高中生写的《语文是朕的皇后》,最神的是老师点评

第一篇：高中生写的《语文是朕的皇后》,最神的是老师点评

高中生写的《语文是朕的皇后》，最神的是老师点评

近日，一位高中生的周记火速走红了朋友圈，他自称为朕，还封了语文为皇后，惊呆了自己的老师。赶快来看看这篇题为《语文是朕的皇后》的周记吧！以下为周记内容： ▼

语文是朕的皇后，虽然朕几乎从来不翻她的牌子，可她的地位依然是那么的稳固。

英语是朕的华妃，朕其实并不真正爱她，只是因为外戚的缘故总要给她家几分面子。

数学是朕的嬛嬛，那年杏花微雨，也许一开始就是错的。

体育是朕的纯元皇后，那才是心中的挚爱。

至于政治、历史、地理、生物，这些卑微的官女子，朕理都懒得理她，到底是谁让她们入宫的！

面对这位霸气的学生，老师也是可爱极了，给他留了个回复，以下是老师的回复： ▼

老奴三年来战战兢兢、夜不思寐，只为圣上即日面对高考来袭时不至于措手不及，失了往日威风。

皇后乃是一宫之主，虽说自幼便与皇上相识，仍需日日沾顾，不可与之疏远。华妃虽是外戚，但时下举国内外以华妃为尊，请圣上务必思忖为善。甄妃敏锐聪颖，若能日日眷顾必能助圣上一臂之力。

政治、历史、地理、生物这几位贵妃贵人，圣上更需雨露均沾，高考一战，须靠得这几位主子出力……

至于纯元皇后，请圣上听老奴一言，斯人已矣，留于心中有个念想即可～

第二篇：老师的点评是亮点

1.美人卷珠帘，万径人踪灭。两岸猿声啼不住，惊起蛙声一片。（老师点评：这还是美人吗？）2.劝君更尽一杯酒，从此萧郎是路人。（老师点评：这么绝情？）3.一朝被蛇咬，处处闻啼鸟。（老师点评：这个很内涵。）

4.遥想公谨当年，小乔初嫁了，使我不得开心颜！（老师点评：爱人结婚了，新郎不是你。）5.垂死病中惊坐起，笑问客从何处来。（老师点评：装病？回光返照？）6.垂死病中惊坐起，夜深还过女嫱来。（老师点评：死性不改。）

7.车辚辚，马萧萧，二月春风似剪刀。（老师点评：贾府组织春游？）8.满堂花醉三千客，更无一人是知音。（老师点评：天才都是孤独的。）9.少小离家老大回，安能辨我是雄雌。

（老师点评：苦命的人儿，这些年你都经历了什么？）

10.红酥手，黄藤酒，两个黄鹂鸣翠柳。www.xiexiebang.com长亭外，古道边，一行白鹭上青天。

（老师点评：如此意境，只有汉语做得到。）11.夜深忽梦少年事，惟梦闲人不梦君。（老师点评：跟此人有仇啊？）12.借问酒家何处有，姑苏城外寒山寺。（老师点评：不许瞎说！）

13.洛阳亲友如相问，轻舟已过万重山。（老师点评：欠人钱了？跑得够快的啊！）

14.爷娘闻女来，举身赴清池；阿姊闻妹来，自挂东南枝。小弟闻姊来，琵琶声停欲语迟。

（老师点评：这位姑娘，你人品真差。）15.后宫佳丽三千人，铁杵磨成绣花针。（老师点评：写实派。）

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第三篇：最好的老师是最平凡的老师

最好的老师是最平凡的老师

--------读李镇西<<最好的老师>>的心得体会

拿到李镇西老师《做最好的教师》这本书，随手翻了翻。感觉语言平淡无味，太缺乏文采和思路，尤其是看了他的序和个人简介之后，更是失望。一个80年代的四川师范学生能有什么文学功底。要说有知识功底，只能是建国初期的那些人才们。从1980年到2003年，中国的文艺一直处于低潮阶段。虽然说现在学术氛围又有所加浓，但谈文艺复兴还言之太早。李镇西的《做最好的教师》就更没有什么力度了，而且我还一直认为他是个金玉之外，败絮其中的教育家，于是，随手把那本书就仍到了一边。

直到前些日子，我无意间的在郑州的各大书店，都见到了这本书，才感觉它似乎有些分量，拿来读下去，顿觉爱不释手。读着书中的文章，我常常会被李老师对教育的那份执着与痴情深深感染。

最好的老师，在社会人和部分教育人的眼中，也许就是荣誉证书+教学成绩+职称+出版物的代名词。但我并不这样认为，大部分教师也不会这样认为的。我认为最好的教师不但要具有深厚的文化积淀，善良豁达的性格，孜孜不倦的教育情怀，更重要的是：平和的心态，积极的态度。一 做最好的老师要做具有平常心的老师

李镇西老师在他的序言中坦率的说，他感到累，的确很累。他的工作量太大，课时太多，每天要处理很多学校的事情，还有很多推卸不掉的社会事物。但同时，他也说，他为目前的状态感到高兴，准确的说，是感到内心的一种宁静。

正如我们一样，也如我一样。八年的教学生涯，六年的毕业班。每天清晨，总是天不亮就起床，匆匆的洗漱完毕，而后义无返顾的踏进茫茫蒙蒙的晨色中，迎接着清晨最灿烂，最明媚的一束阳光的到来。一天工作下来，疲惫不堪。小洋房，小轿车，我也想有；闲暇之余，喝茶，登山，闲逛，我也想有；朝八晚五的正常的工作体制，我做梦都想享受。可是，我很清楚，我不能。因为我是一名教师。也许，我们什么都不能有，因为我们是教师。

社会给于我们过高的期望和要求及师德本身赋予我们的职责把我们压的喘不过气来。那我们该怎么办呢？

答案是：拥有平常心。我们把教师的工作看作是许许多多工作中一种普普通通的工作，我们也象普通人一样，普普通通的生活，普普通通的工作，普普通通的处理教育中的各种问题，普普通通的对待教学中的人和事，那样，一切也都变得平凡普通起来。那么，用一颗宁静的心来为教育服务，何如？我想：那要远远的胜过在灰暗的心态下，一天一天的消磨自己的青春，这才是一个教师对教育高度负责的态度。

二 教师的路是教师的生活,是从容的工作.教师的生活单调而忙碌，年复一年，日复一日，曾经暗淡过多少本来是欢乐的日子，又曾经冲逝着多少教师的款款情怀。岁月的梭子带走了一批批年轻而富有的教师的心，使日子如此索然无味，使岁月如此暗淡无光。可是，从这本书中，我依稀又看到了做一名教师应该走的路。

做平凡普通的教师不是要作碌碌无为的教师，做平凡普通的教师也不是要做人云亦云的教师。教育家陶行知伟大的师爱精神是：教师要有奉献之心，理解之心，平等之心，责任之心。所以教师必须兢兢业业，为人师表，责无旁贷，义不容辞。要用自己的一言一行，用激情和智慧，用坚强和韧性，用渊博和素养，用无私奉献和谆谆教导，浇灌着祖国未来的希望，培养着祖国的下一代。从容的工作,从容的生活,这也许就是我们教师的路.最后，我依旧用李镇西老师的话结束我的心得体会。

做最好的教师，是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是“竹杖芒鞋轻胜马”的闲适从容，也是“恰同学少年，风华正茂”的豪情壮志.

第四篇：老师是最美的太阳100字

老师是最美的太阳100字老师啊，您是蓝天，我们便是您怀里的小鸟，在您的怀里尽情地展翅翱翔！

老师啊，您是小河，我们就是您心中的小鱼，在您的心中自由地玩耍！

老师啊，您是太阳，我们便是您滋润的万物！

老师啊，没有了您，就没有了太阳啊！

第五篇：假如我是语文老师

假如我是语文老师

我非常崇拜我的语文老师，我感激我的语文老师，我尊敬我的语文老师。崇拜她是因为她的口才和文笔都很好，感激她是因为她对我的教诲之恩，令我终生难忘，尊敬她是因为教师是阳光下最光辉的职业。可有谁知道，我还当过一回语文老师呢!

一天夜里，我看着书，不知不觉就睡着了。在那甜蜜的梦乡中，我居然当上了一名语文老师。既然我是语文老师了，就要在班上实施良策。我在班上建立了废品收购站，学生可以把用过的本子、喝过的饮料瓶等废品交上来，我再把这些废品换成钱，到市场上买些花草、小树苗，把一部分花草放到班里的窗台、墙角，让一年四季教室里都充满春意，让每位同学都能吸收到新鲜的空气。接下来我会组织学生把树苗和剩下的花草栽到学校的花坛中，这样不但绿化了校园、减轻了学校的投资，而且还培养了学生保护环境、勤俭节约的良好行为。

我在班里建立了一个维修小分队，只要有学生的文具盒、钢笔、凳子等坏了，维修小队就会出动，帮助学生修理。

我又在班上开展了互帮小组活动，让语文学习好的同学帮助差生，让学生们共同学习、共同进步。星期五到了，我抽一节课时间召开学生谈论会，谈论的内容是平时一些新

闻、娱乐、生活琐事等，同学们个个都谈得津津有味。我想，学生们不但在会上找到乐趣，还能学到许多课本上学不到的东西。谈论会上我们评哪一组谈的话题最新鲜、最精彩，就被选为优秀小组。我还在课堂上观察上课最活跃、注意力最集中、思维最敏捷的学生，我就给他们发一个小礼物，以此来激发学生对学习的兴趣，让每个同学都积极向上。

同时，我还让学生轮流当班干部，每周一班会上让当班干部的同学总结自己上周工作，如果学生们都很佩服，就让他继任职位，这种管理办法给每位同学创造了一个锻炼机会。我每周还会在班上召开一次故事演讲会，让学生自己选出优秀演讲者，奖给他们一些笔、橡皮等小小的礼物，以此来锻炼学生们的口才。

“叮铃铃、叮铃铃„„”闹钟吵醒我后，才发现这是自己做的一个美丽的梦。

后来我一直在想，假如有一天我真的当上了一名语文老师，我一定要做的让我的学生像我对我的语文老师那样来敬佩、感激、崇拜我，在班上实施种种良策，培养出一批优秀的国家栋梁之才。

评语：小作者描写的是令他敬佩的语文老师，字里行间无不露出对老师职业的喜爱及自己的真实情感。