人教版八年级物理第2章《光现象》测试题及答案

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第一篇:人教版八年级物理第2章《光现象》测试题及答案

人教版九年级物理第2章《光现象》测试题

一、填空题(每空2分,共30分)1.(1999年甘肃)在射击时,瞄准的要领是“三点一线”,这是利用____的原理,光在____中传播的速度最大.

2.(2000年山西)排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用____来解释.

3.(2000年湖北黄冈)射到平面镜上的平行光线反射后____平行的.(选填“可能是”“仍是”“不”)在反射时光路____.

4.(1999年北京)教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字,这是光的____缘故.(填“镜面反射”或“漫反射”

5.(2000年辽宁)入射光线与镜面的夹角是30°,则入射光线与反射光线的夹角是____度,如果入射光线垂直射到镜面上,那么反射角是____度.

6.(2001年河南)古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的____现象;池水映明月“说的就是光的____现象.

7.(1999年江苏南京)在碗底放一枚硬币,把碗移到眼睛刚好看不到硬币的地方,保持眼睛和碗的位置不变,请一位同学向碗里加水,将观察到____,产生这种现象的原因是____.

8.(2000年云南)如图所示的光路示意图中,MN是空气与玻璃的分界面,PQ为法线,根据图示,MN下方的物质是____,折射角是____,反射角是____.

二、选择题(每题2分,共24分)

9.一束光线垂直地射到平面镜上,经反射后,反射角是 A.90° B.0°

C.180°

D.45°

10.一个人在竖直平面镜前以4.5 m/s的速度离开平面镜,则像对镜的速度是 A.4.5 m/s

B.9 m/s C.拉长4.5 m/s

D.拉长9 m/s 11.太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上,则在地面上产生光点的形状是 A.圆形的 B.正方形的 C.不规则的

D.成条形的 12.下列关于光的说法中,正确的是 A.光总是沿直线传播的

B.光的传播速度是3×108 m/s C.萤火虫不是光源 D.以上说法均不对

13.从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示,此时准确的时间应该是 A.1点20分

B.10点20分

C.10点40分

D.11点20分

14.如图所示,入射光线与平面镜成α角,要使反射光线与入射光线的夹角增大20°,则平面镜则

A.沿顺时针方向转动10° B.沿顺时针方向转动20° C.沿逆时针方向转动20° D.沿逆时针方向转动10°

15.若平行光线被某种镜面反射后,反射光线好像是从镜后某一点发出的,则这种镜是 A.平面镜

B.凹面镜 C.凸面镜

D.潜望镜

16.一个同学从一块小于他身高的平面镜里恰好能看到了自己的全身像,则下列说法中正确的是

A.平面镜可以扩大视野范围 B.平面镜里成的像是缩小的实像

C.该同学头部和脚部发出的光经平面镜反射后恰好全部进入眼内 D.此平面镜表面一定不光滑,相当于一个凸面镜

17.在茶杯里放一枚硬币,慢慢地向杯里注水,保持眼睛和杯子的位置不变,眼睛看到硬币的位置是

A.逐渐降低 B.逐渐升高 C.先升高后降低 D.不升高也不降低

18.下列关于折射现象中,说法正确的有

A.光从空气进入水中时,折射角一定大于入射角 B.光从空气进入水中时,折射角一定小于入射角 C.光从水进入空气中时,传播方向有可能不变 D.光从水进入空气中时,传播方向一定改变

19.一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直,则铅笔与镜面间的夹角为 A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

20.一束平行光线与水平面成20°角射向地面,现用平面镜使反射光线进入一竖井中,镜面与水平方向成的角应为

A.30°

B.35°

C.45°

三、简答题(每小题3分,共6分)

21.为什么我们能从各个方向看到桌子、墙壁等本身不发光的物体? 22.通过篝火上方的空气看物体,为什么会使人感到物体在晃动?

四、作图题(每小题4分,共12分)

23.根据甲图中所示的光线传播情况,在适当位置上放一平面镜.

D.55°

乙 24.根据平面镜成像特点作出图乙物体ABC的像.

25.在右图的方框中放置一平面镜,光线通过平面镜后的方向变化如图中所示,试画出平面镜并完成光路图.

五、计算题(第26题8分,第27、28题各10分,共28分)

26.1984年4月8日,我国成功地发射了一颗通讯卫星,这颗卫星离地面高度是3580 km.求从地面发射的电波到达卫星并从卫星返回地面的时间约是多少秒?(无线电波与光在真空中的传播速度相等)

27.电线杆在阳光照射下影长6.9 m,竖直立着的2 m长的竹竿的影长2.2 m,问电线杆的高度是多少?(太阳光可看作平行光,作出图后再解).

28.太阳光线跟水平方向成40°角,试问:

(1)你如何利用平面镜使太阳光线照亮竖直井内的水面(要求作图说明).(2)计算平面镜与水平方向的夹角是多少度?

答案

1.光的直线传播

真空 2.光的直线传播 3.仍然是

是可逆的 4.漫反射 5.120 0 6.折射

反射

7.硬币的像

光的折射

(提示:人眼是根据光的直线传播来确定位置的,即顺着折射来的光线的反向延长线来确定方位的)

8.玻璃

∠6 ∠3

9.B 10.A 11.A 12.D 13.C 14.D 15.C 16.C 17.B 18.B 19.B 20.D 21.我们能从各个方向看桌子、墙壁等本身不发光的物体,是因为它们发生漫反射的 缘故. 22.篝火上方的热空气上升,空气的密度发生变化(光在冷热空气间发生折射)因为折射光线的方向也发生变化,使得物体像的位置也在变,所以看上去好像物体在晃动.

23.24.

25.26.0.0239 s 27.6.27 m 28.(1)

(2)65°

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第二篇:初二物理光现象试题及答案

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第二章《光现象》综合练习(A卷)

一、填空题(每空2分,共30分)

1.在射击时,瞄准的要领是“三点一线”,这是利用____的原理,光在____中传播的速度最大. 2.排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用____来解释.

3.射到平面镜上的平行光线反射后____平行的.(选填“可能是”“仍是”“不”)在反射时光路____.

4.)教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字,这是光的____缘故.(填“镜面反射”或“漫反射”

5.入射光线与镜面的夹角是30°,则入射光线与反射光线的夹角是____度,如果入射光线垂直射到镜面上,那么反射角是____度.

6.古诗词中有许多描述光学现象的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的____现象;池水映明月“说的就是光的____现象.

7.在碗底放一枚硬币,把碗移到眼睛刚好看不到硬币的地方,保持眼睛和碗的位置不变,请一位同学向碗里加水,将观察到____,产生这种现象的原因是____.

8.如图所示的光路示意图中,MN是空气与玻璃的分界面,PQ为法线,根据图示,MN下方的物质是____,折射角是____,反射角是____.

二、选择题(每题2分,共24分)

9.一束光线垂直地射到平面镜上,经反射后,反射角是 A.90° B.0°

C.180° D.45°

10.一个人在竖直平面镜前以4.5 m/s的速度离开平面镜,则像对镜的速度是

A.4.5 m/s B.9 m/s

C.拉长4.5 m/s D.拉长9 m/s 11.太阳光垂直照射到一很小的正方形小孔上,则在地面上产生光点的形状是 A.圆形的 B.正方形的C.不规则的 D.成条形的 12.下列关于光的说法中,正确的是

A.光总是沿直线传播的 B.光的传播速度是3×108 m/s C.萤火虫不是光源

D.以上说法均不对

13.从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示,此时准确的时间应该是

A.1点20分

B.10点20分

C.10点40分 D.11点20分

14.如图所示,入射光线与平面镜成α角,要使反射光线与入射光线的夹角增大20°,则平面镜则

A.沿顺时针方向转动10° B.沿顺时针方向转动20° C.沿逆时针方向转动20° D.沿逆时针方向转动10°

15.若平行光线被某种镜面反射后,反射光线好像是从镜后某一点发出的,则这种镜是

A.平面镜 B.凹面镜

C.凸面镜 D.潜望镜

16.一个同学从一块小于他身高的平面镜里恰好能看到了自己的全身像,则下列说法中正确的是

A.平面镜可以扩大视野范围

B.平面镜里成的像是缩小的实像 C.该同学头部和脚部发出的光经平面镜反射后恰好全部进入眼内 D.此平面镜表面一定不光滑,相当于一个凸面镜

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17.在茶杯里放一枚硬币,慢慢地向杯里注水,保持眼睛和杯子的位置不变,眼睛看到硬币的位置是

A.逐渐降低 B.逐渐升高 C.先升高后降低 D.不升高也不降低 18.下列关于折射现象中,说法正确的有

A.光从空气进入水中时,折射角一定大于入射角 B.光从空气进入水中时,折射角一定小于入射角 C.光从水进入空气中时,传播方向有可能不变 D.光从水进入空气中时,传播方向一定改变

19.一支铅笔与在平面镜中的像互相垂直,则铅笔与镜面间的夹角为 A.30°

B.45°

C.60°

D.90°

20.一束平行光线与水平面成20°角射向地面,现用平面镜使反射光线进入一竖井中,镜面与水平方向成的角应为

A.30°

B.35°

C.45°

D.55°

三、简答题(每小题3分,共6分)

21.为什么我们能从各个方向看到桌子、墙壁等本身不发光的物体? 22.通过篝火上方的空气看物体,为什么会使人感到物体在晃动?

四、作图题(每小题4分,共12分)

23.根据甲图中所示的光线传播情况,在适当位置上放一平面镜.

乙 24.根据平面镜成像特点作出图乙物体ABC的像.

25.在右图的方框中放置一平面镜,光线通过平面镜后的方向变化如图中所示,试画出平面镜并完成光路图.

五、计算题(第26题8分,第27、28题各10分,共28分)

26.1984年4月8日,我国成功地发射了一颗通讯卫星,这颗卫星离地面高度是3580 km.求从地面发射的电波到达卫星并从卫星返回地面的时间约是多少秒?(无线电波与光在真空中的传播速度相等)

27.电线杆在阳光照射下影长6.9 m,竖直立着的2 m长的竹竿的影长2.2 m,问电线杆的高度是多少?(太阳光可看作平行光,作出图后再解).

28.太阳光线跟水平方向成40°角,试问:

(1)你如何利用平面镜使太阳光线照亮竖直井内的水面(要求作图说明).(2)计算平面镜与水平方向的夹角是多少度?

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答案:

1.光的直线传播

真空 2.光的直线传播 3.仍然是

是可逆的 4.漫反射 5.120 0 6.折射

反射

7.硬币的像

光的折射

(提示:人眼是根据光的直线传播来确定位置的,即顺着折射来的光线的反向延长线来确定方位的)

8.玻璃

∠6 ∠3 9.B 10.A 11.A 12.D 13.C 14.D 15.C 16.C 17.B 18.B 19.B 20.D 21.我们能从各个方向看桌子、墙壁等本身不发光的物体,是因为它们发生漫反射的 缘故. 22.篝火上方的热空气上升,空气的密度发生变化(光在冷热空气间发生折射)因为折射光线的方向也发生变化,使得物体像的位置也在变,所以看上去好像物体在晃动.

23.24.26.0.0239 s 27.6.27 m 28.(1)

(2)65°

第三篇:八年级物理光的反射练习题

光的反射

一、选择题

(1)关于光的反射,下列说法错误的是()

A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面内

B.反射光线和入射光线分居在法线的两侧C.入射角增大,反射角也同样增大D.入射角大于反射角

(2)入射光线与反射光线间的夹角为60°,则反射光线与镜面间的夹角为()A.60°

B.30°

C.120°

D.150°(3)一束光垂直射到平面镜上,然后将平面镜转动θ角,入射光线保持不变,那么反 射光线的方向将改变()A.θ/2 B.θC.2θ

D.0(4)关于光的反射定律的适用范围,正确的说法是()

A.光的反射定律只适用于镜面反射

B.漫反射不遵守光的反射定律C.光的反射定律不适用于垂直照射

D.光的反射定律适用于所有光的反射现象

(5)教室的墙壁对光产生的现象是()

A.镜面反射 B.漫反射 C.不发生反射

D.两种反射同时产(6)平静的水面能清晰地映出岸上景物,就是大家通常说的“倒影”,则“倒影”是()

A.正立的实像 B.倒立的实像 C.正立的虚像 D.倒立的虚像(7)甲从一面镜子中能看见乙的眼睛,那么乙从这面镜子中()

A.一定见到甲的眼睛

B.一定见不到甲的眼睛

C.可能见到,也可能见不到甲的眼睛D.镜子的位置不同,结果也不同

(8)一条光线在物体表面上发生反射,反射光线与入射光线垂直,则()A.入射角为45°

B.入射角为90° C.反射角为45°

D.入射光线垂直物体表面

(9)晚上,在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜平放在纸上,让手电筒的光正对着平面镜照射,如右图所示,则从侧面看去()A.镜子比较亮,它发生了镜面反射B.镜子比较暗,它发生了镜面反射C.白纸比较亮,它发生了镜面反射D.白纸比较暗,它发生了漫反射

(10)如图所示,人眼看不见哪一个物体在平面镜中的像?()

A.a物

B.b物

C.c物

D.a、b、c三物

二、填空题

(1)入射光线与镜面夹角是60°,入射光线与反射光线的夹角是_______.若入射角增大10°,则入射光线与反射光线的夹角改变了_______.

(2)太阳光线与水平面成45°角,现用一平面镜把太阳光线反射到竖直向下的水井中,则平面镜镜面与水平面的夹角为_______.(3)光的反射有___________和___________两种.我们能从不同方向看到本身不发光的物体,是因为光在物体表面上发生_____反射的缘故;在教室里,因“反光”从某个角度看不清黑板上的字,这是光的__________现象

(4)以相等的入射角射到镜面上某点的光线可以有______条,以某一角度入射到镜面上某点的一条光线,有______条反射光线.(5)一束光线垂直射向平面镜,反射角是______.

(6)入射光线与镜面成15°角,则反射角是______,如果将光线绕入射点向法线方向转过10°,则反射光线与入射光线之间的夹角是__

三、判断题(1)树在河里形成的倒影,树在地面形成的影子本质上没有区别.()(2)发生漫反射时,反射光线,入射光线和法线也在同一平面内.()(3)雨后晴朗的夜晚,人迎着或背着月光走时,看到地上发亮处都应是水.()

四、作图题

(1)根据光的反射定律,完成下图中的光路图.

(2)在下图中根据入射光和反射光的位置,确定反射面的位置.(3)自行车尾灯的结构示意图如右图所示,夜里,用手电筒照射尾灯,可观察到它的反光效果很好.试在图中方框内画出其中一条入射光线的完整的反射光路图.五.简答题

物体对光的反射分为镜面反射和漫反射两种.小强想:“如果只有镜面反射,没有漫反射,世界会成什么样呢?”请你帮他想出两个可能出现的情景.

参考答案:

1.选择题:(1)D(2)A(3)C(4)D(5)B(6)D(7)A(8)AC

(9)B(10)C

2.填空题:(1)60°,20°(2)67.5°(3)镜面反射,漫反射,漫,镜面反射

(4)无数,一

(5)0°(6)75°,130°

3.判断题:(1)×(2)√(3)×

4.作图题:略

5.简答题:情景①我们将无法行走,因为路面及周围的其他物体反射的太阳光会使人睁不开眼;情景②我们将无法阅读和上网,我们上课闭着眼听老师闭着眼讲课,因为师生间都有强光反射.

第四篇:八年级物理光的传播教案

能发光的物体叫做光源。光源可分为天然光源(水母、太阳)和人造光源(灯泡、火把)。以下是八年级物理光的传播教案,欢迎阅读。

教学目标、通过本教学,使学生知道:发光的物体叫做光源,光是沿直线传播的。、培养学生的实验能力,初步学会做小孔成像的实验和说明光是直线传播的对比实验,归纳推理能力(根据光传播的一些个别现象,推想光传播的一般规律),动手能力(制作小孔成像实验装置)、通过制作小孔成像实验盒,培养学生认真细致的科学态度。

重难点

1、光的直线传播的内容。

2、分析解释有关现象。

3、知道颜色、颜料之迷。

教学过程

(一)光源

光把世界打扮得如此美丽动人(出示迷人夜景图),同学们对光感兴趣吗?

观察课本32页“色彩斑斓的光现象”夜景图。

引题

同学们,我们要看清五彩缤纷的世界,必须有光射入我们的眼睛,那么,光是从哪里发出来的呢?

除了太阳、电灯之外,日常生活中,你还知道哪些物体能够发光?

(板书):太阳、萤火虫、恒星、水母

火柴、霓虹灯、蜡烛、电灯

能够自然发光的物体,叫“天然光源”;

由人类制造的发光物体,叫“人造光源”。

反馈练习1:

下列物体不属于光源的是:

A.月亮。B.萤火虫。C.水母。D.霓虹灯。

提出问题

(二)光的传播

手里拿着一个激光手电,它可以发光,是一个光源。

有一个问题:从光源发出的光是沿着怎样的路径传播出去的?

请同学们根据学过的知识讨论并提出自己的猜想。

设计实验

让学生讨论回答。(光是沿直线传播的)

到底猜想是否正确呢?我们就用桌子上这些简单的器材去大胆设计实验,验证你们的猜想是否正确。

进行实验

请同学们边讨论、边设计实验,比比看,哪个小组想出的办法多。

小组实验

(合作)分析实验

下面我们请各小组展示一下自己的实验,请把你们通过实验看到的现象和得出的结论,告诉大家。

让各组学生展示不同的实验组合:

A.光手电、水

B.激光手电、汽水瓶

C.激光手电、玻璃砖

D.激光手电、白纸

E.激光手电、平面镜

让学生讨论、归纳后,老师启发、引导学生补充完整光沿直线传播的条件:

(板书:)光在均匀介质中沿直线传播;

光在不均匀介质中,传播路线是弯的。

同学们,你们能够列举一些有关光的直线传播的例子吗?(让学生讨论回答)

学生:影子、皮影戏、手影、日食、月食、小孔成像、排队看齐、激光准直、瞄准射击。

反馈练习2:开凿隧道时为什么要用激光引导掘进方向呢?

(三)光速

同学们,喜庆节日放“响炮礼花”的时候,先看到礼花,还是先听到响声呢?

你知道这是什么原因?

(讨论回答)光速大于声速。

日常生活中,你还见到了哪些现象是属于光速大于声速的例子?

关于光速究竟有多大呢?请自查课本。

同学们,回想有关声的现象,想想两者之间有哪些不同的地方?

反馈练习3:下雨打雷时为什么先看到闪电,然后才听到雷声呢?

思考、讨论 列举例子

讨论、交流 反馈练习

观察、思考 猜想假设

猜想

讨论、回答

讨论、交流

信息交流得出结论

讨论、归纳 举例

练习贴近生活

讨论回答巩固

观察生活

阅读比较

小组讨论反馈

板书设计

1、能够发光的物体叫光源。

2、光是沿直线传播的。

3、光的速度:在真空中,光的传播速度为 c=3×108/s,是宇宙中最快的速度。

教学小结

根据板书,总结本节内容,明确重、难点。

作业设计

1.完成配套练习册中相应的内容。

2.“动手动脑学物理”中的1、2、3、4题。

第五篇:八年级物理光的传播同步练习题(有答案)

八年级物理《光的传播》同步练习题

(总计100分 时间:60分)

一、填空题(每空3分,共30分)

1.光在____________沿直线传播,光在真空中传播的速度是________米/秒,在其他介质中速度比在真空中速度______________________(选填“大”、“等于”、“小”)。

2.我们在上体育课排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用_________来解释。

3.夏天雷雨天时,我们总是先看到闪电,后听到雷声,这是因为________________。激光从地面发向空中,被一个飞过的小天体反射回地球,总共用了1.8s,则当时这个天体离地球的距离为________________。

4.戴一头金黄色假发,穿一件白上衣的歌唱演员,在屋顶上挂一盏红色霓虹灯的大厅里演出,在这盏灯的照射下,我们会看到她戴的假发是_______色,上衣是_____色。

5.我们将白光通过_________,会看到白光并不是单纯的光,而是由多种色光混合而成的。这种现象是光的________。

二、选择题(每个5分,共25分)

6.我们常见到的下列物体中,属于光源的是()A.太阳灶

B.月亮

C.平面镜

D.太阳

7.俗话说:“一叶遮目不见泰山”。这其中的物理原理是()A.光是直线传播的;

B.光的反射定律;

C.光不能通过不透明物质; D.光的镜面反射。

8.有一个同学学习了光的传播后,举了四个例子,说明光在均匀介质中是沿直线传播的,其中有一个例子举得不正确,这个例子是()

A.影子

B.太阳落到地平线下还能看见 C.小孔成像

D.看不见不透明体后面的东西 9.彩色电视机显现出的各种颜色都是由三种基本颜色混合而成的,这三种颜色是()A.红、绿、蓝

B.红、绿、黄、C.红、绿、紫

D.红、黄、绿

10.晓宏穿了一件绿裙子,如果站在红灯下,则我们看到她的裙子是

()A.绿色

B.白色

C.红色

D.黑色

三、简答和探究设计题(第11、13题10分,12、14题每题8分,共36分)

11.光的传播速度比较大,你能不能想一个办法把它测出来。试一试(说出测量时的注意事项)。

12.如图l所示,几只鸟在树上“歌唱”,一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内,靠近单层玻璃她能听到室外鸟的“歌声”;她到另一个门窗紧闭的乙房间内,靠近双层玻璃(双层玻璃的夹层内抽成真空)她却几乎听不到室外鸟的“歌声”。

运用所学的物理知识,解释为什么女孩在两个房间都能看见室外树上的鸟,这说明光的传播有什么特点?

图1

13.我们知道光的传播速度是非常快的,有的同学可能想到,假设光的速度和我们常见的物体的速度差不多的话,那么我们的生活中将会出现哪些和现在不一样的现象?(至少答出两条)。

14.影子的形成是由于光的直线传播,但是有些地方需要用到影子很淡或没有影子的装置。那么你给设想一下,我们将灯怎样放置才能使灯下的物体影子很淡甚至没有影子呢?

四、计算题(9分)

15.月球到地球的距离约为3.8×105km,若将一束激光射出后,那么等激光反射回后,将会用多长时间。

参考答案

1.均匀介质中

3×108

2.光的直线传播

3.光的传播速度比声音快

2.78 ×104.黑

5.棱镜

色散

6.D 7.A

8.B 9.A

10.D 11.利用发令枪,将发令枪打响后,测出看到烟后到听到声音的时间差,然后将两地距离测出。就可以粗略的求出光速。

注意事项:应将两地距离尽可能的远,以减小误差。

12.光的传播不需要介质。即使真空中也能传播。

13.白天和黑夜变的非常漫长,因为太阳离我们太远,所以许多年才会变成黑夜,变成白天。

运动快的物体等到了我们跟前才能看见,甚至到了跟前我们都看不见。我们看物体时,将会慢慢看到,慢慢从眼睛消失等 14.将灯放在物体的四周 15.解:t=2s/v=2.53s

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