长坪小学参加2017年利川市中小学艺术节

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第一篇:长坪小学参加2017年利川市中小学艺术节

长坪小学参加2017年利川市中小学艺术节

活动方案

为贯彻落实《利川市参加2017年恩施州中小学生艺术节活动方案》精神,展示中小学艺术教育成果,引导中小学加强和改进艺术教育工作,促进中小学生全面健康成长,完成好2017年利川市中小学艺术节的相关任务,根据谋道镇艺术节活动方案,结合我校艺术教育现状,特制定本方案。

一、活动主题 多彩校园 放飞梦想

二、指导思想

活动紧密结合当下国学教育、传统文化进校园、高雅艺术进校园、戏曲文化进校园等工作要求,旨在营造清新校园文化,展现学生青春梦想,弘扬中华民族优秀文化,开展具有时代特征、校园特色和学生特点的丰富多彩的艺术活动。

三、活动原则

学校举办艺术节活动,学校活动强调覆盖面,全校评选推优,校级推优到镇级层面集中展示。

师生全员参与。师生分组参与,学生组再按学段分组,每一名师生根据自己的兴趣和爱好,至少参与一项艺术活动,展示自己的才能,丰富校园生活。

展示与赛演结合。展示为主,竞赛为辅,全面展示中小学艺术教育成果,评选表扬艺术特长学生及教师(具体办法另行制定)。

四、活动内容及时间安排

(一)活动内容 1.参演节目

声乐节目;器乐节目;舞蹈节目;戏剧节目;朗诵节目;戏曲类节目等。

2.参展作品

绘画、书法或篆刻、摄影作品等。

(二)时间安排

1.学校艺术节。9月15日--10月12日,学校艺术节筹备阶段。10月 15日学校艺术节参演、展演。参演要求

(一)参演节目类别和要求 1.声乐节目

合唱:合唱队人数不低于40人,钢琴伴奏1人,指挥1人(应为本校教师),演出时间不超过8分钟。

表演唱:人数不超过10人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,演出时间不超过5分钟。

歌伴舞:人数不限,演出时间不超过6分钟。2.器乐节目

可选管乐或民乐,形式不限,可以是独奏、联奏、小合奏等,演出时间不超过8分钟。

3.舞蹈节目

形式不限,演出时间不超过6分钟。4.戏剧节目

含校园短剧、小品、课本剧、歌舞剧、音乐剧等,人数不限,演出时间不超过8分钟。

5.朗诵节目

作品文体不限,须使用普通话,人数不限,演出时间不超过6分钟。需提交朗诵文稿的电子版。

6.戏曲类节目

形式类别不限,演出时间不超过6分钟。

注:节目内容健康向上,贴近主题,具有较高的艺术性。可根据节目需要自制LED背景

(二)参展作品要求

1.各学校报绘画、书法或篆刻、摄影作品共2幅(学生1幅,教师1幅,类别可选择)。

(1)绘画作品为国画、水彩/水粉画(丙烯画)、版画,或其他画种。国画尺寸不超过四尺宣纸,其它画种尺寸均为4开。

(2)书法、篆刻作品。书法作品字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸(篆书、草书请附释文)。

(3)摄影作品单张照和组照。每组不超过4幅,需标明顺序号,尺寸均为14英寸,除影调处理外,不得利用电脑和暗房技术擅改影像原貌。作品的数码照片要求:JPG格式,大小不低于10M,分辨率达到300dpi。

2.所有作品按规定尺寸报送,无需装裱。需粘贴作品标签:作品按尺寸报送原件,不要装裱;上报艺术作品要在背面附标签,注明作者姓名、年龄、所在学校、指导教师姓名、联系电话、作品名称和创作时间。

六、相关要求

(一)抓好艺术教育。学校要以艺术节为契机,加强和改进学校艺术教育工作,开好音乐、美术等艺术类课程,坚持课前唱歌、成立学校艺术团或艺术兴趣小组等艺术普及提高的做法,抓细抓实艺术教育。

(二)教育行政管理人员及教师率先示范。学校教职工要积极参与艺术节,率先示范,组织、指导学生参与艺术节活动。

利川市谋道镇长坪小学

2017/9/18

长坪小学参加2017年谋道镇中小学艺术节

活动总结

为贯彻落实《谋道镇参加2017利川市中小学生艺术节活动方案》精神,展示中小学艺术教育成果,引导中小学加强和改进艺术教育工作,促进中小学生全面健康成长,完成好2017年谋道镇中小学艺术节的相关任务,根据谋道镇艺术节活动方案,结合我校艺术教育现状,特开展了“多彩校园 放飞梦想”为主题的长坪小学2017年艺术节活动,并取得了预期效果。

一、学生主体,全员参与、强化领导、认真部署

学期刚开学,学校领导高度重视,音体美进课表,而且不允许挪着考试科目,要求课前有歌声,美术课学生有作业。领导重视是加强艺术教育,构建和谐校园的前提和保证。我校领导深刻地认识到:艺术教育作为素质教育的一种载体,有助于学生获得丰富的情感体验,有助于开发智力,健全人格,多彩的校园生活,将促进学生全面发展。因此,学校成立了由成平顺校长任组长、殷臣荟、覃伟任副组长,少先队、艺术教研组、各班班主任为成员的校园艺术节领导小组。对于整个艺术节的活动设想,每个单项目的落实都经过例会,商讨、修订、完善,并把每项活动都落实到班、落实到人。教务处、少先队对每项活动都做到了精心安排、认真实施,各班积极能够积极配合,不推不靠,使得每一项活动都开展得有始有终、有声有色,达到了预期的效果,极大地丰富了学生的校园文化生活,并使他们在活动中都受到了教育和启发,得到了家长的认可和好评。

二、广泛宣传,营造氛围

为了进一步组织好本次校园文化艺术节活动,学校艺术节领导小组围绕“多彩校园 放飞梦想”这一主题,进行了精心的策划、准备。9月,领导小组根据我校的实际情况,因地制宜,制定出了艺术节活动方案。方案出台后,为了使校园艺术节深入人心,学校利用“校园广播、黑板报广泛宣传此次活动的目的、意义,让全校师生都积极参与到活动中来,为各项活动的顺利开展营造了良好的氛围。

三、内容丰富,异彩纷呈

本次活动融思想性、艺术性、娱乐性、知识性于一体,本着“天真、高雅、健康、时尚、创新”的活动主题,严格遵循“形式多样、人人参与、层层评优”的原则,给广大师生提供了一个展示才华的大好舞台。此次活动的举办是以丰富校园文化生活,增强校园文化的育人功能为宗旨,以培养同学们的艺术兴趣,陶冶同学的审美情操,提高同学们的综合素质为目的,充分展示同学们朝气蓬勃、团结进取、积级向上的精神风貌。

本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。合唱歌曲“红领巾飘起来”,少先队员群情激昂,唱出了对少先队建队68周年的热爱,戏曲文化进校园,京剧《前门情思大碗茶》黄梅戏《女驸马》学生们一招一式、一板一眼、还显幼稚的唱腔,无不透露出对传统文化的继承、热爱。书画展比赛,同学们用智慧的头脑、灵巧的双手,书画出一份份对祖国山河的赞叹和热爱,充分体现了同学们的创造力;校园拔河比赛活动,开展的热火朝天,各个班级为争取胜利齐心协力,目标一致努力拼搏着;学生才艺展示,同学们精心准备了歌曲、舞蹈、故事、相声、小品等等,形式多样,展示了校园多彩的文化生活。在这些活动中,同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。

四、氛围浓厚,放飞激情

本次艺术节,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,内容丰富,形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养,展示了全校师生的精神风貌。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造形象的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。所有这些,为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。

本次艺术节已经结束。然而,许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的,艺术节虽然是一个有限的时间段,但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活,走进了我们的每一寸空间。学校正以造就一代新人的高度出发,以提高学生素质、促进学生全面发展为目标,全面贯彻党的教育方针,扎实推进教育教学改革,为不断提高学校教育教学整体水平而努力奋斗。总之,本届艺术节在校领导的重视及广大师生的参与下,取得圆满成功,我们一定要再接再厉,克服困难,弥补不足,继续开展具有我校特色的校园文化艺术节活动,为把学生培养成与时俱进的新人而奋勇前进!

第二篇:2016年秋季长坪小学女生

2016年秋季长坪小学女生

及女职工管理工作总结

一.基本概况

我校共有学生636人,其中女生296人,寄宿制女生128人,女职工14人,我校是一所农村寄宿制小学,对于留守学生较多的农村小学,女生的管理尤其重要,女生青春期的教育管理必须重视。因此在女生管理上各方面要落实到位,要细中有精本期开展了如下工作,确保女职工、女生健康的工作、学习、快乐的生活。

考虑到社会因素,家庭的教育,针对小学女生的特点,本着实事求是的原则,我从女学生的实际出发,对女生进行了基本道德、基础文明的行为教育,进行了良好个性心理品质和品德能力的培养,逐步养成良好的行为和习惯,同时针对心理和生理方面也加强了教育。我的具体做法是:

女职工工作

1、加强女职工的思想教育,培养大局意识,团结意识,奉献意识,及时排解矛盾,创建和谐校园。

2.召开女职工座谈会,了解她们的需求,维护女职工正当的权益。女生工作

1.开学初,制定切实可行的计划,围绕计划,落实工作; 2.建立女生档案,了解特殊女生的具体情况,有针对性的帮扶; 3.利用好课外活动时间,将女生集中在一起单独进行青春期的教育、品德教育;

4、充分利于课余时间和晚自习后的一段时间深入女生寝室,了解女生的生活状况、思想状况;

5..经常找女生寝室长谈话,通过寝室长全面了解女生的日常活动;

6.密切联系家长,全面掌握女生的在家在校具体表现情况; 7.有针对性的和部分女生交流、开会,加强女生的心理辅导,树立自尊、自强的品德;

8.加强与班主任、科任教师的沟通,及时了解掌握女生的动态; 9.加强女生“防性侵,放拐骗、防溺水、防伤害、防校园暴力”五防教育,学生受教育覆盖率达到95%;

我在做好女生工作的同时,发挥她们的优点,并以女生带动男生。我的具体做法:

1、女生天生较男生更为细心,因此我经常树立女生的典范,作为男生们做事的标准。

2、在各种文娱活动中,女生较男生更为积极,更有优势。所以每一次活动,我先动员好女生,首先把女生组织好,然后通过她们去调动男生的积极性,从而把活动组织起来。

3、加强女生对男生的促进和监督作用,形成一种男生和女生相互比较的气氛。

工作中的不足

1.工作不够细则,对部分女生的情况了解不够。2.工作中方法有不科学之处,教育管理的方式较单一。3.女生青春期的教育,缺乏专业的心理辅导,教师要加强心理辅导知识的培训。

通过这一系列的工作,我对女生有了比较深入的了解,对女生的管理、教育有了一定的心得。当然,我们的工作中也存在一些不足之处。在今后的工作中我会继续探索新方法、新思路,争取把工作做得更圆满!

利川市谋道镇长坪小学

2016年12月28日

第三篇:参加艺术节作文

参加艺术节作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的参加艺术节作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

参加艺术节作文1

3月29日 小雨 星期六

今天,我和妈妈一起去学正小学参加艺术节启动仪式。

在路上,风景美极了!粉嘟嘟的桃花,金灿灿的迎春花、绿油油的小草、紫莹莹的蝴蝶花......各种花草树木摆在我的眼前。

不知不觉,我来到了学正小学。进了大门,我看到了一潭池水。走向前一看,池水里面有许多小鱼儿,有金色的、有白色的、有黑色的、还有花色的,可爱极了!

“金鱼池”的对面还开展了一个活动,名叫“我有一个梦”。我也过去凑凑热闹,看见一个阿姨,就问她:“阿姨,您知道这儿该怎么玩吗?”阿姨笑了笑说:“把你的梦想写在这张纸上,再把它粘在“梦想树”就可以了!”阿姨说着,还把“梦想卡”递给了我。我拿起笔就“唰---唰---”的写起来。写好了,我立刻把它粘到了梦想树上。粘好了,我心满意足的看了一眼,就走了。

走着走着,我突然听见有人说:“演出马上要开始啦!”我听到了,赶紧跑到报告厅。

还没入座,我就被门口的画展给迷住了。这儿的画展丰富多彩,有的画小猫、有的画喇叭花、有的画小姑娘......栩栩如生,逼真极了!

这时,我听见有人说:“演出开始啦!”我一听赶紧跑进报告厅。

一进门,我就听到响亮的声音。仔细一看,原来是四位老师在合唱呢!她们嗓门像极了,外面都听见了。

紧接着,三位老师上了台,她们有人弹钢琴、有人拉二胡、有人弹古筝,丰富极了!钢琴“咚咚咚”的响,二胡“吱吱”的响,古筝“叮叮”的响,合在一起优美极了!

下面是张铭教授为我们讲座,有时讲音乐艺术含义,有时讲人文素养......时间过得飞快,要回家了,我依依不舍,想:下次我还要参加这种既有趣、又好玩、还又有又有意义的活动!

参加艺术节作文2

我校的艺术节在阳光明媚的四月拉开了帷幕。作为班级的中队文体委员,我带头报名参加了“舞林大会”,因为我平时非常喜欢跳舞,所以想在这次“舞林大会”上展现自己,同时也想为班级集体争光添彩。

从报名的那天起,我就开始了积极的准备。我认真地选舞、练舞,并跳给妈妈看,让她帮我参考、纠正。初赛那天,我由于准备充分,所以丝毫不紧张,舞姿优美地跳完了整支舞蹈,好几位评委老师都给出了10分满分,使我顺利地进入了决赛,我兴奋不已,同时也告诉自己要好好练习,争取在决赛那天取得冠军。

艺术节闭幕式暨“舞林大会”决赛的日子终于来到了。我早早地起床,作好一切准备来到学校。当大队辅导员老师报完:“接下来由三(7)班的仇天麟带来大家最熟悉、最时尚、最动感的《Nobody》!”后,我满怀自信地走上舞台,随着音乐舞动起来。比赛完毕,大家热烈鼓掌,同班同学纷纷高呼:“仇天麟真棒!”看到同学们那么支持我,我的心情无比激动,仿佛自己已经成为冠军了。比赛结果,我获得了学校艺术节“舞林公主”的称号。

通过这次艺术节,我增强了自信心,也体会到了集体荣誉感对于个人的意义,在以后的学习生活中,我会继续努力,争取为班级、为学校争光!

参加艺术节作文3

今天,我去参加第十二届学生艺术节了。去的前一天,为了拉好曲子,我上午去了老师那儿一趟,下午又练了好长时间,也烦躁了,就不练了。晚上睡觉,我就开始紧张了,一直跟妈妈说:“我害怕了!”妈妈说:“没关系,比完就好了!”

第二天,爸爸很早带我去了青少年活动中心,在路上,我感觉心跳加快,浑身没劲,嗓子眼发干,害怕比不好。进了那儿,我看见停车场里停满了车,有的家长还在为车位吵架呢!我想:我来得这么早都有这么多人,那竞争一定很激烈吧?我更加紧张了!最后,爸爸只好把车停在一个小角落里。

那个楼房很大,也很高。差不多有我们的教学楼那么大。我想这么大的楼肯定能容下好多人吧?比赛的参赛选手一定有好多吧?果然不出所料,进了大厅,有会各种乐器的小朋友,有小提琴、钢琴······之后,我去了小提琴签到处,签到的老师是一个和蔼可亲的阿姨,看见了阿姨的微笑,我心里就舒服了一点。我看见大厅里有三、四盆花,碧绿碧绿的叶子,让我感到轻松很多。后来,老师说:“小提琴的站队。”我立刻就飞快地跑过去,心里又开始紧张起来了。因为我是三四年级组第一个到的,所以就第一个比赛,我有些后悔来得太早了。开始比赛了,我的心都提到了嗓子眼,生怕拉错,结果还是拉错了。我有些沮丧,但还是继续拉了下去。拉到一半,评委说:“停!”我感到很意外,怎么拉了这么短就叫停了呢?评委对我的.评价是好还是不好呢?我很担心。不管怎样,我还是很高兴的,因为比赛终于结束了,我终于可以不紧张了!

回到家之后,妈妈说:“看来你以后要多参加比赛,才能不紧张呀!”我也觉得自己应该多锻炼才能变得更优秀!

参加艺术节作文4

7月21日,到了去温州参加第二届浙江扬琴艺术节的时间了,我们乘车到了乐清国际外国语学校,在校门口往小学里一看,啊!真是人山人海的。

我们先在门口立着的大海报前拍了一张照片,然后去小学部听讲座。

一到会场,就看见来自全国各地的参赛选手,听说有北京、新疆、内蒙古、香港等等地方来的人。开幕式之前,组委会于海英教授她组织我们到操场上拍大合照,我居然站的位置就和黄河大咖差那么几步之遥,我很荣幸,能和这么多扬琴界的大咖们在一起拍照。拍完照后我们回到会场,参加开幕式。开幕式由两部分组成,一部分是听专家讲座,另一部分是欣赏演出。我觉得讲座好精彩,我完全听得入了迷。我对扬琴又有了更深的了解。在接下来的演出中,我看到了改编自迈克尔杰克逊的扬琴重奏,发现扬琴既可以敲两边的琴盖,也可以放下琴竹用手脚来打节拍,开幕式上的演出真是让我大开眼界啊!

开幕式结束了,我们就去抽签,我很幸运抽到了二号,工作人员让我们排成一列,按号次来排,领着我们去等待室等候。在等待室的时候,我们拼命地敲桌面,为了得更好的名次,加油!等待的时间感觉好漫长,终于轮到我们这组了,我抽到的顺序很靠前,所以,很快就到我了。我的心跳跳得很快,非常紧张,不过,我还是顺利的弹下来了!

我突然发现自己扬琴练得不够多,这个不行,那个不行,不管什么事情,想要得到回报,就要有付出!

第四篇:长坪镇小学班主任工作管理制度

长坪镇小学班主任工作管理制度

班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。班主任是学校教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、小学生健康成长的引领者,是学校思想道德教育的骨干,是协调本班各科的教育工作,沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力量。现根据我校的实际情况,制定本制定。

一、班主任工作常规

(一)一日工作常规

1、班主任每天应认真作好晨检工作(初中、小学4--6年级晨检时间为早自习前,小学1--3年级晨检时间为上午第一节课前),清点好学生人数。

2、搞好学生每天早自习、上午、下午、晚自习的出勤情况检查。对未按时出勤的学生及时查明原因,并与监护人取得联系。对于学生在校期间出现的各种疾病、意外伤害等现象,在第一时间送医院治疗,并及时与监护人联系,做好相应工作。

3、指派学生负责每天的扫除工作,并亲自进行卫生及保洁情况抽查,以保证教室、寝室及公共区卫生,让学生养成良好的卫生习惯。

4、早操、课间操铃响,组织学生到操场做操,做操过程中巡查学生做操情况,督促学生动作到位。

5、督促学生认真做好眼保操,保护视力。

6、课间时间适当抽空了解学生活动情况,杜绝学生追逐、疯闹、打逗现象发生。

7、每天巡查一两门学科上课情况,对本班学生上各门课的课堂纪律做到心中有数,采取正确的方法帮助学生上好各门功课,并与科任教师及时沟通,齐抓共管,形成合力,共同抓好本班学生的学习习惯。

8、每天安排学生作好《班级日志》记载,班主任放学前应查看并签阅,发现问题及时整改。

9、放学时到班,检查班级清洁,叮嘱学生按时回家,注意安全,并督促班干部关窗锁门。

10、适时对学生进行安全教育,并作好安全教育工作记载。

(二)一周工作常规

1、按时保质保量完成学校布置的一周班级工作任务。

2、认真组织学生参加每周一次的升旗仪式。学生进场后维持好纪律,班主任不得迟到早退,不与其他教师交谈。

3、落实好每周一次的班会,做到班会课专时专用,不得擅自挪为他用。应利用班会课有针对性的作好本周班级情况总结,尤其是安全、纪律、卫生和对学校本周布置的工作完成情况进行仔细回顾。

4、搞好学生干部的培训和使用,每周开展一次有针对性的培训活动,使他们能更好地成为班主任的小助手。

5、每周检查一次学生的个人卫生,教育学生不留长指甲,勤洗澡,勤换衣,勤理发,保持良好的卫生习惯。

6、教育学生爱护学校班级财产,节约用水用电,严禁学生在桌椅和墙壁上乱刻乱画。每周五开展一次班级财产自查。

7、按时上交学校要求上交的资料。

(三)一月工作常规。

1、根据本班班情,并综合科任教师意见,每月适时召开一次任课教师会,商讨本班教育教学事宜,会议有针对性,且有记载。

2、按时参加学校召开的班主任工作会。

3、总结当月班级工作,提出下月工作目标。

(四)一期工作常规。

1、每学期开学第二周内,班主任要完成班主任工作计划,计划要分析班级工作对象,结合学校要求,明确班级工作目标,制定层次分明的工作步骤,并上交学校存档。

2、做好教室布置工作,教室育人氛围浓,名人名言、班训等布置得体,三簿(班务工作记录簿、班级安全日志簿、安全教育记录簿)、三表(课程表、作息时间表、操行量化表)、二册(点名册、班主任工作手册)齐全。

3、参考科任教师和学生意见,公平公正地评选各类受表彰的学生。

4、规范认真填写学生素质报告册,学生评语要充分渗透素质教育和养成教育内容,符合学生实际,忌千篇一律,要让学生感受到教师的爱心,增强成功的信心,使之成为师生情感沟通的桥梁。

5、撰写班主任工作总结,并上交学校存档。主任工作总结可以全面总结一学期班级工作情况,也可以从某一方面谈自己的体会和感受,还可以写成班主任工作小论文。

二、班主任待遇和奖惩

(一)待遇和奖励

1、班主任任职期间,享受班主任津贴,班主任津贴在绩效工资中支付,详见学校绩效工资管理制度。

2、班主任待遇分不合格班主任、合格班主任、优秀班主任三个等级。

3、有下列情形之一的班主任,视为不合格班主任,只享受基本班贴的50%,并在班主任考核中评优评先一票否决。

(1)发生一级安全责任事故的;

(2)班级与班级之间的矛盾纠纷(群体事件),情节严重的;

(3)学校收到学生家长集体反对意见的;

4、学校值周领导、值周教师、值周学生每周共同根据各班学生的具体表现分小学低段、小学高段、初中三个组分别评选流动红旗班级一名(老师的评分占70%,学生的评分占30%),每个组一期获得流动红旗最多的班级的班主任极为优秀班主任,学校发荣誉证书,并享受班主任津贴上浮15%的奖励。

5、学校积极向上级部门推荐校级优秀班主任,并优先提供外出学习进修的机会,促进教师专业化水平的发展。

6、学校在评先评优、考核中将对班主任进行政策倾斜。

(二)惩罚

A、出勤

1、班主任必须坚持八到场(早操、早自习、晨会、课间操、午睡、读报、晚睡、集会),每缺一次扣款3元,直到班主任津贴扣完为止。考勤时刻以钟声号令为准,晚睡以灭灯钟为准,班主任必须与学生在同一地点管理学生。

2、参加学校举行的班主任培训会,缺席一次扣20元,迟到扣5元,参加一般性的班主任会议,缺席扣10元。

3、班主任请假前应事先安排好顶岗班主任,交接好班主任工作,并上报值周领导,否则按缺勤处理,扣款50元一天。

B、常规管理

1、本班有学生打群架,私自下河洗澡等严重违纪现象,一次扣20元。

2、坚持上好班会课,少一次扣10元(检查班会记录),班主任工作要认真填写班主任工作手册,每月检查一次,不合格每次扣款5元。

3、每学期召开的家长会要及时通知到家长本人,参会人数要达到50%以上,低于此数每下降10个百分点,扣10元。

4、每学期要布置好教室,营造良好的文化氛围,未布置的扣10元,每月要出好教室后面的黑板报,每缺一次扣10元。

5、要关心学生的心身健康,及时发现问题,采取措施并报学校,学生生病(包括精神方面),班主任未及时采取措施的造成不良后果扣50元,发生严重安全责任事故的,当月班津贴不发。

6、指导学生做好校园环境的清扫和保洁工作,教室、卫生包干区在检查中发现不合格,班主任要及时组织学生整改,未及时整改每次扣款10元,班主任因未接电话或找不到本人,作未整改处理。

7、班主任要认真配合学校分配的任务,按时按量完成,未按时完成,每次扣款5元,未完成每次扣款20元。

8、按时上交工作计划、总结,各类表册,完成学校布置的各项工作,不按时按质完成的扣10元/次。

9、每学期按要求写好学生评语,填写发放学生素质报告册,如拖拉或不认真填写的,每生扣10元。

10、班主任参与乱收费,除原费全额退回外,根据数额每次扣款50—200元,煽动学生闹事,扰乱校园秩序,除承担经济损失外,根据情节每次扣款100—500元。

长 坪 镇 小 学

二0一四年八月

第五篇:长坪镇小学2013年工作要点

长坪镇小学2013年工作要点

2013年,长坪镇小学将继续全面贯彻党的教育方针、政策及省、市、县、督导组教育工作会议精神,以党的“十八大”精神和科学发展观统揽工作全局,进一步解放思想,着力深化改革,全面实施素质教育,全面提高教育质量,坚持“以人为本、质量兴校、科研强校”的办学思想,以“立德树人”为根本任务,进一步深化高效课堂建设,强化教师队伍建设,全面贯彻教育局“六大教育主张”和督导组“超前规划,务实落实,狠抓过程,注重结果”管理思想,全面实施教育 “六大行动 ”,大力推进校园文化建设,切实维护安全稳定,办好人民满意的教育。

一、加强师资队伍建设 促进教师专业成长

1、在教职工中掀起学习宣传贯彻党的十八大精神的热潮。十八大报告指出:全面实施素质教育,着力提高教育质量,让每个孩子接受更好的教育,让每个孩子成为有用之材,努力办好让人民满意教育。学校将开展形式多样、内容丰富的“中国梦”、“我的梦想”的宣传教育和演讲比赛,推进党的十八大进教材、进课堂、进头脑,学习贯彻党的十八大精神作为学校思想政治教育的重要内容,纳入学校党课、团课和校园文化建设之中。

六月份将举办党的十八大关于教育方面内容的理论考试,成绩记入教师档案并与绩效挂钩。

2、健全并完善教师政治学习制度,坚持周一教师政治学习例会。建立教师定期开展思想政治学习的长效机制,每周一下午第三节课为政治业务学习时间,组织教师认真学习党的十八大和十八大一中二中全会精神、科学发展观理论、《义务教育法》、《国家中长期教育改革和发展计划纲要》,教育局“六项教育主张”,以学习更新观念,以团结凝聚人心、以纪律畅通政令、以务实塑造形象、以管理提升质量、以创新促进发展,把教师的思想统一到教育教学工作上来,改进工作作风,提高工作效益。

3、不断加强师德师风建设。认真贯彻学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》及《南部县师德师风建设十条禁令》、《南部县教职工“十不准”》、《南部县中小学教职工管理办法》,把“立德树人”作为教师师德师风建设考核的重要量标,在教职工中开展师德师风承诺活动,每期期末对教师履行承诺效果进行评估,评估结果纳入教师绩效考核。利用暑期对教师师德师风进行专题集中整顿,引导教师学习省级优秀教师马芝雄、感动南部的农村民办教师何志兴的感人事迹。积极引导教师自觉坚持社会主义核心价值取向,甘人为梯,乐于奉献。采取措施坚决杜绝教师体罚、变相体罚学生,坚决杜绝教师奸污、猥亵女生。

4、扎实抓好教师继续教育学习。认真落实“学校必须安排公用经费的5%用于师资培训”的规定,依法开展教师继续教育和领导干部提高培训,切实抓好以师德教育和“新理论、新课程、新技术”为主要内容的教师培训工作,积极配合县进修校开展好县级骨干教师第三阶段培训,班主任工作能力提升培训,教师现代教育技术培训,教师岗位培训,普通话培训和检测等工作,积极组织教师参加骨干教师、学科带头人、教学能手等培训后备人员。积极开展“请进来,走出去”活动,根据县教育局安排选派部分优秀管理人员和骨干教师外出学习取经,扩大领导视野,更新管理理念,提升管理水平。

5、加强班主任队伍建设。坚持每月召开一次班主任工作专题会议,研究探讨班主任工作方法与技巧,禁止个别班主任体罚、变相体罚学生,岐视德困生和学困生,鼓励班主任与学生建立和谐稳定的新型师生关系,鼓励班主任积极探讨班主任工作方法,撰写班主任工作经验文章,在学校教师之间相互交流学习。

6、加强特岗教师队伍建设。不断完善特岗教师的管理机制,加强对特岗教师的业务培训,不定期深入特岗教师课堂,指导教学技巧与方法,促使特岗教师快速成为一线教学骨干。

7、加强党支部建设。每月召开一次党员民主生活会,加强有关党的思想和理论的学习,不断提高党员素质,时间定在每月最后一周星期四的上午第四节课,学校全体党员必须参加,不得缺席。做好党支部的纳新工作,把优秀的教师吸收进党员队伍,不断壮大党支部的力量。

8、进一步完善学校各项工作的监督机制。

(1)进一步完善教代会机构,强化教代会工作职责,定期召开教师代表会议,讨论并通过学校重大决定,及时了解教师思想动态,及时化解教师中不稳定因素,确保学校和谐稳定。

(2)成立学生家长委员会,定期邀请家长代表来校开座谈会,给学校工作提建议,家校共同教育孩子。

(3)定期邀请党政领导及人大代表来校评议学校工作,加强对学校各方面工作的监督,学校根据有关建议或意见不断改善工作。

(4)做好教师的评议工作,坚持“四评”:教师自评,学生评,学生家长评,学校领导评,评议的结果作为考核教师的重要指标,记入教师业务档案。

9、加强教师基本功的训练。开展师生书法艺术观摩活动,每人至少交软、硬笔书法作品各一幅,在校园内展出。

10、加强班子队伍建设。坚持每周行政例会,加强班子成员自我学习,不断更新管理理念,不断提高管理能力和水平。

二、加大德育工作力度 促进学生健康成长

1、健全和完善德育工作机制。成立以校长为组长的德育工作领导小组,一周一个主题活动,一月一工作总结,一期一表彰奖励。开展了切实有效的”三风整治”教育活动

2、每期开学初切实开展三风整治。开展以“诚信教育,养成教育,法制教育和安全教育”为重点的三风整治活动,认真学习长坪镇小学学生“一日常规’’、“住校常规”、“礼仪常规”、“就餐常规”等常规,组织全体学生学习讨论、反省,写出三风整治承诺书交学校教导处存档,促进学生养成良好的行为习惯。

3、认真贯彻落实南教办(2012)100号文件,组织中小学生积极参与社会实践活动,并落实“四三二”社会实践教育活动模式。进一步完善《长坪镇小学学生社会实践教育活动方案》,加强社会实践活动基地建设,合理安排社会实践活动时间,保障学生每期开展社会实践活动次数和效果。

4、继续开展好“金口才”教育品牌行动计划,促使“金口才”教育活动常态化。即课前3分钟“金口才”训练常态化、学科“金口才”训练常态化、个性化阅读常态化、群体诵读活动常态化、主题演讲活动常态化、“金口才”微型课题开设常态化、个体展示考核常态化、“金口才”专家引领常态化、“金口才”督导常态化。认真开展以“中国梦”、“我的梦想”为主题的“金口才”演讲比赛活动。

5、经典诵读活动常态化。每班利用每天早上的晨会时间、晚自习前的读报时间开展经典诵读活动,学校集体在每周一的升旗仪式时间开展全校性的经典诵读活动。

6、礼仪教育、养成教育作为全年德育工作重点。要求学生坚持每日礼仪常规,按照《中小学文明礼仪教育指导纲要》要求,切实抓好学生文明礼仪教育,倡导文明,杜绝粗鲁,弘扬正气,树立典型,培养学生良好的道德修养和行为习惯。

7、抓好爱国主义专题教育。扎实开展“学党史,知党情,跟党走”主题教育和爱国主义专题讲座,结合地方教材《历史的选择——中国共产党》,引导青少年坚定不移地跟党走。同时认真组织学生安全观看爱国主义电影,并撰写观后感,把爱国主义教育引向深入。

8、坚持开展专题教育活动,教育学生远离“黄、赌、毒”。每期专题开展法制、禁毒、国防、反邪教、心理健康教育等专题活动,学校团总支、少先队大队定期开展心理健康咨询活动,特别关注单亲家庭子女、留守学生和毕业学生心理健康,及时消除学生心理障碍,保障学生健康、愉快学习。

9、组建少年宫,并切实开展各项兴趣小组活动。成立书画活动小组,由蒲刚老师负责;成立篮球活动小组,有王锐老师负责;成立田径活动小组,由马强老师负责;成立器乐小组,由刘梦老师负责;成立合唱队,由何佳琪老师负责,成立学校舞蹈队,由周丽老师、胡丽老师、罗小琼老师负责。

10、办好家长学校,搞好关工委工作。修订并完善家长学校制度,充分发挥老领导、老教师的爱心和潜力,组织开展家长及管理人员培训活动。积极开展“大手拉小手”活动,每位领导和教师帮扶一名农村特困留守学生,定期开展帮扶活动和心理疏导;积极组织学生参加爱心征文活动,大力宣扬帮扶活动中涌现的先进人物和感人事迹。切实搞好关工委工作,每期至少召开1-2次学生家长会,宣传学校办学思想,沟通家校信息,赢得党政、社会、家长对学校的全面支持。

三、强化教育教学工作为中心 大力推进高校课堂建设

1、抓好教学常规管理,规范教学行为

(1)根据课标要求及我校的实际情况,统筹安排教职工的工作,做到人尽其才,全额开足学科和课时。

(2)强化教学过程监控,对教学常规工作要求从高从严,做到“备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要多,辅导要细,要求要严,质量要高”。坚持教学常规月查量化公示制度,教导处每月对教师的教学常规工作评估量化,结果在公示栏中公示,并与教师绩效工资挂钩,同时将量化结果上报督导组。

(3)强化教学质量监控。进行经常性的监控,强调教师要根据课堂情况,切实做好培优、补差工作,严格进行单元检测和毕业班月考制度,并做好相应的学生成绩分析。坚持实行教学质量目标管理制度。学校、教师、学生都订立了质量目标,利用单元检测、月考、半期考试成绩对照质量目标找差距、及时采取措施弥补,确保质量目标实现。

(4)继续推行学校领导干部每周推门听课制度。学校中层及以上管理人员每周至少进行一次推门听课指导活动,督促教师积极建设高效课堂,不断提高教学效益,特别做好对年轻特岗教师的指导和培养。

(5)重视艺体卫工作。开齐音、体、美等课程,促进学生素质全面发展。完善与学生全面发展相适应的教育教学质量评价、监督机制。认真开展“阳光体育运动”和大课间活动,落实“两操一课”制度,确保学生每天体育锻炼不少于1小时,每期按时召开师生运动会,对学生进行青春期教育,确保学生身心俱能健康成长。

(6)积极搞好现代信息技术及理化生、音体美设备管理装备工作,认真做好初三理化实验操作考试、体育考试及初二信息技术考试工作。

2、强化教育科研,大力推进高效课堂建设。

学校成立以校长为组长的高效课堂建设领导小组,指导学校高高效课堂建设工作。学校分设七个小组(初中语文组、初中数理化组、小学语文组、小学数学组、英语组、政史地生组、艺体组),学校教师全员参与,每组每周至少上一堂高效课堂汇报课,组内老师全员参与听评课,月末总结一月以来的高效课堂建设情况,进一步完善高效课堂评价标准,进一步完善各学科教学模式,每位教师期末至少撰写一篇有关高效课堂方面的经验文章。

做好微型课题阶段小结和结题工作,积极配合县教研室抓好以“小问题、小策略、小实验”为特征的微型课题研究。

3、大力发展学前教育(1)全面实施“学前教育三年行动计划”,按上级主管部门规划要求,着力办好公办学前教育,引导扶持民办幼儿园规范发展。

(2)严格学前幼儿教育规范指导。学前幼儿园要按部颁要求,以活动教育为主,防止和纠正幼儿教育“小学化”,注重学前幼儿教育文化氛围建设,让学前幼儿在活动中感受快乐,在快乐中健康成长。

四、抓好基建后勤管理 为学校工作正常开展提供保障

1、抓好学校基建工作。加速推进民航飞行学院援建项目工作,进一步硬化、美化校园,完善学校各类设施,推进校园文化建设。

2、加强后勤管理队伍建设。对后勤管理人员开展培训,督促管理人员熟悉国家法律法规和财经纪律,规范后勤财经行为,大力提升后勤管理人员的思想素质和业务水平。

3、坚持财务公开。学校每月财务对全体教职工公布一次,并在财务公示栏中公示。

4、抓好学校内审工作。坚持财务内审制度,做实学校内审工作,坚持收支两条线规定,坚决杜绝“小金库”和“帐外帐”。

5、认真编制学校经费预算,并严格按预算执行。学校开支坚持“量入为出,量力而行、开源节流的”原则,严禁用公用经费向教职工发放津补贴,严禁任何教师收费补课及一切乱收费行为,严禁新增债务。

6、加强学校食堂、食品饮水卫生管理。

(1)完善食堂各项管理制度,坚持食品采购索证、试尝和留样制度。

(2)定期开展食堂从业人员培训工作,严格食堂从业人员准入制度,坚决杜绝身体不健康人员从事食堂工作。(3)坚持搞好食堂卫生,置办必要的纱窗、灭蝇、灭鼠器具,坚决清除卫生死角。食物存放规范,时时排查过期、变质、变霉食物,严防食物中毒和饮水中毒。

(4)坚持有序购餐。学校领导和教师一日三餐轮转值勤,督促学生有序购餐,防止拥挤。坚持教育学生爱惜粮食,珍惜劳动成果。

7、切实做好学生“营养餐”的配给工作。完善学生营养餐管理制度,加强营养餐管理工作,创新工作举措,确保每个学生及时享用营养餐。同时注重营养餐每个环节,坚决杜绝因工作疏漏造成营养餐变质或食用中毒现象,千方百计保障营养餐食用安全。

五、健全并完善安全监控网络、认真抓好卫生防疫。

1、健全安全组织领导机构,完善各类安全制度。从校长到教师、到学生及学生家长,构建不留盲点的安全监控网络,做到安全工作事事有人管、时时有人管。进一步修订并完善各类安全应急预案,坚持安全日报制。

2、层层签订安全稳定工作目标责任书。校长与中层,中层与教师,教师与学生层层签订安全目标责任书,每月对照责任书督查一次,时时提醒,警钟长鸣。

3、坚持安全教育制度。各班每天用10-20分钟时间对学生进行安全教育,学校每周集体对学生进行一次安全教育,每月举办一次安全知识讲座,安全意识深入人心,学生人人都有自我安全防范意识。

4、搞好安全隐患排查和整改工作。每期开学前对学校教学设施、体育器材、实验设备、食堂、公寓、村民小校舍、水电气路等全面进行排查,并作好记录。对需要排出的安全隐患,学校有能力解决的及时整改,学校财力不许可的及时向教育局报告申报,争取排危项目,迅速整改。

5、高度重视道路交通安全,大力防范学生溺水事故。对学生进行道路交通安全及楼梯巷道疏通安全进行教育,坚持放学集合和路队制,楼梯道安排师生每天上下课值勤维持秩序,确保学生安全。对辖区内的塘、河、堰落实监控人员和经费,禁止师生下塘、河、堰洗澡和玩耍。

6、定期开展收缴管制刀具活动。教育学生禁止携带刀具及危险物进入校园,每月至少开展一次收缴刀具及危险物品活动,毕业班在毕业前夕和考试期间重点开展收缴刀具和危险物品行动。

7、坚持开展消防知识教育。严防学生在森林要地玩火,引发森林火灾,防止学生在宿舍玩火引发宿舍火灾。注重天然气的安全使用和管道管理使用。进行必要的电线电路改造,防范电线老化失火。

8、开展应急疏散演练活动。每期举办一次应急疏散演练活动,教育学生如何逃生,如何迅速有序疏散,避免疏散无序引发踩伤事故。

9、加强警校共育,优化校园周边环境。积极开展“平安文明校园”创建活动,大力开展学校及周边环境综合治理,主动约请公安、工商、交通、卫生等相关部门加强校园及周边环境整治。坚持门卫守护制度和巡逻制度,严禁心理障碍人员、怀不良动机的危险人员及酒醉人员进入校园,强化学生宿舍管理,严防各类治安事件,特别是刑事案件发生。

10、认真做好学校信访维稳工作。

(1)认真贯彻《信访条例》,层层建立信访工作首问责任制,完善信访工作机制。认真研究教育发展中的新矛盾、新问题,建立健全突出公共事件应急预案和工作机制,努力提高各类突发事件预案,防范和处置能力。消除集体上访,保障学校稳定。

(2)坚持校务公开、财务公开、政务公开,重大事件由教代会讨论决定,班子成员要相互尊重,大力畅导和谐共事新风尚。

(3)学校每期召开一次离退休教职工会议,通报学校本期工作开展情况及所取得的成绩,每年开展一次给离退休教师、贫困教师家庭、重病教师的送温暖活动,赢得所有教师对学校工作的广泛支持。

(4)实行维稳工作承包责任制。学校领导具体承包部分教师(含离退休及民办)的维稳工作,每期至少与承包的教师开展2次以上座谈交流或电话交流,及时了解教师中不稳定因素,迅速处置矛盾,将不稳定因素扼杀在萌芽之中。

(5)认真做好民办代课教师清理工作,耐心向代课教师作好政策宣传和信息收集,严格审核佐证资料,保障政策兑现落实。

二0一三年二月二十五日

附:2013年上期主要活动安排

二月份:

1、开学典礼;

2、“三风”整治,学生行为规范纠风活动;

3、安全工作大检查,召开法制安全教育大会;

4、毕业班研讨会;

5、家长学校培训班;

6、德育工作研讨会;

7、师德师风承诺活动;

8、食堂从业人员培训会;

9、预防流感知识讲座;

10、教研工作专题研究;

11、召开教代会

(一);

12、村小工作检查;

13、班主任工作研讨会。三月份:

1、高效课堂建设专题培训;

2、组建学生家长委员会;

3、预防传染病知识讲座;

4、感恩教育;

5、九年级工作专题研究;

6、法制教育活动;

7、食堂从业人员培训会

(二);

8、初三月考及研讨会;

9、爱心捐款;

10、礼仪教育;

11、常规工作检查;

12、党员民主生活会;

13、春季运动会;

14、德育工作总结会。四月份:

1、革命传统教育月活动;

2、学校优质课评比活动;

3、期中教学质量检测与评价;

4、期中教育教学工作检查;

5、高效课堂活动;

6、礼仪教育;

7、食堂从业人员培训会

(三);

8、法制教育活动;

9、初三月考及研讨会;

10、主题班会活动及德育工作总结会;

11、安全教育活动;

12、召开家长委员会

(一);

13、初三体实考;

14、常规检查;

15、党员民主生活会

(二);

16、村小工作检查

(二)。五月份:

1、高效课堂优质课评比活动;

2、师生书画作品展暨学生手抄报展览;

3、年级组学生问卷调查与家长会;

4、召开教代会

(二);

5、纪念“五四”国学经典诵读活动;

6、心理健康专题教育;

7、德育讲座及月总结会;

8、初三月考及研讨会;

9、关爱“留守儿童”,“一帮一”情况反馈;

10、“金口才”演讲活动

11、常规检查;

12、党员民主生活会

(三);

13、村小工作检查

(三)。六月份:

1、六一文艺汇演;

2、教学科研总结汇报活动;

3、期末教育教学质量检测、总结与评估;

4、各学科优秀论文、优秀案例、教学日记(教学叙事)征集评选;

5、德育工作总结表彰会;

6、家长学校工作总结;

7、教职工目标管理与评价;

8、党员民主生活会

(四);

9、村小工作检查

(四)。

10、安全教育活动;

11、毕业班专题研讨会;

12、食堂从业人员工作奖惩总结会;

13、召开家长委员会

(二);

14、学生会干部期末总结表彰会;

15、邀请党政领导、人大代表来校评议学校学期工作;

16、学校工作总结。

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