第一篇:关于开展人人上讲台培训活动的实施意见(共)
关于开展人人上讲台培训活动的实施意见
焦煤集团各生产矿井:
为进一步创新培训形式,提高员工培训的针对性和实效性,充分发挥员工自我培训的主动性,强化培训效果,经研究对“人人上讲台”培训活动提出如下实施意见。
一、目的意义
始终围绕增强培训效果,坚持“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,以实施“人人上讲台”培训活动来引导培训方式的创新,进一步提高培训方式方法的灵活性、多样性和适用性,激发员工学习的兴趣、内生动力、自豪感、成就感,营造工作学习化、学习工作化、工学一体化的浓厚氛围,持续强化安全“零”理念和“012345”安全发展模式落地生根,持续提升安全意识和安全技能,持续规范干部的安全管理行为和职工的安全操作行为,推动安全生产。
二、活动时间
本次活动从 XX年11月1日 开始实施,11月份为试点阶段,在此基础上持续推进。
三、方法步骤
1、以点带面,有序推进。各生产矿井要结合实际,选择1~2个区队作为试点,对试点区队的员工进行调查了解、观摩试讲,细化内容,把握时间,现场点评,及时引导,让职工谈真情实感,务求真效。安培中心将及时了解进展情况,确定3~4个试点生产矿井,全力推进。
2、创新方式,有效推进。各生产矿井区队要围绕安全理念、安全文化、“三大规程”、安全知识、安全操作技能、“三违”现象、安全事故等内容,每次选择1~2名职工在每班的班前会上,通过每人5分钟左右的时间,针对某一安全知识、技能、问题,采取提见解、谈感受、讲故事、析案例、演小品、说相声、互动交流以及其它方式进行培训,同时,做好及时点评、测评工作,增强培训的感染力和活力,提高培训的针对性和实用性。
3、建立机制,高效推进。各生产矿井要建立“人人上讲台”活动正向激励机制,制定评价细则,鼓励职工积极梳理安全知识、技能,选择适当的表达方式方法,真正形成自主培训的风尚。同时,相关单位或部门要及时进行总结、完善,探索流程,规范运作,高效推进。
三、几点要求
1、“人人上讲台”是培训方式的变革,是推动自主培训,促进培训内容入脑入心,提高培训针对性、实效性的有效载体。各生产矿井培训部门要高度重视,提高认识,牵头制定活动方案,并于 11月15日前 上报安培中心。
2、各生产矿井培训部门要深入到试点区队班前会,现场了解全过程,提出建议,积极指导,总结推广经验,12月3日前 上报活动开展情况。
3、此项活动将纳入月度安全培训内容进行考核。
二O一一年十月二十日
第二篇:人人上讲台活动
关于开展“人人上讲台”培训活动的方案
矿各生产单位:
为进一步创新培训形式,提高员工培训的针对性和实效性,充分发挥员工自我培训的主动性,强化培训效果,经研究制定“人人上讲台”培训活动方案如下。
一、目的意义
在全矿开展“人人当老师、人人当学生”培训活动的基础上,紧紧围绕增强培训效果,坚持“干什么学什么,缺什么补什么”的原则,以实施“人人上讲台”培训活动来引导培训方式的创新,进一步提高培训方式方法的灵活性、多样性和适用性,激发员工学习的兴趣、内生动力、自豪感、成就感,营造工作学习化、学习工作化、工学一体化的浓厚氛围,持续强化安全“零”理念和“012345”安全发展模式落地生根,持续提升安全意识和安全技能,持续规范干部的安全管理行为和职工的安全操作行为,推动安全生产。
二、活动时间
本次活动从2011年11月18日开始实施,11月份为试点阶段,在此基础上持续推进。
三、方法步骤
1、以点带面,有序推进。以优秀人才,典型人物为带头,开展小课堂、小教员特色培训班:(1)以“白文艺两述法”下区队、进班组、上讲台为形式,在全矿范围内开展“人人上讲台”活动;
(2)举办申麦成井下电钳工培训班;(获全国煤炭系统技能大师称号)(3)举办刘兆普掘进机司机培训班;(获焦煤综掘机司机比赛第1名)(4)举办张金富综采机司机培训班。(获科技创新先进人才称号)
2、创新方式,有效推进。各生产区队要围绕安全理念、安全文化、“三大规程”、安全知识、安全操作技能、“三违”现象、安全事故等内容,每次选择1~2名职工在每班的班前会上,通过每人5分钟左右的时间,针对某一安全知识、技能、问题,采取提见解、谈感受、讲故事、析案例、演小品、说相声、互动交流以及其它方式进行培训,同时,做好及时点评、测评工作,增强培训的感染力和活力,提高培训的针对性和实用性。
3、建立机制,高效推进。各单位要建立“人人上讲台”活动正向激励机制,矿规定对单位员工人数的10%给予推优,评出此项活动的先进个人,每人每月奖励面值20元一张学习激励卡。区队也要制定奖励机制,鼓励职工积极梳理安全知识、技能,选择适当的表达方式方法,真正形成自主培训的氛围。
三、几点要求
1、“人人上讲台”是培训方式的变革,是推动自主培训,促进培训内容入脑入心,提高培训针对性、实效性的有效载体。各生产区队要高度重视,提高认识,文件下发之后各区队积极开展此项活动。
2、各区队、部室要结合本单位实际,及时制定具有针对性实施方案,认真组织落实,通过活动的开展,使每一名员工真正了解现场安全常识、现场安全操作、应对紧急灾害常识等,促使人人学安全、讲安全、会安全。月底以书面形式将活动的开展情况报告培训中心。
四、总结评比,严格奖罚
1、活动期间矿组织综合办、安全监察科、政工科、培训中心对活动开展情况进行动态检查,对不按要求开展活动或活动流于形式的,从当月培训考核中扣除5分。活动开展的效果要纳入到当月的培训考核中。
2、活动期间,发生安全生产事故或接受上级考核因本单位原因扣分的单位,扣减本单位当月培训考核分数5分。
3、政工科负责宣传工作,在赵固二矿及以上宣传媒体上大力宣传活动开展情况。
赵固二矿培训中心
2011年11月18日
第三篇:人人上讲台活动实施方案
人人上讲台活动实施方案
“人人上讲台”是班组培训最有效的一种方式,它是指结合每位员工的岗位、工作实际、自身素质能力水平和特长兴趣,分别制定相应的课题计划,由该位员工向大家讲解自己掌握的知识,并就自己在实践中仍然存在的疑问与大家一起探讨,以达到共同提高的目的。开展“人人上讲台”活动,可以有意识地培养员工的口头表达能力及逻辑思维能力,有利于提升员工的综合素质。按照班组课堂工程建设活动的要求,结合实际情况,特制定本方案,具体内容如下:
一、活动开展对象
“人人上讲台”活动要求全员参与,领导、中层干部、机关工作人员、班组长人人能授课。
二、活动内容与形式
“人人上讲台”活动采取分层次要求,分步骤实施的办法进行,活动分三个阶段:
第一阶段为“每周大讲堂”在机关,时间从XX年5月11日至9月28日,定于每周二下午4点准时开始。编排“每周大讲堂”在机关活动计划,每周从领导人员或中层干部中安排二名,要求制作标准ppt课件,授课时长均不少于1课时。课后由综合办公室组织听课人员对授课人员填写评价反馈表。
第二阶段为“每周大讲堂”在基层,时间从XX年5月至XX年底。这一阶段要求各所、班组于5月20日前结合实际情况编制各自“每周大讲堂”授课活动计划,所长、班组长作为活动带头人,要带头走上讲台,同时督促检查活动开展情况。要求专人做好活动开展记录,并及时对员工上讲台过程给予评价,指出不足。
第三阶段为总结提高期,时间为XX年年底。这一阶段要在深入开展“人人上讲台”活动的基础上,举办员工优质课评选活动,为员工交流授课经验提供平台。
第四阶段为常态化阶段,时间从XX年初至XX年底。这一阶段要求员工要做授课、评课的自觉饯行者,要求每位员工都要对自己的课题进行研究,努力撰写学术论文。
三、具体要求
全体员工要充分认识这项活动的重要性,要积极主动地参与,同时要加以坚持,要全身心投入备、讲等各个环节,使自己尽快进入角色,决不允许走形式主义,弄虚作假。“人人上讲台”工作小组要狠抓落实,使此项活动制度化、常态化。
要加强学习,让学习成为一种习惯。不仅要学习自身岗位知识,还要研究授课方式的问题。每次授课都必须有详细的记录,记录还应包括学员对授课者授课的评价,即应组织学员认真填写评价反馈表。
所长、班组长要引导员工正确积极地开展此项活动,鼓励员工人人走上讲台。
四、评估与考核
成立“人人上讲台”工作小组,负责此项活动的组织、安排、检查、考核等工作,要根据此项实施方案,制定各班组具体的实施办法,切实把此项工作落到实处,抓出成效。
工作小组要定期对该项活动开展情况进行检查,依据指标进行量化考核,考核结果进行通报,纳入年终班组课堂评优活动。
活动中涌现出来的先进个人要进行表彰,同时作为提拔的重要考核指标。
第四篇:xx公司 开展“人人上讲台”活动为培训助力
xx公司开展“人人上讲台”活动为培训工作助力
为全面提升职工整体素质,营造良好的学习氛围,进一步创新培训形式,强调员工培训的针对性,发挥员工培训的主动性,xx公司组织运行部一线员工开展“人人上讲台”活动。
此次“人人上讲台”活动时间为3个月,公司成立“人人上讲台”活动领导小组。整个活动分三个阶段进行:第一阶段运行部各值报送讲课题目,准备讲课课件;第二阶段各值利用学习班正式组织讲课;第三阶段活动总结。
活动中,走上讲台的“教员”们经过精心准备,制作了内容丰富、条理清晰的课件,包括现场安全常识、运行专业知识等各个方面,将现场的设备从原理、结构、启停操作方法、操作注意事项、巡回检查标准等方面进行讲解。课件内容紧密结合现场实际,讲的是工作中遇到的难点、热点,确实有效地起到了解决实际问题的目的。员工在讲授过程中既巩固了专业知识,也对现场操作有了更深的理解;听课的员工也纷纷表示从听课中得到了启发,并将在今后工作中对所学知识加以应用,同时也会好好准备,争取在自己授课时向大家传授更加精彩实用的内容。
根据反馈情况,运行部“人人上讲台”活动效果良好。公司拟组织各部门分别开展“人人上讲台”活动,加强员工对于专业知识的了解,锻炼员工的发言能力。
第五篇:人人上讲台活动方案
“人人上讲台”活动方案
一、目的意义:
为了提高职工的综合素质,鼓励有经验有技术的职工上台讲课,提高全体员工语言表达能力、逻辑思维能力、分析问题和处理问题能力,提高工作质量,激发员工学习的兴趣、自豪感、成就感,展示讲课人的良好形象,营造人人学习、时时学习、处处学习的良好氛围,将“人人上讲台”打造成为职工安全职工安全技能教育和企业文化建设的品牌活动,持续强化安全“零”理念,使“012345”安全发展模式落地生根,为我矿安全工作的顺利开展创造一个交流,提升的平台,实现安全生产。
二、活动时间: 在班前上选择1-2名职工,通过5分钟左右的时间进行过讲解。
三、教课内容:
针对某一安全知识、操作技能、问题隐患、提见解、谈感受、讲故事、析案例、等方式进行讲解。
四、具体方案:
1、本活动采取自主报名的方式,对于自主报名的职工进行培训5分奖励。
2、对于未报名的职工也可强行令其上讲台,讲的好不予奖励,若讲的不好,给予培训扣5分处理。
3、对上讲台报名者多、讲的好的班组在评选优秀班组过程中给予考虑,优先评选这类班组。
4、对组织不好的班组,区队将对本班的班组长进行100-200元不等的罚款。