华东区域铁路项目专题会汇报材20140219料（共5则范文）

第一篇：华东区域铁路项目专题会汇报材20140219料（共）

华东区域铁路项目 专题会议汇报材料

中铁十五局集团阜六铁路I标项目部

二〇一四年三月九日

阜六铁路I标项目部汇报材料

各位领导：

在集团公司领导和华东指挥部的关怀帮助下，通过阜六铁路I标项目部全体参建人员的共同努力，2013年12月28日，阜六铁路已经顺利开通运营。现把阜六铁路I标工程情况、剩余工程及目前存在的问题汇报如下：

一、工程简况

新建铁路阜阳至六安线位于皖西北，总体呈南北走向，沿线经过阜阳市、颍上县、霍邱县、六安市，线路全长167.6km，工程总投资43亿多元。由集团公司承建的新建阜六铁路Ⅰ标段工程正线全长80.045km（含断链），另设袁寨疏解线4.54km。工程总投资12.88亿元。阜六铁路2009年8月10日正式开工建设，主要工程包括：桥梁工程20672.93延长米/19座，其中特大桥17867.63延长米/5座，大桥2544.77延长米/9座，中桥172.39延长米/2座，小桥88.14延长米/3座。涵洞工程（框架涵、倒虹吸）3797横延米/333道。土石方975万立方米，其中区间路土石方665万 立方米，站场土石方310万立方米。站房工程14210.28m2；新建车站6座，既有车站改造1座。

重难点工程包括：颍河特大桥（桩基1323根/53829.5m，墩（台）171个，全长5540.16m）、淮河特大桥（桩基1868m根/76023m，墩（台）247个，全长8366.28m）、跨阜淮铁路特大桥（桩基592m根/23120m，墩（台）71个，全长2360m）。

项目特点：线路长、工期紧、任务重，重难点工程多、技术复杂，涉及既有线施工、施工干扰大，征地拆迁难、三电迁改任务重、管理难度大。特别是颍河特大桥和淮河特大桥大孔径深水桩基施工、钢板围堰低桩承台及双壁钢围堰低桩承台施工、大跨径悬灌梁施工、40m双线箱梁移动模架造桥机施工等工艺控制严、要求高、难度大。

二﹑剩余工程推进情况

阜六铁路站前站后工程经初步验收已基本移交给设备管理单位，目前针对剩余工程进度计划如下：

1、路基及附属工程

（1）、一分部袁寨车站—DK5Km路基附属浆砌片石勾缝（单侧约3Km）待天气转暖后即组织施工，计划4月底完成。

（2）、沿线共34樘防护栅栏通道门已安排各分部组织施工，计划4月25日之前完成。

（3）、二分部南照车站DK29+436处的安全线帮宽，计划4月底完成。

（4）、三分部吴集车站5道阜阳端外侧100米路基加宽，计划3月底完成。

（5）、阜六铁路安全保护区A、B界桩的埋设。

2、桥涵工程

（1）、淮河特大桥、大桥、小桥共计8 处通道高度小于5米设臵限高防护架，计划3月底完成。

（2）、新增颍河特大桥、淮河特大桥航道警示标志设施已由建指委托淮河航道局施工，计划4月底完成。（3）、电缆槽局部损坏需要整修的计划4月底完成。

3、房建工程

（1）、站场房屋纠缺工程在4月15日前完成，各分部无法完成纠缺的项目委托设备管理单位合肥房建段完成，力争4月底之前完成全部房建工程移交。

（2）、吴集货场仓库因消防工程设计缺陷引起的新增变更工程计划在4月25日前完成。

（3）、吴集货场新增扩能改造工程，春节前已完成土方外运，但由于资金短缺及造价过低的原因还未开始组织货场堆放场地施工。

（4）、一分部袁寨站新增设道岔清扫房，拟委托设备管理单位阜阳北站进行施工，各站新增设污水池待施工图正式下达后1月内完成施工。

三、今年的总体计划

1﹑按照业主要求，按时完成以上路基及附属工程、桥涵工程、房建工程所剩余的扫尾工程施工。

2﹑2014年3月31日前完成阜六铁路所用I、II类工程变更设计上报工作（包括高速公路取土坑地形地貌发生变化增加填土工程量II类变更、路基地基承载力不足II类变更、吴集站货场扩能补强II类变更、阜六铁路安全保护区界桩设臵II类变更、颍河、淮河特大桥增加旋转梯生产检修道II类变更设计、阜六铁路取弃土临时用地II类变更设计，南照、霍邱站作业车库II类变更设计、吴集货场消防设施补强II类变更设计、阜六铁路中间站排污设施II类变更设计、绿化工程I类变更设计）。3、2014年3月31前完成阜六铁路所有甲供物资设备清理汇总工作。4、2014年4月10日前完成阜六铁路所有征地拆迁、三电迁改项目审核报告编制工作，2014年4月30日前完成核对、修改、上报工作。5、2014年4月10日前完成阜六铁路所有投资检算项目审核报告编制工作，2014年4月30日前完成核对、修改、上报工作。6、2014年5月10日前完成阜六铁路料差调整审价报告编制工作，2014年5月30日前完成核对、修改、上报工作。7、2014年6月10日前完成阜六铁路清理概算文件上报工作（含各项费用的梳理汇总，各项资料、手续的完善），2014年6月30日前完成清理概算工作。

四﹑目前存在的主要问题及相应的解决方案

1、阜六铁路有限责任公司2014年2月13日发给集团公司的《阜六公司关于迅速解决因欠款阻挠阜六铁路吴集货场等正常运营问题的函》（阜六工程函【2014】13号）文件，根据金总批示，要求杨茂松、孙勇军、杨劲2月17日前到现场协商解决债权清理决算和分期支付问题。目前三分部（三公司）正在积极同地方欠债单位及个人进行沟通，围堵吴集货场大门的车辆已经清开。而二分部（四公司）现场负责人杨劲春节过后迟迟不到阜六铁路施工现场，导致南照车站施工队伍围堵已经移交设备管理单位的房屋，阻止中铁三局进入室内施工有线电视和网络及其他工程，阻止设备管理单位入驻，且不能认真的对待房屋纠缺工作，给集团公司带来了经济上和名誉上的损失，虽经局项目部多次与四公司沟通协调要求引起重视，但效果不大。

2、由于阜六铁路资金极为紧缺，春节过后施工现场启动缓慢。目前集团公司项目部正在积极协调业主和集团公司，争取资金，尽快完成剩余工程。

3、按照业主要求今年6月底要完成阜六铁路概算清理工作，时间紧、任务重、压力大，为了能够及时完成施工图投资检算、概算清理工作，恳请华东指挥部领导给予大力协助支持。

中铁十五局阜六铁路I标项目部 2014年3月9日

第二篇：2012区域汇报

搭一方舞台 让孩子们展翅飞翔

——卢龙县幼儿园区域活动开展情况工作汇报

我园建于1961年，是全县唯一的一所市级示范园。现有教职工37名，在园幼儿310名，开设了7个教学班，其中小班2个、中班3个，大班2个。多年来，我园始终坚持以《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园工作规程》为指针，尊重幼儿的天性，遵循“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”的教育原则，以促进每个幼儿全面和谐、富有个性的发展为目标，积极推进课程改革，深入实施素质教育。早在2000年，我园就在市学前教育研究室的领导下，开展了区域活动教学。经历了十多年的探索实践，我园的区域活动走过了从最初追随、迷茫到主动探索、形成特色的过程，打造了一支主动反思、积极互动、大胆创新的教师队伍。十年来，在区域活动的舞台上，我园教师与幼儿作为平等的乐手，演奏了一首首交相辉映、高潮迭起的“区域活动协奏曲”。现将我园区域活动开展情况向各位领导汇报如下：

一、依托园本研修，开展区域活动，提升教师的专业素养。

1、构建分层培训模式，加强区域活动理论学习。每学期初，我园都在深入了解教师在区域活动实践中遇到的教育困惑的基础上，制订培训计划，确定培训内容和主讲人员。结合实际，组织教师集中学习了《活动区材料的投放与指导》《幼儿园活动区教育模式的研究》等相关文章，重点学习了市幼教下发的《幼儿园区域活动》和《区角活动概述》两篇专题讲座，做到材料人手一份，并要求教师认真做好笔记和研讨。通过学习，广大教师对什么是区域活动，区域活动的目标、组织原则、区域设置和教师的观察指导等方面，从宏观到细节都有了一个明确的认识，为教师组织区域活动提供了一个全面的指导。同时，注重发挥骨干教师的引领作用。2012年3月，我园曹明、刘丽两位老师参加“国培”，回园后，组织教师学习《自然角的创设》，详细讲解了不同班级自然角的创设要求，为老师在自然角创设中存在的困惑带来了答案，实现了资源共享。此外，我园还鼓励自学，注重提高教师的自培能力，促进教师自主化、个性化发展。通过分层培训，使我园教师深刻领会了区域活动的教育价值，引发他们结合自身区域活动教学实际进行了深刻地反思，为区域活动的开展奠定了扎实的理论基础。

2、采取教学观摩、主题研讨和集体备课等形式，开展园本研修。

每学期，我园都有计划地开展园本研修活动，帮助教师解决区域教学实践中所遇到的实际问题，提升教师的专业发展水平。2010年1０月，我园组织了全园范围的区域活动普听课活动，县教研室两位教研员深入每一个班级，对全园14位教师的区域活动进行了逐个指导。通过教师集体研讨、教研员专业引领，我园从小、中、大班选出六节精品活动为全县十一个总校72所幼儿园的200多名领导和教师观摩，送上了一道别致新颖、充满乐趣的培训大餐。活动中，各班教师结合本班幼儿的年龄特点，创设了“羊羊喜乐会”、“开心农场”、“纸杯乐翻天”、“卢龙美食城”等不同的主题，创设了多角度、全方位、自由宽松的活动环境。丰富多样的活动材料让孩子们在吹吹乐、果蔬摘摘摘、羊羊健身房等活动区内自主选择，快乐创造。在这次观摩活动中我园从整体环境的2

创设到区域活动材料的准备、投放、幼儿与环境之间互动等环节都给观摩教师留下了深刻的印象，发挥了龙头园的示范引领作用。通过为期半个月的研讨观摩活动，进一步提升了我园区域活动的质量。

2011年12月，我园教学主管领导和大班教研组长曹明老师参加了市幼教室组织的园本教研“集体备课”观摩活动。回园后，马上对教师进行了二级培训。本学期，我园又把集体备课这一教研形式应用到区域活动中。3月，组织教师对中班区域活动《好玩的纸宝宝》进行集体备课。活动中，老师们围绕区域活动的评估标准，从活动目标、材料的准备、教师指导评价等方面进行了研讨，拓展了活动思路，在解疑答惑中形成了有效的同伴互助，在资源整合和智慧碰撞中实现了创造和提升，气氛和谐快乐。

伴随区域活动的深入开展，我园还通过多种形式的园本研修活动，研讨出了幼儿记录卡的填制方法、制定了幼儿持卡入区插卡活动的简易入区规则等。

二、精心组织区域活动，促进幼儿全面和谐、富有个性地发展。

(一)围绕学期目标和幼儿特点，合理设置区域。

1、围绕主题目标和幼儿特点合理设置区域。

我园能够围绕主题目标，从本班幼儿的最近发展区和兴趣特点出发，合理设置区域。以中班为例，今年3月，我园三个中班同时开展“美丽的春天”这一主题，在同一主题背景下，教师们充分考虑到本班幼儿的发展需求和兴趣特点，设置了不同区域，实现了与主题活动共存、相融。做到了班班精彩，班班有特色。中一班以《森林音乐会》为主题，以

剪纸为特色，设置了五个区域；中二班以《好玩的纸宝宝》为主题，以折纸为特色，设置了五个区域；中三班以《米奇趣味乐园》为主题，以编织为特色，设置了四个区域。

2、围绕科研课题，合理设置区域。

本学期，我园结合省级课题《主题背景下幼儿园美术教育的实践研究》，开展区域活动。全园七个班级，在制订区域活动计划时，不仅做到了充分体现美术教育，还将美劳区贯穿学期计划的始终，在此基础上，形成了同一课题、同一区域下的班级特色。如：小二班以手指点画为特色，中二班以折纸为特色，中三班以穿编为特色等。

此外，我园教师还能够根据班级人数和空间的大小设置区域数量，一般为4—5个。同时注意晨间、饭后、离园前、自由活动等各种时间进行区域活动，做到常规区和动态区的有机结合、动静结合。每学期，我们都尽量开全运动、角色、益智、美工等10个区域。当预设目标与幼儿的动态发展不一致时，我们能够及时把握幼儿的兴趣，生成富有弹性的区域。如沙水区，我园一般放在气候温暖的五、六月或九、十月份。

(二)创设适宜的物质环境，确保活动开展。

1、充分利用三维空间，布置班级区角环境。

空间狭小、班容量大是我园各班的共性。因此，我园各班教师从孩子的心理出发，根据认知、情感、语言等不同的发展需要，充分利用梁柱、暖气、墙面、窗台等为幼儿创设了丰富的区角环境。悬挂的班级美术特色编织作品“红灯笼”，孩子们亲手做的心形窗帘扣，装扮着美丽的中三班。中二班老师更是把种植园区不仅设在了窗台上，还悬挂在了暖气管上，同一环境下种植的不同植物(大蒜、大葱、韭菜)，不同4

环境下(土里、沙里、锯末里)生长的同一植物（花生），在春日的阳光里绽放出勃勃生机，仿佛时时在提醒孩子们观察“瞧瞧我们哪里不一样”“ 比比谁长得壮”。井然有序的区域环境，为开展区域活动奠定了良好的基础。

2、提供丰富得当、富有层次的区域材料。

一是鼓励孩子收集废旧物品，制作活动材料。我园鼓励孩子与家长一起收集废旧物品和身边物品，充实我们的活动区域。如：可乐瓶、牙膏盒、布头、方便面碗、水果网、泡沫等废旧材料，还有种子、秸秆、石头、葫芦等自然材料，这些材料既省钱又随处可得，最重要的是它们都是孩子眼中的宝贝，放在活动区内，成为他们爱不释手的玩具。在收集的过程中，丰富多样的材料激发了幼儿的创作欲望，他们和爸爸妈妈一起创作出一件件精美的作品。如：大二班孩子与家长一起制作的布贴画，栩栩如生，悬挂在暖气管上、房梁上，引起家长和孩子的特殊钟爱，真正实现了孩子是环境的主人。

二是组织教师利用废旧物品自制玩教具。近年来，为丰富区角活动材料，我园组织教师利用业余时间精心制作了上百套玩教具，其中5套作品获省级奖励、百余件作品获市县奖励。2010年，我园荣获市自制玩教具工作先进集体。

三是根据幼儿的兴趣需要投入丰富而有层次的区域材料。儿童的智慧源于材料。在开展区域活动时，我园教师第一考虑材料的数量性和可操作性，让孩子们都能在材料中行动起来，满足他们的探究需求。其次，投放具有层次性的材料，既考虑“吃不饱”的幼儿，又兼顾“吃不了”的幼儿，满足不同发展水平的幼儿需求。如中班教师在开设美工区《粘

贴花朵》时，考虑到班内能力强的孩子能够自己剪花瓣粘贴，能力一般的孩子能够利用半成品粘贴，能力稍差些的孩子也能用碎纸屑直接装饰花朵，因此，在同一个区域投入了做好的花朵、废旧海绵纸、剪好的花瓣、现成的图样等成品、半成品、废旧材料。第三，教师提供具有探究性、多功能性的材料。比如废旧瓶子，在美工区可以让幼儿装饰，音乐区可以做成乐器，科学区可以探索沉浮，体育区可以练习跨越。老师们经常将同一材料投放到不同区域，启发孩子通过反复组合、加工、创新，玩出花样和新意，探索材料的多功能性，激发他们的创造潜能。

(三)营造温馨安全的心理环境，提升活动质量。一是适时介入，恰当引导。我园教师深知：在区域活动中，静静的多观察一下孩子的活动，可以发现他们更真实的一面。活动中，教师们善于观察，能够适时引导、启发、激励幼儿，而不是急着去指导，急着送出答案。中班益智区里，孩子们正在玩“小兔采蘑菇“的迷宫游戏，乐乐小朋友玩了半天，处处碰壁，怎么也找不到出口，向刘老师求助。刘老师用微笑和鼓励的眼神看着孩子，提醒他仔细观察小兔所走的路线顺序，建议他还可以和小朋友们一起商量办法。乐乐小朋友思索了一会儿，又试了几次，当走出迷宫时，高兴得手舞足蹈。老师们还经常用自己参与游戏的办法，与孩子们一起活动，拉近和孩子之间的距离。教师一个鼓励的眼神、微笑的表情、孩提般地参与、拐个弯儿地提醒，为孩子营造了温馨、安全、平等、合作的心理环境，真正体现了幼儿是主体、教师是主导的身份和地位，童心在区域活动的舞台上得到了最为宝贵的滋养。

二是尊重幼儿，科学评价。活动中，我园教师坚持以鼓励为主，能够根据不同发展水平的幼儿进行全面、具体的评价，通过引导幼儿回顾与与反思、分享与交流、迁移经验、运用经验等方式进行评价，激发孩子的参与热情，点燃孩子的智慧之火。

(四)展现乡土文化，开展具有乡土气息的区域活动。我园大二班，充分挖掘卢龙的乡土文化资源，对卢龙历史、民俗文化进行筛选、整理、加工，采用幼儿喜闻乐见的形式，利用楼道墙面，创设了“孤竹故事”“孤竹风情”“卢龙特产”等富有家乡文化特色的区角环境，对幼儿进行爱家乡教育。同时，发动家长收集来源于乡土的玉米皮、石头、柳条、葫芦、红薯等活动材料，以“巧手工作室”为活动主题，开设了美工区和操作区，创作了一幅幅漂亮的葫芦画、石头画，草帽、扇子、草墩等特色作品，激发孩子热爱家乡、建设家乡的美好情感。

十二年来，我园在市、县教研室的关心指导下，在区域活动开展方面积累了一定经验，取得了点滴成绩。然而受园内活动室空间狭小、布局不合理、班额大，教师队伍流动性大、素质参差不齐等因素的影响，我园区域活动的开展在质量上还存在着一些不尽如人意的地方，恳请各位专家领导指正。我园将以这次评估验收活动为契机，进一步加强区域活动的研究，在实践中反思，在反思中成长，在成长中创新，努力为幼儿创设适宜的、真实的、自然的并富有挑战性的环境，搭建快乐游戏的舞台，让孩子们展开自主的翅膀飞翔！

2012年4月

第三篇：华东区域发电厂并网运行管理

华东区域发电厂并网运行管理

实施细则（试行）

第一章 总则

第一条 为保障华东电力系统安全、优质、经济运行，维护电力企业的合法权益，促进电网经营企业和并网发电厂协调发展，根据《发电厂并网运行管理规定》（电监市场[2006]42号），制定本细则。

第二条 发电厂并网运行应遵循电力系统客观规律，贯彻“安全第一、预防为主”的电力生产方针。

第三条 本细则适用范围为省级及以上电力调度交易机构调度管辖的发电厂（包括并网自备发电厂）。考核部分适用范围为省级及以上电力调度交易机构调度管辖内火力发电机组已按《火力发电厂基本建设工程启动及竣工验收规程》（电力工业部电建„1996‟159号）要求完成分部试运、整套启动试运，已签署机组启动验收交接书，水力发电机组已按《水电站基本建设工程验收规程》（DL/T5123－2000）要求完成带负荷连续运行、可靠性运行，已签署机组启动验收鉴定书以及已进入商业运营的其它类型发电厂（包括自备发电厂）。地（市）、县电力调度交易机构及其调度管辖的并网发电厂可参照执行。

第四条 华东区域电力监管机构负责对并网发电厂运行

考核及结算情况实施监管。华东区域省级及以上电力调度交易机构依照本细则具体实施调度管辖范围内并网发电厂运行考核和结算。

第二章 安全管理

第五条 电网经营企业（简称电网公司）、电力调度交易机构、并网发电厂、电力用户有义务共同维护华东电力系统安全稳定运行。各电力调度交易机构按其调度管辖范围负责华东电力系统运行的组织、指挥、指导和协调。

第六条 并网发电厂应严格遵守国家法律法规、国家标准、电力行业标准、相应电力调度交易机构的电力调度规程及规定。

第七条 并网发电厂应贯彻执行《华东区域电力安全生产监管实施办法》的规定，并建立健全涉及电网安全稳定运行的继电保护和安全自动装臵、调度自动化、电力通信、励磁系统及电力系统稳定器装臵、调速系统、高压侧或升压站电气设备等运行和检修安全管理制度、操作票和工作票制度等。

第八条 重大政治活动或节假日等特殊时期，并网发电厂应贯彻落实电网公司制定的保供电方案和措施，并在进入保电阶段前向电力监管机构及电力调度交易机构报告各项工作准备情况。

第九条 并网发电厂应定期开展安全大检查或专项安全检查。在并网发电厂安全自查的基础上，电力监管机构、电力调度交易机构对并网发电厂开展涉及电网安全稳定运行的安全检查。并网发电厂应落实安全检查的各项整改措施，并将整改结果报电力监管机构备案，抄送电力调度交易机构。电网公司应配合并网发电厂落实各项整改措施。

第十条 并网发电厂应落实电力调度交易机构制定的反事故措施，按照所在电网防止大面积停电事故预案的统一部署，积极配合落实事故处理预案。要制定可靠完善的保证厂用电措施、全厂停电事故处理预案和黑启动方案，并报相应电力调度交易机构。根据相应电力调度交易机构的要求，参加电网联合反事故演习，提高对事故的反应速度和处理能力。

第十一条 电力生产事故调查和处理工作应按照《电力生产事故调查暂行规定》（国家电监会4号令）的有关规定执行。

第十二条 并网发电厂应按《华东区域电力安全信息报送实施办法》的规定，及时、准确地向电力监管机构报送电力安全生产信息。

第十三条 并网发电厂应按《华东区域发电机组（厂）并网安全性评价实施细则（暂行）》、《华东区域发电厂并网安全性评价标准（暂行）》的要求开展涉网安全性评价工作。

第三章 调度管理

第十四条 并网发电厂应参照《并网调度协议(示范文本)》、《购售电合同(示范文本)》及时签订并网调度协议、购售电合同，不得无合同交易、无协议并网运行。

第十五条 并网发电厂应严格服从相应电力调度交易机构的指挥，迅速、准确执行调度指令，不得以任何借口拒绝或者拖延执行。接受调度指令的并网发电厂值班人员认为执行调度指令将危及人身、设备或系统安全的，应立即向发布调度指令的电力调度交易机构值班调度人员报告并说明理由，由电力调度交易机构值班调度人员决定该指令的执行或者撤销。

出现下列事项之一者，定为违反调度纪律，每次考核并网发电厂全厂当月发电量的0.5%。

（一）未经电力调度交易机构同意，擅自改变调度管辖范围内一、二次设备的状态，以及与电网安全稳定运行有关的机组调速系统（一次调频）、励磁系统（包括PSS）、高频切机、低频切机、安全稳定控制装臵、AGC、AVC装臵等的参数或整定值（危及人身及主设备安全的情况除外）；

（二）不执行调度指令；

（三）不如实报告调度指令执行情况；

（四）现场值班人员离开工作岗位期间未指定接令者，延误电网事故的处理；

（五）不执行电力调度交易机构下达的保证电网安全运行的措施；

（六）调度管辖设备发生事故或异常，10分钟内未向电力调度交易机构汇报（可先汇报事故或异常现象，详细情况待查清后汇报）；

（七）发生调度管辖设备误操作事故，未在1小时内向电力调度交易机构汇报事故经过，或造假谎报。

第十六条 并网发电厂应严格执行相应电力调度交易机构的励磁系统、调速系统、继电保护、安全自动装臵、自动化设备和通信设备等的参数管理规定。并网发电厂应按相应电力调度交易机构的要求书面提供设备（装臵）参数，并对所提供设备（装臵）参数的完整性和正确性负责。设备（装臵）参数整定值应按照相应电力调度交易机构下达的整定值执行。

第十七条 并网发电厂应严格执行相应电力调度交易机构下达的发电计划曲线（或实时调度曲线）和运行方式安排。电力调度交易机构对并网发电厂发电计划曲线执行情况按如下方式进行考核：

（一）考核对象原则上以机组为单位，初期也可根据电网运行实际按计划编制对象为单位。

（二）电力调度交易机构负责编制每日96点发电计划曲线。两个计划点之间的发电计划值按线性插值法确定：

PiPniPn＋1Pn180

式中，Pi为Pn至Pn1之间第i个5秒钟发电出力；Pn为96点计划曲线上某15分钟整点的发电出力，Pn1为96点计划曲线上下一15分钟整点的发电出力，i取值为0～179。

（三）并网发电厂应严格执行电力调度交易机构下达的发电计划曲线。由于并网发电厂自身原因，造成实际发电曲线偏离电力调度交易机构下达的发电计划曲线，偏离量超过允许偏差时，按照偏差量对发电厂进行考核。

（四）考核以每5分钟为一个单位。电力调度交易机构自动化系统计算考核对象每5分钟的实际发电量和计划发电量（以5秒-1分钟为一个点积分计算发电量）。同一时段内实际发电量与计划发电量之间允许偏差范围为计划发电量的±2%。超出允许偏差范围的电量绝对值作为考核电量。

（五）根据电力系统安全稳定运行、电能质量控制、跨区（省）联络线调整以及电力电量平衡的需要，值班调度员有权修改发电计划曲线，修改后的发电计划曲线应提前15分钟下达给发电厂，不足15分钟下达的发电计划曲线，自下达时刻起15分钟内免除发电计划曲线考核。

（六）下列情况下可免于考核：

1、根据调度指令，机组（电厂）在AGC控制模式（除严

第四篇：铜陵市区域铁路交通枢纽

铜陵市区域铁路交通枢纽

发展现状和规划

铜陵市滨江近海，区位、交通优势明显。近年来，随着我市交通和城市基础设施的加快建设，目前城市大框架已基本拉开，综合交通骨架已初步形成。“十一五”乃至今后较长的一段时期，是我市经济发展的黄金战略机遇期。加快我市铁路路网建设，提升我市在国家铁路网中的地位，有利于加快区域经济和社会的全面发展；有利于加快形成皖中南中心城市，发挥中心城市对周边地区的幅射和带动作用；有利于我市交通基础设施与“长三角”地区的全面对接，加快融入“长三角”。

一、我市铁路发展现状

目前，我市境内铁路现有芜铜铁路和有色集团公司、铜陵电厂、铜陵海螺水泥厂等部分企业铁路专用线。

已开工建设的有铜陵至九江铁路。铜九铁路全长250公里，项目总投资51.3亿元。其中,铜陵境内28公里,其中联络线3公里，投资7亿元，按国铁一级标准设计建设，预留电气化和复线条件。该项目于2004年12月开工建设，铜陵至贵池段已于2006年实现货运通车，预计2008年建成通车。铜九铁路的建设，将打通沿江铁路通道，增强我市承东接西的能力，提高我市作为皖中南中心城市的辐射能力。

二、我市建成区域交通枢纽（铁路）具备良好的条件

1一是我市承东启西、区位优势明显。我市位于长江经济带中心城市上海至武汉、南京至九江的正中心以及我省两点（合肥、黄山）一线（皖江经济带）战略的“十”字交汇点，周边经济腹地广阔，对周边地区的带动和辐射作用将进一步凸显。我市在国家和省铁路路网中具有一定的地位，处于国家东西交通大动脉和我省南北交通大动脉的“十”字交汇点。我市是上海至重庆沿江铁路通道（国家铁路网“八纵八横”之一）以及拟规划的华东铁路网第三通道（徐州-合肥-铜陵-黄山-金华-温州铁路）的重要节点之一。三是我市工业化、城市化进程加速，将有力地支撑综合交通体系发展。经济社会发展呼唤“大交通”，“大交通”将进一步推进我市区域经济一体化、城乡一体化进程，加速建成皖中南中心城市。

三、我市“十一五”区域交通枢纽（铁路）建设目标 到“十一五”末，我市国铁和地方铁路总体营运里程达到200公里以上。通过长期努力，最终形成沟通南北、承东启西的铁路网架，全面实现“西通、东扩、北接、南连、成环”的战略规划，提升我市在国家铁路网中的地位。

四、“十一五”我市区域交通枢纽（铁路）建设重点项目

1、建设庐江至铜陵铁路。庐铜铁路全长105.66公里，总投资约24亿元。起点为合九铁路庐江站，经斐岗镇、黄屯，在无为姚沟附近跨越长江，进入铜陵并在顺安站与芜铜铁路接轨。庐铜铁路北与合九、合武、宁西铁路相连，跨江后与上海至重庆沿江铁路相接，项目建成后将形成我省铁路

第二条过江通道，庐铜铁路是我省铁路网规划中“两淮”煤

炭、庐南铁矿外运及长江南北物资运输通道建设的重点项目之一。目前，项目已列入省“十一五”综合交通体系发展规划和省“861”行动计划。省发改委已委托省交通投资集团开展项目前期工作。目前，铁道第四勘察设计院正在编制项目预可研报告。

2、规划建设铜陵长江二桥（公铁两用桥）。铜陵长江二桥，长约5000米，六车道标准，总投资约30亿元。解决拟建的庐江-铜陵铁路过江的问题，沟通长江南北公路、铁路网，缓解铜陵长江公路大桥的交通压力。该项目已列入安徽省长江过江通道布局方案。目前，省发改委已委托省交通投资集团开展项目前期工作。该铁路建后，将会进一步完善华东地区铁路网，进一步沟通安徽长江南北铁路网，将宁西铁路、合九铁路与长江以南上海至重庆沿江铁路铁路等相连接，同时，增加一个铁路过江通道，以利于全国铁路网的南北交通和国防战略需要。

3、规划建设城际客运铁路南京至安庆段。起点为南京南站，与拟建的京沪高速铁路相接，并通过联络线与沪宁城际铁路联通，终点接安庆火车站，全长263公里（其中安徽段长226公里）,估算总投资182亿元。目前，铁道部第四勘察设计院正在编制预可研报告。项目建成后，铜陵至南京、上海的行程时间将大大缩短，有利于我市迎接以上海为中心的长三角等发达地区的经济辐射，真正实现我市融入长三角的发展战略。

4、建设芜铜铁路复线。芜铜线为尽端式铁路，与中西部联系不够紧密，运输能力难以发挥,运力不足难以满足经济社会发展需要。建设芜铜铁路复线，将全面提升芜铜铁路运能，满足我市铁路客货运输的需要。

5、按铜九铁路、城际铁路、长途客运、公交站场“四位一体”，建设高标准、多功能的铜陵新站，使其成为皖中南地区大型现代化综合交通枢纽。

6、规划建设铜陵地方铁路（环城铁路）工程，减少铁路对我市主城区的干扰和影响，以满足城市发展需要。环城铁路一期工程，起点为铜陵南站,经海螺水泥厂、六国化工厂、二冶，终点为滨江循环经济工业试验园。全长13.71公里，估算总投资2.5亿元。项目预可性研究报告已由铁道部第三设计院编制完成。目前，正在进一步修改完善设计方案。

第五篇：物业项目调研会汇报材料

物业项目调研会汇报材料

存在的问题

1、项目经理创新学习意识不强，思路眼界不够开阔；

2、员工培训力度不够，培训内容及方式枯燥、效果不好；

3、处理突发事件的能力不足。

4、团队凝聚力不强。

整改方案

1、虽然去年也根据项目情况去到其他项目学习，但学习深度不够，对项目运作等方面不够

熟悉；今年也将通过去万达等项目学习商业物业管理的重点及难点，找到突破口；

2、实行集中培训和岗上培训两种方式。并通过搜集多种较易理解记忆的幻灯片等播放模式

培训，实现良好的培训效果。而不是只追求培训的数量。

3、抓好安全、装修管理，防患于未然。只有做好每一个环节，实现环环相扣，才能将隐患

降到最低。

4、加强“三型”班组的学习及建设，增强团队凝聚力、向心力。只有好的团队才有好的服

务。

工作思路