论是否支持大学生创业[五篇]

第一篇：论是否支持大学生创业

论是否支持大学生创业及大学生创业途径

为了研究社会上各人群对于大学生创业的相关看法，我们挑战杯小组面向社会各层人群开展了一次选择式的问卷调查，并记录统计了相关结果。现结合我们的调查结果及挑战杯小组成员的认知，整理出这样一份关于“是否支持大学生创业及大学生创业途径”的论文。

一·是否支持大学生创业 关于是否支持大学生自主创业，社会不同人群不同个体看法不一。根据我们的调查结果，约67％的人是抱支持态度，约28的人则投反对票，其他则保持中立态度。可见社会关于大学生自主创业还是支持的。我们主要面对的社会群体为大学生，老师及家长，其中大学生的支持率约为59％。由此可见，大学生人群关于自主创业的呼声还是颇高的，而家长对于大学生自主创业则颇持怀疑态度。我们同样将调查人群分为了四个年龄段调查，分别为15-25岁，26-35岁，36-45岁，45岁以上。其中，15-25岁人群的支持率约为81％，26-35岁人群的支持率约为71％，36-45岁人群的支持率约为60％，45岁以上人群的支持率约为51％。可见年轻人群对于大学生自主创业抱有较积极的态度，对于大学生自主创业较为支持。我们也对于是否支持大学生做兼职问题进行了调查，因为大学生做兼职是自主创业的第一步。大学生要想自主创业，没有一定的社会及工作经验是不可能成功的。其中支持率约为89％，可见社会关于大学生做兼职还是广泛支持认可的。

关于支持大学生创业与否的原因:我们进行了相关调查与查阅资料。总结出如下理由:

（一）支持理由:1崇拜偶像。比尔盖茨，张朝阳等人，这些创业达人的创业故事广为人知，也为大学生们津津乐道。作为偶像，这些人的经历给人们提供了自主创业的经验，对未来的美好愿望，希望自己有那么一天也能向他们一样成就自己的一番事业。当然有了这些前人的经验，人们对创业的认知也就大大提升了。2.“创业”本身就是一种职业。很多大学生认为创业本身就是一种职业，在就业高峰，给自己一片更广阔的天空，并且很多人都认为在今后的社会中，自主创业的人会越来越多，甚至成为就业的主流，成为大学生毕业后的首选。3经济要求。经济原因也是大学生选择自主创业的一个重要原因。在以经济建设为中心的环境中，工作待遇是不得不考虑的重要因素，自主创业可能带来的就是良好的经济效益4替别人打工不如为自己打工。大部分选择自主创业的学生都是抱着这种心态，认为自己的事业做起来更有激情，更投入，也更容易成功。这种成功是属于自己的，另一方面就算失败也是自己造成的，不会去怪别人，不会感到遗憾。实现自我价值。一些自我意识很强的学生，选择自主创业是为了通过这一途径来证明自己的能力，在一些单位，由于制度的约束，无法按照自己的想法来做事，而创业可以有自己的空间来发挥，来实现自我价值，得到社会的认可。6.时间自由。对很多人来说，时间上的自由可以说是最大的动力。朝九晚五的工作时间不是每个人都能适应，如果自己创业，时间的掌握上就比较自由一点，这也是为什么出现自由职业者的原因。因为这个原因选择创业的学生都认为自我空间很重要，没有必要没有事还守在单位里浪费时间，可以做更多自己想做的事情，如果有事，就算不睡觉也没什么。7.人们创新意识的增强。随着国家大力重视培养人们的创新意识与创新能力，社会对于自主创业也大为接受了。

（2）反对原因:1·创新不是人人都能成功。都说机遇是留给有准备的人的礼物，这句话可不是挂在嘴边说着玩的。现在大学生普遍年少气盛，没受过挫折和失败，就算有准备也是胜利后的准备，只有激情，没有做好受打击的准备。大学生毕竟还未真正的进入社会，缺乏经验阅历，思想不成熟，因此创业成功可能性较小。北京新东方董事长兼总裁俞敏洪就曾对大学生泼了一盆冷水，他告诫大学生:“请大家一定不要一毕业或还没毕业就去创业，除非你是比尔·盖茨。”在他看来，面对大学生就业难，就拼命鼓励大学生去创业，这实际上是有问题的，因为现在学生对于行业的了解，容忍度等都是不够的。小米公司董事长兼首席执行官雷军则不提倡大学生创业。在他看来，中国跟美国的国情差别很大，我国大学的教育，包括高中的教育，素质和能力教育相对较弱，大学生创业的成功率很低。2.大学生应当以学业为重。我们调查了这样一个问题:大学生创业方面是否应该与所属专业相关。关于这一点，绝大部分人还是认为创业应与自己所属专业相关，这样才能学以致用，不让自己大学所学的知识无用。由此也可以看出人们对于学生学业的重视。大学生创业与学业是很难兼顾的，因此大学生必须谨慎对待学业，不能荒废。

在当今的时代背景下，为何大学生创业的成功率如此之低呢？ 个人认为可以从以下几个方面探讨: 第一:大学生刚进入社会，阅历浅，人脉少，思虑不周全，心理素质差。在这样背景下的大学生，大部分之前都是一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事，所以基本上都没有什么过深的阅历；认识的圈子里大多数都是亲人、老师、朋友，再者就是亲人的朋友，没有特别多不同的人际圈，然而，这对创业也有一定的阻碍，这创业成功率也就降低了；再者大多数大学生都是二十岁左右，年纪轻，有着青年人的冲动，凡事未必能思虑得很周全，还有有时大学生未必能坚持自己所走的道路，中途放弃，即使有时距成功只有一步之遥，他也未能看到，继而放弃，就像老师常说得那样:第一百撬与第一百零一撬的关系。一撬之差，成功与失败之结果，甚至于有些遇到小困难，就退缩了，心理素质差啊。这些都是从大学生自己探讨出来关于创业成功率低得原因。

第二:从家长方面看，有些家长并不支持自己的孩子走创业之路，只希望他们能平安平稳地找一份稳定的工作，平安平淡地过完一生，家长棒帮并不希望孩子冒险。而有些家长虽支持，但是由于自家的经济等各方面条件，无法给孩子一些实质性的帮助，若是不会沟通的家庭，父母更不知该如何给孩子帮助，有些家长虽有条件帮孩子，但是他们希望自己的孩子能够按自己为孩子铺好的道路走下去，往另一人生轨迹开去，可是孩子不喜欢，他们有自己的想法。家庭、亲人与大学生创业成功率还是息息相关啊，比如孩子们在做一个项目，可是没有资金周转，便向父母寻求帮助，但父母对孩子没信心，对太长时间只见付出，未见果实，心生疑虑，为了安全起见，没有再投资，孩子们又该如何呢？

第三:从社会上来看，当前得经济社会，经济情况，瞬息万变，令人捉摸不透，也许此刻这行业是红的，而下一秒又不知是怎样一番前景，是一个天一个地，抑或是一浪比一浪高，一番比一番好，而机会是隐形的，需要有心人来挖掘，但机会呢又是有时限的，不会每时每刻都在那儿，所以“年轻”的大学生需要有明亮的双眼，智慧的大脑，而投资者或是这个社会对大学生又有多少信任，多少耐心呢？往往，他们为了自身利益放弃给大学生的机会，与此同时，大学生就必须付出更多的精力和时间去说服他人，可最佳时机也许就悄悄溜走了，或是气馁的大学生创业者们就放弃了。总而言之，社会该给大学生们更多一点的帮助、关心。也许您的一念之想就决定了一个大学生一生的命运！

以上便是我们探讨出来关于大学生创业成功率低的一些缘由。

那我们该如何提高自主创业的成功率呢？

提高大学生创业的成功率，首先要注重心态，一切都要以时间，地点和条件为转移，不断提高自身的创新能力。自信，是创业的基础，只有自信，这把牢靠的枷锁，才能拴住创业路上的艰辛与挫折。众所周知，要想提高大学生创业的成功率，在某种程度上说是有困难的，所以我们大学生创业应该拥有一种不怕吃苦的精神和积极向上的风貌。创新是提高大学生创业成功率的关键，因此，同时我们也应该提高创新精神，要推崇出新，革故鼎新，面向现代化，和时代化。

大学生创业需要的是有魄力，有勇气，有胆量，有创新，有激情。因此，大学生应该主动抓住机会去大胆尝试。如今的大学生数量已经数不胜数，就业的压力也不断增大，也许，需要创业来缓解就业的压力。既然选择创业这条道路，就应该继续向前，首先要拟定一份详细的计划书，计划你在创业中，想做什么，怎么去做，完整的一份创业计划书将会是你成功的一半，对大学生来说既要学习，又要创业，并且事实上，大学生并未完全走入社会这个群体，缺少社会经验和商业经营经验，因此大学生应做好面临困难的一切准备和挑战，与此同时，创业更需要的是自己的脑子，用灵活的脑子来创业，是减轻创业的困难度，目标要确定，做什么事之前，目标的确定都是重要的。

大学生创业未必会有成功，失败总会有的，但只要相信失败是迈向成功的阶梯。创业的失败是难以避免，它是人生道路中，必经的困难，坚持就是胜利，唯有坚持的人生才算人生，失败并不可怕，可怕的是在失败中堕落。创业是失败的标志，但只要我们坚守信念，只有失败，才能成功。在创业的过程中，学会与人合作，也是重要的，进入企业，需要的是团队力量，有一个高效稳定的团队，企业才会跨上一个新的台阶，从而进入一个相对稳定的发展阶段。毛泽东曾说：“团结就是力量”，如今中国这么多人口，力量是具备的，而我们创业的，也需要具备这种力量，来振兴事业，振兴中华。

提高创业成功率，进入社会领域，赚钱，投资，这些都是创业的资本，同时，也要注重科技创新，尽管会面临投资的风险，但这是在创业无法避免的，所以大学生应该要积极主动地参与社会实践，积累社会经验，为以后创业之路铺满泥石，以便更好地走向光明。创业基金，是大学生创业的前提，先投资，再赚钱，这种渠道会方便于创业，在创业中，无法忽视的就是身体，创业者只要身体健康才能够支撑一切的打拼与奋斗。生命是革命的本钱，吃苦耐劳地创业的同时，也要保证身体健康质量，懂得劳逸结合。学生在创业的过程中，不要盲目跟从，盲目迷信，一切要以实际为出发点，实事求是，从另一方面来说，高学历的创业者未必能成功，有些只不过是纸上谈兵，因此，大学生创业，注重的是实际，事实上人脉是创业的重要因素，人脉多了，合作的就多了，创业的经验也变的更多，所以把握好人脉关系。总得来说，提高大学生创业的成功率，靠得是自己的一双手和力量！

每次谈及创业途径，许多人都会感到迷茫，没有技术，没有资金，没有经验，没有门路不知该搞哪一门。其实不然。创业的路径、方法很多，以下几点，希望对每个创业者有所启发。

首先我们要学会给自己定位，认清自己的内心到底想要做什么，要想创业，首先要对自己的事业有兴趣、有感情，这是一个必要前提，也是支撑你创业的最重要的动力，这不仅是实现自我的价值，更是对自己梦想的追逐。其次我们要学会观察社会，找准市场定位。创业怎么会离开社会呢？要想实现自己的成功，社会环境因素是极其重要的，我们不能抛开这一点盲目创业，否则失败将是必然的，在开始自己的创业前学会探索社会，了解市场。没有认知就没有发言权。在确定创业方向之前，我们可以试着做些市场调查，了解我们所生存的环境，不仅能提高自己的抗风险打击力，更能提高我们实现成功的可能性。

充分发挥专业优势。创业是大学生就业的重要途径。大学生应该发挥专业技术优势去创业，目前看到的大学生创业里发挥专业性的比较少。3月5日上午9时，第十二届全国人民代表大会第三次会议在人民大会堂开幕，听取国务院总理李克强作政府工作报告。中国人力和社会保障部劳动科学所所长郑东亮针对就业问题，郑东亮认为大学生应该发挥专业技术优势创业。郑东亮表示：“大学生就业难是阶段性的大学生就业难本身是结构性的，大学生的就业难也与我们的经济结构有关系。大力推动随着经济结构的调整，更多创造适合大学生的就业岗位，大学生就业难的问题也将得到相应缓解。”许多创业或就业失败，并不是因为自己没有技术或技术不佳，而是由于非主观的种种原因，无法在市场经济中发挥作用。只要我们自己主动到市场中去，将自己的专业优势或技术优势与人们的需要结合起来，必定能大有作为。

学会利用国家社会提供的帮助创业，如今我国正在大力构筑中国梦，不论在经济发展或是人才培养上都尤为重视，促进就业是政府的职责所在，也是经济发展的必要。对于如今大学生创业问题，国家也采取了一系列措施，不论是科教兴国人才强国，还是各种人才培训，其目的都是一样的。郑东亮表示：“现在人保部针对大学生有专门的创业培训现在人社部门针对大学生有专门的创业培训，但我觉得在还可以有更细化的培训，比如如何选择项目，如何扩大人脉？创业服务上还要加强和完善，更多开展有针对性的辅导服务，提高创业成功率。”这些能依赖到政府的我们都可以寻求帮助。

学会发现，对于许多创业者来说，在创业之初就要面临激烈的市场竞争。大部分比较成功的创业者都是发现或发掘了某一商业机会或者创意。创业因机会而存在，而机会是具有时间性的有利情况。纽约大学柯兹纳教授认为机会就是未明确的市场需求或未充分使用的资源或能力。机会具有很强的时效性，甚至瞬间即逝，一旦被别人把握住也就不存在了。而机会又总是存在的，一种需求被得到满足，另一种需求又会产生；一类机会消失了，另一类机会又会产生。大多数机某种机会。总之，创业的前提是机会存在，并且是可利用的商业机会。否则就是盲目创业，成功会变得很渺茫。除此之外，我们还要学会利用政策法律保护我们的成果，那就要认识到专利的保护，如果创业者没有专利保护，发展的的机会也会变得有限。国务院总理李克强在2014年11月5日主持召开国务院常务会议，决定削减前置审批、部署加强知识产权保护和运用，助力创新创业、升级“中国制造”。会议认为，知识产权是发展的重要资源和竞争力的核心要素。进一步深入实施《国家知识产权战略纲要》，打造更好保护和运用知识产权的法治、市场和文化环境，是政府监管的责任，让千千万万创新者以创造成果造福人民，实现自身价值，促进经济提质增效升级。为此，一要强化知识产权保护，鼓励创新创造。加强重点领域知识产权执法，大力打击各种侵权行为，将恶意侵权纳入社会信用体系。推进软件正版化。对国外企业和个人的知识产权一视同仁、同等保护。加大我国海外知识产权维权援助力度。二要促进专利、版权、商标、植物新品种等的创造和运用，向社会特别是创新者免费或低成本提供知识产权基础信息。降低中小微企业知识产权申请和维持费用。提高知识产权审查质量和效率，活跃市场交易，推动知识产权密集型产业发展。三要建立国家科技重大专项和科技计划知识产权目标评估制度，促进创新成果转移转化。运用财政资金引导和促进科技成果产权化、知识产权产业化。支持金融机构创新知识产权融资服务。鼓励地方政府建立小微企业信贷风险补偿基金，对知识产权质押贷款提供重点支持。努力建设知识产权强国，催生更加蓬勃的创新创造创业热潮，用智慧升级“中国制造。

敢于失败的人才值得拥有成功。史玉柱在1995年，被列为《福布斯》中国大陆富豪排行榜第8位，成为当时“中国的比尔•盖茨”。然而在1997年，他却负债2 5亿人民币，从“著名的成功者”到“享誉全国的的失败者”。失败后史玉柱开始狠狠地反思自己，怕自己想得不够彻底，到处翻找报纸上骂他的文章，看看别人对他失败的职责与分析，并组织身边的人也加入这一行列指出自己的各种错误，终于让自己输了个明白。也看出自己失败的必然性，认清了自己的自大与不成熟。他说：“人只有在低谷才能学到东西，所以那段低谷的东西才能作为衡量后面事的一个尺子。正是因为失败过，比一直在顺境中的人，在带领企业，在管理、产品、营销策略上，哪些能做，哪些不能做，我特有体会。作为我们曾经失败过，至少有过失败经历的人，应该经常从里面学点东西。人在成功的时候是学不到东西的，人在顺境的时候，在成功的时候，沉不下心来，总结的东西自然是很虚的。只有失败的时候，总结的教训才是深刻。失败后的史玉柱脚踏实地，卖脑白金，投资银行股，进军网络游戏。然而，就是这位在别人看起来绝无可能东山再起的“中国首穷”，在2007年的11月，巨人网络的上市再次使他创造了成功。失败并不可怕，可怕的是不敢正视自己的失败和错误。

随着如今社会创业环境的不断优化，越来越多的大学生开始选择自主创业，成功的方式各有不同，却也有各种共同之处。确立好自己的目标，把握好机会和途径，坚定自己的信念，相信成功会离你更进一步。

小组成员：

陈慧 高武虹 夏露露 王琴 2015.3.7

第二篇：大学生是否适合创业

总结

当今的大学生基本上是按父母和老师的规划一步步走过来的。由于自主创业这个概念在家庭教育和学校教育中很少提及，还没在学生的思想里扎根，所以多数大学生在谈及创业问题时，尚未涉及到项目、资金和可行性的阶段就选择了放弃。

当前，大学生就业形势非常严峻，与同时出现的劳工荒形成强烈反差。可以说，出现大学生就业难与劳工荒同时并存这种反常现象，主要原因还是年轻人择业观念与社会用人需求之间存在着突出矛盾。每年外出打工的农民工就多达一亿五千万人，城市待业人员多达两千四百万人，其中今年的大学毕业生是历年最多的，要达到六百三十万人，所有这些都给我们就业形成很大的压力。

国家特别希望大学生能够自主创业，国家给大学生就业制定了许多优惠政策。譬如说，个体经营的，金融部门要给大学生最低5万元的贷款，这种贷款还是小额担保贷款。如果是合伙经营的，贷款数量还要增加。

鼓励大学生创业，不仅是政府的责任，也是全社会共同的义务，除加强创业教育、鼓励大学生树立创业理念外，还要营造宽松的创业环境。

众所周知，如今很多大学生都面临着找工作难境况，其中一个重要的原因就是大学毕业后极其缺乏社会经验和工作经验。身在校园的大学生，本身与外界社会接触就少，再加上课程设置更注重的是理论学习，对于实践应用却不够重视，使得找工作更加困难。

如今大学生创业作为目前解决就业困难和大学生实现自我人生价值的一个有效途径，已经得到了政府和社会各界人士的中分肯定和鼓励。

创业是一件很有挑战性的事情，也是很锻炼人的事情。大学生创业不但可以培养大学生的创业意识、增强他们把握市场规律、认识社会的能力。同时还有助于学校从中发现专业设置、人才培养方面存在的优势和不足，帮助学生检验自己所学的文化知识，进而不断提高大学教育的质量和水平。通过尝试创业，大学生可以将课堂上所学的知识用于实践，从而提高自己各方面的能力、增长经验；通过成功创业，还可以实现自己的远大理想，证明自己的人生价值。

当然，大学生创业同时也存在一定的风险。大学生社会经验不足，市场观念较为淡薄，急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，往往没有做好充足的心理准备就一意孤行，导致创业创业失败后，却不能以正确的心态来面对。创业失败者的例子提醒我们，只有先拥有一个实事求是的良好的创业心态，才能提高创业成功机率。创业需要的是冷静、理智和平和的心态而不是狂热的冲动。

大学生最终能否立足社会，最终取决于其综合能力的强弱。我们每一个从小到大，接受各种各样的教育，其目的就是要增强立足社会的能力，做到学以致用，用所学的知识创造业绩，改造社会，改造生活。但学习的效果如何，只有在实践中才能真正得到检验。所以在我们的成长过程中，学习和实践同样重要，绝不能步入了重学习而轻实践的误区。我们不难发现，一些大学生在学校里成就出众，出类拔萃。但当他们步入社会参加工作时，就觉得所学有限，力不从心，这和我们上大学的初衷是完全不相符的。所以我们要充分利用大学的时光，努力挖掘自己的潜力，让大学也能成为我们梦想腾飞的起点。

我们是新时代的大学生，骨子里有着青春的活力。我们应该充分发扬创新精神，凭借自己的激情与活力，大胆地放手一试吧！因为我们还年轻，我们需要挑战！

第三篇：支持大学生村官创业措施

洛城街道支持大学生村官创业10条措施

为鼓励和支持有创业意向和创业潜质的“一村一名大学生”的返乡学员自主创业，逐步实现由就业留人向创业留人转变，我街道通过资金、技术、项目等10项措施，助推返乡大学生创业。

1、建立“返乡大学生创业引导基金”，支持他们发展创业项目，着力解决他们创业过程中的资金瓶颈制约问题。

2.协调金融机构探索建立返乡大学生创业信用等级制度，对诚信度高、项目前景好的返乡大学生予以优先贷款扶持，并在贷款手续和利率上实行政策倾斜。

3、依托农村党员远程教育平台，加大对返乡大学生创业技能培训力度。安排返乡大学生到创业示范基地观摩学习。

4、会同党校、农畜、人社、科技等部门，组织农科专家深入乡村现场，充分利用科普大集、农村课堂等形式，向返乡大学生和党员群众传授种植、养殖、经营等知识

5、结合当地特色产业的实际，设立大学生村官创业网站，专门搜集并建立农业创业项目库，开展农业项目申请程序、农业产业项目政策解读等专题培训，为返乡大学生开展农业创业提供全程项目指导。

6、为进一步鼓励大学生创新创业，制定了大学生科技创业基地三年规划，并出台了优惠政策和管理办法。

7、推进基地建设，设立办公场地，作为大学生创业场所。对入驻基地的大学生创业企业提供两年免租的孵化场地。

8、为入驻基地的大学生创业企业免费提供工商注册登记服务和两年统一财务代理服务以及政策咨询、融资贷款、项目申报、创业导师服务等全方位服务。

9、设立300万元大学生科技创业扶持资金，对选择入基地的优秀大学生创业项目给予配套奖励、周转资金支持、信用担保和参股投资。对于属于科技发明的项目，基地除了给予现金奖励，还将优先推荐申请部省资金扶持。

10、为了帮助企业尽快成长，进入轨道，及时给予大学生创业辅导、管理培训等后续服务。对于企业发展中遇到的问题，也给予高度关注，及时帮助大学生调整经营模式，找准市场定位。

(一)大学毕业生在毕业后两年内自主创业，到创业实体所在地的工商部门办理营业执照，注册资金(本)在50万元以下的，允许分期到位，首期到位资金不低于注册资本的10%(出资额不低于3万元)，1年内实缴注册资本追加到50%以上，余款可在3年内分期到位。

(二)大学毕业生新办咨询业、信息业、技术服务业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税两年；新办从事交通运输、邮电通讯的企业或经营单位，经税务部门批准，第一年免征企业所得税，第二年减半征收企业所得税；新办从事公用事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业或经营单位，经税务部门批准，免征企业所得税一年。

(三)各国有商业银行、股份制银行、城市商业银行和有条件的城市信用社要为自主创业的毕业生提供小额贷款，并简化程序，提供开户和结算便利，贷款额度在2万元左右。贷款期限最长为两年，到期确定需延长的，可申请延期一次。贷款利息按照中国人民银行公布的贷款利率确定，担保最高限额为担保基金的5倍，期限与贷款期限相同。

(四)政府人事行政部门所属的人才中介服务机构，免费为自主创业毕业生保管人事档案(包括代办社保、职称、档案工资等有关手续)2年；提供免费查询人才、劳动力供求信息，免费发布招聘广告等服务；适当减免参加人才集市或人才劳务交流活动收费；优惠为创办企业的员工提供一次培训、测评服务。

贷款金额：最高5万，两人及以上团队创业的可放宽到20万元，且由街道财政进行贴息

优惠政策：由街道财政进行贴息。

贷款方式：抵押贷款，担保贷款，主创业小额贷款，小额担保贷款

优惠政策：对从事微利项目的，由同级财政据实全额贴息

持有当地户口的未就业大学毕业生想要从事个体经营或自主、合伙开发创办小型企业自筹资金不足的，也可申请小额担保贷款。

优惠政策：各县(市、区)财政部门可委托指定担保机构，为其提供担保，小额担保贷款基金运行中出现缺口，由各县(市、区)负责补足。

第四篇：论大学生自主创业

毛泽东思想和中国特色社会主义体系

课程实践报告

报告名称论大学生自主创业

年级

学院

专业

学号

姓名

任课教师

完成时间

成绩

年月日

内容摘要：随着人口的增多以及每年高校毕业生的迅速增加，人们面对着更加严峻的就业形势，在这种情况下，我们大学生该何去何从呢?这个时候如果实在找不到工作的话，我们大学生可以自主创业。我们大学生自主创业，不仅可以实现自救，而且还甚至可以解决大学生就业问题。当前大学生自主创业的现状就是想的多，做的少；从事的多是规模小的个体经营的行业，成功率低，存在的问题较多。目前，大学生自主创业环境还不成熟，尚需采取各种措施，完善创业环境，促进大学生自主创业。

关键词：自主创业 创业教育 创业环境

正文:

一、大学生自主创业的现状分析

(一)自主创业想的多，做的少

尽管中央和地方的政府机关、税务部门以及各个高校都对大学生自主创业给予了这样或那样的优惠条件，但是大学生参与的热情仍不是很高。大学生仍然把政府部门、大型国有企业和外资企业作为择业的首选目标，自主创业发展步伐缓慢，自主创业仍不是主流的就业选择。

（二）自主创业多是从事一些技术含量不高的传统行业，成功率低

由于碍于资金不足的问题大多数毕业生在创业时选择了启动资金少，容易开业且风险相对较小较容易操作的传统行业，如餐厅、咨询、零售等小而适合自己的行业。这样一方面可以节约成本，另一方面也可以先积累经验。人们对于大学生创业无疑是寄予厚望的，尽管国家出台了优惠政策，引导大学生自主创业，但目前选择自主创业的大学生并不多，自主创业的成功率也不是很高。

二、大学生自主创业问题分析

大学生自主创业之路并非畅通无阻，在我国还是一个新生事物，只有短短几年的发展时间，大学生还需突破能力经验、资金不足、社会观念阻碍等方面的瓶颈。以下是对大学生自主创业的优劣势的分析。

（一）大学生自主创业的优势

1、自身方面

我们大学生都是接受高等教育的人才，具有本科或研究生程度的文化水平，对事物较有领悟力，有些东西一点即通，尤其是对新事物接受比较快，甚至是潮流的引领者；在大学期间我们的自主学习知识的能力不断加强，这为以后的创业打下了基础；我们大学生的思维比较活跃，想到某些事情敢做不敢做是一方面，另一方面是敢想，这是所必须的；我们大学生的创新能力比较强，有着对传统观念和行业挑战的欲望，而这种创新精神正是创业成功的精神基石。

2、政策方面

近年来，国家为鼓励大学生自主创业采取了许多的优惠措施，涉及融资、税收、创业培训、创业指导等诸多方面。有了这些方面的支持，我们大学生的创业有了一份保障，尤其在资金方面，资金对于我们大学生来说，是一个最大的难题的，由于刚走出校门根本没有什么资金可言，所以国家在这方面向我们大学生提供创业资金贷款优惠，更多可能的帮助我们。

（二）大学生创业存在的问题及劣势

1、资金不足

资金是资金问题是大学生在创业过程中遇到的首要问题，对于任何创业来说，没有资金的支持，一切都是空中楼阁，根本没有实现的可能性。我们大学生一毕业根本没有任何资金而言，这就导致了许多创业行为的夭折。

2、经验不足。

首先，市场经验不足。许多学生在设计产品开发项目时并不了解市场上的需求，或者主观臆断市场需求，或者闷起头来一味地搞技术；他们通常难以得到第一手的市场信息，也就无从分析市场未来的发展方向，同时他们往往以自我为中心，缺乏换位思考的能力，这使得很多下大力气研制的产品找不到买家，错过了商业机会，甚至导致失败。其次，社会经验不足。大学生社会经验的不足，常常使他们在刚开始创业时盲目乐观，看到的都是成功的例子，而对于创业过程中会遇到的失败却没有充足的心理准备。一旦在创业中遇到挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然。

3、综合素质较弱

首先，缺乏管理、法律和风险投资知识。虽然多数学生在大学、期间也学

了一些管理方面的知识，但对于人事管理、资金财务管理、物资管理、生产管理和市场营销管理、经济法、税务、知识产权法等知识相对较为缺乏。一方面大学生在意志品质方面，自觉性、坚毅性、自制力和勇敢、果断等不够彻底。另一方

面实践能力、开拓、组织领导、协调协作、沟通和人际交往能力、创业、创造能力等有待进一步提高。

4、缺乏创业环境

虽然国家出台了一系列鼓励大学生自主创业优惠政策。但是，大学生创业之路异常艰难，除了创业者本身条件的限制之外，更多的是因为缺乏一个整体有序的创业环境。

5、创业教育滞后

高等学校必须将创业技能和创业精神作为高等教育的目标，要使毕业生“不仅成为求职者，而且成为工作岗位的创造者”。我国教育部也在1999年颁发的《面向21世纪教育振兴行动计划》中指出，“加强对教师和学生的创业教育，鼓励他们自主创办高新技术企业。”但是高校却没有随着时代的发展而改变其教学内容，大部分学校仍是停留在就业教育的阶段，很少有学校对学生进行创业教育，导致学生对国家在对学生创业方面的方针政策知之甚少，创业技能等方面知识和能力欠缺，直接影响了大学生的创业热情。

三、大学生自主创业的对策分析

（一）提高大学生的自身素质

1、要培养大学生自主创业意识。大学生要想在毕业之后比较顺利的进行创业，就要在大学阶段树立创业理想，坚信创业理想能够实现，从而为这个理想的实现而不断的奋斗。

2、要塑造良好的创业心理素质。良好的心理素质是大学生进行创业的一个必要条件。创业活动是一项面临严峻挑战和压力的创造性事业,必须具备良好的创业心理素质。心理好的人,情绪稳定、性格开朗、人际关系协调、能以极大的热情投身于事业中,充分发挥主观能动性,使潜能得以有效发挥,并善于根据新形势适当地调控自己的身心状态。

3、要培养创业所必需的综合素质能力。创业是一个复杂而又艰巨的过程，它对创业者的综合素质要求很高，尤其是要求创业者具有合理的知识结构。具备一定的管理知识、商务、税务、投资、法律知识、创业知识和专业知识等。另外，还必须培养一些独特的创业素质，包括自立、自强、进取、意志、创新等，在思 想上的独立思考；在行动上独立展示自我、主宰自己的事途。再者，还需有合理的能力结构，包括实践能力、开拓创新、组织领导、协调协作和沟通能力、创业能力、创造能力和社会交往等能力。

（二）要转变社会观念

大学生创业是一项开拓性的事业，需要来自各个方面的支持，尤其是来自家庭、社会等方面的帮助。因此我们要打破那些认为“学而优则仕”、去大公司、政府机关才是找了一份好工作的观念，鼓励大学生自主创业。有些同学认为我们大学生毕业之后就高人一等，不愿意做那些又脏又累的工作，对工作总是挑三拣四的，这就是许多大学生找到工作的原因之所在。因此我们大学生应该转变就业、择业及社会观念，无论创业还是就业都应该从小处做起，慢慢积累经验，为自己以后的发展打下坚实的基础。

（三）加强自主创业教育

高等院校应该开设创业教育课程。主要针对创业基础、实务知识和创业选择的培训与教育，培养学生的创业意识和创业能力，引导学生自主创业。现在自主创业主要是靠少数学生的自我摸索，还有一定盲目性。高等院校应该开设有关创业教育的课程,以系统培养学生的创业意识和基本的创业技能以及正确的选择创业项目，从而减少大学生创业行为的盲目性。高等院校还要积极开展创业计划大赛获组织学生创业实践，锻炼学生的创业能力，为以后的创业积累经验。

（四）要营造良好的创业环境

目前大学生创业所必需的配套措施、规章制度还没有健全或者落实，这就要求国家制定长期战略和政策。各级政府需改善创业环境，通过制定一系列的政策、法规来优化创业环境,指导和支持大学毕业生自主创业。政府要完善支持自主创业、自谋职业政策，加强就业观念教育，营造自主创业的社会环境。还有运用好财税、金融政策，增加融资渠道，放宽市场准入限制，加强技能培训和信息服务，积极培育创业主体，使更多的劳动者大学生成为创业者，推动创业型社会建设，扩大就业容量。

参考文献

[ 1] 叶育旺.对大学生自主创业的反思[J].中山大学学报论丛,2001（3）

[2] 欧清华.大学生毕业生自主创业的障碍与对策探微[J].教育与现代化, 2004（3）

[3]刘玉杰自主创业的可行性探究[M] 湖南师范大学社科 2009（6）

[4]赵志生.对大学生创业教育的思考[J].内蒙古社科, 2004（6）

[5]叶寸涛大学生创业存在的问题与思考[J] 中国科技期刊2008（2）

第五篇：论当代大学生创业

论当代大学生创业

近几年，随着各大高校的不断扩招，大学生越来越多，导致大学生的就业竞争压力增大，由此引发了大学生自主创业的高潮。

大学生创业群体主要有在校大学生和毕业生组成。

大学生创业的特点：大学生创业成功率低，据统计，当前中国大学生创业成功率平均为2%，这一数据与美国的大学生创业成功率20%有整整十倍的差距。“今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝大多数人都死在明天晚上，看不但后天的太阳。”马云常对青年创业者这样忠告，可见，当代中国大学生创业人数虽不少，但真正成功的却少之又少，能真正创业成功的大学生可谓是凤毛麟角。任何事情都有两面性，大学生创业既有一定的优势又存在着一些弊端。

优势：1.年轻是创业的资本。大学生的年纪较轻，正是风华正茂，朝气蓬勃的时候，有着“初生牛犊不怕虎”的精神，骨子里流露的是敢闯，敢拼的气息，充满了干劲，对未来也充满希望，而这些都是一个创业者应该具备的素质。

2.充足的理论知识。大学生在学校学到了很多的理论知识，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不可言喻的，正如一个国家的兴衰存亡往往取决于其是否有正确的领导思想。大学生在课堂上学到了很多理论性的技术，在一开始就必定会走向高科技，高技术含量的领域。“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行投资。

3.当代大学生的创新意识强。当代许多大学生的家庭条件都比较好，所以接触到的新鲜事物也比较多，而这便在不知不觉中增强了大学生的创新意识。而且当代大学生有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。

4.大学生创业的最大好处在于提高自己的能力，增长经验，增加阅历，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。

弊端：1.有信心缺准备。大学生由于缺少历练，社会经验不足，常常盲目乐观，创业前没有做好充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多大学生创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉，从而导致一下子丧失创业的信心，创业梦想化为泡影。

2.有激情缺耐心。急于求成，缺乏市场意识及商业管理经验是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经验管理经验，而创业中的耐心也是成功创业必不可少的，这一点也正是许多大学生所缺乏的。此外，大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。

3.有想法没计划。大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分企业计划书中，许多人还试图用一个自以为很新奇的创意来吸引投资。而这仅仅是一个创业者自以为是的想法，投资者并不会接受。现在的投资人看中的是创业者的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场盈利的潜力有多大。而对于这些，创业者必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，绝不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家投资的，除非这个主意足以惊世。

4.高投入低产出。大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，她们也多半只会计划花钱做做广告而已，最终导致创业者投资了一大笔钱，却获得了很低的利润，甚至零利润，负利润。大学生想要创业成功，并不是一件简单的事，应该说是一件非常不简单的事。原因何在呢？缺乏耐心，缺乏经验，投资不足，教育上的缺陷。。。都是造成大学生创业者创业失败的原因。这就必须从根本上解决这些问题。

首先，大学生要有“坚实的后盾”，即必须具备创业所必需的因素。大学生创业指导家，上海市创业教育培训中心校长徐本亮以为，大学生创业必须具备以下硬件：硬件一：经验。大学生长期呆在学校里，对社会缺乏了解，特殊在市场开拓，企业运营上，很轻易陷进眼高手低，纸上谈兵的误区。因此，大学生创业前要做好充分的准备。一方面，往企业打工或实习积累相关的治理和营销经验；另一方面，积极参加创业培训，积累创业知识，接受专业指导，提高创业的成功率。硬件二：资本。一项调查显示，有四成大学生认为“资金是创业的最大困难”。的确，巧妇难为无米之炊，没有资金，再好的创意也难以转化为现实的生产力。因此，资金是大学生创业要翻过的一座山，大学生要开拓思路，多渠道融资，除了银行贷款，自筹资金，民间借贷等传统途径外，还可充分利用风险投资，天使投资，创业基金等融资渠道。硬件三：技术。用智力换资金，这是大学生创业的特色之路。一些风险投资家往往就由于看中大学生所把握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。因此，打算在高技术领域创业的大学生，一定要注重技术创新，开发自己独立知识产权的产品，吸引投资商。

其次，在万事俱备后，大学生创业者还必须有足够的精神力量。一：要有坚定的创业信念。想要创业成功，大学生必不可少且最基本的一点就是要有自信。人相信有什么结果，就可能有什么作为，一个人如果连自己都不相信能创业成功，他是不可能去争取和追求的。此外，大学生创业者要有创业的责任感。现代大学生应担当创业重任，上为国家做贡献，下为自己谋出路。再次，创业者要有逆境中创业永不言弃的创业精神。虽然身处逆境，却能拼力抗争，不断追求，这样，才能造就壮丽的创业人生。二：积极的创业心态。积极的创业心态能发现潜能，激发潜能，拓展潜能和实现潜能，进而帮助创业者获得事业上的成就和巨大的财富。创业者应有积极的创业心态，拥有巨大的创业热情，清除内心障碍，努力克服困难，创造条件变不可能为可能。三：顽强的创业意志。创业意志指个体能百折不挠地把创业行动坚持到底以达到目的的心理品质。创业意志包括：创业目的明确，决断果敢，具有恒心和毅力。四：鲜明的创业个性。大凡创业成功者，一般都有鲜明独特的个性品质，一是敢冒风险。创业的价值就在于创造出自己独特的东西，要敢于冒风险，敢于走前人和别人没有走过的路。敢冒风险是理智基础上的大胆果断，是自信前提下的果敢超越，是新目标面前的不断追求。二是痴迷。对自己所要努力的目标如痴如醉，全身心融进创业行动之中。三是独立自主。独立自主地解决困难和问题，不受各种外来因素的干扰。

最后，光靠大学生创业者自己努力或许还不够，国家有关教育部门也必须采取一定的措施来帮助大学生进行创业。1.树立就业型教育向创业型教育转变的观念，培养创新型人才。当前经济社会迅速发展，科学技术日新月异，高校要适应时代的发展，关键要转变传统的人才观，改革就的人才培养模式，树立现代教育观，增强创业意识，将企业教育思想渗透到大学教育的各方面中去，培养学生的创业意识，创业知识，创业能力和创业心理品质，鼓励学生敢于冒险，开拓进取，大胆开创事业。2.构建高校创业教育的课程体系。随着我国经济和高等教育的发展，创业教育是我国高等教育改革的必然趋势，应该把创业教育作为高等教育的培养目标。高等教育的改革必须通过高校课程体系建设来实现。科学合理地设置创业教育课程体系，必须明确高校创业教育培养的目标，内容和方式三者之间的关系。各个高校应根据本校的特色，构建创业教育的课程体系内容，为社会的发展培养创新型人才。3.培养良好的创业教育环境，营造和谐的创业环境。学校本身必须营造有利于创业的校园环境如制定鼓励学生创业的有关政策，设立创业基金，开展创业设计大赛等，培养学生的创业精神；政府必须转换职能，为创业提供高效率的行政服务，为创业提供必要的政策支持和资金支持；社会各界要营造良好的创业氛围，通过各种舆论工具，支持和鼓励创业，宣传创业典型，充分激发广大青年学生的创业热情。4.加强创业队伍教育师资队伍建设。中国的大学普遍缺少既具有较高理论水平，又有一定的企业管理经验的师资。对此，必须进一步加强自身师资的引进和培养。同时，学校可以从企业季政府中聘请一些既有实际管理工作经验又有一定管理理论修养的成功人士，管理专家，企业投资家担任兼职教师。另外，大学还应适当鼓励教师企业咨询，研究活动，增加其管理实践经验。5.借鉴国外经验，促进高校创业教育的发展。创业教育在我国是刚刚起步的新鲜事物，而国外一些发达国家早在上个世纪八十年代就提出了创业教育的观念，再实施创业教育的过程中积累了可供我们借鉴与反思的经验，如创业教育由经济领域拓展到文化领域；由“生存型”向“发展型”过渡；由阶段性教育走向终身性教育等。我们可以加强高水平的国际合作，通过引进短期海外教师或合作办学，合作研究，提高我国大学创业教育和研究水平。6.建立并完善大学生创业教育的评价体系和机制。随着大学生创业教育的迅速发展，其相应的评价体系和机制变得日益重要，因为只有比较才能更好促进提高，对大学生创业教育进行科学评价，从而促进创业教育活动的有序发展。

大学生创业，步履维艰，但也并非不可能，只是成功的概率很小。当然，也有中国大学生创业典型，如钱俊冬，聂赵阳，高燃，郑俊雅，杨锐，周鼎凯，茅侃侃，李想等。

大学生创业，任重而道远，每个大学生都应慎重考虑，在自身条件还可以的情况下，都应考虑一下自行创业，肩负起报效祖国，富强人民的责任，为祖国的美好明天不懈努力。

09服装设计与工程

崔丽华

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