第一篇：写坚强的作文600字
写坚强的作文600字合集9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的写坚强的作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写坚强的作文600字 篇1教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声在空旷的教室中回荡。我放下手中的笔，无奈地望着窗外。
时值寒冬，外面的世界早已被冰雪覆盖。我的心此刻也不甚明媚，一如外面的世界。唉，这么长时间认真艰辛地补习数学，可最终面对试卷上的方程式时，还是解不出一个正确的答案来，这怎不令人心生怅惘？ 曾听父亲说，下个月要搬迁到南方去，南方的冬天是别样的，没有雪，也不会这么冷。 心中并不以为然。到了南方，不是照样要埋头苦读？届时不仅要应付难解的数学方程，只怕还要面对许多陌生的人和事吧！唉，想必，心中的寒冬还要持久，春天恐怕是不会来了吧！
窗外，白杨树早已秃了枝桠，枝头上一片残叶也不剩。这样的树却成了北方冬日校园里的别样风景。它们不像松树那样一年四季都郁郁葱葱，它们也无法像腊梅那样以最艳丽的姿态傲立风雪。它们只是光秃秃地笔直地站在校道两旁，站成一道别样的景致。 春天的时候，它们也曾整日吸收云雨天露，向上奋力地生长，可是最终不也逃不过秋至叶枯，冬至大雪压顶的悲哀吗？既然如此，为何还要如此奋斗，如此力争上游呢？ 就在此时，一阵西北风吹来，白杨树瘦长的树枝在寒风中摇摆，抖动着那一律向上伸展的枝桠上的积雪。这冷风让我心神一阵清醒。我忽然想到，这个冬天，任寒风摧残，任冰雪覆盖，白杨树都没有丝毫的弯曲，它们不折不挠地努力地向上发展。
这种面对困难不言弃的精神不正是我所缺乏的吗？我眼前所见不仅仅一道别样的景致，更是一种别样的人生态度！ 想到此处，我暗下决心：即便是到了陌生的南方，我也一定会用白杨树的态度去面对所有的困难，我也一定会像白杨树那样活出别样的精彩！
于是，我继续埋头解题。
写坚强的作文600字 篇2坚强是一笔财富?我是一棵小花苗，生活在黑色的土壤里。
一天，大地妈妈对我们说“春阿姨来了，你们出去玩玩吧!”我一听，便使足了劲往上顶。突然，一个硬硬的东西撞疼了我的头，我疼的哇哇直叫。原来是一块石头。我对石头说“石头大叔，请您让开一下好吗?”石头大叔一动不动，还凶巴巴的瞪了我一眼说：“过了我这一关才能驰骋天下。”我泄气了。可当我看见旁边的松树苗哥哥头上也有一块石头，他却坚强地顶开了石头。于是我心中默念：坚强?坚强?坚强!我要坚强地顶出去!我使足了全身的力量，向上一顶，石头终于搬了家。啊!外面的世界是那么的美丽。
我尽情地呼吸着新鲜的空气，阳光滋润着我的身体。两个星期过去了，突然刮起了呼呼的大风。我被大风吹得东倒西歪，不一会就倒下了。可松树哥哥已长成小松树，他在狂风中肃立着，顽强的站立着，没有被大风打败。于是我站了起来，心里嘀咕着：坚强?坚强?坚强!我是不会被大风战胜的!我终于挺了过来。
两个月后的一天，当我正准备晒太阳时，突然间天空中乌云密布，不一会儿雷声裹挟着雨点从天而降。豆大的雨点打在了我细嫩的身上，我又一次的被打倒了。雨则越下越大，我终于爬不起来了。看见松树哥哥长成了大松树，他挺立在雨中，纹丝不动。我便咬紧牙关坚强地站立起来。终于，雨过天晴，我甩掉身上的“珍珠”，欣赏着雨后的彩虹。
一个季度后，我变成了百花之王—牡丹。而他呢?已成为松树王国的国王了!我们坚强地面对困难，最终战胜了困难获得了成功!
虽然，这只是生命中的一小段插曲，但对我来说却是那么的重要!对，坚强是一笔财富，我要坚强地生活。
写坚强的作文600字 篇3一个坚强的人读了《鲁滨逊漂流记》这本书，让我受益匪浅，从鲁滨逊身上学到了许多精神品质，让我懂得遇到困难，不能轻易放弃，要勇于与困难作斗争，努力战胜困难，要学会坚强勇敢要有一种永不服输的精神。
书中的鲁滨逊虽然独自一人被海水冲到了一个孤岛上，在别人看来没有活的希望时，他却勇敢的活了下来，任靠他的勇敢，智慧，坚强还有永不磨灭的决心和信心，独自一人在岛上生活了28年，克服多种困难，最终离开小岛，回到住地。
在我身边也有像鲁滨逊这样的人，坚强，勇敢，顽强的`人，他是在印刷厂工作的一名工人，他每天早出晚归辛苦工作，为了他的家庭，他的妻子因为要照顾孩子没办法出去工作，于是，这养活一大家人的担子就会压在他的身上。坚强的他决定利用下班时间再找一份工作，于是他开始奔波，因为他知识不多，所以工作不好找，就是在印刷厂的工作，也是靠别人介绍的，就这样，每天上班，下班很晚才回家，无论自己有多累，也从无怨言，一天天过去了，他几乎跑遍了整个城市，不知被拒绝了多少次，但他有一种不服输的精神，坚强乐观，好像无论有多大的困难，也打不垮他，无论有多大的难题，他也能微笑着去面对，功夫不负有心人，他的精神感动了“上帝”，最终找到了一份好的工作，坚强勇敢，顽强，永不服输的他就是我的父亲，我最爱的人。虽然我的家庭困苦一些，但快乐永在，幸福永存。
父亲，你可贵的品质是我学习的精神，是我前进的金钥匙，在以后的岁月里，我一定珍惜时间，好好学习，不辜负您对我的期望，我爱您！
写坚强的作文600字 篇4今天上午，我又去了乒乓球馆，今天还是练习正手攻球。呵呵！这可是我的强项，一边去拿球，心里想： 哈哈！ 这次就让他们开开眼，瞧瞧我达达超人的厉害！
我往前靠了靠，我先上。耳边只听见“乒乒乓乓”的悦耳的声音，伴着这有规律的节奏，我的心里美滋滋的，脚下生风，头和身体也随着摇摆起来。我的这个动作和奥运冠军马琳有一拼吧……本人可能就是未来的奥运冠军，乒乓球明星，那时候我…… ……忽然只听“砰”的一声，球，被我打飞了。哎呦！ 不管它，妈妈总说我爱紧张，心理素质不强，不男子汉！嘿！老妈简直是小瞧我！机会还有的是。
我平静的而又满不在乎却充满信心的等着下一次出击。“于小柯、刘树维 ……”很快就又轮到了我。结果，没打一个回合我又把球给打飞了。一种难言的失落和自卑一下把我包围了起来，不用看也知道，教练那责备的不信任的目光正注视着我，同学们的得意又同情的表情……忽然又有一种发自内心的愤怒和狂暴，“我又打飞了，我又打飞了！不！我要争第一！我要争第一！”“砰”我一头撞到了墙上，“啊！连你也欺负我…… ……”此时此刻的我真想一个佛山无影脚把这面墙送到它能无数日免费旅游的——西天！人家那几个同学咋就那么厉害？他们应该就是天生的天才吧！我只是一个普普通通的凡人。可是昨天我也明明很轻松的打败了那两个的呀！不过昨天我走的时候，他们还在练习…… ……今天我来的时候，他们早就来了。噢！我明白了，没有生来就有的天才！ 天才＝1％的灵感＋99％的汗水！一边看着球友们练习，我也边琢磨边在底下练了起来。我需要的不是同情和怜悯！是冷静和努力！我暗暗的为自己加油！要坚强！要努力！马琳、张怡宁…… ……也曾败过，败得很惨！可是现在他们成功了，靠什么！ 坚强！冷静！努力！接下来，尽管还是有球不断飞出，可喜的是我也打出了很多漂亮的球！听到教练和同学们的叫好声！我的信心更足了！
坚强使我成长，我学会了坚强！
写坚强的作文600字 篇5我留恋着童年中稚嫩的我；我陶醉于舞台上潇洒的我；我驻足在挫折背后乐观的我；我思索着朋友面前任性的我……这一切都属于我的背影，最终在思绪前定格下来的，却是那个钢琴前坚强的我。
“我看你考级怎么办！”妈妈扔下这句气愤的话，摔门而去，留下一双泪汪汪的眼睛不知所措地打量着面前这黑色的庞然大物。
是的，这已是第N次为练琴而与妈妈大吵大闹。几天后的此刻我就应该坐在考场中了，而我的手总是在“很必要的时候”划出键盘，让妈妈的怒火越烧越大。书上的音阶正整齐地排列在一起，然而我却感到他们正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教训他们，而双手却分明有些不忍。着双手已经在钢琴上跃动了七年，几多风雨，几多愁，剪不断的是我与音乐绵绵的情。清晨的阳光挤进窗户，在我心中留下一抹迷茫，然而，我突然看见，在那束阳光投下的阴影里，闪烁着一个小小的身影——腾飞的鸟！
我突然静下心来，刚才烦躁的心猛然坚强起来，，一只小鸟都会克服困难在炎炎的夏天腾飞，我又有什么资格不去面对这些音符？不去坚强地挺过这个难关？
我轻轻闭上眼睛，坚强的本能让我尽情地创出属于自己的音乐天地。一瞬间的沉默过后，我突然发现，这份音乐一直是美丽的，一直都散发着芬芳……我似乎感觉到音符正迎面扑来，在考场中定格一个美丽的微笑……
如今，当我终于把“优秀”的结果捧到手心里的时候，我再次敲击起了键盘，欢快的音符缓缓流淌了出来。在这动人的旋律里我尽情地笑——不正是因为坚强吗？坚强后的成功，成功中的微笑，微笑里我的坚强，坚强的我。
写坚强的作文600字 篇6她没有哭，她告诉自己要坚强!
听到老师叫她们帮忙查试卷，她的高兴无言可喻。毕竟，只有这一次才能证实她有在努力吧?她心里想着，这次才能弥补过去的悲哀......
她急匆匆地吃完饭，就呆呆坐在那儿，想象着，憧憬着，她想英语科她能重新呈现自己的威风，她想能让英语老师心中有些安慰，毕竟，那次英语比赛她失败了，已经在老师心里划了一道坚痕，太深，太深了。她鼓起勇气对自己说：我能行!
很快地，她来到了学校，她急匆匆地看了自己的英语试卷，作文查了，9分的呈现给她带来了一丝平静，还好，还好，她心里的小声音在说着呢!可她没想到，她怎么也没想到，会这样：卷面上两条红线相交的数目在吞噬她的希望，又失败了，风雨将再依次催残她的意志，她觉得心里突然很痛，她迷茫了，她觉得身边无可依靠，有落到这样的下场了，她伤心极了，熬夜过了，总结过了，复习过了，还是如此!但，没有哭，她选择了坚强!
她立刻很害怕，身边的影子在她心中旋绕，老师将怎样对待她的成绩呢?班上的同学这次考得很好，她们将用什么目光去看待她呢?她好乱，好乱......她迅速把试卷查好，然后第一个离开教室，她无法去面对现实，看着老师正兴奋地记分数，她，走了出来……
时间一分一分的消逝，她在外面沉思着，后来，听同学说，当念到她的分数时，老师作出了反应，“会不会念错了啊”，“不会”后的现实如此悲哀，老师的目光暗淡，汉气中，她知道，现实是无法摆脱的``````温暖淡忘了她，寒风习习向她扑来。
明天的英语课，她该如何去面对?她告诉自己：不要哭，哭，无挤于事，可是，心正在荡漾，迷茫，路，该怎么走?她忘却了，她只想，就这样走下去，忘记一切......
写坚强的作文600字 篇7我曾经在学校的食堂里见到过一个讨饭吃的壮年男子，40左右岁，他不象别的乞丐那样伸手讨要，而是默默的等在那里，拣拾学生们丢弃的饭菜，我非常鄙视他，觉得一个人干甚麽不好，要象狗一样乞食！所以我吃剩的东西，从来都不给他，只要他伸过碗来，我就故意倒在别处羞辱他，有的同学还故意把啃不动的骨头吐到他伸过来的碗里，可是我看见他每次都一言不发，默默的忍受着我们的羞辱，默默的吃着我们丢弃的食物。没有一点卑躬屈膝的穷酸相。我忽然对这个人产生了好奇，就去问食堂管理员。
原来这个男子是下岗工人，儿子得了重病住在医院，他变卖了家里的所有财产给儿子治病，为了省钱，他每天给儿子送完饭，就谎称回家吃饭，跑到食堂等一口学生扔掉的饭菜。我想，他是永远不会把这件事告诉给儿子的。这是多麽伟大的父爱，竟能使一个五尺男儿低头求乞，吞咽下一切的耻辱和灾难！我被他深深的感动了，我再也没有觉出他是一个乞丐，只觉得他是一个令人尊敬的顶天立地的男人！我曾经跟他谈起过这些事，问他怎麽能忍受羞辱？他苦笑着对我说：我能为孩子做的也就这麽多了有关坚强的作文600字（10篇）有关坚强的作文600字（10篇）。
后来很多人都知道了他的情况，我们专门为他在食堂里准备了一套餐具，大家每天都轮流匀出点饭菜，等他来吃。这件事已经过去几年了，但是他带给我的人格的震撼却是无法忘却的！
乞食是耻辱的行当，贫穷是卑贱的代号，但是那个在贫穷和灾难面前坚韧不拔的承受一起苦难的父亲，没有人会觉得他卑贱！
后来我听说，他的孩子因白血病不治身亡。这个为孩子献出了全部财产，全部的爱，以至人最宝贵的尊严的伟大父亲，我再也没见到过他。
这就是尊严，这就是父爱。
写坚强的作文600字 篇820xx年小城的第一场雪，夹杂着湿润的雨。
人们素来爱雪，尤其是雪花，如落叶般划出一道道优美的弧线，一片朦胧，可的确美得无话可说。如若雪中夹杂着雨，即使雨滴再晶莹，也看不到折射出的洁白，只有滴滴雨水及雪花化作的水从天空中滴落下来，隐于土地或化作水泥路上的一片湿润，染得生活一片潮湿，一片灰暗。
今天的天气确实挺潮的，打着一把大伞都可清晰的嗅到雨水潮湿的味道。雨从空中坠下，投入伞的怀抱，滚下来，迎上了我伸出的手，很冰凉，有点浑浊，就像老人口中常说的老天爷不经意淌下的浑浊的泪。
雨下得挺大，没带伞的人肯定有好果子吃了。
抬起头仰望天空，不知为何想要感慨一番，却不经意间瞥到了雨中一道狼狈的身影。很瘦小，东张西望，看得出他极力想找个熟人躲躲雨，却四处碰壁。
雨点的敲击声越发密集，像在对跌跌撞撞的人肆意的嘲笑。再这样淋下去，他怕是会生病，还得靠我助人为乐——-正当我琢磨怎样帮他更合适时，却看到我所识的同学，打着伞向他跑去。他们似进行了一番交谈，令我愕然的是，那瘦小的人竟不愿“寄人篱下”，兀自跑开。
不会是我那同学欺侮了他吧？真让人感到愤怒。我也不顾地上一滩滩浑浊的水坑，只想着跑去质问那个伞下“恶人”。还没跑到，却看清了那狼狈的身影是谁——他也是我曾经的同学，一个很自卑的人，却拥有一颗极有自尊，被坚强包裹的心。
一定是有人开了玩笑，却惹得他发恼，为维护自己心中破碎的自尊而不顾一切地奔跑。
我渐渐走进了屋檐下啜泣的他，拍拍他的背，他仰起了傲骄的面庞。那一刻，我看到了他的微笑和眼角的点点水痕，很浑浊。
不知那水痕是雨，还是浑浊但藏着坚强的泪……
写坚强的作文600字 篇9一头像仙人球似的黑发，眼皮一只单一只双，鼻子旁边有一颗黑痣。因为喜欢穿白色的衣服，所以外号叫“白马王子”。他是谁呀？他就是我——李向欣。
有一次，老师组织同学们拔草劳动，我积极踊跃地投入了拔草“战斗”。我们在校后院找到了一片该拔掉的杂草，司天宇高兴地说：“谁拨的杂草多，就给谁奖品”。这时，董心插话说：“可是，这不在我们的拔草范围呀！”司天宇不以为然地说：“不管了，今天万里无云，秋高气爽。这么好的天气一定会给我带来好运，我可不想得不到奖品。”我听后心里暗想：如果我拔得多，说不定我也能得奖呢！想到这儿，我和同学们就争先恐后地把那些杂草拔掉，全都抱了回来。校园后没有杂草了，我们只好在土操场上拔草了。虽然是凉爽的秋天，但是，干了将近两个小时的活，我们就汗流浃背了。后来，校长点火把我们拔的草焚烧了，我们就陆陆续续地往火里扔草。我一不小心手被木棍扎破了。鲜血直流，但我也没有喊疼，用卫生纸简单地包扎了一下，仍旧继续拔草。被焚烧的草放射着火光，那火光照耀着那块土地，照耀着我们，照耀着整个校园。
我不但在劳动上表现得很坚强，而且在生活上我也很坚强。有一次，正值放暑假的时候，我看见班里的几位同学都会骑自行车，而且骑得像风一样快。而我却不会，内心十分羡慕。后来，我经过一次又一次的苦练，虽然摔得满身青一块紫一块的，但我终于学会了骑自行车，我欢欣鼓舞地把车骑回家，心里有一种说不出的喜悦。
这就是坚强的我，现在你对我了如指掌了吧！
第二篇：学强作心得
“学规定、强素质、做表率”活动
心得体会
自五月十八日上级行召开“学规定、强素质、做表率”学习教育活动专题视频动员会以来，我认真按照上级行的阶段性部署和本行党委安排参加了集中学习和自学活动，并且获益匪浅。
一是提高了对开展“学规定、强素质、做表率”学习教育活动的认识。近年来，为进一步加强领导干部廉洁从业的行为管理，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，中央出台了一系列党风廉政建设和反腐败工作的基础性法规，农业银行也相应出台了制度办法，始终加强对领导干部的教育、管理和监督，全行领导干部廉洁从业意识不断增强，腐败案件得到较好控制。但是，仍有少数领导干部理想信念动摇，思想道德滑坡，从业行为失范，表率作用丧失，干扰、阻碍了全行当前及长远战略目标的顺利实施。开展“学规定、强素质、做表率”学习教育活动，就是紧紧抓住领导干部这个关键，引导各级领导干部培养良好的思想作风、领导作风、工作作风和生活作风，牢固树立“信念坚定、忠诚履责、敬业奉献、依法经营、廉洁从业、堪当重任”的领导形象和群众威信，团结带领本行员工不折不扣地贯彻落实总行党委的重大战 略部署和省、市分行的各项决策，为全面打造优秀大型上市银行提供坚强的政治纪律保障。通过深入学习，在全系统形成风清气正的廉洁从业环境和廉政文化氛围，推动各级领导干部发挥好“三个表率”作用，落实好“一岗双责”。即：要做学习的表率，主动加强学习，牢记廉洁从业各项规定，牢固树立制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识；要做执行的表率，严格践行廉洁从业各项规定，要求一般党员做到的，领导干部必须首先做到，要求他人做到的，自己必须首先做到。
二是通过系统学习教育活动，找出差距，急起直追。通过对《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等十三个文件的深入学习，也发现了过去对相关知识掌握的不足，不够系统全面，甚至对有些要求熟视无睹。
针对上述问题，本人今后将对照文件规定，扬长避短，做一名合格的领导干部。
第三篇：爆强作文公式
2011年茂名市茂南区教师考试题目
1、“鸿鹄传书”一词，源自于以下哪个历史故事？（）A、苏武牧羊 B、文姬归汉 C、楚汉相争 D、岳飞抗金
2、名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自谁的文章？（）A、文天祥 B、辛弃疾 C、范仲淹 D、苏轼
3、成语“半斤八两”中的“斤”和“两”是古代重量单位，其中一斤合现在的多少两？（）A、六两 B、八两 C、十两 D、十六两
4、典故“名落孙山”的“孙山”指的是谁？（）
A、中榜人的名字 B、落榜人的名字 C、大山的名字 D、主考官的名字
5、伟大的思想家、教育家孔子的故乡是下列哪座城市？（）A、山东济南 B、山东曲阜 C、山东泰安 D、江苏徐州
6、子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍昼夜。”其中“逝者”指的是什么？（）A、失去的人 B、消逝的时光 C、流淌的水 D、消逝的友情
7、下列哪一历史人物与“指鹿为马”这一典故有关？（）A、韩信 B、项羽 C、赵高 D、刘邦
8、中国人自称为“炎黄子孙”，其中“黄”指的是什么？（）A、黄河 B、黄土 C、黄山 D、黄帝
9、“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”一诗的作者是谁？（）A、杜牧 B、李商隐 C、李清照 D、王安石
10、下列汉字形体演变次序排列正确的是哪一项？（）
A、甲骨文、小篆、楷书、行书、隶书 B、甲骨文、小篆、隶书、楷书、行书 C、甲骨文、隶书、小篆、楷书、行书 D、隶书、甲骨文、小篆、行书、楷书
11、《山海经》属于以下哪一类著作？（）A、神话故事 B、地理著作 C、人物传记 D、文人随笔
12、“三十功名尘与土，八千里路云和月”是谁的词句？（）A、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游 D、李商隐
13、下列地支与其生肖配对正确的是哪一项？（）A、子——兔 B、巳——蛇 C、酉——猴 D、申——鸡
14、电影《一江春水向东流》的片名系取自我国古代一位词人的词作。请问这位词人是谁？（A、）辛弃疾 B、李煜 C、宴殊 D、李清照
15、“志士不饮盗泉之水，()不受嗟来之食”。A、智者 B、廉者 C、仁者 D、学者
16、“诗中有画”、“画中有诗”一句是谁对谁的评论？（）
A、钟嵘对陶渊明 B、苏轼对王维 C、欧阳修对李白 D、王国维对苏轼
17、成语“差强人意”一词的意思是什么？（）
A、差的让人不能接受 B、勉勉强强还说得过去 C、强迫他人接受自己的意见
18、成语“趋之若鹜”中的“鹜”是指哪一种动物？（）A、马 B、乌鸦 C、野鸭 D、老鹰
19、“满江红”被用作词牌名，它在自然界中是什么东西（）？ A、水生蕨类植物 B、浮游动物 C、乔木 D、菌类植物
20、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一句写的是什么景色？（）A、春色 B、梨花 C、雪景 D、雨景
21、“劳心者治人，劳力者治于人”出自谁之口？（）A、荀子 B、老子 C、孙子 D、孟子
22、下列哪一部典籍不属于“四书五经”？（）A、《中庸》 B、《尚书》 C、《春秋》 D、《左传》
23、“二句三年得，一吟双泪流”和“语不惊人死不休”是那两位诗人的自况？（）A、孟郊、李白 B、贺知章、杜甫 C、贾岛、杜甫 D、孟郊、陆游
24、我国第一部新诗集是下列哪一部？（）A、郭沫若的《女神》 B、胡适的《尝试集》 C、徐志摩的《志摩的诗》 D、艾青的《大堰河》
25、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而()。” A、知天命 B、耳顺 C、不惑 D、耄耋
26、与下列成语相关的人物配对错误的是哪一项？（）A、举案齐眉——孟光 B、囊萤映雪——孙敬 C、击楫中流——祖逖 D、枕戈待旦——刘琨
27、“黔驴技穷”这一寓言故事的作者是谁？（）A、庄子 B、柳宗元 C、韩愈 D、荀子
28、“文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡；罪名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。” 这幅对联描写的历史人物是谁？（）A、岳飞 B、辛弃疾 C、范仲淹 D、陆游
29、下列作者与作品配对不正确的是哪一项？（）A、契诃夫——《套中人》 B、卡夫卡——《变形记》
C、海明威——《乞力马扎罗的雪》 D、莫泊桑——《死亡与罗盘》
30、“但是龙城飞将在，不教胡马度()”A、阴山 B、边关 C、燕山D、华山
31、李白诗作《送孟浩然之广陵》中的“广陵”是现在的哪里？（）A、广州 B、扬州 C、福州 D、南京
32、唐人诗句“千山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”的作者和句中人物分别是谁？（）A、白居易、杨贵妃 B、李商隐、武则天 C、李贺、嫦娥 D、杜甫、王昭君
33、鲁迅发表的第一部白话小说是哪一部？（）
A、《阿Q正传》 B、《狂人日记》 C、《孔乙己》 D、《药》
34、“杜郎俊赏，算而今重到须惊。”中的“杜郎”是指谁？（）A、杜甫 B、杜牧 C、杜荀鹤 D、李白
35、“落花流水”一词的本意是形容什么季节的景象？（）A、深秋 B、寒冬 C、残春 D、盛夏
36、我国最早的字典是下列哪一部？（）
A、《康熙字典》 B、《说文解字》 C、《尔雅》 D、《新华字典》
37、“五四”初期的白话文中，男人、女人、物品都称“他”，后来谁创造了“她”和“它”？（钱玄同 C、刘半农 D、郁达夫
38、子曰：“知者乐水，仁者乐()”。A、山 B、土 C、静 D、海
39、“丑小鸭”这个形象来自于下列哪部童话集？（）A、格林童话 B、伊索寓言 C、安徒生童话 D、郑渊洁童话 40、在“网开一面”的典故中，“网”是用来做什么的？（）A、捕鸟 B、捕鱼 C、捕兽 D、捕虫
41、“书是人类进步的阶梯”一句语出自谁？（）A、托尔斯泰 B、培根 C、高尔基 D、莎士比亚
42、下面哪一句作为“梨花院落溶溶月”的对句最好？（）
A、柳树池塘淡淡风 B、榆荚临窗片片雪 C、带水芙蓉点点雨 D、丁香初绽悠悠云
A、鲁迅 B、）
43、“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”是周敦颐称赞什么的名句？（）A、牡丹 B、菊花 C、莲花
D、梅花
44、“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”一句诗的作者是谁？（）A、李白 B、龚自珍 C、关汉卿 D、歌德
45、曾使“洛阳纸贵”的是下列哪一部作品？（）A司马相如《子虚赋》B曹植《洛神赋》 C、左思《三都赋》 D、张衡《归田赋》
46、“国家兴亡，匹夫有责”一句语出自谁？（）A魏征 B陆游 C顾炎武 D魏源
47、欧洲文学史上有一个人物叫于连，请问他是下列哪部作品中的主人公？（）A、《雾都孤儿》 B、《悲惨世界》 C、《红与黑》 D、《百年孤独》
48、被恩格斯称为“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人”的是谁？（）A、达芬奇 B、但丁 C、歌德 D、莎士比亚
49、张君瑞和崔莺莺是下列哪部戏曲中的主要人物？（）A、《西厢记》 B、《望江亭》 C、《红楼梦》 D、《窦娥冤》
50、世界“四大文化名人”分别是：波兰哥白尼、意大利但丁、英国（）和中国（）。A、雪莱 鲁迅 B、雪莱 屈原 C、莎士比亚 鲁迅 D、莎士比亚 屈原
51、“投笔从戎”的故事发生在谁的身上?（）A、秋瑾 B、陆游 C、班超 D、项羽
52、古代的“会稽”在今天什么省?（）A、浙江 B、江苏 C、山东 D、安徽
53、成语“无稽之谈”中的“稽”解释为什么？（）A准备 B计划 C价值 D查考
54、“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”中“二十四桥”在今天的哪里？（）A、镇江 B、扬州 C、杭州 D、苏州
55、“万水千山只等闲”中的“等闲”，解释为什么？（）
A空闲 B等待 C轻易 D无所谓
第四篇：学党规 强作风发言稿
学党规，强作风发言稿
通过学习党章党规。使我认识到开展党规的集中教育活动是贯彻落实党的十八大精神，切实加强纪律作风建设的重要举措；通过对党章党规的学习，使我认识到党章是我们立党、治党、管党的总章程，也是党员领导干部工作的根本依据。
学好党章党规是每一个党员领导干部的义务和责任，只有学好党规，才能自觉遵守党章，切实贯彻党章党规，坚决遵守党规，才能进一步提高自身素质和工作能力，适应质监事业发展的需要。面对社会经济发展难得的历史机遇，作为党员必须牢固树立正确的世界观和坚定的共产主义理想信念，做到：有坚定的政治立场、鲜明的政治观点、明确的政治方向；有坚强的党性原则和法纪观念；有全心全意为人民服务的精神；坚持民主集中制原则，维护党的团结和纪律；坚持实事求是的思想路线和艰苦奋斗的工作作风，求真务实，与时俱进。争做学党规、守纪律、的模范。
（１）提高认识，强化纪律，改进作风。纪律作风至关重要，关系党的生死存亡、关系事业的兴衰成败、关系民心向背，是党和政府对我们最基本的要求。党员干部纪律作风如何在一定程度上体现了党的形象，是党员干部世界观、人生观、价值观的外在反映，也是党员干部个人修养、政治品质、道德境界的具体体现。近年来，不时出现的个别工作人员在上班时间所做出的不良风气，屡屡被曝光；个别领导干部借党给的权力大肆贪污、行贿受贿，这些骄奢淫逸等消极腐败现象，使党的形象受到了严重损害。这都足以说明提高认识，强化纪律、改进作风势在必行，且需要持之以恒、常抓不懈。而真正改进作风主要是看在日常大大小小的工作中，是否真的沉下心来想工作、干工作，并且以反面教材为戒，在工作中来“沉淀”浮躁，平衡心态，受得住寂寞、清贫，用工作成绩给党和人民汇报。
（２）严格要求，从我做起，树好形象。首先，要树立为民形象。树立为民形象要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么，真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。其次，要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，切实做到讲实话、知实情、出
实招、办实事、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到；要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干给职工看，一级带着一级抓的良好局面。最后，要树立清廉形象。党员干部，还必须正确行使权力。每一名党员干部都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作为人民服务的责任和义务。只有严格要求自己，从自身做起，脚踏实地，一步一个脚印地做出成绩，为人民做出好事实事，赢得人民的好评和肯定，才不辜负党和人民的培养和期盼。
（３）认清形势，加强学习，狠抓落实。坚持理论学习，树立正确的政治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。在学习方法上，要积极参加单位组织的集中政治理论学习，同时在保证学习时间上，要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，认真学习党中央关于加强作风建设的重要论述，严格执行市局开展纪律作风集中教育整顿月活动的要求；同时，还要加强现代管理、科学技术、社会管理和法律法规等相关知识学习。使学习教育贯穿于作风建设始终。加强落实则是当前大势所趋，是民心所向，这关系到我们质监事业的长远发展，做不到这一点，作风建设就会抓虚，所以必须抓落实。工作不落实，贻误的是发展时机，损害的是群众利益，影响的是部门形象。凡事不抓则已，一抓必见成效。以会议贯彻会议，以文件落实文件的事情不做，要实实在在的使真劲，干真事。检验工作落实情况，主要是看结果。当然，有的问题可能处理的过程比较复杂，落实难度较大，但再大的努力没有结果也不能算成事，也不能算落实。
（４）结合实际，认真查摆，勇于创新。作为一名党员干部要认真分析梳理、查找本人在纪律作风上的共性和个性问题，明确重点，落实责任，及时整改。强化大局意识、强化服务意识、强化效率意识、强化责任意识、强化纪律意识、强化自律意识；彻底转变以前一些不正确的观念，增强执法为民的意识。创新需要对上级政策，部门工作实际情况以及外省市兄弟单位的经验有一定的了解，这是能否创新的基础。如果自身创新意识不强，没有对工作的独到见解，凡事照抄照搬上级要求，甚至坚持照搬都不能落实好，缺乏主动性和创造性，那就只能是被动应付，无所作为。创新还包括要有预见性，不能预见事情的发生、发展和结果，就没有创新的胆识和勇气。要善于在实际工作中寻找规律，发展优势，准确预见发展态势，寻求突破重点。习惯于旧有套路，就不可能有预见有创新。
第五篇：秦坚凯同学写的感谢信
秦坚凯同学写的感谢信
首先，我要感谢我的亲爱的父母，是你们给予了我生命，是你们养育了我们，你们对我恩重如山，如果不是你们生下了我，我现在就不能跑，不能吃到好吃的饭菜，不能穿上美丽的衣裳，更不能见识见识这五彩缤纷的万千世界！
我还要感谢曾经给我无私帮助的人们。住我楼上502室的爷爷奶奶，谢谢你们，是你们使我在6岁那年才能回家的。事情的经过是这样的：在我6岁那年的某一天，我从楼下回到了家门口。但是家里没有人，我急得哭了起来。正好，你们路过了这里，问我道：“小朋友，你为什么哭呀？”我伤心的回答道：“我爸妈不在家，我回不了家了！”说完又伤心的哭了起来。于是，那个奶奶带我去他家里，让我打个电话给我爸妈。过了十几分钟，爸爸妈妈及时赶到502，把我接了回去。我安全的回家了。
我还要感谢那些在战场上浴血奋斗的英勇而又伟大的军人们。是他们在战场上舍生忘死，拼死保卫祖国，才有我们今天的幸福、宁静的生活。他们用自己的生命换来了我们的和平。
我还要感谢那些在田地里辛勤种植农作物的农民伯伯，是他们种植了那么多的粮食，我们才有饭吃。俗话说：“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿的慌”，我们一定要珍惜粮食。
我要感谢教育我的老师们，是他们，用广阔的知识哺育着我们，老师们绝对可以用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话来形容。我们就是院子里的花花草草，而老师，就是园丁，细心地修剪着我们，老师对我们有时温柔，有时恨铁不成钢。但那些都是老师对我们的关心呀!
我真心地感谢你们，祝你们好人有好报！
秦坚凯同学2014年5月3日星期六
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