2011关于在全矿开展以竞促学培训学习模式通知1

第一篇：2011关于在全矿开展以竞促学培训学习模式通知1

关于安全培训实行“竞技竞学”及内部“技师”评定的通知

矿属各单位：

为了在全矿营造“竞技竞学”的热潮，提高我矿精益化管理和职工安全操作水平，提升我矿安全技术培训文化，形成学习型矿井的良好氛围，更好地促进安全生产。经研究，决定在全矿干部职工中开展“竞技竞学”及内部“技师”评定的培训学习活动并给予培训班学习补助，促进干部职工竞相学习、自我提升。活动开展将贯穿全年，有关事项通知如下：

一、活动领导小组：

组长：许学先

副组长：徐军、崔谨、刘永、彭轩

成员：卢军、王志峰、顾德伟、施慎伟、郝华、赵伟、潘光军、袁庆雷、刘慎超、王少杰、任刚、曹辉、邢磊

矿成立活动办公室，人力资源科、安全技术培训中心联合办公，负责活动的日常事务工作。

二、矿内部“技师”评定及安全知识竞赛工种范围：

矿内部“技师”评定工种有综采司机、综掘司机、采掘电钳工、综采维修工、综掘维修工、维护工（机、电）、机电修理工、电气焊工、瓦斯员、配电工。

安全知识竞赛有安全生产管理人员、班长、岗位工种人员。

三、矿内部“技师”评定及安全知识竞赛学习知识范围：

1、职业技能鉴定规范。

2、精益化管理知识、每日一题题库、岗位描述、“手指口述”、《白国周班组管理法》（安全知识题库安培中心将统一印发）。

四、矿内部“技师”评定数量：

矿内部“技师”评定60名。

五、活动办法：

1、矿内部“技师”申报评选人员条件及需上报材料

（一）遵守国家的政策和法律法规，有良好的职业道德，认真做好本职工作。

（二）具有本工种职业资格标准的专业理论水平（应知）和实际操作技能（应会），并取得相应的职业资格证书。

（三）有丰富的生产实践经验，能独立解决本工种关键的操作技术和生产中的工艺难题，并在技术革新和技术攻关等方面成绩显著。

（四）具有初中及以上文化程度；能够传授技艺，培训技术工人的能力。

（五）具有现专业工作经验3年（含3年）以上，年龄在45岁以下，且现仍在本专业工种工作。

（六）2010年以后无违章及设备安全责任事故，无违法违纪处分等不良记录。

（七）身体健康，能够坚持正常工作，出勤正常。

（八）特种作业工种必须持有国家《特种作业操作证（IC卡）》。

（九）提出书面申请且个人完成填写《矿内部“技师”评选申请表》一式二份，并提供下列材料原件或复印件一份，复印件经工区审查盖章并有经办人签字：

（1）身份证复印件；

（2）学历证书（或证明材料）复印件；（3）优先评选证明材料；

（4）特种作业操作证（IC卡）复印件；

（5）各种发明、创新、荣誉、成果、资格证书等原件；（6）申报矿内部“技师”评选的员工，提交其3年以来工作业绩及技术工作报告一份；

（7）专业论述或编写的教材讲议（传授工艺）一篇；（8）二寸照片5张；

2、优先申报评选的条件：

符合下列条件之一者，不受上述条件限制，可以优先申报评选

（1）、获得公司级技术比武前三名者，参加矿技术比武获得前两名者，可优先参加评选。

（2）、获得国家承认技师资格证书者。（3）、获得市级及以上技术能手等称号者。

（4）、获得市级技术创新、发明、改造、推广、应用三等奖

（含）以上的主要完成者。

3、评选申报时间、程序：

（1）、自发文之日起至3月28日各单位做好宣传发动工作。(2)、3月28日前符合条件的员工提出书面申请，上交申报材料，填写申请表，经区队审核书面推荐。

(3)、4月8日前人力资源科、培训中心根据申报名单，负责资格核查，并组织填写矿内部“技师”审批表（一式三份）。

(4)、4月20日前组织技术考评小组成员分专业（工种）进行理论考试和技能鉴定，择优报矿领导小组研究。

(5)、评选出的矿内部“技师”由矿评选领导小组审批后，给予名单公示。

4、考核评定：

(1)、各专业（工种）具体考核标准，执行国家技工理论（应知）和技能（应会）标准。

(2)、评选总成绩构成：理论35%、技能鉴定35%、评审30%汇总计算，择优评定。

(3)、在规定时间内未按照要求完成的单位将视为自动放弃。(4)、对在评选工作中徇私舞弊者，一经查实，将严肃处理。

5、矿内部“技师”享受人员义务及待遇：

（一）义务：

1、能出色地完成生产工作任务，积极参与技术革新。

2、无保留主动地传授技艺和经验。

3、无机械、人身事故，做到文明生产。

4、工作积极主动、认真负责、服从分配；模范遵守劳动纪律和各项规章制度。

5、矿内部“技师”享受人员必须签订带徒协议书，并毫不保留地传授专业技艺，“技师” 享受人员每名师傅带2名徒弟，徒弟由单位研究决定报安培中心备案；师傅确保徒弟在学习期间各项技能迅速提高，学到真实本领独当一面。

（二）享受待遇及条件：

被评定享受人员待遇执行华润天能龙煤[2011]28号文件《2011年度职务、职称工资分配办法》；若本人职工系全日制统招统配大、中专毕业生享受职称工资，若两者都具备，只能享受一种，按高的执行。

6、师带徒竞技办法：

(1)、矿将于8月份进行一次同专业师傅带徒弟技能竞赛，技能竞赛活动以理论成绩（30℅），技能考核成绩（70℅）评比；技能考核以技能考核规范及现场处理问题由专业考核小组现场评定打分为准。

(2)、师带徒竞赛活动，全矿同工种竞赛奖励第一名800元，第二名500元，第三名200元，全矿同工种师傅竞技奖励第一名师傅1000元，第二名师傅800元，第三名师傅500元，评选优秀奖师傅、徒弟各20名奖励师傅200元，徒弟100元。

(3)、徒弟通过竞赛符合矿内部“技师”评定标准的，个人申

请，单位举荐，矿审议评定经公示后评定。

7、安全知识竞赛活动办法

(1)、岗位工种安全知识竞赛工种所在单位内部筛选（有筛选材料，矿监督）推荐管理人员2名，班长5名，职工15名参加矿举办的知识竞赛，另全矿入井职工非推荐者可到安培中心报名备案，安培中心公开实行考核筛选也可参加竞赛，每季度由矿组织一次竞赛或考核。

(2)、安全知识竞赛实行闭卷考试，百分制。

(3)、安全知识竞赛奖励采煤前3名300元，第4名至第10名奖励200元；掘进前6名300元，第7名至第20名奖励200元；机电前2名300元，第3名至第8名奖励200元；运输前3名300元，第4名至第10名奖励200元；通防前2名300元，第3名至第6名奖励200元，管理人员前5名300元，第6名至第10名奖励200元；班长前5名300元，第6名至第10名奖励200元，其余高于92分（含92分）奖励50元。

(4)、安全知识竞赛中将给予单位竞赛平均成绩低于85分（不含85分）罚款1000元，低于80分（含80分）罚款2000元，其中干部承担落实到人至少50℅、竞赛组织较差的单位给予1000元处罚；成绩较好、组织较好的单位（矿审定）给予1000元奖励。

六、活动要求：

（1）考核评审是一项严肃的工作，希望各单位领导及评选

人员，要认真按照评选的申报条件标准，严格把关，推荐出确有突出贡献的技术尖子；竞赛活动要严格按照要求部署学技学习活动，竞赛期间组织好竞赛活动。

（2）此评选工作每年4月份进行。考核内容分为：理论（应知）、技能（应会）考试，民主评议，资格审查，所在单位意见，矿领导小组综合评审认定，考核合格者认定后享受待遇；下一年度矿将评出若干矿内部技师及高级技师并提高待遇；各单位要在本单位范围内评出矿内部“技术能手”并在二次分配中体现。

（3）培训中心、人力资源科要认真制定出具体考核细则和理论考试试卷，组织客观、公平、公正、合理地考试和考核，杜绝舞弊现象发生，纪检做好监察工作，发现被举报者详细调查。真正评定出思想素质好，技术过硬、成绩突出的“矿内部“技师”。

(4)、各单位务必高度重视，要严格贯彻《安全培训目标责任制》的要求，充分利用班前会、周二周五安全活动时间组织好学习安全知识，鼓励自学，充分提高我矿干部职工安全知识、技能水平。

(5)、考核组成员要严格要求自己，严明考核纪律，坚持公平、公正，做好检查、考试、考核、竞赛工作，严禁寻私舞弊，一经发现报矿严肃处理，纪检对该项活动做好纪律监察。

(6)、各单位须报材料按规定及时上报安培中心，每月及时制定学习计划，书写上月学习总结，每月4号前上报。

(7)、评选、竞赛活动圆满成功领导组、考核组成员每人次

奖励200元。

(8)、成绩优异者必须参加上级来矿考核，各单位在上级考试中安排不适当或有一人次不及格罚单位3000元，单位培训领导组2000元，个人1000元（公司考试为90分及格）。

(9)、在活动中考核组人员有徇私舞弊行为者或接到举报者（查实）给予一次性500元处罚；在上级考试中有一人不及格罚责任考核人员及相关人员每人200元，成绩较差追缴所有奖励。

七、职工培训班参学补助办法：

1、为提高职工的参加培训班的学习意识，鼓励职工的学习热情，充分体现职工培训的责、权、利；矿充分考虑培训对安全生产的巨大推动作用，经研究决定给予四级岗位工种培训每天20元补助，外培每天50元补助。

2、内、外培补助要求是：遵守培训纪律要求，迟到、早退、上课不认真听讲、记录不好本天不享受，考试舞弊、两天以上（含2天）不上课本次培训补助不享受，考试成绩低于80分不享受（一次考试），学习手续办理不及时、不规范减半执行，违反培训班其他管理制度按规定减半执行。

八、其它：

1、文件附属材料另发

2、本文件解释权归龙固煤矿安全技术培训中心

2011-2-22

第二篇：关于在全矿开展2012年安全生产月活动方案的通知(23)0

新安县渠里煤矿关于开展

《2012年安全生产月活动方案》的通知

新安县渠里煤矿

二○一二年六月一日

矿属各单位：

为全面贯彻落实国务院安全生产电视电话会议和省政府关于进一步加强安全生产工作一系列指示精神和部署，确保我矿停工停产期间工作的稳定。根据新安县煤炭工业管理局《关于印发新安县煤炭系统2012年“安全生产月”活动方案的通知》（新煤

[2012]40号）文件精神，经领导研究决定，从6月1日至6月30日在全矿开展“安全生产月”活动，特制定本方案，望各科、队认真组织实施。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以广泛深入地宣传贯彻《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《安全生产“十二五”规划》为主体内容，始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，以“一通三防”为重点，狠抓安全生产隐患排查和现场治理，大力宣传煤矿安全生产方针、政策和相关规定，引导职工“关注安全、关爱生命”的理念，努力把本次“安全生产月”活动办成安全生产宣传竞赛月、隐患排查消除月、安全生产责任落实月、安全生产法律知识普及月。

二、活动时间：

2012年6月1日至6月30日

三、活动主题

2012年安全生产月活动主题是：“科学发展安全发展”。

四、组织机构

为保证此项活动深入开展，特成立活动领导小组：

组长：付建伟

副组长：林发平宋广林赵波宁东光

成员：各科、队正职及负责人

领导小组下设办公室，办公室设在安检科，杨麦生同志（兼）办公室主任，负责本次活动的组织、监督落实评比工作，并及时向上级有关部门汇报活动进展情况。

五、活动内容及时间安排

本次活动共分为三个阶段：1日至5日为宣传发动阶段； 6日至25日为实施阶段；26日至30日为总结评比阶段。

（一）1日至5日，共计5天，为宣传发动阶段。

1、安检科负责出台安全板报四期，悬挂安全横幅3条，在矿区及生活区粘贴安全宣传标语80张；各科、队利用班前会广泛宣传《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》、《安全生产“十二五”规划》等文件精神，引导职工切实意识到当前煤矿安全生产的重要性，各科、队建立健全学习记录，活动办公室加强巡回检查督导，杜绝走过场，摆形式。

2、安检科制作以“科学发展、安全发展”为主题的横幅一条，要求在矿全体干部职工进行签名，另外，组织班组长以上安

全生产管理人员进行一次安全知识竞赛。

3、凡是在矿的职工，要求每人写一份“告别三违、杜绝事故、实现我矿零伤亡、零事故”为主题的安全承诺保证书和一篇心得体会，5日前以科队为单位交到活动办公室。

（二）第二阶段：强化现场管理，抓布置落实

6日至25日为实施阶段，本阶段是此次活动的中心和重点，要求各科队按照活动方案，扎实有效地开展各项工作。

1、坚持 “三•三”检查制度，每次排查，从各岗位、班组、区队到职能部门，由矿长或主管安全矿长负责组织，对矿井隐患进行拉网式排查，重点放在作业现场排查，对排查出的各类事故隐患，按照谁排查、谁签字、谁负责验收的原则。活动办建立台账，负责跟踪调查，直至整改落实到位，使隐患整改形成一个闭合状态。对较大的重大隐患一时难以整改结束的，各单位以书面材料及时报告活动办，由领导研究解决，否则造成严重后果的将严肃处理。活动期间，属职责范围的，自查隐患每条罚款50元，上级部门查出的隐患每条罚款100元。

2、由活动办牵头，组织各职能科室按照煤矿防治水有关规定及煤业公司“雨季三防”文件精神要求，进行一次“雨季三防”专项检查，对矿井排水系统、地面供电线路、避雷设施、排水沟、防洪设施地面沉陷和裂缝进行全面检查，发现问题，及时处理。对井下水仓、水沟淤泥进行一次全面清挖，活动办要做好监督落实，并建立“雨季三防”专项治理台账

3、重拳打击“三违”现象，杜绝人为事故的发生。要求职工严格遵守各项安全制度，按章作业，坚持“三不生产的原则”。活动期间，活动办要不定期组织职能科室对“三违”现象进行查处，凡查出的“三违”人员给予解除劳动合同的处理，坚决杜绝人为事故的发生。

4、以“安全生产月”活动为契机，加强矿井质量标准化建设，严格按照质量标准化要求，上标准岗，干标准活，严把工程质量验收关，力争打造质量标准化矿井。

5、加强机电、运输安全管理。该工作由机电科负责，针对井上、下生产中的机电运输设备，进行全面检查，发现问题及时处理。新设备购置“三证”必须齐全，并严格入井验收制度，不符合设计要求及《规程》规定，无MA标志的设备禁止入井。

6、以“一通三防”工作为重点，消除大隐患，严防大事故。牢固树立瓦斯超限就是事故的理念，加强通风瓦斯管理，盯住瓦斯不放松，稍有异常坚决追根求源，采取措施严肃认真处理，真正的把“一通三防”工作做好、做实。

7、坚持矿领导24小时值班和井下跟班制度。井下每班必须有一名矿领导和中层管理人员现场跟班，与职工同上同下，解决安全生产过程中出现的问题，把存在的问题处理在现场。并执行矿领导和科长包队制度，协调督促所包区队的安全管理工作。

8、6月18日，根据《矿井水灾应急救援预案》组织一次水灾应急救援演练。

9、六月正值三夏大忙，各科、队坚持召开好班前会的同时，要合理安排职工轮休，坚决杜绝疲劳上岗、疲劳作业，并严格执行现场交接班制度。

10、活动办要加强重大危险源的检查、登记、建档工作，发现问题，及时汇报主管领导，采取可靠有效地措施进行处理。

11、活动办要建立“安全生产月”活动专项档案，详细记录本次活动的各项开展情况，并按照要求及时上报有关部门。

（三）第三阶段：26日至30日为总缓解评比阶段，活动办按照要求进行认真评比、总结，严格考核，对在本次活动中表现突出的科、队和个人给予相应的奖励。

七、几点要求

1、矿属各单位的正职是安全生产月活动的第一责任者，望认真做好本单位的具体活动，严格管理，积极实施，确保活动开展的实效性。

2、活动办公室加强组织监督检查，从严从细搞好本月的安全考核工作，确保安全生产月活动开展的有条不紊，深入具体。

3、活动办公室要对各阶段活动开展情况及时的进行总结、通报，表彰先进，鞭策落后，最后要认真搞好汇报总结工作。-6-

第三篇：在2020年干部培训班上的讲话——以学习促进步 以实干促成功

以学习促进步

以实干促成功

——在2020年干部培训班上的讲话

同志们：

为期×天的培训班即将结束。×天来，大家听取了×场专家报告，组织开展了业务培训、交流研讨和分组自学。培训期间，同志们高度重视，认真听取报告，积极交流研讨，体现了良好学风，达到了预期效果。今天，我重点围绕学习和实干问题谈一些学习体会，与大家共勉。依靠学习走向未来，依靠实干成就梦想。

一、深化思想认识，增强学习自觉

习近平总书记指出：“领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。”当前，学校部分领导干部的知识、能力、素质，不能很好地适应新时代的要求，不能很好地适应新领导岗位的要求，迫切需要加强学习。

（一）学习是提高干部政治素质的迫切需要。

理论上的成熟是一个政党成熟的标志，也是一个领导干部成熟的标志。领导干部要提高判断形势的能力，提高带领师生加快发展、推进改革、维护稳定的能力，没有一定的理论素养是不行的。大家要把学习当作一种神圣职责，一种精神境界，并作为自觉的、经常的、不间断的任务来完成，努力提高自身的理论素质。只有理论上的清醒才能做到政治上的坚定。加强理论学习，有助于坚定共产主义理想信念，自觉抵制腐朽思想的侵蚀，做艰苦奋斗、反腐倡廉的表率；有助于在大是大非问题面前保持清醒，关键时刻不迷失方向，提高政治鉴别力和政治敏锐性。

（二）学习是提升干部履职能力的迫切需要。

工欲善其事，必先利其器。世情、国情、党情总是在不断发展变化，新情况新问题每时每刻都在出现，各种困难、风险、挑战层出不穷。只有通过学习，不断提升思想认识和工作本领，才能更好地把握国际国内的复杂形势、党和国家的方针政策、省委省政府的重大决策部署；才能适应学校改革发展的需要，把握高等教育办学治校规律，克服“本领恐慌”，避免知识老化、思想僵化、能力弱化；才能放眼长远，多做打基础、管根本、利长远的大事好事实事。

（三）学习是加强领导班子建设的迫切需要。

我们党明确提出要建设学习型政党，各级党组织要建设学习型党组织。因此，学校各级领导班子必须加强学习，不断丰富学习内容，改进学习形式，提高领导班子理论学习的活力。只有加强学习才能有效提升领导班子谋划全局、解决问题的能力，才能为班子科学决策、改革创新提供强有力的思想保证和智力支持，才能确保各级党委履行好把方向、管大局、作决策、保落实的职责。

二、掌握学习方法，提高学习本领

学习方法在很大程度上决定着学习效果，我们必须全面、系统地掌握科学的学习方法，在爱学习、勤学习、善学习中提高思想水平、解决实际问题、实现自我超越。

（一）原原本本学。

学习学什么？高校领导干部要学的东西很多，首先要学习掌握马克思主义理论，尤其是马克思主义中国化的一系列理论成果；其次要学习形势政策，把握国内外发展大势，熟悉党和国家各项方针政策；第三要学习高等教育相关知识，掌握办学治校工作规律；第四要学习管理知识与技能，不断提高管理领导艺术；第五要根据个人业务专长，学习本学科专业知识，做一名称职的人民教师。原原本本学就是要读原著、学原文、悟原理。研读马克思主义经典著作和创新理论，要强读强记，常学常新。科学理论特别是创新理论的原著文献中，深藏着原汁原味的理论内涵，凝结着思想的精髓与源泉。读者与思想者本人“对话”，最能收获真正的思想成果。由此，原原本本学是最基本的学习方法。如果缺失了原原本本学这个基础，学习就如同无源之水、无本之木，很容易导致支离破碎、断章取义的理解，甚至产生脱纲离谱、跑偏错向的情形。原原本本学就是要往深里走、往心里走、往实里走。深刻领悟贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，多思多想、学深悟透，知其然又知其所以然，逐步升华对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识水平。原原本本学绝非本本至上和教条主义，关键是端正态度、静心研读，防止形式主义、表面文章，杜绝浅尝辄止、热闹一阵子。我们只有原原本本地把文献文件读通弄通了，内涵深意才能显现，文献文件精神才能入脑，最终化为思想力量和行动自觉。

（二）及时跟进学。

理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。马克思主义是发展的科学，是发展的真理。习近平新时代中国特色社会主义思想是一个开放的理论体系，它根源于中国特色社会主义事业发展的伟大实践，也会随着全面深化改革和社会主义现代化的推进不断丰富和发展。领导干部必须永葆与时俱进的理论品格，不断学习和掌握新篇章、新精神和新要求，努力做到“想在前”“学在前”和“做在前”。一要做到时间上跟进，及时通过网络、电视、报刊、广播等多种媒体了解相关理论，养成敏锐的专业素养，善于在“第一时间”捕获新的理论创新成果。二要做到思考上跟进，既要及时跟进学好习近平总书记最新重要讲话的内容，也要及时跟进发掘这些重要讲话背后所蕴涵的思想内涵和思维方式。在学习中学会思考、善于思考、勤于思考，坚持学思用贯通、知信行统一，真正学懂、弄通，努力把感性认识上升为系统的理性认识，做到学有所悟、学有所得。三是要做到情感上贴进，在增强对新思想的政治认同、思想认同和情感认同上下功夫，有深情就会有使命担当，怀着真情学，就不会把学习简单当作规定任务，应付交差；就不会浅尝辄止，浮于表面；就不会虎头蛇尾，知难而退。

（三）带着问题学。

习近平总书记强调：“要把研究和解决重大现实问题作为学习的根本出发点，使认认真真学习成为理论联系实际、学以致用，不断提高工作原则性、系统性、预见性和创造性的过程。”问题导向既是思想方法和工作方法,也是重要的学习方法。一要强化问题意识。有些工作之所以做不好，就是因为干部对问题缺少必要的反思，对师生反映的问题缺少充分的了解。解决问题是学习的重要目的，增强问题意识，将思考问题贯穿学习过程，折射的是一种态度，更是一种责任。二要善于发现问题。运用历史纵向比较、现实横向比较两个视角，注重在改革发展实践中、在总结经验教训中、在调查研究中、在密切联系群众工作中，找出问题。发现问题是解决问题的真正开端。三要善于在学习中找到解决问题的钥匙。把学习的着眼点聚焦到研究和解决问题上，围绕改革发展稳定中的难点问题、师生反映强烈的突出问题，透过现象看本质，从繁杂问题中把握事物的规律性，通过学习找到解决问题的具体办法，思考化解矛盾的最佳路径，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，切实把短板变长，把弱项变强。

（四）联系实际学。

习近平总书记强调：“一切学习都不是为学而学，学习的目的全在于应用”“领导干部加强学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平”。一是理论联系实际是马克思主义的学风。联系实际学，学以致用、用以促学、学用相长是应有的题中之意。能否运用所学的理论知识指导自己的思想和行动，是检验党员干部学习成效的基本标志。二要与自身思想实际相联系，自觉加强党性修养，把理论学习当做筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的重要途径，增强学懂弄通做实的政治自觉。三要与自身工作实际相联系，俗话说，干什么、学什么。用学到的理论知识指导实践、推动和改进工作，在工作中检验学习成果，不断加深对工作战略性、全局性问题的认识，增强做好工作的系统性、预见性和创造性。

总之，学习是领导干部的必修课，大家要把学习作为自身的一种内在需求，坚持向书本学习、向实践学习、向师生群众学习，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，全面增强干事创业本领。

三、坚持学以致用，实干成就梦想

习近平总书记反复强调“空谈误国，实干兴邦”，叮嘱各级干部，社会主义是干出来的，实现中华民族伟大复兴的中国梦需要辛勤劳动、艰苦奋斗，依靠实干赢得未来。在加快推进“双一流”建设、推动学校高质量发展的新形势下，我们必须始终牢记总书记的嘱托，求真务实，真抓实干，为建设百年强校奠定基础。

（一）仔细对照求实干。

一方面，对照工作方向。习近平总书记2006年在《之江新语》专栏发表《抓落实如敲钉子》的文章。文中讲到：“抓落实就好比在墙上敲钉子：钉不到点上，钉子要打歪”。这儿的“点”就是正确的方向。作为领导干部，抓上级政策落地、抓改革任务见效、抓单位全面发展，就要对照中央决策部署和省委工作要求，量一量工作筹划符不符合中央决策部署，量一量工作标准是否达到省委省政府要求，量一量工作效果是否能够让师生满意，确保工作方向不走偏。另一方面，对照目标要求。一是对照国家重大战略部署，创新驱动发展战略、人才强国战略、乡村振兴战略、区域协调发展战略等；二是对照山东省八大发展战略，尤其新旧动能转换、黄河流域生态保护与高质量发展战略；三是对照学校决策部署，尤其是第三次党代会确立的“一二三八十”目标任务与思路举措。明确我们应该干什么、怎么干。比如，创新驱动发展战略、新旧动能转换示范区、“一二三八十”目标任务和思路举措等，在本部门本单位如何落地？

（二）立足实际求实干。

立足实际就是要紧密结合本部门本单位实际，贯彻落实上级和学校决策部署。一要坚持整体化理念，贯彻学校决策部署。“一二三八十”是学校未来一个时期的总体发展战略，其中“十大工程”构成了建设工科主导特色鲜明的高水平应用研究型大学的完整架构，成为学校今后5年乃至更长一段时期重大改革举措的四梁八柱。“十大工程”实施方案是一个完整的系统工程，是对未来发展的统筹谋划，各部门单位要坚持整体化理念，强化一盘棋思想，根据分工履职尽责，推进各项任务落地落实。为实现总体目标尽心尽力，保证科大“高铁动车组”每一节车厢都能够沿着正确轨道，向着同一个方向发力，从而汇聚起前进的强大合力。二要因地制宜，创造性开展工作。“一二三八十”的具体实施过程，是一个创造性的过程，不需要“套路”，不能千篇一律，不同的单位情况不一样，做法也不一样。各部门、各单位要坚持问题导向，坚持改革创新，坚持实事求是，一切从实际出发，因地制宜、分类施策，充分发挥比较优势，发挥主观能动性，不断探索符合自身学科专业特点的工作新思路。比如，目标、定位、战略、任务及十大工程。

（三）攻坚克难求实干。

当前，学校正处于爬坡过坎、提质增效、内涵发展的关键时期，面对繁重艰巨的改革任务，需要解决的问题很多，既有全局性问题，也有局部性问题；既有历史遗留问题，也有新矛盾新问题。比如，“双高”申报、人才队伍、人事分配制度改革、科技创新能力、产业改革、后勤改革等等问题。各级干部必须增强责任担当，带头攻坚克难，始终坚持改革不动摇，以改革的思维谋划工作，以开放的视野汇聚资源，以更大的胆识、勇气和智慧，不断打破常规，推进改革创新，破解发展难题。

（四）慎终如始求实干。

老子说：“慎终如始，则无败事。”慎始不难，难的是慎终如始、从一而终。习近平总书记强调，“必须慎终如始，对疫情的警惕性不能降低”。突如其来的新冠疫情是对我国治理体系和治理能力的一次整体检验，也是对学校治理能力和水平的一次大考，我们既要切实抓好疫情防控工作，又要统筹抓好改革发展稳定各项工作。前面这段时间，面对大考，各级干部靠前指挥、冲锋陷阵，以“连轴转”的状态同时间赛跑，疫情防控取得了阶段性成效，交出了一份不错的答卷。当然，在防控工作中，也暴露出一些单位和干部在预防预警、先期处置、舆情管控等方面的短板和不足，必须引起高度重视，切实加以解决。疫情防控取得积极成效，绝不等于完全胜利；战疫势头良好，也绝不意味着可以放松警惕。当前，疫情防控外防输入、内防反弹的压力依然很大，形势依然严峻，大考还在继续。这要求我们越到关键关头，越不能有麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，要稳扎稳打，坚持不懈、久久为功，不夺取最后的胜利决不轻言成功；要求我们本着实事求是的态度，总结经验、吸取教训，突出问题导向、结果导向，着力在补短板、强弱项上下功夫，不断增强办学治校能力。

（五）守住底线求实干。

底线是事物质变的分界线、做人做事的警戒线，不可破、更不可越。习近平总书记强调，党员领导干部要“把做人做事的底线划出来”，“干部廉洁自律的关键在于守住底线”。做合格的领导干部，必须牢固树立底线意识，时刻警醒逾越底线的严重后果，始终警示自己坚守底线。绝不能上演“大楼建起来、干部倒下去”的悲剧。一要坚守政治忠诚底线，对党忠诚老实。按照全面从严治党的要求，领导干部要始终坚定四个自信，增强四个意识，坚决做到两个维护，着力营造风清气正的政治生态，做到光明磊落，襟怀坦荡，公道正派。二要坚守党纪国法底线，把纪律挺在前面。要清醒认识党纪严于国法，把党章党规党纪、党的优良传统和工作惯例作为行为规范，贯穿于工作、学习、生活始终，坚守纪律规矩，永不逾越法纪底线。三要坚守秉公用权底线，永葆廉洁本色。要常怀律己之心，放弃非分之想，常思贪欲之害，经得住诱惑、耐得住清贫，干干净净做人，踏踏实实做事，做到不敢腐、不能腐、不想腐一体推进，保持清正廉洁，全心全意为师生服务。四要坚守道德品行底线，坚持以德修身。在当前复杂的社会环境下，要自觉加强道德修养、锤炼道德品质、传承党的优良作风，努力以道德的力量赢得人心、赢得事业。

同志们！今年是学校“三步走”发展战略实现第一步迈向第二步的关键之年，是学校深化改革年、细化落实年，统筹疫情防控和全面落实各项工作，任务艰巨，意义重大。希望全校领导干部坚持“依靠学习走向未来，依靠实干成就梦想”，在学习上，走在前、做表率、当示范，学出坚定信仰、学出使命担当；在实干中，锻造过硬作风、练就过硬本领，求实策、出实招，全面落实“一二三八十”目标任务和思路举措落，努力推动学校高质量发展。

第四篇：展望未来培训模式在游戏中学习

展望未来培训模式在游戏中学习

--明阳天下拓展培训

未来培训模式过程中，能否赢得学员积极、肯定的反应，决定着未来培训模式项目成功与否。为了让学员“爱上未来培训模式，‘沉迷’于课堂”，分析学员需求、绩效导向固然重要，灵活运用游戏化教学形式亦不可或缺。

研究显示，“游戏化教学”已越来越受到业界的重视。ＩＢＭ每年投资在游戏未来培训模式项目，包括３Ｄ技术上的资金高达２５００万美元。为此，我曾花三个月时间亲身体验了多款游戏，试图寻找这些游戏让人们沉迷的原因，并将自己的心得体会应用于教学设计，竟然收获了意想不到的课程效果。

让学员快速投入

游戏过程中，玩家总是需要思考还差多少资源或经验值就可以升级，他们有着现实生活中无法获得的清晰、量化的成长路径图以及高驱动力——可以说，这是世界上最完美的职业发展规划。

设定目标

我在做培养销售精英的“训练营”项目时，开营前就为所有学员设定了一个目标：挑战并赢得冠军——训练营将会带着超越历史冠军成绩的学员，在公司内部巡回演讲，与全国的销售精英交流、切磋。每每讲到这里，学员的眼中就闪烁着斗志，已然全身心投入未来培训模式。在他们心里，都渐渐树立起一个信念：“通过商战ｐｋ，获取客户芳心，战胜竞争对手，赢得商机大单，获得最终胜利。” 选择成长路径

在游戏中，要想达到既定目标，每位玩家都需要自主选择成长之路，或通过充值来获得经验和道具，或利用时间来获得升级。而未来培训模式要促进学员的行为改变，就需要向游戏学习，为每位员工制定相应的成长路径：

积分卡——可以设置通关卡和增值卡，只要达到卡片规定的行为要求，就能领取相应的积分。通过积分卡，学员能看到清晰的获取积分的路径。而且我发现，当学员认同该路径的时候，其学习欲望特别强烈，这点对鼓励学员行为有着积极的推动作用。

角色认知——未来培训模式开始前，每位学员要对自己进行明确的职责描述：“我承担的角色是？？选我担任这个角色的理由是？？我的优势是？？”这有效解决了“学员游离于团队之外，迟迟不能进入角色”的困扰。

未来培训模式:在游戏中学习避免厌倦感

如果只是无休止的升级，再好的游戏也会带来厌倦感。通常，游戏公司会通过“两大法宝”来避免玩家的厌倦感——“幸运指数”与“开新区”。前者利用游戏中的不确定因素刺激玩家的兴趣，后者为所有玩家开辟专区，提供了“重头再来”的机会。理解了这一点，设计相匹配的游戏化教学资源库就显得十分必要了。这样就能够根据学员在不同阶段的反应，从中选择不同的游戏，以便保持学员在未来培训模式中的新鲜感。学员即使暂时落后，也能保留反败为胜的欲望。目标明确型游戏——“竞标抢单游戏”。通过竞标、抢单的虚拟场景，不仅能考验团队的商业敏感度和财务精明度，也可以帮助团队明确分工、理解团队价值及自身优势，让学员学会团队合作。目标明确型游戏最适合于未来培训模式导入期，除了传统意义上的“破冰”外，更重要的是帮助所有学员在第一天就能进入未来培训模式实战状态。

路径清晰型游戏——“微电影游戏教学”。未来培训模式师带领学员观看好莱坞大片《华尔街》中拜访陌生大客户的片段（见图表２），总结出关键的拜访技巧：背景介绍——遭遇守门员——带球突破禁区——临门一脚。然后，组织学员通过模拟情境体验拜访大客户的技巧。这类游戏能帮助学员迅速掌握课堂知识。

避免厌倦型游戏——“自我剖析游戏”。遇到学员气馁的情况，教练可以选用这个游戏，并通过“自我分析、竞争小组点评、客户打分”的方式，帮助落后小组分析找到原因，从而减小差距。应用这个游戏能保持课堂上的教学平衡，让落后的小组不放弃，领先的小组不骄傲。如果遇到不服输的学员，则可以选择“自选节目游戏”，让他们展示自己的才能，从而获取积分。

道具库构建——主要包含两类。一类是帮助未来培训模式有效开展的道具，如扭扭棒、万能粘土等；另一类是为教学目标服务的教学道具，它的设计符合“目标性”原则，如“客户名片”道具的设计，就是为了训练学员初次拜访大客户的技巧——主动交换名片的意识，敏锐地发觉“名片陷阱”，巧妙地要到客户的手机号码。未来培训模式:在游戏中学习随身携带“明信片”

对于驱动学员训后的行为改变，柯式四级评估提出了四种关键行为，分别是强化措施、鼓励、奖励、监督机制。强化或许是其中最重要的一环。因此，我们特地设计了一款工作辅助工具——“Ｍｉｎｉ明信片”，来帮助学员在训后固化行为改变。

Ｍｉｎｉ款适合放在皮夹中，便于学员随身携带随时温故。明信片的正面是训练营的知识要点，强化学员的记忆，反面可以印制合影留念或年历。我们还开发了Ｂｉｇ款，适合放在书桌上。这两款明信片都是最受学员欢迎的纪念品。

游戏促使人们投入时间和金钱，甚至感情，对之产生不舍和牵挂，令人欲罢不能，很多人因而认为玩游戏是一种颓废的表现。但是，任何事物都具有两面性，如果我们能冷静思考游戏背后的沉迷因素，并为我所用，就能在未来培训模式中产生意想不到的化学反应。

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第五篇：局政策法规科开展以案促改学习研讨发言材料

某局政策法规科开展以案促改学习研讨发言材料

尊敬的各位领导、同志们：

我发言的题目是：凝心聚力，加压奋进，倾心打造“省心、宽心、放心、安心”科室。

刚才我们共同学习了xxx违纪违法案例通报，我的感受是:其违法事实震撼人心，违法情节触目惊心，违法后果切齿痛心。分析其心理特征，一是面对权力。他们是煞费苦心，利欲熏心。二是面对诱惑。他们是处心积虑、丧心病狂。三是面对警示。无论是领导的苦口婆心还是组织的良苦用心，他们是口不应心、无动于心。四是面对调查。他们是心存侥幸、心惊胆颤。五是面对结局。轻则党政纪处分，重则身陷囹圄，他们是伤心欲绝，痛心疾首。

同志们，政策法规科结合“以案促改”工作方案和xxx典型案例，紧密联系工作职责，重点围绕“三查三思”，深刻反思，举一反三，提出“我们的问题在哪里？我们该怎样做？”之问。归纳起来就是解决想干事的思想问题，能干事的本领问题，干成事的品格问题，不出事的底线问题。

下面我围绕以上问题，表态如下：

一、树立信心，提高“想干事”的思想觉悟。习总书记指出，“干部干部，干字当头”。而干事，首先要有“干”的想法。许可受理工作，与群众联系紧密，每个环节都触动着群众的切身利益，是重点、是难点，更是焦点。大家深恐抹黑添乱，深受“不求无功、但求无过”思想困绕，忧心忡忡，畏首畏尾，特别是在这次机构改革中个别同志有想换一换岗位想法。xx局长在深入了解我们的思想动态后，及时找我们谈心，解开了我们的思想疙瘩。我们深知职责所系，深感重任在肩。领导的关心关爱关怀既是对我们的鼓励更是对我们的鞭策，提振了我们“想干事”的信心，激发了我们“想干事”的热情，使我们深刻领悟无论在什么情况下都要做到在思想上与局党组保持同心。

二、上下一心，锤炼“能干事”的战斗本领。服务“窗口”另一个重要工作就是“放管服”改革，这是一项政治任务，从“一网通办”到“四级十同”，以及目前全面推行的“互联网+监管”、“互联网+服务”，每项业务都是新事物，标准高、要求严、时间紧、任务重，需要大家在学中干、在干中学，上下一心、攻坚克难。机构改革之后，科室新增了政策法规和信访两项职责，新的岗位面临新要求、新问题、新困难，更需要我们紧紧团结在局党组周围，紧紧围绕年初制定的工作目标，脚踏实地，一步一个脚印，在实践中历练，在历练中成长，不断增强“能干事”的战斗本领，确保做到在目标上与局党组保持同向。

三、坚守初心，砥砺“干成事”的职业品格。习近平总书记在接受俄罗斯电视台专访时表示：我的执政理念就是为人民服务，担当起该担当的责任。总书记的话告诉我们，敢于负责、勇于担当，是中国共产党人的鲜明品格。我们的理解是为人民服务是我们的初心，让群众满意就是我们的担当，就是我们的职业品格。“在其位、谋成政，尽其责、成其事”。落实到行动上就是深度融入到“践行训词精神，担责担难担险”主题教育和“以案促改”活动中，紧跟局党组决策部署，深查细摆，既要不拖后腿、不落一人，更要对标先进、见贤思齐。具体做到：一是突出服务质量。实现许可事项，网上可查、电话可询，一次登录、全网通办。推广容缺后补、绿色通道、上门服务等便民化措施，切实提高服务质量。二是突出规范流程。做到优化办事系统、简化办事环节、细化办事材料，从受理申请到作出决定、形成结果全过程实现一次上门或零上门。三是突出制度创新。结合“放管服”改革、“一网通办”新要求新特点我们对首问负责制、限时办结制、一次性告知制、服务承诺制等制度进行重点修订，持续扎紧制度笼子，减少因制度缺失造成的岗位廉政风险,确保做到在行动上与局党组保持同步。

四、正身清心，严守“不出事”的法纪底线。“前车之鉴，后事之师”，我们以此为镜、以此为戒，算算腐败的政治账、经济账、名誉账、亲情账、自由账，方知正身清心的可贵，方能严格遵守中央“八项”规定和《廉政准则》相关要求，做到心中有操守、言行守规矩、行动讲纪律。下一阶段，我们将严格按照“以案促改”工作方案规定的目标、方法、步骤，对照职责，对标对表，迎着问题去，冲着矛盾来，着重排查审批理念是否正确，审批流程是否规范、行使职权是否依法依规，与服务对象交往是否丢了原则、失了底线等等。对查摆出来的廉政风险，到岗到人，一改到底，严守“不出事”的法纪底线。

同志们，“心有所畏，行有所止”，在以后的工作中，我们将依法履职、公正用权，凝心聚力、加压奋进，倾心打造“想干事”让组织省心、“能干事”让组织宽心、“干成事”让组织放心、“不出事”让组织安心的“四心”科室。敬请领导和同志们监督。

谢谢大家！