第一篇:2015合肥市长丰县学校教师选调108人
2015合肥市长丰县学校教师选调108人公告
根据县机构编制委员会《关于进一步加强机构编制和人员流动管理的通知》(长编【2011】6号)文件精神及学校实际需要,经县研究同意,采取公开选调的方式,给予部分学校补充教师,具体事宜如下。
一、选调原则
坚持“自荐、公开、竞争、择优”的原则,实行笔试和综合评价相结合的办法进行。
二、选调名额及岗位
中职学校选调2人,初中选调25人,小学选调81人。具体岗位详见附表。
三、选调范围、条件
1、我县在编在岗教师。
2、在我县公办中小学教师岗位工作6学年以上(2009年9月30日前在我县公办中小学工作的教师,以2006年工改表及人社部门核定的时间为准)。
3、选调的中职及初中教师岗位须具有本科及以上学历,选调的小学教师岗位须具有专科及以上学历。
4、报考人员年龄需在1975年1月1日以后出生。
5、报考人员每人限报1个岗位。合肥商务科技职业学校体育岗位限中职(高中)学段教师报名,幼教岗位限学前教育学段教师报名。初中教师限报初中岗位,小学教师限报小学岗位。鉴于吴山中学高中停办,高中学段教师可报初中学段岗位。报考人员所报学科岗位须是所学专业或本学年任教学科(所学专业以毕业证书为准,本学年任教学科以学校出具证明为准)。完中及九年一贯制学校教师报考岗位情况须由所在学校出具学段任教的证明。
6、有下列情况之一者不得报名:
(1)近六年学年度考核有不合格等次或在教学视导中被通报批评、责令停课者;(2)因违法违纪受到处分者;(3)违反计划生育政策或师德师风被处理者;
(4)学校未签署同意报考意见者;(5)设岗学校暂无报考人员职称岗位,而报考人员要求入选后须按自身现有职称兑现聘用者。
四、选调程序和办法(一)报名
1、报名时间:2015年6月23日。报名地点:长丰县教育体育局五楼会议室。
2、报名手续:符合条件的报名者从长丰教育体育网自行下载并填写《长丰县2015年部分学校公开选调教师报名登记表》,持《报名登记表》到报名点自行选择所设岗位报名。《报名登记表》内容需经本单位审查确认,并由校长签署同意报考意见,加盖学校公章。每人限报1个岗位,报名一经确定,不得更改。报名时须交验本人身份证、毕业证原件及复印件,本人近期一寸免冠彩色照片3张。通过资格审核的报考人员将在长丰教育体育网公布。
(二)考试
考试采取笔试闭卷形式进行,主要考查报考人员对教育学、心理学、教育法规、新课程理论和教师道德修养等相关知识的掌握情况,不指定参考资料,满分100分。
根据笔试成绩,报考人数超过选调计划数的:选调岗位计划数1个的,从高分到低分按1:3的比例确定参加综合评价人员名单。选调岗位计划数2个及以上的,从高分到低分按1:2的比例确定参加综合评价人员名单。若出现成绩并列情况,一并选入。
(三)综合评价
综合评价人员名单确定后,进行综合评价。参加综合评价人员按以下项目组织材料,并于规定时间内交验原件及复印件(学校须加盖公章)。具体分值设置如下:
1、教龄:报考人员在满足规定的工作年限后,每增加1年教龄分值为0.5分。
2、担任班主任:报考人员2009年9月1日以来担任过一至二学年班主任分值为2分,担任过3学年及以上的分值为5分。
3、截止2015年6月30日前在中心校所辖村级小学任职满2年及以上且现在岗在职的加3分(含支教人员);往年到村小支教1年的加1分;往年到村小支教2年及以上的加2分;到县外支教的同到村小待遇加分。支教加分须是县教体局统一安排人员。
4、完成一课一优师、一师一优课网上晒课的(晒课时间在4月25日前),加2分。
5、论文在县级获奖的,一至三等奖分值分别为2分、1.5分、1分;市级获奖的,一至三等奖分值分别为4分、3分、2分;省级及以上获奖的,一至三等奖分值分别为5分、4分、3分。学科教学文章在刊物发表的(须是CN或ISSN刊号),学科核心期刊分值5分,学科一般期刊4分,综合性期刊3分(论文及在刊物发表文章的,取其中一项最高分,不累计加分)。
6、研究课题(须结题),课题负责人(或组长)县级分值4分,市级5分,省级及以上6分;课题研究组其他成员分别按1分、2分、3分计算(研究课题取一项最高分,多课题不累计加分)。
7、课堂教学比赛,县级一至三等奖的分值分别为4分、3分、2分;市级一至三等奖的分值分别为7分、6分、5分;省级及以上一至三等奖的分值分别为10分、9分、8分(课堂教学比赛取一项最高分,不累计加分)。8、2010年以来(含2010年)高考综合评估、初中毕业学业考试及小学文化素质测试中获县一等奖的分值10分,二等奖的分值7分,三等奖的分值5分(取其中一项最高分,不累计加分)。9、2013、2014年度考核:一次优秀分值2分,两次优秀分值3分。
10、荣获过优秀教师、优秀教育工作者、劳动模范、专业技术拔尖人才、骨干教师(学科带头人)称号的,县级分值为5分,市级分值6分,省级及以上的分值7分(取其中一项最高分,不累计加分)。
(四)确定入选人员
根据报考人员的合成总成绩(笔试和综合评价成绩分别占总成绩的30%和70%,保留小数点后两位),分学段按学科根据所设岗位计划数1:1的比例,从高分到低分确定初选人员名单。若出现总成绩并列的情况,则依次以报考人员的综合评价成绩、笔试成绩从高分到低分确定。初选人员名单确定后在长丰县人民政府网站、长丰县人力资源和社会保障局网站和长丰教育体育网对外公示。
(五)办理调动手续
对公示无异议人员,按照长丰县事业单位工作人员流动办法办理调动手续。
五、组织领导
成立教师选调工作领导组,县政府分管负责人任组长,县教体局、县人社局主要负责人为副组长,县财政局、县编办负责人为领导组成员。
领导组下设办公室,办公室设在县教体局,县教体局主要负责人任办公室主任,负责组织具体选调工作。
六、有关要求
1、报考人员必须按规定时间报名、考试,提交综合评价材料,不按时参加及提交材料者,视为自动放弃。
2、报考人员及所在学校必须严格遵守相关纪律规定,如有弄虚作假及其他违规违纪行为即取消选调资格,并严肃追究责任。
3、报考人员报考基本情况及综合评价材料需在学校公示。
4、笔试准考证领取及综合评价材料报送等相关工作安排将在长丰教育体育网发布,请报考人员及时登陆查看,不再另行通知。
此方案未尽事宜由选调工作领导组办公室负责解释。原标题:长丰县2015年部分学校公开选调教师公告 点击下载>>> 1、2015年长丰县部分学校教师选调岗位.xls 2、2015年长丰县部分学校教师选调报名登记表.xls 3、2015年长丰县部分学校教师选调综合评价表.xls
长丰县教师选调工作领导组办公室
2015年6月16日
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第二篇:2014合肥市巢湖城区中小学选调教师面试
——来源:安徽教师招考网(http://ah.zgjsks.com//)
2014合肥市巢湖城区中小学选调教师面试
中公安徽教师招聘网是安徽教师招聘第一门户网站,提供中小学教师招聘信息、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息,预祝广大考生顺利通过教师招聘考试。
1.面试:
确定拟选调人员
1.根据报考人员的笔试成绩,分别按其所报学段学科选调计划数的1∶1比例,从高分到低分确定拟选调人员,若最后一名成绩相同,则组织第二次考试。
2.拟选调人员名单在巢湖市人社局、巢湖市教育局网站上予以公示,公示时间为一周。对公示无异议人员,分学段学科按报考人员总成绩从高分到低分的顺序,由考生本人自主选择任教学校。
3.2014年暑期办理调动手续,安排上岗,选调人员与新单位签订聘用合同(有关职称岗位到新调入学校重新聘任,并确定相应的岗位等级工资)。(四)考核
对拟选调人员,市教育局、人社局、监察局将对其进行全面考核,考核不合格的,取消其选调资格;考核不合格出现的空额岗位,仍按以上规定给予一次性递补。2.相关习题:
四、案例分析题
小学五年级学生小奇迷上了网络游戏,经常离家出走。6月2日,小奇第五次离家出走,父母亲朋四处寻找,直到6月10日,才在一家网吧里找到已经精神恍惚的他。6月19日,小奇再次离家出走,3天后其父母又是在一家网吧找到他。从此以后,小奇被无奈的父母关在了家里,其父母也在家里陪他自学。据小奇的班主任陈老师介绍,小奇以前成绩还不错,但由于沉溺于游戏,成绩很快直线下降,她时常苦口 婆心给学生讲很多道理和案例,但班上旷课到网吧去玩的学生还是很多,离家出走的也不止小奇一个。她说:“我们在学校能管住学生,但管不住网吧。”中国互联 网络信息中心公布的一项统计表明,18岁以下的网民占我国上网人数的 ——来源:安徽教师招考网(http://ah.zgjsks.com//)
15.1%。从职业结构来看,学生占23%,是所有职业中比例最高的群体。广西河池市 十多位人大代表对全市61家网吧暗访后统计显示,进入网吧的未成年人占网吧总人数的57.3%。
阅读上述案例,请从社会、家庭和学校三种教育力量整合的角度,谈谈你的认识。【答案要点】
(1)本案例反映的情况是一个值得引起全社会关注的现象和问题,从大的方面看关系到国家、民族的发展和社会的稳定,从小的方面看,关系到家庭的幸福和个体的发展。
(2)本案例从一个侧面说明了社会、家庭和学校教育三种力量结合的重要性。(3)对于该案例应着重从社会教育的角度阐述。作为政府应采取强硬的措施,以减少上 述现象,优化未成年人成长的环境。作为经营者,应自觉按照国家的政策和法律,合法经营,关注自己的良知,关注未成年人的活动范围,尽量不与之相悖。社会应 开展多种有益的教育活动方式,协调学校教育和家庭教育,吸引学生参加,为其成长创造条件。
(4)家庭教育应注意方式方法,让孩子的学习、人格同步成长。
第三篇:2011长丰学校工会总结
长丰学校工会总结
本学年我校工会在上级工会及学校党支部领导下,在全体教职工的大力支持和积极配合下开展了一系列的活动,为推动学校教育事业的发展做了一定的工作。现将一年来的工会工作简要汇报如下:
一、加强教师队伍建设,积极配合学校做好教育教学工作
积极配合上级工会努力开展“四个一”活动,鼓励教师争做创新型人才,树立新时期教职工新形象,开展以“育人为本热爱学生 ” 为主题的教育活动,组织教师进行政治业务学习;
1.暑假组织教师学习了教育改革和发展纲要规划;
2.学习了《江西省教师行为八不准》《萍乡市教师行为十不准》;3.学习了市委书记刘和平同志、县委书记欧阳清新同志对教育工作的重要讲话;
4.每位教师撰写了读书笔记,各办公室印发了学习材料。
通过学习,老师们提高了认识,强化了自身建设,统一了思想,振奋了精神。多位教师参加市、县竞赛获得了奖励。2011 年中考再创辉煌,重点高中上线率居全县之首,这与教师们的积极工作是分不开的。
二、关心教职工的生活,依法维护教师的合法权益
学校工会切实关心和帮助困难职工,尽最大努力解决他们的困难,积极关心教师的生活和活动,奖组织的温暖带给广大教师,增强学校的凝聚力。1.每年教师节、春节及时慰问退休教师和在岗教师,学校校务会前往教师家中看望了教师家属蔡辉朝同志,前往患病退休教师王圣晃、王林同志家中进行慰问;
2.组织教师进行身体健康检查;
3.组织教职工向外乡镇教师张英等同志进行捐款五百元和四百捌拾元整。组织全体教师进行助残一日捐活动等;
4.为庆祝“三八”妇女节,学校工会与学校领导带领全体教师到萍乡参观安源纪念馆、安源影视城;
5.为庆祝“教师节”,学校工会和学校领导一起带领全体教师到张家界参观学习,陶冶了教师的情操;
6.2011 评定王圣晃、王林同志为特困教师;
7.年终欢送退休教师王会中、曹沛云同志。
三、加大参与学校民主管理和监督力度
1.学校工会主动配合全面推进校务公开工作,确保校务公开的真实性、实效性,对学校工作实行全面公开,尤其是重大改革方案,重大开支等问题进行公开,增强学校工作的透明度。
2.继续完善教师考评制度、职称评定制度、教师奖励性绩效工资发放细则、教师聘任制度。
3.工会经费专款专用,全部用于教师活动和慰问,以及教师奖励等方面。
四、开展丰富多彩的文体活动,活跃教职工的业余生活质量
工会坚持开展丰富多彩的活动,即丰富了教师的业余生活,又可以使教师在紧张工作之余得到放松,同时还可以增进教师之间的友谊。
1.教师节开展了文体活动,如书画、篮球、羽毛球、乒乓球等;
2.国庆节组织教师参加了全乡国庆篮球比赛,获得第三名;
3.组织教师参加了全县教师系统建党九十周年活动文艺汇演;
4.组织教师参加县第三届教职工运动会;
5.倡导全体教师每天早、晚锻炼一小时,为党工作四十年。
总之,在工作中不免存在很多不足之处,比如今年的体检工作组织不到位;开展的活动单一;工会活动室还没有建立等。今后,我们将努力工作,树立良好形象,增强服务意识和奉献精神,坚持全心全意为教职工服务,使工会工作迈上一个新台阶。
第四篇:关于为县城学校选调教师的实施方案
关于为县城学校选调教师的实施方案
近年来县城学校规模不断扩大,学生数量逐年增多,教师紧缺问题凸显,无法保证正常的教育教学工作,现急需从乡镇学校选调部分教师充实到县城学校,安排如下:
一、选调基本原则
1.坚持城乡统筹均衡发展的原则。
2.坚持“公平、公开、公正”的原则。
3.坚持设置小学、初中名额限定的原则。
4.坚持自愿报名的原则。
5.坚持服从分配的原则。
二、选调基本条件
1.2018年8月31日以前参加工作,且一直在乡镇小学、乡镇初中工作的在编在岗教师。
2.政治思想素质好,热爱祖国,坚持党的路线、方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,自觉遵守《教师职业道德规范》,为人师表。
3.乡镇小学教师专科及以上学历;乡镇初中教师本科及以上学历。所报学科须与教师资格证任教学科或2020-2021学所任学科一致。
具备本科及以上学历的乡镇小学任课教师,可以报考县城初中教师(县城初中、小学可兼报,也可只报县城小学或只报县城初中),报考学科须与毕业证上的专业或教师资格证上的任教学科或2020—2021学任教学科一致。
乡镇小学教师报考县城初中的教师,不受学校数额限制。
乡镇小学教师被县城初中录用后,县城小学不再录用。
三、选调数额
为县城初中选调教师40名,县城小学选调教师50名。县城学校各学段、学科选调人数见附件一。
四、有下列情形之一者不得报考
1.2020考核不合格者(含不定等次);
2.正在受处分期间的人员不得报名;
3.教育局正式任命的教育干部;
4.2020--2021学未在教学一线人员。
五、选调方式
本次教师选调采用笔试方式,学科满分100分,考试时间90分钟。笔试答题均为涂卡,准备好涂卡相关文具。
六、教龄计算
参加选调的教师按农村一线学校(即乡镇及以下学校)工作经历计算教龄,教龄年限按年减年计算(截止2021年8月),不足一年按一年计入(如2000年1月参加工作至今,工作年限为22年),每年教龄按0.3分计入总分。
七、录用程序
报名人员通过资格审查后参加考试,按笔试成绩和教龄分总和为最后得分;按照既遵循公平,又兼顾乡镇中心小学、初中均衡发展的原则,小学以乡镇中心小学为单位设置选调名额、学科数额,录取时按照学校参考教师最后得分由高到低和学科顺序录用;初中以乡镇中学为单位设置选调名额、学科数额,录取时按照最后得分由高到低和学科顺序由教师本人选定学校。
县城初中录取时,人数不足学科最多可突破乡镇初中每学科限额1人,按照总分依次递补。
县城小学录取时,人数不足学科最多突破乡镇小学每学科限额1人,按照总分依次递补。递补后仍然不足的,从报考其他县城小学服从调剂的人员中,按照学科从高分到低分进行调剂。
八、选调步骤及要求
(一)发布公告
2021年8月15日下发通知,发布选调信息。
(二)报名和资格审查
1.报名时间:2021年8月18日上午8:30一11:30,下午2:30-5:30。
2.报名地点:XX县第三中学,联系电话:8566181。
3.报名要求:凡符合条件自愿报名的教师,持本人有效身份证、毕业证、教师资格证、所在乡镇中心小学(初中)出具的证明(见附件)及全部复印件一式一份、《XX县县城学校教师选调报名申请表》(见附件)一式三份报名,每人限报一科。
小学须报学校、学科;初中只报学科。
4.资格审查。人事股、纪检办、教研室对报名者进行资格审查,经核实有不符合报名条件的,将取消报名资格。
(三)考试
1.笔试内容:小学每学科各一张卷,笔试内容为小学阶段相关学科专业知识80分、教育法律法规和教师职业道德修养20分。
初中每学科各一张卷,笔试内容为初中阶段相关学科专业知识80分、教育法律法规和教师职业道德修养20分。
2.笔试时间:
县城初中选调考试时间:2021年8月21日上午9:00-10:30。
县城小学选调考试时间:2021年8月22日上午9:00-10:30。
笔试地点:XX县第三中学。
3.考试组织:笔试由教育局统一组织安排,委托第三方出题阅卷。
(四)公开公示
对拟选调人员公示5个工作日。对公示反映有问题并查有实据,不符合选调条件的取消其拟选调人选资格,并从报考同一岗位考试的人员中按最后得分、学校从高分到低分依次递补;对公示期满无异议的,由人事股办理调动手续。
九、防疫安排
成立防疫工作小组,邀请卫健部门参与,参照2021年中高考的要求,测量体温,全面做好防疫工作。
报考教师近14天离衡的,由学校出具能参加选调考试的证明(校长签字盖章),到教育局体育股审核通过,方能报名,且按照要求做好防疫工作。
十、工作纪律
(一)选调工作小组成员和参加选调人员都要签订诚信承诺书,严格按照文件要求遵守选调纪律,严禁营私舞弊、弄虚作假、通风报信、打击报复等不正当竞争行为。
如有发现,一经查实,是选调工作小组成员的立即停止选调工作,调离现工作岗位;是选调人员的取消资格,记入本人档案,情节严重的,按有关法律政策规定处理。(二)各学校要高度重视,广泛宣传,要站在推进全县教育发展的高度,识大体、顾大局,让每一个教师都能清楚选调条件和程序。
要求报考教师签订承诺书,服从岗位安排,否则不予报考。(三)各学校要严格按选调条件进行资格审查并如实填写证明材料,出具的证明材料经举报查实不符合选调条件的给予当事人和所在学校校长党政纪处分。
(四)选调的教师要服从组织分配,不服从分配者将退回原单位,再按照教师最后得分和学校选调人数依次递补;
选调的教师须在新单位工作5年以上,5年内不得提出调动申请。(五)选调工作增强透明度,广泛接受社会监督,维护选调工作的严肃性和公正性,教育局设立举报电话:8566181、8224163,各单位也要设立举报电话,加大对举报问题的调查核实力度。
《选调教师实施方案》的最终解释权归XX县教育局。
2021年8月12日
证
明
教师为 学校正式在编在岗教师,学历,年 月 日出生,年 月在 学校参加工作,至今教龄 年,教师资格证学科,2020--2021任教 年级 班(学科);2020考核等次为 ;现未受任何处分。
教师,符合XX县县城学校公开选调教师的条件,同意报名。
特此证明。
校长(签字): 学校(盖章)
2021年
月
日
XX县县城学校选调教师报名申请表
单位:
编号:
姓名
性别
出生年月
相片
民族
政治
面貌
最高学历
毕业时间
参加工作时间
教龄年限
2020考核情况
申报学科
身份证号
联系电话
家庭住址
本人学习经历
(从初中填起)
本人工作经历
所在学校意见
校长(签字): 单位(盖章):
年 月 日
资格审查意见
年 月 日
备注
XX县县城学校选调教师诚信承诺书
本人已仔细阅读了《选调教师实施方案》,清楚并理解其内容,符合报考条件。
本人郑重承诺:
一、本人所提供的个人信息、证明材料、证件等真实、准确,并自觉遵守选调工作的各项规定。
二、本人不弄虚作假。
不伪造、不使用假证明、假证书。三、本人所填写报名信息准确、有效,和本人情况进行了认真核对,符合《实施方案》中报名的相关规定,对因填写错误造成的后果,本人自愿承担一切责任。
四、诚实守信,严守纪律,服从组织安排,认真履行报考人员的义务。
对因提供有关信息证件不真实或违反有关纪律规定所造成的后果,本人自愿承担相应的一切责任。报考人签名:
2021年
9月
日
第五篇:2017年城区部分学校公开选调教师
2017年城区部分学校公开选调教师
公 告
为加强城区初中、小学师资队伍建设,改变城区部分学校大班额和教师缺编的实际现状,经县政府批准,决定2017年暑期为城区部分学校公开选调教师。现就教师选调的有关事项公告如下。
一、选调计划及学科
振宁学校20名(其中初中10名,小学10名),独秀初中10名,独秀小学5名。各校具体选调学科见附件1。
二、选调对象
我县中小学在编在岗教师。
三、选调条件
1.具有选调岗位相应学段和学科的教师资格(高学段在职教师可以报考低学段相应学科,低学段在职教师不得报考高学段相应学科)。
2.年龄在45周岁以内(1972年8月31日及以后出生)。3.截至2017年9月,在本县中小学校任教满5年,且近三年来考核和师德考核结果均为合格及其以上等次。
4.身心健康,能适应岗位要求。
曾因违法受过刑事处罚的人员、受到党纪政纪处分期限未满或者正在接受纪律审查的人员,处于刑事处罚期间或者正在接受司法调查尚未做出结论的人员,不得参加选调考
试。
四、报名及资格审查
1.个人申请及学校审查。凡符合上述条件要求报考的教师,由本人提出书面申请,经所在学校签署同意报考意见并盖章(村小必须中心学校同意),同时填写《2017年城区部分学校选调教师报名资格审查表》(见附件2)。个人书面申请和《2017年城区部分学校选调教师报名资格审查表》统一由所在学校于8月1日以前报县教育局人事科(不接受个人报名),逾期不再受理。
2.县级资格复核。县教育局联合县人社局、县编办、县监察局对报名人员进行资格复核。报考人员报名必须真实、准确、有效地提供报考信息,凡弄虚作假或虽通过资格审查但实际与报考条件规定不符的,一经查实,即取消考试、选调等资格。报考同一岗位学科的人数必须大于选调人数,否则相应核减或取消该岗位选调计划。
五、选调方式
采用笔试和政策加分的方式进行。
1.笔试。报名参加小学教师选调人员,考报考学科的初中和小学专业知识;报名参加初中教师选调人员,考报考学科的高中和初中专业知识。不考实验操作和外语听力。各科试卷满分为100分,试卷结构和题型,小学参照中考,初中参照高考。
具体考试时间另行公告。
2.政策加分。为较全面反映参考教师的业务素质,突出教育教学能力,符合下列条件者,给予政策加分:
⑴本人获“教坛新星”(“教学能手”)称号:省级加10分,市级6分,县级3分。计最高分,不累计加分。
⑵本人获市级“学科带头人”称号6分,县级“学科带头人”称号3分,市级“骨干教师”2分,县级“骨干教师”1分。计最高分,不累计加分。
⑶本人获本学科优质课大赛(指现场课堂教学评选或竞赛):国家级一等奖10分,二等奖8分,三等奖7分;省级一等奖7分,二等奖5分,三等奖3分;市级一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分;县级一等奖1分。计最高分,不累计加分。
上述⑴—⑶项政策加分分值累计计算,但最高分不得超过10分。加分情况在县教育局网站公示。
3.选调成绩计算方法:选调成绩=笔试得分+政策加分得分。选调成绩在县教育局网站公示。
六、选调人员的确定
根据各学段、学科调入教师名额和考试成绩,分学段、学科等额确定拟调教师人选名单,并在县教育局网站公示5个工作日。公示无异议或公示结果不影响选调人选的,依据选调教师考试成绩分学段、学科按照高分优先择岗的原则,自主选择具体调入学校。对不按规定时间参加择校或不愿意择校者取消其调入资格,空缺名额按该学段、学科考试成绩
依次递补。
如最后一名选调成绩出现并列,按下列优先的原则依次确定:笔试成绩高的优先;本县农村学校服务年限长的优先;学历高的优先;近十年来受综合表彰(指乡镇以上人民政府或县级以上教育、人社部门的表彰)优先;同是受综合表彰的,层次高的优先。
选调教师名单及时公告,8月底前报县人社局、县编办办理有关手续。
七、有关事宜
1.凡涉及报考条件、政策加分和优先原则等有关证件材料(包括教师资格证、毕业证、身份证、证书和文件等,均为原件及1份复印件),限报名时提供,逾期提供无效。
2.调入教师凡涉及到个人职称等有关问题,按县人社部门有关文件和调入学校的规定执行。
怀宁县教育局 怀宁县人力资源和社会保障局
怀宁县机构编制委员会办公室 怀宁县监察局
2017年7月18日