杭州20个新城[本站推荐]

第一篇：杭州20个新城[本站推荐]

淳安坪山新城：

区位：淳安县城东南面，西接县城千岛湖镇城区，东邻杭千高速千岛湖出口

淳安，这座被无数中外游客熟知和关注的国际花园城市，又将开辟出更美的新天地。由淳安经济开发区坪山工业区、鼓山工业区和珍珠半岛高新技术产业区三个区块围合天成的“品”字形地带，北面依山，南面临湖，生态环境优美，区位优势更是得天独厚。这里将把高新技术产业作为主要目标，发展新型工业，同时依托良好的景观生态环境优势，大力发展总部经济及与之相配套的旅游、休闲、居住、滨水商务、现代服务等功能。未来，她将成为可持续发展的成长型新城区。

富阳创新创意产业新城：

区位：北至受降镇与杭州接壤，南至富阳中心城区，涉及受降镇、高桥镇、富春街道

在《杭州市高新技术产业发展规划（2007-2010）》中，明确了杭州高新产业布局结构为“一城、二核、三带、五区”。新城就位于其中“三带”之一的“转塘·受降·高桥·富阳市区产业带”。依托320国道环线外移，这里充分利用沿线大量的低丘缓坡和高档居住区，注入科技研发、文化创意、运动休闲、教育医疗、生态观光等元素，以引进高等院校为主，带动科研商务、科技孵化、商务会展等服务业，成为320国道沿线产业带的“智慧之脑”。近期将动工受降科技创业园、国际创意产业联合中心（ICUC）、高桥教科研创新创意综合体三大重点区块。

富阳东洲新城：

区位：位于富阳市东洲街道

连山、连水、连城，这里是富阳黄金钻石地段。通过新一轮思想大解放，富阳下定决心对这一区块进行脱胎换骨式的改造，将其改造成包括城市隧道、游艇码头、运动休闲广场、星级酒店、soho社区、房地产于一体的综合性小城，实现“还江于民”，变瓶颈为节点、变割裂为缝合、变单一为复合，建设城市“小客厅”。同时，还要在东洲岛岛头建设城市“大阳台”，依托富春山居高尔夫球场建“高尔夫”超市，在新沙岛发展绿色生态游，在东洲岛南部建游艇生产基地和码头会所等，依托富春江岸线、岛屿资源，打造一个集运动休闲、创新创意、生态人居于一体的现代产业新城。

建德洋安新城：

区位：建德市中心城区东北，与中心城区和洋溪街道隔江相望

洋安新城位于三面环山，一面临江，与主城区和洋溪街道隔江相望。伴随着洋安大桥的通车，洋安已经与新安江城区紧紧相连。原本千百年来隔江相望的乡村，从此开始成为城区的一部分，她的城市梦即将实现。洋安区块有约4公里长的沿江“黄金线”，还有上万亩森林腹地，这也是很宝贵的资源。但洋安区块又是一张白纸，是一块城市建设处女地。作为建德市城市“东扩南拓、沿江发展”战略和城市产业发展的主战场，建成后的洋安新城是亲山近水、环境优美、充满活力的现代化综合休闲、娱乐、度假、居住的新城。

临安锦南新城：

区位：临安中心城区西南部，南邻杭徽高速公路、北靠吴越大街、西接玲珑工业功能区

锦南新城的公建与基础设施总投资约15亿元，规划建设以原有工业为基础，以商贸（物流）产业为主导，行政、教育等城市服务功能为支撑，创业人群居住为主体，体现临安创业精神的集工贸、公共服务、休闲居住等功能于一体的生态型田园新城区。

临安青山湖科创新城：

区位：位于杭州西郊青山湖畔，与省级临安经济开发区相接

美丽的青山湖畔，将崛起一座集科研开发、成果转化、产业化于一体的科技之城、创新之城。这里规划人口6万人，其中一期面积3平方公里，建筑面积170万平方米，总投资45亿元，规划人口3万人。规划中的青山湖科创新城，将以浙江省科研机构创新基地为主体，集聚省部属科研院所和省级及以上重点实验室、试验基地。

桐庐凤川——江南新城

区位：桐庐县东部，紧临富春江畔

凤川—江南新城作为桐庐的东大门，区位优势明显、交通便捷，中有320国道东西贯通，南有杭新景高速公路，北有富春江四级航道，发展空间充裕，区块内箱包、玩具、医疗器械、镍铁合金等行业发展迅猛。凤川—江南新城规划人口20.45万，预计近期投资总额13亿多元。充足的工业用地资源可为投资商提供广阔的后续用地空间，今后将建设以先进制造业为主的现代化新城。

湘湖新城

区位：萧山区城西，东至蜀山街道西山，西至钱塘江边，南至绕城公路南线，北至杭甬铁路，距杭州市中心约20公里

自1995年湘湖旅游度假区成立起，湘湖板块的城市定位就是非常明确的：重点发展休闲旅游产业，打造长三角的休闲旅游集散地。随着湘湖保护性开发的推进，目前在湘湖区域内已经建成了一湖、两带、三园等多个景点，一批如休博园、杭州乐园、动漫馆等娱乐展馆的兴建，又使湘湖具备了承办国际型会展的功能。2008年5月，湘湖被评为国家4A级旅游风景区，区域内休闲旅游氛围已初步形成。湘湖新城将以湘湖旅游度假区为基础，打造江湖一体的自然山水环境，建设以历史文化为基础、以休闲旅游为特色，高端酒店积聚、人居环境一流的新城区。

余杭临平新城

区位：临平副城南部，包括地铁临平站、中央商务区、大东安社区

临平新城将引入“紧凑城市、宜居城市、文化城市、智能城市、休闲城市”的国际先进理念，建设现代化新城区。其中临平副城地铁经济综合体依托地铁站点的人气集聚和辐射带动效应，着力打造集娱乐、休闲、居住等多种功能于一体的区域公共活动中心；临平副城中央商务区将成为未来临平城市的金融贸易、商务办公、会议展览及大型购物、休闲、娱乐中心区域；大东安社区改造区块将成为以人民广场为中心，以文化为精髓，以河道、建筑等景观为特色，融生活居住、文化艺术、休闲娱乐、商务办公于一体的临平副城文化综合区块。

余杭南湖新城

区位：位于余杭组团

南湖新城是市十次党代会确定的“十大休闲基地”之一。建成后，这里将形成5.21平方公里的湖面，抗洪标准由原来的20年一遇提高到100年一遇，将原本的滞洪区打造成为功能完整的休闲旅游景区。在确保分洪安全的前提下，将建成一个以大禹治水文化为切入点，以参与体验为特征的，集旅游、休闲、人居为一体的人文之湖、生态之湖、休闲之湖、动感之湖，成为上海—杭州—黄山世界级黄金旅游线上的滨水新城。该项目预计在2012年建成开放。

余杭塘栖新城

区位：位于塘栖组团

塘栖新城以运河（余杭段）综保工程为依托，分为历史保护区、新旧共生区和生态居住区。“挖掘运河文化，重振古镇雄风”。以“还河于民、申报‘世遗’、打造世界级旅游产品”为目标，着力打造“宜游、宜商、宜文、宜居”的运河明珠。去年年底，余杭区、市运河综保委、塘栖镇三方达成协议，共同出资组建杭州余杭运河综合保护开发建设有限公司，启动实施塘栖古镇保护与开发，综保工程将突出做好“水、岸、桥、镇、文、景、房、农”8篇文章，把塘栖打造成最具人文特色、最宜创业、居住和旅游的全新“江南佳丽之地”。

之江新城

区位：杭州西南部，东南临钱塘江，西至灵山、龙坞景区与富阳接壤，北靠西湖风景名胜区

之江地处丘陵地带，三面环山，一面临江，地势西高东低，尤其是东临钱塘江大转弯处，形成了山、城、水阶梯状分布的地貌特征。在这样一片美丽的土地上建设新城，《杭州之江地区城市景观·建筑色彩调研与规划研究报告》提出应继承杭州特有“水墨淡彩”的色彩概念。之江新城以“品质之江”为总目标，围绕“休闲度假胜地、养生居住天堂、创新创业中心、生态示范基地”的功能定位，坚持“生态优先、基础先行、项目带动、辐射周边”。按照“今年全面启动，三年打好基础、五年初具规模、八年基本建成”的要求，三年预计投入建设资金150多亿元。

第二篇：位于杭州钱江新城的杭州图书馆（精选）

位于杭州钱江新城的杭州图书馆，环境优美，设施齐备，向所有读者免费开放，其中甚至包括乞丐和拾荒

者。

杭州图书馆此举是为数不多温馨的事情。对于有读者曾投诉说，允许乞丐和拾荒者进图书馆，是对其他读者的不尊重。馆长褚树青的回答是：“我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。”这样的回答，所体现的正是“知识面前人人平等”。

每个人都有读书的权利。乞丐也罢拾荒者也罢，他们同样有求知的渴望和权利。他们之所以成为了乞丐和拾荒者并不是他们先天的素质出了问题，而是在于他们后天的知识获取不够，这种获取不够，有家庭原因，也有社会原因。当他们有了强烈的知识获取渴望时，从哪里去获取知识？只有借助于国家能为他们提供“免费午餐”，让他们能与正常人一样进入图书馆，才是再好不过的了。

阿根廷国家图书馆馆长、著名作家博尔赫斯曾经说过这样一句话：“如果有天堂，天堂应该是图书馆的模样。”公民身份没有三六九等之分，获取知识的权利也不以人的身份贵贱来衡量。乞丐和拾荒者，有权利享受法律赋予的基本权利，当然包括有享受文化知识的获取权利。图书馆是用于公民求知的公益设施、公共资源，只要乞丐和拾荒者遵守图书馆管理规章，就该允许他们进入图书馆看书、看报获取知识。允许乞丐和拾荒者进图书馆“是对其他读者的不尊重”，本身是投诉者对乞丐和拾荒者公民人格的歧视，是欠公允的。

其实，给予公平的社会求知环境，再穷的人也可能成功。世界上不少名人曾经也是乞丐或拾荒者，只因他们有强烈的求知欲和这个国家赋予的平等的求知权利。安德鲁·卡内基，本是苏格兰的一个穷孩子，１３岁那年，怀着对美国的向往，卡内基和家人来到美国。到免费的图书馆阅读图书和进夜校学习，成了他后来立于不败之地的法宝，成就了这位世界钢铁工业巨富。

第三篇：初一写景作文我和杭州有个约会1000字

写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初一写景作文:我和杭州有个约会_1000字

期待已久的春游终于来了，这次的地点是杭州。虽说去过其他各种着名旅游景点，但杭州这个被古代众多诗人颂扬的地方还从未见识过，这次总算能一睹她的庐山真面目。

经过四个小时的车程，我们来到了第一幅水彩画——太子湾公园。

在车上时，导游就告诉我们，现在的太子湾公园盛开着美丽的郁金香。果然，刚走进公园，我便惊呆了——这是个花的海洋。一大片一大片的绿色映入眼帘，脚下的土地软软的，原以为郁金香只是普通的花朵，没见过世面的我才知道原来它开放是那么美丽，阳光照射下，他们的颜色竟有些刺眼。我到处拍照，恨不得把整个太子湾公园都装进这个小小的照相机里。虽说主角是郁金香，但白色的早樱也妆点着整个太子湾公园，樱花的香味扑鼻而来，让公园多了一丝浪漫的韵味。

看过水彩画，我们见识了杭州最着名的水墨画——西湖。太子湾公园是彩色的，而西湖是墨绿色的。西湖是古代诗人的重要描写对象，今天我能一睹她的芳容，竟觉得不胜荣幸。

船开了，我望着波光粼粼的江面，几座小岛映入眼帘。我本是不懂得欣赏的，但望着美丽的西湖，我忘却了一切。船驶过，西湖露出了一丝丝的皱纹，似乎在嗔怪我们打扰了她，而我的心，也与她一起，泛起阵阵涟漪。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”今今天我真真见识到了西湖的美，那是怎样的美啊，西湖就像躲在珠帘后的少女，不敢以真面目示人。她含蓄，却不失大气，素美，又带着几分妩媚。西湖，她不像长江，黄河那样波澜壮阔，她会给人一种静谧，安逸的感觉。不管心情如何复杂，如何苦恼，看到西湖，总能让心变得平静，舒畅。

“看，一块钱！”沉静在美好之中的我被同学的这一句话拉了回来，着实有些奇怪——一块钱？哪儿有一块钱？后来才明白，哦，他说的，却是三潭映月。抬头望着三座宛在水中央的宝塔，在我眼中是那么娇小，可爱。

西湖二堤，楼外楼，湖心亭都给我留下了深刻印象。西湖啊西湖，你是何来的魅力，引得我们着迷。

游过唯美的西湖，我们参观了岳王庙，了解了岳飞的生平，我十分敬佩岳飞，恨透了秦桧。

第二天，我们有游历了科技馆和博物馆，科技馆让我们知道了许多科学道理，博物馆让我们了解了过去。

春游悄悄结束了，这次春游让我见识了许多，但同时看见每一幅画上的一些不足。例如太子湾公园，他的外表虽被郁金香装点得无比美丽，但她的公共厕所却无比简陋，联洗手的地方都没有，只是四个铁箱子。

杭州，这次我和你的约会，让我看到了一个近乎完美的你，但你要注意一些小细节，改正不好的地方，再次感谢你为我留下的美好回忆。

初一:虞舒喻

第四篇：新城初级中学2014

新城初级中学2014-2015度第一学期理化信教研组

工作总结

根据学校教导处工作计划，结合本学期理化信教研组的工作计划，本组教师认真完成学校的各项工作，认真学习学校有关教学工作的要求，认真履行教研组长和教师的职责，结合市教育局开展《初中教师岗位大练兵》的要求和学洋思中学，打造高效课堂的教学理念，加强学科的理论学习，使本教研组成为我校团结和谐、勤奋互助、合作能力较强的教研组。

现将本学期教研组工作总结如下：

一、教学常规工作

1.严格落实教学常规，提高教学效益。全组教师按照学校的量化标准，结合自己所授学科的特点，做到重点落实集体备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量，我组老师也注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，培养学生养成良好规范的学习习惯，以期最终达到提高教学效益的目的。

2、加强作业管理。全组教师在完成学校的量化标准的前提下，尽量控制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有评必纠。

3、完成每次“检测”的命题、阅卷工作，认真作好考试后的情况分析记录，根据成绩对教学作及时的调整，并拿出相应的措施和办法进行弥补。

4、各学科在教学中都加强了实验教学、加强基础训练、加强动手训练。特别是理、化学科在中考前根据中考实验题目，有针对性的对学生进行了强化实验技能训练，收到了良好的效果，为学生取得良好的成绩奠定了基础。

二、教研组活动开展

1．坚持开展好教研组活动的各种活动。本学期继续坚持每周一次教研组活动和集体备课，并做到每次活动都有计划有主题，责任到人。本学期先后开展了“理、化、信”三学科教学示范课、观摩课。在活动中进一步钻研新教材、新课标，共同分析教学过程中遇到的问题，讨论交流解决问题的方法，在探索实践中共同成长。

2.加强理论学习，更新教育观念。通过活动，能帮助各位老师进一步转变教学观念，确立了“以 人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使自身的教育教学能力不断提高。

3．结合岗位大练兵，组织好组内听、评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。全组教师听课时按规范做好听课 笔记，并利用教研活动时间就组内听、评课和公开课的成功和不足之处开展讨论，充分发表自己的观点，找出闪光点、疑惑点和不足点，以求达到更好的课堂效果。

4．认真进行课题研究，使教师的教学科研能力得到提高。同时，利用教研组活动时间，全体教师认真学习教育理论，共同分析探讨教学过程中遇到的问题，讨论交流解决问题的方法，在此基础上形成一些经验或反思，又为今后进一步的教学研究打基础。

三、老师专业发展

1.积极参加培训。本学期本组教师积极认真参加学校及教育局组织的各项教育教学培训工作。本学期开学初九年级的理化教师到市一中进行新课程培训，还派出两位老师参加省初中物理、化学实验教师的培训，通过学习，进一步加强对新教育教学理念的学习，提高自身业务水平。

2.加强业务学习。全体教师通过不断学习新教材，以及新教学理念和新教学方法，全面提高教学质量，优化教学过程。

3.积极撰写教育教学论文。根据岗位大练兵的要求，本学期本组每位老师都撰写了教学论文、教学课件。

四、今后的打算

1、进一步落实教改，向教改要质量。

三个学科备课组都做到统一进度、统一练习、统一考试等。尤其是学生辅导的进度、内容、时间、备课人都是有计划、有落实的，充分发挥集体智慧，提高集体备课的质量。

2、进一步加强理论知识学习，提高教师素质

学习理论，提高自身业务素质，把学习当成工作中一个必要的组成部分。为了加快课程改革的步伐，处理好应试教育和素质教育的关系，研究使其和谐发展的方法，注重培养学生的能力，让学生更加适应中考的改革，所以我们教研组组织学习了课改理论知识：《基础教育课程改革纲要》，组内下发了学习材料；同时要求教研组成员抓住集体备课的契机，与其他教师一起学习，一起讨论、一起备课、一起实践，解决课程改革研究中的疑难之处，以达到共同提高。

3、积极开展出课、听课、评课活动

鼓励理化信教师每人进行一节公开课，力争拿出自己的好课，促进自己和他人的提高。鼓励理化信教师积极深入课堂，广泛地参与听课活动，跨年级、跨学科听课，本着“三人行，必有我师”的原则，虚心向其他教师学习。听课后及时的反思、总结，仔细研究一堂课的教法，以不断提高自己的专业水平和教科研能力；同时听课后尽量做到当天评课，开展扎实评课活动每位听课教师都有义务指出不足，评课要实实在在，少唱赞歌，真正地起到帮助他人提高自己的作用。

4、注重教学方法，提高学生学习兴趣

积极开展教研活动，利用集体备课的时间，同学科的教师仔细研究教学方法，教师团结在一起，资源共享，共同学习，共同研究，共同提高，在教育教学实践中勇于开拓，不断创新，超越自我。如何讲出学生喜欢的课，我把重点放在研究激发学生学习兴趣的方法上。

5、系统复习,做好教学质量分析

在每一次月考测试中，做详细的质量分析，查找不足。为了提高复习效率，我们要做到精选习题，因为在课程改革的今天，同样要借鉴应试教育的优势，使他们有机的结合，这是很好的巩固学生所学知识的手段。但是怎样做练习，又显得非常重要，应有层次地递进，精选巧题。另外应该努力地研究习题，选出巧题（不是难题），激励学生思考，培养思维能力。

五、努力的方向

教科研工作是面向实际、重在应用的，它面向教师，重在实效。在今后的教学中我们会更加注重教研与教学的结合，以教研促教学。努力做一个教学有心人，在教学实际中多寻找问题，把这些问题作为课题进行研究，使实验成果上升为理论，再在教学实践中应用。

总结人：钟薛猛 2015-01-26

第五篇：新城演讲稿

喝彩新城，为美好的明天高歌

尊敬的各位领导，亲爱的同事们：

大家好！

我演讲的题目是：喝彩新城，为美好的明天高歌。抚松，是我的家乡。这里，没有上海的车水马龙，没有香港的喧嚣繁华，更没有北京的尊贵辉煌。但是，这并不能阻止我对她的热爱。因为，这里有粗犷的森林号子，有古朴的萨满木屋，有独特的人参文化，有淳朴的风土人情……

更何况，抚松新城的兴建，为我的家乡，描画了美好的蓝图！家乡，已经发生了翻天覆地的变化。

“南有海南岛，北有长白山”，这是吉林人梦寐以求的中国旅游格局。抚松，有着地处长白山“C”形旅游圈中心点的区位优势，一日内可分别到达长白山南、北、西三坡，位置独具天赋。

“依托一座名山，引进一个项目；借助一个项目，催生一座新城。”2009年8月，万达、泛海、一方、联想、亿利和用友六大集团强强联手，共同投资230亿元开发建设 “长白山国际旅游度假区”项目，成为中国最大的旅游投资项目，标志着长白山旅游步入高层次整体开发阶段，吹响了“新抚松”建设的号角。

“一年成名，三年成型，五年成势，十年成城”，一个占地530平方公里，城区面积54平方公里，城市人口达30-40万人的抚松新城将破茧而出，成为抚松经济发展的增长极，也将开创长白山“四季游、体验游、生态游”的新局面，形成中国旅游“南北互补、冷暖对流、山海呼应”的新格局。

奋斗目标催人奋进，时间步骤清晰明确。

目前，抚松正朝着全力创建“长白山区域重要发展中心”、奋力打造“创新、富强、和谐的抚松新城”的新型城市化目标迈进。

抚松新城建设站位高、气魄大，堪称我省城镇化建设的亮点。十年后，抚松新城将成为生态环境优美、文化魅力独特、社会文明祥和的生态之城、休闲之城、田园之城、和谐之城，成为“国际生态旅游城市”。我看得见，你铮铮的钢筋铁骨，我听得见，你拔节而长的铿锵有力，我感受得到你的沧桑巨变。

智慧勤劳的抚松人民，在创造辉煌的同时，致力于保护自然、亲近自然。看，那郁郁葱葱的山林，那清澈见底的溪水，在晨雾的缭绕下，犹如仙境一般，如诗如画。

新城，我为你喝彩！新城，我为你高歌！

谢谢大家!