中山大学关于印发专职科研系列人员考核实施办法(试行)的通知

第一篇：中山大学关于印发专职科研系列人员考核实施办法(试行)的通知

中 山 大 学 文 件

中大人力资源〔2016〕16号

中山大学关于印发专职科研系列人员

考核实施办法（试行）的通知

校机关各部、处、室，各学院、直属系，各直属单位，各附属医院（单位），产业集团，各有关科研机构：

为进一步加强专职科研系列人员的聘用与管理，学校制订《中山大学专职科研系列人员考核实施办法（试行）》，经学校2016年第7次常委会审议通过，现予印发，请遵照执行。

中山大学

2016年9月5日

中山大学专职科研系列人员

考核实施办法（试行）

一、总则

第一条 为进一步加强专职科研系列人员聘用与管理，引导专职科研系列人员严格履行岗位职责，推动专职科研系列人员的职业发展，根据《中山大学专职科研系列人员聘用管理办法（试行）》（中大人事〔2014〕19号）和《中山大学加快专职科研系列人员队伍建设的实施办法》（中大人事〔2015〕12号），制定本办法。

第二条 学校和各院系（或直属科研机构）坚持公平公正、分类评价的原则，对专职科研系列人员进行考核。

第三条 本办法中考核的专职科研系列人员是指按照中大人事〔2014〕19号和中大人事〔2015〕12号文件招聘的校本部专职科研系列人员。

二、考核的主体 第四条

学校专职科研系列人员岗位聘用委员会授权成立专职科研系列人员考核小组，小组成员由相关学科专家和科学研究院、发展规划办和人力资源管理处等相关职能部门负责人组成，负责审议确定专职科研系列人员的考核结果及考核结果运用。

第五条 各院系（或直属科研机构）设立专职科研系列人员考核小组，小组成员由院系（或直属科研机构）党政领导、系所负责人和相关学科教授代表组成，负责学院层面考核的具体工作。各院系（或直属科研机构）考核小组名单需报学校备案。

三、考核的依据与内容

第六条 专职科研系列人员的考核形式分年度考核和聘期期满考核。

第七条 学校和各院系（或直属科研机构）以《中山大学专职科研系列岗位聘用合同》的内容为基础，对专职科研系列人员的职业操守、科学研究、社会服务等方面的工作情况进行考核。

第八条

各院系（或直属科研机构）在不低于本办法要求的前提下，结合学科特点制定本单位的考核实施办法，特别要根据岗位等级的差异对论著发表（或决策研究采纳）和科研项目的申请及完成做详细规定，并报送学校审批后执行。第九条 专职科研系列人员必须遵守国家法律和学校的规章制度，忠诚教育事业，恪守学术规范，严谨治学，团结合作，关心集体，自觉维护学校声誉。

第十条 专职科研系列人员聘期内原则上至少完成以下工作任务：

1．人文社科类特聘研究员、特聘副研究员

受聘特聘研究员岗位者，三年聘期内以第一作者或通讯作者身份，发表4篇被CSSCI等收录的高水平的学术论文；或以第一作者或通讯作者身份，在学校列为文科一类重要学术刊物（或本学科公认的国内外著名学术刊物）上发表论文2篇。主持不少于1项的国家级科研项目或至少作为主要参与人参加（排名前三，不包括主持人）不少于1项的国家级重点项目。

受聘特聘副研究员岗位者，三年聘期内以第一作者或通讯作者身份，发表3篇被CSSCI等收录的高水平的学术论文；或以第一作者或通讯作者身份，在学校列为文科一类重要学术刊物（或本学科公认的国内外著名学术刊物）上发表论文1篇；或有正式出版的高水平学术著作（第一作者）。主持不少于1项的国家级科研项目或省部级重点科研项目，特聘副研究员三级岗、二级岗可以放宽至主持不少于1项的省部级科研项目。

2．理工医科类特聘研究员、特聘副研究员 受聘特聘研究员岗位者，三年聘期内以第一作者或通讯作者身份，发表4篇被SCI或EI等收录的高水平的学术论文；或以第一作者或通讯作者身份，在Thomson Reuters JCR-SCI期刊分区表一区的期刊或中国科学院文献情报中心JCR-SCI期刊分区表二区及以上（或本学科公认的国内外著名学术刊物）发表论文2篇。主持不少于1项的国家级科研项目或至少作为主要参与人参加（排名前三，不包括主持人）不少于1项的国家级重点项目或主持完成技术开发横向项目且累计到校经费200万元以上。

受聘特聘副研究员岗位者，三年聘期内以第一作者或通讯作者身份，发表3篇被SCI或EI等收录的高水平的学术论文；或以第一作者或通讯作者身份，在Thomson Reuters JCR-SCI期刊分区表一区的期刊或中国科学院文献情报中心JCR-SCI期刊分区表二区（或本学科公认的国内外著名学术刊物）发表论文1篇。主持不少于1项的国家级科研项目或省部级重点科研项目，特聘副研究员三级岗、二级岗可以放宽至主持不少于1项的省部级科研项目。

3．文理医工科类助理研究员聘期内在本学科领域以第一作者或通讯作者身份发表2篇学术论文；参与省部级以上科研项目至少1项。

研究助理聘期内在本学科领域以第一作者或通讯作者身份发表1篇学术论文；参与省部级以上科研项目至少1项。各单位根据岗位实际提出具体的考核内容要求。

第十一条 各院系（或直属科研机构）和科研团队为专职科研系列人员制定考核任务，应在本办法的基础上，根据所在学科特点和科研工作规律，对聘期考核任务进行合理分解，分三个年度进行约定。年度考核重点关注专职科研系列人员的科研工作进展及实际工作成果。

四、考核程序

第十二条 专职科研系列人员的考核程序如下：

1．各院系（或直属科研机构）在本单位专职科研系列人员年度考核期满前2个月、聘期考核期满前3个月，启动年度考核或聘期考核工作；

2．专职科研系列人员填写《中山大学专职科研系列人员年度/聘期考核表》并提供相关证明材料；

3．各院系（或直属科研机构）接收考核材料；

4．各院系（或直属科研机构）专职科研系列人员考核小组评议，报学校审议；

5．学校专职科研系列人员考核小组审议，确定考核结果；

6．学校下达考核结果通知，各院系（或直属科研机构）将考核结果通知到个人。专职科研系列人员考核为常态化工作，学校随时接收各院系（或直属科研机构）的考核材料。

五、年度考核及其结果运用

第十三条 年度考核的结果分为优秀、合格、基本合格与不合格，考核结果作为薪酬调整、奖励的依据：

1．完成目标任务且业绩突出者，给予考核优秀； 2．完成目标任务者，给予考核合格； 3．目标任务部分完成者，基本合格；

4．目标任务未完成或出现重大工作失误者，给予不合格。

第十四条 年度考核的结果运用如下：

1．考核结果优秀者，学校承担其下一年年度岗位工资和单位缴纳的“五险一金”部分的100%；科研团队可向学校申请调整其团队专职科研系列人员岗位等级。聘期内连续两年年度考核优秀且业绩成果突出者，可根据《中山大学关于专职科研系列人员及博士后研究人员申请聘任副教授、教授职务的规定（试行）》（中大人力资源〔2016〕17号），由所在单位推荐提前申请聘任副教授职务。

2．考核结果合格者，学校承担其下一年度岗位工资和单位缴纳的“五险一金”部分的100%。3．考核结果基本合格者，学校降低其下一年年度岗位级别一个等级，学校按降低后的等级兑现待遇。学校承担其下一年度岗位工资的70%和单位缴纳的“五险一金”部分的100%，科研团队承担其岗位工资的30%。

4．考核结果不合格者。学校降低其下一年年度岗位级别两个等级，学校按降低后的等级兑现待遇。学校承担其下一年度岗位工资的50%和单位缴纳的“五险一金”部分的100%，科研团队承担其岗位工资的50%。

不同意调低岗位级别处理者，或连续两次年度考核不合格者，学校将予以解聘。

六、聘期考核及其结果运用

第十五条 聘期考核的结果分为合格与不合格。第十六条 聘期考核的结果运用如下：

1．考核结果合格者，原专职科研系列人员岗位聘用合同期满自然终止，原则上学校不再续签专职科研人员聘用合同。

根据《中山大学关于专职科研系列人员及博士后研究人员申请聘任副教授、教授职务的规定（试行）》（中大人力资源〔2016〕17号），可申请聘任中山大学副教授及以上职务； 对于科研成果突出、进展良好，且有本人主持在研的国家级科研项目的专职科研系列人员，经单位聘任小组讨论通过，可向学校申请续聘，最多续1个聘期，续聘期不超过3年。

2．考核结果不合格者，原专职科研系列人员岗位聘用合同期满自然终止，学校不再续签专职科研人员聘用合同。

七、争议与申诉

第十七条 若专职科研系列人员对考核结果有异议，可在接到结果通知10天内，向学校专职科研系列人员岗位聘用委员会提出书面申诉。

学校人力资源管理处作为委员会执行机构，代为接受有关申诉和投诉，并及时向学校专职科研系列人员岗位聘用委员会主任委员报告。

八、其他

第十八条 本办法由学校人力资源管理处解释。

中山大学校长办公室 2016年9月5日印发

第二篇：中山大学教师考核实施办法(试行)

中山大学教师考核实施办法（试行）

一、总则

第一条 为全面贯彻党的教育方针，深入落实全国高校思想政治工作会议精神，进一步深化学校教师考核评价制度改革，根据中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（中发〔2016〕9号）、中共中央办公厅和国务院办公厅《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发〔2016〕31号)，以及《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（教师〔2016〕7号）等文件精神，结合学校实际，制定本办法。

第二条 学校旨在通过建立科学合理的教师考核机制，引导教师弘扬爱国奉献精神、严守学术道德规范，鼓励教师在教学、科学研究及社会服务等方面取得更多成绩，在服务国家战略、推动学校学科建设和人才队伍建设中发挥更大作用，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的高素质专业化教师队伍。

第三条 学校教师考核坚持以师德为先、教学为要、科研为基、发展为本，坚持社会主义办学方向，坚持德才兼备，注重凭能力、实绩和贡献评价教师。

第四条 学校教师考核遵循“分类指导、分级考核、合同管理、奖惩结合”的原则，要求各院系在学校考核导向和基本要求的前提下，根据教师的岗位职责和工作特点，以合同为基础，分类分层次开展考核工作。

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第五条 教师考核的形式包括考核、聘期考核等形式。第六条 本办法所指的考核对象为校本部专任教师。

二、考核的组织及工作要求

第七条 学校教师编制核定与职务聘任委员会设立教师考核工作专家组，负责审议确定教师考核结果及考核结果运用。学校教师考核工作专家组成员一般由学校分管人力资源部门的校领导以及相关学科专家组成，学校工会、教学管理部门、科研管理部门的负责人列席参加。相关学科专家应根据参加考核教师的情况从相应学科具有较高学术成就和声誉的教授中产生。学校教师考核工作专家组的人数须为单数，不少于11 人。

学校教师考核工作专家组负责对各院系的教师考核工作进行宏观监督和指导，审核各院系提交的教师考核结果及考核结果运用的建议，重点审核各院系教师考核工作中的特殊情况。学校教师考核工作专家组会议须2/3以上成员出席方为有效，以无记名方式进行投票，获得超过2/3到会专家赞成视为通过。

第八条 各院系教师职务聘任委员会设立教师考核工作小组，负责院系层面考核的具体工作。小组成员一般由院系党政领导、系所负责人和教师代表组成，人数须为单数，不少于5人，其中，教师代表不少于2人。各院系需将考核小组名单在单位内进行公示。

院系教师考核工作小组负责组织实施本单位的教师考核工作，形成院系层面的教师考核结果及考核结果运用的建议，向学—2— 校教师考核工作专家组报告本单位教师考核工作中的特殊情况。院系教师考核工作小组会议须2/3以上成员出席方为有效，以无记名方式进行投票，获得超过2/3到会成员赞成，方可进入一下环节。

第九条 教师考核工作分级进行。学校制定教师考核实施办法，明确各院系教师考核的导向和原则，从总体上对全校教师考核工作进行规范管理。

各院系依据学校教师考核实施办法，结合学科特点和实际情况，按照民主审议程序，制定本单位的考核标准和实施细则。各院系需将制定的考核标准和实施细则进行公示并报学校人力资源管理处审核、备案。

第十条 各院系应根据不同教师的特点，为本单位教师设定科学合理的考核和聘期考核目标任务。考核的目标任务应根据教师所在学科的特点和教学科研等工作的规律，对聘期考核的目标任务进行合理分解。

第十一条 各院系应将师德考核摆在教师考核的首位，把思想政治素质作为考核的基本要求，建立教师师德档案，将师德考核和思想政治考察贯穿于日常教育教学、科学研究和社会服务的全过程。

院系组成师德考核小组，对教师的师德情况进行考核，并深入了解教师思想政治素质情况。小组由所在单位党组织负责人、行政负责人、教师代表和学生代表组成，师德考核小组成员人数须为单数，不少于5人。师德考核小组应充分尊重教师主体地位，—3—

坚持客观公正、公平公开原则，通过教师自评、学生测评、同事互评等方式全面了解教师的师德情况，并形成评价意见。师德考核分为合格与不合格两个档次，考核结果应通知教师本人，并向考核结果确定为不合格的教师说明理由，听取教师本人意见。师德考核不合格者考核应评定为不合格，并在教师职务（职称）评审、岗位聘用、评优奖励等环节实行“一票否决”。

师德考核具体要求按照《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（教师〔2016〕7号）、《中山大学关于建立健全师德建设长效机制的实施办法》（中大人力资源〔2016〕11号）等文件执行。

第十二条 各院系应重视与教师的沟通，建立教师考核结果反馈机制。考核结果应及时通知教师本人。注重科学分析教师在考核评价中体现出的优势和不足，掌握教师现有表现与职业发展目标的差距以及影响教师职业发展的因素，并依此制订教师培训培养计划，提供相应的帮助和指引，促进教师不断进步和发展。

三、考核的内容和要求

第十三条 学校及各院系应以《中山大学教师职务聘任合同》约定的工作任务为基础，对教师的师德和思想政治素质、教学工作、科研工作、社会服务等情况进行考核。考核的主要内容和要求应包括：

1．师德和思想政治素质。包括政治立场、师德师风、职业道德、治学态度、敬业精神、协作精神等方面。中山大学教师必须—4— 遵守国家法律法规和学校的规章制度，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，为人师表，关爱学生，团结协作。

中山大学教师不得有下列情形：损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；其他违反高校教师职业道德的行为。

2．教学工作。包括教学工作量、教学质量和效果、教学研究、课堂教学纪律、指导学生情况等方面，着重考核教师的教学质量和效果。中山大学教师应主动承担教书育人的任务，积极投入人才培养工作，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人；具有突出的教学能力，善于引导学生，培养学生独立思考的能力，激发学生的学习热情和创新意识；完成教师职务聘任合同规定的教学工作量，教学质量和效果良好。

3．科研工作。包括发表和产出高质量的科研成果，主持和参与科研项目，获得科研奖励、转化科研成果产生效益等方面，着重考核教师科研成果的创新性、影响力。

4．社会服务。包括参加学术团体，担任社会兼职，承担学校、院系及相关部门安排的公共事务及社会服务工作，以及进行

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科技推广、文化传播、专家咨询等方面的工作。

四、考核的程序

第十四条 教师考核的程序: 1．学校在每年年底发布考核通知;2．各院系通知教师填写《中山大学教师考核表》并提供相关证明材料；

3．各院系接收考核材料并予以审核，同时对参加考核教师的业绩情况等材料进行公示；

4．各院系师德考核小组对教师的师德情况进行考核； 5．各院系教师考核工作小组评议，提出考核意见； 6．人力资源管理处对院系考核意见进行审核，并报校领导审批；对于考核中的特殊情况，可由学校教师考核工作专家组进行审议，确定考核结果；

7．学校将考核结果通知各院系，各院系将书面考核结果通知到教师本人。

教师考核的具体安排按照学校当年教职工考核工作的通知执行。

第十五条 教师聘期考核的程序：

1．各院系在本单位教师聘期考核期满前，至少提前3个月通知教师填写《中山大学教师聘期考核表》并提供相关证明材料；

2．各院系接收考核材料并予以审核，同时对参加聘期考核教师的业绩等材料进行公示；

—6— 3．各院系师德考核小组对教师的师德情况进行考核； 4．各院系教师考核工作小组评议，提出考核意见并报学校审议；对于考核不合格等特殊情况，各院系应提早将考核结果报学校审议；

5．学校教师考核工作专家组会议审议，确定考核结果； 6．学校将考核结果通知各院系，各院系将书面考核结果通知到教师本人。

五、考核结果及其运用

第十六条 考核的结果分为优秀、合格、基本合格与不合格，考核结果作为职务聘任、岗位调整、岗位等级聘用、薪酬调整、公派出国以及评优奖励等依据。

1．完成目标任务且业绩突出者，给予考核优秀； 2．完成目标任务者，给予考核合格；

3．部分完成目标任务，且完成情况有一定差距者，给予考核基本合格；

4．对于完成目标任务有较大差距者，或师德考核不合格者，或经学校教学、科研部门认定，在教学、科研等工作出现重大失误者，给予考核不合格。

对于给予处分的教师：受警告处分的，在作出处分决定的当年，考核结果不得确定为优秀等次；受记过处分的，在受处分期间，考核不得确定为合格及以上等次；受降低岗位等级处分的人员，在受处分期间，考核结果不得确定为基本合格及以上等次。

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第十七条 考核的结果运用。

1．考核结果优秀者，继续执行聘任合同，按学校有关规定予以奖励；

2．考核结果合格者，继续执行聘任合同； 给予警示；

4．考核结果不合格者，由所在院系给予书面警告。连续两次考核不合格，学校提前30日书面通知教师本人后，可解除聘任合同。

六、聘期考核结果及其运用

第十八条 聘期考核的结果分为合格与不合格。考核结果作为合同续签、职务聘任、岗位调整、岗位等级聘用、薪酬调整、公派出国以及评优奖励等依据。

1．完成聘期目标任务者，给予考核合格；

2．对于在教学、科研、社会服务等方面有特别突出的业绩者，如有少量未完成聘期合同约定的目标任务，经院系考核工作小组认定，并予以重点审议，可提出考核合格的建议，经学校考核工作专家组审议，可给予考核合格。

3．聘期内出现以下情形者，给予考核不合格：（1）师德考核不合格；

（2）经学校教学、科研部门认定，教学、科研等工作出现重大失误；

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3．考核结果基本合格者，继续执行聘任合同，由所在院系（3）距完成聘期目标任务有较大差距，经所在院系教师考核工作小组和学校教师考核工作专家组评议，给予考核不合格；

（4）教学工作量不能达到学校规定要求或教学质量综合评价不合格（访学、进修、培训、组织派遣、产假等原因除外）。

第十九条 聘期考核的结果运用。

1．考核结果合格者，学校将续签聘任合同并约定下一聘期的目标任务。

2．聘期考核结果不合格者：

（1）师德考核不合格者，学校将不予续聘。

（2）如经学校教学、科研部门认定，教学、科研等工作出现重大失误的，学校将降低1-2级岗位等级，并按照降低后的岗位等级签订新的教师职务聘任合同。

（3）距完成聘期目标任务有较大差距，经所在院系教师考核工作小组和学校教师考核工作专家组评议，给予考核不合格的，以及教学工作量不能达到学校规定要求或教学质量综合评价不合格（访学、进修、培训、组织派遣、产假等原因除外）的，学校将给予书面警告，续签新的教师职务聘任合同，并约定对新聘任合同前12个月的工作表现进行考核。经学校教师考核工作专家组审议，如考核合格，则继续执行原聘任合同；如考核不合格，学校提前30日通知教师本人后，可解除聘任合同。

3．聘任满三个聘期的讲师，或2014年之后进校的聘任满两个聘期的讲师的考核结果运用，按照学校相关规定执行。

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七、争议与解决

第二十条 教师对考核结果有异议的，可申请复核或者提出申诉、再申诉。申请人应在收到考核结果的30日内，向学校人力资源管理处提出书面复核申请。

第二十一条 教师对考核结果的争议与解决，按照《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）、《事业单位工作人员申诉规定》（人社部发〔2014〕45号）等有关文件要求进行办理。

八、附则

第二十二条 学校人事部门和各院系对教师考核履行职能监督，学校纪检监察部门按照职责履行专责监督。

第二十三条 对于担任学校机关部处、院系党政负责人等领导职务的教师，应按照学校组织部关于干部考核的程序进行考核。

第二十四条 对于入选各类人才项目的高层次人才，学校根据高层次人才队伍建设的实际情况，在本办法的基础上另行制定高层次人才考核办法。

第二十五条 本办法自公布之日起施行，原《中山大学教师聘期考核实施办法（试行）》（中大人事〔2006〕6号）自本办法生效之日起废止。

第二十六条 本办法由人力资源管理处负责解释。

中山大学校长办公室

2017年8月23日印发 —10—

第三篇：中山大学高层次人才考核实施办法(试行)

中山大学高层次人才考核实施办法（试行）

一、总 则

第一条 为全面贯彻党的教育方针，深入落实全国高校思想政治工作会议精神，进一步深化学校教师考核评价制度改革，根据中共中央《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（中发„2016‟9号）、中共中央办公厅和国务院办公厅《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》(中发„2016‟31号)，《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》（教师„2016‟7号）、《中共中央组织部关于国家海外高层次人才引进计划管理办法》（组通字„2017‟9号）等文件精神，在《中山大学教师考核实施办法（试行）》的基础上，结合学校高层次人才工作实际情况，制定本办法。

第二条 学校旨在通过规范高层次人才考核工作，进一步加强高层次人才队伍建设，引导高层次人才弘扬爱国奉献精神、严守学术道德规范，鼓励高层次人才在教学、科学研究及社会服务等方面取得更多成绩，充分发挥高层次在服务国家战略、推动学校学科建设和人才队伍建设中发挥高端引领作用，努力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的高素质专业化教师队伍。

第三条 学校高层次人才考核坚持以师德为先、教学为要、科研为基、发展为本，坚持社会主义办学方向，坚持按照德才兼

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备、注重实际业绩和贡献、尊重差异、分类分级实施的原则评估人才，采取定性与定量评估相结合、个人与团队评估相结合、自评和他评相结合的评估方式，根据高层次人才的特点，实事求是、科学合理、公平公正地进行考核评估。

第四条 高层次人才考核的形式包括考核、阶段性考核、聘期考核。

第五条 学校高层次人才考核的对象包括：校本部和附属医院通过“国家海外高层次人才引进计划”、广东省“珠江人才计划”、学校“百人计划”等计划引进的高层次人才以及入选“长江学者奖励计划”、“国家高层次人才特殊支持计划”、“广东省高等学校珠江学者岗位计划”、“国家杰出青年科学基金”、“国家优秀青年科学基金”等人才计划（项目）的高层次人才。

第六条 本办法在国家和地方各类人才计划（项目）管理办法的基础上，结合实际情况，对学校高层次人才考核工作进行规范管理。如国家和地方人才计划（项目）有专门的考核要求，则按照相关要求进行考核。

二、考核内容和要求

第七条 学校及各单位应以各类“高层次人才聘任合同”约定的工作任务和人才项目规定的考核内容为基础，对高层次人才的师德和思想政治素质、在岗情况、教学工作、科研工作（含个人科研业绩、团队建设、学科及科研平台建设、国际合作与交流）、社会服务等情况进行考核。考核的主要内容和要求应包括：

—2— 1．师德和思想政治素质。包括政治立场、师德师风、职业道德、治学态度、敬业精神、协作精神等方面。中山大学教师必须遵守国家法律法规和学校的规章制度，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，为人师表，关爱学生，团结协作。

中山大学教师不得有下列情形：损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为；在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行；在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响；影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为；在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊；索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物；对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系；其他违反高校教师职业道德的行为。

2．在岗情况。根据国家、地方及学校各类人才计划（项目）的规定，结合工作实际，通过工作记录、出入境记录等合适方式，检查核实高层次人才的在岗工作情况。

3．教学工作。包括教学工作量、教学质量和效果、教学研究、课堂教学纪律、指导学生情况等方面，着重考核教学质量和效果。中山大学教师应主动承担教书育人的任务，积极投入人才培养工作，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的社会主义建设者和接班人；具有突出的教学能力，善于引导学生，培养学生独立思考的能力，激发学生的学习热情和创新意识；完成聘任合同规定的教

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学工作量，教学质量和效果良好。

4．科研工作。包括个人科研业绩、团队建设、学科及科研平台建设、国际合作与交流等方面。

（1）个人科研业绩：发表和产出高质量的科研成果，主持和参与科研项目，获得科研奖励、转化科研成果产生效益等方面，着重考核科研成果的创新性、影响力；

（2）团队建设：包括科研团队建设、人才引育等情况。重点考核高层次人才领导团队协同攻关的能力；引进国内外本学科优秀人才、培育本学科具有潜力的青年人才的情况；

（3）学科及科研平台建设：包括所建学科入选重点学科，所建实验室入选重点实验室等相关情况；

（4）国际合作与交流：包括举办国际交流会议，跟踪国际学术前沿，建立国际合作关系，申请国际合作项目等情况。

5．社会服务。包括参加学术团体，担任社会兼职，承担学校、院系及相关部门安排的公共事务及社会服务工作，以及进行科技推广、文化传播、专家咨询等方面的工作。

各单位可依据学校高层次人才考核实施办法，结合学科特点和实际情况，制定本单位的考核标准和实施细则。各院系需将制定的考核标准和实施细则进行公示并报学校人力资源管理处审核、备案。

第八条 根据考核内容，结合各类高层次人才的特点，不同形式的考核侧重点包括：

1．考核：重点评估高层次人才平台及团队组建的情况。—4— 重点考核从海外引进的高层次人才的实际到岗工作时间；

2．阶段性考核：重点评估高层次人才当前学术发展状态、初步成就、发展前景以及工作开展的进度等；

3．聘期考核：全面考核高层次人才在岗情况以及人才培养、科学研究、团队建设等各方面的完成情况。

三、考核的组织和程序

第九条 学校教师考核工作专家组负责审议高层次人才考核结果及考核结果运用。

第十条 各单位设立高层次人才考核工作小组，负责本单位高层次人才考核工作。小组成员一般由所在单位党政领导、系所科室负责人和教师代表组成，人数须为单数，不少于5人，其中，教师代表不少于2人。各单位考核小组名单需报学校人力资源管理处备案。校本部各院系可由本单位教师考核工作小组负责高层次人才考核工作。

第十一条 高层次人才考核的程序和时间按照《中山大学教师考核实施办法》考核的相关规定执行。

第十二条 高层次人才阶段性考核和聘期考核的程序。1．各单位在本单位高层次人才考核期满前，至少提前3个月通知教师填写《中山大学高层次人才考核表》并提供相关证明材料；

2．各单位接收考核材料并予以审核，同时对参加考核的高层次人才的业绩情况等材料进行公示；

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3．各单位师德考核小组对高层次人才的师德情况进行考核； 4．各单位高层次人才考核工作小组（教师考核工作小组）评议，提出考核意见并报学校审议；

5．学校教师考核工作专家组会议审议，考核对象应在学校教师考核工作专家组会议上陈述工作情况并答辩；学校教师考核工作专家组形成考核结果及考核结果运用的意见，报学校审批；

6．学校将考核结果通知各单位，各单位将书面考核结果通知到教师本人。

各单位师德考核小组和高层次人才考核工作小组（教师考核工作小组）、学校教师考核工作专家组的评议规则、程序等按照《中山大学教师考核实施办法》的相关规定执行。

第十三条 高层次人才阶段性考核和聘期考核的时间。高层次人才应按照聘任合同约定进行阶段性考核和聘期考核。首个聘期为5年的，在合同满33个月进行阶段性考核，在聘期期满前3个月进行首聘期考核；首个聘期为3年的高层次人才，以及“千人计划”短期项目引进人才，原则上按照聘任合同约定，在聘期期满前3个月进行聘期考核。

四、考核结果及其运用

第十四条 考核结果及其运用

高层次人才的考核结果分为优秀、合格、基本合格与不合格，考核结果及其运用按照《中山大学教师考核实施办法（试行）》考核的相关规定执行。

—6— 第十五条 阶段性考核结果及其运用

（一）阶段性考核结果

高层次人才的阶段性考核结果分为优秀、合格与不合格，考核结果作为职务聘任、岗位调整、岗位等级聘用、薪酬调整、公派出国以及评优奖励等依据。

1．完成考核期目标任务且业绩突出者，给予考核优秀； 2．完成考核期目标任务者，给予考核合格；

3．对于在教学、科研、社会服务等方面有特别突出的业绩者，如有少量未完成合同约定的考核期目标任务，经单位高层次人才考核工作小组（教师考核工作小组）认定，并予以重点审议，可提出考核合格的建议，经学校教师考核工作专家组审议，可给予考核合格。

4．对于距完成考核期目标任务有较大差距，且经单位高层次人才考核工作小组（教师考核工作小组）和学校考核工作专家组评议给予不合格者，或师德考核不合格者，或经学校教学、科研部门认定，在教学、科研等工作出现重大失误者，给予考核不合格。

（二）阶段性考核结果的运用

1．考核结果合格及以上者，继续执行聘任合同； 2．考核结果为不合格者，学校将解除聘任合同。

如未按合同约定如期到岗工作，或者到岗时间未达到要求，经督促提醒仍不履约的，予以劝退，并承担相应法律责任。

第十六条 聘期考核结果及其运用

—7—

（一）聘期考核结果

高层次人才的聘期考核结果分为合格与不合格，考核结果作为合同续签、职务聘任、岗位调整、岗位等级聘用、薪酬调整、公派出国以及评优奖励等依据。

1．完成聘期目标任务者，给予考核合格；

2．对于在教学、科研、社会服务等方面有特别突出的业绩者，如有少量未完成聘期合同约定的目标任务，经单位高层次人才考核工作小组（教师考核工作小组）认定，并予以重点审议，可提出考核合格的建议，经学校考核工作专家组审议，可给予考核合格。

3．聘期内出现以下情形者，给予考核不合格：（1）师德考核不合格；

（2）经学校教学、科研部门认定，教学、科研等工作出现重大失误；

（3）距完成聘期目标任务有较大差距，经所在院系教师考核工作小组和学校教师考核工作专家组评议，给予考核不合格；

（4）教学工作量不能达到学校规定要求或教学质量综合评价不合格（访学、进修、培训、组织派遣、产假等原因除外）。

（二）聘期考核结果的运用

1．聘期考核结果合格者，学校与其签订新的聘任合同并约定下一聘期的目标任务；

2．聘期考核结果不合格者，学校将不予续聘。

如未按合同约定如期到岗工作，或者到岗时间未达到要求，—8— 经督促提醒仍不履约的，聘期考核结果不合格，不予续聘，并应承担相应法律责任。

五、附 则

第十七条 学校人事部门和各院系、各附属医院对高层次人才的考核工作履行职能监督，学校纪检监察部门按照职责履行专责监督。

第十八条 高层次人才考核工作总体按照《中山大学教师考核实施办法（试行）》进行，本办法是在该办法的框架下，针对高层次人才的特点，对该办法的补充规定。

第十九条 本办法自公布之日起施行，原《中山大学高层次引进人才工作进展评估管理办法（试行）》（中大人事„2014‟16号）同时废止。

第二十条 本办法由人力资源管理处负责解释。

—9—

中山大学校长办公室

2017年8月23日印发

第四篇：关于印发《府谷县贯彻〈医师定期考核管理办法〉实施办法(试行)》的通知

府谷县贯彻《医师定期考核管理办法》实施办法

（试行）

第一章 总则

第一条 为了加强医师执业管理，提高医师素质，保证医疗质量和医疗安全，根据《中华人民共和国执业医师法》、《医师定期考核管理办法》等有关规定，制定本办法。

第二条 本办法所称医师定期考核是指受县级以上地方人民政府卫生行政部门委托的机构或组织，按照《医师执业定期考核管理办法》对医师的业务水平、工作成绩和职业道德进行的考核。

第三条 依法取得医师资格，经注册在医疗、预防、保健机构中执业的医师，其定期考核适用本办法。

第四条 定期考核应当坚持客观、科学、公平、公正、公开原则。

第五条 医师定期考核分为执业医师考核和执业助理医师考核。考核类别分为临床、中医（包括中医、民族医、中西医结合）、口腔和公共卫生。

医师定期考核每两年为一个周期，包括周期性考核和不定期评定，实行动态管理。

第六条 县级卫生行政部门主管辖区内所属医疗机构中注册医师的定期考核管理工作并负责组织协调县医院、中医院考核工作。

第二章 考核机构

第七条 县卫生局成立医师定期考核管理领导小组，对全县考核管理工作进行组织协调和监督管理及定期考核的组织实施工作。

县医院成立医师考核委员会，负责医师定期考核的组织实施工作。

县卫生局委托县医院承担全县除中医院外注册医师定期考核工作，并直接设立考核委员会，对不具备设立考核委员会的医疗机构的注册医师进行定期考核。县中医院负责承担本院注册医师定期考核工作。

县卫生局公布受委托的考核机构名单，并分别逐级上报至卫生部备案。

第八条 考核机构负责医师定期考核的组织、实施和考核结果评定，并向委托其承担考核任务的县卫生局报告考核工作情况及医师考核结果。

第九条 考核机构应当成立专门的考核委员会，负责拟定医师考核工作制度，对医师定期考核工作进行检查、指导，保证考核工作规范进行。

考核委员会应当由具有中级以上专业技术职务的医学专业技术人员和有关医疗卫生管理人员组成。

第十条 县卫生局对委托的考核机构县医院、中医院的医师定期考核工作进行监督，并对考核机构的考核结果进行抽查核实。

第三章 考核方式及管理

第十一条 医师定期考核包括业务水平测评、工作成绩和职业道德评定。

业务水平测评由考核机构县医院负责（中医院自己考核）；工作成绩、职业道德评定由医师所在医疗、预防、保健机构负责，考核机构复核。

第十二条 考核机构应当于定期考核日前30日通知需要接受定期考核的医师。

考核机构可以委托医疗、预防、保健机构通知本机构的医师。

第十三条 各医疗、预防、保健机构应当按要求对执业注册地点在本机构的医师进行工作成绩、职业道德评定，在《医师定期考核表》上签署评定意见，并于业务水平测评日前20日将评定意见报考核机构。

医疗、预防、保健机构应当按规定建立健全医德考评制度，作为对本机构医师进行职业道德评定的依据。

第十四条 考核机构应当先对报送的评定意见进行复核，然后根据本办法的规定对参加定期考核的医师进行业务水平测评，并在《医师定期考核表》上签署意见。业务水平测评可以采用以下一种或几种形式：

（一）个人述职，在考核委员会组织下进行，包括本人考核周期内参加继续教育情况。二级（或参照二级管理）以上医疗机构内中级（含中级）以上职称者还须至少提供2篇省级以上期刊公开发表的学术论文；

（二）有关法律、法规、专业知识的考核或考试以及技术操作的考核或考试；

（三）对其本人书写的医学文书的检查；

（四）患者评价和同行评议；

（五）省、市卫生行政部门规定的其他形式。第十五条 考核机构综合医疗、预防、保健机构的评定意见及业务水平测评结果对医师做出考核结论，在《医师定期考核表》上签署意见，并于定期考核工作结束后20日内将医师考核结果报委托其考核的县卫生局备案，同时书面通知被考核医师及其所在机构。

第十六条 医师认为考核机构的考核人员与其有利害关系，可能影响考核客观公正的，可以在考核前向考核机构申请回避。理由正当的，考核机构应当予以同意。

考核机构的考核人员与接受考核的医师有利害关系的，应当主动回避。

第十七条 卫生行政部门应当向考核机构提供参加考核医师考核周期内的行政处罚情况。

条十八条 在考核周期内，拟变更执业地点的或者有执业医师法第三十七条所列情形之一但未被吊销执业证书的医师应当提前进行考核。

需提前进行考核的医师，由其执业注册所在机构向考核机构报告。

第四章 执业记录与考核程序

第十九条 考核实行医师行为记录制度。医师行为记录分为良好行为记录和不良行为记录。

良好行为记录应当包括医师在执业过程中受到的市级以上奖励、表彰、完成政府指令性任务、取得市级以上的技术成果等；不良行为记录应当包括因违反医疗卫生管理法规和诊疗规范常规受到的行政处罚、处分，以及发生的医疗事故等。

医师行为记录作为医师考核的依据之一。

第二十条 医师定期考核程序分为一般程序与简易程序。一般程序为按照本办法第三章规定进行的考核。简易程序为本人书写述职报告，执业注册所在机构签署意见，报考核机构审核。

第二十一条 符合下列条件的医师定期考核执行简易程序：

（一）具有5年以上执业经历，考核周期内有良好行为记录的；

（二）具有12年以上执业经历，在考核周期内无不良行为记录的；

（三）考核内，参与卫生支农、援藏、援外一年以上或抢险救灾有突出贡献的；

（四）省市卫生行政部门规定的其他情形。其他医师定期考核按照一般程序进行。

第五章 考核结果

第二十二条 考核结果分为合格和不合格。工作成绩、职业道德和业务水平中任务一项不能通过评定或测评的，即为不合格。

第二十三条 医师在考核周期内按规定通过住院医师规范化培训6个月以上或通过晋升上一级专业技术职务考试，可视为业务水平测评合格，考核时仅考核工作成绩和职业道德。

第二十四条 被考核医师对考核结果有异议的，可以在收到考核结果之日起30日内对医师考核机构提出复核申请。考核机构应当在接到复核申请之日起30日内对医师考核结果进行复核，并将复核意见书面通知医师本人。

第二十五条 卫生行政部门应当将考核结果记入《医师执业证书》的“执业记录”栏，并录入医师执业注册信息库。

第二十六条 对考核不合格的医师，卫生行政部门可以责令其暂停执业3个月到6个月，并接受培训和继续医学教育；暂停执业活动期满，由考核机构再次进行考核。对考核合格者，允许其继续执业，但该医师在本考核周期内不得评优和晋升；对考核不合格的，由卫生行政部门注销注册，收回医师执业证书。

第二十七条 医师在考核周期内有下列情形之一的，考核机构应当认定为考核不合格：

（一）在发生的医疗事故中负有完全或主要责任的；

（二）未经所在机构或者卫生行政部门批准，擅自在注册地点以外的医疗、预防、保健机构进行执业活动的；

（三）跨执业类别进行执业活动的；

（四）代他人参加医师资格考试的；

（五）在医疗卫生服务活动中索要患者及其亲友财物或者谋取其他不正当利益的；

（六）索要或者收受医疗器械、药品、试剂等生产、销售企业或其工作人员给予的回扣、提成或者谋取其他不正当利益的；

（七）通过介绍病人到其他单位检查、治疗或者购买药品、医疗器械等收取回扣或者提成的；

（八）出具虚假医学证明文件，参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销的；

（九）未按照规定执业医院感染控制任务，未有效实施消毒或者无害化处置，造成疾病传播、流行的；

（十）故意泄漏传染病人、病原携带者、疑似传染病病人、密切接触者涉及个人隐私的有关信息、资料的；

（十一）疾病预防控制机构的医师未依法履行传染病监测、报告、调查、处理职责，造成严重后果的；

（十二）考核周期内，有一次以上医德考评结果为医德较差的；

（十三）无正当理由不参加考核，或者扰乱考核秩序的；

（十四）违反《执业医师法》有关规定，被行政处罚的；

（十五）继续医学教育学分未达到规定要求的。

第六章 监督管理

第二十八条 医疗、预防、保健机构不按照本办法对执业注册地点在本机构的医师进行工作成绩、职业道德评定或者弄虚作假，以及不配合医师定期考核的，卫生行政部门应当责令改正，经责令仍不改正的，对该机构及其主要责任人和有关责任人予以通报批评。

第二十九条 考核机构有下列情形之一的，卫生行政部门应当责令改正；情节严重的，取消其两个考核周期以上的考核机构资格。

（一）不履行考核职责或者未按规定履行职责的；

（二）在考核工作中有弄虚作假、徇私舞弊行为的；

（三）在考核过程中显失公平的；

（四）考核人员索要或者收受被考核医师及其所在机构财物的；

（五）拒绝接受卫生行政部门监督或者抽查核实的；

（六）省级以上卫生行政部门规定的其他情形。第三十条 考核机构工作人员违反有关规定，弄虚作假、玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊，按《执业医师法》第四十二条处理。

第三十一条 医师以贿赂或欺骗手段取得考核结果的，应当取消其考核结果，并判定为该考核周期考核不合格。

第七章 附则

第三十二条 本办法所称业务水平包括医师掌握医疗卫生管理相关法律、法规、部门规章和应用本专业的基本理论、基本知识、基本技能解决实际问题的能力以及学习和掌握新理论、新知识、新技术和新方法的能力。

本办法所称工作成绩包括医师执业过程中，遵守有关规定和要求，一定阶段完成工作的数量、质量和政府指令性工作的情况。

本办法所称职业道德包括工程师执业中坚持救死扶伤，以病人为中心，以及医德医风、医患关系、团结协作、依法执业状况等。

第三十三条 对从事母婴保健工作医师的考核还应包括《中华人民共和**婴保健法》及其实施办法规定的考核内容。

第三十四条 本办法由卫生局负责解释。第三十五条 本办法自2010年5月1日起施行。

第五篇：关于印发《大连市党政领导干部考察实施办法(试行)》的通知

关于印发《大连市党政机关推行竞争上岗实施办法》的通知

大组发[2001]4号

关于印发《大连市党政机关推行竞争上岗实施办法》的通知各区市县委，市直单位党委（党组）：

为进一步推进我市干部人事制度改革，根据《中共大连市委关于深化干部人事制度改革的实施意见》，制定《大连市党政机关推行竞争上岗实施办法》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

中共大连市委组织

部

大 连 市 人 事 局

2001年8月21日

大连市党政机关推行竞争上岗实施办法

第一条 为进一步完善和规范竞争上岗工作，形成公开、公平、公正的用人环境，根据《中共大连市委关于深化干部人事制度改革的实施意见》，制定本办法。

第二条 竞争上岗是指党政机关在选配内设机构的领导职位人选时，按照规定的程序和方法，通过公开竞争的方式，择优确定任职人选。

第三条 本办法适用于市及区市县党政机关，人大、政协机关，检察、审判机关和人民团体机关，依照公务员制度管理的事业单位。涉及党和国家重要机密、法律法规规定的不宜公开竞争的；因受任职条件限制，形不成竞争的，不列为竞争上岗范围。跨部门交流（委派）、选调的中层干部，到新单位任职不满一年的，不参加竞争上岗。

第四条 竞争上岗原则上在机关内部实施，对一些专业性较强、本单位无合适人选的职位，可跨部门、跨系统或面向社会选拔。竞争上岗可采取缺额竞争、全部领导职务竞争等方式进行。在机构调整、人员重组的过程中，还应积极运用全员竞争上岗的方式，做好人员的选配定岗和分流工作。

第五条 实施竞争上岗，要坚持党管干部，德才兼备,群众公认,注重实绩,结构优化和公开、平等、竞争、择优的原则。

第六条 参加竞争上岗人员，必须符合下列条件：

1、符合规定的任职资格条件和转任、调任条件；

2、通过竞争上岗晋升职务的人员，符合规定的职务晋升资格条件；

3、具备竞争职位所需的其他任职资格条件。

第七条 特别优秀的中青年干部，可以破格参加竞争上岗。破格条件和破格人员要从严掌握，并经干部主管部门审核认定。

第八条 有下列情况的人员，不得参加竞争上岗：

1、纪检、监察和司法机关立案审查，尚未作出结论的；

2、受党纪、政纪处分，尚未解除或在规定时效内的；

3、考核不称职的。

第九条 实施竞争上岗，一般按下列程序和方法进行：

1、制定方案。根据本单位实际和职位要求制定竞争上岗方案，按干部管理权限，报市、区市县组织（人事）部门审核后实施。

2、发布公告。在一定范围内公布竞争职位或职数、任职条件以及竞争上岗的程序和方法等事项。

3、报名和资格审查。一般由个人报名，也可以采取个人自荐、群众举荐和组织推荐相结合的办法报名。依据竞争上岗的条件，由组织（人事）部门对报名人员进行资格审查。

4、考试或测试。按照不同领导职务应具备的基本知识和能力要求，组织进行考试或测试。

5、竞职演说和民主测评。在单位或系统内进行竞职演说或答辩，在此基础上进行民主测评，充分听取群众意见。

6、组织考察。根据考试、民主测评和工作实绩等情况综合比较的排序结果，确定差额考察人选，依据考察情况优化人选，提交党委（党组）讨论决定。

7、任前公示。经党委（党组）讨论通过的拟任人选，在本单位或本系统内进行公示。

8、决定任命。经公示没有发现问题的，按照干部管理权限和法定程序履行任职手续；对发现确有问题影响任职的，报单位党委（党组）复议，取消资格。对需要报上级审批、备案的，按有关规定办理。

第十条 对竞争上岗中新提拔的委任制领导干部，实行一年的试用期。

第十一条 对技术性、专业性较强的职位，应实行聘任制；对不宜实行聘任制的，一般应实行任期制。聘期和任期为3-5年。

第十二条 首次参加全部领导职务竞争上岗的处级领导干部，或实行竞争上岗后在同一职级连续任职五年以上的，如果自愿放弃或未竞争上领导职务的，可改任非领导职务。

第十三条 实施党政机关竞争上岗工作应同干部轮岗交流结合起来，对需要交流的干部，不应竞争原职位。

第十四条 市委组织部和市人事局，分别负责竞争上岗工作中政策制定、宏观协调、业务指导等重大问题的处理。

第十五条 竞争上岗的日常工作，由各单位党委（党组）及组织（人事）部门负责组织实施。必要时，可成立专门工作班子，具体负责竞争上岗工作。

第十六条 对竞争上岗中出现的违纪违规问题，按照有关法律、法规处理。

第十七条 本办法由市委组织部、市人事局负责解释。

中共大连市委组织

部

大 连 市 人 事 局 2001年8月21日