坝子小学双优双满意活动实施方案

第一篇：坝子小学双优双满意活动实施方案

坝子小学“双优双满意”活动实施方案

根据峄城区教育局在全区教育系统开展“争创优秀业绩，做人民满意教师；推进优质服务，办人民满意学校”为主题的“双优双满意”活动以来，我校认真落实，积极行动，不断改进我校师德建设，全面提高我校教师教书育人的能力和水平，打造了一支师德高尚、群众满意、适应时代要求的高素质教师队伍，教学质量和办学水平全面提升，为进一步深入推进“双优双满意”活动，全面提高群众对教育的满意度，结合我校的实际情况，特制订活动实施方案如下：

一、指导思想

认真领会区局文件精神，以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，牢固树立科学发展观，进一步加强学校教育内部管理，着力体现教育公平和改善民生，切实提高人民群众对教育的满意度，努力办好人民满意的教育。

二、活动主题

以科学发展观为指导，紧紧围绕“争创优秀业绩，做人民满意教师；推进优质服务，办人民满意学校”的主题，深入开展“双优双满意”活动，进一步加强教师师德建设，加快专业成长步伐，全面提高教书育人能力和水平；进一步激发起全体教职员工的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，着力规范教育管理，强化优质服务，全面提升群众对学校办学的满意度和美誉度，推动我校教育科学发展、和谐发展、率先发展。

二、目标目的

创新思路，提升教师素质、争创优秀业绩；加大力度，解决热点问题、提高工作透明度；强化交流，推进开门办学、增强家校沟通；全面提升群众对学校的满意度，推动学校工作又好又快发展。

三、活动内容

（一）做好致家长一封信发放工作

致家长一封信在全区统一格式的基础上充实完善好本学校的相关内容，及时发放到家长手里并及时回收（告诉学生让家长仔细阅读并提出宝贵的意见和建议，签字并留好联系方式以便好针对意见和建议进行回复。欢迎家长积极参加电话调查活动，并提出宝贵建议）

（二）解决热点问题

学校将采取多种举措加强与学生家长的互动联系，对于社会各界及学生家长通过电话调查、信息反馈等方式反映的热点关注问题，严格按照“能解决的尽快解决，不能马上解决的必须和家长取得联系，得到理解，想办法解决”的原则，认真对待各种热点问题，拿出百分百的工作态度，付出实际行动，切实解决各种热点问题，真正使家校社会三力合一，共创和谐教育。

及时消除工作中因解释不到位而引起的各种误会，争取家长的谅解和支持。学校将在内部开展一次自查自纠活动，对于发现的问题，立即限时整改。同时，学校建立热点问题整改档案，实际问题“挂号”“销号”管理，确保家长们反映的各种问题能得到及时回应和及时解决。

（三）实际开门办学 我校将继续坚持开门、开放、开明的办学理念，创新工作思路，以此来推进学校的全面发展。根据区教育局要求将每周三定为全区校长接待日，将每学期开学后的第六个周定为全区学校开放周，将每学期开学后的第12周的星期五定为学校开放日。我们将诚挚地邀请各位学生家长和社会各界人士，走进校园、走进课堂、走进功能室、走进餐厅，全面体验学生的在校生活。同时，学校将采用多种形式，进一步向学生家长展示学校获得的优异教育教学成果。学校也将认真倾听学生家长的心声，及时解决学校存在的各种不足和薄弱环节。

（四）组织教师家访

组织教师通过书信交流、电话沟通、上门拜访等多种形式对学生进行家访，原则上以上门家访形式为主。上门家访主要以生活困难、学习困难和问题学生家庭为主。教师在家访前要对学生的性格、品行、爱好、学习方法、学习成绩等了然于胸，全面做好家访准备工作。家访中要注意谈话方式，既要维护学生的自尊心，又要指出存在的问题；对家长提出的问题能当场解答的要当场解答，不能解答的要及时反馈给学校，由学校尽快予以答复。注意工作纪律，任何教师不得接受家长的宴请和馈赠。充分利用全员育人导师制机制，授导教师争取每学期对所受导学生家访一次。设置家访记录簿，详细记录每次家访情况并留有家长签字和联系方式。

（五）加强家校互动交流，定期向学生家长反馈学校情况

除了通过家访工作，促进家校互动交流外，学校还将通过致家长一封信等方式，及时将学校的办学思路，近期工作方向等向学生家长进行认真细致全面的介绍，使得家长了解学校，理解学校。同时，成立学校家长委员会，通过家长委员会的代表们，积极地向学生家长传达学校的工作信息。从而更加理解支持学校发展。

（六）开展满意度电话调查

参照教育局做法，成立本校社情民意调查小组，定期进行电话调查，及时了解家长对班级教育教学工作的意见和建议，并将调查情况纳入班级和教师工作考核。

（七）加强教育新闻宣传

加大新闻宣传力度，围绕教育民生热点问题展开全面宣传，突出报道学校在解决家长和社会群众普遍关心的热点问题的举措和成绩，提高群众对学校教育教学工作的知晓度和满意度。要求：领导班子成员要带头写通讯报道，一学期人均至少两篇；提高对教师写宣传报道的奖加分，鼓励教师积极参与。

四、活动要求：

（一）加强领导，统一思想，提升意识

为保证各项工作有序开展，学校将成立活动领导小组。形成有序的工作网络。通过各种方式，组织老师们进一步认真学习区局的开展好“双优双满意”活动的指导思想，确保思想与上级保持全面一致，开展好“双优双满意”活动。

（二）做好宣传工作，创设优良氛围

学校及时将开展的各项工作通过多渠道进行宣传，对于活动中涌现的先进个人，先进事迹大力宣传，创设优良氛围，为活动的继续开展奠定坚实的基础。

（三）精细化管理，从细节入手，重视实效

学校各项活动的开展都需要全体师生的共同参与努力。而主体是学生，在平日的生活中，学校将加大精细化管理，从细节入手，重视实效性。

附：坝子小学“双优双满意”活动领导小组成员名单 组

长：杨

光 副组长：林继奋

刘大庆 组

员：柴广芳

吴敬远

王家民

白清华

官井堂

孙华伟

吴林街道坝子小学

2018年9月25日

“双优双满意”活动

实施方案

吴林街道坝子小学

2018年9月25日

第二篇：“双优双满意活动”教师自查报告

“双优双满意活动”教师自查报告

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

一、作为一名教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

1、爱岗敬业教书育人

我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将学校的需要放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引我。在做好教具、认真备课的基础上，不断探索，大胆创新。工作中本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计活动，并做好记录。

2、热爱学生和谐发展

关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在每次的活动中，我都要以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，不讽刺，挖苦，歧视，不体罚和变相体罚，使孩子们愉快茁壮地成长。

3、尊重家长服务家长

家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长。并且在语言交流中，要平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任自己。

二、不足之处

1、理论学习不够透彻，只停留在表面现象，没有从实质上进一步进行深入研究。由于一年级都上的是新课，对教材深挖的力度不够。

2、备课不够细致和充分，对教材的重点和难点把握不够准确。

3、课堂管理不够成熟，缺少必要的方法组织引导孩子。

三、改正方法

1、认真学习，积极参加教研活动，把时间用在钻研业务上，提高自己的教学水平。

2、改进教学方法，虚心向有经验的老教师学习。

3、爱岗敬业，和同事间团结协作，发扬奉献精神。

总之，只有我们每位教师加强自身修养，把丰富的知识传授给学生，用良好的品德去教育学生，才能使我们教育的力量落到实处，我们教育出来的学生成为国家的栋梁之材。这次的自查活动真似一场及时雨，使我们永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教学做真人”。

第三篇：坝子小学读书写字活动实施方案 2

坝子小学读书写字活动实施方案

一、指导思想

为了营造浓烈的读书、写字氛围，引导师生学习教育经典理论，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新，实现教师专业水平、校园文化水准和学校办学品位，更好地贯彻落实。我校努力把写字教学同古诗词诵读、教科研一起，作为学校特色之一认真持久地开展下去。为了将读书、写字工作开展的更具有针对性和实效性，我校特制定此读书、写字活动方案。

二、活动要求

三、1、在读书方面：

（1）、发挥图书室和阅览室作用。探索新形势下师生读书活动的特点和规律，重点要发挥学校图书室和阅览室作用，让阅览室成为师生最向往的地方。学校将进一步丰富图书、报刊的种类和数量。树立图书馆和阅览室是重要的教育资源和重要的课程资源的意识，提高馆藏图书质量，加强馆藏图书利用。同时，要发挥图书管理人员在荐书导读方面的作用，并围绕阅读开展一系列活动。使图书馆、阅览室的作用得到充分发挥和利用。

（2）、根据本校实际，继续开展并举办班与班之间读书交流活动。举办读书报告会、讨论会、读书交流座谈会评选优秀读书笔记、读书沙龙、演讲比赛、读书征文竞赛等活动，及时总结经验，全面推广，让更多的学生读书，在读书中真正成长起来。

（3）、以班级为单位建立图书角并成立班级读书活动小组，班主任为读书活动责任人，负责本班学生读书研讨活动的安排、交流以及有关工作的组织、推荐。每周二下午第三节安排一次集中学习并和课余学生自学相结合，定期安排学生进行交流学习心得。在研讨过程中把自己的认识和做法相对照，反思提高。

（4）、教导处结合教学认真检查3—6年级学生的读书笔记（读书时间、生字词、好词佳句、心得体会、摘选篇目等），把有关的阅读情况进行检查记录。学期末根据每周的检查情况评选出读书先进集体和先进个人。

（5）确保每周二、四上午课前25分钟为早读时间。各班班主任根据本班学生的年龄特点选择内容适宜的古诗词、诗歌、散文等让学生背诵。并定期举行诵读比赛、演讲比赛。让读书成为习惯，让学习成为乐趣，形成一种风气，一种氛围，让读书成为我校的一个特色活动，让我们的校园书香四溢。

2、在写字方面

（1）学校成立写字领导小组，领导小组采取定期与不定期抽查的方式，检查写字教学落实情况。把学生书写问题作为平日教学巡视的重要内容，随时给予关注，发现问题及时纠正。每学年要组织一至两次面向全体学生的写字比赛或抽查，定期举办作业展览等。

（2）、校园环境是一块强有力的宣传阵地，学校、班级要积极开辟师生优秀书法作品展示橱窗或专栏，在适当的地方悬挂部分名家

书法作品，如颜、柳、欧、赵体的毛笔字帖，大量的钢笔字范帖;营造浓厚的书写氛围。班级宣传栏定期张贴各种字体的碑帖，学校成立专门的写字展览室，定期举行学生作品展览;让学生感受优秀的写字作品能给人以美的享受，并对自己提出不足和改进的措施，形成互学互比的局面。

（3）、确保每周一、三、五下午课后20分钟为练字时间。每周的写字课为集中学习时间。并定期举行书法比赛。要强化写字训练，确保指导到位。1—2年级练铅笔字，3—6年级练钢笔字、毛笔字。时间划分为：一、三、五硬笔，二、四毛笔。要做到有批改，有日期。

三、组织领导

组 长：柴广芳

副组长：官景堂

成 员：耿德玲 孟凡芳 徐金侠 曹士娟 高美英 王晓丽 陈学春 贾继刚 周健 佘红云 冯伟 吴敬远 杨运全 柴广芳 刘贤云 刘文英

第四篇：“双满意”活动实施办法（xiexiebang推荐）

某某乡发[2011]10号

某某乡创先争优“双满意”活动

实 施 办 法

根据《中共某某市委关于在创先争优中广泛开展“双满意”活动的意见》(某某市发[2011]5号)精神和《某某市创先争优“双满意”活动实施办法》要求，结合我乡实际，制定本办法。

一、突出主题

紧紧围绕“十二五”发展目标任务，突出“人民群众最满意”这个主题，着力打造实践载体，坚持把党员干部带头作为有力保证、融入中心作为根本任务、人民群众满意作为唯一标准、解决实际问题作为重要内容、务求实效作为基本要求，激励引导基层党组织和共产党员立足本职岗位争科学发展之先、创社会和谐之优，积极为人民群众办实事、做好事、解难事，努力创建“人民群众最满意基层党组织”、争做“人民群众最满意共产党员”，把创先争优活动打造成为人民群众满意工程。

二、分类推进

围绕实践载体，分类开展系列富有特色的实践活动，为 基层党组织和广大党员提供创先进、争优秀、比学赶超的坚实平台，不断提升基层党组织和党员服务理念、服务功能、服务能力、服务水平和群众满意度，切实把“实践载体”打造成为基层党建创新品牌、创先争优活动亮点。

(一)机关党组织和党员

1、实践载体：创争“党员先锋岗”。

2、创争方法：

(1)精心定责。按照个人申报、党员民主评议、党组织研究确定的操作程序，把党员工作任务和目标要求细化量化为责任制内容，由党组织主要负责人代表党组织和每位党员签定党员目标管理责任书，使党员因岗定责、定责上岗。

(2)公开亮责。制作“共产党员岗位”标识牌，统一摆放在党员办公桌的显眼位置。同时，亮身份、亮承诺。制作“共产党员岗位”公示栏，公开党员工作职责、岗位要求、承诺事项等内容，接受监督。

(3)指导履责。在广泛征求意见的基础上，党组织根据岗位实际，制定相应的考核细则和竞赛标准，建立创建情况台帐，定期检查、认真评估，指导党员履岗。(4)适时评责。根据党员履岗情况，适时组织党员自评、群众评议、领导点评、组织考评(简称“四评”)。各单位关工委每年评选表彰一批“党员先锋岗”。

机关党组织按照创先争优“走前面、作表率”的要求，认真组织、指导创争工作，努力把“党员先锋岗”打造成为机关党建品牌。积极开展“每天读书一小时”活动，加强学习型党组织建设；建立党员志愿服务队，开展结对(蹲点)帮扶、志愿奉献等实践活动，丰富“党员先锋岗”党建品牌内涵，提高“党员先锋岗”党建品牌的影响力和感召力。以创争“党员先锋岗”为载体，着力解决机关党员在党性、品德、作风、能力等方面存在的突出问题，努力打造一流队伍，创造一流业绩，培育一流作风，积极创建“人民群众最满意党 组织”。经过创争，机关“党员先锋岗”占所属党员数量的70％以上，党组织方可参评“人民群众最满意党组织”。

3、责任单位：各单位关工委。(二)窗口服务单位党组织和党员

1、实践载体：创争“党员示范岗”。

2、创争方法：(1)实施“三亮”。一是“亮身份”：通过佩戴党徽和工作牌、设立公示栏等形式，亮明党员身份，增强党员意识；二是“亮承诺”党组织和党员结合实际公开承诺事项，自觉接受监督；三是“亮形象”，通过设立“党员责任区”、“党员示范岗”，评选党员业务能手和服务标兵等活动，激励党员发挥模范带头作用。

(2)开展“三创”。一是创岗位奉献先锋，广泛开展“比技能、比服务、比业绩”等活动，员当表率、树标杆，彰显先锋模范作用；二是创群众满意岗位，积极推行阳光服务、微笑服务、规范服务、廉洁服务，提升服务质量和水平；三是创优质服务品牌，着力把“党员示范岗”打造成为群众信任度高、社会影响力大的优质服务品牌。

(3)组织“四评”。一是引导党员自评：查找问题和不足，明确努力方向和争创目标；二是开展领导点评：力求点出动力，评出实效；三是组织群众测评：采取聘请形象监督员、行风评议员、设置意见箱和电子测评系统、推行网上投票、开展社会满意度调查等方式，广泛听取群众意见建议，做好意见反馈和问题整改工作；四是实施组织考评：力求考评工作客观、准确、公正，激励党员履职尽责、发挥作用。

窗口服务单位党组织以公开承诺、志愿服务等为抓手，抓实抓好“党员示范岗”创争工作，努力把“党员示范岗”打造成为窗口服务单位党建工作亮点。广泛建立党员志愿服务队，定期开展便民、利民、惠民服务活动，叫响“办一件实事，赢一份民心”。以“党员示范岗”为载体，加强“五好五强”机关先进基层党组织建设，服务中心、建设队伍，积极创建“人民群众最满意党组织”。经过创争，窗口服务单位“党员示范岗”占所属党员数量的70％以上，党组织方可参评“人民群众最满意党组织”。

3、责任单位：乡服务中心，有关单位。(三)农村党组织和党员

1、实践载体：创争“双富(致富、带富)先锋”。

2、创争方法：

(1)培训指导。以现代远程教育、“阳光工程”、“雨露计划”为平台，加强新型农民培训和农村劳动力职业技能培训，着力培养以村支部书记为主体的村干部、大学生村干部和农村创业致富能人。

(2)分类引导。坚持因人制宜的原则，引导鼓励农村党员以市场为导向，扬长避短，找准着力点，选准创业路。鼓励家庭经济基础薄弱、创业门路窄的党员，从事投资少、风险低、见效快的工某某市零售、家庭养殖等经营型项目；鼓励点子多、能力强、关系广的党员，从事农产品加工等实业性项目；鼓励进取精神强、发展意识浓的党员，从事特色优势农产品的规模种养、储运和营销等创业型项目。鼓励农技人员和大学生村干部带头创业。

(3)帮扶推动。结合“扶弱培强”工程，积极开展“党内创业帮扶”工作，通过政策引导、项目引进、信息咨询、科技推广、资金扶持等措施，为有创业能力和致富项目的党员提供帮助。开展农业技术、农业政策、市场行情、农业预警、农产品产销对接等信息服务，激励和帮助党员带头创业致富。建立农村党员志愿服务队，引导和鼓励党员志愿者根据专业特长和工作能力，广泛开展义务服务活动，在加快致富、带富的实践中发挥作用。

(4)结对带富。以党员责任区、党员示范户、党员承诺制、结对帮扶等为载体，让先富起来的、有帮带能力的党员与困难党员群众结成帮扶对子，从资金、信息、技术等方面给予 支持，带动困难党员、群众共同致富。

(5)典型示范。积极开展“双富党员”、“双富示范点”评选活动，采取项目支持、政策扶持和选派干部驻点指导等措施，打造一批技术含量高、综合效益好的种植、养殖、加工等示范基地，鼓励引导创业党员带头建立“参股型、服务型、帮扶型”等党群共富联合体，形成党群共富的新局面。农村党组织以创争“双富先锋”为载体，深入实施“扶弱培强”工程，深化“三级联创”，全面落实“一定三有”要求和“四议两公开”工作法，着力增强农村党组织战斗力和凝聚力，切实把党组织打造成为带领群众致富、推进农村发展的“战斗堡垒”，积极创建“人民群众最满意党组织”。经过创争，农村“双富先锋”占所属党员数量的60％以上，党组织方可参评“人民群众最满意党组织”。

3、责任单位：乡农业服务中心，乡“扶弱培强”办公室，乡组织部门。

(四)街道社区党组织和党员

1、实践载体：创争“党员责任区(岗)”。

2、创争方法：

(1)科学合理定点。按照社会管理创新的要求，坚持“因人划区、因事设岗、自主选择、就近就便”的原则，认真征求党员意见，明确“党员责任区(岗)”。“党员责任区”可“一人一区”、“多人一区”；“党员示范岗”可根据群众关心的热点、重点事项明确具体职能岗位，也可由党员自行拟定。

(2)深化志愿服务。围绕推进和谐社区建设，以“网格化管理、组团式服务”为工作平台，成立法律、医疗、治安、保洁、家政、妇女儿童维权、就业服务等多支党员志愿服务队，扎实开展法律咨询、家电维修、健康义诊、公共设施维护、就业帮扶等志愿服务，打造服务品牌，增强服务意识，提升服务成效，推动党员志愿服务持续健康发展，真正让群众得实惠。(3)建立完善制度。建立完善“三定”(定区定岗定责)制度，根据党员年龄、职业、特长、身体、家庭和工作情况，明确党员岗位职责、工作任务和要求。建立完善活动记录制度，详细记载党员创建工作情况。建立完善交接岗制度，党员因病因事不能履行岗位职责或不能参加社区建设活动，社区党组织要及时调整人员，办好交接岗手续。建立完善定期交流、评比表彰制度，激励引导党员积极开展创建工作。

(4)强化工作措施。党组织向党员群众承诺创建目标，党员向党组织和社区群众承诺创争目标，确定承诺事项。采取街道领导干部包社区、社区干部包楼院的办法，加强对创建工作的组织指导。积极探索灵活多样的活动形式，丰富内容，深化效果。街道社区党组织以创争“党员责任区(岗)”为载体，着眼于解决群众关心的热点难点问题，建立和完善社会保障、计生指导、法律咨询、家政服务、民事调解为一体的“一站式”办公模式，使社区党建扎根于社区建设，植根于群众需求之中，积极创建“人民群众最满意党组织”。经过创争，街道社区“党员责任区(岗)”占所属党员数量的60％以上，党组织方可参评“人民群众最满意党组织”。

3、责任单位：乡组织部门，某某乡党委。(五)事业单位党组织和党员

1、文化系统：以创争“文化名县先锋”为载体，通过实施“文化精品工程”、建立基层文化示范点、争当“德艺双馨文艺工作者“等形式，繁荣发展文化事业，培育形成一批文化龙头企业和知名品牌，提升文化软实力。文化系统“文化名县先锋”占所属党员数量的60％以上，方可参评“人民群众最满意党组织”。

责任单位：乡宣传部门。

2、卫生系统：以创争“人民健康卫士先锋”为载体，围绕统筹城乡卫生事业发展、构建和谐医患关系，通过创建模范门诊、服务示范窗口、党员服务示范岗，争当人民满意 的白衣天使、学术技术带头人、医德标兵等形式，充分发挥党组织和党员在推进医疗改革、改进医德医风、提升卫生系统医疗服务质量等方面的先锋模范作用。卫生系统“人民健康卫士先锋”占所属党员数量的60％以上，方可参评“人民群众最满意党组织”。

责任单位：乡卫生院。

3、教育系统：以创争“育人成才先锋”为载体，围绕推进教育改革、搞好教书育人、提高办学质量、加强队伍建设、建设和谐校园等任务，通过开展“教育机关作风建设年”、创建“文明行业”和“党员先锋团队”，争当“师德标兵”、“教学能手”、“教学骨干”等活动，激励引导党员立足本职创先争优，努力办好人民满意教育。教育系统“育人成才先锋”占所属党员数量的60％以上，方可参评“人民群众最满意的事业单位党组织”。

责任单位：梁庄中心校。

(六)“两新”组织党组织和党员

1、实践载体：创争“创新创业先锋”

2、创争方法：

(1)丰富载体。在生产经营型非公企业，开展“党员示范岗”、“党员责任区”、“党员先锋岗”等主题实践活动；在专业市场，开展“党员示范摊位”、“党员示范店”等活动；在新经济组织，开展“岗位比技能、企业比贡献”活动；在新社会团体，开展“创业发展先锋”、“促进和谐先锋”等活动；在民办非企业单位，开展“爱岗敬业先锋”、“奉献爱心先锋”活动。努力形成学先进、比先进、赶先进、超先进的良好氛围。

(2)分类推进。新经济党组织围绕企业生产经营、文化建设、人才培养等方面开展活动，引导党员开展“五有”(关键岗位有党员、困难面前有党员、技术公关有党员、勤俭节约有党员、团结鼓劲有党员)、“四优先”(关键岗位党员优先上 岗、核心技术党员优先掌握、经营管理层党员优先进入、外出培训党员优先参加)等体现党员主体地位活动。新社会党组织围绕和谐社区建设、化解基层矛盾、促进健康发展、服务基层群众等方面，组织开展志愿服务、献爱心送温暖、结对帮扶等活动，积极服务经济社会发展。

(3)典型引路。积极开展“创新创业先锋”典型人物和典型示范点评选工作，采取组织先进典型巡回报告、到示范点参观学习等形式，扩大典型影响力。“两新”组织以创争“创新创业先锋”为载体，进一步规范党员管理和服务，创新党组织设置，扩大党的工作覆盖面，在贯彻党的方针政策、引导和监督遵守国家法律法规、团结凝聚职工群众、维护各方合法权益、促进健康发展中，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，积极创建“人民群众最满意党组织”。经过创争，“两新”组织“创新创业先锋”占所属党员数量的60％以上，党组织方可参评“人民群众最满意党组织”。

3、责任单位：梁庄工某某市所、民政所、司法所、财政所、小城镇发展建设服务中心。

(七)群团组织

1、工会组织：以“工人先锋号”和“首席员工”等为载体，围绕“职工之家”建设、构建和谐劳动关系主题，通过开展“送温暖”、劳动竞赛等活动，最大限度地激发广大职工的劳动热情和创造活力。责任单位：乡工会。

2、共青团组织：以团员先锋岗、青年文明号、青年岗位能手等为载体，围绕扩大组织覆盖、增强组织活力、增强团员意识、发挥带头作用主题，通过开展青年志愿者行动、青年文化行动、青年就业创业行动，激励引导广大团员青年积极投身创新创业实践，为实现富民强县目标奉献青春和才智。

责任单位：乡团委。

3、妇联组织：以建设“坚强阵地”和“温暖之家”为 载体，围绕巾帼创新功、岗位争优秀主题，深入开展“双学双比”、“巾帼建功”、“平安家庭”、“三个一”等活动，引导广大妇女在推动科学发展、促进社会和谐中彰显妇女力量。责任单位：乡妇联。

三、务求实效

(一)加强领导，细化方案。一是加强领导力量。各单位要建立创争工作领导班子，明确责任分工、细化量化工作，领导和指导创争工作深入开展。行业系统的责任单位要牵头抓总，建立指导组，统筹指导好本行业本系统的创争工作。二是制定具体方案。按照《意见》及本《实施办法》，行业系统的责任单位要结合各自“实践载体”，制定具体工作方案。制定工作方案，要紧紧围绕实施“十二五”规划、庆祝建党90周年等重点工作，认真贯彻落实《意见》中“深入开展“大、主、新”活动、广泛开展读书活动、认真落实领导干部蹲点帮扶制度、切实抓好公开承诺、深入开展“党员示范岗”活动、积极开展志愿服务活动、扎实开展“四评工作”等六项具体工作，深入开展“双满意”活动。三是搞好思想发动。各行业系统要认真组织学习《意见》及乡党委重要指示精神，部署具体工作，动员党组织和广大党员“动”起来、“干”起来、“创”起来、“争”起来，把创争工作体现在本职岗位上、落实在日常工作中，切实形成百花齐放、百花争艳的局面。

(二)领导推动，示范带动。一是坚持领导推动。各行业系统要认真落实创先争优领导联系点制度，各基层党组织负责人及党组织成员要分别联系一个或多个“党员先锋(示范)岗(区)”、“双富先锋”、“创新创业先锋”、“转型发展先锋”、“课题攻关先锋”、“文化名县先锋”、“人民健康卫士先锋”、“育人成才先锋”，具体指导、服务创争工作。同时，要带头开展创争工作，以实际行动激励和引导广大党员积极投身创争工作。二是坚持示范带动。在广泛开展创争工作的基础 上，各行业系统按照所属党组织总数的20％的比例，建立创争工作示范点，以点带面、示范带动，推进整体工作。三是坚持典型引路。结合“双满意”活动开展情况，培育、宣传一批不同领域、不同行业基层党组织和党员先进典型，树立标杆，扩大影响。对活动中涌现的先进典型，要适时进行总结表彰，并根据实际情况给予一定的物质奖励。

(三)完善机制，强化督查。一是完善工作机制。创先争优活动领导小组及其办公室要进一步建立完善例会制度、调研制度、联系点制度和督查、定期交流和情况通报机制，各行业系统要建立完善领导、指导、宣传、考评、奖励等工作机制，实现创先争优常态化。二是注重群众参与。坚持把群众参与贯穿创争工作始终，制定创争工作方案广泛征求群众意见，向群众作出公开承诺；创争工作进展情况向群众通报，组织群众评议；评选工作组织群众参与推荐，评选结果向群众公示，接受群众监督。三是加强督促检查。以“四评”工作为抓手，积极实施“一月一小结、一季度一分析、半年一初评、年底一总评”动态考评管理，切实加强督促检查，定期不定期组织人员深入基层一线检查指导工作，及时发现和解决问题，注重总结推广工作经验，努力使创建工作成为基层党组织和广大党员的自觉实践和价值追求，转化为推动科学发展、促进社会和谐、实现富民强县目标任务的强大动力。

中共某某乡委员会 2011年4月29日

第五篇：县委组织部双满意活动总结材料

今年以来，县委组织部按照自治区党委组织部、地委组织部的要求，深入开展“双满意”活动，并结合组织工作和组工干部自身实际，着力构建“和谐组织部门”。

一、基本做法

1、超前谋划，周密部署。按照自治区党委组织部、地委组织部的安排，结合组织工作实际，及时调整充实领导小组，制定实施方案，将“双满意”活动贯穿组织工作全过程，把“双满意”工作落实情况作为衡量组织工作好坏的重要标准。同时把“十项工作”进行分解，落实到科室，责任到个人，由部长亲自抓，分管副部长具体抓所负责的科室，形成一级对一级负责，层层抓落实的好格局。

2、加大宣传，营造氛围。在沙雅党建网站、广播、电视、“OA”办公系统学习园地中开设专栏，使每名组工干部明确开展“双满意”活动的意义；要求每名组工干部，向上级组织部门上报2-3篇“双满意”理论文章，在部内开展理论文章评比活动，在全县范围内开展“双满意”征文活动，并列入考核范围，进一步加大“双满意”活动的宣传力度，推动工作有效开展。

3、明确职责，狠抓落实。按照科室分工，将“双满意”活动“十项工作”进行分解，每个科室至少承担“一项工作”，占年终科室考核的30，对年终未完成任务的科室年终不能评“先进科室”，负责人不能评优。对“十项工作”中由科室共同完成的，在年终评出“优先奖”。

4、加强监督，确保落实。利用党建网站，设置“双满意”专栏，着重把“十项工作”分为子栏目，将工作的落实情况在网上进行公布，接受社会的监督。同时，在每月25日召开的党建例会上，征求各党委负责人的意见，对“双满意”开展情况进行通报，进一步推进工作顺利开展。

二、取得成效

1、树立“以人为本”的工作理念，营造了和谐部风

建立组织部长与科级干部、主管领导与组工干部、组织部门与干部家属约谈及谈心谈话制度。每月定期在部领导、科室负责人、科室干部、各科室之间，通过工作汇报、座谈讨论、文体联欢等形式，使组工干部之间增进了解；在长假期间开展组工干部配偶、子女争当“贤内助”活动，组织全体组工干部及配偶、子女召开联欢会、户外游，加强组工干部家庭之间、家人之间的交流和沟通，每年评选出2户“优秀家庭”、3名“最佳贤内助”进行现场表彰；推行人性化服务，整理下发了20条待人接物的文明用语；部领导亲自组织开展“四送”活动，即“干部生病期间探望送关怀、送花篮；生日期间送贺卡、送蛋糕；节日期间登门送祝福；同事之间长久不见送问候”。使组织部门和组工干部更具人性化和人情味。将关心、爱护基层干部落到实处，共接待群众来访12人次，来信5件，办理17件次，办结率为100；为援疆干部解决生活、学习上的困难，及时发放生活补助费，提高电话补助费，使他们安心工作；在乡镇党委换届工作中对6名长期工作在基层的干部，调整到县直单位工作；选派15名乡镇干部和50名基层教师分别到河南洛阳市委党校、师范学院分别进行两个月和6个月的学习培训；看望基层生病干部15人、到医院看望患者9人次，送去慰问品、慰问金共计3000余元。如：为重病的原海楼乡党委副书记、退休干部赛买提·卡德送去慰问金500元，并协调该乡解决部分医疗费；对得脑溢血的海楼乡乡长艾合买提·卡德在住院期间部领导带慰问品看望两次；为癌病患者蔻红捐款1000余元。

2、创新工作措施，营造争先创优的工作氛围

实行组织工作创新制，部内各科室年初结合自身重点、难点工作，拟定1—2个创新工作内容，制定工作目标和实施计划，年终总结汇报创新成果，目前，结合组织工作实际已确立8项创新项目（组织工作年鉴、“OA”办公自动化管理、发展党员、村级财务规范化管理、基层组织建设、创建再就业培训中心、建立“双帮扶”工作长效机制、壮大集体经济），已形成材料上报上级组织部门审定。建立《组织部岗位轮岗机制》，对表现突出的1名组工干部推荐到上级部门锻炼，有8名基层干部到组织部进行跟班学习，对部内2名同志进行轮岗，建立健全组工干部能“上”能“下”竞争机制，使组织部始终保持“一池活水”。

3、建立扶贫帮困联系点制度，推行了组工干部亲民、爱民、富民工作机制

建立“三不脱钩”（不解决问题不脱钩、不发展不脱钩、不脱贫不脱钩）长效帮扶机制，组织部主动“寻穷亲”，组工干部积极“结穷亲”，在原帮扶对象红旗镇依力尕尔村脱贫的基础上，又确定全县条件最差、最落后的英买力镇赛克孜沃塔克村为帮扶点，建立了部长包村、副部长包组、其他组工干部包户的帮扶机制，制定帮扶计划和措施，实行扶贫帮困与组工干部奖惩、考核、选拔任用挂钩。目前，建立组织部扶贫帮困联系点5个，建立组工干部扶贫联系点13个。在农忙季节，组织组工干部深入到帮扶点过组织生活、开展支农活动，并把发展红枣作为农民增收的支柱产业，帮助农民种植红枣1万余株。同时积极开展“党员奉献日”

活动3次，利用周末休息日为贫困户植树、到棉田间苗等活动，解决贫困户的实际困难20余件，今年，累计下派干部扶贫蹲点66人次231天，为扶贫点捐款1.5万余元，发放15只“扶贫羊”，筹资建抗震安居房屋13间，帮助扶贫村建起办公场所、“四室两场”。并建立问题整改台帐，采取“盘点销号”方法，落实一项注销一项，做到在一线了解情况、落实措施、解决问题。

4、打造学习型机关，提升了组工干部综合能力

在深入学习自治区级先进组织部门──阿克苏市委组织部的基础上，组织全体组工干部观看祁爱群、艾买尔·依明等先进人物电教片及专题报道，营造学先进的工作氛围。对限时办结制、效能考评制等20余条制度进行完善，并通过服务对象、社会各界和上级部门的监督，加强制度的贯彻和落实，提高工作效率。选派组工干部到经济部门考察调研，制定组工干部联系乡镇制度，规定每名组工干部每月到联系点调研两次，提高干部处理基层问题及突发事件能力，全体干部累计到基层开展调研100余人次，收到加强和改进组织部服务态度、改进工作作风等合理化建议20条。在各科室及组工干部间开展电教业务操作大比武，提高了远程电教操作能力；在乡镇党委换届和选举县党代表期间，对组工干部进行党委换届知识培训，组织进行选举工作知识百题测试两次，安排组工干部到各自的联系点指导开展乡镇党委换届和选举县党代表工作，使组工干部成为换届选举工作的行家里手；开展“OA”系统操作竞赛活动4次，参加人数69人次，对2名成绩差的干部进行批评教育。把每周三、周日下午作为“组工课堂”，各科室负责人轮流讲授业务知识，让组工干部个个当学生，学习组织工作业务知识，实现了一专多能；开展“讲评互动”活动，集体审稿，专题讨论，并针对组工干部联系自身工作进行讲评，撰写调研材料等措施作为提高组工干部能力在重要途径，使组工干部“站起来能讲，坐下去能写”，增强综合能力；加强“双语”学习，提高组工干部适应基层工作的能力。购买公用书籍《聚焦红墙》、《新农村建设》、《公文大全》等书籍进行研读，提高组工干部综合素质。截止目前，组织集中理论学习36次，每人撰写读书笔记6000余字，撰写“双满意”理论文章38篇，完成调研课题4个，上报组工信息256期，其中被中组部采用信息1篇，被自治区党委办公厅采用1篇，被自治区党委组织部采用16篇，被人民网采用4篇，被地委组织部采用17篇，被宣传媒体采用60余篇。

5、加大部务公开力度，提高了组织工作透明度

积极稳妥的推行部务公开，及时将组织部的基本情况、部内管理制度、党员发展程序、基层组织建设、选举工作、党费使用等不设密的工作都在沙雅党建网站上进行公开，接受群众的监督；每周各科室必须在沙雅党建网站上公布至少1条干部管理、党员管理等相关信息，增强组织工作的透明度。建立“OA”系统部内监督网。组织全体组工干部学习、讨论、执行各项规章制度，树立组工干部互相监督意识，在自觉落实制度的过程中对其他干部进行监督。建立服务对象监督网。将组织工作要求和组工干部行为准则等通过“党建网站”向各级服务对象公开，通过发放征求意见表、与基层单位领导约谈、定期召开党建例会、向县四套班子及上级组织部门汇报等方式，听取各方意见建议，接受服务对象监督，目前，发放征求意见表100余份，满意率达到98.4（其中基本满意率达10.6）。建立社会监督网。开展“开门评部”活动，把对组工干部的监督延伸、拓展到“8小时之外”和“生活圈”、“社交圈”；聘请16名退休老干部、老党员、政协委员、人大代表、县直部门领导为义务监督员，在每季度的末月定期召开座谈会，听取各方面的意见，已召开两次义务监督员座谈会，收到涉及组织的意见2条，建议5条，涉及个人的意见6条，建议15条。

7、以“双满意”活动为契机，全面推进组织工作

按照地区先教办的要求，认真抓好第三批保持共产党员先进性教育活动，村党支部的凝聚力、战斗力、号召力明显提高，党员的先锋模范作用得到充分发挥，群众满意率达到99；按照区党委和地委的要求圆满完成了4乡4镇党委换届选举工作，县委换届各项准备工作也已圆满完成；举办“双语”培训班、两年制村干部大专素质班、无职党员技能培训班、科级干部《党章》知识培训班等各类培训班13期，培训干部、党员、农民4000余人，按要求选派300余人（次）参加区内外培训；加大干部人事制度改革，积极建立和完善考察预告、差额考察、任前公示、试用期、公开竞聘上岗等制度，制定下发了《沙雅县县直中小学校长竞聘上岗、党支部书记任用管理暂行规定》，做好民汉合校三中、四校校领导竞聘上岗工作，制定竞聘上岗实施办法，并在全县范围内公布，进一步营造了加快干部人事制度改革的良好氛围；与河南洛阳市签定援疆项目资金500万元，修建民汉合校幼儿园。并以中共中央政治局委员，自治区党委书记王乐泉同志和自治区党委常委、组织部长韩勇同志视察沙雅为动力，查找不足，不断深化和拓展“三级联创”活动，规范村级组织规范化管理程序，完善“三老”人员管理制度，今年县财政划拨62.8万元，将“三老”人员每年生活补贴提高到人均1000元；举办村干部大专培训班1期，培训学员65人；新建村级阵地25个；选派100名县直单位干部开展“四位一体”的干部下乡驻村工作；积极开展“三培双带”工作，全县种养殖大户发展到400余户，其中党员达到110户，占41，有51名致富能手被培养成党员，党员致富能手中有31名被培养成村干部，有29名被纳入村级后备干部队伍，进行重点培养。

三、工作体会

以上成绩的取得是地委组织部正确指导，地委组织部领导经常深入我县督促检查，并及时召开组织部长座谈会，交流各县市经验，相互学习，相互促进的结果，同时自治区党委组织部、地委组织部也下发了大量的文件、信息指导了“双满意”工作的顺利开展。通过“双满意”活动的开展，有以下五点体会：一是服务全县工作大局，围绕组织工作中心，是“双满意”活动开展的根本。要紧扣组织工作的主线，强班子、抓队伍、兴人才，创新农村基层组织建设“五大工程”，使“双满意”活动与组织工作中心任务相互促进、取得成效。二是上下结合、紧贴民情，是“双满意”的前提。吃透上情和下情，找准工作结合点，是搞好“双满意”活动的前提。只有坚持上下结合，创造性地贯彻好自治区党委、地委组织部的各项工作安排，才能确保“双满意”活动取得实效。三是与时俱进，创新工作是“双满意”的关键。只有坚持方法创新，不断创新工作载体、改进工作方式，才能切实增强“双满意”活动的生机与活力，使“双满意”活动更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。四是真抓实干，求真务实是“双满意”的基础。真抓实干，是一种政治意识、一种精神状态、一种工作作风。“双满意”活动任务重、责任大，只有注重整合各方力量，紧紧依靠和充分发挥广大组工干部的作用，精诚团结、齐心协力，才能促进“双满意”活动上水平、上档次。五是建章立制，规范制度是“双满意”的保障。只有围绕建立科学的工作机制、配套的政策体系、严格的工作程序，才能有力地推进“双满意”活动走上规范化、制度化和科学化的轨道。

四、存在的不足

一是组工干部的思想观念和作风还有待进一步加强；二是深入基层、深入群众不够，与基层党员、群众沟通交流少；三是缺乏对组工干部管理知识、心理知识、经济知识、科技知识及相关业务知识方面的系统学习培训；四是在集中学习上由于组织工作任务特别繁重，有时很难将学习与业务工作有机结合起来。

五、下一步的打算

继续按照自治区党委组织部、地委组织部“双满意”活动的要求，总结“双满意建设年”活动的好做法、好经验，抓好“十项工作”；积极探索“双满意”长效机制，加大社会调研力度，全面提高组工干部业务素质；进一步完善社会主义新农村的新“五大工程”，鼓励和推动工作创新，提高组织工作整体水平。