苏州大学本科课程考核管理办法试行（全文5篇）

第一篇：苏州大学本科课程考核管理办法试行

苏州大学本科课程考核管理办法（试行）

苏大教（2013）120号

一、总则

1．为进一步提高本科人才培养质量，充分调动教师在教学中的主动性和创造性，促进教风和学风建设，根据我校实际情况，制定本办法。

2．课程考核是检验教学效果、保证教学质量的重要手段，其目的在于调动学生学习的主动性和积极性，培养学生的创新精神和创新思维。

3．任课教师、学院（部、单位）教学秘书、教学院长、院（部、单位）教学委员会、教务部成绩管理人员共同承担课程考核实施与成绩管理的责任。

二、课程考核范围和考核方式

1．凡纳入教学计划的课程均应按学期组织考核，实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）等实践性教学环节应以相应方式组织考核。

2．课程考核由平时考核与期末考核组成。平时考核可以由出勤情况、期中考核、课程作业、读书报告、随堂测验、课堂提问或讨论会、小论文等组成，在具体组织实施时由任课教师根据课程内容特点和要求决定。期中考核和期末考核可采用笔试、口试或者网络考试等多种考核方式。笔试时间一般以2小时左右为宜最多不超过3小时，可以采用开卷、闭卷或者开卷、闭卷结合的方式，若采用开卷方式，须经学院（部、单位）主管领导批准，并须当场公布题目，原则上不得采用堂下开卷的方式。

三、课程考核的基本要求

1．所有课程要求考核方法的科学性、考核形式的多样性、考核内容的覆盖面、考核过程的可回溯性、考核结果的公平性。

2．任课教师在开课第一周内必须向学生公布课程的考核组成情况、考核方式和成绩评定比例等。公布方式可采用课堂公布、成绩记分系统首页公布、课程中心平台公布等任一种方式。

3．在复习考核阶段，教师应当帮助学生全面系统地复习所学过的知识，但不得划定考核范围。

4．任课教师本着公开、公正的原则进行成绩评定，所有考核形式的成绩评定均应有依据。任课教师应将考核与成绩评定依据妥善保存，以备产生成绩争议处理时进行复查。学生成绩表、试卷质量分析表、试卷应完整成套交开课学院（部、单位）集中保存，其保管期限为五年。

四、命题与试卷管理

（一）命题要求

1．课程考核的命题可由任课教师或教学小组集体讨论确定。实施教考分离的课程考试的试卷任课教师不能参加命题工作。

2．课程考核应根据“课程教学大纲”进行命题。注重考核学生对基本知识、基本理论、基本技能的掌握及应用所学知识分析问题解决问题的能力，注重对学生创新性思维的引导。

3．试题的覆盖面要广，题型结构要科学、题量要适当，难度要适中。同一课程试卷分为A、B卷，其中一份为备用卷，A、B卷试题不得重复。考核若采用口试方式，口试所用考签的总数不得少于学生班级人数的1/2，每张考签的容量和难易程度力求均衡，且任课教师应在考前向学生明示考核要求及具体程序。

4．已建成试题（卷）库的课程必须使用题库试卷，试题（卷）库应定期更新。

5．往年已用过的试卷不能整卷继续使用，使用前必须重新调整、修改、整合。

6．试卷按统一规定的格式打印后报审。

7．采用其它考试形式的课程须将考核内容及评分标准报教务部备案。

（二）管理要求

1．学院（部）要认真做好试卷的逐级审核工作，试卷（含其它考试形式材料）须由教研室主任审阅，学院（部）分管领导复审批准。

2．试卷（含其它考试形式材料）须在停课前报送教务部。3．试卷须由定点印刷厂打印并印制。

4．试卷必须妥善保管，存放在锁定的物品柜中，以确保安全性。5．试卷在考试当天由监考教师到学院（部）教务办公室领取。

五、成绩评定与管理

1．课程考核成绩由平时考核成绩（含期中成绩）和期末考核成绩组成。任课教师应根据课程特点和教学要求对学生进行平时考核，平时考核成绩占总成绩的60%左右，期末考核成绩占40%左右，具体比例由任课老师确定并向学生公布。艺术类、音乐类、体育类等的专业课程考核过程可以依专业特点做个性化设计。2．课程总成绩的评定一律采用百分制记分，并根据学校有关规定进行等级或学分绩点转换。

3．实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）等实践性教学环节的成绩由任课教师按学校有关规定（如《苏州大学本科生毕业设计（论文）工作办法》）评定成绩。

4．任课教师在评定学生成绩时，要认真负责，实事求是，做到“严格公正，评分确切”，综合评定成绩应呈正态分布，避免出现偏严或偏宽的现象。

5．期中、期末考核成绩须由任课教师在考核结束一周内录入教务管理系统。6．参与过程化考核改革试点的课程所进行的过程化考核均应在“苏州大学课程过程化考核管理系统”中及时记录，并在学期期末考核结束后及时进行成绩汇总，考核结束后一周内将成绩导入学校教务管理系统。

7．考核结束后，各学院（部、单位）及教研室应对本学期的考核工作进行认真总结。

8．学生可以根据校际间协议跨校修读课程，在修读前由学院（部、单位）提前进行对应修读课程的审核。在他校修读的课程成绩（学分）经学生本人申请、学院（部、单位）审核、教务部确认后，导入教务管理系统。跨校修读课程学分的审核认定按学校有关规定执行。

9．任课教师在成绩评定中若因某种原因产生成绩争议，按有关成绩争议处理程序进行处理，并将处理结果报教务部备案。若任课教师未经教务部同意而未按时提交成绩，或因工作缺乏责任心漏报、错报成绩者，由各学院（部、单位）启动教学事故处理程序进行处理。

六、免修

1．学生学习成绩优秀，记录等级的课程均达B及以上等级，且其它课程GPA≥3.6（4分制），在选课后可申请部分课程免修。

2．学生申请课程免修，必须在每学期开学初两周试听课结束后，填写《苏州大学本科专业免修课程申请表》交课程所在单位，由课程所在单位在第三、四周组织课程考核，成绩达85分及以上者可同意免修，课程所在单位在考核结束后将免修学生名单报教务部备案。

七、重修、免考、缓考、弃考

1．凡课程学分绩点低于1.0、违纪、作弊、无故缺考或者缺课1/3以上者应当重修该门课程；对学分绩点大于（或等于）1.0的课程成绩不满意者亦可申请重修。重修课程成绩以最高成绩作为有效成绩记录。

2．重修课程应当尽量避免与本学期的专业必修课程冲突。重修课程与本学期专业必修课程不完全冲突者可以申请部分免听，但须完成任课教师布置的作业，并参加所有考核环节。

3．学生选课后必须参加考核。因生病、考试时间冲突、因事（特殊原因）不能正常参加考核者，需于考核前提交期中免考或期末缓考申请。因病者需同时提交医院证明，因事者需同时提交事假审批证明等文件。因不可抗力等因素未及时于考前提出申请的，必须在事后及时补办免考或缓考手续。期中免考无不可抗因素原则上不予批准。全校性公共选修课程不得申请缓考。

4．免考、缓考申请和相关证明经所在学院（部、单位）主管领导同意后，报教务部审批。免考成绩于期末考试结束后，按期末考试成绩记载；缓考须在期末考试成绩录入前在教务管理系统中完成缓考标注，且开课学院（部、单位）须于下一学期开学两周内为缓考学生安排开学初的考核。

5．学生根据课程的学习情况，可在期末考试前两周内申请放弃课程考核，每学期限申请1门课程。经学院（部）分管教学领导、校教务部批准后，该门课程成绩以“弃考”标记。弃考课程需参加该门课程的重新学习。

八、成绩争议处理程序

1．学生对某门课程成绩有疑问，且有正当可信理由，可在每学期开学初两周内填写《课程成绩核查申请表》申请查分，逾期不予受理。

2．任课教师是学生查分的第一责任人。在收到学生提交的《课程成绩核查申请表》后一周内，首先由任课教师进行自查。若确有因评分、计分失当的，填写《学生成绩更正表》，附考核、考查证明材料复印件，由学院（部、单位）主管领导审批后报教务部审核修改。无论核查结果如何均应及时通知到学生本人。

3．若任课教师认为评分适当，学生仍有争议，此时学院（部、单位）可以启动下列程序进行处理：两名以上专业教师对有关课程考核依据材料进行复查并提出处理意见、学院（部、单位）教学委员会认定结果并报教务部。

4．若确因任课教师问题导致成绩争议，由院（部、单位）教学委员会根据具体原因和后果，参照学校有关教学事故处理规定提出处理意见并报教务部。

九、课程考核的组织与保障 1．任课教师或学生助教（助教工作按《苏州大学学生助教工作实施细则（试行）》的有关规定执行）在组织课程考核中若发生泄题、徇私舞弊等不当行为，由学院（部、单位）参照学校有关规定进行处理。

2．为了保障课程考核的效率，方便成绩管理，教务部课程中心平台相关功能已开通，可实现学生作业等的网上提交、网上批阅，所有均可回溯，以便于规范管理。

十、附则

1．本办法适用于2014级起的各年级本科生，2014级以前的各年级学生按《关于做好〈苏州大学普通高等教育本科生学籍管理条例（修订稿）〉、〈苏州大学本科课程考核管理办法（试行）〉等文件实施期间新旧政策衔接工作若干问题的规定》文件执行。

2．本办法由教务部负责解释。

苏州大学教务部

2013年12月23日印发

第二篇：关于印发《苏州大学本科课程考核管理办法(试行)》的通知

苏州大学 苏大教„2013‟120号

关于印发《苏州大学本科课程考核管理办法

（试行）》的通知

各学院（部）、部门、直属单位：

•苏州大学本科课程考核管理办法（试行）‣业经学校2013年第33次校长办公会讨论通过，现印发给你们，请遵照执行。

特此通知。

苏州大学 2013年12月20日

苏州大学本科课程考核管理办法（试行）

一、总则

1．为进一步提高本科人才培养质量，充分调动教师在教学中的主动性和创造性，促进教风和学风建设，根据我校实际情况，制定本办法。

2．课程考核是检验教学效果、保证教学质量的重要手段，其目的在于调动学生学习的主动性和积极性，培养学生的创新精神和创新思维。

3．任课教师、学院（部、单位）教学秘书、教学院长、院（部、单位）教学委员会、教务部成绩管理人员共同承担课程考核实施与成绩管理的责任。

二、课程考核范围和考核方式

1．凡纳入教学计划的课程均应按学期组织考核，实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）等实践性教学环节应以相应方式组织考核。

2．课程考核由平时考核与期末考核组成。平时考核可以由出勤情况、期中考核、课程作业、读书报告、随堂测验、课堂提问或讨论会、小论文等组成，在具体组织实施时由任课教师根据课程内容特点和要求决定。期中考核和期末考核可采用笔试、口试或者网络考试等多种考核方式。笔试时间

一般以2小时左右为宜最多不超过3小时，可以采用开卷、闭卷或者开卷、闭卷结合的方式，若采用开卷方式，须经学院（部、单位）主管领导批准，并须当场公布题目，原则上不得采用堂下开卷的方式。

三、课程考核的基本要求

1．所有课程要求考核方法的科学性、考核形式的多样性、考核内容的覆盖面、考核过程的可回溯性、考核结果的公平性。

2．任课教师在开课第一周内必须向学生公布课程的考核组成情况、考核方式和成绩评定比例等。公布方式可采用课堂公布、成绩记分系统首页公布、课程中心平台公布等任一种方式。

3．在复习考核阶段，教师应当帮助学生全面系统地复习所学过的知识，但不得划定考核范围。

4．任课教师本着公开、公正的原则进行成绩评定，所有考核形式的成绩评定均应有依据。任课教师应将考核与成绩评定依据妥善保存，以备产生成绩争议处理时进行复查。学生成绩表、试卷质量分析表、试卷应完整成套交开课学院（部、单位）集中保存，其保管期限为五年。

四、命题与试卷管理

（一）命题要求

1．课程考核的命题可由任课教师或教学小组集体讨论

确定。实施教考分离的课程考试的试卷任课教师不能参加命题工作。

2．课程考核应根据“课程教学大纲”进行命题。注重考核学生对基本知识、基本理论、基本技能的掌握及应用所学知识分析问题解决问题的能力，注重对学生创新性思维的引导。

3．试题的覆盖面要广，题型结构要科学、题量要适当，难度要适中。同一课程试卷分为A、B卷，其中一份为备用卷，A、B卷试题不得重复。考核若采用口试方式，口试所用考签的总数不得少于学生班级人数的1/2，每张考签的容量和难易程度力求均衡，且任课教师应在考前向学生明示考核要求及具体程序。

4．已建成试题（卷）库的课程必须使用题库试卷，试题（卷）库应定期更新。

5．往年已用过的试卷不能整卷继续使用，使用前必须重新调整、修改、整合。

6．试卷按统一规定的格式打印后报审。

7．采用其它考试形式的课程须将考核内容及评分标准报教务部备案。

（二）管理要求

1．学院（部）要认真做好试卷的逐级审核工作，试卷（含其它考试形式材料）须由教研室主任审阅，学院（部）

分管领导复审批准。

2．试卷（含其它考试形式材料）须在停课前报送教务部。

3．试卷须由定点印刷厂打印并印制。

4．试卷必须妥善保管，存放在锁定的物品柜中，以确保安全性。

5．试卷在考试当天由监考教师到学院（部）教务办公室领取。

五、成绩评定与管理

1．课程考核成绩由平时考核成绩（含期中成绩）和期末考核成绩组成。任课教师应根据课程特点和教学要求对学生进行平时考核，平时考核成绩占总成绩的60%左右，期末考核成绩占40%左右，具体比例由任课老师确定并向学生公布。艺术类、音乐类、体育类等的专业课程考核过程可以依专业特点做个性化设计。

2．课程总成绩的评定一律采用百分制记分，并根据学校有关规定进行等级或学分绩点转换。

3．实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）等实践性教学环节的成绩由任课教师按学校有关规定（如•苏州大学本科生毕业设计（论文）工作办法‣）评定成绩。

4．任课教师在评定学生成绩时，要认真负责，实事求是，做到“严格公正，评分确切”，综合评定成绩应呈正态

分布，避免出现偏严或偏宽的现象。

5．期中、期末考核成绩须由任课教师在考核结束一周内录入教务管理系统。

6．参与过程化考核改革试点的课程所进行的过程化考核均应在“苏州大学课程过程化考核管理系统”中及时记录，并在学期期末考核结束后及时进行成绩汇总，考核结束后一周内将成绩导入学校教务管理系统。

7．考核结束后，各学院（部、单位）及教研室应对本学期的考核工作进行认真总结。

8．学生可以根据校际间协议跨校修读课程，在修读前由学院（部、单位）提前进行对应修读课程的审核。在他校修读的课程成绩（学分）经学生本人申请、学院（部、单位）审核、教务部确认后，导入教务管理系统。跨校修读课程学分的审核认定按学校有关规定执行。

9．任课教师在成绩评定中若因某种原因产生成绩争议，按有关成绩争议处理程序进行处理，并将处理结果报教务部备案。若任课教师未经教务部同意而未按时提交成绩，或因工作缺乏责任心漏报、错报成绩者，由各学院（部、单位）启动教学事故处理程序进行处理。

六、免修

1．学生学习成绩优秀，记录等级的课程均达B及以上等级，且其它课程GPA≥3.6（4分制），在选课后可申请部

分课程免修。

2．学生申请课程免修，必须在每学期开学初两周试听课结束后，填写•苏州大学本科专业免修课程申请表‣交课程所在单位，由课程所在单位在第三、四周组织课程考核，成绩达85分及以上者可同意免修，课程所在单位在考核结束后将免修学生名单报教务部备案。

七、重修、免考、缓考、弃考

1．凡课程学分绩点低于1.0、违纪、作弊、无故缺考或者缺课1/3以上者应当重修该门课程；对学分绩点大于（或等于）1.0的课程成绩不满意者亦可申请重修。重修课程成绩以最高成绩作为有效成绩记录。

2．重修课程应当尽量避免与本学期的专业必修课程冲突。重修课程与本学期专业必修课程不完全冲突者可以申请部分免听，但须完成任课教师布置的作业，并参加所有考核环节。

3．学生选课后必须参加考核。因生病、考试时间冲突、因事（特殊原因）不能正常参加考核者，需于考核前提交期中免考或期末缓考申请。因病者需同时提交医院证明，因事者需同时提交事假审批证明等文件。因不可抗力等因素未及时于考前提出申请的，必须在事后及时补办免考或缓考手续。期中免考无不可抗因素原则上不予批准。全校性公共选修课程不得申请缓考。

4．免考、缓考申请和相关证明经所在学院（部、单位）主管领导同意后，报教务部审批。免考成绩于期末考试结束后，按期末考试成绩记载；缓考须在期末考试成绩录入前在教务管理系统中完成缓考标注，且开课学院（部、单位）须于下一学期开学两周内为缓考学生安排开学初的考核。

5．学生根据课程的学习情况，可在期末考试前两周内申请放弃课程考核，每学期限申请1门课程。经学院（部）分管教学领导、校教务部批准后，该门课程成绩以“弃考”标记。弃考课程需参加该门课程的重新学习。

八、成绩争议处理程序

1．学生对某门课程成绩有疑问，且有正当可信理由，可在每学期开学初两周内填写•课程成绩核查申请表‣申请查分，逾期不予受理。

2．任课教师是学生查分的第一责任人。在收到学生提交的•课程成绩核查申请表‣后一周内，首先由任课教师进行自查。若确有因评分、计分失当的，填写•学生成绩更正表‣，附考核、考查证明材料复印件，由学院（部、单位）主管领导审批后报教务部审核修改。无论核查结果如何均应及时通知到学生本人。

3．若任课教师认为评分适当，学生仍有争议，此时学院（部、单位）可以启动下列程序进行处理：两名以上专业教师对有关课程考核依据材料进行复查并提出处理意见、学

院（部、单位）教学委员会认定结果并报教务部。

4．若确因任课教师问题导致成绩争议，由院（部、单位）教学委员会根据具体原因和后果，参照学校有关教学事故处理规定提出处理意见并报教务部。

九、课程考核的组织与保障

1．任课教师或学生助教（助教工作按•苏州大学学生助教工作实施细则（试行）‣的有关规定执行）在组织课程考核中若发生泄题、徇私舞弊等不当行为，由学院（部、单位）参照学校有关规定进行处理。

2．为了保障课程考核的效率，方便成绩管理，教务部课程中心平台相关功能已开通，可实现学生作业等的网上提交、网上批阅，所有均可回溯，以便于规范管理。

十、附则

1．本办法适用于2014级起的各年级本科生，2014级以前的各年级学生按•关于做好†苏州大学普通高等教育本科生学籍管理条例（修订稿）‡、†苏州大学本科课程考核管理办法（试行）‡等文件实施期间新旧政策衔接工作若干问题的规定‣文件执行。

2．本办法由教务部负责解释。

苏州大学教务部

2013年12月23日印发

第三篇：中南财经政法大学本科课程考核与成绩管理办法

中南财经政法大学本科课程考核与成绩管理办法

2001年8月15日颁发

2006年4月30日修订

为加强和规范本科课程考核与成绩管理工作，根据教育部《普通高等学校学生管理规定》，特制定本办法。

第一章 考核课程与考核资格

第一条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核。考核分考试和考查两种方式，必修课和专业选修课为考试课程，公共选修课为考查课程。

一学期内结束的课程按一门课程进行考核；跨学期的课程每学期按一门课程进行考核；学年论文、毕业论文、专业实训、教学实习等教学实践环节均按一门课程进行考核。

第二条学生参加修读课程的考核，考核成绩合格即取得相应学分。

第三条课程考核前，各任课教师须严格审查学生的考核资格，并将学生有无考核资格的情况在考核前一周随堂公布。学生如有异议，可在两天内向任课教师及其所在学院申请复议。教师和有关学院在接到复议申请后，三天内提出初步处理意见，报教务部审核后作出决定。

第四条学生有下列情形之一的，取消其课程考核资格，该课程成绩以零分计：

(一)旷课时数达该课程计划时数的四分之一以上；

(二)请假缺课时数达该课程计划时数三分之一以上；

(三)缺交平时作业三分之一以上。

第五条 学生未经选课程序修读的课程，不得参加该课程的考核，擅自参加者不记载其考核成绩。

第六条 学生因故不能按规定时间参加课程考核的，须在考核前向所在学院提出缓考申请，填写《中南财经政法大学课程缓考申请表》，并办理缓考手续后方可参加缓考。缓考一般安排在下一学期第2？D3周进行，由教务部统一组织和安排。学生未参加缓考考试的，学校

不再单独为其安排考试，学生应参加该门课程的重修。

第七条有下列情形之一的，可申请办理缓考手续：

一、因身体原因不能参加考核的（须有校医院出具的诊断证明）；

二、该课程的考核时间与其它课程的考核时间相冲突的；

三、家庭发生重大灾难性变故，须回家处理的；

四、其他经学校认定无法参加课程考核的。

未办理缓考手续或缓考申请未予批准而不参加考核的，以旷考论处，其课程考核成绩以零分计。

第二章 考核形式与要求

第八条 根据课程的特点和要求，课程考核可采取闭卷笔试、开卷笔试、口试、笔试与口试相结合、撰写论文（设计）、撰写调研报告等方式进行。每门课程的具体考核方式，一般由任课教师提出方案，教研室签署意见，经所在学院审批后交教务部备案。

第九条 必修课和专业选修课的考试在每学期最后两个教学周进行，具体考试日程由教务部根据各专业教学执行计划统一安排。考试工作由教务部和有关学院共同组织。

第十条 学期中结束的必修课和专业选修课，考试安排在授课结束后的一周内进行。公共选修课程的考查在课程授课结束时随堂进行。

第十一条 课程的考核时间一般为120分钟。因特殊情况需要延长考核时间的，由教研室提出，经学院审批，报教务部备案。

第十二条 学年论文、毕业论文（设计）等教学实践环节可采取书面评阅、口头答辩等方式进行考核；专业实训、教学实习成绩根据学生的实训、实习表现，实训、实习报告，实习单位鉴定等进行考核。

第三章 命题与制卷

第十三条 考试命题工作一般由各教研室负责。教研室组成命题小组统一命题、拟定参考答案和评分标准。建有试题库的课程，则由有关学院协同教务部随机配题。所有考核的课程都

必须配备A、B两套试题及参考答案。必要时，教务部可安排校内外相关教师单独命题。

第十四条各门课程的命题应以教学大纲为依据，题量适中，难易程度合理。

第十五条 口试应采取先拟题后配题签的方式，题签总数应多于考生人数，且不应重复。

第十六条 凡教学时数相同并使用同一教学大纲和教材的课程，均应统一命题，在同一时间内进行考核。主讲教师有创新意义的考试方法并符合本办法第十条规定的除外。

第十七条 试题（含口试题签）必须在学校规定的命题时间内完成，填写《中南财经政法大学试卷付印单》，经教研室主任或系主任、主管教学的院长审核签字后，交教务部统一印制。

第四章 监考管理

第十八条 监考是教学工作的重要组成部分，凡在职教师应根据教务部和学院监考安排，认真履行监考职责。学校以此作为教师年终考核的依据之一。

第十九条 所有课程考试实行主讲教师监考回避制度。

第二十条 课程考试由教务部根据参加考试人数等具体情况下达监考任务至各学院，各学院据此在考试前两周确定监考人员。监考人员一旦确定，不得擅自调换。有特殊原因需调换的，由所在学院批准同意后，报教务部备查。

监考人员应是本校教师或管理干部。

第二十一条 监考人员应严格执行《中南财经政法大学监考规则》，做好考场的监督检查工作，维持考场秩序，及时处理考试违纪舞弊行为。

第二十二条 考试期间，由学校和学院分别组织巡视小组对考场进行巡视与评估。

第五章 成绩评定与成绩登录

第二十三条 由多名教师担任同一门课程的考试，学院应组织集体阅卷；其他课程由各学院组织有关教师阅卷。不得将试卷带回家评阅或擅自请人代阅。

第二十四条 考核成绩以百分制计。成绩一般由平时成绩和期末考试成绩组成，其中平时成绩占20％，期末考试成绩占80％。总评成绩60分以上为合格。

学生缓考、免修、重修课程的成绩，按卷面考试成绩记载。

在成绩分析中，课程成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。90分以上为优秀；80-89分为良好；70-79分为中等；60-69分为及格；59分以下为不及格。

第二十五条平时成绩由任课教师根据学生完成作业、课堂讨论和测验成绩等综合评定。

第二十六条 任课教师应及时评阅试卷，并在考试结束后一周内，通过网上成绩登录系统登录学生成绩。

实践性教学环节的成绩由各学院教学秘书负责录入。军事训练、专业实训、学年论文、教学实习等成绩应及时录入，毕业论文成绩应在每年5月底以前录入。

学生缓考成绩，免修课程成绩，重修班考试成绩由教务部负责录入。

第二十七条 教师登录完成绩后，各学院应组织教研室对学生成绩进行分析，并填写《中南财经政法大学成绩分析表》。

考试成绩一般呈正态分布，如出现异常现象，任课教师应进行分析并作出说明。

任课教师应对考试反映的问题进行分析，并提出改进措施和建议。

《成绩分析表》一式三份，一份放入试卷袋，一份由学院留存，一份交教务部。

第二十八条 阅卷结束后，试卷统一交课程所在学院存档，保存期为四年。

第六章成绩管理

第二十九条 学生成绩一经评定，任何人不得随意更改。每学期开学后，学生应及时上网核查本人成绩，如对考试成绩有异议，可向课程所在学院提出书面申请，经课程所在学院审查同意后，指定专人负责查卷，如确属错判、漏判、错登、漏登，须将学生申请、试卷和复核后的成绩由教学秘书一并交教务部审核后，方能更正。

第三十条教师在登录完成绩后，应将《中南财经政法大学本科生成绩登记表》（一式三联）交本学院教学秘书。教学秘书予以签收登记，并在规定时间内将《中南财经政法大学本科生成绩登记表》的第一联及《中南财经政法大学成绩分析表》交教务部，第二联由学院装入试卷袋，第三联留学院存档。

军事训练、专业实训、学年论文、教学实习、毕业论文的纸质成绩单一式两份，一份交教务部，一份留各学院存档。

教务部应将学院上交的各类材料分门别类整理归档，各学院也应将有关材料分门别类整理归档。

第三十一条 学生毕业或因其他原因需要成绩单时，由所在学院统一打印《中南财经政法大学本科学生学习成绩表》，经办人及学院负责人签章后，加盖学院公章，经教务部审核后加盖成绩专用章。毕业成绩单一式两份，一份由学院归入学生本人档案，一份由教务部交学校档案馆存档。

对于提前或推迟毕业的学生，其成绩单由教务部按统一移交学校档案馆存档。

学生毕业或因其他原因离校后，若需成绩证明者，可到学校档案馆办理。

第七章 其它

第三十二条本办法所及的“以上”、“以下”均含本数

第三十三条 本办法由教务部负责解释。

第三十四条 本办法自公布之日起施行。

第四篇：苏州大学学生爱心互助基金管理办法(试行)

苏州大学学生爱心互助基金管理办法问答

1、设立学生爱心互助基金的宗旨是什么? 设立苏州大学学生爱心互助基金,是为了进一步弘扬中华民族的传统美德，培养学生互助友爱的品德，切实关心和帮助因突发事件和患重大疾病导致经济困难的学生。

2、学生爱心互助基金的来源是什么?

（一）苏州大学全日制在籍本科新生、研究生新生自愿交纳，基金交纳标准为每生每年10元人民币，按正常学制年限一次性收取；

（二）学校根据自愿交纳的学生人数，从学生困补经费中每生每年配套补助2元纳入基金中；

（三）社会各界的捐赠。

3、学生爱心互助基金的资助对象为哪些人? 学生爱心互助基金的资助对象为自愿交纳爱心互助基金的苏州大学全日制在籍本科生、研究生在校期间因家庭遭受灾害或发生家庭变故导致生活困难或学生本人患重大疾病者，不交纳者不享受。

4、本办法所指的灾害和家庭变故是指哪些? 本办法所指的灾害是：因火灾、水灾、旱灾、地震等自然灾害导致家庭遭受重大经济损失、人员伤亡；家庭变故是指父母因遭遇车祸、重大疾病等导致失去劳动能力或死亡。

5、本办法所指的重大疾病是指哪些?

本办法所称的患重大疾病是指：学生在校期间被初次诊断为恶性肿瘤、肾功能衰竭、重大器官移植、冠状动脉绕道手术等主动脉手术、严重烧伤、重症肝炎、消化道大出血等，以及突发意外伤害致残、致死。

6、学生爱心互助基金的资助标准是什么?

（一）学生家庭遭受灾害的或发生家庭变故的，依据实际困难发生的情况，分别给予一定的生活补助；

（二）学生本人患重大疾病的，补助金额分别为：医疗自费部分在1－3万（含3万）之内按30％支付；自费部分在3－5万（含5万）按25％支付；自费部分在5－10万（含10万）之内按20％支付；自费部分在10万以上酌情递增，但最高补助金额不超过3万元。

7、学生爱心互助基金的申请程序是什么?

（一）学生向院系提出书面申请，填写《苏州大学学生爱心互助基金申请表》，并如实提供县级以上医院的治疗诊断书、住院证明、医疗收费票据、必要的病史资料或乡镇以上级提供的受灾造成的经济损失等证明；

（二）由院系初审后报苏州大学学生爱心互助基金管理委员会批准；

（三）患病学生必须在结清医院的治疗费用后方可申请补助。

8、学生爱心互助基金管理委员会由哪些人组成? 学校成立苏州大学学生爱心互助基金管理委员会，由学生工作处分管处长担任主任，研究生部分管书记担任副主任、委员分别由财务处、医保办、团委、学生会、研究生会和有关院系各指派1名代表担任。

9、如何交纳学生爱心互助基金? 在每年新生入学后由学生工作处和研究生部广泛宣传，本着学生自愿交纳的原则，学校委托各院系代为收取，学生可直接将交纳款交到所在院系；爱心基金须在规定时间内统一交纳，不接受补交。

10、学生爱心互助基金的所收款和支出如何管理? 研究生部和学生工作处将汇总的款项移交财务处专项基金账户，专款专用，同时由财务处从学生困补经费中划拨配套经费，统一纳入专项基金；由财务处在每学年结束前，出具爱心互助基金的收支报告，并在一定范围内公布。

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第五篇：苏州大学票据管理办法

苏州大学 苏大财〔2014〕14号

关于印发《苏州大学票据 管理办法（修订稿）》的通知

各学院（部）、部门、直属单位：

《苏州大学票据管理办法》业经学校2014年第13次校长办公会审议通过。现印发给你们，请遵照执行。

特此通知。

苏州大学

2014年5月19日

苏州大学票据管理办法

（修订稿）

第一章 总 则

第一条

为加强票据管理，规范收费行为，维护学校财经秩序，根据国家相关法律法规，结合我校实际，特制定本办法。

第二条 本办法所称票据是指校内各单位在收取各类款项、办理往来结算时开具的收款或缴款凭证。

第三条 票据是学校财务收支的法定凭证和会计核算的原始凭证,是财政、审计等部门进行监督检查的重要依据。

第二章 票据的种类和适用范围

第四条 票据的种类包括财政票据和税务发票。第五条 财政票据是指由财政部门印刷和发放，在国家机关及事业单位依法获得政府非税收入时，向公民、法人及其他组织开具的收款或缴款凭证。学校常用财政票据包括：

（一）江苏省行政事业性收费收据——用于收取学费、住宿费、考试报名费、培训费等行政事业性收费和合作课题经费。

（二）苏州大学学生收费收据（A类）——用于收取学生学费、住宿费等费用。

（三）江苏省行政事业单位资金往来结算票据——用于收取暂收暂付、代收代付款项及办理单位内部往来结算。如押金、定金、保证金等暂时收取的各种款项以及代收的教材费、会务费、体检费、水电费等。

（四）江苏省捐赠专用收据——用于接受捐赠款项。

（五）江苏省非税收入一般缴款书(苏州市)、江苏省非税收入集中汇缴书(苏州市)——用于学校幼儿园收取保育教育费等费用。

（六）（新）江苏省非税收入一般缴款书——用于上缴财政学生学费、住宿费等非税收入。

（七）江苏省医疗门诊收费票据(苏州大学校医院)——用于校医院从事医疗服务取得的收入。

第六条 税务发票是指从事生产、经营的企业单位和个人，以其在销售商品或提供应税劳务及从事其他经营活动时取得的应税收入为对象，向付款方开具的收款凭证。学校常用税务发票包括：

（一）江苏增值税普通发票、江苏增值税专用发票——用于收取科技服务费、测试费等。

（二）江苏省地方税务局通用机打发票（电子）——用于收取会务费等。

第三章 票据的申购和保管

第七条

根据票据使用情况，财务处及时向财政部门、税务机关申购各类财政票据或税务发票。申购的票据应及时办理入库交接手续。

第八条

财务处指定专人管理票据，建立票据使用登记制度，根据票据种类设置票据管理台账，定期核对票据的领购、使用、结存情况。

第九条

票据管理人员工作变动时，要办理移交手续，交接双方要对票据进行盘点清库，填制移交清册，由主管领导监督办理交接并签字盖章。

第十条

票据管理人员对已开具票据的存根，应妥善保管，保管期一般应为5年，保存期满后，到票据主管部门申请销毁。

第十一条

任何单位和个人不得擅自购买或印刷各种票据作为收费凭证。

第四章 票据的申领、使用和核销

第十二条 学校各类收费活动应严格按照财政部、省市物价局以及税务部门等规定进行，分类使用不同种类的票据。收费活动进行前，各有关单位应向学校财务处提出申请，领取相应票据。

第十三条

学校对票据申领实行“分次限量、核旧领新”的管理办法。各二级单位经办人登陆苏州大学缴费管理平台，在网上填写《苏州大学票据领用申请表》，说明收费项

目、收费标准、领用票据数量、种类等，并打印出纸质申请表，经所在单位领导签字盖章，财务处审批后发放相应票据。

领用票据应按规定在收据联或发票联加盖学校财务专用章或发票专用章。

第十四条

申领票据必须一事一领，一事一销，前票不销，后票不领。

第十五条

票据使用单位必须严格按核准的收费内容和规定的期限使用票据。

第十六条 票据领用人接受票据后，现场清点、检查票据，如有缺页、漏号、重号、错号等问题，应及时交回财务处封存作废。凡检查无误可以使用的票据，应在每本票据封面填写使用人和启用日期等内容。

第十七条 票据必须按顺序填写，不得拆本使用。填写必须字迹清楚、内容完整、印章和收款人签章齐全、各联次内容和金额一致。票据使用单位因填写错误而作废的票据，应当在每一联加盖作废戳记或注明“作废”字样，并完整保存所有联次，不得私自销毁。任何单位和个人不得为他人、为

自己开具与实际业务情况不符的票据。

第十八条

以下几种收入原则上可不开具票据，凭银行结算凭证直接入账：

（一）取得财政部门拨付的资金；

（二）取得上级主管部门拨付的资金，形成本单位收入；

（三）取得具有横向资金分配权部门(包括投资主管部门、科技主管部门、国家自然科学基金管理委员会、国家出版基金管理委员会等)拨付的基本建设投资、科研课题经费等，形成本单位收入；

（四）没有财务隶属关系的学校与其他事业单位之间发生的往来资金，如高校之间、科研院所与高校之间发生的科研课题经费等不涉及应税的资金。

第十九条

二级单位的服务性收费，应到财务处开具税务发票。服务性收费业务较多的单位，可申购税控机，每月1日—5日向财务处提供上月税务资料统计表，由财务处统一办理纳税申报手续。

第二十条

票据使用单位和经办人应当妥善保管票据，— 7 —

不得丢失。票据不慎丢失，应当第一时间查明原因，以书面形式报告财务处，并自发现丢失之日起三日内，在媒体公开声明作废。因票据丢失造成的经济损失，将追究使用单位负责人和相关责任人经济责任。

第二十一条

票据使用单位应将所收资金及时、足额解缴学校账户。票据使用完毕，应当按照要求完整填写“票据领用缴销单”上的相关内容，按顺序整理好票据存根，并装订成册，持票据存根和入账证明到财务处办理票据核销手续。

第二十二条

票据不得跨使用，在当年12月15日前，无论所领票据是否用完，都应到财务处办理票据缴验或续用手续。

第二十三条

票据使用单位不得自行销毁票据。

第五章 票据的预借

第二十四条

预借票据仅限于学校教职工本人，经办人负责在规定时间内催促对方单位及时汇款到账，逾期必须将票据追回，否则，在经办人的工资中逐月足额扣回已借票据

款项。

第二十五条

预借票据需到财务处网站下载并填写《苏州大学预借票据申请表》，由所在单位领导签字盖章，提供相关合同、协议（如：科研合同、捐赠协议、办班协议等），经财务处审核批准后开具票据。

第二十六条

对外出具票据严格按照协议（或合同）约定的经济事项开具票据；没有协议（或合同）的，按照汇款单上注明的内容开具票据。

第二十七条

遗失所借票据的，应查明原因，及时以书面形式经单位领导签字后报告财务处，并自发现丢失之日起三日内，在媒体公开声明作废，同时提供声明作废原件两份。因票据丢失造成的经济损失，将追究使用单位负责人和相关责任人经济责任。

第二十八条

江苏增值税普通发票、江苏增值税专用发票原则上不予预借。

第六章 票据的管理与监督

第二十九条 财务处是学校各类票据的归口管理单位，负责办理票据的申购、保管、发放、缴验、销毁、检查、监督等日常管理工作。

第三十条 各二级单位应指定专人负责票据的申领、使用和保管，人员发生变动时应及时办理移交手续，同时报财务处备案。各二级单位负责人和经办人对票据使用的合法性、合规性和真实性承担经济和法律责任。

第三十一条

学校实行票据年审和稽查制度，对票据的申领、使用、保管情况和票据所收资金的解缴情况进行定期或不定期检查。

第三十二条 下列行为属于违反票据管理办法的行为:

（一）擅自印制和使用票据的；

（二）私自刻制、使用和伪造票据印制章的；

（三）伪造、制贩假票据的；

（四）串用各种票据或超出规定范围和标准收费的；

（五）擅自转借、转让、代开、买卖、销毁、涂改票据的；

（六）管理不善，丢失毁损票据的；

（七）其它违反票据管理办法的行为。

第三十三条 对于违反票据管理办法的行为，按照《财政违法行为处罚处分条例》等有关法规进行处理、处罚和处分。构成犯罪的，依法移送司法机关处理。

第七章 附 则

第三十四条 本办法自公布之日起执行，《苏州大学票据管理办法》（苏大财〔2010〕32号）同时废止。

第三十五条 本办法由财务处负责解释。

抄送：各党委、党工委，校党委各部门，工会、团委。苏州大学财务处

2014年5月20日印发