江苏省宜兴市丁蜀学区七年级下学期期中试题(全科)_5

第一篇：江苏省宜兴市丁蜀学区七年级下学期期中试题(全科)_5

江苏省宜兴市丁蜀学区2015-2016学年七年级语文下学期期中试题

一、积累运用（25分）

1、根据课文内容默写（10分）

①曲径通幽处。②，乾坤日夜浮。③戎马关山北。④万籁此俱寂。

⑤，潭影空人心。⑥油蛉在这里低唱。⑦普性深沉有岸谷，虽多忌克。

⑧是她那对世界无私的爱丰富了我，使我。

⑨两小儿笑曰：！

⑩前面是一条路，先生没有走完就倒下了，继续前进。

2、下列各句中加点字的读音和书写完全正确的一项是（2分）（）．．A、峻工（jùn）嫉妒(jí)斑蝥(máo)地窖（jiào）．．．．B、秕谷(bī)挑衅(xìng)蝉蜕(tuì)跻身（jī）．．．．C、殷红(yīn)遴选(lín)剔透(tī)恣情（zì）．．．．D、摩挲(suō)．颓唐(tuí)诅咒(zǔ)踌躇(chú)．．．

3、下列各组加点字解释中有错误的一项是（2分）（）．．A．普明日复奏其人（第二天）．．B．我以日始出时去人近（离开）．C．于园在瓜州步五里铺（通作“埠”，水边停船之处）．D．及其日中如探汤（热水）．

4、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）（2分）．．A.受美国次贷危机的影响，今年首季中国股市络绎不绝地出现回落。．．．．B.只有降低能源消耗，减少温室气体排放，才能对环境保护起到事倍功半的作用。．．．．C.事实证明，发生在拉萨的打砸抢烧事件是由**集团精心策划的，罪恶昭著，不容置疑。．．．．D.来通考察的张先生说，宜兴人敢为人先、拼搏进取的精神以及日理万机拼命干的工作作风，值得．．．．学习。

5、下列句子没有病句的一项是（）（3分）．．A、今天是建校100周年的纪念日，到处校园里充满了欢声笑语。B、科学发展到今天，谁还会否认地球是围绕太阳运行的呢？

C、中国愿同欧洲加深相互信任和了解，深化和扩大各领域的合作。D、运动量多少是造成肥胖的主要原因之一。

6、填入横线处的短句，排序正确的一组是（）（3分）．．在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是 ；可以是寥寥的片言只语，也可以是 ；可以是直对相知的友人，也可以朝向 ；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是。

①素不相识的陌生人 ②走了火的雷霆霹雳 ③悄无声息的一个暗示的眼神 ④不停的絮絮叨叨

A、②④①③ B、①②③④ C、①③②④ D、③②④①

7、下列关于中国四大名著之一的《西游记》的说法不正确的是（3分）（）．．． A．孙悟空是《西游记》的第一号人物，他乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活，热爱自由，除恶务尽，充满了斗争精神。其中大闹天宫、三打白骨精、三调芭蕉扇等情节都与他有关。

B．第十三回到第一百回是故事的主体，写孙悟空皈依佛门，与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经，一路经历九九八十一难，战胜了各路妖魔鬼怪，终于取到了真经，他们自己也修成了“正果”。C．《西游记》的作者施耐庵是江苏淮安人，出生于一个破落的书香世家。他的人生一直很不顺利，晚年回到故乡隐居时，创作了这部长篇小说。

D．鲁迅先生分析《西游记》说，书中“神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉”。这是一个很深刻的观察。

二、阅读理解（35分）

（一）阅读下面一首诗，回答问题。（4分）江村即事 司空曙

钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。

8、钓罢归来的时间和地点分别是什么？（2分）

9、诗歌表达了作者怎样的生活情趣。（2分）

（二）文言文阅读（11分）公而忘私

郭子仪初与李光弼俱为安思顺牙将，不相能，虽同席不交谈。后子仪代思顺为将，光弼恐见诛，乃跪请曰：“死所甘心，但乞贷妻子。”子仪趋堂下，握其手曰：“今国乱主辱，非公不能定，仆岂敢怀私忿哉！”因涕泣勉以忠义，即荐之为节度使，遂同破贼，无纤毫猜忌。【注释】 ①郭子仪、李光弼（bi四声）：唐朝人，都是平定“安史之乱”的主要将领。②牙将：副将。③不相能：互相看不起。⑤贷：宽恕。10.解释下列句中加点的词。（4分）①俱为安思顺牙将 ②后子仪代思顺为将 ．．③因涕泣勉以忠义 ④遂同破贼 ．．11.下列句中的“以”与“因涕泣勉以忠义”中的“以”意义和用法相同的一项是（）（3分）A.俱以假山显 B.我以日始出时去人近C.太祖常劝以读书 D.以幽阴深邃奇 12.翻译下列句子（2分）

仆岂敢怀私忿哉！13.你如何评价文中的郭子仪？（2分）

（三）（8分）凡尔赛宫（节选）

驰名世界的凡尔赛宫坐落在巴黎西南十八公里的凡尔赛镇，它是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠。凡尔赛宫建于路易十四时代，1661年动土，1756年竣工，至今约有222年的历史。a全宫占地111万平方米，其中建筑面积为11万平方米，园林面积100万平方米。宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调。正宫东西走向，两端与南宫和北宫相衔接，形成对称的几何图案。b宫顶建筑摒弃了巴罗克的圆顶和法国传统的尖顶建筑风格，采用了平顶形式，显得端正而雄浑。宫殿外壁上端，林立着大理石人物雕像，造型优美，栩栩如生。

凡尔赛宫宏伟、壮观，它的内部陈设和装潢富于艺术魅力。宫内500多间大殿小厅，处处金碧辉煌，豪华非凡。内部装饰，以雕刻、巨幅油画及挂毯为主，配有17、18世纪造型超绝、工艺精湛的家具。宫内还陈放着来自世界各地的珍贵艺术品，其中有远涉重洋的中国古代瓷器。由皇家大画 家、装潢家勒勃兰和大建筑师孟沙尔合作建造的镜廊是凡尔赛宫内的一大名胜。它全长72米，宽10米，高13米，联结两个大厅。长廊的一面是17扇朝花园开的巨大的拱形窗门，另一面镶嵌着与拱形窗对称的17面镜子，这些镜子由400多块镜片组成。镜廊拱形天花板上是勒勃兰的巨幅油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一幅幅风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景映照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木葱茏的园林中。

正宫前面是一座风格独特的法兰西式大花园。园内树木花草的栽植别具匠心，景色优美恬静，令人心旷神怡。站在正宫前极目远眺，玉带似的人工河上波光粼粼，帆影点点，两侧大树参天，郁郁葱葱，绿阴中女神雕塑亭亭而立。近处是两池碧波，沿池的铜雕塑丰姿多态，美不胜收。

14.选文是围绕凡尔赛宫的什么特点来展开说明的？主要从哪三个方面来表现凡尔赛宫的这一持点的？(4分)15.选文中的画线句分别运用了什么说明方法？各有什么作用？(4分)a b

（四）绝唱（12分）

① 我每年都要到圆明园去。虽然圆明园一直有荷花池，可我到圆明园看荷花，却既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花，我只愿在每年的初冬季节去。

② 诚然，荷花绿叶的美是无可比拟的。它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。这是这一塘荷花最美的时候吗?“接天莲叶无穷碧，”的名句曾被人无数次地吟咏过。我曾经以为，这是荷花最美的时候，可是我现在却觉得，也许一切并非如此。

③ 诚然，荷花的红、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的，仿佛永远是十五六岁的年纪。不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中，它亭亭于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影，都会使人心醉神迷。这是这一塘荷花最美的时候吗?“映日荷花别样红”的诗句，人们总是不绝于口。我也曾经认为，满塘红艳是荷花最美的时候，可是我现在越来越不这么认为了。

④ 那是十多年前的十一月，我独自一人到圆明园，想去寻找那里的残秋。可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上时，无意之间，却被蓦然呈现在面前的另一种景色震撼了：在映满圆明园断石残柱的倒影中间，是一池残荷——有的枯梗还高高地耸立着，有的则已折断在水中；有的叶子早被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高擎；那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬，有的虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，却依然守着它自己的根。看到这些景象，我顿时感到自己走进了一个荷花的神奇世界。

⑤ “留得残荷听雨声”吗?不，我感到这满池的荷花没有枯、没有死，那布满池水的断梗残枝，完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。你从中可以发现一种美，那种不是红红绿绿的俗美，而是蕴藏于残破枯败之中的、充满自信和孤傲的凄美。

⑥ 它是满池桔梗残叶，它不再以绿叶去使人清心，也不再以红花去使人陶醉，但它却表达了一种精神，一种力量。它和圆明园留给人们的断墙一样，是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征，是一种不屈的沉默。因此，我想，这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处，它是远胜于色、远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。何况，隆冬过后，它那散落满地的莲子，又会吐出新芽，用它青青的绿意，覆盖着这片古老的荷池呢!⑦ 不要“留得残荷听雨声”，还是“风雨声中听残荷”吧!去听它的精神，去听它的力量!

16、第④段运用描写的表达方式，写了残荷的，第⑤⑥段运用了、的表达方式，赞美了残荷的精神。(3分)

17、按照要求品读、赏析下面的句子。（3分)(1)从修辞的角度：它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。

赏析：

18、作者在写残荷时多次提到圆明园的断墙残柱，这两者有何相似之处?(2分)

19、文段⑦中，“留得残荷听雨声”与“风雨声中听残荷”有何不同?结合文意，谈谈你的理解。(2分)20、根据文章内容，分析本文题目“绝唱”的含义。(2分)

三、作文（40分）

在人生的成长过程中，有欢乐，有忧伤；有振作，也有迷惘；有师长的叮咛和教诲，有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新，一幕幕场景历历在目，这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花，都是美丽的，请结合自己的人生成长经历，以“一朵美丽的浪花”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）以“一朵美丽的浪花”为题写一篇不少于600字的记叙文。（2）文章不得出现真实的人名、校名、地名。

4-----丁蜀学区2015～2016学年第二学期期中质量调研

----初一语文答卷纸

--

1、根据课文内容默写（10分）

--③ ④--要

5、（3分）________---

7、（3分）________----

8、（2分）_________________________________________________________________---(二)（11分）---①俱___________②为 ___________③涕_____________④遂____________-级---班-

11、（3分）____________----

13、（2分）_________________________________________________________________ 封

（三）（8分）----密-校--学--

15、（4分）a________________________________________________________________-----_____________________________________________________________________________----b_______________________________________________________________________---------（四)（12分）-----

16、（3分）、----

17、（3分）--------

18、（2分）

19、（2分）

__________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 5 20、（2分）__________ __

丁蜀学区2015—2016学年第二学期期中考试 初一语文答案

1、略

2、D

3、B

4、C

5、B

6、A

7、C

8、月落 江村(浅水边)

9、悠闲自得

10、都、全 做、当、担任 流泪 于是、就

11、C

12、我怎么敢记个人的仇恨呢？

13、郭子仪是一个不计个人恩怨，以国家民族利益为重的人。【翻译】

刚开始郭子仪与李光弼同为安思顺的麾下将领时，二人的（关系）不融洽，即使坐在一起也不交谈。后来子仪代替思顺当上将军后，光弼害怕被诛杀，于是（对子仪）下跪请罪说：“我甘愿一死，只希望（你）放过我的妻子和儿女。”子仪走下堂来，握住他的手说：“如今国家**，君主受人侮辱，不是您不能平定，我子仪又怎能心怀私怨呢！”于是一边流着眼泪一边（对李光弼）用忠义之道加以勉励，并立即推荐他为节度使，两人一起攻破乱贼，没有丝毫猜忌了。

14、抓住“是人类艺术宝库中一颗灿烂的明珠”（或艺术价值高）来说明的。（1分）

主要从以下三方面来说明的：①宫殿建筑气势磅礴，布局严密、协调（或建筑宏伟、壮观）；②内部陈设和装潢富于艺术魅力；③法兰西式大花园风格独特。（各1分）

15、a运用了列数字的说明方法（1分），准确的说明了凡尔赛宫的占地面积广（1分）。b 运用了作比较的说明方法（1分），突出了凡尔赛宫建筑风格独特（1分）。16．外在形态(形象)议论、抒情(评分：3分。每空1分，第二空一项得1分)17．句中将“绿叶”比喻成“透明的翡翠”，将绿叶上“汪汪点点的水露”比喻成“珍珠”，生动传神地写出了绿叶的青翠、晶莹，水露的圆润、灵动。

(评分：3分。答出修辞1分，效果1分，特点或情感1分)18．答案示例：两者都经受摧残，外形都是残破的，精神都是不屈的。(评分：2分。只答后两句，大意对即可。如果从文章中摘取“它和圆明园留给人们的断墙一样，是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征，是一种不屈的沉默”得1分)19．答案示例：“留得残荷听雨声”听的重点是雨声，表现的是一种审美的情趣；“风雨声中听残荷”突出的是感受残荷所表现的一种精神和力量。(评分：2分。大意对即可)20．答案示例：这里指圆明园的残荷虽然饱受摧折，枯败残破，但依然自信、孤傲，表现的是一种绝美的精神。(评分：2分。大意对即可)

第二篇：2018年七年级下学期语文期中试题

第一部分 语基检测站(30分)

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(2分)()

A.支撑(chēng)似(sì)的 散(sàn)落 卖弄(nòng)

B.水藻(zǎo)澄(chéng)清 着(zhuó)落 济(jǐ)南

C.窥(kuī)视 酝酿(niàng)蓑(shuō)衣 开辟(pì)

D.发窘(jiǒng)抽噎(yē)棱(líng)角 亵(xiè)玩

2、下列词语中没有错别字的一项是(2分)()

A.笼罩 烦燥 花枝招展 小心翼翼

B.贮蓄 匾额 引吭高歌 暴风急雨

C.清脆 暄闹 笑容可掬 烂漫无比

D.瞑目 诧异 蜂拥而至 不胜其烦

3、下列文学常识表述无误的一项是(2分)()

A.《美猴王》------《西游记》------施耐庵------明代小说家。

B.《爱莲说》中的“说”和《陋室铭》中的“铭”都是古代的文体。

C.咏物寄情散文《海燕》的作者是郑振铎，当代作家，文学史家。

D.《孙权劝学》--------司马光-------宋代思想家、文学家。

4、下面文字中的横线处，应依次填入的一组句子是(2分)()

黄河，中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了，流出了，流出了。

A.生生不息的炎黄子孙 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地

B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 生生不息的炎黄子孙

C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 生生不息的炎黄子孙

D.漫无边际的黄土地 生生不息的炎黄子孙 灿若明珠的黄河古文化

5、下面文段中有两处语病，请提出修改意见。(2分)

①语文学习既包括读写听说能力的培养，又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升，其最终目的是要全面提高语文素养。②在这里，教科书只是给你们搭建了一种资源，一个平台。③你们不必受此局限，而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来，在更广阔的范围内运用语文、学习语文、享受语文。④这样，你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。

(1)第②句修改意见：。

(2)第③句修改意见：。

6、名句默写：(8分)

①此中有真意。(陶渊明《饮酒》)

②念天地之悠悠。(陈子昂《登幽州台歌》)

③《雁门太守行》中的“，”两句，表现了将士们以死报国的坚定决心。

④《天净沙秋思》中直接抒发游子远离家乡、孤独漂泊的痛楚与悲秋的句 子是：。

⑤荡胸生层云。(杜甫《望岳》)

⑥，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州席上见赠》)

7、名著阅读：(5分)(1)、在人类历史风云激荡、苦难深重的20世纪初期，法国著名作家罗曼罗兰为艺术家贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰分别作传，合称《名人三传》。罗曼罗兰称这三位艺术家为“英雄”。根据你的阅读感受，请选择其中的一位，说说作者为什么称他们为“英雄”?(3分)

答：。

(2)、阅读《伊索寓言》中的故事，从不同角度写出寓意或看法(答出两 点即可2分)。

农夫与他的儿子们

有个农夫生命垂危，此时此刻，希望告诉儿子们一个秘密，就把他们叫到跟前说：“我的孩子们，我就快死了;所以我想让你们知道，在我的葡萄园里埋藏着珍宝，你们自己去把它挖出来吧!”儿子们认定财宝埋在地下，为了找到它们，就用铁铲和钉耙反反复复地翻遍了整片葡萄园，然而什么都没有找到。但是经过了彻底的挖掘，葡萄却有了前所未有的好收成。

寓意或看法：

①。

②。

8、综合性学习(7分)

(1)、“座右铭”出现的历史比较久远。东汉书法家崔瑗(yuàn)年轻时好意气用事，他因哥哥被人杀害，大怒之下杀了仇人，只身逃亡。几年后，朝廷大赦，才回到故乡。崔瑗自知因一时鲁莽惹了大祸，吃足苦头，就把“铭”放在座位的右侧，用以自戒。后来人们就把这种勉励自己、鞭策自己、约束自己的警言称为“座右铭”。

(1)根据上述内容拟一个标题。(1分)

(2)、某校七(1)班准备举行一次“交流座右铭”口语交际活动，假如你是该班学生，并被同学们推举为这次活动主持人。作为主持人你应该先有一段精彩开场白。那么现在请你展示出来吧!(3分)

(3)、“座右铭”是放在身边用来激励或提醒自己的警句格言，如“带着妹妹上大学”的洪战辉的座右铭是：“一个人你脊梁不弯，就没有你扛不起的山。”请结合自己的学习、生活，运用适当的修辞手法，为自己创作一条座右铭。(不超过30字)(3分)

第二部分 美文欣赏吧(39分)(一)阅读下面文字，回答9----11题。(7分)

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

9.对下面句子进行简要赏析。(3分)

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

答：。

10.本文抒发了作者怎样的感情?(2分)

答：。

11.想想看，春天还是什么?发挥你的想像力，仿写一个形式相同的比喻句子(2分)。

春天是一缕轻轻吟唱的暖风，和着声声婉转的鸟语;春天是一捧温暖明亮的阳光，吻着馥郁醉人的花香;

答：。

(二)阅读下面文字，回答12---17题。(16分)每一棵草都会开花

①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花。那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出。

②我问：“怎么草也开花?”

③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的。”

④我愣住了，细想，还真是这样，蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花。狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景。蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋。因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子。这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个。甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分。所有人都把他当残疾可有，可无。

⑥他的父亲，一个皮肤同样黝黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外。他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容。A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把的阳光开在里头。我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻轻叹一口气，在心里。有些感动，又有些感伤。并不认为他，可以改变自己什么。

⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉。平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望。这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个。每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。作品报上省里去，顺利夺得特等奖。全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知。

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子。或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑。让他谈获奖体验，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”

⑨B刹那间，台下一片静，静得阳光掉落的声音，都能听得见。

⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个。他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花藏在叶间。开得细小而执著。(选自《杂文报》

12、文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的。”语句相近而含义不同，各是什么意思?(2分)

13、结合语境，理解第⑧段中加点的“嗫嚅”一词。(3分)。

14、从文中A、B 两句中任选一句进行赏析。(2分)

15、文章前四节运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么?(3分)

16、结合全文，从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)(4分)

17、你认为文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么?(2分)

三、诗文欣赏站(一)阅读下面文言文，完成18—21小题。(13分)

【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深.有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案犊之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 《陋室铭》

【乙】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!《爱莲说》

18.解释下列加点的字。(4分)

(1)谈笑有鸿儒()(2)无案牍之劳形()

(3)陶后鲜有闻()(4)宜乎众矣()

19.翻译文中划线句子。(4分)

(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。

(2)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

20.甲文作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的志向或情操?(2分)

21.乙文中描写莲花，为什么要先写陶渊明爱菊世人爱牡丹?这样写有什么作用?(3分)

阅读下面一首诗，完成 23—24 题。(4分)次北固山下 王 湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

22、“乡书何处达?归雁洛阳边”运用了()的修辞手法，全诗抒发了诗人()情感。

23.“海日生残夜，江春入旧年”一联历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。(2 分)

第四部分 作文聊天室(50分)(下面两题中任选一题作文)

1、“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、肯定、自豪……生活中、学习上值得为自己竖起大拇指的事太多了：克服困难、战胜自我、帮助别人、努力拼搏……

请以“为自己竖起大拇指”为题，选取你亲生经历的一个具体事例，写一篇文章。

要求：体裁不限(诗歌、戏剧除外)，不少于600字;要写出真情实感;

文中不能出现真实的班名和人名;书写要正确、规范、美观。

2、半命题作文：我的(乐园、最爱、财富、未来、课余生活……)请补全题目写作。要求：立意自定，文体自选;字数600字以上;书写工整，卷面整洁。

题目：__________________________

七年级语文下期期中答案

1、B(Ashì Csuō D léng)

2、D(烦躁，B暴风疾雨C喧闹)

3、B(A吴承恩 c 现代作家 D政治家，史学家)

4、D5、(2分)(1)把“搭建”改为“提供”，(“搭建”改为“提供”，在“一个平召”前加“搭建了”。)

(2)把“运用语文”和“学习语文”互换位置。(每小题2分，意思对即可)

6、名句默写：(8分)

①欲辨已忘言，(关键字 辨 已)

②独怆然而涕下。(关键字 怆 涕)

③报君黄金台上意，提携玉龙为君死(关键字意 携)

④夕阳西下 断肠人在天涯。(关键字 涯)

⑤决眦入归鸟。(关键字 眦)

⑥沉舟侧畔千帆过

7、名著阅读：(5分)

(1)、示例：《贝多芬传》扼要叙述了德国天才作曲家贝多芬的家庭出身、童年生活以及他一生的各个重要创作时期的活动，突出描绘的是他同命运的斗争过程。他出身贫寒，小时候受父亲虐待，不到30岁就耳聋，晚年十分贫困，但他同命运进行了顽强的斗争，使音乐作品达到了一个新的高度，不愧为“英雄”的称。号。

(2)、示例：

①勤劳致富。②父亲临终前善意的说谎，使儿子们有了意外的收获。

③善于教育。④生活不要依赖别人，要用自己的双手去耕耘。

⒏⑴“座右铭”的由来

(2)、(3分)开场白要有称呼语，此次活动的内容、目的。

(3)、(3分)开放性题目，只要符合题意，即可得分：若只是抄用现成名言警句的只能得1分;若是自己创作的但没有运用适当修辞手法的，最多得1分。

9.(3分，每点1分，意近即可)

句子运用拟人的修辞方法生动形象地描绘了春草萌发的景象，表现了小草生长的神态和顽强的生命力，表达了作者对春草的喜爱之情。

10.(2分，意近即可)对春的热爱、赞美之情

11.(2分，句子结构相似，运用比喻的修辞方法)

示例：一股清凉澄澈的山泉，伴着悠扬动听的琴音

12、文题“每一棵草都会开花”的含义是每一个人(学生、孩子)都能成才。母亲的话只是在陈述每一棵草都会开花的这一自然现象。(每问1 分，共2 分)

13、“嗫嚅”在这里是想说而又说不出的意思。是动作神态描写，也是一个细节描写。表现了主人公的窘迫、紧张。(2分)

14、A处运用了比喻的修辞手法，表现了小男孩尽管貌不惊人、技不出众，但他有着健康、乐观、向上的心态。为下文小男孩的成功做了铺垫。B处运用了衬托的手法，以“阳光掉落在地上的声音”衬托环境的安静。说明小男孩的话引起了大家的深思，也解密了小男孩之所以成功的原因。

15、作者运用大量笔墨细致地描写各种草开的花，为下文写“耳聋学生不被重视却取得成功打下铺垫;结构上与结尾构成首尾呼应;借花喻人，表现文章的主题(答出一点得1 分，答出其中两点得2 分)

16(1)他有些耳聋。因为不怎么能听见声音，他总是竭力张着耳朵，微向前伸了头，努力倾听。(2)他回答我：“爸爸知道我很努力的。”(3)每个泥娃娃都各具情态，或嬉笑或遐想，活泼、纯真、美好，让人惊叹。(4)让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的。”(每条1分，共4分)

17、首先是他没有自卑，没有自暴自弃。其次选定了一个更适合他自己的目标，默默的努力。

18.(1)大(2)使……劳累(3)少(4)当 然

19.(1)苔痕碧绿，长到 阶上;草色青葱，映入帘里。

或：苔藓给石阶铺上绿毯，芳草将帘内映得碧青。

(2)我唯独喜欢爱莲——莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染;它经 过清水洗涤，却不显得妖艳。

20.安贫乐道(或“高洁傲岸”，意合即可)

21.用菊和牡丹来衬托突出莲的高洁品质。菊是正面衬托，牡丹是反面衬托。

22设问，对家乡，对亲人的思念，23.①运用了拟人的修辞手法，生”入赋予日春以人的情态，生动形象地表现了自然理趣。

②两句诗对偶工整，形象生动，表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。(答出其中一点，言之成理即可)。

作文评分标准参照中考作文评分标准：

一类卷：45—50分。中心突出，切合题意，内容充实;语言准确，行文流畅;结构完整，层次分明;书写正确，工整清晰。以47分为基准分上下浮动。

二类卷：38—44分。中心明确，内容具体;语言通顺，结构完整，层次清楚;字体端正，错别字和标点错误均有3个以下。以41分为基准分上下浮动。

三类卷：30—37分。中心基本明确，内容比较具体;语言基本通顺，偶有语病;结构基本完整，层次较清楚;字迹清楚，错别字和标点错误均在10个以下，以34分为基准分上下浮动。

四类 卷：21—29分。中心不明确，内容不具体;语病较多;层次不够清楚;字迹潦草，错别字和标点错误多。以25分为基准分上下浮动。

五类卷：20分以下。严重偏离题意;文理不通;结构混乱;字体难看，不易辨认，错字多，不会使用标点。

第三篇：江苏省无锡市南菁中学2013-2014学年七年级数学下学期期中试题（最终版）

江苏省无锡市南菁中学2013-2014学年七年级数学下学期期中试题

一、精心选一选（本大题共10题，每小题2分，共20分.）

42336469④(xy)=xy，512

5其中计算错误的有（）

A．1个B．2个C．3个D．4个

2．有4根小木棒，长度分别为2cm、3cm、4cm、5cm任意取其中的3根小木棒首尾相接搭三角形，可搭出不同的三角形的个数为（）

A．2个B．3个C．4个D．5个

3．一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形是（）

A．四边形B．五边形C．六边形D．八边形

4．在锐角三角形ABC中，∠A=29°，则下列哪个不可能是∠B的度数？()A．47°B．68 °C． 75°D．87° 5． 如图，下列条件中：①∠B+∠BCD=180°；②∠1=∠2； ③∠3=∠4；④∠B=∠5；能判定AB∥CD的条件为（）题5图 A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

2x-1＞16．不等式组 的解集在数轴上表示为（）4-2x≤01．下列各式① a ·a =2 a②(−2 a)= −4 a③(a)= a555224n−133n−

1A．B． C． D．

227．如果(x+1)·(x−5ax+a)的乘积中不含x项，则a为（）

11A．5B．5C．．−5

58．学校的篮球数比排球数的2倍少3个，篮球数与排球数的比是3：2，求两种球各有多少个？若设篮球x有个，排球y有个，则依题意得方程组（）

x= 2y−3，x= 2y+3，x= 2y−3，x= 2y+3，A．B．C．D． 3x= 2y3x= 2y2x= 3y2x= 3y

9．中学数学中，我们知道加减运算是互逆运算，乘除运算也是互逆运算；其实乘方运算也有逆运算，如式子

22＝8可以变形为3＝log28，2＝log525也可以变形为5＝25；试求式子log3 1的值（）

A．3B．2C．1D．010．如图，四边形ABCD中，E、F、G、H依次是各边中点，O是形内一点，O 若四边形AEOH、四边形BFOE、四边形CGOF的面积分别为5、6、7，四边形DHOG面积为（）E A． 5B．6C．8D．9

题10图

二、细心填一填（本大题共11小题，每空2分，共28分）

11．一种细菌的半径是0.00000038厘米，用科学计数法表示为厘米．

422312．计算x•x=；(－3xy)=；

343(xy)÷(xy)=；(x－1)(3x－2)＝．

xxy y13．若3=2，3=5，则3的值为_．

m−3n−114．已知关于x、y的方程3x + 4y = 11是二元一次方程，则m + n的值为．

ax+ by= 4，x= 2，15．已知方程组的解是，则a+b的值为． bx+ax= 5y=

11216．构造一个一元一次不等式组，使它的解集是 − x＜，这个不等式组是2

317．设m+m−1=0，则m+2m+2014=．

18．若一个三角形的两边长分别为2厘米和8厘米，且第三边的长为偶数，题19图 23231

则这个三角形的周长为厘米．

19．把一块直尺与一块三角板如图放置，若∠1=115°，则∠2的度数为°

1≤x＜ 2，20．若不等式组有解，则m的取值范围是

x＜m

21．如图，长方形ABCD中，AB=10cm，BC=8cm，点E是CD的中点，动点P

从A点出发，以每秒2cm的速度沿A→B→C→E 运动，最终到达点E．若点P运动 的时间为x秒，那么当x=时，△APE的面积等于32．

三、认真答一答： 22．计算：（每题3分，共15分）

12120130201

4(1)()+(π3.14)()×5(3)−x(2x＋1)−(2x＋3)(1−x)

5题21图

2x−1＞ x，22x+ y= 5，(3)(4)解不等式组：，并把解集在数轴上表示出来

2x−15x+1x−y= 4

3− 2≥

(5)求不等式3x− ＜− 4(x−5)的最大整数解

323．（每小题6分，共12分）

1①先化简，再求值：3(x－1)(x－2)－3x(x+3)，其中x=

3x+y= 1−a，②若关于x，y的二元一次方程组的解满足x+y＜2，试求a的取值范围．

x+3y=

324

（2）若工厂投入资金不多于44万元，且获利多于14万元，问工厂有哪几种生产方案？25．（本题满分6分）如图，AE∥BD，∠CBD＝57°，∠AEF＝125°，求∠C的度数．

ABC

D E F

26．（本题满分6分）某工厂用如图甲所示的长方形和正方形纸板，做成如图乙所示的竖式与横式两种无盖的长方体纸盒．（长方形的宽与正方形的边长相等）

（1）现有正方形纸板50张，长方形纸板100张，若要做竖式纸盒个x，横式纸盒y个． ②若纸板全部用完，求，的值；

（2）若有正方形纸板90张，长方形纸板a张（a是整数），做成上述两种纸盒，纸板恰好全部用完． 已知164＜a＜174，求a的值．27．（本题8分）探究发现：

探究一：我们知道，三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和．那么，三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在何种数量关系呢？

已知：如图，∠FDC与∠ECD分别为△ADC的两个外角，试探究∠A与∠FDC＋∠ECD之间的数量关系，并说明理由．

探究二：三角形的一个内角与另两个内角的平分线所夹的角之间有何种关系？ 已知：如图，在△ADC中，DP、CP分别平分∠ADC和∠ACD，（1）若∠A=70°，则∠P=___________°；（2）若∠A=n°，则∠P=____________°．

探究三：若将△ADC改为任意四边形ABCD呢？

已知：如图，在四边形ABCD中，DP、CP分别平分∠ADC和∠BCD，试利用上述结论探究∠P与∠A＋∠B之间的数量关系，并说明理由．

探究四：若将上题中的四边形ABCD改为六边形ABCDEF呢？

请直接写出∠P与∠A＋∠B＋∠E＋∠F之间的数量关系：

第四篇：江苏省泰州市姜堰区2017-2018学年七年级道德与法治下学期期中试题

江苏省泰州市姜堰区2017-2018学年七年级道德与法治下学期期中试题

（试卷总分：50分 考试时间：60分钟 考试形式：闭卷）

请注意：所有试题的答案必须写在答题纸上，答案写在试卷上一律无效。

第Ⅰ卷(选择题，共25分)

一、单项选择题（下列各题只有一个选项最符合题意，请选出来填入答题纸相应空格内。每题1分，共20分）

1.不经意间，我们已经跨入青春期，开始了人生最美丽的春天。下列对青春期理解正确的是 ①青春期是烦恼多于快乐的时期 ②青春期是介于童年向成年的过渡时期 ③青春期是人生第二个生长发育的高峰期 ④青春期是人一生中身体发育的重要时期

A.①②④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

2.一位初中生在日记中写道：“升入初中后，我有心里话不愿意对别人讲。其实我更希望有人能理解我！”这体现出青春期的心理矛盾是 A.勇敢与怯弱 B.闭锁与开放 C.反抗与依赖 D.积极与消极 3.适合右边漫画中的学生自我调节的正确方法有 ①参加体育活动 ②在教室大声吼叫 ③学会自我暗示 ④写下自己的想法

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

4.思维的独立性与思维的批判性具有一个共同特点，它就是 A.敢于表达不同观点 B.遇事不会考虑他人感受 C.对事情有自己的看法 D.不接纳他人的正确意见

5．“少壮不努力，老大图伤悲”“莫等闲，白了少年头，空悲切”等诗词启示我们 ①青春时期是人生的黄金时期，要倍加珍惜 ②青少年应树立崇高的理想，不断完善自我 ③青少年要珍惜今天，让有限的生命焕发光彩 ④青少年要抓紧时间尽情地享受生活

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④ 6.生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，性格含蓄内向；有的女生装扮中性，粗犷豪放……对于青春期特有的生理和心理变化，我们应该

A.避免与众不同 B.远离说话细声细气的男生 C.平静而欣然地接受 D.改变装扮中性女生的穿着习惯

7．创造是时代赋予青少年的历史责任，“中国梦”的实现需要创造。下列关于创造说法正确的是 ①创造存在于我们生活的各个方面 ②创造只存在于每个成年人身上

③我们要敢于打破常规，开创前人未走之路

④我们要关注他人和社会，做一名对国家和社会有用的创造者 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

8．“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。”这段话启示我们面对生活中的朦胧情感，我们应该

①慎重对待，理智处理 ②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，自重自爱 ④勇敢接受，积极面对 A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④

9.我想我能行，即使现在不行，通过我的努力，将来也一定能行。这句话体现的心理是 A.自尊 B.自信 C.自立 D.自强 10.孔子说：“行己有耻、有耻有格。”“行己有耻”要求我们 ①做事要瞻前顾后 ②树立底线意识 ③不做违反道德的事情 ④违反法律的事坚决不做 A.①②④ B.①②③

C.①③④ D.②③④

11.培根说过：“一个人如果从肯定开始，必以疑问告终。如果他准备从疑问开始，则会以肯定结束。”据此，下列观点你认为不正确的是 A.批判思维有助于发现问题、提出问题 B.我们中学生的学习也应该独立思考 C.批判思维有助于激发我们新的学习动机 D.只要不断提出问题，就是具有批判精神

12．“开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了很多红色的小痘痘。我怎么见人呢……”肖燕对好朋友王娜说。王娜应该这样劝说肖燕 ①青春期的生理变化是正常的 ②外在形象无关紧要，只要成绩好就行

③要追求内在美与外在美的统一 ④要正视自己身体的变化，这是我们对自己的尊重 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④

13．一位建筑工人口渴想买杯冰饮，但最便宜的也得6元，有点犹豫。店主看到后谎称今天搞活动打对折。店主的行为是

A.无私奉献的公益精神

B.爱岗敬业的职业道德 C.有“至善”的追求和实践

D.诚实守信的道德情操

14.古语“漫卷诗书喜欲狂”“风声鹤唳，草木皆兵”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”分别表达的情绪是

A.喜惧哀怒 B.怒喜哀惧 C.喜惧怒哀 D.哀惧喜怒 15.下面属于正面情绪感受的是

①老师的批评对我是一种鞭策 ②妈妈的“唠叨”让我感受到了母爱 ③每天那么多的作业真让我厌烦 ④学习过程中的进步让我感到快乐 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 16.我们在表达自己情绪的时候，应该考虑其他人的感受。这是因为 A.情绪会影响自己的身心健康 B.他人的情绪感受比自己重要 C.人与人之间的情绪会相互感染 D.情绪的表达不需要考虑方式

17.童童月考成绩不佳，很郁闷，于是他约了几个同学打了一场篮球，出了一身的汗，感觉轻松多了。这种调节情绪的方法是

①放松训练 ②转移注意法 ③合理发泄法 ④改变认知评价法 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 18.下列对于情感与情绪二者之间关系认识正确的是 ①情感是相对稳定 ②情感与情绪紧密相关 ③情绪是不稳定的 ④情绪与情感也有区别

A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 19.下列行为中，属于传递情感正能量的是

A.①②③ B.②③④ C.①②④

D.①③④

20.古人说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”止于至善，要求我们做到 ①养成自我省察的习惯 ②检视自身不足，不盲目自责 ③勿以善小而为之 ④积极调整自己，端正自己的行为 A.①②④ B.②③④

C.①③④ D.①②③

二、判断题（正确的选A，错误的选B，将答案填写在答题纸的表格内。每题1分，共5分）21.社会实践是创造的源泉。22.情感是人唯一的精神需求。

23.只要对自己充满自信，就一定能取得事业的成功。24.生活中某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义 25.男生与女生在生理上存在差异，但在心理和行为上没有差异。

第Ⅱ卷(非选择题，共25分)

三、简析题（15分）

26.2018年1月20日，某校学生在老师的带领下来到敬老院，给老人们打扫卫生，整理物品，还给老人们表演了自编自演的节目。此次活动不仅让老人们感受到了温暖，也让学生感受到了快乐，更给孩子们上了一堂尊老敬老的传统美德教育课。根据材料，结合所学知识回答下列问题：

(1)学生们通过何种方式获得了美好的情感？（2分）

(2)这些美好情感对青少年的成长有何意义？（3分）

27．中学生小明是“追星”族，他追的星有体育明星姚明、美德少年何欣、科学家王泽山等。小明特别崇拜他们积极向上、努力拼搏的人生态度，并以他们为榜样，激励自己不断进步。根据材料，结合所学知识回答下列问题：(1)小明追的是“星”们的哪些品质？（2分）

(2)好的榜样对个人成长和国家发展有何积极作用？（3分）

28．下课了，小强想到教室外面放松一下烦躁的情绪，于是就快步向门口走去，突然脚下一个趔趄，差点跌个嘴啃泥。这时教室后面传来一阵怪笑声，小强认为是笑他的，非常生气……

你认为小强接下来会怎样做？请设计两种不同的结局，并分别分析其原因。（5分）

四．实践探究题（10分）

29.步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！

某校七（1）班的同学开展以“树立自信自强 让青春飞扬”为主题的探究活动，请你参与其中，完成下列任务。【寻星之旅】

(1)请你设计两种搜集“自强之星”事迹材料的方式。（2分）

【理性思考】

下面是同学们搜集到的一些名言警句：

天生我才必有用——李白

自信是向成功的第一步——莎士比亚

自信人生二百年，会当水击三千里—— 毛泽东

(2)请你分析：这些名言警句共同启示我们应树立哪种心理品质？青春期的我们为什么需要这种品质？（5分）

【出谋划策】

总书记说：“蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真，人世间万事出艰辛“。青春的探索离不开自强，自强者能在命运之风暴中奋斗前行。

(3)同学们就如何培养自强精神各抒己见，请你谈谈自己的见解。（3分）

七年级道德与法治参考答案

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.C 2.B 3.D 4.C 5.A 6.C 7.C 8.B 9.B 10.D 11.D 12.C 13.C 14.C 15.D 16.C 17.B 18.D 19.C 20.A

二、判断题（正确的选A，错误的选B。每题1分，共5分）21.A 22.B 23.B 24.A 25.B

三、简析题（15分）

26.（1）学生们通过参加社会实践活动（或向敬老院老人们献爱心的活动）、与人交往等方式获得了美好的情感。（答出其中一个即2分）（2）①这些美好情感能够让他们身心愉悦。②丰富对生活、对人生的美好情感。③表达他们的愿望，促进他们精神的发展。

④传递了中华民族尊老敬老的传统美德。（1点1分，共3分）

27.(1)小明追的是“星”们积极向上、努力拼搏的人生态度。（2分）(2)①在生活中我们要寻找“贤”，将他们作为好的榜样。

②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量

③我们对照榜样，检视自身的不足，端正自己的行为，“止于至善”。

④善于寻找好的榜样，向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。（1点1分，共3分）

28.①第一种结局是小强气冲冲的找同学算账，结果跟同学发生冲突，受到老师的批评。（1分）

原因分析：小强没有排解自己的不良情绪，冲动行事，导致不良后果的发生。（1分）②第二种结局是小强本想找同学算账，但转念一想，跟同学争吵甚至打架，不会有什么好结果，于是走出教室。（1分）

原因分析：小强认识到冲动的后果，同时调节了自己的情绪，运用改变认知评价的方法，化解了不良情绪，避免了不良后果的发生。（2分）四．实践探究题（10分）

29.(1)方式：上网收集、查找报刊杂志、看电视、看书等。(1点1分，共2分)(2)自信(1分)青春的探索需要自信；自信让我们充满激情；有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展示优势和才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（1点1分，共4分）（3）①培养自取精神需要有坚强的意志

②培养自取精神需要有进取的精神

③培养自取精神需要不懈的坚持（1点1分，共3分。学生如有其它答案，言之有理也可适当给分）

第五篇：江苏省淮安市盱眙县七年级下学期期末考试语文试题

盱眙县第二学期期末检测试卷

七年级语文

（试卷满分：150分考试时间：150分钟）

一、积累与运用（24分）

1.阅读下面一段文字，按要求回答问题（4分）时光如流水，匆匆走过人生四季。我乘着时光之舟，从冰水的源头，悄悄融化，静静地流过高俊的山群，万籁俱寂的石林，穿越千山万水，绕过茫无崖际的草原湖泊，最终归于大海。这个旅程，很快乐却又很艰难，很_______（平静、宁静）却又波涛汹涌，让人流连忘返却又感慨万千。

（1)给文段中加点字注音。（1分）籁_____________（2）找出文段中的两处错别字并改正。（2分）_____________改为_____________ _____________改为_____________（3）从括号内选择恰当的词语填在横线上。（1分）__________________________ 2.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，添加、删除或更 改词语等，但不得改变原句要表达的意思）。（4分）

①为了进一步发扬盱中的品牌效应，实现资源共享，促进我县义务教育新飞越，肝胎 县教育局决定组建“江苏省盱哈中学教育集团”，②成员有江苏省盱胎中学、县第二中学、具第三中学和县开发区中学四所学校组成。

修改①：_________________________________________________________________ 修改②：_________________________________________________________________ 3.阅读下面材料，回答相关问题（6分）悟空见了，在二层门外捂着脸，脱脱的哭起来。你道他哭怎的，莫成是怕他?就怕也

便不哭，况先哄了他的宝贝，又打杀他的小妖，却为何而哭?他当年曾下九鼎油锅，炸了 七八日也不曾有一点泪儿。只为想起唐僧取经的苦恼，他就泪出痛肠，心想道：老孙既显 手段，变做小妖，来请这老怪，没有个直直的站了说话道理，一定见他磕头才是。我为人 做了一场好汉，止拜了三个人：西天拜佛祖，南海拜观音，两界山（即五行山)师父救了我，我拜了他四拜。为他使碎了肝肺，用尽了心。一卷经能值几何？今日却教我去拜此怪。若 不跪拜，必定走了风讯。苦啊！算来只为师父受困，故使我受辱于人！到此际也没奈何，撞 将进去，朝上跪下道：给奶奶磕头。老怪问道：你是那里来的?悟空道：平顶山莲花洞，二位大王差来请奶奶去吃唐僧肉。老怪大喜道：好孝顺的儿子！就叫抬出轿来。（1）、选文中孙悟空交说“两界山（即五行）师父教了我”，请联系施文之前的情节，用简洁的语言说说孙悟空被压两界山的原因。（3分）

______________________________________________________________________________（2）、选文中，一向坚强勇政的孙悟空却“哭”了，井“跪”在老妖怪面前，这反映了他 什么样的性格特点？（3分）

______________________________________________________________________________ 4.诗文名句填空（①-⑥句为必答题；⑦一⑧题为选答题，从中任进一题作答，若答两题，只批阅前一题）。（10分）必答题：

①山光悦鸟性，__________________________（常建《题破山寺后禅院》）②__________________________，月晓风清欲堕时。（陆龟蒙《自道》 ③居高声自远，__________________________。（虞世南（鲜）④__________________________，只有香如故。（陆游《咏梅》）⑥江山如此多娇，__________________________。（《沁园春·雪》）⑥《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中写战争场景壮观而激烈的句子是： __________________________，__________________________。选答题：

⑦崔颖《黄鹤楼》：

睛川历历汉阳树，_____________________。_____________________，___________________。③贺知章《咏柳》：

碧玉妆成一树高，_____________________。_____________________，___________________。

二、阅读与理解（66分）

（一）阅读《使至塞上》，完成5-6题（6分）使至塞上王维

单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

5.颈联中的“直”“圆”两字用得十分传神，请说说他们的好处。（3分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?（3分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

（二）阅读下列文言文语段，完成7-11题。（20分）【甲】天下事有难易乎?为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。吾资之昏，不逮人也，吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉，这乎成，而

亦不知其昏与庸也。吾资之聪，倍人也，吾材之敏，倍人也；屏弃而不用，其与昏与庸无 以异也。圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？ 蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者曰：

“子何特而往?”曰：“一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往?”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之

僧哉?是故聪与敏，可恃而不可恃也；自侍其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限 而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。（选自《为学》）[乙]欧阳公①四岁而孤②，家贫无资。太夫人③以获④画地，教以书字。多诵古人篇章。

及其稍长，家无书读。就闻里⑤士人家⑥借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读 书是务⑦。自幼所作诗赋文字⑧，下笔已如成人。（选自《欧阳公事迹》）注释：①[欧阳公]指欧阳修。②[孤]幼年丧父。③[太夫人]指欧阳修的母亲。④[获

df]多年生草本植物，与芦苇相似。⑤[间里]乡里。⑥[士人家]读书人家。⑦[惟读书是务] 即“惟务读书”。务，致力，从事。⑧[文字]文章。7.用“/”为下面句子划分朗读停顿（限一处）。（2分）蜀 之 鄙 有 二 僧

8.解释下列句中加点的词。（4分）①不逮人也（）②子何恃而往（）．．9.翻译下面语句。（6分）（1）圣人之道，卒于鲁也传之。

________________________________________________________________________（2）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ ________________________________________________________________________（3）自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

________________________________________________________________________ 10.赏析【甲】文中划线句“吾一瓶一钵足矣”的表达效果。（4分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 11.联系【甲】、【乙】两文，谈谈要想取得成功需要哪些条件？（4分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

（三）阅读《鸡汤的营养在哪里？》，回答12-15题。（16分）鸡汤的营养在哪里? ①其实，这句话的正确与否，要看用在什么人身上，什么情况下。的确，无论鸡汤、肉汤还是鱼汤，汤的部白质含是流不及肉块本身。肉类是肌肉纤维构成的，其中有可溶性 的肌浆蛋白和氨基酸、肤兴等，它们容易进入汤中，但大部分肌纤维成分很难溶出来。一 般来说，肉汤、鸡汤中的蛋白质含量仅有1%一2%，和15%-20%的肉块相比，显然蛋白质含 量是低多了。而骨头中的钙、铁元素，属于不溶性的成分，所以煲汤是不可能把很多钙和 失溶出来的，只有钾元素这样易溶的成分才能进入汤中。②对于绝大多数消化吸收能力正常的健康人来说，每天只喝点鸡汤肉汤，而不吃成块 的鱼和肉，所得到的蛋白质总量就太少了，也起不到补钙补铁的作用。③不过，仅用蛋白质含量来比较汤与肉的价值，对其些情况来说也不够准确。鸡汤肉

汤中还是有很多好东西，比如溶出来的游离氨基酸、小肽、谷氨酸、谷氨酰胺、肌酸、B 族维生素等物质，病后虚弱消化不良者可快速利用，起到改善食欲、提高消化能力的作用。.对病弱者来说，虽然完整肉块的蛋白质含量更高，但因为消化吸收能力和肝肾处理功能低 下，他们无法充分消化吸收其中的蛋白质，甚至可能造成消化系统和肝肾的负担。从这个 角度说，喝鸡汤、肉汤，让体弱者快速吸收一些含氮物，短时间内觉得精神好一些，古人始 认为是“滋补”作用，也不能说完全错误。再说鸡汤的美味确实会让人情绪愉快，只要没 有高尿酸血症，不放过多的盐，人们乐于享用鲜汤也完全无可厚非。④只是，在喝汤的同时，还要注意撤去上面的油，并尽量少放盐，越淡越好。否则，养生效果没看出来，肥肉倒是贴了不少，成汤喝多了血压也升上去，那就与“养生”的目 标南辙北微了。至于补钙，直接喝牛奶酸奶，吃豆制品，吃绿叶菜，或者服用钙片都可以，就不要指望骨头汤肉汤了。补铁的话，也要直接吃红因、动物血或动物内脏，喝汤是没多 大用的。⑤只是，煮过汤的肉块鱼块怎么办呢？当然也不能浪费，再做成另一个菜就好了。比如鸡胸肉，虽然鲜味大打折扣了，完全可以把它撕成细丝然后加点笋丝、黄瓜丝之类，用麻酱汁，海鲜汁，椒麻汁等调味料拌一下，味道非常不错。（选白《百科知识》 12.从全文看，喝鸡汤的好处体现在哪些方面?（4分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13.指出第①段中划线句子运用了哪些说明方法，并简要分析其作用。（4分）________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 14.体会第④段划线句子中词语“多大”表达效果。（4分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 15.喝骨头场能补钙其实是一种误区，根据本文内容说明其原因。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

（四）阅读《这个冬天有点冷》，完成16-20小题。（24分）这个冬天有点冷（吴晓）

①又到了一年中最冷的时候。刘小玲观察完工地，突然冒出一个念头去看看贾老 师！这念头来势汹汹，以至于她连工作装都没来得及换就出发了。②路上，跟贾老师认识的点点滴滴，如山润的清泉，带着草木清香的气息，一股一般

地往外涌。③寒冬腊月，她揣着名片，屏住降略的心跳，“我真的是去22栋101，不信，你打电

话问问。”她虚张声势地大声嚷嚏。小保安绷着脸，使劲地伸着脖子说：“我们有规定的 必须业主带着进去才行，你等着啊。”说完，他去打电话。④刘小玲有些慌乱了，她不知道小保安葫芦里卖的什么药，莫非看出来了?打电话叫

人来驱赶她?尽管脸上装得很淡定，内心的惶恐却是无法言说的。小保安打完电话后稳商 地坐在了暖气室里，她心里更是慌乱，想着要不要现在就逃跑? ⑤就在这时，一个看上去和善的中年妇女走过来，小保安迎上去和她嘀嘀咕咕说了半 天，然后，那个女人看着她很轻柔地问道：“你找我?”刘小玲心想：坏了。“嗯……..….她一时语塞，不知道该怎么把谎言圆下去。她下意识地从包里摸出一张名片，哆哆嘴紫地 递过去。家政公司?那女的仔细看了看名片后，又打量了一番刘小玲。刘小玲紧张地快削 溃了，她在心里不停地为自己辩护，我不是骗子，我只是个有点想法的钟点工而已。就在 她的心哆嗦一团时，那女的忽然微笑着说：“跟我走吧”。

⑥那可是一年中最冷的一天。

⑦想到这，刘小玲笑了，那女的就是贾老师，是她家政公司开业以来的第一个客户。

那会儿，她正处在最艰难的时刻，不仅是老板，还是员工。⑧一路想着，很快到了贾老师家的小区了，刘小玲想买些礼物送去。可买什么呢？在

她家做钟点工时可没少得到贾老师的好处。她爱人是某局一把手，逢年过节家里的礼物能 成山，吃不完的几乎让刘小玲给扫回去了。后来，刘小玲实在过意不去，回老家时就给贾 老师带了一瓶土法压榨的小磨香油。没想到，贾老师收了后，硬是送给她一大桶橄模油。从此，她再也不敢给贾老师送礼物了。⑨在小区门口的超市里思量半天，她决定就买些普通的水果，多少是个心意。因弄丢

了贾老师家的电话，没法事先招呼一声，她只好提着水果贸然上楼了。⑩贾老师在开门的一下愣住了，随后，她镇定下来，招呼刘小玲进屋喝茶。老师的

眼睛不停地往刘小玲工作服上瞅。终于小心翼翼地问道：“你，是不是想回来做？好系，欢迎啊，我现在就打电话把这个阿姨给辞了。”刘小玲知道她误会了，连忙解释说：“我只 是路过，想您了，来看看。” ⑪“那你是遇到啥难事了?没关系，只管说，如果缺钱，我现在就给你取。”刘小玲

窘迫地直搓手。她初进门时的热忱被贾老师给一点一点地冰镇了。她再次解释说：“我真 的是想您了，就来看看。”说完两人开始沉默。突然，贾老师朝着那袋苹果一拍手说道：“对 了，你儿子该小升初了，是不是想让我给你疏通疏通关系，进个重点？”刘小玲彻底无语 了，她讪讪地笑了半天，才吸喘道：“我儿子才上四年级。”说完，她从包里掏出一张名片，压在茶叶盒下，逃也似地向贾老师告辞。⑫从电梯下来，走向车子，也就是十几米的距离，刘小玲走得十分沉重。跟她一样心

情的还有贾老师，她想不明白五六年没联系了，当年那个骑着破自行车，拎个水桶，四处 给人打扫卫生的钟点工，突然造访究竟想干什么？她好奇地渡到窗前想探出个究竟。等了 很久，没看到刘小玲的身影，却意外发现楼下停着一辆陌生的高档汽车，而正在车里发呆 的那个女人，怎么看怎么像刘小玲，忙转身从茶叶盒下取出那张名片，看毕，她懊恼地躁 了跺脚。⑬此时，车里的暖气还没有打开，刘小玲正抱着膀子想，这个冬天好像有点冷呀。

16、小说在叙述中插入了哪些往事?请用简洁的语言概括。（4分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

17、结合文章具体内容，分析文中贾老师是一个怎样的人?（4分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

18、结合语境，赏析加点词的表达效果。（5分）路上，跟贾老师认识的点点滴滴，如山润里的清泉，带着草木清香的气息，一股一股

地往外涌。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

19、贾老师“懊恼地跺了跺脚”的原因具体有哪些?（5分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 20、分析题目“这个冬天有点冷”有何妙处。（6分）

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

三、构思与表达（60分）

21.每个人都想追求快乐。其实快乐就在你身边，它并不遥远，每个人都拥有一把开启快乐的钥匙；阅读经典可以快乐，欣赏美景也会快乐；参加运动可以快乐，帮助别人也会快乐；承担责任也是一种快乐..….发现并拥有快乐的钥匙就能带给你别样的体验。请以“快乐的钥匙”为题，写一篇文章。

要求：①字数不少于600字；②除诗歌、戏剧外，文体不限； ③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

快乐的钥匙

第二学期期末考试

七年级下册语文参考答案（期末）

1．(1)lài（2）崖 改为 涯 俊改为峻（3）平静 2． 修改（1）：将“发扬”改为“发挥”

修改（2）：把“有”改为“由”或删去“组成”

3．（1）.孙悟空大闹天宫(2分)，如来佛制服悟空并压他在五行山(两界山)下(1分)。（2）.“哭”反映了悟空的自尊高傲(1分)，“跪”又表现他忍辱负重(或机智灵活、随机应变、能曲能伸、重情重义等任一点)的性格(2分)。

4．潭影空人心；无情有恨何人觉；非是藉秋风；零落成泥碾作尘；引无数英雄竞折腰；马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊；芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁；万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5．“直”字表现了大漠孤烟的劲拔、坚毅之美，“圆”字给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。这两个字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮丽的自然之景，而且巧妙地融入了诗人的孤寂情绪。6.诗人以“蓬”、“雁”自比，从中透露出诗人内心的孤寂悲伤之情。（3分）7.蜀 之 鄙/ 有 二 僧[来源:Zxxk.Com] 8.(1)及，赶上（2）凭借，依靠（3）到，等到（4）有时 9．（1）孔子的学说，最终由迟钝的弟子传承下来。（2）人们树立志向，反而不如四川边远地区的和尚吗？

（3）（欧阳修）从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平（那样高了）。

10.两个“一”表现穷和尚对物质条件要求极低；（1分）“足”体现出穷和尚战胜困难的信心。（1分）这句话表现穷和尚在困难面前实现远大理想的坚定信心和无所畏惧的坚强意志。（2分）

11．主观方面：不怕困难，发奋努力，保持向上的进取心；只要立了志向，就要行动，并持之以恒，不要沉迷于幻想，一味空谈，最终会一事无成。（2分）外在条件：欧阳修的成才，与其母亲注意对他的启蒙教育有很大的关系。可见，良好的家庭教育是子女健康成长的重要因素。（2分）

12．（4分）

1、鸡汤肉汤中还是有很多好东西，比如溶出来的游离氨基酸、小肽、谷氨酸、谷氨酰胺、肌酸、B族维生素等物质；

2、病后虚弱消化不良者可快速利用，起到改善食欲、提高消化能力的作用。

3、鸡汤的美味确实会让人情绪愉快。

13.（4分）列数字、作比较，具体准确地说明肉汤、鸡汤中的蛋白质含量和肉块相比低多了。

14.“多大”表程度，准确说明了补铁喝汤的作用极其有限，体现了说明文语言的准确性和严密性。（4分）

15.（4分）骨头中的钙、铁元素，属于不溶性的成分，所以煲汤是不可能把很多钙和铁溶出来的，只有钾元素这样易溶的成分才能进入汤中。

16、答案：（1）刘小玲在寒冬腊月“智闯”小区与贾老师的初识；（2）刘小玲在做工期间经常得到贾老师的恩惠。（3）刘小玲送小磨香油给贾老师得到橄榄油的回赠。（两点3分，三点4分）[来源:学|科|网][来源:学科网]

17、答案： 为人热情，头脑灵活，善于观察，谙于人情世故，有一种与生俱来的优越感等。（3分）（具体内容1分）[来源:学+科+网Z+X+X+K]

18、答案：“一股一股”，“涌”数量巨大，在这里是一种比喻（1分），生动形象地写出刘小玲此时心中对贾老师与自己之间的美好回忆如清泉般涌现出来，（2分）表现出她对贾老师的感激之情以及对即将到来的会面充满期待的喜悦之情。（2分）

19、答案（1）误会了刘小玲，为伤害了别人的自尊感到后悔；（2分）（2）对自己自以为是的判断感到懊恼；（2分）（3）错失了一个潜在的有利社会资源感到遗憾。（1分）20、答案（1）含义：表层含义指的是这个冬天的温度低，让人感到寒冷；深层指的是刘小玲再次与贾老师会面时感受不到昔日的温暖，内心的失落与凄楚，感到心寒。（2分）（2）作用：交代故事发生的时间，点出人物所处的自然环境的特点；（1分）

（3）体现现代社会人与人之间的隔阂与冷漠，暗示小说的主题；表达了作者对这种情感隔阂与冷漠的人际关系的不满与否定，希望人与人之间应该多一些温暖；（2分）是文章的一条抒情的线索；激发读者的阅读兴趣。（任一条1分）21.略