竞争机制的汇总

第一篇：竞争机制的汇总

竞争机制的汇总：

1.幼儿级别：熊和兔子吃药（鼻涕减少）2.少儿级别：鸡生蛋 3.幼儿级别：加身体部位 4.人体成型 5.雨滴养花

6.蜡烛吹灭：火焰越来越小

小的表现不好

好火焰盛

7.动物类：让动物睡觉，看谁先醒来 8.画正字 9.单个积分窗

10.台风九宫格：画几个上格子

把对应的奖励与惩罚写在自己的纸上固定哦 11.斧头换狼牙棒：三个斧头换一个狼牙棒 12.小太阳换大太阳：太阳爸爸和太阳妈妈

看谁的宝宝最多 13.开心农场

14.转笔上楼梯：在地上画上一圈数字，用笔在里面转动，转到几走几步，看什么时候能拿到楼梯上的旗子 15.扔沙包、砸瓶子得分

16.筛子走跳棋：在跳棋的格子上写上读单词、表演节目、唱abc歌曲、say three school things等，让孩子扔筛子，先走完的获胜。

17.标价：衣服标价钱，看哪组的衣服价钱最高

18.二个小孩跨栏：栏是自己事先画好的，跨栏抢金牌。19.炸弹导火线 20.老鼠吃苹果

21.小男孩长大:the boy grow up day by day

22.喝饮料:饮料瓶子，瓶子上画上刻度 23.KFC/MC：加字母，得一分加一笔，写单词也可以 24.灯加亮度 25.掉牙 26.加声音

27.狼吃小绵羊（草保护）

28.乌云加雨点，得到闪电，闪电越多，则为胜者

29.光头加头发，三毛理发

30.加剪刀救大熊：在大熊的身上加上很多的绳索，表现好减一根 31.步步惊心（吊小人）32.花里面加虫子 33.邮差送信

34.砍树：看谁把树先砍倒 35.分组走步吃水果 36.龟兔赛跑 37.给三毛剪头发 38.加醋吃饺子

39.丘比特之箭（得到5颗爱心之后，可以摇骰子一次，骰子的点数即为分数）40.滴答滴（分秒必争）：表现好往前走五分钟

41.贴窗花：五个花奖励

42.我的储蓄罐（二组分别画一个储蓄罐，根据表现得“钱”）

43.把每个小朋友的名字写在黑板上，在后面加上钱币（在不同等级中，对应不同量的作业）

44.画披萨饼，在里面加调料（水果、蔬菜披萨）

45.餐桌加食物，比赛吃食物

46.笼子放动物，比赛拯救动物：几分救一个

第二篇：百分考核及竞争机制

置业顾问百分考核制度及竞争机制

一、置业顾问百分考核综合考评办法

1、服务质量（5分）

1）、如有客户投诉一次，且属于置业顾问的责任，扣3分并处10-50元的罚款；

2）、与客户发生口角争执一次扣3分；

3）、案场经理发现置业顾问解答客户问题时，不够耐心、态度冷淡的，一次扣2分；

4）、对应掌握的业务不熟扣2分；

5）、得到客户的书面表扬一次加3分；

6）、在经理或案场经理面前得到客户的口头表扬加2分；

2、销售业绩（60分）

1）、置业顾问每人完成每月销售定额任务的，得60分；

2）、按销售额的完成比例得分；

3、工作态度及责任心（5分）

1）、不服从工作分配扣3分；

2）、由于缺乏工作责任心，造成工作失误扣3分，并处以10-50元罚款造成较大失误的扣5分，并处以不低于50元的罚款；

3）、工作不主动，缺乏工作热情扣2分；

4）、除完成本职工作外，还能主动承担其他工作加2分；

4、团队精神（5分）

1）、缺乏团队意识，有破坏集体团结的行为扣4分；

2）、员工之间不团结各扣3分；

3）、工作之间，不能主动合作、积极配合的各扣2分；

4）、不积极参加集体活动一次扣2分；

5）、不计较个人得失，主动为大家服务一次加2分；

5、出勤情况（占10分）

1）、每周公休假一天，公休假外，请病、事假一天4分（出具医院证明的病假者不扣分），另请假一天扣现金50元（请事假病假得提前一天与案场经理或销售经理沟通，当天不来的再请假作旷工处理，一天扣现金100元），以此累计扣分；

2）、享受公司考勤制度中的婚、丧假的，不扣分；

3）、迟到或早退一次各扣3分，迟到一次扣现金20元，迟到时间超过1小时算旷工处理。

4）、少休公休假一天加5分；

5）、除公休假外，每月无迟到、早退、旷工、病假、事假等加3分；

6、仪容、仪表（5分）

违反仪容、仪表准则任一条款的扣2分，并根据相应情况处以10-20元的罚款；

7、回访档案的检查（10分）

1）、置业顾问不及时对客户进行回访的，扣5分；

2）、回访后回访情况记录不及时的，发现一次扣5分；

3）、回访时客户提出异议的问题，置业顾问置之不理、不予解

决者，扣3分；

二、百分考核具体实施办法

1、百分制考核以月为单位进行，综合成绩低于70分者，写出书面检查一份，并在销售部月会上通报批评；连续两个月综合成绩低于70分者，给予黄牌警告一次；连续三个月倒数第一的将予以辞退（工作时间满赛季三分之二的置业顾问，参加销售赛季淘汰评比，已离职的置业顾问满赛季的二分之一，也将参加销售评比。）

2、每月百分考核的前三名为高级职业顾问，连续三个月被评为高级置业顾问前三名者，公司将给予一定程度的奖励。每季度第一名奖励1000元，第二名奖励500元，第三名奖励300元（待定）。

3、百分考核的实施由案场经理负责，销售经理监督；案场经理将根据置业顾问违反百分制的具体情形，将具体扣分情况上报给销售经理待销售经理核实确认后，扣分的情况由财务人员存档备查；涉及到罚款的，由财务人员开具罚单并负责收缴。

第三篇：引入竞争机制营造学习气氛

随笔

引入竞争机制营造学习气氛

徐笑秋

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师。”美术教学过程，是一个充满心理活动的过程。在这一过程中，教师可依据小学生的年龄心理特征，采取各种各样的教学手段和方法，来激发学生学习的兴趣，充分调动学生学习的积极性和主动性。大家都知道市场经济中有个竞争机制，有时候我们把它引用到课堂活动中，也能产生不错的效果。因为学生都有一个争强好胜的心理，让他们有一种比赛的感觉，学习起来就有了更高的积极性。

教师上课一般重视讲解、学生练习，而不重视学生智力发展。这种教学方法不能吸引学生，不能集中学生的有意注意力，而机械地练习又使学生觉得枯燥乏味，容易产生厌学心理。在这种情况下，教师应注意活跃课堂气氛，时时调配学生的有意注意力，来升华学生的学习兴趣。学生的竞争心和自尊心都很强，把竞争机制引入课堂有利于活跃课堂气氛。比如我上《立体构成———纸盒造型》这堂课时就相对引入竞争机制，使学生们的作业处于竞争状态，我要求每个同学准备好各种形状大小的纸盒，然后分组进行累积造型，制作建筑模型，看哪个组的建筑模型造型最新，结构最美。这种竞争不仅使学生主动、愉快地获得了知识，加强了技能训练，而且使学生在学习中培养了创造能力和集体主义观念。再如传授《美丽的雨花石》一课时，给学生提出作业要求，用鹅卵石进行不同造型，比一比那个小组创作的作品造型种类多，哪一个小组能够把鹅卵石造型组合成一个大的画面，良好的课堂气氛，有助于激发学生学习的内在动力和智慧潜能的发挥，使他们在学习中更好地发挥自己的想象力和创造力，从而达到预期的教学效果。

第四篇：心得体会 转变思想观念,强化竞争机制

转变思想观念，强化竞争机制

2015年初，为了贯彻落实总行工作会议精神，进一步加强学习型组织建设，大力营造全员学习的良好氛围，根据《关于贯彻落实“三个转变、三个强化”要求，推进企业文化建设，并在学习行长讲话精神的基础上，我行在领导的组织和带领下积极开展了读书学习活动，进行了座谈会、讲座等形式的学习，并交流分享学习心得和读书体会，帮助我拓宽知识眼界，提升专业素养，统一转变观念思想，对此得到很大的收获和心得体会。

一、坚持学习，更新思想观念，提高理论素养

一名优秀的一线银行工作者不是天生具备的，而是在不断的学习、不断的改造、不断地创新及实践中，通过不断地总结经验和提高自己的思想境界才形成的。思想决定高度，思路决定出路，行动决定成败。所以，只有通过学习政治理论，用“科学发展观”武装自己的头脑，才能具有正确的人生观、价值观。只有不断地强化学习制度规章，才能始终保持清醒的头脑。只有不断地学习业务知识，才能具备一定的发展能力，具备热情为客户服务的素质。要做到这些，必须不断学习、用科学的理论思想武装头脑，决定自己的行动。要转变思想，更新观念，提高律己意识，团体意识和发展意识。要创新发展，就需要扎实的业务理论基础，要树立从事业务的正确认识和准确判断。

因此，在今后工作中我要增强学习的自觉性和紧迫性，在学习中要有针对性，带着问题去学，要理论联系实际，思考分清是非，要真正做到学以致用，使自己在思想上保持良好的境界，牢固树立正确的人生 观、价值观和世界观，在业务上积累下丰富的业务知识，为拓展业务创新发展打下坚实的基础。

二、强化制度，严格制定目标，拓宽工作效能

俗话说“没有规矩就不能成方圆”，在工作中没有严明的纪律制度，就没有坚强的队伍，更没有强大的凝聚力和战斗力。因此，我通过这次学习，进一步认识到本行开展本次学习活动的迫切性和重要性。通过学习整改，迅速地把自己的思想认识统一到行里的决策部署上，认真解决工作中存在的突出问题，牢固树立“尽心、尽力、尽职、尽责”的工作观念。首先要严明工作纪律，要忠于职守，爱岗敬业。要严以律己，从我做起。其次是要严格日常操作规范，文明热情服务。再次是强化服务意识和效能意识，努力完成工作目标和计划。规范行为，提高服务质量，树立良好形象。最后是认真剖析，挖掘错误缺点，提升完善自己，今年我结合行里的培训，通过对去年工作的总结和反思，我认识到自身工作中存在的问题和不足。今后我要以这次学习活动为契机，牢固树立新思想和强化意识，把思想作为一切工作的切入点，克服种种困难，抢抓有利时机，大力拓展业务，为此而努力。

三、强化竞争机制，提高市场竞争力

竞争一方面是社会生产力发展的产物，另一方面竞争本身又是创造新的生产力的必须手段。竞争能把许多单个因素组织起来，使之“融合为一个总的力量而产生新的力量”。良性有效地竞争对于业务工作，增加企业经济效益有极其重要的作用。任何一个企业要生存与发展，就必须不断地适应市场形成的变化，不断的重视自己和竞争对手，不断学习和创新，不断运用科学管理理论，不断深层次的强化企业的竞争能力，来提高和培育市场的核心竞争力，抓住一切有利于发展的机遇，形成良性循环的发展态势。建立竞争激励机制，是市场竞争浪潮中深化改革的重要举措。通过建立有效的竞争激励机制，可以充分调动员工的工作积极性，员工的潜能在竞争激励的氛围中也将得以发掘。

竞争激励机制的关键就是个人利益与企业利益以及薪酬分配与绩效考核的有机结合。没有考核的分配同没有分配的考核，其结果都一样，起不到任何奖勤罚懒的竞争激励效果。对于没有考核的分配，员工会认为所得是理所当然，这种思想对企业的经营发展是百害而 无一利，企业要想提高竞争力不可只是纸上谈兵。从全局发展的战略出发，不能为了竞争上岗而竞争上岗，要从认识上与建立内部竞争激励机制紧密的联系起来。只有居安思危、积极进取才能领导企业实现真正的腾飞。

在此次“转变思想观念、强化竞争意识中，我将会认真执行各项工作制度，坚持业务和制度学习，牢固树立安全规范的思想，增强自身的法制意识、风险意识及责任意识，在实际工作中坚持“严实、严谨、严格、严肃”的工作作风，在为客户服务的过程中，按照“操作标准、服务规范、用语礼貌、举止得体”的标准严格要求自己，不断树立服务意识，全面提升各项服务水平，为保持业务稳健发展全身心投入到工作中，并坚持转变积极思想观念，强化行里提出的竞争机制，勤奋务实，努力奋斗。

第五篇：村委会换届选举中引入了竞争机制

村委会换届选举中引入了竞争机制

在今年的村委会换届选举中许多地方引入了竞争机制，候选人参加竞选并公开发表演讲。候选人和选民都处于主动参与，积极竞争的状态，二者的直接互动又活跃了选举现场的气氛，同时增加了选举工作的透明度，有利于选举的公正性。在村委会换届中引入竞争机制是民主法制向前迈进的必然趋势。竞争制不是和社会主义对立的东西，它是社会主义民主化的内在要求。

2002年7月《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步做好村民委员会选举工作的通知》（中办发[2002]14号）中明确肯定竞争的形式：“有条件的地方，村民选举委员会应组织正式候选人与村民见面，介绍治村设想，回答村民提出的问题。”引入竞争机制,必然激发广大村民的民主政治热情,调动广大村民的参政积极性。引入竞争机制，给候选人展示自己组织能力、文化水平、工作思路、表达能力的机会，老百姓都想选一个实实在在帮村里办事的“村官”，竞选者公开发表“演讲”，陈述治村方案和为民办实事的承诺，现场回答村民提出的问题，拉近了候选人与村民的心理距离，有利于村民对候选人作出正确的判断，在比较中作出理性的选择，使更有民主基础，更有能力的人进入村委会。从今年的实践看，大多数地方的竞选操作规范、竞争有序，提高了选举的质量，体现了民意。但也有少数地方走了样，表现为：

一是有的村选举委员会没有为候选人提供发表竞选演说的条件，导致有的候选人自行张贴承诺书或在一些非正式场合对部分村民作出一些承诺；

二是村党支部、选举委员会事前未对候选人演讲稿进行审查，导致其在竞选演讲时违法违规乱承诺、有的还不负责任地指责上任村委会班子的工作，有的甚至对竞选对手搞人身攻击等，这些都违背了公平竞争原则，造成了种种矛盾，影响了换届选举。因此，要选出村民和组织都放心的“当家人”，应当对竞选进行规范。

一、实行竞选报名制。村委会换届实行报名竞选，凡愿意参加竞选的村民在选举开始前应向村选举委员会递交竞选申请，被确定为正式候选人后，在竞选演讲的前三天上交一份演讲材料及对村民的承诺书。

二、规范竞选程序。村选举委员会对竞选演讲的要求、形式、时间、地点、内容及村民提出问题的范围、顺序、方法等要作出具体规定，让竞选者和村民明白，同时加强组织、指导。

三、对演讲材料进行审查。对演讲内容的合法性，进行认真审查、把关。安徽省青阳县在竞选演讲的前三天，由乡（镇）选举指导委员会主任、村党组织书记、村选举委员会主任召集村委会主任两名正式候选人开“3+2”会议，一是审查演讲材料，制止不切实际的“承诺”。二是对村主任候选人采

取问卷调查，了解他们对选举委员会前段工作的看法，听取对下步选举工作的意见、建议；二是让他们谈谈当选后如何治村，若未当选有何意见建议等，防止未当选的提出异议、上访，效果很好。

四、对当选者的“承诺”进行监管。为了防止有的候选人通过承诺来赢取选票，当选后又说归说，做归做。组织上应在其三年任期内进行监管。一是实行一对一的监督。由乡镇干部与村主任结对，乡镇干部经常下村了解村主任承诺的实施情况，对提前或超额完成的由乡镇给予奖励。二是加强群众监督。把村主任演讲时的录像做成光盘，由乡、村存档、乡每半年组织村主任“回头看”，村主任每月要向村党组织和全体党员汇报工作，年终向全体村民汇报，包括哪些承诺兑现了，哪些承诺何时兑现，自觉接受群众监督。