第一篇:这才是学习地理的最好方法[推荐]
这才是学习地理的最好方法 ——会看图,看懂图 以图为中心进行地理教学
内容摘要: 教学是门艺术,要努力追求深入浅出、雅俗共赏的境界,就要多探索、发现和善于总结。通过平时学生学习过程的反应,自己不懈的追求,终于探索到了一个绝好的学习方法:识图学地理。会看图,就会学地理;
关键词: 会看图
注重图形分析
读图训练题
理论题
引言
常听有学生感叹: 地理好难学!图形看不懂,副科最难学的一科目。地理真有那么难吗?去年,由于学校班级压缩,我有幸教了七年级两个班的地理,接到通知后,我也感觉很害怕。特别是方向、经纬线、经纬度、气候图那类知识,简直就是听天书。
我上初中读书的时候也有同感,最怕的除了学生谈到的地方外,还有时区和时差、气候等问题。也是一个非常令人头疼的章节。方向就知道一个“上北下南,左西右东”。至于谈到具体的某个地方如何辨别方向,我是一塌糊涂。如果是历史或政治还好,这地理,真的难,我连自己都不怎么懂,如何教学生。那又怎样呢?再怕也得上,总不能说自己不行吧,没办法,拼了。和学生一起学,只有边学边教了。于是,我钻教材,查资料,做课件,写教案,听专业教师课,不懂的老老实实、虚心的向她们请教等等,忙得不亦乐乎!
一年下来,却也收获不少。期末统考虽然成绩不是特别理想,人均分也不低,排到全县前三名。学生能有这样的成绩,我和学生体会最深的是: 会看图是关健。现将一年来的教学体会作如下简介:
一、让学生会看图
期初时候,即入门地理第一章,学生需要掌握的是:学会怎样使用地图。地图中必备的三个要素:方向、比例尺、图例和注记。其中,方向是学生学会看地图的打门锤。所以在教学地图方向时,须得注意了:阅读地图,那是一定要学会辨别地图上方向的。一般来说,地平面上有东、南、西、北四个基本方向,在此基础上,又分出东北、东南、西北、西南,共八个方向。此外,还有一个重要的知识:指向标。它在一般实物图中的方向辨别上,起着非常重要的作用。而且一定要用图把它标注出来让学生认识。会看图,看懂图帮了他们的大忙,激发了他们的学习兴趣。的确,只要学会看图,看懂图,大大的降低了学生学习的难度,提高了学生的学习效率,学生不用花大量的时间去背记那些理论上的文字,学起来又轻松,效果也很好。因为这一学科的知识百分之九十以上都离不开图形而存在,都要通过图形来解决问题,即识图学地理。
二、课上注重图形分析
就拿七大洲四大洋来说,学生只要在地图上掌握七大洲的轮廓,四大洋的地理位置,三条重要的大洲分界线,学起来就简单多了。再谈到气温年变化曲线和逐月降水量图。教师只需指导学生掐住两点:1,气温→看曲线,注意一年中气温最高值和最低值各出现在哪一月;2,降水量→关注柱状。观察一年中,降水量最多和最少出现在哪一个季节。例如:读甲、乙两地气温曲线和降水月分配图,回答:
(1)甲地的气候类型是。该气候类型一般分布在大陆的。夏季受来自海洋 季风影响,降水。
(2)、乙地的气候类型是,该气候类型的气候特点是。
学生只要通过会看各地气温年变化曲线和逐月降水量图,就可以直接判定该地属于哪种气候类型。从图中可以直接看出:甲地夏季暖热多雨,冬季寒冷干燥,属于温带季风气候;乙地夏季炎热干燥,而冬季温和多雨,符合地中海气候。
上届学生由于自己教学经验不足,所以掌握不怎么好。今年不同了,经过一年的教学,我自己也有了很大的提高,觉得好开心。
三、练习以读图训练题为主,理论题为辅。
在本学期即将结束时,我在让学生做复习题过程中,我无意中看到了一套读图训练题,经过改编整合后拿给学生做,突然发现:学生对这类题特别感兴趣,原来不喜欢学习地理科目的学生,现在喜欢学了,原本喜欢这一学科的就更不用提了。好方法!我茅塞顿开,如获至宝。于是我趁热打铁,专门找了两套读图训练题给学生做,学生反应越来越强烈,对这类练习越做越爱做,觉得地理越学越简单了。最突出反应是:原来很多我们认为非常难的问题,现在通过做大量的读图训练题后,问题都得到解决了。真好!
是的,如果只讲不练。任你说得天花乱坠,但若没有经过实践检验是徒劳无益的。方法好不好,总要用做练习题来验证,要让学生来发言。学生觉得好做,方法就对,反之视为不行,必须要改进了。俗话说,实践是检验真理的唯一标准。学生会看图看动图了任你怎么举一反三的变换图形和题型,学生对之是任凭风浪起,稳坐钓鱼台啊!这一届我所教的大多数学生,有时会忍不住的对我说,xx老师,开始的时候,我觉得地理好难学噢,现在,只要会看图,我觉地理越学越有味道,越学越简单了。不用说学生,我也越来越爱地理这一学科了。
本期末考试结束,有学生过来打招呼,我问学生:地理难吗?他们回答说,不难,那些图形我早记得滚瓜烂熟。这是好事。图形考试解决了,至于其它的理论题,只要配合图形理解就行了。因为现在的考试,百分之八十以上的试题都离不开图形而存在。不懂图,不会看图,地理等于没有学。
现在,每上一章、每上一节、每上一课地理知识,我都要认真阅读教材、钻研教材、细心琢磨,它可能涉及到哪些图形,难不难,如果难,自己该如何改进。一定要尽量用图形来解决所上章节的重点内容,化解它的难点知识。只要能在课堂上把问题解决好了,课下学生就不用花大量时间复习了,有兴趣就多看图、理解图就OK啦,学习效果事半功倍。何乐而不为呢?我也越教越有兴趣,觉得这一学科,实在!教有所值,学有所得,让人学到很多实用的东西,这才是学习地理的最好方法。同时也是我教学地理一年来的深切感受。
第二篇:运动和学习是最好的预防痴呆方法
运动和学习是最好的预防痴呆方法
9月21日是世界“老年痴呆日”,中华医学会神经病学分会“痴呆与认知障碍学组”成员、武汉大学中南医院章军建教授20日在武汉地区神经内科2008年学术年会上指出,运动和学习是最好的预防痴呆方法。
章教授说,人的大脑具有高度可塑性,通过规律的体育锻炼和有意识的加强记忆训练,可在一定程度上延缓神经细胞老化过程,从而降低和延缓老年痴呆的发生。一些经常积极用脑的健康老人,其传递信息的细胞“树突”数并不减少,甚至增加。另外,随着年龄增长,知识经验越来越丰富,容易建立多样联系。
锻炼脑力和身体是预防早老性痴呆症最简便易行的办法。章教授建议,老年人可以根据自身情况参加一些体育锻炼,如散步、打太极拳、跳交谊舞等,这样可加强血液循环,使大脑得到充足的血液供应,防止脑功能衰退。老年人应多做一些如弹琴、织毛衣等手指运动,使大脑反应更加迅速和灵敏。同时,老年人应该多读书看报,多学习新事物,培养多种业余爱好,不但可以活跃大脑的思维,更可以延缓记忆衰退。老年人还要远离已知的痴呆危险因素。章教授说,痴呆危险因素主要是高血压、糖尿病、高血脂、心脏病、动脉粥样硬化、抑郁和烟酒习惯等。有这些危险因素的患者,要定期检查和适当治疗;平时要注意饮食营养,不吸烟,不饮烈酒,多吃新鲜蔬菜和水果等;避免接触镉、铅等有毒物质;保持乐观的情绪,多与亲人接触,积极参加社会活动。据弗朗特拉介绍,抗阻运动训练器材包括哑铃、举重杠铃和多功能
运动机等,人们在健身房或家中都可训练。近年来的一些研究还用爬楼梯、负重做家务等功能性锻炼替代传统抗阻运动器材,收到良好效果。他还说,人们在进行抗阻运动训练的同时,最好能兼顾有氧运动和灵活性练习。此外,保持积极健康的生活态度和方式也对延缓衰老至关重要。弗朗特拉建议人们别吸烟,多吃蔬菜、水果和全谷类食品,学会关爱家人,并经常参加社会活动。
(摘自新华网)
第三篇:努力学习是孝敬父母的最好方法
努力学习是孝敬父母的最好方法
时间过得真快,今天,时间老人已把我们带入了期末考试的冲刺阶段。明天就要期末考了。同学们,你准备好了吗?老师教的你懂了吗?你会了吗?考验我们的时刻到来了。
俗话说:“一分耕耘,一分收获。”“养兵千日,用兵一时”,对于农民来说秋天有个好收成,就是对他们这一年里最好、最大的回报。那对于我们学生来说什么是最好的收获呢?是考试吗?从我们刚进入学校学习的那天起,我们就接触过很多的考试,有优秀的,有不理想的。但是它并不是我们最大的收获。
考卷上的那一把把钩是我们进步的台阶,那一个个*是我们认识错误的源头,那考试到底是什么呢?期末考试对我们来说是一次考验,又是一次检验,考验学习态度是否端正,检验前半学期学到的成果。
考试成绩是向家长汇报的一个重要的信息,考试的真正目的是掌握所学知识。作为一个学生如何完成自己的学习任务呢?如何从学习中找到自身的价值,体会学习中成功的有乐趣?只有一个答案,就是努力学习----------努力学习是孝敬父母的最好方法
一个不能孝敬父母的人不能称之为人,“谁言寸草心,报得三春晖”。中国自古以来,以崇尚“孝”治天下。孝,指的是孝敬父母。
父母养育我们,将我们从喃喃学语的婴儿,扶养至今,父母付出了巨大的代价,其中的辛苦,不是我们三言两语可以说清的。从衣、食、住、行,哪一样父母不为我们操心,父母总希望把我们照顾得面面俱到。
父母每日每夜都在为我们担心,从身体状况到学习好坏,到生活环境,父母都想给我们最好的,都在努力地工作,父母每天为我们奔波,四处劳累,只为将我们抚养成人。
每个父母都期盼儿女快快长大,长大后又期望自己的儿女今后能过得幸福平安。这就是父母最淳朴的心愿,父母不盼望儿女给他们什么锦衣玉食,做为父母,他们只是要儿女生活快乐、幸福!
友情也许会褪色,誓言也许会被遗忘,但亲情将永存人间。“血浓于水,根叶相连”。朝朝暮暮,春去秋来,我们每一点的进步,都是父母心血的结晶,而我们的成长路上的每一次跌摔,都会毫不留情地在父母那宽阔的额头上留下一道永不抹去的印迹。
父母用他们有力的臂膀为我们撑起了自由的天空,父母用他们那照实的步伐为我们踏平了前进路上的荆棘。而岁月,却使父母那高大的身躯日渐佝偻,令父母那自信的容颜日渐苍老。
我们又能回报父母什么呢?我们现在没有任何能力给父母什么,而我们现在能做到的,只是努力地学习,关心我们的父母,做我们力所能及的事与家务。
我们要去理解父母,理解他们对我们的关怀与他们为我们付出的艰辛。这就是现在的我们能
给父母的一切。不多,但对我们的父母来说,我们做的一切,已使他们感到欣慰。
最后,希望同学们取得好成绩!在新年里给自己,老师,家长献上最有价值的礼物,让大家看到一个成长的“我”!一个进步的“我”!一个精彩的“我”!正如毛主席所说:“数风流人物,还看今朝”!
第四篇:努力学习是孝敬父母的最好方法
学习进步是孝敬父母的最好方法
时间过得真快,今天,时间老人已把我们带入了期中考试的准备阶段。马上就要期中考了。同学们,你准备好了吗?老师教的你懂了吗?你会了吗?考验我们的时刻到来了。
俗话说:“一分耕耘,一分收获。”“养兵千日,用兵一时”,对于农民来说秋天有个好收成,就是对他们这一年里最好、最大的回报。那对于我们学生来说什么是最好的收获呢?是考试吗?从我们刚进入学校学习的那天起,我们就接触过很多的考试,有优秀的,有不理想的。但是它并不是我们最大的收获。
考卷上的那一把把钩是我们进步的台阶,那一个个叉是我们认识错误的源头,那考试到底是什么呢?期中考试对我们来说是一次考验,又是一次检验,考验学习态度是否端正,检验前半学期学到的成果。
考试成绩是向家长汇报的一个重要的信息,考试的真正目的是掌握所学知识。作为一个学生如何完成自己的学习任务呢?如何从学习中找到自身的价值,体会学习中成功的有乐趣?只有一个答案,就是努力学习----------学习进步是孝敬父母的最好方法
一个不能孝敬父母的人不能称之为人,“谁言寸草心,报得三春晖”。中国自古以来,以崇尚“孝”治天下。孝,指的是孝敬父母。
父母养育我们,将我们从喃喃学语的婴儿,扶养至今,父母付出了巨大的代价,其中的辛苦,不是我们三言两语可以说清的。从衣、食、住、行,哪一样父母不为我们操心,父母总希望把我们照顾得面面俱到。
父母每日每夜都在为我们担心,从身体状况到学习好坏,到生活环境,父母都想给我们最好的,都在努力地工作,父母每天为我们奔波,四处劳累,只为将我们抚养成人。
每个父母都期盼儿女快快长大,长大后又期望自己的儿女今后能过得幸福平安。这就是父母最淳朴的心愿,父母不盼望儿女给他们什么锦衣玉食,做为父母,他们只是要儿女生活快乐、幸福!
友情也许会褪色,誓言也许会被遗忘,但亲情将永存人间。“血浓于水,根叶相连”。朝朝暮暮,春去秋来,我们每一点的进步,都是父母心血的结晶,而我们的成长路上的每一次跌摔,都会毫不留情地在父母那宽阔的额头上留下一道永不抹去的印迹。
父母用他们有力的臂膀为我们撑起了自由的天空,父母用他们那照实的步伐为我们踏平了前进路上的荆棘。而岁月,却使父母那高大的身躯日渐佝偻,令父母那自信的容颜日渐苍老。
我们又能回报父母什么呢?我们现在没有任何能力给父母什么,而我们现在能做到的,只是努力地学习,力求进步,关心我们的父母,做我们力所能及的事与家务。
我们要去理解父母,理解他们对我们的关怀与他们为我们付出的艰辛。这就是现在的我们能给父母的一切。不多,但对我们的父母来说,只要我们有那么一丁点进步,就能使他们感到欣慰与幸福。
最后,希望同学们取得好成绩!在期中考试后里给自己,老师,家长献上最有价值的礼物,让大家看到一个成长的“我”!一个进步的“我”!一个精彩的“我”!
第五篇:学佛感悟: 最好方法是念佛
学佛感悟: 最好改命方法是念佛学佛感悟: 最好改命方法是念佛 原文来自网络,作者不具名
一般人不论富贵贫贱,有没有权势地位,个个都有不称心、不如意的事,于是心里免不了有或多或少的烦恼苦闷。这些都是由妄想杂念引起情绪**不安所产生的。念了佛,心中只有佛念,不去胡思乱想,思想安定了、清净了,烦恼苦闷也就消失了。
念佛的人对于世间名利不贪不求,只知按照本份,做好自己应做的工作,遵纪守法,安份度日,并且尽力帮助人家解决各种困难。因此,心安理得,精神舒畅愉快。
念佛的人,深信因果,遇到幸福,随缘享受,不执着、不贪求;遇到灾祸,不怨恨,不怪人,以最大的忍受力,安度难关,不使祸上加祸。这样,在精神上就不会遭受过份的刺激,加深灾害带来的痛苦、念佛的人,持不杀生戒,蔬食奉斋,随遇而安,生活节俭,可使经济上减少负担,思想上也较为安定。而且不杀生命,是慈悲心的具体表现,可以减少疾病,增长寿命。
念佛的人,不妄语、不两舌(不搬弄是非)、不恶口、不绮语,可以避免不少是非和无谓的纠纷。
念佛的人,由于常以忍让和四摄法(布施、爱语、利行、同事)待人接物,因此,在人际关系上,也就是在“人缘”方面,一定搞得很好。这样在社会生活中,就能得到愉快安乐,无烦无恼。
念佛的人,长年蔬食,以豆类、青菜、瓜果为主要副食,营养丰富,容易消化吸收。诵经念佛可以澄清杂念,制心一处;礼佛拜经可以运动肢体,活络筋骨,理顺呼吸;慈悲为怀、仁善柔和、乐观豁达、专志净土,精神有所寄托,可以保持情绪恬淡宁静。以上种种能确保健康安乐,延年益寿。即使偶或患病,也能“乐天安命”听凭医药治疗,不会有深切忧虑或惶惑不安,加重病情,增长病苦。
念佛的人,由于万念归一,锻炼成思想能随时集中专一。因此,在学习和工作中也能集中思想,专心致志考虑问题、分析问题,解决问题,使功效能得到显著的提高。
念佛的人,公馀之暇,到林荫道上,或田野间,散步缓行,心中默念佛号,万事不挂心头,步履轻松,泰然自若,会有飘飘然,羽化而登仙的感觉。
念佛的人,在山林旷野间,或公园中,或河塘边,或窗口旁,或阳台上,住立念佛,心无杂念,胸襟荡然,观望朝日东升,夕阳西没,流水长逝,远山一抹,行云片片,心旷神怡,其乐无穷。
念佛的人,忙中偷闲,跏趺静坐,万缘放下,一句佛号昭昭灵灵,方寸中空灵寂静,万念皆消,气脉运行,平静匀称,全身的感受,使人悠然自得,乐而忘机。
念佛的人,念佛而睡,心身安适,夜无恶梦,更不会烦躁失眠,妨碍休息。一觉醒来,精神舒畅,神志清明。
念佛人,临终蒙佛接引往生极乐世界,最终成佛,获根本之大利益。