第一篇：团队管理之空降兵制胜七绝招
团队管理之空降兵制胜七绝招
每一个企业都有自己的独特的企业文化，经理人加入一个新团队之后，对本企业文化的认同是一个前提条件。有的经理人来到一个企业之后，在没有得到充分授权的情况下，就完全悖离企业的守旨，大刀阔斧地进行改革，结果是“出师未捷身先死”，在此企业成了短命鬼。要融入首先要接纳团队文化，上任之初与团队成员要进行充分沟通与交流，联络感情，了解信息，摸透情况，找出问题，寻求改进的办法。改造团队是一个渐进的过程，千万不能一蹴而就，保持团队的稳定与发展是经理人必须考虑的问题。
二、明确团队的使命与愿景
企业有企业的使命与愿景，团队也不例外。清楚而鼓动人心的说出团队未来实现的目标，并具体描述目标实现后团队的愿景，这对一个团队来说显得非常重要。每一个人都有梦想，你要让你的团队看到并去努力实现那个梦想。愿景是经理人对团队成员未来的承诺，经理人要与企业高层协商沟通能够兑现这个承诺。记得2009初年我在一家公司任总经理时，曾向员工承诺大家努力工作目标实现后的愿景，开展庆贺祝活动、组织旅游、薪酬改革遇待增加10%等愿景，但由于与集团高层沟通不够，结果有些承诺并没有兑现，影响了员工的积极性。这一点作为经理人是应该引以为诫的。
三、与成员一起制定目标与计划
每个企业对营销团队下达的都有一个具体的目标，这个目标与企业总的经营目标相一致。那么经理人在制定团队成员具体的目标时，必须结合市场环境、以往的业绩表现与成员共同制定，并形成具体的计划。适度的目标有利于对成员进行激励。适度目标一般是指有一定难度但通过努力能够达到的目标。由于团队成员参与了目标和计划的制订，他就会兑现承诺并努力去实现它。
四、培养统合开放的沟通环境
经理人与团队成员如何打成一片，这一点显得尤为重要。有的经理人觉得自己是团队领导，高高在上，要与员工保持距离，这不是现代企业的做法。经理人要把自己也看作团队成员，只是角色比团队成员丰富罢了。在工作中集思广益，允许大家发表意见，平等互重，对事不对人等做法对增强团队凝聚力是非常有效的。团队成员有时囿于领导的权威，在沟通时不敢发表意见，这时候经理人要鼓励大家敢于提出反对意见，在团队中倡导一种平等、开放、统合的气氛，有了这种氛围，大家都能发表自己的意见或见解，这对组织的创新无疑具有很大的帮助。
五、最佳的团队规模，信任并授权
考虑到个人的精力以及管理的有效性，一般来说最佳的团队规模为2－9人，但事实上营销经理人领导的团队少则几人，多则几十人、几百人不等，那么就可以考虑把他们划分成小组，组成新的团队，以加强对团队的管理。经理人对团队成员必须给予充分的信任，并赋予其完成目标与计划的职权与资源。俗话：用人不疑，疑人不用。信任是团队成员合作的基础。有了信任就要授权，并为其配备合适的资源。不然就成了“要让马儿跑，不给马吃草”，最终无法完成任务目标。
六、培养并教导员工
一般来讲，团队成员的素质是参差不齐的（对于新组建的团队，经理人可以优选团队成员，保持组织的高素质与高效率，另当别论）。为了实现团队目标，对团队成员进行培养与教育就显得非常重要。这主要包括以下三个方面：一是培养新成员，在知识与技能上使其适应团队要求，以老带新是常用的做法；二是给犯错误的成员以改过的机会，使其保持正确的任务方向；三是改进团队成员工的绩效，全面提高成员素质。这方面引入外脑让团队成员参加培训，或开展必要的拓展训练是不可少的。不断地对成员的绩效进行评估，定时或不定时地帮教成员完成阶段性目标也是经理人的一项重要任务。
七、公平合理的薪酬体系，并与考核业绩挂钩
公平合理的薪酬体系是形成团队凝聚力的重要保证。现在很多企业规定营销团队的薪酬体都由经理人自已制定。那么薪酬的建立必须考虑营销目标，并结合具体的市场状况、竞争企业薪酬水平等综合制定，力求你领导的团队薪酬在同行业具有竞争力。有了薪酬体系，就要建立考核机制。现在考核方式多采用平衡记分卡的办法。平衡记分卡把传统的单一的财务指标考核，扩展到由财务、顾客、企业内部流程、学习与成长等因素在内的全方位考核，对团队成员的评价更加科学、公正。薪酬体系与考核结果的挂勾也是增强团队凝聚力的一个重要保障。总之，由于团队成员的知识水平、性格、价值观等方面还在一定的差异性，这就给团队管理增加了难度。经理人要擅于通过团队文化的培育来缩小这种差异，增强团队的协同性。上述几个方面只是本人的一点体会，希望诸位同仁在团队管理方面积极探索，从而总结出更加有效的管理方式。
第二篇：优秀团队之管理心得
优秀团队之管理心得
一、营造一种支持性的人力资源环境
为了创建一支高绩效的团队，管理层应该努力营造一种支持性的人力资源环境，包括：倡导成员多为集体考虑问题，留下足够多的时间供大家交流，以及对成员取得成绩的能力表是信心。这些支持性的做法帮助组织向团队合作迈出了必要的一步，因为这些步骤促进了更深一步的协调、信任和彼此之间的欣赏。管理者需要为此构架一种良好的沟通平台
针对现状建议采取这些作法：
1、不论是部门会议还是全体会议，在主要发言进行完毕之余，必须给与会者交流体会或意见的时间，且管理者不能从中间打断大家的交流，而应给予正确的引导，并将交流时的核心问题记录，能够当场讲明的应从速，不能及时解决的待会议之后以书面形式答复或者在下次会议中着重提出。
2、对于提出问题或者意见的成员，要进行鼓励和赞许，这要成为管理者的习惯。因为能够提出意见，暂不论其意见的正确或合理与否，首先表明了这个成员在乎团队的现状，对于公会的各个方面存在疑问或者认为可以做得更好，这本身就是作为公会其中一员的自觉。管理者面对这种情况，应该有一颗平常心、感恩的心。
3、倡导成员为集体考虑问题。锻炼成员的全局观，从一个部门的角度思考问题，解决问题。
4、成员取得成绩的能力要及时的给予肯定和支持。
二、团队成员的自豪感
每位成员都希望拥有一支光荣的团队，而一支光荣的团队往往有自己独特的标志。如果缺少这种标志，或者这种标志遭到损坏，员工作为团队成员的自豪感就会荡然无存。许多无知的管理者不知道，团队成员的自豪感，正是成员们愿意为团队奉献的精神动力。
因此，从创建公司的形象系统，到鼓励各部门、各项目小组营造一种英雄主义的亚文化，都会对团队的创造力产生积极的、深远的影响。
三、让每一位成员的才能与角色相匹配
团队成员必须具备履行工作职能的胜任能力，并且善于与其他团队成员合作。只有这样，每一位成员才会清楚自己的角色，清楚自己在每一个职能流程中的工作位置以及上一道工序和下一道工序。只有这样，每一个进入团队的人，才能真正成为一个团队成员。如果做到了这一点，成员们就能根据条件的需要，迅速行动起来，而不须要有人下命令。换言之，团队成员能根据工作的需要自发的作出反应，采取适当的行动来完成团队的目标。
所以高效率的团队需要每一位成员的才能都能够与角色相匹配，并要求所有的人都全力以赴。
四、设定具有挑战性的团队目标
主管人员的职责是鼓励整个团队向总体目标努力，而不是强调个人的工作量。如果做的好，一个劳动模范也许会起到领头羊的作用;然而，在不同的工作环境下，这种做法却可能打击团队的合作。正确的做法是，为团队设定一个具有挑战性的目标，并鼓励每一位成员的团队协作精神。当人们意识到，只有所有成员全力以赴才能实现这个目标时，这种目标就会集中远公德注意力，一些内部的小矛盾也就往往消弥于无形了。此时，如果还有人自私自利，其他人就会谴责他不顾大局。这样，就能形成更加紧密的团队。
五、正确的绩效评估
一个卓有成效的绩效评估体系通常包括两种评估形式：正式的评估和日常管理中的即时评估。企业之所以要进行绩效评估，首先是希望通过对员工的考核，判断他们是否称职，从而切实保证它们与职位的匹配、报呈、培训等工作的科学性，这就是绩效评估的评核性;其次是希望通过绩效评估，帮助员工找出自己绩效差的真正原因，激发员工的潜能，我们八次称作绩效评估的发展性。
与绩效评估紧密相关的工作，就是如何科学的支付报酬。作为对所有团队员工绩效的认可形式，这些报酬体系，首先在设计上应该表现出“对内具有公平性，对外具有竞争力”的特点。无论是金钱报酬或者非金钱报酬，其目的应该在于激发员工的创造力和团队合作精神。
第三篇：优秀传统文化之七
文明城市测评汇报材料之七（Ⅲ-29）
依托中华历史文化原点 打造古都传统文化亮点
洛阳是一座‚千年帝都‛、‚牡丹花城‛和‚工业名城‛，是国务院首批公布的历史文化名城，具有5000年的文明史，4000年的建城史和1500年的建都史，素有‚十三朝古都‛之称。洛阳是道教、儒教、佛教和经学、玄学、理学的诞生地和重要传承地，文化底蕴深厚、资源丰富。为进一步弘扬、传承中华优秀传统文化，近年来，我们利用新闻媒体作为宣传和普及优秀传统文化的有效载体，大力弘扬，并形成长效机制；把组织‚我们的节日‛系列主题活动，作为传承传统文化精髓的有效抓手，积极进行爱国主义教育；坚持把深入开展中华文化经典诵读活动, 作为加强未成年人思想道德建设的有效平台，增强其爱国、爱民、爱家的意识。取得了明显效果。
一、利用新闻媒体等多种形式宣传普及优秀传统文化。2009年以来，洛阳市广泛利用新闻媒体等多种形式，积极弘扬以河洛文化为载体的优秀传统文化。一是与中央电视台、香港凤凰卫视等主流媒体合作，拍摄制作了多部以古都
洛阳为题材的电视专题片。2009年世界邮展期间与中央电视台合作，联合制作了10集大型高清电视人文纪录片《天地洛阳》，在央视中文国际频道《走遍中国》栏目播出，播出后在社会上引起强烈反响。央视一套《发现之旅》栏目组在洛阳摄制的专题片《消失的建筑——永宁寺》、广东电视台拍摄的专题片《重走客家路》，对传播弘扬河洛文化、炎黄子孙寻根问祖产生了广泛而积极的影响。2010年，配合中央电视台《发现之旅》栏目摄制组拍摄制作了两集共90分钟的《狄仁杰传奇》节目，在中央电视台一套、四套《发现之旅》播出。配合中央电视台新影制作中心来洛阳摄制了12集大型历史民系类纪录片《大迁徙——客家播迁与回归》，在对客家民系及文化追根探源的同时，意在塑造河南作为中国传统思想发源地的重要性，并展示新时期河南经济社会发展的巨大成果。二是主动邀请主流媒体宣传洛阳大遗址保护情况。围绕2009大遗址保护洛阳高峰论坛和《秦汉——罗马文明展》、《大遗址保护成果》、《中国古代都城文明展》、《洛阳珍宝展》‚四大文明展‛，邀请新华社、人民网、中国新闻社、香港《文汇报》、香港《大公报》、《河南日报》等20家省内外媒体莅监洛阳集中采访报道，共刊发新闻稿件3000余篇（条），网络链接新闻48800条。2009年10月11日，央视《发现之旅》栏目摄制组率先抵达洛阳，制作了60分钟的大遗址保护文化专题节目。新华网以《我国大遗址
摆脱‚蓬头垢面‛形象》等为题对高峰论坛进行了连续报道。中新社在11月2日的一篇报道中说，中国政府与意大利政府间第一个文物交流合作项目‚秦汉-罗马文明展‛在古都洛阳‚开宴‛，雄踞世界东西的‚秦汉‛和‚罗马‛首次牵手，实现了世界两大文明古国跨越时空的‚对话‛。三是借助网络媒体，在网上弘扬优秀传统文化资源。协调大河网‚焦点网谈‛栏目设置大遗址保护专访视频，通过《河南日报》以‚网聚观点‛刊登，实现了网络媒体与传统媒体的互动宣传。新浪网联合新华社、人民日报等多家知名媒体开展‚新24城记——探寻中国城市精神‛大型系列报道活动，首站到洛阳，以‚古都重兴——再现盛世风华‛为主题，制作了4期视频访谈，刊发相关报道131篇，深度解读洛阳城市精神，市委常委、宣传部部长王立林接受了媒体联合采访。与央视国际网建立了良好合作关系，推动洛阳成功入选央视网首批‚中国精彩城市‛。四是形成新闻媒体宣传普及优秀传统文化制度。新闻媒体有着不可比拟的影响力优势，媒体传达的立场也拥有着相当强的导向作用。所以在弘扬传统文化中，为使媒体积极推进传统文化的发展，我们制定了新闻媒体宣传普及优秀传统文化制度。主要内容包括：以新视角、新方式展现中国传统文化内容；媒体节目弘扬传统文化应多面向青少年，让他们成为对传统文化继承和发展的主力军；节目制作人应具备深厚的传统文化功底和修养；节目应坚持将原
汁原味的传统文化展现给受众；深入、广泛地挖掘传统文化的深厚内涵和底蕴，繁荣传统文化教育形式，利用各种有意义的节日、纪念日进行教育，让人们感受到文化是一脉相承、永不枯竭的精神和力量。
二、组织开展“我们的节日”主题活动，运用传统节日弘扬民族文化的优秀传统。
围绕开展‚我们的节日‛系列主题活动，一是精心组织召开由市委宣传部、市委文明办、市教育局、市文广新局、市体育局、市总工会、市妇联、团市委等部门参加的专题协调会。把节日活动与思想道德建设紧密结合起来，全面推动我市精神文明建设工作。会议下发了《关于春节、清明、端午、中秋、重阳等节日开展主题活动的通知》，并要求各县（市）区文明办、市直文明办围绕春节、元宵节辞旧迎新、中秋团圆平安、重阳孝老爱亲等主题，深入挖掘具有地方特色的传统节日文化内涵，结合自身实际，不同层面地丰富群众的节日文化，引导广大青少年感受传统节日魅力。以传承中华传统文化精髓，增强爱国主义情感，弘扬爱国主义精神，深化公民思想道德建设，提升公民文明素质和社会文明程度为主题，认真制定出各自的‚我们的节日‛主题活动方案，并上报市文明办，由市文明办统一协调进行节日前的宣传、整治等工作，据统计，每年刊登、播出节日期间的活动开展情况30余篇（次），各重点网站发布相关信息20余条，在全市营造了浓厚的节日气氛。通过精心组织，扎实推进，积极营造文明、进步、和谐的社会环境，推动了全市精神文明
建设再上新台阶。二是营造节日氛围，举办形式多样的节日主题活动。各种节日前夕，洛阳日报社、洛阳电视台、洛阳人民广播电台及重点网站对节日期间的宣传报道工作做出具体方案和部署。在新闻媒介上引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，并及时宣传报道社会各界的节日活动情况。春节在全市中小学开展‚我给祖国拜大年送祝福‛、‚网上祝福祖国‛有奖征集、‚春节的由来‛、‚春节的传说与民间故事‛、‚春节诗词佳句知多少‛、‚我为家里写春联‛、迎春书画展、趣味游艺、等走进‚春节‛系列活动。在周王城广场举办‚我们的节日幸福家园‛广场文化民俗大舞台展示会、‚‘动感洛阳喜迎新春’广场文艺演出‛活动；在隋唐遗址植物园开展‚走近春节民俗‛系列活动，使广大市民在活动中体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。围绕清明节缅怀先祖、缅怀英贤、缅怀先烈的重点，搭建‚网上祭英烈‛的互动平台，开展‚清明节祭英烈网上征文活动‛，发动广大网民进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈；在烈士陵园开展‚缅怀革命先烈、继承革命传统‛大型群众性纪念活动，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，激发人们的爱国热情。端午节前，全市教育系统将端午节与未成年人的爱国主义教育相结合，在全市中小学校组织开展了‚培养爱国情感，树立报国之志‛主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、5
专题报道、专题片等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。为进一步推动‚传唱优秀童谣，做一个有道德的人‛活动的深入开展，端午节前夕，洛阳市涧西区在辖区35所小学开展了‚我们的节日.端午‛童谣传唱活动。通过童谣传唱，孩子们收获了快乐，学会了做人，学会了正直，学会了热爱生活。‚端午送粽香 欢乐进家庭‛爱心大接力活动给洛阳市特困家庭带来了欢乐和温暖，通过举办这次爱心大接力活动，进一步引导人们了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，增强爱国情感，传承节日民俗。我们还利用中秋佳节，组织机关、学校、企事业单位和社区开展民俗知识讲座、中秋诗歌朗诵会、举办传统手工艺展览；以中秋为主题，精心选择历代爱国主义名篇佳作，组织开展中华经典全民阅读活动；以‚寄托美好祝愿，祈福幸福安康‛为主题，组织开展祈福大典活动；以省十一运会召开为契机，广泛开展‚我以洛阳为荣‛为主题的节庆文体活动；以‚小小月饼寄深情‛为主题，开展家庭亲子互动活动；以‚欢乐祥和过中秋‛为主题，开展形式多样的实践活动，增强中华民族的凝聚力和向心力。三是‚我们的节日‛主题活动扩大了传统节日的社会影响，提高了全市的文明素质和文明程度。洛阳市文明办通过组织‚我们的节日‛主题活动，不仅扩大了传统节日的社会影响，提高了全市的文明素质和文明程度，更使‚我们的节日‛深入人心。节日期间，全市上下积极行动，市城管办组织环卫、园林等部门对城区卫生环境进行大整 6
治，各社区广泛发动居民开展卫生大扫除活动。团市委组织青年志愿者开展‚讲文明、树新风‛清理路面垃圾、清洗栏杆、清除小广告为主题的环境整治活动。同时各县（市）区积极开展文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动，增强了广大市民的社会公德和生态文明意识，引导他们共同创造整洁、优美、舒适的生活环境，为节日营造了和谐的社会氛围。根据省文明办关于在重阳节开展敬老爱老活动的有关要求，洛阳市文明办及早部署、认真组织全市以‚尊老、敬老、爱老‛为主题，深入开展形式多样、内容丰富的孝老爱亲活动。开展了孝老爱亲先进事迹报告会；‚九九重阳送温暖、我为老人献爱心‛专题活动，慰问老干部、孤寡、高龄、空巢老人；广泛开展‚老年健康保健知识讲座‛活动，为困难老人提供义诊和保健咨询志愿服务；举行了‚欢乐重阳‛舞蹈比赛、‚九九重阳节红歌会‛、茶话会、居民联欢会、敬老团拜会等活动；组织全市各校开展‚关心家中的老人‛、‚ 勿忘身边的老教师‛、‚社会老人也需要你的一份关爱‛等重阳节主题系列活动。通过组织‚我们的节日‛主题活动，在全市形成了孝老爱亲的良好社会风尚。
三、组织开展中华经典诵读全民读书活动，深化和拓展未成年人思想道德教育。
洛阳市委宣传部、市文明办和市教育局根据省委宣传部、省文明办、省教育厅联合下发的《关于在全省未成年人中深入开展中华文化经典诵读活动的意见》精神,结合实际研究制定了《关于在全市未成年人中深入开展中华文化经典
诵读活动的意见》，意见明确了重点，强化了措施，取得了成效。一是注重课程建设，使经典诵读走进学生的校园生活。从2008年开始，市教育局先后投资50多万元为30所试点学校购买了诗文诵读的光盘软件、教学CD、录音带等，并为校图书室充实了唐诗、宋词鉴赏词典、《诗经》、《论语》、《四书》、《五经》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《治家格言》等经典书籍，把经典诵读工作纳入到学校的常规工作之中，进行规范化管理。同时，各学校充分利用操场、楼内外的墙壁、走廊的空间建设有特色的校园文化，做到‚校园无闲处，处处皆教育‛，营造良好的人文素养教育氛围。市直四小围绕创办‚诗香校园‛，大力开展中华文化经典诵读活动。2008年，该校作为洛阳市唯一的一所小学，参加了中央二套‚倾国倾城‛大型电视主题晚会，孩子们出色的表现，赢得了央视导演和现场观众的高度赞赏。二是丰富活动形式，积极调动师生诵读经典热情。市西工区教研室在组织本区12名老师参加吟诵学会主办的第二期全国吟诵骨干培训班的基础上，对全市600余名老师进行了古诗词吟诵专题培训。在各个学校开通红领巾广播站，开展路队诵读、游戏诵读和展示平台。每天课前、课间，课后，各个校园广播站都要按时播放中华经典诵读内容和古诗新唱歌曲，每天放学，整队诵读离开校园。提倡学生在游戏中边游戏边诵读。为了更好地激发师生们诵读经典的积极性，各个学校都搭建
了很多展示平台。坚持把经典诵读和时尚文化结合起来，注重利用读书日举办读书节，利用清明、端午、中秋、春节等中华民族传统节日开展经典诗文朗诵会、书画展、手抄报比赛等，举办大型文艺汇演、主题中队会，评选“诵读经典小标兵”等。极大地调动了师生参与活动的积极性和主动性，不断地推动诵读活动的深入发展。西工区芳林路小学坚持以‚经典诵读‛为办学特色，举办赛诗游戏、诗句大接龙，考段晋级等评比活动。涧西区景华路小学把‚品经典文化，育书香少年‛确定为学校办学特色和努力方向。以举办‚中华古诗文擂台赛‛，校内‚每周一星‛推荐、表彰，‚每周两首诗‛诵读活动，‚读书大王‛评比表彰为形式，克服了诵读的枯燥，取得了良好的效果。洛龙区双语小学通过举办‚读书节‛活动，开展‚古诗文经典诵读‛、‚我的书签我设计‛、‚我是快乐小编辑‛、‚红领巾跳蚤书市‛等，让全校师生真正体会到了‚读书好‛、‚读好书‛、‚读经典‛悟人生的深层含义。洛阳市电视台将此活动以专题片的形式播出后社会反响强烈。三是着眼全民素质提升，使中华经典诵读走进机关、走进社区、走进家庭。为大力弘扬传统文化，全面提升全民综合素养，我市正式启动了以“倡导诵读经典，弘扬传统文化，争做文明市民”为主题的“中华经典诵读全民读书”活动。全市各单位把开展中华文化经典诵读活动作为加强学习型单位建设、提升干部职工素养、加强职工子女品德教育、深化文
明单位创建的重要载体，精心挑选学习书目，认真制定学习计划，按照分散自学与集中辅导相结合的方式，通过赏析、朗诵、背诵等形式，加强对经典内容的学习和理解。各学校、社区、家庭采取连动方式，带动广大学生家长积极参与文化经典诵读活动，将文化经典诵读活动与社区文化建设有机结合起来，充分发挥远程网络教育系统、文化墙、宣传栏、图书室等文化阵地的作用，组织开展主题教育。开展‚我们的节日‛专题诵读活动，用传统文化唤起大家的民族情结，扩大诵读经典的影响力、吸引力和参与面。通过开展‚读中华文化经典、做文明洛阳人‛道德实践活动，引导人们自觉履行法定义务，承担社会责任、家庭责任，提升人文素养，规范文明行为。四是进行成果展示，推动活动深入开展。为推动全市深入开展中华文化经典诵读活动，我们坚持结合洛阳牡丹花会和河洛文化旅游节，组织全市中小学校开展中华文化经典诵读节目展演，先后有近70所学校、2000多名学生参加。在市里集中组织展示的基础上，洛龙区成功举办三届‚兴龙杯‛经典文化诵读大赛。西工区连续举行六届‚古诗文诵读展示‛活动。诵读篇目涉及《诗经》、《论语》、《大学》、《中庸》和唐诗宋词、现当代中华经典诗文等，并配以音乐、舞蹈、朗诵等表演形式，做到了思想性与艺术性的完美结合。西工区有3所学校被全国少工委命名为‚全国爱国 10
主义读书教育活动示范学校‛，1所学校被中国青基会命名为‚中华古诗文诵读工程全国优秀学校‛。
中华文化经典是五千年文明的精髓，开展中华经典诵读活动，利在当代，功在千秋。我们将以科学发展观为指导，进一步提高认识，开阔思路，创新形式，不断加大工作力度，努力实现以经典诵读活动为载体，大力推进未成年人思想道德建设工作。一是抓好活动引领，推动工作开展。继续在全市组织好‚百所学校诵读、百名专家解读、百万学生践行中华文化经典‛活动，并于明年‚五四‛前在全市进行第三届未成年人中华文化经典诵读成果展演。二是丰富活动载体，形成浓厚氛围。坚持‚人人参与、普及提高‛的原则，积极组织丰富多彩的活动，全方位、多层次、多领域地促进经典诵读活动健康发展。在学校、社区、公共场所、街头巷尾，规划设立开展中华文化经典诵读活动的宣传标语和公益广告，形成全社会广泛参与诵读活动的浓厚氛围。三是建立健全评价、督查机制。把中华文化经典诵读活动纳入创建文明城市、文明城镇、文明单位等群众性精神文明创建活动之中，纳入创建未成年人思想道德工作先进单位之中，作为评比考核的重要内容。把中华文化经典诵读活动列入学校德育教学计划，认真组织开展专项检查，及时通报进展情况，交流经验，推动活动的深入开展。四是建立经典诵读活动长效机制。文化经典诵读贵在坚持、重在积累。我们将积极探索，建立
诵读活动的长效机制，制定切实可行的诵读计划，充分发挥老师的示范带动作用，鼓励和倡导师生同诵，经典共读。并广泛开展‚经典诵读进家庭、进社区‛活动，让家长在参与和体验中指导、督促未成年人诵读经典。同时，不定期组织开展调研观摩和研讨活动，总结先进经验，推广优秀成果。
第四篇：优秀传统文化之七
文明城市测评汇报材料之七
依托中华历史文化原点 打造古都传统文化亮点
洛阳是河洛文化节的发源地，是国务院首批公布的历史文化名城，有‚十三朝古都‛之称，文化底蕴深厚、资源丰富。为进一步弘扬传承中华优秀传统文化，近年来，我们坚持把深入开展中华文化经典诵读活动, 作为加强未成年人思想道德建设的有效载体，把组织‚我们的节日‛系列主题活动作为爱国主义教育的有效抓手，把新闻媒体做为弘扬传统文化的有效平台，采取多种办法认真组织落实，取得了明显实效。
一、利用文化经典的优秀德育资源，深化和拓展未成年人思想道德教育
洛阳市委宣传部、市文明办和市教育局根据省委宣传部、省文明办、省教育厅联合下发的《关于在全省未成年人中深入开展中华文化经典诵读活动的意见》精神,结合实际研究制定了《关于在全市未成年人中深入开展中华文化经典诵读活动的意见》，意见明确了重点，强化了措施，取得了
成效。一是注重课程建设，使经典诵读走进学生的校园生活。从2008年开始，市教育局先后投资50多万元为30所试点学校购买了诗文诵读的光盘软件、教学CD、录音带等，并为校图书室充实了唐诗、宋词鉴赏词典、《诗经》、《论语》、《四书》、《五经》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《治家格言》等经典书籍，把经典诵读工作纳入到学校的常规工作之中，进行规范化管理。同时，各学校充分利用操场、楼内外的墙壁、走廊的空间建设有特色的校园文化，做到‚校园无闲处，处处皆教育‛，营造良好的人文素养教育氛围。市直四小围绕创办‚诗香校园‛，大力开展中华文化经典诵读活动。2008年，该校作为洛阳市唯一的一所小学，参加了中央二套‚倾国倾城‛大型电视主题晚会，孩子们出色的表现，赢得了央视导演和现场观众的高度赞赏。二是丰富活动形式，积极调动师生诵读经典热情。市西工区教研室在组织本区12名老师参加吟诵学会主办的第二期全国吟诵骨干培训班的基础上，对全市600余名老师进行了古诗词吟诵专题培训。在各个学校开通红领巾广播站，开展路队诵读、游戏诵读和展示平台。每天课前、课间，课后，各个校园广播站都要按时播放中华经典诵读内容和古诗新唱歌曲，每天放 2
学，整队诵读离开校园。提倡学生在游戏中边游戏边诵读。为了更好地激发师生们诵读经典的积极性，各个学校都搭建了很多展示平台。坚持把经典诵读和时尚文化结合起来，注重利用读书日举办读书节，利用清明、端午、中秋、春节等中华民族传统节日开展经典诗文朗诵会、书画展、手抄报比赛等，举办大型文艺汇演、主题中队会，评选“诵读经典小标兵”等。极大地调动了师生参与活动的积极性和主动性，不断地推动诵读活动的深入发展。西工区芳林路小学坚持以‚经典诵读‛为办学特色，举办赛诗游戏、诗句大接龙，考段晋级等评比活动。涧西区景华路小学把‚品经典文化，育书香少年‛确定为学校办学特色和努力方向。以举办‚中华古诗文擂台赛‛，校内‚每周一星‛推荐、表彰，‚每周两首诗‛诵读活动，‚读书大王‛评比表彰为形式，克服了诵读的枯燥，取得了良好的效果。洛龙区双语小学通过举办‚读书节‛活动，开展‚古诗文经典诵读‛、‚我的书签我设计‛、‚我是快乐小编辑‛、‚红领巾跳蚤书市‛等，让全校师生真正体会到了‚读书好‛、‚读好书‛、‚读经典‛悟人生的深层含义。洛阳市电视台将此活动以专题片的形式播出后社会反响强烈。三是进行成果展示，推动活动深入开展。为推动全 3
市深入开展中华文化经典诵读活动，我们坚持结合洛阳牡丹花会和河洛文化旅游节，组织全市中小学校开展中华文化经典诵读节目展演，先后有近70所学校、2000多名学生参加。在市里集中组织展示的基础上，洛龙区成功举办三届‚兴龙杯‛经典文化诵读大赛。西工区连续举行六届‚古诗文诵读展示‛活动。诵读篇目涉及《诗经》、《论语》、《大学》、《中庸》和唐诗宋词、现当代中华经典诗文等，并配以音乐、舞蹈、朗诵等表演形式，做到了思想性与艺术性的完美结合。西工区有3所学校被全国少工委命名为‚全国爱国主义读书教育活动示范学校‛，1所学校被中国青基会命名为‚中华古诗文诵读工程全国优秀学校‛。
二、开展“我们的节日”系列主题活动，大力弘扬民族优秀传统文化
围绕开展‚我们的节日‛系列主题活动，一是精心组织召开由市委宣传部、市委文明办、市教育局、市文广新局、市体育局、市总工会、市妇联、团市委等部门参加的专题协调会。下发关于春节、清明、端午、中秋、重阳等节日开展主题活动的通知。要求市文明委有关成员单位和各县（市）区文明办根据上级部署精神，结合各自实际，分别制定出各具特色的‚我们的节日‛主题活动方案。二是营造节日氛围，举办形式多样的节日主题活动。各种节日前夕，洛阳日报社、洛阳电视台、洛阳人民广播电台及重点网站对节日期间的宣传报道工作作出具体方案和部署。在新闻媒介上引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，并及时宣传报道社会各界的节日活动情况。春节在全市中小学开展‚我给祖国拜大年送祝福‛、‚网上祝福祖国‛有奖征集、‚春节的由来‛、‚春节的传说与民间故事‛、‚春节诗词佳句知多少‛、‚我为家里写春联‛、迎春书画展、趣味游艺、等走进‚春节‛系列活动。在周王城广场举办‚我们的节日幸福家园‛广场文化民俗大舞台展示会、‚‘动感洛阳喜迎新春’广场文艺演出‛活动；在隋唐遗址植物园开展‚走近春节民俗‛系列活动，使广大市民在活动中体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。围绕清明节缅怀先祖、缅怀英贤、缅怀先烈的重点，搭建‚网上祭英烈‛的互动平台，开展‚清明节祭英烈网上征文活动‛，发动广大网民进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈；在烈士陵园开展‚缅怀革命先烈、继承革命传统‛大型群众性纪念活动，表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰，激发人们的爱国热情。将端午节与未成年人的爱国主义教育相结合，在全市中小学校组织开展了‚培养爱国情感，树立报国之志‛主题团队会，以演讲、征文、诗歌朗诵、书画大赛、歌咏比赛等形式，宣传爱国诗人屈原等中华民族优秀代表人物的事迹和爱国主义精神，利用板报、广播、校园网等载体，以专栏、讲座、专题报道、专题片等方式，宣传传统节日习俗，普及端午节等民族传统节日知识,弘扬爱国主义精神，倡导和谐社会。为进一步推动‚传唱优秀童谣，做一个有道德的人‛活动的深入开展，端午节前夕，洛阳市涧西区在辖区35所小学开展了‚我们的节日.端午‛童谣传唱活动。通过童谣传唱，孩子们收获了快乐，学会了做人，学会了正直，学会了热爱生活。‚端午送粽香 欢乐进家庭‛爱心大接力活动给洛阳市特困家庭带来了欢乐和温暖，通过举办‚端午送粽香 欢乐进家庭‛爱心大接力活动，进一步引导人们了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，增强爱国情感，传承节日民俗。利用中秋节这一传统节日，组织机关、学校、企事业单位和社区开展民俗知识讲座、中秋诗歌朗诵会、举办传统手工艺展览；以中秋为主题，精心选择历代爱国主义名篇佳作，组织开展中华经典阅读活动；以‚寄托美好祝愿，祈福幸福安康‛为主题，组织开展祈福大典活动；以省十一运会召开为契机，广泛开展‚我以洛阳为荣‛为主题的节庆文体活动；以‚小小月饼寄深情‛为主题，开展家庭亲子互动活动；以‚欢乐祥和过中秋‛为主题，开展形式多样的实践活动，增强中华民族的凝聚力和向心力。‚我们的节日‛主题活动扩大了传统节日的社会影响，提高了全市的文明素质和文明程度。
三、利用新闻媒体弘扬传统文化
2009年以来，洛阳市广泛利用新闻媒体等形式，积极弘扬以河洛文化为载体的优秀传统文化。一是与中央电视台、香港凤凰卫视等主流媒体合作，拍摄制作了多部以古都洛阳为题材的电视专题片。2009年世界邮展期间与中央电视台合作，联合制作了10集大型高清电视人文纪录片《天地洛阳》，在央视中文国际频道《走遍中国》栏目播出。央视一套《发现之旅》栏目组在洛摄制的专题片《消失的建筑——永宁寺》、广东电视台拍摄的专题片《重走客家路》，对传播弘扬河洛文化产生了广泛的影响。2010年，配合中央电视台《发现之旅》栏目摄制组拍摄制作了两集共90分钟的《狄仁杰传奇》节目，在中央电视台一套、四套《发现之旅》播出。配合中央电视台新影制作中心来洛摄制了12集大型历史民系类纪录片《大迁徙——客家播迁与回归》，对客家民系及文化追根探源。二是主动邀请主流媒体宣传洛阳大遗址保护情况。围绕2009大遗址保护洛阳高峰论坛和《秦汉——罗马文明展》、《大遗址保护成果》、《中国古代都城文明展》、《洛阳珍宝展》‚四大文明展‛，邀请新华社、人民网、中国新闻社、香港《文汇报》、香港《大公报》、《河南日报》等20家省内外媒体莅洛集中采访报道，共刊发新闻稿件3000余篇（条），网络链接新闻48800条。2009年10月11日，央视《发现之旅》栏目摄制组率先抵达洛阳，制作共60分
钟的大遗址保护文化专题节目。新华网以《我国大遗址摆脱‚蓬头垢面‛形象》等为题对高峰论坛进行了连续报道。中新社在11月2日的一篇报道中说，中国政府与意大利政府间第一个文物交流合作项目‚秦汉-罗马文明展‛在古都洛阳‚开宴‛，雄踞世界东西的‚秦汉‛和‚罗马‛首次牵手，实现了世界两大文明跨越时空的‚对话‛。三是借助网络媒体，在网上弘扬优秀传统文化资源。协调大河网‚焦点网谈‛栏目设置大遗址保护专访视频，通过《河南日报》以‚网聚观点‛刊登，实现了网络媒体与传统媒体的互动宣传。新浪网联合新华社、人民日报等多家知名媒体开展‚新24城记——探寻中国城市精神‛大型系列报道活动，首站莅洛，以‚古都重兴——再现盛世风华‛为主题，制作了4期视频访谈，刊发相关报道131篇，深度解读洛阳城市精神，市委常委、宣传部部长王立林接受了媒体联合采访。与央视国际网建立了良好合作关系，推动洛阳成功入选央视网首批‚中国精彩城市‛。
第五篇：浅谈社团管理之团队建设
浅谈社团管理之团队建设
脱口而出英语口语协会会长曹瑾瑜
说到团队的建设，又可以这么认为，即使团队没有任何基础，包括理念和模式，根据这些人，仍然能够重新建立他们，并去实施项目，这就说明这个组织是强悍的。只有这样的团队实力，才能不断创造新空间，实施新的战略。
怎样在没有基础的情况下锻造队伍，建设一支战斗的团队，是初创协会的难处。社团开始一直都在寻找人才，但是有一个教训，就是还要注意培养人才，留住人才。
首先得分析现实，在国内高校中都流传这样的话：“社团都是骗钱的”，当然社团也普遍存在自身问题。在这样的情况，在生存上就遭遇困难，很难谈发展。诸位切忌，千万不要做害群之马，社团即是大学之文化载体，空有一社之长的头衔，毫无做事，非但自豪而是羞耻。
越是艰难，越是要注意团队的建设，追求质量，不求规模。第一，需要找到一致的人，有共同愿景，需要志同道合：价值观、文化、兴趣。也就是说要找适合的人。比如脱口而出英语口语协会的社团文化是：积极、勇敢、自由、交流、坚持、独立、公益、英语、学习。这些都是相互联系的，基本可以勾勒出我们需要的那些人的特征。价值观是“风雨同舟，你我共行”，保证协会的凝聚力和前进力。兴趣是那些怀抱事业心态做事的人，而且是能坚持每天早上早起学习英语的人。当然，大多数社团并非学习型，就不能有太多的条框。第二，需要找能力符合并能够投入的人，综合考虑技能、意识、潜力。也就是说我们需要积极的合作伙伴。根据事业、活动需要，我们去寻找需要的人，不求都具备这些能力的人，有些工作可以寻求外力，比如海报设计可以找一些设计协会。有的人是厉害的，但是心你稳不住，除非诸葛亮可以尝试“三顾茅庐”，最好别太强求，意识强烈，可以弥补能力的不足，毕竟一个强者都是从弱者成长起来的。必要的培训体系要建立，必要的帮带机制应该形成，让社员快乐成长就像员工得到薪水一样。可以引入企业招聘的面试体系来招募社员，甚至中层高层也可以招募。
第三，坚持多元化吸收会员，在学校做的协会，需要兼顾地域、男女、年级、学院。一个组织需要在共同上建立多元化，单元化会导致很多弊病，惰性、冷漠、定势。多元化的建立，也是团队魅力的所在，能够吸引更多厉害人物的加
入，团队优秀文化也会自然形成，不断丰富。不能过于忽视新生的力量，以致结构的失调，老兵打新仗。对老生也不能忽视，导致肤浅形式，新兵就上战场，没有延续传承和持续发展，总是在一个阶段打转。很多协会就以大一大二的为主，大三大四几乎就没有了，研究生也没有，这是要不得的。如果我们太多年级的区别观念，只能说明我们缺少精神，唯有资历，因为精神跟年级没有关系——你敢说学弟在你之后成就事业？所以我不赞同有些社团称新生为“小孩”，或者硬是要装出学长风范，必要的尊重就可以了。第四，骨干是执行力的关键，组织的发展首要是打造核心团队。
一般来说核心团队应该在9人之内，中国之大不也只是9大常委嘛。有了核心团队，就可以看到组织的未来了，开始可以只有3、4个人，然后以骨干为核心，辐射到社员，团队不断成长，有小圈到大圈，组织也就成熟了。当然，新社员也要通过考察，重点培养，不要心想总有人出来接任。在培养的时候，切记，相马不如赛马。切忌胡子眉毛一把抓，就看社团规模，结果社长一人管事，别的都是参与者。
第五，团队中需要各种角色的组合。有的充当外交官喜欢交际，有的做智多星只会出主意，有的做完美主义者老是挑毛病，有的做推动者叫嚣说干就干，有的做协调者出来化解分歧，有的做实干家默默耕耘，有的做监督者神若旁观，有的做领袖紧握旗帜，一般每人兼有几个角色。一个想法出来，怎样通过这几个角色的积极推动，将想法完美实施，快速行动，就需要每个人作用发挥出来，而不是阵脚自乱，吵吵闹闹，起阻碍作用。其实每个人不可能担当所有角色，所以成员需要谦虚、宽容。最需要防范的是领导者呈个人英雄主义，自以为自己可以做所有的事，“集天下兴亡于一身”，自己停滞了全队也就停滞了，其实主要应该担当领袖等几个角色。只要基于一个方向和共同志趣，就要容忍跟自己不一样风格的人，每个角色发挥作用促进团队事业的前进，在一个团队中也能“修正自己的弱点，学习别人的优点”。
第六，适当的竞争因素可保证团队活力，激励却时刻需要，适当保持一定的人员流动性。团队初期竞争虽然谈不上，但是要有这样的意识准备。最简单的竞争机制就是奖惩机制，以及严厉的淘汰机制。协会甚至可以采取麦肯锡咨询公司的不进步就退出的机制，这也才能保证合伙制的进行。比如每两个月引进一名厉害角色的新人进入核心团队，这样的机制，让团队永远活力十足，这就是“鲢鱼效应”。团队的激励，领导者需要时刻保持，每一个成员也是要懂得激励身边的人，每个人都得充当推动者。有些机构领导者可以的随意指责，在我所在协会就不能实行，相反领导者的自我批评、接受批评却是其特色。因为接受批评的结果是自我的完善，我们不需要领导权威，靠的是领导魅力。第七，学习型组织的构建，可以利用协会去构建第二课堂，做步入社会的中转站。每个社团都要让社员得到东西，学到东西，要创造新的价值，这是考虑任何活动的前提——不要制造伪劣产品。每个社团都应该有广泛的交流和讨论，其意义重大，现实地说在企业招聘时候的小组讨论，我们就可以脱颖而出，理想地说可以及积累每个人的精神财富，我们可以勇敢应对复杂社会。社团需要理性，想获得的东西必须实实在在，交流和实践，其实就是真正的“学”和“习”。第八，高效的做事标准，相当于企业讲的效率。圈点社经历了总是说而不做的尴尬时期，团队士气也因此会低落。究其原因是对集体的依赖。虽然前面强调反对领导者的个人英雄主义，但是在具体的实施项目，却需要这种个人英雄，活动安排两至三人负责，就可以自主完成。很多活动，根本不需要太多人，再大的社团活动只要8-9个人，最多就活动时候全社人员去助威，记住那是助威不是组织，要善于抓住核心环节，去除无益的形式，就像把产品做好，包装少一点，有些环节完全可以合作或者外包，没必要什么活动都自己干。这样社团就可以做很多活动了，每个骨干带1个项目，那也是8-9个项目了，这样每个社员也有机会得到锻炼。切忌整个社团一窝蜂地去做一件事，一学期就过去了，而且这件事更多的人只是助威，而不是参与整个活动组织，然后聚餐，解散，招新，周而复始。
第九，要注意休闲活动中加强团队凝聚力。只有休闲中，才有趣味，团队才能朋友一样相处，形成像家一样的氛围。工作会导致厌烦，激情也是短期的，需要持久的热情，对团队产生感情是关键。利用好每个周末，每个月的特定时候，每个假期，每一个节日。公益社团，其实也是要有其利益成分在里面的，只是不是金钱而已。所以，创造价值，制造激励是组织的点缀，灵魂。激励，可以归纳说“初有所感，次有所获，至有所归”，感悟、收获、归属。在激励中必须注意的是负面激励，这是必须遏制，并合理利用。比如对权力的追逐、对职位的过分看着、对虚荣心的满足„„这是基于“外部修饰”的激励，而正确的激励在于“内部修炼”的激励，这些不随离开大学而消失，获取成长才是最大的激励。
第十，会议管理，社团离不开会议，好的会议就有好的团队。开了若干会议，经历了若干失败的会议，发现会议真是个艺术。首先开会要明确会议的必要性，如果可以用非会议等形式来替代会议就最好替代，吃饭啊聊天啊等名义，最好分别单独深入沟通。其次如果实在需要开，那就要明确一个会议主题、只邀请直接相关人员，人越少越好，9人内为佳，人多就开展不争辩的头脑风暴，或分小组讨论。再者在开会前最好提前跟2-3个参会人员沟通，避免被无辜群轰或者冷场。会议议题要规划好，议题不要多，会议时间节奏控制好，不能在细枝末节缠绕，有些议题可以叫停下次解决。会议时间要控制在1个小时内。负责人要发表观点，最好不要兼任会议主持，并制定简单的会议规则。最后，我声明一个重要问题，就是会议必须经历混乱，虽然控制会议要少扯淡，但是会议是需要有价值的争论，如果每次会议都安安静静，跟过去两会一样，会议就没有必要了。会议不要回避混乱，一件事情复杂可以开几次会议解决，第一次就一定要故意制造混乱，如果只有一次会议，会前也要混乱，会中也可以适当混乱，只要会议方向不乱就行，决策者会后才可以放心决策。“无名天地之始”，混沌是必要的阶段。当然存在各种开会目的，但主要是为了解决问题，以及深入解决问题。
团队的建设或许还不止以上的方面，诸位自己开动脑子想想了。
总的来说，组织是否完善，自身肯定是关键，团队建设在任何初建团队是都是需要重视的，而且长期重视。在问题难以克制时，就需要重新洗牌，巧妙的重新整合，而不是放弃或者放任自由。洗牌很简单，就是抓住核心团队。如果社团经历过这样的阶段，这是我们不得不面对的现实。社团应该继续以这样的空杯心理，时刻保持“创业”初期的意识状态，在团队出现问题时，及时果断地进行调整。人员流动是正常的必要的，但是在流逝的一方面，要主动吸收，特别是核心人员。
希望我能给予您真诚的意见，给予帮助，并愿意在将来有愉快合作，谢谢您的阅读。
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