农发行会计业务全程规范化管理的实践和探索

第一篇：农发行会计业务全程规范化管理的实践和探索

农发行会计业务全程规范化管理的实践和探索

中华硕博网 WWW.CHINA-B.C0M 2009年03月12日 来源：互联网 中华硕博网核心提示:

一、农发行会计业务规范化管理需要解决的几个问题农发行建行以来，不断加强会计业务的规范化管理，在取得了很大成绩的同时，也存在

一、农发行会计业务规范化管理需要解决的几个问题

农发行建行以来，不断加强会计业务的规范化管理，在取得了很大成绩的同时，也存在亟需解决的问题，实出表现在以下六个方面：

（一）在制度建设系统化方面，存在着原则要求与制度细化衔接之间的矛盾。

近几年来，农发行在制度建设上作了很大的努力，确立包括会计出纳制度在内的各项基础性管理制度。这些基本制度原则性强，覆盖面广，体现总体要求，但与此同时与专项业务管理办法、实施细则以及操作规程相配套的问题也相应突出地反映出来，由于制订专项业务管理办法、实施细则和操作规程的工作量大，操作性要求高，而且要不断适应政策调整和专业工作变化发展的要求，很多细则和规程还需要基层行根据实践情况来制定。因此，基本制度与实施细则、操作规程之间还存在着衔接不上、衔接不好以及制度盲区、盲点的问题。例如，总行先后修改、制定了《会计制度》、《会计制度》、《会计坐班主任管理办法》、《会计检查督导管理办法》等制度办法，但基层行与之相配套的实施细则未能及时跟进，致使有的基层行在具体执行过程中落实不到位。

（二）在岗位设置科学化方面，存在着岗位设置与人员配备之间的矛盾。

岗位是规范化管理的载体，必须要科学设置。岗位设置科学化要求岗位职责明确，岗位标准清晰，岗位纪律严明，农发行也正是按照这样的要求来设岗的。但从实际情况看，支行人数较少，而会计业务岗位众多，因而两者之间的矛盾实出。支行会计部一般设有科长岗、坐班主任岗、出纳岗、会计岗等15个岗位。会计制度又对一人多岗做了明确规定，如：坐班主任一般不兼业务，专事事后监督；出纳与会计不能互兼；会计岗中的印、押、证必须分管，需要3人；电联行开通后，录人员、复核员、管理员、授权员中，前3个岗位不能互兼，等等。支行会计部需配备7人，才能保证会计业务完全按制度、按岗位、按程序运转。但从实际情况看，支行一般20人左右，有的支行（三、四类行）甚至只有15—17人，会计部门也只有5—6人。再加上会计人员素质、身体状况、人员休假等因素，会计业务难以保证完全按制度、按岗位、按程序开展。

（三）在业务操作的程序化方面，存在着业务规范化要求与人员素质之间的矛盾。

业务操作的程序化要求，各专业、各岗位人员在办理业务时，要严格遵守制度规定，严格履行手续，严格按程序操作，不能无凭无据或逆程序操作。但是，由于支行会计人员的素质偏低，对业务操作的步骤、环节、要求等掌握不清、不精，因而业务操作的盲目性、随意性和业务处理手续上的逆程序操作，甚至违规操作都时有发生，例如：有的缺乏责任心，造成简单的技术性差错；有的会计人员业务操作中未认真执行有关制度、办法及操作程序，图省事，走所谓的捷径；有的以习惯作法代替制度规定；有的受人手紧、素质低等因素制约，违反内控制度规定，业务处理采取“一手清”的违规作法。另外，基层单位会计人员素质、年龄、专业结构不合理的问题也比较突出，有的会计人员只能从事单一的工作，不能满足农行一人多岗、一专多能的工作需要，因此，存在着能者多劳，鞭打快牛，工作苦乐不均现象。

（四）在管理手段现代化方面，存在着会计核算手段与管理要求之间的矛盾。

管理手段现代化要求所有的业务管理都要实现计算机处理，以达到规范操作、提高效率的目的。与商业银行相比，农发行的会计处理手续繁琐，具有特殊性。例如，收到企业到帐资金，商业银行只记一笔帐就可处理了，而农发行为保证封闭管理的效果，会计人员要将存款先记人基本帐户，再填“资金到帐分割单”，送管户信贷员进行分割后，会计人员再分别填制“特种转帐传票”，分别记人“企业应付利息存款”、“企业收购资金存款”和“企业财务资金存款”帐户。由于所有资金往来都通过“一基三专”帐户实现分配并及时分割，因而导致各环节的处理手续很多，而会计电子化水平又较低，会计手工业务所占比重大，效率低。因此，各支行日均10多笔的业务，分行营业部日均20多笔，遇业务高峰期时40—50笔的业务，看似不多，但工作量大，有时即使柜台上无一客户，但会计人员也得埋头处理大量帐务。

（五）在数据资料的档案化方面，存在着各支行间标准与要求不一致的矛盾。

数据资料是业务活动的重要记录，是检查各项制度、手续落实与否的重要依据。规范数据资料管理，就要做到数据资料齐全、手续齐备，按程序传递和人档保管，力争使数据资料管理规范、有序。北京分行辖属13各支行（部），2000年初在总行开展会计工作等级行考核工作时，经自行验收，二级行仅2个，达标行4个，其余为三级行。由于各支行（部）整体会计水平偏低且不平衡，对数据资料档案化要求的理解水平参差不齐，标准也就不一，使得会计数据资料档案化水平较低。

（六）在考核评比标准化方面，存在着考核标准难以量化的矛盾。

确立规范化管理考核评价指标体系，必须要量化标准，考核奖惩。就会计工作来说，联行对帐、票据交换、会计报表质量等指标容易量化，但也存在着主销区、主产区业务量不同、工作量不一的问题；而一些基础管理工作，如会计制度的落实程度、业务操作的程序性和规范性、档案资料的管理水平等，很难量化，因而在会计实务和会计程序的核心环节上考核评比的标准也就难以准确掌握。

二、农发行会计业务全程规范化管理的对策与建议

根据会计业务贯穿于整个经济活动而不是单独反映某一环节工作的特点，要规范会计行为，提高核算质量，必须开展会计业务全程规范化管理。所谓的全程规范化管理，就是要将对会计业务事前、事中、事后各阶段，以及操作程序、核算手段、档案管理各环节，乃至会计人员在业务过程中的规范化操作行为，全部纳入规范化管理的范畴，都提出明确的规范化标准，都有可量化的规范化考核办法，从而使全部会计业务在管理上不留死角和空白点。我们北京分行在这方面也进行了一些有益的探索。

（一）围绕“三个环节”，建章立制，落实会计业务全程规范化管理制度。

制度建设是规范化管理的基础，只有结合各行实际建立健全行之有效的规章制度，并加强会计基础工作，才能保证全程规范化管理的真正落实。根据工作性质，会计工作可分为事前、事中和事后三个阶段。针对这个特点，我们北京分行紧紧围绕三个环节，以制度形式全面落实会计业务全程规范化。

1．会计业务事前规范是会计工作全程规范化管理的基础和前提。

我行根据会计工作实行规范化管理的需要，从“五细化”入手，首先完善会计业务制度。研究制定了《中国农业发展银行北京市分行支行（部）会计工作综合管理实施规定》等10多种融政策性与可操作性为一体的管理制度、实施办法和规定，从岗位职责、规范化管理标准及监督检查职能等方面，将制度细化、岗位细化、职责细化、标准细化、检查细化、使会计工作的每一个环节落实到各个岗位，落实到每个人；避免了在贯彻制度上和日常工作工作开展上的“盲点”，从制度上规范了我行会计行为，为会计业务全程规范打下坚实的基础。

2．会计业务事中规范是会计工作全程规范化管理的关键。

事中规范关键是抓落实。有了制度、有了操作规程不等于一定能落实，为了保证各项规章制度不折不扣地落实到位，我行狠抓规章制度的贯彻落实，一是严格制度不折不扣，二是严格管理落实到位，三是严格检查不走过场。我行强调会计工作事中的检查制度，做到坐班主任班前班后检查，会计部主任日常检查，内控督导员定期检查和主管行长不定期检查，确保各项规章制度、办法落实到位不走样，保证会计工作质量的提高。

3．会计业务事后规范是会计工作全程规范化管理的有力保证。

为进一步规范会计行为、提高会计核算质量、防止差错，我行结合实际，开展了定期或不定期的专项或全面的会计工作事后检查工作，加大了会计检查督导力度。设计了《会计出纳工作检查督导记录》，统一了检查记录，规范了检查督导工作行为，提高了检查督导工作质量；对所查单位发出书面整改通知并限期整改，改变了以往检查人员将检查情况与被查单位口头交换意见的作法，以便被查单位能有效地进行整改，防止整改过程中发生遗漏，保证了整改质量。我行检查督导工作除每季度向总行报告检查情况外，还按季将检查情况在全辖进行通报，作到对上有报告，对下有整改要求，保证检查监督作用的真正发挥，促进了会计工作质量。

（二）加强“三大建设”，内强素质，适应全程规范化管理要求。

会计业务的规范化管理说到底是人的管理问题，会计人员的素质高低，对增进管理的实效至关重要，我行围绕会计业务规范化对会计人员的基本要求，强化队伍建设，强化业务素质，使会计人员素质不断适应规范化管理的要求。

1．加强队伍基本建设。

为确保会计工作及时、准确地进行，落实内控制度，我行在确定的编制定员内，选拔责任心强、业务素质高并具有一定组织领导和管理能力的人员担任会计部主任和坐班主任；选调素质较高的年轻同志从事会计工作。近两年来，一批年轻同志走上了会计部主任和坐班主任岗位，有多名具有高、中级会计专业职称的同志充实到会计队伍中，从而在人员配备上为规范化管理的开展创造了条件。

2．开展会计基本功建设。

针对会计基础工作相对薄弱，人员素质偏低的实际情况，我行从会计的基础工作抓起。一是狠抓会计人员的基本功。从会计人员数码字抓起，要求会计人员每天抽出一定的时间练习数码字的书写；二是狠抓会计凭证的填写质量。针对我行2000年会计工作等级行检查中发现较为普遍的会计凭证要素不全的情况，为使全行会计基础工作上质量、上水平，从会计工作最基础的正确填写各种会计凭证入手。2001年与有关部门配合举办了会计出纳人员书写基本功比赛，结合日常业务实际，对会计出纳人员进行了填写“特种转帐凭证”、“分割单”、“现金结数表”、“现金入库单”和填写账页比赛，对成绩优良单位进行了表彰，并当场对比赛中出现的差错进行了辅导，规范了会计凭证的填写，保证了会计凭证内容的准确与完整，促进了会计人员业务素质的提高。

3．大力开展业务培训。

在抓好基本功的基础上，我行不失时机地采取脱岗培训、以会代训等多种形式对会计人员进行业务培训，按会计工作准、快、全的要求进行强化训练；同时开展业务技术比赛，以赛代训，激发会计人员学业务、比技术的高潮；共完成了总行会计出纳人员上岗考试前的辅导、会计人员继续教育等业务培训，使全体会计人员不仅对农发行的会计业务知识；而且对其客户的企业会计知识也有了较为全面的了解，拓宽了会计人员的知识面，进一步提高了素质，为会计业务全程规范化管理提供了人才智力保证。

（三）抓住“三个重点”，强化管理，实行会计业务全流程规范化操作。

有了健全的制度并不等于完全落实了规范化管理，如何将制度最终落实，把规范化管理的要求转化为会计人员规范的行为，是实现会计业务规范化管理的关键。为此，我行抓住操作程序规范化、核算手段规范化、档案管理规范化这三个重点，以保证规范化管理的真正落实。

1．操作程序规范化。

为加强会计基础工作，进一步规范会计出纳业务操作规程，提高会计核算质量，根据总行财务、会计、出纳等基本管理制度，结合我行实际，自行设计和编制了现金业务、汇兑业务、银行汇票业务等十一种业务的《会计业务操作流程图》，将会计业务各个环节所应遵循的规章制度、操作步骤和标准汇总其中，使会计人员在业务处理时，直观、一目了然地根 据流程图的要求按部就班进行业务操作，保证在严格执行各项规章制度基础上，能准确、及时和规范地完成业务操作，并能从中找出容易形成风险和差错的关键环节，避免由于操作程序不熟或规章制度掌握不全面而造成业务差错，并在一定程度上起到防范和化解风险的作用，促进了我行会计核算质量的提高。我行的此种做法，在2001年8月7日《金融时报》第四版以《农发行北京市规范会计操作》为题为进行报导。

2．核算手段规范化。

为规范会计行为，防范金融风险，我行加大会计电算化工作的进程，在有关部门的配合下，2000年辖属13个支行（部）全部脱离手工操作实现电算化，保证了会计核算的质量，提高了办事效率。同时，重新设计、印制了规范的会计凭证和会计档案装具；规范了门柜会计出纳业务；进一步规范了机关财务会计的核算方法，统一了财务会计赁证的使用，保证了门柜业务和机关财务会计业务核算的统一规范。从而确保了核算手段的规范。

3．档案管理规范化。

为进一步规范会计档案管理，我行辖属通州等支行从规范会计档案人手，带动各项会计业务的全面规范化。分行根据通州支行会计档案规范化管理经验，及时采取现场观摩会的方式，组织各支行（部）的主管行长及全体会计人员到通州支行实地参观学习，并对通州支行的先进经验在系统内进行了全面推广。会后结合实际，对会计档案提出统一规范的管理标准，做到统一规格、统一制式、统一格式、统一装订，统一装具，在较短时间内，使全辖13个支行（部）和分行机关的会计凭证、账表均达到“四面齐”，传票装订达到了“一块砖”盖章清楚形成了“一条线”。

（四）坚持“三严”，质量挂帅，实施会计业务全程规范化考核。

规范会计行为，提高会计核算质量，还必须要依靠严格的考核来保证。我行及时将会计工作质量纳入综合目标进行量化考核，不但使我行的考核工作更趋规范，而且促进了会计业务的进一步规范化。

1．坚持规范化考核目标的严肃性。

为确保规范化管理工作真正落到实处，我行制定了《中国农业发展银行北京市分行综合目标管理考核实施办法》，规范了考核内容、组织领导、考核办法和奖励方式等。为保证考核工作有据可依，分行还制定了《中国农业发展银行北京市分行全国联行往来对帐质量考核办法》和按季对票据交换、会计报表质量进行通报制度，将各支行（部）发生的各种差错按统一口径换算成差错笔数，按季有全辖通报，为考核工作提供科学的依据。

2．规范化考核办法的严密性。

为保证规范化管理考核公正、合理，分行制定了严密的考核办法。每年初，分行行长与各单位负责人签订综合目标责任书。每年末，由分行组织综合目标管理考核验收小组，对各单位进行实地考评，通过听取汇报、检查实物（包括文件、凭证、帐簿、报表、会议记录和工作笔记等）、实地查看等方法，逐项考核、逐项打分，保证考核结果公平、公正。

3．规范化考核指标的严格性。

为保证考核工作能真实反映各单位的日常工作质量，在综合目标考核中制定了严格的考核指标。年终考核分为综合考核和专业考核。综合考核共310分，会计出纳工作占

80分；专业考核共290分，会计出纳占80分，分为10个主要的业务环节指标，各指标根据各种通报和检查进行量化考核，保证考核工作依数据说话的准确性和严格性。2002年，我们进一步将会计业务考核细化为10大类36个分项，共计1000分，将全部会计业务及核心环节均纳入量化考核范围。

通过强化会计业务全程规范化管理，使我行会计工作质量有了较大提高，2000年和2001年连续两年在总行会计决算报表评比中获优胜单位；2001第三季度在北京市参加票据交换的行处中唯一一家全行无差错的单位，受到人民银行营业管理部的通报表扬；2001年第一、第四季度联行对账无差错，受到总行通报表扬；由于会计结算工作质量的明显提高，2001年人民银行营业管理部政策性银行监管处检查小组对我行会计档案管理标准化、会计核算规范化及核算质量较以前大幅度提高等方面给予充分的肯定。

实践证明，会计业务的全程规范化管理是银行会计业务适应当前金融改革和金融业务发展的有效管理形式，坚持实行会计业务的全程规范化管理，才能在会计业务中真正体现并落实“三铁”精神，才能确保会计业务全面、系统、准确地履行核算与监督职能，只有锲而不舍地狠抓会计业务的全程规范化管理，才能使会计业务达到一个新的高度和新的水平。

第二篇：农发行经营绩效管理新途径的实践与探索

文章标题：农发行经营绩效管理新途径的实践与探索

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２００５年以来，我行积极探索并初步建立了符合我行管理要求的激励与约束机制，有力促进了我行扩大收入、控制成本、依法合规经营。

一、具体做法

一立足实际，制定科学合理的绩效考评办法。我行制定了以新老划断、分组考评、指标调整、绩效挂钩为核心的经营绩效考评体系。

１、新老划断。一是对表外欠息的划断。针对少数行由于历史原因存在表外欠息的情况，对消化收回这部分表外欠息所产生的收入及利润，不纳入绩效管理的综合考评测算和超额利润测算，而实行计划指标管理，对应由地方财政补贴的欠息下达收回指标，超额或未完成指标的行在综合考评的总得分上进行加、减分处理。二是对呆账贷款的划断。针对少数行因历史因素形成的呆账，将经总行认定尚未核销的呆账贷款从不良贷款的相关考评指标中剔除，并对呆账贷款产生的系统内借款利息造成的利润减少，在测算利润相关指标和超额利润时给予返还。三是对冲减欠息的划断。针对２００５年是将２０００表内欠息分五年冲减当年贷款利息收入的最后一年，为避免２００６年个别行利润“自然增长”而造成指标“进步分”成绩失真，对２００５年的收入、利润等数据进行调整，剔除冲减表内欠息因素。

２、分组考评。根据我行业务分布情况，采取了将贷款比重和利润比重占分行系统９０％左右的分行营业部与其他１０个基层行分组考评的办法。并对分行营业部专门采取综合考评指标进行考核，从而有效解决了业务分布不均造成的测算结果失真问题，体现考评的客观性、公平性。

３、指标调整。根据分行经营目标及实际情况，在总行７项考评指标的基础上进行修改和补充。一是增设“附营业务停息挂账贷款下降”指标，重视对附营业务停息挂账贷款的收回消化；充分考虑不良贷款和附营业务停息挂账贷款基数差距较大因素，通过“下降额”和“下降比”两个方面进行绝对值和相对值的考评。二是调整综合考评权重分设置。将收入成本率和不良贷款比例的权重分分别由１５分调整为１０分，在增设权重分为５分的“附营业务停息挂账贷款下降”指标同时，将“人均利润”指标由２０分调整到２５分，使“资产利润率”、“人均利润”指标权重分占比达到综合考评体系的４０％，加大了对效益性指标的权重分占比。另外，将“营业办公用房出租收入”从“中间业务收入”中单列出来，实行计划指标管理，消除各行营业办公用房情况差异对“人均中间业务收入”指标测算造成的影响。

４、绩效挂钩。一是与工资薪酬挂钩。为建立有效激励与保障的工资管理机制，在核定下达基层行基础工资总额的基础上，以责任目标津贴和增量工资为主确定绩效挂钩的工资额度，绩效工资总额在年终按绩效考评结果分配。同时，建立一定规模的工资基金，用于以丰补欠，保证每年挂钩工资的兑现。二是与财务资源分配挂钩。为实现财务资源分配由“供应保障型”向“激励约束型”转变，按照财务资源向基层行倾斜、向经营效益好的行倾斜、向需求倾斜的要求，按人员费用、基本费用、挂钩费用和其他费用等四个部分分配财务资源，其中：人员费用和基本费用按“保经营、保开门”的原则核定，挂钩费用根据上年绩效考评成绩排名核定和本年预期超额利润核定，其他费用根据实际房屋修理需要、退休人员大病统筹医药费等核定，实现了财务资源和经营成本的有效统一。三是与业务经营资源分配挂钩。建立信贷资源与绩效考评挂钩机制，突出绩效在商业性信贷资源配置中的核心作用，对商业性信贷资金计划，采取按上年考评结果进行配置，向考评名列前茅的行倾斜，激发了经营活力。四是与领导班子考核挂钩。将绩效考评与基层行领导班子成员收入水平挂钩，并作为班子考核的重要内容。同时，将绩效考评结果作为各级领导干部考核、升降、调配、淘汰的重要标准。

（二）围绕中心，合理下达绩效考评指标。一是根据总行对分行下达的计划利润指标，结合分行利润目标，充分考虑和挖掘基层行在利润效益实现上的潜力，合理下达各基层行计划利润指标。二是考虑分行营业部在分行业务经营中发挥着举足轻重的作用，在多次调研测算的基础上，合理确定其综合考评指标，既有效保护营业部的工作积极性，又在增量指标上体现了一定的激励性。

（三）及时调整反馈，实施动态管理。一是根据总行信贷、资金政策以及人行存贷款利率的变化，及时调整计划目标。二是通过总行季度《绩效考评成绩表》，及时分析和判断分行经营形势，从而调整经营决策和计划，力保全年经营绩效处于先进水平。三是分行在内部综合网站设立经营绩效考评模块，按日实时公布各基层行存款、贷款、不良贷款等主要业务经营指标数据

第三篇：山东省加强应急管理规范化建设的实践与探索

山东省加强应急管理规范化建设的实践与探索

文| 山东省人民政府应急管理办公室

为切实加强应急管理规范化建设，提高各级政府应对突发事件的能力，2010年6月，山东省人民政府办公厅印发了《关于推进全省应急管理工作规范化建设的意见》（鲁政办发[2010]34号）和《关于加强全省基层应急队伍建设的意见》（鲁政办发[2010138号）两个文件。为认真贯彻两个文件精神，总结推广各市应急管理工作的好经验和好做法，及时查找存在的突出问题，研究提出改进工作的措施建议，自2010年9月开始，省政府应急办、省政府督查室组织各市各有关部门对鲁政办发[2010] 34号和38号文件贯彻实施情况进行了自查。2010年11月-12月，又组织全省17市的副秘书长、应急办主任划分三个片区进行了相互交流和实地检查，并就如何进一步贯彻《中华人民共和国突发事件应对法》（以下简称《突发事件应对法》）各项规定，推动全省应急管理工作向纵深开展进行了深入研究和探讨。

一、基本情况

近年来，全省各级党委、政府站在推动实现科学发展、促进社会和谐的高度，深入贯彻落实《突发事件应对法》和山东省委、省政府关于应急管理工作的决策部署，完善体制，健全机制，整合资源，落实责任，应急管理工作不断取得新的进展，应对各类突发事件的能力不断增强，应急管理工作水平不断提高。

（一）应急管理体制基本健全

各市加强应急管理领导机构和办事机构建设，明确职责分工，落实人员编制，初步形成了统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主的应急管理体制。截至2010年底，淄博、枣庄、日照、莱芜、德州、聊城、滨州等市成立了突发事件应急委员会，其他各市全部成立了突发事件领导小组。各市政府应急办副厅（正局）级建制2个，正处级建制7个，副处级建制8个。市级政府应急办总编制人数达到153人。除个别市外，市政府应急办编制人数一般占到本级政府办公室总人数的15%以上，日照市占比达到20%。此次政府机构改革后，济南、青岛市政府应急办仍为正局级建制。全省140个县（市、区）全部成立应急办，其中90个县（市、区）应急办与本级政府办公室同级，绝大部分高新区、经技区、开发区也都建立了专门应急机构。县级政府应急办编制总人数达到623人。全省1869个乡（镇、街道）均成立或明确了应急管理领导机构和办事机构，一般为镇领导或党政办主任兼任应急办主任。基层应急管理组织体系建设有序进行，许多乡镇、街道、社区、企业、学校等基层单位也建立健全了相应的应急管理机构。

（二）应急管理机制初步构建

各市着力加强各类灾害监测预警系统建设，监测预警网络进一步完善，气象、地震、水文、卫生、环境、森林防火等灾害监测预警能力明显提高，移动电话、互联网、电视等应急信息发布渠道逐步规范，济南、济宁市还建成城市公众应急电视信息发布系统，各市政府应急平台建设加速推进，日照、威海、青岛、泰安、聊城、济宁、潍坊和东营市应急平台已经建成，相关设施比较完备，应急基础数据不断完善，已投入实际应用。其中，日照市应急平台与15个市直部门互联互通，威海市应急平台已互联互通到乡镇。另外，淄博、临沂两市正在建设，枣庄已确定投入600万元、菏泽已确定投入400万元进行市政府应急平台一期建设。各市还结合各自应急处置工作实际，不断构建完善信息共享、处置联动、舆论引导等方面的工作机制。青岛、日照等市印发了《突发事件信息接报及处置工作规程》和《现场处置突发事件工作流程》，淄博市印发了《政府系统值班工作规范》，规范突发事件处置工作。日照市探索建立海滨旅游预警防控机制、危化品集约管理机制和渔业安全全天候监控机制。烟台市建立暴雪应对处置机制，不断完善海上立体搜救工作机制，2010年成功救助海上遇险人员247人。东营市探索建立油地突发事件联动机制。潍坊、滨州市建立防风暴潮预警联动机制。泰安市建立泰山景区森林防火联动机制。济宁市与江苏徐州建立区域救援联动机制。威海市与日本神户亚洲城市信息中心建立应急救援国际合作机制。枣庄市建立安全生产联动机制，2009年全年无较大以上安全生产事故，2010年仅发生一起较大安全生产事故。

（三）应急预案体系基本完善

全省所有的市、县级政府都编制了总体应急预案，全省各级各类应急预案总数达22.65万余件，基本上覆盖各地常见的各类突发事件，为有效应对突发事件发挥了重要的基础性作用。日照市还编制了国内第一个地市公共安全体系规划。各市按照《山东省突发事件应急预案管理办法》（鲁政办发[2009] 56号）要求，进一步规范突发事件应急预案的编制、修订和管理，积极组织开展各类应急演练。全年各市共开展较大规模应急演练5万余次。其中青岛市组织的地震、燃气泄漏、油管爆炸、航空器偏离跑道综合应急救援演练，聊城市组织的大面积停电处置演练，德州市组织的黄河防汛演练，烟台、威海市和山东海事局、北海救助第一飞行队组织的海上救助演练，淄博市组织的多种灾害工兵抢险救援演练，莱芜市组织的应急通信保障演练，济宁市组织的煤矿应急停产撤人演练，都对检验预案、锻炼队伍、磨合机制、宣传教育起到了十分积极的作用。

（四）应急保障体系初步建立

各市不断加强应急力量建设，应急救援队伍规模不断扩大，救援能力不断提高。截至2010年底，省、市、县三级综合应急救援队伍全部成立，综合应急救援队伍达1.5万余人。青岛市投入3亿多元、济南市投入l亿多元加强综合应急救援队伍装备建设，济南市还增加了200个合同制消防员编制，日照市46个乡镇全部实现“一镇一消防站一消防车”。各种专业应急救援队伍不断建立和完善。淄博市淄矿救护大队和齐鲁石化消防大队、济宁市微山湖水上救援队、泰安市公路应急救援队、烟台长岛海上摩托化救援队等专业应急队伍都在安全和交通应急过程中发挥了重要保障作用。各市普遍成立了30-50人左右的应急管理专家组，县（市、区）应急管理专家组正在逐步建立。威海、淄博、烟台、临沂、莱芜、日照、德州等市对应急志愿者队伍建设进行了初步探索。各市不断加大财政投入，青岛市应急办2010年预算经费达626万元，临沂市达451万元，日照市达268万元，东营市2010年较2009年翻了一番。各市用于突发事件预防和处置的政府预算准备金也明显增多。2010年，泰安市级财政共安排突发事件防治方面的资金达4.3亿元，比上年增长22.3%。各市不断加强应急物资储备库建设，生活救助、公共卫生、抢险救灾等应急物资储备及专业救援装备储备的品种和数量普遍有较大幅度增加。其中，济宁市依托润中医药建立了医疗用品应急物流基地。青岛、淄博、东营、威海、泰安、临沂、德州和滨州市出台了应急物资储备规划或明确了相关制度，开展了应急物资普查登记。各市在城镇规划发展中，加强了抵御洪涝灾害、地震、地质灾害等自然灾害的防灾减灾基础设施建设。青岛市2010年投入3亿多元用于中小学校舍的除险加固。济南、青岛、淄博、泰安、枣庄、滨州等市都依托广场、公园建设了一批高标准、可随时投入使用的应急避难场所。各市应急办自身应急保障能力也不断增强，专用信息化设备、应急专用车辆、应急通信器材逐步到位。济南、青岛、淄博、济宁、威海、莱芜、临沂、烟台和日照等市应急办配备了应急专用越野指挥车。青岛、日照市建成了800M应急指挥通信专网。青岛、威海、东营、济宁、临沂等市还配备了卫星电话、摄像机、照相机和应急救援工具包等应急设备。

救援演练中的消防车辆

（五）应急科普宣教培训深入开展

根据《2006-2010年应急管理培训工作总体实施方案》、山东省政府办公厅《关于做好应急管理培训工作的通知》（鲁政办发[2009] 26号）、山东省政府应急办《关于进一步加强应急管理宣传教育工作的意见》（鲁政应办发[2010]2号）等文件精神，各市以《突发事件应对法》宣传为重点，广泛开展应急管理科普宣教工作，先后举行《突发事件应对法》宣教活动5300余次，开展应急管理专题宣教活动7400余次。淄博、日照市实施应急知识进百万家庭行动，免费向全市家庭发放应急宣传手册，达到户均一册。淄博、济南和日照等市开通了专门的应急管理网站。通过开展应急管理科普宣教，社会公众应急意识、公共安全意识、社会责任意识和自救互救能力普遍提高。各级政府应急管理培训工作进一步加强，各级各类应急管理培训工作普遍展开。近年来，各市先后举行各级各类应急管理培训7.6万次，其中培训领导干部4.5万人次、应急管理和救援人员30万人次。各市在邀请专家授课、组织收听收看应急管理专题讲座的同时，还积极组织应急管理干部到清华大学、中央财经大学、浙江大学和上海浦东学院等高等院校进行应急管理培训，到香港、日本、韩国等参加应急管理专题培训班，实地考察应急管理工作。一系列培训活动的举办，对于增强各级干部危机意识、掌握突发事件预防和处置基本知识、提高突发事件处置能力发挥了重要作用。

（六）基层应急管理示范点建设稳步推进

各市按照山东省政府应急办《关于加强应急管理示范点建设的意见》（鲁政应办发[2010]l号）要求，根据现实需要和实际能力，积极整合各部门和单位部署于基层组织的应急资源，逐级确定示范点，分步组织实施，基层单位应急管理水平和应急能力不断提高。东营市中山社区、威海市凤林学校、泰安市泰山抽水蓄能电站、滨州市魏氏庄园等一批具有典型示范意义的基层应急管理示范点脱颖而出。目前，各市应急管理示范点项目建设已基本覆盖社区、乡村、企业、学校等基层单位，有力推动了基层应急管理工作。

二、存在的主要问题

（一）应急管理工作开展不平衡

总体看，各市对应急管理工作高度重视，取得了明显成效，但工作开展还很不平衡。个别地方对于新形势下公共安全形势的复杂性估计不足，没有准确把握值班与应急、预防与处置、常态与非常态的关系，在工作中重值班、轻应急管理，重处置、轻防范的问题较为突出，对常态下如何加强应急管理工作认识不到位、措施不够有力。

（二）应急管理体制不够完善

由于缺少国家应急管理体制建设方面的权威性指导文件，目前市、县政府应急办机构设置不尽统一，与其他部门职能界定不够清晰，枣庄、滨州两市政府值班室至今没有纳入市政府应急办，仍然没有合署办公。各市政府应急办编制配备差别较大，不少地方专职人员数量不足，个别市级政府应急办人员编制不足6人，个别县（市、区）政府应急办还是事业单位编制，与应急管理工作的行政性质不相符。

（三）应急保障水平不高

突发事件预警信息发布的时效性、准确性需要进一步提高，迟报、漏报突发事件信息的情况还时有发生。各类专业应急队伍发展不平衡，布局不尽合理。现有的应急资源协调使用缺乏相应的规范，难以充分发挥效能。应急救援装备数量不足，大型和特种装备缺乏。应急储备物资品种少、规模小、布局不合理、底数不清，应急物资库存、调度、运输、配送体系不健全。一些应急预案存在原则要求多、具体操作性措施不够、有关方面职责不清晰等问题。

（四）全社会参与应急管理的工作格局有待提升

社会公众防灾避险意识和自救互救能力较弱，应急知识科普宣教不够。有些党政干部缺乏系统的应急管理培训，危机意识不强，应急处置能力较弱。一些企业、社区、农村等基层组织和单位应急力量不足，一些企业应急队伍建设和社会救援服务滞后。

三、下步设想

（一）制订出台《突发事件应对法》地方实施办法

目前，山东省《突发事件应对法》实施办法已列入省人大2011年立法规划一类项目。2011年，借鉴广东、北京、湖南、辽宁等省（市）经验，建议省政府组织有关部门和相关专家，研究制订山东省《突发事件应对法》实施办法，从根本上规范山东省应急管理的体制相工作机制，使各项具体的应急管理工作有法可依、有章可循、便于操作。

（二）完善应急管理体制机制

建议各市政府专题研究明确市、县政府应急管理机构职能设置和人员配备比例。2011年年底前，各级政府值班室、应急办全部实现合署办公，进一步充实和加强工作力量。建议各市结合各自实际，进一步研究完善应急指挥协调联动机制和突发事件应对评估问责制度。

（三）加强应急保障能力建设

认真贯彻全省应急救援推进会议精神，继续整合利用现有资源，在人员和装备等各方面不断加大投入，进一步加强综合和专业应急队伍建设。2011年底，建议省政府组织对各市应急队伍建设进展情况，开展一次专题督导。建议各市加快推进应急物资储备和物流项目建设，组织开展应急物资目录编排和底数排查工作，掌握本区域主要应急救援力量、设备、物资和通信等资源布局。进一步做好各级各类预案的评估、修订工作，定期组织推动跨部门、跨行业、跨区域的综合性应急演练。

（四）制订《“十二五”期间山东省应急体系建设规划》

建议各市认真总结“十一五”期间应急体系建设的经验教训，针对目前应急体系建设的薄弱环节，围绕监测预警系统、应急平台、应急队伍、物资保障、紧急交通运输、空中救援、宣教培训等重点内容，调研、论证和确定一批“十二五”期间的应急重点建设项目，与本市总体发展规划搞好衔接，尽快形成规划。

（五）深化应急管理科普宣教和培训工作

继续推动应急管理知识进课堂、进农村、进社区、进企业，在各级干部培训中开设应急管理专题，在九年制义务教育、高中、大学等各个学习阶段开设相关课程，广泛普及应急知识。加强各级应急管理培训基地建设，组织开展相关教材编写工作，强化应急管理教学师资队伍建设，有条件的市要组织应急管理宣讲队。加强应急管理的对外交流培训，组织开展国内外形式多样的交流培训活动。

（六）推动政府应急平台体系建设

加快省政府应急平台建设，力争在年底前完成应急指挥场所、移动应急平台、基础支撑等相关系统建设。根据国务院应急平台体系建设技术规范和标准，充实完善各类应急管理数据库和相关的虚用系统。健全完善全省应急平台体系建设，推动省政府应急平台与相关部门和各市、县应急平台的互联互通、资源整合。根据有关技术标准，对全省的基本情况、重点防护目标（危险源）、各类应急救援物资、救援队伍及其他应急资源进行统计梳理，推进全省应急平台数据库建设。

（七）加强检查指导和绩效考核

建议各市继续加强对应急管理工作的检查指导和绩效考核，将考核结果纳入本级科学发展观总体考核，督促各有关方面和基层单位及时整改突发事件应急管理工作中存在的突出问题，不断提高应急能力。发挥先进单位的典型示范作用，加强指导，严格标准，确定一批省、市、县级应急管理示范点。建议采取适当方式，对近年来在应急管理工作中做出突出贡献的集体和个人，按照有关规定给予表彰奖励。

（八）召开全省政府应急办（值班室）主任会议

针对督查中存在的问题，建议在一季度召开全省政府系统应急办（值班室）主任会议，总结交流经验，改进薄弱环节，部署安排2011年工作，推动应急管理和值班工作再上新台阶。

（摘自49期）

第四篇：加强农发行会计基础工作管理之浅见

加强农发行会计基础工作管理之浅见

汪乐

近年来，随着农发行内部改革的不断推进，其业务发生了重大的变革，会计结算业务从复核制转变为综合柜员制，信贷业务从单纯的粮棉油收购储备发展为两轮驱动，贷款品种有所拓展，中间业务与国际结算业务逐步开办，综合业务系统和小额支付系统等电子化程度越来越高，同样，在实际操作运行中也存在一些不足之处亟待完善，会计基础工作比较薄弱，财会人员素质相对较低，出现了许多新的会计操作风险点，加强会计基础工作管理迫在眉睫。作为一名农发行基层行员工，结合自身工作实际，就如何加强农发行会计基础工作管理谈一些粗浅的认识。

一、农发行会计基础工作管理中存在的问题

(一)合规管理的认知度不够。一是部分行对合规管理的重要性、违规操作的危害性、以及对“合规人人有责、合规创造价值”等的合规理念缺乏深刻认识。二是部分人员风险防范意识不强，法制观念淡薄，存在重业务发展轻风险防范、重事后检查轻事前、事中合规控制的思想严重，未能将业务发展与制度执行、风险防控有机结合起来，在业务发展与执行制度出现矛盾时，往往是规章制度让路，导致一些违规操作问题的发生。

(二)内控制度有待完善。一是制度建设滞后于业务发展。比如新业务拓展后相关制度的制订，配套的管理办法学习制度及考核办法等制度建设不系统、不完善。二是对会计业务操作检查中发现的问题往往是重检查、轻处罚，对违规行为往往只强调客观原因，未能严肃追究相关人员责任，因而不能产生有力的警示作用，削弱了制度执行的严肃性，导致一些问题屡查屡犯。三是部门相互制约监督管理还不够到位。各部门之间、各业务环节之间还缺乏系统的制衡设计，部门之间的制度规定缺乏必要的协调和衔接，达不到内控监督管理的工作要求。

(三)规章制度的执行力不够。有些行有章不殉、不执行内部管理规章制度和操作流程，对有关制度执行的检查监督也未能完全到位，导致内控机制没有发挥应有的作用。例如：为进一步规范会计出纳业务操作规程，提高会计核算质量，总行自行设计和编制了现金业务、汇兑业务、银行汇票业务等十几种业务的《综合业务操作流程图》和《综合业务操作手册》，将会计业务各个环节所应遵循的规章制度、操作步骤和标准汇总其中，使会计人员在业务处理时，直观、一目了然地根据流程图的要求按部就班进行业务操作，可在实际业务操作中，仍有部分人员未按操作流程办理造成业务差错。在财会管理方面，费用原始凭证要素不全、票据不合规、账户管理、资金支付、反洗钱制度执行不严格等现象，这些充分说明了在财会管理操作层面上，不能坚持制度至上。

(四)人员素质有待加强。农发行基层行普遍存在新老交替、复合性人才缺乏的情况，既懂金融知识又熟谙法规知识、风险意识的人才严重缺乏。一是随着农发行业务的发展，采用了新的操作手段，对会计人员业务知识和操作技能提出更高的要求。但由于基层农发行营业网点会计人员少，一人兼任多岗，学习培训时间得不到保证。二是部分会计人员工作安于现状，不思进取，对规章制度，特别是新的规定不能认真学习，对新业务、新制度不熟悉，对业务流程理解不深不透，以至于在业务处理过程中差错频频发生，甚至造成经济损失，这充分说明员工队伍素质严重制约了财会管理发挥高效作用，很难保证农发行的经营发展。

二、加强基层农发行会计基础工作管理的途径

(一)树立合规意识，营造合规氛围。一是要加强学习，树立合规经营理念，将合规经营理念渗透到每个员工的血液中，让员工意识到合规工作绝不仅仅是合规部门或者合规人员的事情，合规工作是渗透到银行的每个流程、每个工作环节，和每个员工都息息相关。如可以利用各种学习时机，对同业存在的一些违规问题进行通报和展评，有针对性的对业务人员进行合规尽职和风险防范教育。二是通过积极倡导合规文化，逐步形成大众性的合规文化，强化

“合规人人有责”、“合规创造价值”等理念意识和行为准则，才能达到全员合规、人人合规，才能有效控制经营风险，形成一种浓厚的合规文化氛围。

(二)完善内控制度，强化制度执行力。基层行会计基础工作要坚持从细节抓起，结合工作实际，建立健全各项规章制度，注重用制度来约束人，用制度规范日常行为，不能以“人情、情面”来代替制度。为遏制各类差错事故和案件发生，要按照精细化管理原则，建立严格的制度落实问责制，对违规人员追究相关责任。在日常工作中，要不断提高员工的业务素质与风险防范能力，从根本上杜绝有章不循、违规操作的现象发生，全面提升网点的基础管理水平和核算质量。认真开展规范化服务，按照上级行各项规章规定中的条款，坚持用制度来规范业务经营过程，确保有章可循，切实堵住各种漏洞，防止违规行为的发生，确保每一个环节都不出现问题。

(三)健全操作风险管理机制，提高风险防控水平。要建立科学的绩效考核制度，量化、细化考核指标，实行定性与定量相结合，并把考核结果与相关人员的奖惩挂钩，使合规风险意识真正贯穿于银行业务的整个流程，切实有效的落实合规问责制，包括：制定明确的岗位责任制、建立严格的问责制、认真贯彻落实问责制等环节，加强对管理人员的合规绩效考核，惩罚违规行为。

(四)加大教育培训，提高全员素质。一是在人才的吸收、培养方面加大投入，通过组织持续有效的合规培训和教育项目，加强员工对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面知识的学习．加强柜面服务流程和技能培训，增强防范操作风险的能力，不断提高自身的综合素质和更新知识结构。二是开展营业机构柜员服务、技能双达标活动，有效提高柜面柜员的合规意识和结算服务质量，在全行形成业务技能比成绩、柜面服务比质量的良好局面。

作者姓名：汪乐

作者单位：中国农业发展银行十堰分行营业部

第五篇：会计管理实践报告

会计管理实践报告

会计管理实践报告

一、实习时间及地点

(一)时间：

(二)地点：

二、实习过程及内容

(一)实习内容

实习时学生接触实践的教学过程，每个学生都应该通过财务管理的模拟设计实习，了解财务管理工作的具体情况，将已学过的知识与实践相结合。

财务管理模拟设计实习的基本内容：分为预算、财务活动和财务分析三部分。

1、预算

经营预算：根据经营预算编制的相关内容填制“销售预算”、“生产预算”、“直接材料采购预算”、“直接工资预算”、“制造费用预算”、“产品成本预算”、“销售费用及管理费用预算”。

财务预算：是反映企业正在预算期内一切现金收入和支出及结果的预算。这里所说的现金指的是货币资金。现金预算一般包括四项内容：

○1现金收入：主要根据销售预算来确定。包括期初现金结存及预算期内发生的现金收入。

○2现金支出：主要包括支付材料款、支付工资、支付制造费用、销售费用、财务费用、缴纳税金、支付股利及资本性支出等。

○3现金收支差额：指现金收入的合计数与现金支出的合计数的差额，差额为正数，现金有结余;差额为负数，现金不足。

全面预算是关于企业在一定的时期内(一般为一年或一个既定期间内)各项业务活动、财务表现等方面的总体预测。它包括经营预算(如开发预算、销售预算、销售费用预算、管理费用预算等)和财务预算(如投资预算、资金预算、预计利润表、预计资产负债表等)。

销售预算是指为规划一定预算期内因组织销售活动而引起的预计销售收入而编制的一种经营预算。

生产预算是指为规划一定预算期内预计生产量水平而编制的一种经营预算。

直接材料预算是指为规划一定预算期内因组织生产活动和材料采购活动预计发生的直接材料需用量、采购数量和采购成本而编制的一种经营预算。

直接人工预算是指为规划一定预算期内人工工时的消耗水平和人工成本水平而编制的一种经营预算。

制造费用预算是指为规划一定预算期内除直接材料和直接人工预算以外预计发生的其他生产费用水平而编制的一种经营预算。

期末产成品存货预算是指为规划一定预算期末的在产品、产成品和原材料预计成本水平而编制的一种经营预算。

现金预算是现金收支预算的简称，是指为规划一定预算内由于经营活动和资本投资活动引起的预计现金收入、预计现金收支、现金余额和现金筹措使用情况和期初期末现金余额水平而编制的一种财务预算。

2、财务活动

财务活动是以现金收支为主的企业资金收支活动，材料给出四个案例让我们分析企业的财务活动。一是企业的筹资活动，是为满足投资和经营的需要。企业通过发行债券、发行股票等方式筹集资金，所以我们要练习的就是分析公司应选择哪种筹资方式。二是企业的投资活动，是为获得利益或资金增值。我们要练习的是企业是否取得现金折扣，因而导致的问题。三是企业的经营活动，是为如何加速资金周转、提高资金利用率。练习的是企业的净现值，以此分析企业项目是否可行。

3、财务分析

财务分析是以会计核算和报表资料及其他相关资料为依据，采用一系列专门的分析技术和方法，对企业等经济组织过去和现在有关筹资活动、投资活动、经营活动、分配活动的盈利能力、营运能力、偿债能力和增长能力状况等进行分析与评价的经济管理活动。它是为企业的投资者、债权人、经营者及其他关心企业的组织或个人了解企业过去、评价企业现状、预测企业未来做出正确决策提供准确的信息或依据的经济应用学科。根据财务管理模拟设计实习给的相关财务分析的数据，进行财务分析。

(二)实习过程

首先我们自组小组，根据财务管理模拟设计实习指导书给的相关资料进行计算和分析。

我们先进行预算部分，包括销售预算、生产预算、直接材料采购预算、直接工资预算、制造费用预算、产品成本预算和销售费用及管理费用预算几部分。其实这部分内容和我们上学期学习的管理会计中的内容联系很大。在做销售预算的时候，要注意每季度销售收入的填写方式，因为这会影响到后面用到此处数据的不同情况。所以，我们的成员每做完一个预算就一起对一对数，有不一样的时候就再计算，以确保每次预算的准确性。

接下来生产预算、直接材料采购预算、直接工资算制造费用预算、产品成本预算和销售费用及管理费用预算都没有遇到什么问题。都是根据之前算出的数据填写，根据已给的数据及相关管理会计方面知识计算。

财务预算方面的数据都是根据之前做的经营运算填写的。在做现金预算的时候，要注意制造费用是扣除折旧之后的值，并且根据题目中要求企业规定计划期间的现金最低库存余额不得少于为XX0元。关于第三部分财务分析，我们根据这学期学习的财务管理和财务分析等方面的知识进行计算和分析。

会计管理实践报告

一、实习目的

学校安排我们大四两个月的实习时间就是让我们对已学部分理论知识进行综合运用的培训，在接触社会的实务操作过程中，加强我们对社会的了解，培养和训练我们财务管理专业学生对本专业的认识、分析解决问题的能力，提高应届毕业生的专业技能，使我们很快的融入到工作当中去。

20xx年到日我在xxxx有限公司进行了有关财务方面的专业实习。现作如下实习报告：

一、实习单位概况

广州集装箱码头有限公司(简称GCT)，是由广州港集团和新加坡国际港务集团(PSA)共同投资经营的专业化国际集装箱码头，于XX年7月1日正式成立，其前身为1983年成立的黄埔集装箱公司，管理和经营新港港区共4个集装箱泊位。GCT位于珠江三角洲的经济中心，地理位置优越，拥有广阔的经济腹地和便利的水运、铁路、公路交通网络，是中国华南地区和珠江三角洲地区连 接海内外的重要交通枢纽。GCT以广州港为依托，融合吸收了经营世界最大中转枢纽港新加坡国际港务集团(PSA)的先进管理经验和专业技术，利用其广大的客户基础和航运网络，促进了集装箱运输业务的迅猛发展。

二、实习岗位的简介

本人在工作岗位是负责公司财务部门工作。公司财务部大概有十五个人，财务经理是一位非常乐于帮助新人的经理特意安排了公司信贷经理和主办会计带我，她们对我特别照顾，我很幸运，跟了两个从业10多年，会计经验丰富的会计师。虽然自己也是财务管理专业，但缺少实践经验，而且有一些就算是在学校也学不到的。就是一种对事业的专注和勤奋的精神。

我们三个组成了一个小团队。主办会计先带领我去熟悉周围的环境，她乐此不疲地逐一将我介绍给公司不同部门的职员。在回到办公室时，她语重心长地教导我说，人际关系不能只局限于这小小的办公室，就算办公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是经常跟自己打交道的人!“人认识的多了，事就好办多了!”刚来的第一天，她就给我上了一课。她很年轻，英语也很好，我把她作为我的榜样!她告诉了我团队的重要性与人际关系的重要性!她给我印象最深刻的就是她告诉我虽然他可以教我每天需要做的流程但经验是需要我自己去积累的，这句话让我在以后的工作中也真正体会到了。经验是非常重要的，而对于会计来说经验更是重要。我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，主要还是以学习的态度来进行实习。我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，并且核对账目，让公司领导知道每个月所得的利润和亏损。

三、实习内容

本人于20xx年2月25日至XX年4月8日在xxxx有限公司进行实习，主要提高自己的实际操作技能，学习、丰富实际工作和社会经验。

会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作，会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此，在进行了三年的大学学习生活之后，通过对《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《管理会计》、《成本会计》及《税法》的学习，可以说对会计已经是耳目能熟了，所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我都基本掌握了，但这些似乎只是纸上谈兵，倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我想我肯定会是无从下手，一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下，认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。

1、负责编制公司会计凭证，审核、装订及保管各类会计凭证，登记及保管各类账簿。

2、按月编制会计报表(资产负债表、损益表等)，并进行分析汇总，报公司领导备案决策。

3、负责监督公司财务运作情况，及时与出纳核对现金、应收(付)款凭证、应收(付)票据，做到账款、票据数目清楚。

(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应办理的会计事项。

各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。机关中报表的编制也是一项非常重要的事务，会计报表的目的是向机关信息的使用者提供有用的信息。会计信息要准确、全面、及时，然而当前的财务报表有很多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛发展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度迅速发展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，广州集装箱码头有限公司基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

四、实习收获与体会

为期一个月的实习结束了，我在这段实习中，学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。所有的有关财务会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本掌握。但这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的财务会计人员，应该没问题了。现在才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!

在一个多月的实习中，虽然只学了基础的会计知识，但也能把整个会计报表做出来，也算是很大的收获了。同时也了解了很多关于会计报表以外的知识。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点像小学生都会做的事，可都是接触英语。但在这一个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。所有的帐记好了，接下来就结账，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结账最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在前辈教我先用铅笔写数据，否则真不知道要把账本涂改成什么样子。

在这实习阶段我主要的工作还是负责公司里面的一些小事情，帮忙长辈给予布置的工作任务。对于学习的我，很多事情不熟悉，需要学习跟改进的我都会做好笔记，事后对其改进和注意。慢慢的对于会计这行我也有了实际工作的一些经验，同时在这短短两个月的实习期间，也形成了对会计热情。会计是一项不可马虎的工作，每一笔业务经济都需要我们认真详细的校对。这些也是自己所属专业领域里所没学到的知识。虽然学到了很多，但是还是有一些方面是自己尚有欠缺的，在以后的工作中，我会好好的吸取教训，做好所有的工作，努力做到更好。正所谓没有最好只有更好!

在这短短的两个月时间里，收获了很多。

第一，对自己更加有信心了，每天都是接触英语。但在这两个月中所接触的会计却让自己的知识有所提高，看过会计的一些书，里面的很多成本，资金，固定资产等等的会计科目都不懂，但却在这实习中得到了操作，慢慢的也让自己感觉到得心应手了。

第二，工作不比在学校。毕竟工作的环境不比在学校的轻松，每天都要按规定的时间上班下班，有时候工作需要还得加班，在学校上课下课都是准时得很。

第三，工作交际。在工作实习中，觉得人与人的相处并没在学校的单纯，注重的细节很多。如果不加注意，换来的会是麻烦，而这些还是要在我们的工作中慢慢的来吸取经验。一个学期的实习给我的感触太深了，仿佛一下子长大成人，懂得了更多的做人与做事的道理，真正懂得学习的意义，时间的宝贵，和人生的真谛。让我更清楚地感到了自己肩上的重任，看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。

下面我从个人实习意义及对会计工作的认识作以下总结:

一、作为一个会计人员，工作中一定要就具有良好的专业素质，职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构，对其从业人员，一定要有很高的素质要求。

二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作，要求会计人员要准确的核算每一项指标，牢记每一条税法，正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作，它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度，及时发现问题解决问题弥补漏洞。

三、作为一名会计人员要具备良好的人际交往能力。会计部门是企业管理的核心部门，对下要收集会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，对外要与社会公众和政府部门搞好关系。在于各个部门各种人员打交道时一定要注意沟通方法，协调好相互间的工作关系。工作重要具备正确的心态和良好的心理素质。记住一句话叫“做事高三级，做人低三分。

总之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。实习中让我发现了自己学习中的一些不足，学习的时候虽然每个只是点都懂了，没有把知识串起来，当到了实际的操作时就会不知所措，理不清头绪，知道应该做什么，但却不知从何做起。虽然我们总说应该学以致用，学以致用并不是那么容易的，要多多实践，多多思考才能做到，至少对于自己是如此.。同时，在和置业的人交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和不足。注意以下几点：

1、有吃苦的决心，平和的心态和不耻下问的精神。作为一个新人，平和的心态很重要，做事不要太过急功近利，表现得好别人都看得到，当然表现得不好别人眼里也不会融进沙子。

2、工作中要多看，多观察，多听，少讲，不要说与工作无关的内容，多学习别人的艺术语言，和办事方法。

3、除努力工作具有责任心外，要善于经常做工作总结。每天坚持写工作日记，每周做一次工作总结。主要是记录，计划，和总结错误。工作中坚决不犯同样的错误，对于工作要未雨绸缪，努力做到更好。

4、善于把握机会。如果上级把一件超出自己能力范围或工作范围的事情交给自己做，一定不要抱怨并努力完成，因为这也许是上级对自己的能力考验或是一次展示自己工作能力的机会。

5、坚持学习。不要只学习和会计有关的知识，还要学习与经济相关的知识。因为现代企业的发展不仅在于内部的运作，还要靠外部的推动。要按经济规律和法律规定办事。有一位教育学家说过，当我们把学过的知识忘得一干二净时，最后剩下来的就是教育的本质了。这里我把“教育”改成“知识”，我们在大学里学习的知识也许会被淘汰，但那些最基本的学习方法永远是我们掌握最新知识的法宝。

五、致谢

这两个月来很感谢GCT给我这样的一个学习机会，重要的是单位的财务经理和带我的两位前辈对我的教导及其他同事对我帮助。同时也感谢我的指导老师肖国云老师，在我实习工作的期间也相当的关心和照顾。

以上是我的实习报告。不妥之处，请老师指正。