优秀高考考点汇报

第一篇：优秀高考考点汇报

聚精会神谋国考 一心一意抓规范

——2015年高考考点工作汇报材料 学校是城区非寄宿制独立初中，全校三十二个教学班，师生员工近两千人，学校环境幽雅，景色宜人。学校作为高考考点，2015年开设42个考室，容纳一千余名考生在此考试。在省、市、县各级行政主管部门的领导和指导下，全体工作人员精心准备、细心工作，为期两天的高考工作圆满结束，整个考务工作受到了省市巡视员、上级领导、考生、家长和社会各界的好评，现综述如下：

一、积极谋划国考，精心部署国考

在临近高考的前几个月，学校领导班子未等上级下达任务，就开会研究，着手准备，提前把对教职工的思想教育及学校各教室的硬件建设摆上了重要的议事日程。当上级下达设置考室任务时，学校竭尽全力，组织人力、物力，圆满完成上级分配的任务。与此同时，学校组织全体教职工认真学习有关高考的文件，反复强调搞好高考考点组织工作和形成良好的氛围的重要性，把个人的荣誉感跟搞好国考联系起来，人人关心国考，人人重视国考，人人为维护国考作好宣传，当好高考的义务宣传者。无论是监考老师，考务工作人员，还是一般教师，在教师的心目中只有一个愿望:把全县人民最关注的头等大事做得

最好。

二、周密组织安排，狠抓技防落实

首先成立健全机构。考点除了主考和副主考外，下设有办公室、保密组、医务组、保卫组、司令员、联络员等，各项工作具体分工到人，责任明确，不存在互相推诿的现象，也不存明显的漏洞。其次，加强标准化考试视频监控建设。我校是县标准化考点建设单位，在教育局考试院的大力支持下，共装配45个视频监控考场和一个总控室。安排专人负责日常维护管理，考试期间更是全天候4人值班监控各考场情况，并在考试结束第一时间将资料拷贝上交招办，考试期间确保各考室视频监控清晰，全面覆盖，不留死角，确保各种屏避设施和探测设备正常运行，确保高考工作万无一失。

三、落实考务培训，确保严谨规范

考场工作的“内核”是考务组，每一位监考员是否能准确工作直接决定了考务工作的成败。我们注重扎实做好监考教师的培训工作。学校考务工作5月中旬就已全面启动，学校制定了考点工作方案及各项应急预案，分工清楚，责任明确。考点除按要求参加各级组织的考务培训外，还先后两次以学校和考点为单位组织了对监考教师的集中培训。培训中认真组织学习

相关规程，观看光碟，强调变化，还对重点环节进行了仿真的讲解和演示。主考在每一场考试之前反复强调各场考试的注意事项，考试结束之后，主考又要结合该科考试情况进行考试小结，同时强调下一场注意事项。认真的培训和严格的要求，让老师们的责任感大为加强，保证了考点各层次职责清晰，工作步骤明确，为本考点今年高考正常运转和顺利进行奠定了良好的基础。

四、精心布置试场，规范操作程序

我校考场内部设施完备：设有考场办公室，保密室，监考员签到处，准备室，考生休息室，医务室，咨询台，茶水处，存物处等；考室灯光及风扇按要求配置；设置了考风举报箱，公布了举报电话；考试网上指挥系统正常；有广播统一播放指令；广播系统设备完好无故障、无投诉；闭路监控系统符合要求；监控与上级招办联网，效果清晰良好；单人单桌按规定摆布，为使桌与桌之间的距离保持在0.8米；教室条幅、名人画像全部用白纸覆盖，确保六面光。

为进一步做好试室内的工作，我们特别强调了三个细节：第一，教室前方黑板正中间统一张贴相同规格的《考试指导语》，字体大小合适，以方便最后一排的同学观看；第二，教室前方

黑板中间偏下处请书写较好的教师事先写好考试科目、考试时间等五项内容，留出空白方便监考老师填写；第三，在距离试室一定距离处设置了电工值班岗，另配备了发电机，一旦发生电路故障，能在第一时间得到有效处理。

五、落实监考职责，确保阳光高考。

围绕这一指导思想，我校在“四个统一”上下工夫，即统一配备防作弊器材，考场内统一悬挂计时钟表，统一监考人员考试用品，统一座号、门牌号等标志。考试过程中，从考场建设，到监控使用；从教师培训，到试卷管理均严格按照考务规程操作。

2015年高考我校考场管理严密。考点领导小组各位领导始终坐镇考场，亲自组织，严格管理，考场考试秩序井然，考风良好；所有监考员认真履行职责，模范遵守考试纪律，工作无差错；考生考风考纪端正，无违纪作弊、泄密渎职的不良现象发生；试卷保密考场保安工作成功；整个考试平安顺利进行，较圆满地完成了考试任务。

六、注重人文关怀，真诚服务考生。

一是在公安机关、内保部门的配合下，切实抓好外部环境整治。考试期间，在考点周边部署警力18人，学校保安人员 4

12人，做到了无通车、无鸣笛，无放高音嗽叭，无闲杂人员靠近考点，杜绝一切可能的事故发生。

二是尽可能方便学生。考点在考试规定允许的范围内，为考生提供生活和考试的条件，茶水、医药用品准备充分，设施配套齐全；修整桌凳，让考生坐得舒服，便于书写，提高做题速度；治理环境，让考生心情舒畅轻松，通风避暑；校园、教室外走廊学校多处设置温馨提示，指示牌，尽可能地为学生提供方便。

三是微笑面对考生。考点要求所有监考人员应平易地对待考生，文明执考，微笑面对考生，规范监考。不能因为监考过程中的不当行为使考生望而生畏，影响考生情绪，影响他们正常的发挥。

四是对考生负责，既要对守纪的考生负责，又要对想要违纪考生及时敲响警钟，防患于未然，让国考真正做到公正、公平。

实践证明，我校考点在2015年高考中确实做出了成绩，得到了各级主管部门的认可，同时也得到了广大群众的好评，我们正在不断总结成绩，找出不足，为今后高考考务工作再上一个新台阶而奋斗。

2015年10月

第二篇：优秀高考考点汇报

市级优秀高考考点

工作汇报

我校是我县最大的一所完全中学，全校四十六个教学班，师生员工近四千人，学校环境幽雅，景色宜人。自1984年以来，年年被指定开设高考考点。近几年来，考点常开设考室40——50个，容纳近1500名考生，在省、市、县各级行政主管部门的领导和指导下，每年高考考务工作组织得有章有法，井然有序，既受考生及家长的欢迎，又得到了上级领导的肯定，在我县各界评价中享有良好的声誉。

一、学校把“国考”考点的设置当成自己的荣誉，把考点工作当成是必须完成的神圣使命。每年在临近高考的前几个月，学校领导班子未等上级下达任务，就开会研究，着手准备。把对教职工的思想教育到学校各教室的布置中的硬件建设摆上了重要的议事日程。当市招生办公室下达设置考室任务时，学校竭尽全力，组织人力、物力，圆满完成上级分配的任务。与此同时，学校组织全体教职工认真学习有关高考的文件，反复强调搞好高考考点组织工作和形成良好的氛围的重要性，把个人的荣誉感跟搞好国考联系起来，使人人关心国考，人人重视国考，人人为维护国考的严肃性作好宣传，当好高考的义务宣传者。无论是监考老师，考务工作人员，还是一般教师，在教师 的心目中只有一个愿望:要把学校考点共同建设成为最优秀的考点。

二、严格的组织安排，使考务工作不留一点漏洞。①机构健全。考点除了主考和副主考外，下设有办公室、保密组、医务组、保卫组、司令员、联络员等，各项工作具体分工到人，责任明确，不存在互相推诿的现象，也不存明显的漏洞。②在考场布置方面，严格按照上级规定，恪守原则，不越雷池一步，标准规范。教室多的桌凳，我们没有地方腾放，就放在露天操场上，尽管这造成一定的财产损失，但为了符合考室的标准，我们必须付出代价。又如教室中原有许多条幅，装得也很精美，为了服从要求，也忍痛割爱，全部摘下，保证了考室严肃性。③作好图示和宣传标语、标牌。考点除在校门口挂上大红横幅外，还特制了上十块宣传牌，张贴宣传材料，书写标语，制作图标，以方便于考生和其他与考试有关的工作人员。④认真学习《考试实施程序》及《监考人员守则》。考点组织集中学习，有关人员单独对照操作，使一切工作人员熟悉业务，按章办事，不出差错。例如，对粘贴考室号码、安放考桌、讲台等，考点办公室组织人员反复三次检查过关，才能确定关门。对座位距离，桌子正反面安放等细节都不放过。⑤搞好考点环境卫生，让每个考点和工作人员心情舒畅，精神爽快。考前考后，校园的卫生进行彻底清扫。认真修整花木，使之更美，更幽静。在大门口和台阶、走廊、空地处，租来上千盆各种花卉、盆景，进行精心的布置，奇花异木，赏心悦目，给酷暑送来一份清凉，舒缓了考生的紧张感，给所有工作人员带来一份好心情。⑥整治外部环境，确保考点的宁静和秩序。考点内部，考试期间严禁与考试无关人员走动和出入，学校教职工非常自觉，所有生活急需品都在考点办成准备或考后再筹办，没有任何违反规定的现象。就是老人和小孩，由于宣传深入，他们也都知道考试期间的一些“禁忌”。在考点附近周边，严禁通车、鸣笛，放高音嗽叭，控制制造噪音的音源。更不允许闲杂人员靠近考点，杜绝一切可能的事故发生，把事故消灭在萌芽状态。几年来，没有发生一起影响高考的意外事故。

三、严格的考试，规范的操作，形成了考点的良好考风。①我校考点有一大批优秀的监考人员队伍。学校通过实践在工作中选拔工作认真负责，有正义感受，有操作能力的教师监考，通过多次严格培训，他们能严格地招待考试程序，准确把握尺度，及时地发现各种问题，正确地处理临场事件，深受上级领导的好评和考生的尊敬。因此他们在提前一小时到考点报到点名，在领取试卷，宣讲纪律，分发试卷，准许答题，记载考试情况，停止作题、收取试卷，装订、送交试卷等各个环节中，都能准确地把握时间和操作程序，从未造成工作中的失误和差错。由于工作出色，先后有八名教师被评为“湖北省优秀监考员”。②考生自觉遵守各项纪律和要求。由于宣传教育工作到位，组织工作严密，对舞弊行为防范措施具体、细致、得力，加上考生自身素质不断提高，所以城关中学考点考生每年很少出现违纪现象。③所有考务工作人员遵规守纪，依法治考，公正严明，忠于职守，保证了考点工作的顺利进行，顺利结束。考场外的工作更复杂，责任性更强，困难可能更大，但工作人员凭着他们的高素质，强烈的责任心和使命感，能克服各种困难，解决各种问题，确保试卷的安全保密，考点的秩序井然，考试的突发事件都能得到及时的处理，为创建文明考点作出了贡献。

四、我们考点的宗旨：一切为了考生。从形式上来看，考生考试和监考是一对矛盾，是对立的关系。但实质上，我们的一切工作都是为了考生：让他们把聪明才智正常的发挥出来，让祖国挑选；同时也能展示自己的才能，实现考生的个人理想。但这一切都要在一种公平、公正、平等条件下和温暖、和谐的气氛中进行。我们工作人员和监考教师就是为了维护考生的这种权利，同时制止违反这种规定的少数行为而工作的。因此，关心爱护考生是对考生负责，也是对家长负责，对社会和人民负责。是我们的职业道德要求，也是义不容辞的责任。我校的做法是：①方便学生。考点在考试规定允许的范围内，尽可能地为考生提供生活和考试的条件，例如，标图示，指明考室序号和座次，休息处、饮水处、厕所等；修整桌凳，让考生坐得舒服，便于书写，提高做题速度；治理环境，让考生心情舒畅轻松，通风避暑。②接近考生。考点要求所有监考人员不得在 考室内外对考生板起面孔，大吼大叫，应平易地对待考生，文明执考，不使他们望而生畏，影响情绪，因为绝大多数考生是遵规守纪的，他们需要的是老师的关心和爱护。老师能做到这一点，他会感到莫大的安慰，就能正常的发挥他们的潜能。③对考生负责。既要对守纪的考生负责，也要对违纪的考生负责。例2009年高考第一天，一位女生严重违纪被监考人员发现，宣布取消考试资格，考点办公室迅速派两名工作人员把这位考生送回家里，交给家长，并帮助家长做好思想工作，稳定女生情绪。晚上，考点又派人到该生家中看望。这样几个来回，使家长和考生深受感动，在群众中造成良好的影响。

实践证明，我校考点近几年的高考中确实做出了成绩，得到了各级主管部门的认可，同时也得到了广大群众的好评，我们正在不断总结成绩，找出不足，为今后高考考务工作再上一个新台阶而奋斗。

2002年12月

第三篇：高考考点

2011年数学高考考点教师：任老师

第一章排列组合应用题的解法（10左右）出现在选择题，填空题。

第一节两个原理和两个优先第二节九种排列组合方法：

第二章概率（12分左右）

第一节随机事件的概率第二节摸球问题

第三节互斥事件有一个发生的概率第四节相互独立事件同时发生的概率

第三章数列（20分左右）出现在大题

第一节等差数列第二节等比数列：第三节数列通项的求法

第四节数列求和第五节综合大题

第四章函数（30分左右）出现在大题

第一节映射第二节函数概论第三节函数的定义域

第四节函数表达式的求法第五节函数值域的求法第六节函数单调性

第七节函数的奇偶性第八节函数图像第九节关于分段函数

第十节关于反函数第十一节指数函数与对数函数

第五章立体几何（17分左右）出现在大题，选择题

第一节空间平行的证明第二节立体几何选择题第三节空间垂直的证明

第四节二面角的求法第五节线线角的求法第六节线面角的求法

第七节点面距的求法第八节线线距的求法第九节空间向量在立体几何中的运用

第六章解析几何（30分左右）出现在大题

第一节直线和圆第二节轨迹方程的求法第三节圆锥曲线

第四节圆锥曲线焦点相关问题第五节中点弦第六节韦达定理

第七节导函数和向量在解析几何中的应用第八节解析几何平面几何的使用和“圆心”的考题

第七章三角函数（17分左右）选择题出现在大题

第一节角的概念的推广第二节三角函数线第三节三角函数化简求值

第四节三角函数求最值第五节正弦、余弦三角函数图像的平移 第六节三角函数的性质

第七节三角形内三角函数

第八章集合、简易逻辑和不等式（5分左右）选择题

第一节集合的概念和运算第二节子、交、并、补的概念及运用

第三节一元二次方程根的排布第四节集合复习题

第五节逻辑联结词与四种命题第六节充要条件与反证法第八节不等式的基本性质

第九节均值不等式的应用第十节有理不等式的解法第十一节一元二次不等式解法拓展第十二节含绝对值不等式解法归纳第十三节其它不等式的解法第十四节不等式的证明

第九章极限（12分左右）出现在大题

第一节数学归纳法第二节数列的极限第三节函数的极限

第七节向量的数量第八节向量平移 第四节函数的连续性及极限的应用第五节复数第六节向量的基础知识

I

第四篇：高考考点

                         ·东昌中学

·上海市长岛中学

·惠南中学

·金山区廊下小学

·新杨中学

·进才中学北校

·上海师大第三附中

·徐汇区长桥小学

·下沙中学

·上海市第二初级中学

·上海市北站中学

·上海市南汇区惠南镇小学

·向明世博中学

·上海市徐汇中学

·闵行中学

·上海市莘光中学

·闸北区中山北路小学

·闵行第三中学中学生昆曲社

·华东模范中学北门

·上海市宝山区同泰路小学

·崇明县崇东中学

·复旦大学附属中学

·南汇区康桥工友学校

·上海市公用事业学校

·上海市东沟中学                  ·南汇逸夫小学

·兰生復旦中学

·交通大学第二附属中学

·向明中学

·大境中学

·西南模范中学

·鲁迅中学初中部

·嘉定南翔天宇小学

·周浦镇小学

·新场镇中学

·上海音乐学院附小

·建德学校南门

·长宁区安顺路小学

·上海市新中高级中学

·彭浦新村第一小学

·市西中学

·上海市新昌路小学

       ·九亭中心小学

·上海市光明中学南门

·上海市甘泉外国语中学

·上海市延安中学

·向明初级中学

·上海市长桥中学

·青云中学                          ·上海市宝山区虎林路小学

·甘泉外国语中学分部

·上海市北蔡中学

·澄衷初级中学分校

·澄衷中学

·海南中学分部

·上海市国和中学

·上海五爱高级中学边门

·华东模范中学

·上海市大同初级中学

·民立中学

·上海市市西初级中学

·敬业中学

·南洋模范初级中学

·上海市钟山初级中学

·开元中学

·上海市延吉初级中学

·上海音乐学院附中

·杨浦小学

·建设中学

·大同中学

·嘉定区曹王中心小学

·上海市吴淞第二中学

·宝山区石洞口小学

·上海市育民中学           ·中芯学校

·虹口高级中学

·复兴实验中学

·风华中学

·丰镇中学

·闸北区第三中心小学

·同济大学实验学校

·尚文中学

·上海市香山中学

·上海市绿川学校

              ·上海市建平世纪中学

·启良中学

·上海市洛川学校

·彭浦新村第二小学

·虹口区柳营路小学

·虹口区广中路小学

·和田路小学

·建平中学

·张江高科实验小学

·宝山区通河新村第三小学

·上海平和学校

·浦东区金桥镇金辉小学

·杨浦高级中学

·同济中学                          ·铁岭中学

·上音杨浦学校

·上海市中原中学

·上海市市东中学

·上海市少云中学

·上海市辽阳中学

·上海市昆明学校总校

·上海市昆明学校分部

·上海市控江中学

·上海市金川中学

·上海市国和中学分部

·上海市澄衷中学

·上海市长青学校

·上海市长岛中学分部

·建平实验学校小学部

·东光明中学

·鞍山初级中学

·徐汇区第一职工业余中学

·新古北中学

·同济大学第二附属中学分校

·桐柏高级中学

·上海市育才初级中学

·上海市姚连生中学

·上海市新会中学

·上海市向明中学西校    ·上海市仙霞高级中学

·上海市五四中学

·上海市田林第三中学

                     ·上海市田林第二中学

·上海市天山中学

·上海市市西初级中学南部

·上海市南洋初级中学

·上海市民办新虹桥中学

·嘉定区真新小学

·上海市卢湾中学

·上海市零陵中学

·上海市李惠利中学

·上海市敬业初级中学

·上海市光明中学

·上海市第一中学

·上海市第五中学

·上海市第五十四中学

·上海市第十中学

·上海市第二中学

·上海市第八中学

·上海市大同中学

·上海市川沙中学南校

·上海市川沙中学华夏西校

·侨光中学                      ·上海市长征中学

·上海市曹杨第二中学

·上海师大附中附属龙华中学

·上海兰田中学

·上海海南中学

·启秀实验中学

·七一中学分校

·七一中学

·南洋中学

·南洋模范中学

·民立中学西部

·黄浦学校

·虹桥中学

·格致中学

·复旦中学

·番禺中学

·东新中学

·比乐中学

·洵阳路小学

·四川南路小学

·闵行区华漕中心小学

   ·上海市长宁实验小学

·上海市曹杨中学

·丰庄中学                          ·巨鹿路第一小学

·黄浦区北京东路小学分校

·长宁区玉屏南路小学

·长宁区安顺路小学分部

·真如中学

·宜川中学

·城中路小学

·行知实验中学

·新中高级中学南门

·市北中学

·上海市真光中学

·上海市闸北第八中学

·上海市田家炳中学

·上海市南湖高级中学

·上海市和田中学

·上海市共康中学

·上海市复兴高级中学

·上海市风华初级中学

·上海市第六十中学

·上海市大华中学

·上大附中

·曲阳第二中学

·彭浦中学

·培佳双语学校

·金山区亭林小学               ·金山区漕泾小学

·上海市第二体育运动学校

·上海南汇中学南门

·南汇区第一中学

·闵行三中

·南桥中学

·松江一中

·松江二中

·立达中学

·华东师范大学松江实验中学

·松江实验小学西林校区

·南汇区新场中学

·新场镇小学

·金山中学

          ·莘松中学

·位育中学

·闵行区碧江路小学

·南汇区祝桥中心小学

·奉贤区南桥小学

·上海市上海中学

·上海市梅园中学

·上海市龙苑中学

·上海师范大学附属中学

·朱家角小学                          ·鞍山中学

·上海市第15中学

·阳光学校

·华东师范大学对外汉语学院

·中国中学南校区

·上海民办五爱中学

·上海市石化四中

·上海市浦东中学

·紫云路小学

·机场镇小学

·上海市宝山区水产路小学

·钟山中学

·上海长宁区哈密路第二小学

·徐汇区田林三中业余学校

·浦东新区上南路小学

·浦东新区民生路小学

·彭浦初级中学

·上南中学云台分部

·东湖路小学

·上海市徐汇区天钥桥路小学

·安福路小学

·海鹰小学

·逸夫职校华山分部

·南昌中学

·茶陵中学     ·向东中学

·第五十六中学

·新华小学

·师大二附中

第五篇：优秀高考汇报材料

优秀高考汇报材料

我校服务于汉阴南区汉江两岸的三镇一乡，浓郁的汉水文化培育了大量的书画人才，我校书画爱好学生数量庞大。但同时，由于我们位于凤凰山南麓，落后的自然、经济条件制约了当地居民对子女进行智力投资的能力，几乎完全依赖于学校的教育，学生获取课外知事的渠道非常单一，使得我校高中生源质量较为低下。以本届高三学生在XX年的中考成绩为例：300分以下者占10%以上，300－400分者占55%，400－500分者占30%左右，达到500－540分者仅占8%左右，540分以上的重点生人数仅有一人，而且处于全县中考200名之后。面对这种实际情况，如何在高考中有所作为，让上级和南区人民放心，学校领导班子认真分析总结后，我们认为：现阶段我校的发展道路是“以体艺为重点，以文化课的突破为方向”，打造好漩中体育、艺术这张品牌，树立漩中师生的自信心和社会影响力，促进文化课上线人数的突破，最终吸引优秀初中毕业生，使我校高中教育进入良性循环轨道。

为打造好漩中艺术这张品牌，我们注重校园文化建设，积极组织各种活动，如：在校报上开设专栏；制作相框，精选学生画作，由学校收藏，定期举办特长生作品展；由特长生制作所有学校活动的宣传海报、活动总结展板等宣传用品，这些都提升了学校的品位，同时给了特长生充分的展示空间，使特长生能处在被肯定、被激励的氛围中。

正是由于我校特长生作品品质高，展出作品方式灵活，规模宏大，学生画展得到了参观领导和南区各校师生的高度评价。XX年6月我校特长生培养模式及作品，被县电视台收录为一期专栏节目，进一步确立了我校艺术的品牌形象。

我校抓高考工作从高一开始，注重连续性。高一伊始，由年级组长负责制定三年远期规划，每年分别制定实施方案，由校委会通过并监督执行。

由于我校高三年级班级少，美术生混编在文科班中，每年到西安参加两个月培训回校后，跟不上教学进度，根据计划，今年我校试点了为高三特长生专门设立了特长生班，根据高考对特长生文化课要求较低和学生基础较差的实情，由代课教师在钻研高考题的基础上有取舍的针对高考题模式辅导学生，使得我校今年美术生文化课成绩大幅提高。

我校本届高三年青老师多,有6位新手，占到一半，我们注重培育良性的师生关系，帮助师生树立自信。从高一开始，我们每学期组织一次问卷调查，涉及20于项内容，能全面了解学生情况，开展各种互动活动；每周一由校领导做励志讲话；请漩中优秀毕业生、成功人士返校做榜样，激励学生斗志；每学期举办校园开放日，请家长体验学生生活，共商学生发展大计；我们美化教室，设立了理想墙，让学生自我激励。由于关心学生身心健康，本届高三教师得到了学生得充分信任。特别是高三阶段虽然出现了语文、数学两位把关教师相继闪失的严峻考验，但我们都坚定信念，步步前行，因为，对老师而言，学校领导时时与他们同在，对学生而言，他们所面对的老师，总是充满自信，富有激情。这些都保证了我校今年高考任务的顺利完成。

今年，我校虽然完成了上级的任务，但自我反思，还有很多亟待完善的地方。

1、特长生在高中阶段地花费巨大，这与当地家庭的经济基础相矛盾，这也制约着我校学习美术人数无法有大的突破。面对这个问题，学校去年派专人到西安进行了考察。初步解决方案是：学校想法

筹措资金，选派美术教师到西安参加两个月的专业培训，全程体验培训、联考、高考的感受。这样可以在同质量的情况下，减少学生在西安的学习时间，可为每生减少花费6000余元，减轻家长顾虑。

2、学校操场小，仅能容纳十几个体育特长生正常训练，制约着我校体育生人数的发展。对这一问题，学校正积极沟通当地政府，在县局的领导下尽快征地修建操常

3、由于师资紧张，特长生与文化课考生混编一班，难以达到协调一致。对此问题，根据编制的增多，在今年我校美术特长班试点的基础上，学校正在进行：设立特长班，早晚上文化课，中午学习效率低时上专业课的研究。