正义作文400字（大全五篇）

第一篇：正义作文400字

精选正义作文400字三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的正义作文400字3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

又是阳光明媚，万里无云的一天。

我走在路上，看见一位老奶奶摔倒在地，想上前去扶她老人家一把！可刚走出一步，心里便起了挣扎：“还是去把老奶奶扶起来吧！地上多凉啊！可是万一是碰瓷的呢？不能害了爸爸妈妈呀！但万一老奶奶真的是摔伤摔疼了，没有得到及时的救治，而发生其他什么怎么办啊！把老奶奶扶起来了，万一她的家人觉得是我把老奶奶推在地上的，向我索赔怎么办？”这时电视剧中出现的一幕幕漂浮在我的脑海中，“扶还是不扶”我终于决定，先看看再说。

越来越多的人围拥过来，只听见有几个年轻的叔叔在小声议论着“你说，她是真摔倒的，还是假的呀！”“这年头有几个不是碰瓷的呀！'“我看她在地上躺了这么久，碰瓷也该躺够了吧！”“就是，这个啊！很有可能是真的呢！'”那可说不定！"我已经被这几个叔叔的谈话给搅晕了，“到底是碰瓷还是真的呢？”我搞不清，为了不惹麻烦，我只好灰溜溜的回家了。

因为现代的人们用大家的善良去“碰瓷”去破坏社会的.公德，因为有了这些人的存在才有不再“行侠正义”的社会。所以我们要积极宣传禁止“碰瓷”行业的介入。

从前，有一个穷苦的村民，他有两个儿子，老大叫阿牛，老二叫哈嗓，老大非常狠毒，老二却很善良。

有一天，老人让老大去砍柴，他说：“让哈嗓去吧！我不想去。”老人没有办法，只好让哈嗓去，他非常肯去。他就出发了，他来到了一片森林，就去砍树，他看见了一个人，对他说：

“你的哥哥会造出一只无恶不做的一只老鹰，你一定要想个办法阻止他，不然，全世界都会灭亡。”原来，他就是上帝，说完，就走了。

他知道了，立刻去做一把弓箭，几年过去了，他终于完成了任务。这把箭非常奇怪，第一把是正义之箭，如过射去，就能把邪恶的人杀死。第二把箭就能使人和平。第三把箭能使人幸福。

他的哥哥果然做了一只老鹰，它能实现任何的愿望。

阿牛来到了王宫，想当国王，但是，他实在是太坏了，没有人想让他当王。

他就想杀人了，就在这个时候，哈嗓来了。哥哥让老鹰去捉哈嗓，哈嗓射出第一把箭，老鹰死了。

上帝也来了，将哥哥带走了，国王看到了这一切，就将王位让给了哈嗓。他同意了。

他将第二把箭射到了天上，所有的人都不打仗了。

他又将第三把箭射到了天上，所有的人都幸福了起来。

从今一后，哈嗓和他的平民过着幸福的生活。

暑假里，妈妈在网上给我买了一本书《今天我是升旗手》。我对它爱不释手，只用两天就一口气读完了，又利用星期天重读了一遍。

这本书讲述了主人公肖晓在经历第一次痛失升旗手的好机会、一次抄袭作文被老师惩罚后，痛改前非。他团结同学，积极参加“手拉手”活动……终于在临近小学毕业时，他成了一名光荣升旗手的故事。

我认为，肖晓是一位拥有正义感的同学，值得我们去学习。他机智果敢、勇救同学、拾金不昧。

说他机智果敢，是在他同学祝小娜失踪后，大家都认为这是被人贩子逮着了。就在大家担心时，他发现了祝小娜，但因为遵守与祝小娜的承诺，不能直接告诉大家，于是他急中生智，用纸条塞进了门缝，向大家报平安。

说他勇救同学，是他的同学林茜茜在上课时贫血晕倒了，肖晓与同学们推三轮车，把林茜茜送到医院，并且把她背到了挂号处。

拾金不昧，是有一次肖晓在小百货店买面包时，突然发现在偏柜上有一只鼓鼓的旅行包！在与店老板辩理后，他得到了旅行包并交给了警察。后来得知：里面有五万元。

读到肖晓，我想到了《水浒传》里的宋江，他用“替天行道”的大旗为民除害，他用正义感赢得大家的尊敬。肖晓也是以自己的正义赢得了大家的赞美、喜爱，成为了一名合格的升旗手。如果大家都失去了正义感，这个世界将会土崩瓦解。正义使人们充满了力量，让人间更美好。

第二篇：正义演讲稿

正义演讲稿范文1

尊敬的各位领导，在座的各位同仁：

大家好。

我是一名人民警察，今天我所演讲的题目是《公平正义》。 公平正义，是坚持以人为本的“助推器”，是观测社会和谐的“晴雨表”。注重公平，我们的经济才能更加发展，民主才能更加健全，科教才能更加进步，文化才能更加繁荣！坚持正义，我们的祖国才能更加富强，民族才能更加振兴，社会才能更加和谐，人民生活才能更加殷实！

注重公平，坚持正义，是我们的向往，是我们的追求，是我们的奋斗目标！我们的祖先渴望“老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”的大同社会！而今，从长城内外到大江南北，从巍巍昆仑到东海之滨，举国上下，五十六个兄弟姐妹更渴望“民主法治，公平正义，诚信友爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处”的社会和谐！注重公平，坚持正义，我们的党在号召，我们的人民在期待，我们的公安干警更在呼唤！

作为人民的卫士——警察，维护公平，坚持正义是我们永恒的主题！对人民负责，对社会负责，全心全意为人民为社会服务是我们永恒的宗旨！保护人民的生命财产安全，打击穷凶极恶的犯罪分子，维护社会稳定是我们永恒的职责！理应从我做起，从现在做起，以身作则，崇尚公平，实践公平，维护公平，坚持正义！

维护公平，坚持正义，我们必须按照政治合格，作风优良，纪律严明，保障有力的要求，不断提高自己的执法水平和执法能力，以铁面无私的.包青天，明辨是非的狄仁杰，一心为民的任长霞为楷模，强化自己的法律意识和法制观念，以科学的理论武装自己，以正确的舆论引导自己，以高尚的精神塑造自己，以优秀的同仁鼓舞自己，全面提高自身素质，真正成为人民利益的执行者和捍卫者。

维护公平，坚持正义，我们在执法过程中必须时刻牢记自己是人民的警察，经得起金钱、美色、权力、人情的严峻考验，真正做到“金钱面前不动心，荣誉面前不伸手，办案方面不徇私，生活方面不特殊”，不办“关系案”“人情案”，更不能贪赃枉法，徇私舞弊，巴结权贵，出卖警魂。我们必须始终维护法律权威，严格执法，公正司法，做到忠于法律和制度，忠于人民利益，忠于事实真相，切实做到有法必依，执法必严，违法必究。

维护公平，坚持正义，我们在执法过程中必须顾全大局，始终以国家和人民利益为重。为了国家和人民利益，为了社会稳定和全面实现小康，哪里需要，我们就在哪里！哪里有危险，我们就在哪里！熬通宵、战酷暑、斗严寒，我们不怕！抛头颅、洒热血、惩邪恶，我们更不怕！

“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧”。作为人民的卫士——警察，我们必须深深懂得，“群众利益无小事，凡是涉及群众切身利益和实际困难的事，再小也要竭尽全力去办”。深怀爱民之心，恪守为民之责，急群众之所急，想群众之所想，倾听群众呼声，关心群众疾苦，时刻把群众的冷暖安危挂在心上，做到警为民所用，情为民所系，利为民所谋！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

正义演讲稿范文2

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！我演讲的题目是

《党的儿女人民的法官》

穿越了鲜血与战火的历史云烟，历经了建设与改革的风雨洗礼，在神州尽彩，燕舞莺翔的盛世华章中，是谁，将法律与正义之剑高高擎起，披肝沥胆，以最完美的形式，一步步走在公正司法的道路上？是谁，续写出执法为民的绚丽篇章，诠释着人民法院维护公平与正义的深刻内涵？是党的儿女，是人民的法官！

法官，一个神圣的称谓，站在威严的审判台上，手握正义，裁断生死，人们心目中的法官该是何等的伟大!于是有人将法官视为一种身份，一种地位，殊不知，他们同样尝尽了人

生的酸甜苦辣，一样的为生计奔波，一样的担心物价飞涨后，手中的一千块钱工资要掰成几瓣花！

在我们身边就会有很多这样的法官，他们中，有惩恶扬善、伸张正义的刑事法官；有能调善断、定纷止争民事法官；还有扎根法庭、不辞辛劳的乡村法官；他们在各自平凡的岗位

上做出了不平凡的业绩。在他们身上集中体现了全市法院法官默默无闻、不求名利的无私奉献精神，集中展示了法院队

伍立党为公、执法为民的光辉形象。您知道吗？一位老庭长，为了给在农村的当事人送去执行款，摔倒在冰冷的雪地

上，从此只能一瘸一拐的走路；您清楚吗？一位女法官，为了给被害人年幼的儿子争取司法救助金，把自己尚在哺乳期又生病的孩子扔在医院里不管

鲁迅先生曾说过：“自古以来，有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁”。作为一名党员，法官，我们不会有那样轰轰烈烈的事迹，也不会有那样惊天动地的壮举，但至少有一点我可以做到，那就是把正义牢记脑海，把人民放在心中！

记得刚到法院工作时，一次偶然的事件深深震撼了我，使我由衷的体会到一名法官担负的责任，一名党员肩上的使命！一天上午刚上班，一位老大妈颤颤巍巍地走进来，我还没来得及招呼，她就扑通一声跪在了我面前，口里喊道：“法官大人，你要替我做主啊”！我好不容易才把她扶起来坐下，她情绪稍微稳定下来就告诉我，丈夫早逝，她一个人辛辛苦苦把儿子拉扯大，年初儿子在一个工地打工时，由于板架松塌从十几米高的`地方摔下来，如今瘫痪在床已有半年多，可

老板只给了500元钱就撒手不管了，还威胁说如果再去要钱，就把她上小学的孙子干掉。大妈问道“法官，我没有钱，法院会不会管那？”看着她那斑白的头发，深深的皱纹，尤其

是那双含着泪花，充满期盼与渴望的眼睛，我的心被刺痛了，我的父老乡亲啊，我要怎样做才能让法官的天平与你们心中

的那杆秤一样平衡？我要怎样做，才能让善良的眼睛不再流泪，让丑恶的灵魂受到法律的严惩？

在硝烟弥漫的战争年代，是人民的小米饭养育了党，使我们

党在90年的风风雨雨中一步一步发展壮大，90年后的今天，在民族复兴的和平年代，作为党的干部，作为人民的法官，要懂得报人民的恩，为人民办事，做一名服务人民的党员，做一名对得起人民的法官。

岁月的长河悠悠流淌，先辈的精神代代相传，一批又一批的共产党员，一位又一位的人民法官，始终以自己对法律的忠诚，对审判事业的热爱，手持天平，头顶国徽，演绎着维护正义、评判是非的神圣职责！他们时刻牢记“公正司法、一心为民”的根本宗旨，以自己的实际行动默默践行着一名人民法官的誓言，履行着一名共产党员的承诺，他们始终不忘党和人民的重托，因为他们是党的儿女，是人民的法官！

正义演讲稿范文3

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，这是中国古代对大同的理解，然而，青灯红豆，一叠如山，岁月的黄沙遮住了大同的完满，也让我有些看不清楚你-和谐社会。

我突然想起了王赋余案，一个底层罪与罚的正义之辩。王赋余是弱势群体的一个成员，受到社会的一种势力不公正的欺辱，最后走投无路了，就采取了非常极端的手段，构成了严重的刑事犯罪，不错，这与79年的蒋爱珍案十分相似，这种人命运的详细性，一方面可以看到人性中弱者反抗的一致性，另一方面我感到很可悲，过了十几年了，还有这样的事情发生，而且不是孤立的.个案，这是很值得我们思考的。我们的社会让王赋余觉得在高墙内比打工还要好，因为“不受骂，不挨打，有人权。”如果弱势者权利保障机智确实或者失败，能不能把犯罪的责任全部推给王赋余？国家，社会，王赋余，如何分摊责任？当我们听到他说到：“我就是想死。死了总没有人欺负我了吧。”这时，我不禁要问，他为什么会这么绝望，他代表的一部分农民工为什么会这么绝望？

其实道理很简单，他的对手非常强大，甚至一个包工头对他来说就好像一个专制君主一样，说给钱就给钱说不给就不给。为什么没有办法，因为他太弱了。他弱，是因为没有知识，没有财产，没有权利么？这都是次要的，关键是他没有一个组织的表达，没有一个制度性的表达途径。比如王赋余去找法院，审理的时间将非常长；他去找劳动部门，劳动部门可能也帮不了他太大的忙。那他还能不能去找别人呢？没有别人了，所以他只有自救，自救的途径不一定很有效，而且容易犯罪。

什么叫弱势群体？不是看群体人数的多少，而是看他能不能系统的表达他的声音，是不是能让他的声音教快地被决策者听到。是不是他的声音能被决策者考虑。决策者不是非等到闹出乱子了，酿成事件了，才注意到这些问题，这不是现代社会好的解决社会问题的机制。

最大的正义就是让弱势群体享有和其他公民同样的权利。其实，享有权利仅仅是个形式，享有权利不等于什么都得到了，他们可能仍然一贫如洗，但要有恩的尊严，被当做人来看待，这是最大的正义。社会注意和谐社会必须促进社会公平和正义，事实证明，一个嫌贫爱富，只说空话不做实事的政府，决不会是维护社会公平和正义的政府，一个人心浮躁情绪消极工作疲倦的政府，决不会是高效的政府，一个群众有话无人听，有冤无处诉有难无人抚的地方，决不会是和谐稳定的地方。

我并非批判我们的政府，相反，我对她充满了信心，相信她必将建设成为一饿服务型，开放型，责任型，与法制型的政府，因为她一直努力，并且必须努力，唯有如此，才能让任命觉得社会依旧年轻，依旧令人有所梦，有所爱，而不仅仅是有所赢，有所赚。而我们呢？作为21世纪建设祖国与社会的新鲜血液，我们更应该明白，肩上担子的分量，而这决不是我们生命中不能承载之中，最后，我想以一句话与诸位共勉：美哉，我少年中国，与天不老，壮哉，我中国少年，与国无疆！

正义演讲稿范文4

法是由国家制定或认可并由国家强制力保证其实施的，反映着统治阶级（即掌握国家政权的阶级）意志的规范系统，这一意志的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的，它通过规定人们在相互关系中的权利和义务，确认、保护和发展对统治阶级有利的社会关系和社会秩序。

正义，通常又可称公平、公正、正直、合理等。仅从字面上看，正义一词泛指具有公正性、合理性的观点、行为以至事业、关系、制度等。从实质上看，正义是一种观念形态，是一定经济基础之上的上层建筑。

一．从法的词源看法与正义的联系

据我国历史上第一部字书----东汉许慎著《说文解字》记载，“法”的古体字是“灋”。“灋，刑也，平之如水，从水；廌，所以触不直者去之，从去。” “法” 以水作偏旁，比喻“平之如水”，代表公平，是衡量人们行为是否符合“公平”这个准绳。法字中的“廌”，传说是一种头长独角，秉性公正的奇兽，故而“古者决讼，令触不值”，这反应了上古时代相信法是正直、正义的准则。因此，“法”就词义而言，是“公平”地判断行为的是非、制裁违法行为的依据。

“律”据《说文解字》解释：“律，均布也。”清段玉裁著《说文解字注》说：“律者，所以范天下之不一而归于一，故曰均布也”……意指是要求人们普遍遵守的行为规范，以使行为协调一致。法和律皆因有公平、正义、统一的行为准则这个含义，所以二者“文虽有殊，其义一也”（《唐律疏议》）。

在西方国家的词汇中，除“law”同汉语中的“法律”相对应外，在欧洲大陆各主要民族语言中，广义的法律（法）与狭义的法律分别用两个不同的词汇来表达，如拉丁文中的jus和lex,法文中的droit和Loi, 德文中的Recht和gesetz, 俄文中的право和акоН，等等。特别值得注意的是jus, droit, право等词语不仅有“法”的语义，而且都兼有权利、公平、正义等的内涵。

从以上诸述可以看出，法本身就包含有正义的意思。

二．法的本质与正义

1． 阶级对立社会的法是统治阶级意志的体现

这里所讲的统治阶级意志是指代表统治阶级作为一个整体的、根本利益的意志，并不是

统治者个别人的意志或任性，或各个人意志的机械的总和。

2． 统治阶级意志的最终决定因素——物质生活条件

法所代表的统治阶级的意志的内容是由这一阶级的物质生活条件决定的。物质生活条件

指生产方式，尤指同社会生产力的一定发展阶段相适合的生产关系，即社会的经济基础。因而法是建立在一定社会的经济基础之上的一个上层建筑。

3． 经济以外的因素对法的影响

经济以外的各种因素，其范围是很广泛的，主要包括政治、思想、道德、文化、历史传统、民族、宗教、习惯等。

三．法的价值与正义

单从字面上讲，法的价值一词可以有不同含义：例如，第一，它指的是法促进哪些价值；第二，指法本身有哪些价值；第三，在不同类价值之间或同类价值之间发生矛盾时，法根据什么标准来对它们进行评价。从这一意义上讲，法的价值即法的评价准则。美国法学家庞德在其法理学作品中所讲的价值问题就是评价准则，他认为，在法律调整或安排背后，“总有对各种互相冲突和互相重叠的利益进行评价的某种准则。” “在法律史的各个经典时期，无论在古代和近代世界中，对价值准则的论证、批判或合乎逻辑的适用，都曾是法学家们的主要活动。”

这三种含义是不同的，不应加以混淆，但他们又是密切联系的。法促进哪些价值，实际上就是法的本质与目的问题，不同阶级，不同学派的思想家，法学家有不同的理解。法本身有哪些价值，实际上是指法不仅是实现一定目的的手段，同时他本身也有特定的价值。例如，一般的法总意味着某种理性、效率和秩序，而与非理性主义、不顾效益和无政府主义是相对的；现代社会的法，一般的说，意味着某种民主、自由与平等，而与专制、独裁是对立的。我们在研究法促进哪些价值时，必然会涉及到法本身具有哪些价值。法所促进的各类价值之间或同类价值之间必然是会有矛盾的，银而就有对它们进行评价、协调、选择的问题。在研究法的价值时，不应仅讲法促进哪些价值而忽视它们之间的矛盾以及用以解决这些矛盾的评价准则问题。

古今中外思想家、法学家提出过各种各样的法所促进的价值，但归纳起来，主要是正义和利益两大类价值。 由于社会合作，存在着一种利益的一致，它使所有人有可能过一种比他们依靠自己的努力独自生存所过的生活更好的生活；另一方面，由于这些人对他们协力产生的'较大利益怎样分配并不是无动于衷的，这样就产生了一种利益的冲突，就需要一系列原则来指导在各种不同的决定分配的社会安排之间进行选择，达到一种有恰当的分配份额的契约。这些所需要的原则就是社会正义的原则，它们提供了一种在社会的基本制度中分配权利和义务的办法，确定了社会合作的利益和负担的适当分配。

四．法与正义

一定的物质生活条件，决定着统治阶级意志的内容，决定着统治阶级的正义观，法是体现和实现统治阶级正义观的重要手段。统治阶级的正义观通过法律形式固定之后，就具有了一种道德上的权威性，使法能更好地在实际生活中贯彻执行。统治阶级的正义观是一定经济基础的上层建筑，是法的内容中的重要组成因素。法是上层建筑中法律制度的范畴，它不仅体现着统治阶级的正义观，而且与统治阶级的正义观相辅相成、相互作用、相互补充。

第三篇：浅议正义

“正义”这个词现在随处可见，报纸、电视、网络无不在不厌其烦地重复着这个词。公平正义，正义通常都是和公平连起来说的。公平是什么，通俗的话语就是一碗水端平，这很多人都知道；但正义是什么，大多数人可能说不上来，没有确切定义，唯一能够确定的就是这是一个褒义词语。正义，对我国民众来说，既熟悉又陌生。

正义到底是什么？这好像用

中国词汇阐述不了，我国传统思想里也没有关于什么是正义的更深阐述，“正义”这词是个“舶来品”。定义其为“舶来品”，好像有点不雅观，但不可质疑的是，正义的思想源泉在西方，这也是我国民众对正义既熟悉又陌生的真正原因。

我国的古籍如果出现有“正义”这词的话，多是“正确的、正当的”意思，如《史记·游侠列传》：“今游侠，其行虽不轨於正义，然其言必信，其行必果”，这里的“正义”属于“正确”的意思；又如魏晋南北朝时曹植所做的《七启》：“览盈虚之正义，知顽素之迷惑”，这里的“正义”寓为“本质的意义”。当然，我国也会说“正义之人”，但这里的“正义”通常对应的是“奸邪”，与西方所阐述的做个“正义的人”的内涵是完全不同的。在唐朝，还不把“正义”当名词使用，而是当动词使用，又名“注疏”，是一种经注兼释的注释。总的说来，正义这词都是散落于各种古文集中，当一个普通词语来使用，并没有系统的思想阐述正义的含义。

如果非要用一个产自我国的词语来阐述相当于西方“正义”这词含义的话，我觉得“良心”这词更合适。我国民众对“良心”这个词很熟悉，也自有其自己的一番理解。通常都说做事、做人要对得起自己的良心，好像如果良心没有了，就不能成其为人了，自己也就不是自己了。西方的做个“正义的人”，就相当于我国的做个“良心的人”，都是好像冥冥之中有一种约束力，约束我们应该做正确的事情，而不是为所欲为。但“正义”和“良心”，二者还是不能完全等同。我国的思想史是以儒家思想为整个核心的，并没有关于何谓良心的系统阐述，而西方整个思想史，都是以正义的讨论为核心的，从而导致西方的“正义”的内涵要丰富得多，这也是我们要研究学习这个词的真正原因。当然，并不是说我们没有何谓良心的系统思想就劣，西方有正义的系统思想就是优，这里没有孰优孰劣的问题，仅是因为我们现在多用“正义”这个词，就尽力地理解它罢了。

柏拉图用厚厚的一本《理想国》开启了西方何谓正义的大讨论。照柏拉图的意思，为什么要做个正义的人呢，因为正义是人心灵的德性，按照这德性行动，人才能得到真正的快乐；那如何做个正义的人呢，当然就是“各尽其职即为正义”，就比如说上天赋予你的天赋就是打铁技术特别好，那你如果要做个正义的人的话，就该利用这天赋努力做个铁匠，这也是他为什么主张非要“哲学王”当统治者，即使该“哲学王”不愿意也要强迫他做，因为这是他的天职，这也就是每个人的“正义”。我认为，这里也可以看出在最初时候我国与西方育人观的分歧：柏拉图强调利用个人天赋做好本分工作就可以实现一个人的正义；我国孔子强调人与人关系的和谐，做个好邻居，好臣子，好丈夫，好儿子，好父亲等等，处理好与周边所有人的关系时，才算做好自己，才算实现西方所谓的“正义的人”。

柏拉图的学生，亚里士多德，继承发展了柏拉图的思想，创建了目的性正义的学说。举个例子阐述下何谓目的性正义吧。有一把最好的笛子，三个人都想拥有这把笛子，一个是演奏笛子最好的人，一个是最富裕的人，一个是最有权势的人，那这把笛子由谁拥有更合适？都会认为由演奏笛子最好的人拥有这把笛子是更符合正义的。但为什么由演奏笛子最好的人拥有这笛子就是最符合正义的呢？因为他可以吹出更美妙的乐曲，对人们来说可以得到更多的享受，这是功利主义的正义观。亚里士多德不是功利主义者，所以他的理由也不同，他认为由演奏笛子最好的人拥有这把笛子，是因为对笛子来说，它的目的就是演奏最好的乐曲，所以由演奏笛子最好的人拥有这把笛子是最符合笛子的目的，所以也是最符合正义的。何谓正义，就要看分配对象的目的是什么了。这看上去很有理，但不可避免带来两个问题。第一个问题是笛子的目的很好理解，就是吹奏最好的乐曲，但对于复杂多变的社会，每一样分配正义的实现都要求厘清分配对象的目的，那就不是简单的事情，也容易众说纷纭。第二个问题的出现是越讲究目的性的正义，越挤压自由的空间。按亚里士多德的逻辑推理，将会出现的局面就是最正义的社会，将会是最没有自由选择的社会。因为要做个正义的人，就是寻找自己本身的目的，最适合这目的的才是最正义的，那如果上天赋予某人的天赋是当个笛手，他可以成为全世界最好地笛手，但他就是不想当个笛手，这种情形该怎么办？正义和自由在这里竟成不可调和的主体。那实现正义，到底该如何做？

何谓正义的争论继续进行，边沁的“功利主义”观点简单可行，在当时得到很多人支持，但该观点容易出现践踏个人权利的情形。比如说古罗马把基

督教徒丢进斗兽场与狮子搏斗，在功利主义者看来，这是符合正义的，即使最后基督徒被狮子撕碎，因为这种娱乐，使当时大多数人感到快乐，多数人的幸福得到实现。自由主义者反对功利主义这种观点，认为人有完全支配自己的权利，包括生命权、财产权、自由权，这三者是不可分割的权利。所以别说生命了，连国家强制税收都是不合理的，因为这侵犯了人的财产权。“给

我一个支点，我就可以把地球撬起”，物理学上，这个支点是肯定存在的，但同样的，“给我一个支点，我可以把自己撬起”，这个支点存在吗？如果不存在，人完全支配自己的权利应该也不可能实现，自由主义也陷入困境。

康德通过完美的逻辑在《纯粹理性批判》论述了正义和自由的关系，人到底该如何支配自己，即通过理性，全人类共有的理性支配自己才能实现真正自由，这样的自由和正义才不会不相调和。在罗尔斯的《正义论》里，则是进一步讨论了正义和平等的关系。以赛跑为例，让赛跑者处于不同起点肯定是不正义的；给跑得最快的设置障碍从而实现真正、完全的平等，这还是不正义的；让所有赛跑者处于同一起点，同时以使社会最低层能否从跑得最快者中得到利益为衡量标准，如果社会最低层可以从跑得最快者中得到利益，那就是正义的，如果得不到，那就是不正义的。当然，书中还有为什么要以社会最低层是否得益为评价标准做详细阐述，本文不做详细展开。

正义的内涵发展到现在已经非常丰富，但也还存在各式各样的争论，何谓正义，每每演变成法律案件交由法院处理。正义是法律的最高理想，法律是正义实现的载体。做为一个法律人，没理由不认真探究“正义”这个词，所以勉励自己勉强写成此文。但综因知识有限而难免疏漏与错误，恳请读者谅解了。

第四篇：正义永存

正义永存

——读《汤姆·索亚历险记》有感

寒假里，爸爸送给我了一本书，并让我从书中领悟出书中的道理。这本书是世界文学宝库的一本书——《汤姆索亚历险记》，随后我就细细品尝其中的奥秘。

书中描写了十九世纪密西西比河畔一个小镇上的一个叫汤姆·索亚的孩子和他的一群小伙《伴们的故事。分别由《淘气的汤姆》、《汤姆把惩罚变成了快乐》、《汤姆和贝奇好上了》等等三十五章小故事组成。汤姆·索亚和他的小伙伴们讨厌牧师骗人的鬼话，不喜欢学校枯燥刻板的教育，与循环蹈矩的人们唱对台戏······但是他们的聪明、活泼、正直、大方、勇敢、爽气，给我留下了深刻的印象。虽然他们遇到了许多困难，但是都没有放弃，这值得我们大家去学习。

我们每一个人都曾经拥有过一段短暂而又快乐的童年。但我觉得，汤姆的童年却更加丰富多彩。我们在童年的时候，只会傻里傻气地玩耍，哪里会像汤姆一样有理想有抱负，当绿林好汉，过行侠仗义的生活。

读了这本小说以后，我觉得遇到困难不要轻易气馁，要乐观，要努力奋斗，坚持下去，这样才能成功。汤姆在充满阳光的生活里告诉我们，只要有梦想，并且努力去追求，美梦便可以成真。终有一天，我们的天性可以自由自在的发挥，创造出一片我们自己的空间。我觉得汤姆天真活泼，自由自在，但总有缺点，就是他太让别人操心了，特别是他的姨妈，为了他，经常担惊受怕，可汤姆却不明白一个家长对于孩子的苦心，是不让他受到伤害，让他健康地成长，这点需要我们引以为戒。不过我还是比较欣赏他对外面一切事物的好奇心和想象力，而且大胆尝试，机智勇敢，向往自由，向往未来，这不得不让人赞叹。

读完这本有着浓厚童年气息的小说《汤姆·索亚历险记》让我赏心悦目，也让我知道了人这一生要笑对生活，生活才能丰富多彩。不要总想伤心的事情，令自己不愉快。面对每一件事，我们都要乐观向上，才会使自己更加充实，使自己每一天都像童年一样天真烂漫。

第五篇：正义的演讲稿

正义的演讲稿精品1

老师们、同学们：

早上好！

今天我与大家分享的是关于母亲节的话题。

同学们，你们知道吗？是谁，给了我们生命？是谁，给了我们幸福的生活？是谁，最关心我们？又是谁，为我们付出最多？对，是我们亲爱的妈妈！

同学们，你们知道吗？当我们还是婴儿的时候，是妈妈哼着《摇篮曲》，哄着我们进人甜蜜的梦乡；当我们呀呀学语时，是妈妈用无数遍的鼓励，教我们说出人生第一句话；当我们在蹒跚学步时，是妈妈用温暖的手，牵引着我们迈出人生第一步；当我们第一次背起书包跨进学校大门的时候，又是妈妈叮嘱我们要做一个勤奋学习的好孩子……是啊！虽然妈妈为我们付出了许许多多，但是她们要的回报并不多。有时一句温馨的话语、一个热情的拥抱，都能温暖妈妈的心。对于我们每位同学来说，这只是一个简单的动作，而对妈妈来说，它的意义就非同寻常了。同学们，快乐的五。一节刚过，再过几天，就将迎来一个值得纪念的节日，那就是“母亲节”。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节起源于美国。人们将每年五月的第二个星期天定为母亲节。也就是说，今年的'母亲节是5月11日。同学们可一定要记在心里哦。

母亲节的到来为我们创造了一个报答妈妈的好机会，妈妈不要华丽昂贵的首饰，不要价值不菲的礼物，也许你的一句“我爱你”，能温暖到妈妈的心底；你的一个拥抱，妈妈会温馨倍至；当你细心为妈妈翻好衣领，妈妈定是倍感幸福；当你把你的小房间收拾得井井有条，妈妈会笑意盎然；当你悄悄为妈妈递上一张亲手制作的贺卡，妈妈一定激动万分。

同学们，把你对妈妈的爱落实到你的行动中去吧！让我们从今天做起，从小事做起，让我们对妈妈的爱充满每一天！

谢谢大家！

正义的演讲稿精品2

亲爱的老师们，亲爱的同学们:

大家好!自古以来，没有人能随意成功，但他们都有一个共同的特点，那就是他们可以努力工作。有了这一点，他们就有足够的资本成功。

自信

自信是你成功最基本、最重要的武器。如果你没有足够的自信，成功只是空谈，因为你没有勇气接受挑战，怀疑自己的能力，否认自己。自信可以帮助你成功。但是过度的自信也会让你失败。自信来自你内心的欲望，证明你的力量。自信不是盲目的，它需要选择正确的方向，所以有真正的自信和伪自信。真正的自信是由内而外散发出来的，它经得起考验，伪自信只能假装给别人看，欺骗自己，是自负，是自欺欺人。如果你没有伪自信和过度自信，充分利用自信，真正相信自己，自信会帮助你成功。

勤奋

勤奋是你成功的坚实基础，也是你一路走来的见证。名人曾说过，天才靠99%的汗水和1%的智慧。是的，它需要你一步一步地，愿意忍受困难，俗话说：勤奋可以弥补笨拙是一个很好的训练，努力工作，勤奋可以弥补笨拙很好地解释了后天的努力，也可以取得巨大的成就。我们所有的勤奋都不仅仅是为了最终目标。因为人生在勤，不索什么，奋斗的人生才有无限的价值。不断接受新的挑战是证明自己的最好方法。在接受挑战的过程中，我们可以通过勤奋来理解自己，锻炼自己。在追求梦想的过程中，我坚持自己的原则，保持原来的梦想，朝着正确的.方向，不能做任何事情来实现目标，俗话说：不是规则，不是方形。奋斗时，要意志坚强，志不强者智不达，言不信者行不果。还要自信汗水浸透的不仅仅是衣服，还有更广阔的未来。一起加油吧！

坚强

坚强是我们成功的强心剂。它能不断激励自己，没有人在走向成功时不会遇到挫折，关键是能否以正确的心态去面对。失败了，我们再来，不要哭，否则眼泪会模糊前方的路。抬起头，赶走眼泪，在成功的道路上遇到挫折，也是一件好事，它可以激励自己，给自己不断突破自己的力量。忍受一种美丽的痛苦是成长的代价，没有痛苦和失败的过去，也是一段不完美的旅程。从哪里摔倒，就要从哪里重新站起来。别忘了你最初的梦想，最初的梦想，怎么能半路返航？所以我们只能选择坚强，继续梦想，坚持，是我唯一的骄傲。

剑锋从磨砺出来，金子总是闪闪发光。自信、勤奋、坚强将永远陪伴你走上成功的道路，为每一个理想加油，每一个梦想都值得灌溉。

正义的演讲稿精品3

同学们：

大家好！

今天轮到我做课前五分钟的演讲了。今天我演讲的题目是《不懂得什么叫做放弃》。

在一阵掌声中，我走上了讲台，开始了激昂的演讲。一开始心中不免有些紧张，后来我的心才渐渐恢复平静。在这样一个特定的时刻站在这三尺讲台上，就是有一种不同寻常的感觉。我看着台下那一张张熟悉的脸，再看看平日里只有老师上课站的讲台而今天是属于我的舞台，心中就充满了喜悦。虽然只有那么短暂的五分钟，但足以让我的心得到满足。

为了这个演讲，我倾注了很多的心血。记得在一个星期以前，我就已经选好了题材，并且把内容背得滚瓜烂熟，为的就是这个课前五分钟。因为我知道“一份耕耘，一份收获”，所以我这一次很成功。现在想起当天的情景，心里还是会沾沾自喜。

一直以来，我都是很重视课前五分钟的演讲的。因为我觉得课前五分钟可以帮我们积累知识和写作素材。因为平日里我们肯定不会太注重阅读，就算是读了也印象不深刻，但是课前五分钟可以做到两全其美，既可以听故事，又可以用聆听的方式去积累知识，并且加深印象。

由这个课前五分钟，我不禁想起了人生。一个人的一生是短暂的，所以我们就要珍惜时间。不是有一位大师说过吗，“我们无法延伸生命的长度，但我们可以拓展生命的`宽度。”这句名言对于我们这些年少的学生来说，是非常有启发的，我们不可以奢望能活多久，但我们至少可以做到在有限的生命中做许多有意义的事。

课前五分钟，人生五分钟。是啊，五分钟固然短暂，但许多个五分钟加起来就是一个人的生命。人的一生中有多少个五分钟可以浪费呢？所以亲爱的同学们，请不要放弃每一个看似渺小的时间，或许这就是你价值体现的时刻。

正义的演讲稿精品4

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！

我今天演讲的主题是积极向上励志。当我们走在人生的路上，总会面对各种困难和挫折，但是只要抱着积极向上的态度，我们就会越来越强大，越来越坚强，最终实现自己的人生目标。

首先，我们要相信自己。每个人都是独一无二的，每个人都有自己的特点和优点。我们不能一味地去追求别人所拥有的东西，而是要把自己的优点和特点挖掘出来，并将其发挥到极致。

其次，我们要树立正确的`价值观念。无论是在生活还是在工作中，我们都要秉持着正确的价值观念。我们要懂得珍惜每一分每一秒，用心去感受生命中的美好。同时，我们也要坚持正义和善良，不断追求正义、公平、幸福和荣誉。

第三，我们要勇于承担责任。在工作和生活中，我们要勇于担责，不推卸责任。我们要认真对待工作和生活中的每一件事情，尽自己所能去做，积极的解决问题，不给自己和他人带来任何负面影响。

第四，我们要不断学习、创新。学习是永远不会停止的，只有不断学习和不断创新，我们才能不断提高自己的能力和水平。创新是前进的动力，只有不断的创新，我们才能在事业上取得成功。

第五，我们要坚持梦想。每个人都有自己的梦想，但是有些人却因为各种原因而放弃了自己的梦想。我们要坚信自己的梦想可实现，要不断努力，为实现梦想而奋斗。

最后，我想说的是，只要我们抱着积极向上的态度，不断努力，就一定能够实现自己的人生目标。我们要相信自己，坚持正确的价值观念，勇于承担责任，不断学习和创新，并且坚持自己的梦想！谢谢大家！

正义的演讲稿精品5

老师们、同学们：

大家好！去年，我们好奇的走进了新一中的大门，兴奋而又紧张的走进了高三生活。我对高三生活充满了憧憬和期待。对六月份的高考信心十足。我希望你们对自己很有信心，不仅会在高考中发挥出色，更能在人生的舞台上挥洒自如。

“害怕失败，一定会失败。”这是我想告诉大家的第一句话。

每个人都希望进步，渴望成功。然而有人害怕失败，他失败了。当有人问我是一个怎样的人时，我就会自信的回答：我是一个优秀的人认为自己是优秀的同学，你就是优秀的，认为自己平庸的同学，你就是平庸。

现在的成绩好坏只代表过去，不代表未来。只要愿意重新认识你自己，那么你会成为真正的你。成绩好的同学可以继续你的自我肯定，成绩一般的同学你可以重新认识你自己。要知道现在拥有信心的你才是真正的你。成绩表面上不行的同学要为自己的未来呐喊，要为自己注入新的活力。

优秀与否首先是一种自我选择，你们选择优秀吧，那就为你们优秀的选择鼓掌。如果还不够肯定，那么就努力鼓励自己。只要不断的去肯定自己，想象就会变为现实。也许会有人笑你，别管他，因为只有自己才会对自己负全部的责任，当嘲笑变成了勉励，就没有人可以击败你。

既然拥有了自信那就思考如何学习吧。

第一：我们要克服懒惰，天道酬勤，用百分百的.汗水才能浇灌出成功之花，用持之以恒的精神将困难化作垫脚石，我们要一丝不苟，细节决定成败，习惯决定命运。精益求精的态度才是我们高三应有的风貌。我们要勇于专研。有打破沙锅问到底的精神方可有所突破。

反思。有反思才有进步，昨天可以被简单遗忘，也可以被拾起。作为明天的铺路石，犯并不可怕，毕竟我们的人生才刚刚开始，还有很多奇迹等待我们去创造，很多精彩等着我们去谱写，沮丧、失意只是对我们青春的历练。真正可怕的是错了、痛了却没有留下一点痕迹，于是在同一个地方不断跌倒。如同做完一张试卷却不去订正，会的还是会的，不会的依旧不会，只是原地踏步而已。我们应该在反思中不断修改人生的轨迹，再跌倒爬期中走向成熟。

今年，我离开高三。虽然高考成绩让人有点心痛，我没有抱怨，没有后悔。我对高三生活十分满意。因为我曾经努力过拼搏过。

今年，你们进入了高三，开始体验紧张充实而有刺激的高三生活。相信你们将会努力拼搏，满怀信心的迎接挫折，也一定会战胜挫折，乐观从容的迎接高考的到来。向我们的母校交上一份满意的答卷。

最后，我希望你们度过一个拼搏的高三，无悔的高三，幸福的高三。祝同学们在明年的六月里榜上有名，梦想成真。

祝愿我们的母校年年上台阶，岁岁创辉煌。谢谢！

正义的演讲稿精品6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好!

三月的春风吹过大地，我们又迎来了中华民族的一个传统节日——清明节。

回望过去，展望未来。烈士们用鲜血染红的五星红旗正迎风飘扬着，而我们伟大的祖国也迎来了崭新的时代。如今的中国，一步步向世界强国的行列迈进。今天的我们，也不再需要在战场上抛头颅洒热血，但我们会牢记那段历史、永怀先烈精神。

因为，落后就要挨打!真正的落后，不只是物质上的落后，更是一种精神上的落后!当我们没有了独立、自强、爱国的精神，国家自然会走向衰亡、被人奴役!

因为，我们今天的一切，都是先烈们用鲜血和生命换来的。正是他们为祖国的解放，在战火中出生入死，在监牢里坚贞不屈，在刑场上大义凛然。他们用宝贵的青春和热血谱写了可歌可泣的壮丽诗篇，为民族赢得了独立，为我们创造了今天的美好生活。

同学们，让我们继承和发扬先烈的这种自强、奉献、爱国的精神，用我们的实际行动来诠释这种精神!

我们自觉、自强，努力学习科学文化知识，积累丰厚的科学素养，锻造独立自强的本领和精神。关于学习，我们不再依赖老师和家长的监督;关于梦想，我们对未来越来越清晰和坚定。我们团结一心，互帮互助，培养爱他人、爱集体、爱社会、爱国家的高尚人文情操。当别人需要帮助和救助时，给予及时和力所能及的帮助;当雄壮的国歌响起，对冉冉升起的国旗肃立行注目礼，在心里表达对祖国的`热爱，对先烈们的尊重。我们注意自己的一言一行，言语文明、举止端庄，为自己代言，为四中代言!用这些微小的举动表明我们成长的决心!

忆往昔，诉不尽我们对先烈的无限怀念;看今朝，写不完我们自强不息、厚德载物的努力;展未来，唱不尽我们信心百倍的壮志豪情。同学们，昨天是一页翻过的历史，今天是一个崭新的起点，明天是一幅宏伟的蓝图。“中华儿女多奇志、敢叫日月换新天”。我们应该有“为中华之崛起而学习”的宏伟抱负、为祖国繁荣富强而奉献的远大志向。只争朝夕，发奋努力，让我们以优异的成绩、高尚的品德来缅怀先烈、报效祖国!

正义的演讲稿精品7

亲爱的老师，同学们：

大家好！

书，就是一枚不起眼的贝壳，但它却有着清晰的纹路；书，就是沙漠中的一株仙人掌，告诉我们如何解决困难；书，就是一杯清甜可口的茶，喝一口，让人回味无穷。在幼儿园时，老师就给我讲了《白雪公主和七个小矮人》的故事，于是，我从妈妈手中拿来了这本书，读到后来，我觉得善良的白雪公主就一定会战胜邪恶的王后。慢慢地，到了中年级，我又读了一遍《西游记》，我对其中的人物有了更深的印象，孙悟空是个打抱不平，又机灵又鲁莽的人。唐僧则是一个善良，但不分青红皂白的人，猪八戒则憨态可掬，好耍小聪明的人。忠诚老实，勤勤恳恳的是沙僧。

虽然书有好处，但书有时候也会让你误事，一次，我正津津有味地看《水浒传》，突然妈妈说要出去一下，叫我把玉米端出来，我随便应了一声，便继续看书。大约过了一个小时，妈妈回来了，见桌上没有玉米，便立刻奔向厨房，揭开锅一看，哎呀，成了一锅黑炭了。也是我被妈妈训斥了一顿，费了好大的劲才将锅洗干净。看来以后要注意了。

高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是啊，书就是天空中那颗启明星，伴随着我成长。

我从项羽的破釜沉舟中体会到了他的勇敢和英雄气概；从李清照的'“至今思项羽，不肯过江东。”我体会到了李清照是多么的有志气，也想像项羽一样勇敢。从“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我看到了小荷叶、蜻蜓这种如诗如画的风景，明白了诗歌的韵味。

我的演讲完毕。

谢谢大家！