第一篇:应用题(行程和价格)
二、解决问题
1、学校买来5盒羽毛球,每盒有12个,共用了240元,平均每个羽毛球多少元?
2、实验小学要为三、四年级的学生买一本价格为12元的作文辅导书。已知三年级有145人,四年级155人。问:两个年级一共需要多少元?
3、水果店卖出两箱同样的苹果,第一箱30千克,第二箱28千克,第二箱比第一箱少买32元。
(1)平均每千克苹果的价钱是多少元?(2)两箱苹果共多少元?
4、.学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯,共用了90元钱。每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍,每个保温瓶和每个茶杯各多少元?
5、甲乙两人,同时从同一地点相背而行,甲每小时走12千米,乙每小时走9千米。问经过7小时后甲、乙两人相距多少千米?
6、甲、乙两人,同时从两地出发,相向而行,甲每小时行13千米,乙每小时行8千米,经过6小时两人相遇,问原来两地相距多远?
7、东西两地相距150千米,甲乙两人同时分别从东西两地相向而行,甲每小时行14千米,乙每小时行11千米。问经过几小时两人可以相遇?
8、甲、乙两人,同时同地同向而行,甲每小时行7千米,乙每小时行4千米,问6小时后,两人相距多少千米?
9、李老师用480元买了钢笔和圆珠笔各15支。9支钢笔的售价刚好是15支圆珠笔的售价。钢笔和圆珠笔每支售多少元?
10、学校张老师去商店采购学生用练习本,练习本定价4元8角,带去买900本的钱。由于买得多,可以优惠,每本便宜了3角钱,张老师一共买回多少本练习本?
11、学校食堂管理员去农贸市场买鸡蛋,原计划每千克5元的鸡蛋买96千克,结果鸡蛋价格下调,用这笔钱多买了24千克的鸡蛋。问鸡蛋价格下调后每千克是多少元?
12、张老师为阅览室买书,他买了6本童话书和7本故事书需102元,3本童话书和5本故事书价钱相等,一本故事书和一本童话书分别多少钱?
第二篇:分式方程应用题行程问题
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
沂源县历山中学数学导学案八年级上册()
16.3.分式方程的应用—行程问题
学习目标:
1、知识与技能:.分析题意找出等量关系,会列出分式方程解决实际问题.2、过程与方法:通过解决实际问题提高学生把实际问题转化为数学问题的能力。
3、情感态度与价值观:加强学生应用数学知识于实际问题的兴趣和意识。学习过程:
自主探究 甲、乙两地相距19千米,某人从甲地去乙地,先步行7千米,然后改骑自行车,共用了2小时到达乙地,已知这个人骑自行车的速度是步行速度的4倍,求步行的速度和骑自行车的速度.学习指导:题目中的等量关系是解:设
练习:1.甲班与乙班同学到离校15千米的公园秋游,两班同时出发,甲班的速度是乙班同学速度的1.2倍,结果比乙班同学早到半小时,求两个班同学的速度各是多少?若设乙班同学的速度是x千米/时,则根据题意列方程,得()
15151A.1.2xx152B.1.2x15x1152C.1.2x15x3015D.1.2x15
x30
2.我军某部由驻地到距离30千米的地方去执行任务,由于情况发生了变化,急行军速度是原计划速度的1.5倍,才能按要求提前2小时到达.求急行军的速度.
合作探究为了方便广大游客到昆明参加游览“世博会”,铁道部临时增开了一列南宁——昆明的直达快车,已知南宁——昆明两地相距828km,一列普通列车与一列直达快车都由南宁开往昆明,直达快车的平均速度是普通快车平均速度的1.5倍,直达快车比普通快车晚出发2h,比普通快车早4h到达昆明,求两车的平均速度? 学习指导:(1)题目中的等量关系是(2)普通快车比直达快车多用了小时
解:设普通快车的平均速度为xhm/h,则直达快车的平均速度为km/h,由题意得
练习:1.一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?
2.为体验中秋时节浓浓的气息,我校小记者骑自行车前往距学校6千米的新世纪商场采访,10分钟后,小记者李琪坐公交车前往,公交车的速度是自行车的2倍,结果两人同时到达。求两车的速度各是多少?
达标检测:
1.轮船在顺水中航行20千米与逆水中航行10千米所用时间相同,水流速度为2.5千米/小时,求轮船的静水速度。
2.比邻而居的蜗牛神和蚂蚁王相约,第二天上午8时结伴出发,到相距16米的银杏树下参加探讨环境保护问题的微型动物首脑会议.蜗牛神想到“笨鸟先飞”的古训,于是给蚂蚁王留下一纸便条后提前2小时独自先行,蚂蚁王按既定时间出发,结果它们同时到达.已知蚂蚁王的速度是蜗牛神的4倍,求它们各自的速度.
3.某人骑自行车比步行每小时多走8千米,如果他步行12千米所用时间与骑车行36千米所用的时间相等,求他步行40千米用多少小时?
4.某学校学生进行急行军训练,预计行60千米的路程在下午5时到达,后来由于
把速度加快5,结果于下午4时到达,求原计划行军的速度。
5.我部队到某桥头阻击敌人,出发时敌军离桥头24Km,我部队离桥头30Km,我部队急行军速度是敌人的1.5倍,结果比敌人提前48分钟到达,求我部队急行军的速度。
教学反思:
第三篇:四年级简单行程应用题训练
四年级简单行程应用题训练
1、一辆汽车每小时行驶50千米,从甲城到乙城行驶了18小时,从甲城到乙城的路程是多少?
2、小芬上学步行的速度是70米∕分,她从家到学校要走19分钟。小玲上学步行的速度是75米∕分,她从家到学校要走20分钟。两人上学各要走多少米?若小芬家、小玲家及学校在同一路上,从小芬家到小玲家要走多少米?
3、一辆汽车以63千米∕小时的速度从甲城开往乙城,12小时到达。从乙城返回甲城的速度是54千米∕小时,返回行驶了多少小时?
4、小明同学参加学校的秋季运动会1500米的长跑比赛,跑完全程的他用了5分钟,问平均每秒跑多少米?
5、王叔叔从广州乘车到河源市,去时汽车每小时行驶60千米,行驶了3小时,回来时只用2小时。你知道王叔叔汽车往返的平均速度吗?
6、拖拉机每分钟行300米,卡车每分钟比拖拉机多行300米,卡车6分钟行多少米?卡车的速度是拖拉机速度的多少倍?
7、声波在空气中每秒可传播340米,一架飞机向地面发射声波给地面接收站,声波从发射到接收,共经过12秒,求飞机距接收站的距离。
第四篇:行程问题应用题
行程问题专题专练
【行程问题】
速度×时间=路程
v × t = s 【相遇问题】
速度和×相遇时间=相遇路程
(v1 + v2)× t相遇 = s相遇 【追及问题】
速度差×追及时间=相差路程
(v1v2)×(v1 + v2)= s总
★1 甲乙两人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千米,乙每小时走4千米,问:两人几小时后相遇?
★2 一列货车早晨6点从甲地开往乙地,平均每小时行45千米,一列客车从乙地开往甲地,平均每小时比甲车快15千米,已知客车比货车晚发车2小时,中午12点时两车同时经过中途的某站,然后不停地继续前进。问:当客车到达甲地时,货车距离乙地还有多少千米?
★3 甲乙两辆汽车同时从东西两地相向开出,甲车每小时行56千米,乙车每小时行48千米。两车在距中点32千米处相遇。东西两地相距多少千米?
★4 汽车从甲地开往乙地,每小时行32千米,4小时后,剩下的路比全程的一半少8千米,如果改用每小时56千米的速度行驶,再行几小时到乙地?
★5 甲乙二人上午8时同时从东村骑车到西村去,甲每小时比乙快6千米。中午12时甲到西村后立即返回东村,在距西村15千米处遇到乙。求东西两村相距多少千米?
★6 甲乙二人上午7时同时从A地去B地,甲每小时比乙快8千米。上午11时到达B地后立即返回,在距离B地24千米处相遇。求A、B两地相距多少千米?
【环形跑道问题】
同向跑:追及问题 背向跑:相遇问题
★7 在400米的环形跑道上,甲乙两人同时起跑,如果同向跑3分20秒相遇,如果背向跑25秒相遇,已知甲比乙跑得快,求甲乙两人的速度各是多少?
※ 作业
1、小玲每分钟行100米,小平每分钟行80米,两人同时从学校和少年宫相向而行,并在离中点120米处相遇,学校到少年宫有多少米?
2、一辆汽车和一辆摩托车同时从甲乙两地相对开出,汽车每小时行40千米,摩托车每小时行65千米。当摩托车行到两地中点处,与汽车相距75千米。甲乙两地相距多少千米?
3、小轿车每小时行60千米,比客车每小时多行5千米,两车同时从甲乙两地相向而行,在距中点20千米处相遇,求甲乙两地之间的路程。
4、甲乙二人同时从A地到B地,甲每分钟走250米,乙每分钟走90米。甲到达B地后立即返回A地,在离B地3.2千米处相遇。A、B两地之间相距多少千米?
5、小平和小红同时从学校出发步行去小平家,小平每分钟比小红多走20米。30分钟后小平到家,到家后立即沿原路返回,在离家350米处遇到小红。小红每分钟走多少米?
6、甲乙两人去同一地点办事,甲每小时走5千米,乙每小时走6千米,甲有急事先出发1小时后,乙才出发,经过几小时后能追上甲?
7、甲乙丙三辆车同时从A地出发到B地去,甲乙两车速度分别为60km/h和48km/h,有一辆迎面开来的卡车与甲乙丙三车分别在它们出发后的5小时、6小时、8小时先后与甲乙丙三车分别相遇,求:丙车的速度为每小时多少千米?
8、甲乙两辆车同时从A地出发到B地去,甲乙两车速度分别为4m/s和6m/s,有一辆从B地迎面开来车速为8m/s的丙车与甲车相遇3分钟后又与乙车相遇,求:AB两地相距多少千米?
【通讯员问题】
牢牢把握住关键隐含条件——时间相等。【火车过桥问题】 桥长+车长=路程
速度×过桥时间=路程 【火车错车或超车问题】 A车长+B车长=路程
速度和×错车时间=错车路程 速度差×超车时间=超车路程 【流水行船】
船速:在静水中的速度
水速:河流中水流动的速度
顺水船速:船在顺水航行时的速度 逆水速度:船在逆水航行时的速度
★1 甲乙两队学生从相距18千米的两地同时出发,相向而行。一个同学骑自行车以每小时14千米的速度,在两队之间不停地往返联络。甲队每小时行5千米,乙队每小时行4千米。两队相遇时,骑自行车的同学共行多少千米?
★2 长100米的列车,以每秒20米的速度通过了一条座长500米的桥。列车通过这座桥要用多少秒?
★3 一列货车要通过一条1800米长的大桥。已知从货车车头上桥到车尾离开桥共用120秒,货车完全在桥上的时间为80秒,这列货车长多少米?
★4 两码头相距360千米,一艘汽艇顺水航行完全程要9小时,逆水航行完全程要12小时。这艘船在静水中的速度是多少千米?这条河水流速度是多少千米?
★5 甲、乙两个码头相距336千米。一艘船从乙码头逆水而上,行了14小时到达甲码头。已知船速是水速的13倍,这艘船从甲码头返回乙码头需要多少小时?
★6 一列客车车身上190米,每秒运行24米;在这列客车前面有一列长230米的货车,每秒运行18米,两列车在并行的两条轨道上运行。客车从后面追上并完全超过货车要用多少秒?
※ 作业
1、甲乙两人同时从两地出发,相向而行,距离是100千米。甲每小时行6千米,乙每小时行4千米,甲带着一条狗,狗每小时行10千米。这只狗同甲一道出发,碰到乙的时候,它就掉头朝着甲这边跑,碰到甲的时候,它又掉头朝着乙这边跑。直到两人相遇时,这只狗一共跑了多少千米?
2、两队同学同时从相距30千米的甲乙两地相向出发,一只鸽子以每小时20千米的速度在两队同学之间不断往返送信。如果鸽子从同学们出发到相遇共飞行了30千米,而甲队同学比乙队同学每小时多走0.4千米,求两队同学的行走速度。
3、一只小船逆流而上,一个水壶从船上掉入水中,发现时,水壶已经与船相距3千米,已知静水船速为每小时6千米,水流速度为每小时2千米,小船掉头后多久可以追上水壶?
4、一名体育特长生,顺风跑90米用了10秒钟,在同样的风速下,逆风跑70米也用了10秒钟。问:无风的时候,他跑100米需要多少秒?
5、甲船逆水航行360千米需要18小时,返回原地需要10小时;乙船逆水航行同样的一段路程要15小时,请问:乙返回原地需要几小时?
6、一列火车车头和车身共41节,每节长30米,节与节之间间隔1.5米。现该火车以每分钟2千米速度穿越某山洞,用了4分钟30秒,求:山洞长多少米?
7、火车用26秒通过了一个长256米的隧道,速度不变,又以16秒的时间通过了一个长96米的大桥。试求:火车的长度为多少。(尝试用方程解)
8、科学家用两个小汽车模型做运动学实验。甲乙车速分别为6m/s和9米每秒。AB两地相距22.5米。甲乙两车同时从A出发驶向B,到达B后立即掉头返回。如此循环不止。求:两车第三次相遇时,距离AB的中点的距离。
第五篇:行程问题--一元一次方程经典应用题
行程问题
一、相遇问题:
路程=速度×时间
甲、乙相向而行,则: 甲走的路程+乙走的路程=总路程
二、追及问题:甲、乙同向不同地,则: 追者走的路程=前者走的路程+两地间的距离
三、环形跑道问题:
1、甲、乙两人在环形跑道上同时同地同向出发:快的必须多跑一圈才能追上慢的。
2、甲、乙两人在环形跑道上同时同地反向出发:两人第一次相遇时的总路程为环形跑道一圈的长度。
四、航行问题
1、飞行问题,基本等量关系:
顺风速度=无风速度+风速 逆风速度=无风速度-风速
顺风速度-逆风速度=2×风速
2、航行问题,基本等量关系:
顺水速度=静水速度+水速 逆水速度=静水速度-水速
顺水速度-逆水速度=2×水速
一、相遇问题
1、甲乙两列火车同时从相距700千米的两地相向而行,甲列车每小时行85千米,乙列车每小时行90千米,几小时两列火车相遇?
2、甲、乙两人同时从相距27km的A、B两地相向而行,3h后相遇,甲比乙每小时多走1km,求甲、乙两人的速度
3、甲乙两城相距100千米,摩托车和自行车同时从两城出发,相向而行,2.5小时后两车相遇,自行车的速度是摩托车的1/3倍,求摩托车和自行车的速度。
4、A,B两村相距2800米,小明从A村出发向B村步行5分钟后,小军骑自行车从B村向A村出发,又经过10分钟二人相遇,小军骑自行车比小明步行每分钟多走130米,小明每分钟步行多少米?
5、甲、乙两人骑自行车,同时从相距65千米的两地相向而行,甲的速度为每小时17.5千米,乙的速度为每小时15千米,求经过几小时,甲、乙两人相距32.5千米。
6、甲、乙两车同时从相距480千米的两地相对而行,甲车每小时行45千米,途中因汽车故障甲车停了1小时,5小时后两车相遇。乙车每小时行多少千米?
二、追及问题
1、A、B两地相距20km,甲、乙两人分别从A、B两发出发,甲的速度是6km/h,乙的速度是8km/h。
(1)若两人相向而行,甲先出发半小时,乙才出发,问乙出发后几小时与甲相遇?
(2)若两人同时同向出发,甲在前,乙在后,问乙多少
小时可追上甲?
2、一个自行车队进行训练,训练时所有队员都以35千米
/时的速度前进,突然,1号队员以45千米/时的速度独自
行进,行进10千米后掉转车头,仍以45千米/时的速度
往回骑,知道与其他队员会和。1号队员从离队开始到与
队员重新会和,经过了多长时间?
3、一队学生去郊外进行军事野营训练,他们以5千米/时的速度行进,走了18分钟的时候,学校要将一个紧急通
知传给队长,通讯员从学校出发,骑自行车以14千米/时的速度按原路追去。问通讯员用多少时间可以追上学生队
伍?
三、环形跑道
1、一条环形跑道长400米,甲每分钟行550米,乙每分
钟行250米,甲乙两人同时同地同向出发,问多少分钟后
他们再相遇?
四、航行问题
1、一只轮船航行于甲、乙两地之间,顺水用3小时,逆水
比顺水多30分钟,已知轮船在静水中速度是每小时26千
米,求水流的速度.2、一艘轮船从甲地顺流而行9小时到达乙地,原路返回
需要11小时才能到达甲地,已知水流速度为2千米/时,求轮船在静水中的速度。
3、一架飞机飞行在两个城市之间,风速为每小时24千米,顺风飞行需要2小时50分钟,逆风飞行需要3小时,求
两城市间距离
五、火车过桥
1、某桥长500米,一列火车从桥上通过,测得火车从开
始上桥到完全通过共用30秒,而整列火车完全在桥上的时间为20秒,求火车的速度和长度。
2、一列快车和一列慢车相向行驶在平行的两条轨道上,快车长150米,慢车长200米,坐在慢车上的乘客见快车
驶过窗口的时间是6秒,问坐在快车上的乘客见慢车驶过
窗口的时间是几秒?
3、甲乙两列火车,长分别为144米和180米,甲车比乙车每秒多行4米,两列火车相向而行,从相遇到错开需要
9秒,问两车的速度各是多少?
4、火车用26秒的时间通过一个长256米的隧道,(即从车头进入入口到车尾离开出口),这列火车又以16秒的时
间通过了长96米的隧道,求列车的长度。