在充分调研基础上，结合各地教考实际和过渡阶段的客观需求，创造性地把数字出版与传统出版结合起来，使传统教辅与数字技术有机融合，焕发出强大的生命力。在线答疑、手机阅卷、考点视频、电子教案„„从高中学段到初中学段，从团购图书到零售图书，从总复习产品到同步产品，无不体现出创新带来的巨大变化及对市场的深刻影响„„

市场营销工作，各路大军激流勇进，战果辉煌：高中产品的稳步提升，初中产品的突飞猛进，零售图书的开疆拓土，省区队伍的整合壮大，销售渠道的巩固完善„„

2016，新考改将在更大范围内展开，由此带来的市场洗牌也必将进入残酷的淘汰阶段。经过20多年的积累和打造，瀚海书业已形成了品牌、团队、渠道等要素构成的核心竞争力，在行业格局中处于强势领跑位置，进而形成企业发展的强大稳定性和可持续性。但变幻莫测的市场形势和异常残酷的激烈竞争容不得我们有丝毫的倦怠，我们全体瀚海同仁必须继续保持高昂的进取精神，以产品创新为牵引，以市场拓展为目标，以服务质量为保障，向着梦想，栉风沐雨，砥砺前行。

相信，2016，瀚海人将再接再厉！

相信，2016，瀚海书业将再造辉煌！

2015年,乙未，属羊。

这一年，新生活扑面而来，有人因追得过紧而撞个满怀，有人因变化稍快而生小小的慌乱。京津冀协同发展脚步铿锵，自贸区建设如火如荼，津保高铁西出津门，拉近半个中国，打通百姓出行的任督二脉。全面二孩政策出台，三口之家变成儿女承欢膝下。小升初新政，让教育均衡发展的同时，牵动每一个孩子和每一个家庭。

有人种下希望的种子，有人抓住小确幸的现在。忙碌的马路，尽管有时拥堵不前，停车服务却有了明显的改善；崭新的校园，不再是梦里的天大南开，读书声却朗朗响起于新的文脉；第二儿童医院，生病的孩子或是哭闹不止或是精神不振，但车好停了，队好排了，看病节省时间了；繁忙卖场，人们徜徉其中精打细算，一批批的跨境商品已经远渡重洋摆在面前。窗外，雾霾来了走了，走了又来，让我们更加期待不远将来，那个水绕津城、城在林中、天蓝水清、郁郁葱葱的图景。

2016年，一切都将继续，也将继续改变。星移斗转，大河奔流。某年某日，当我们回首往事，咂摸起我们的生活，总有一些话题由此开始：想当初，那是2015„„

供给侧

2015年，媒体融合继续推进，任务之坚，机遇之重，轻舟欲过万重山。传统媒体同资本、技术深度携手，打造出一个生动活泼的竞争画面。各路资本跑马圈地，以新闻客户端为代表的媒体新产品发轫于东南西北。建立人与信息、人与物、人与人之间的链接，更加开放地加快平台建设，更加多元地构建新的传播关系，成为媒体转型的重要路径。

总书记近日在谈到媒体创新时强调，要研究把握现代新闻传播规律和新兴媒体发展规律，强化互联网思维和一体化发展理念，推动各种媒介资源、生产要素有效整合，推动信息内容、技术应用、平台终端、人才队伍共享融通。

读者重在读，用户精于用。在受众的需求越来越多样化，日益注重实用性的今天，对于媒体单一功能的需求将无法调动。这就需要从供给侧下功夫，集信息传播、情操陶冶、生活服务、互动娱乐、自我实现等于一体。唯有如此，才谈得上舆论的引导能力。新的一年，新报将继续以民生新闻为重点，发展政民沟通平台，促进解决现实问题。以社区活动为依托，构建生活服务平台，打通生活资料供需渠道。以美食摄影旅游等为介质，形成兴趣分享平台，满足市民休闲需求。新的一年，新报将舒展在您的手中，跳跃在您的屏幕，欢笑在您的书房，飘香在您的灶台，可看可听，可品可食。

呼吸

就在前几天，有一条天气预报，登上各网媒首页：天津本周将迎两次雾霾，一次持续两天半，一次持续四天。老郭的段子照进现实，正襟危坐中透着津味幽默。2015年已过，本轮雾霾并没有像搞笑预报预计的那样，密得让人无法呼吸。

2016年已经登堂入室，满怀喜悦！第一天的报纸，写满祝福和感谢！我们相伴，春天赏花，夏天踏浪，秋天望月，冬天戏雪。我们相约，一年四季，在蓝天下呼吸！

编者按：2016年的钟声已经敲响。过去的一年，每一个人都有欢乐也有悲伤，有收获也有失落，有的生意越做越红火；有的做好了生二孩的准备；有的工作和生活取得双丰收；还有的参加志愿服务活动，人生价值得到了充分体现„„2016，是充满希望的一年，每一个人的心里都有自己的愿景：希望养老金能再涨点，希望自己的实体店能够“翻身”，希望城市道路越来越畅通，希望和学生一起成长、成熟„„

第三篇：感受春光

感受春光

（1课时）

教学目标：

1、在欣赏有关春天的文学艺术作品的过程中，认识春天的美，感受春天的美，激发对美的发现和追求，热爱自然和生活。

2、通过欣赏以不同形式表现春天的美术作品，了解自然美与艺术美。教学重点： 学生在欣赏与活动中品味自然美与艺术美。教学难点： 体会表现春天的不同艺术表现形式。

活动准备：

1、学生：课前搜集有关春天的资料，包括音乐、文学作品、图片等；

2、教师：制作课件，准备朱自清的《春》朗诵，有关春天的歌曲，表现春天的师生绘画作品，图片等。活动过程：

一、导入阶段

1、同学们，现在是什么季节？生： 春天。

2、在春天里，自然景观将会发生很大变化。万物复苏，百花齐放„„ 今天我们的美术活动，就是一起来感受春光，了解春天。（板书课题）

3、同学们在课前搜集了关于春天的资料，请你们相互交流、说一说有关春天的文学作品？

（抓住学生提到的朱自清的《春》展开，播放朱自清的《春》朗诵和有关春天的动画图片，学生边有感情地读/背朱自清的《春》边欣赏动画。

4、提问，生讨论：春天里，自然界将会哪些变化？我们的校园会有哪些变化？春天来了，我们可以组织哪些户外活动？春天的美丽带给我们怎样的心情？

5、还可以什么形式表现春天的？ 生：绘画、歌唱。。。师带着学生唱 《春天在哪里》、《小燕子》、等开头一两句。

（过渡句： 春天真是太美了，它带给人们身心的愉悦和享受。那么，美术家又是怎样表达他们对春天的感受和理解的呢？）发展阶段

一、1、“俏也不争春，只把春来报。。。”（学生接着朗诵）。欣赏范画：王成喜的《春》（放大投在屏幕上）分析、讨论： 1）为何用红梅来表现春天？2）美术作品中的红梅与生活中的红梅有哪些不同？（投影展示摄影《红梅》）

2、投影展示摄影《春柳》和国画《春柳》，学生欣赏、分析自然美和艺术美，讨论：自然美与艺术美的关系？从艺术作品中具象表现、意象表现和抽象表现的不同特点中体验春天的自然美和艺术美。

教师总结：自然美——客观世界中自然物、自然现象所呈现的美。艺术美——艺术作品中表现的美。艺术美源于自然美，又使自然美得到升华。

3：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”诗中描绘了美丽的图画。（放图片欣赏，提示学生边欣赏边构思自己的创作。）

4、将李可染的《春雨江南图》放大在屏幕上，学生思考，说出画中的诗句

5、范画欣赏，师从作品的表现形式、构图、取材、色彩等方面作讲解。

6、课堂练习：小组合作，每组同学按创作构思完成一幅草图。

7、师将各组作业展示在屏幕上，师生共同评析，完善创作。

一、课后拓展： 结合自己的创作构思，搜相关的创作素材。

二、总结：，春天是播种的季节，是孕育希望的季节，同学们一定要把握好自己的春天。你们就是最美的春天！让我们一起来唱起《渴望春天》 教学反思：

春天的美丽带给我们怎样的心情？还可以什么形式表现春天的？

第四篇：感受春光

《感受春光，了解春天 》

 发表于 2009-06-22 15:02:00 引用 1 楼

 —、指导思想新课程的美术显然已不是一门单纯把握技能技巧的学科，而是各类知识的综合课。在教学中注意学生能力的培养，提倡创新精神和创造意识，通过丰富多彩的课堂双向活动，激发学生参与学习的爱好，变易学为...



—、指导思想

新课程的美术显然已不是一门单纯把握技能技巧的学科，而是各类知识的综合课。在教学中注意学生能力的培养，提倡创新精神和创造意识，通过丰富多彩的课堂双向活动，激发学生参与学习的爱好，变易学为乐学，变难学为活学，为学生提供了互动学习机会，使其都能在不同潜质不同程度上得到发展。

二、教材分析

《感受春光了解春天》是九年义务教育课程标准实验教材七年级下册第二单元第一课，是本单元的重头戏，属于新课改方案所设计的“欣赏、评述”学习领域，共设2课时。同时也是学生认识、感受、理解自然美和艺术美的重要阶段，继而为第二课《生气蓬勃的春日景象》和第三课《春天的畅想》的学习起搭桥和铺垫作用。教材图文并茂，文字亲切自然，内容贴近现实，融知识性、趣味性、可读性、参与性与一体，很轻易激发学生的学习兴趣，继而促使学生积极探索、乐于动手。

三、学情分析

初一学生经过小学六年美术课的学习，已经掌握了绘画中一些基本的技能技巧，也具备了一定的美术欣赏与分析作品的能力。同时，新教材增强了课程的开放性和弹性，在基于教材，而不拘泥于教材的基础上，为学生开创了一大块自由的空间，充分体现出学生的主体地位。本课所展示的漂亮图片，配以柔美的音乐，为学生创设一种身临其境的感觉，会更加激发出学生的想象力和创作欲望。

四、教学目标、知识目标：引导学生欣赏艺术家们笔下的春天，感受艺术家们从不同角度，以不同形式对春天的赞美。、能力目标：结合自己的观察、发现，大胆的想象和联想，引发对春天的感受，并结合所学知识对春天进行描绘。、德育目标：在体验自然美与艺术美的同时，进一步认识保护自然的重要性。

五、教学重点：自然美与艺术美共同的美感体验。

六、教学难点：作品中如何引发、表现对春天的感受。

七、教法学法分析：

整个授课过程把激发学生学习积极性和主动性为前提，采用启发引导式教学法，以多媒体辅助教学。根据展示图片引导学生亲身体验和感受艺术家们从不同角度，以不同形式对春天的赞美。并让学生带着问题思索、观察、比较、讨论、八、教学实施

（一）引导阶段通过配乐散文创设一种学习氛围，从赞美春天的优美词句中展开画面，继而导出课题。

（二）发展阶段

1、以大量图片和作品《梅石溪凫图》为例，引导学生讨论作者如何通过美术作品来传达春天的各种信息，并总结出作品中所体现出春天的象征意义。

2、选取几组有关春天的风光片和美术作品，请同学谈谈对自然与艺术中所表现出的春天有何种感受。

3、展示一副作品从自然—艺术—艺术处理的过程，引导学生观察、掌握几种表现形式，并总结出各自不同的特点。

4、学生围绕自己对春天的认识及感受相互交流，收集素材，在小提琴奏鸣曲《春天奏鸣曲》中，对了解和感受后的春天进行构思构图。

（三）收拾整理阶段

在辅导过程中采取多元化的方式，鼓励学生从自己最熟悉，理解最深刻的角度去表现，注重体现学生的个性发展，对个别作业提出相关的修改建议。

（四）展示评述

采用自评、互评作业的方式，使学生与学生之间产生了一种互动热情，借此发挥学生思维发散性的特点。师生共同评述作业中的优缺点，总结出存在的共性问题，并加以轻轻点拨。

（五）课后拓展

在课堂完成的作业基础上，根据收集资料进一步对作品进行完善，并提示学生尝试性地多换角度和表现形式对春天进行描绘。

第五篇：春光小学总结

邯郸县春光小学

党的群众线路教育实践活动总结报告

根据教育局党委统一安排，春光小学结合自身实际，认真组织开展了党的群众线路教育实践活动。从2月24日开始，第一阶段工作已有序开展。力求将活动搞出水平、搞出特色，收到实效，现将我校的近期工作、活动成效、典型做法汇报如下：

一、近期工作

1、整体周密部署，全面广泛动员。为了落实党的群众路线教育实践活动精神，切实转变工作作风，真正做到深入群众，我校召开了党的群众路线教育实践活动动员大会。按照学校的部署，专门成立活动领导小组负责活动的开展落实。会议上具体安排了我校深入开展党的群众路线教育实践活动方案，对后续各项活动进行统一安排和动员。通过此次教育动员，全体党员干部都充分认识到党的群众路线教育实践活动的重大意义，增强了参与活动的自觉性和主动性，利用专题简报的形式及时反映教育活动状况，通过我校网站搞好宣传，扩大教育实践活动的影响。力求在思想等方面取得超越突破，把党的群众路线教育实践活动落到实处。

2、组织学习。学习了《党章》、党的十八大、十八届三中全会和省委八届六次全会、市委八届五次全会、县委十 1 一届六次全会精神、《总书记重要讲话专题摘编》、《同呼吸才能心相印》、《习近平同志在正定》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《焦裕禄 谷文昌 杨善洲先进典型事迹学习资料》等必读书目。

为了确保学习时间、效果和内容的落实，我校采取理论与实践相结合、集中学习与个人自学相结合的办法，在组织党员干部进行集中学习的同时，开展了一次又一次的讨论式学习，确定今后的学习中定期上交学习心得进行经验交流。

3、组织了理论考试。对每个党员进行了理论考试，都答了“党的群众路线教育实践活动知识测试题”，提高了理论学习效果。

4、结合工作实际，多渠道征求意见。在学习的基础上多渠道地征求群众意见和建议：在显著位置设置了征求意见箱；精心设计征求意见表，并在全校发放；召开教师代表调研座谈会，邀请各处室主要负责人和教师代表参加。安排专人对征求到的意见与建议进行分类梳理，为第二阶段针对性制订整改措施打下了基础。经统计，截止目前，共搜集意见 与建议20余条。

5、积极准备、召开专题组织生活会

8月22日在教育局召开专题组织生活会部署后，学校党支部立即行动，召开班子会议传达精神、安排部署，通过召开座谈会、调查访谈、交心谈心，广泛征求群众和各方面的意见建议，召开支部会和专题会讨论审议，反复修改完善，形成了学校党支部群众路线教育实践活动对照检查材料，会上每位班子成员都结合自身实际和工作实际，都分别作了自我批评和相互批评，达成共识，凝聚合力，增强了班子战斗力，为搞好工作起到极大的促进作用。

二、活动成效

1、规范领导干部行为。出台领导班子作风建设若干规定，对班子及成员开展宏观战略研究、密切联系基层和群众、全身心投入管理工作、不以领导干部身份干涉学校政务，要求校领导带头执行。

2、在校风教风学风建设上下功夫。制定了《关于进一步提高教学质量的若干规定》，建立教师发展中心，统筹协调师资培训与发展支持，推动教师综合发展，全面提高教育教学质量。

3、梳理已有制度、建立长效机制。以反对“四风”、服务教学为目标，对学校制度进行专项审核，通过教代会审核一批、完善一批、审批权限下放一批，进一步健全和完善了学校各项制度。

4、在凝聚教师发展合力上出实招。举办学校科学发展之 路座谈会，主动向师生宣传发展思路，形成发展共识。深化教育教学改革，进一步完善教师参与学校事务的工作机制，形成全员参与、全员管理，推动学校内涵发展的合力。

三、今后的努力方向

1、引领示范，不断加强班子建设。学校领导班子将始终按照组织的要求，“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，以党章、先进典型、群众为镜子，做到思想不松懈、标准不降低、力度不减弱，求真务实的发展观和以人为本的师生观，着力把握发展规律、创新发展理念、破解发展难题；始终把培养建设信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于当担、清正廉洁的干部队伍作为重中之重，把工作重点集中到提高质量上来，团结带领广大师生为早日实现“强校梦”、“中国梦”贡献智慧和力量。

2、立足长效，不断加强制度建设。规章制度是“学校所以立之大本”。要用制度管权、管事、管人，要在制度上体现教育实践活动的成果，制定好学校中长期发展规划。科学定位关系到学校长远发展。有什么样的定位，就会有什么样的发展战略、发展道路和发展模式。要不断加强制度建设，推进科学化管理进程，为推进学校事业的又好又快发展奠定了坚实基础。要按照教育、教学、学校发展的规律依法调整、修订、完善各项规章制度，并严格执行、狠抓落实，推进工作制度化、规范化、科学化。

3、强化责任，不断加强执行力建设。制定制度，关键在于落实执行。而加强执行力建设，关键在于强化各级领导和教职工的责任意识，要有主人翁精神，把主要精力都放在思考工作上；既要对学校的战略部署了然于胸，又要结合本单位实际，求真务实地把本职工作做好。要围绕学校发展建设的各项事业全面提升自己的综合素质和能力，以更饱满的精神状态投入到学校改革发展的事业中，为学校实现新的历史性跨越做出自己的贡献。

总之，教育实践活动开展以来，我们取得了一定的成效，但与上级组织要求，与广大师生的期望及学校发展还有一定差距。学校将进一步要求广大党员教师，要有高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，为学校发展提供有力保障。

2014年10月