近现代诗词（共5篇）

第一篇：近现代诗词

毛泽东诗词选集

七绝·改西乡隆盛诗赠父亲

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！

沁园春·长沙

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

携来百侣曾游，忆往昔，峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方 遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？

采桑子·重阳

（1929年10月）

人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。

一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。菩萨蛮·大柏地（1933年夏）

赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵苍。

当年鏖战急，弹洞前村壁。装点此关山，今朝更好看。

清平乐·会昌（1934年夏）

东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。

会昌城外高峰，颠连直接东溟。战士指看南粤，更加郁郁葱葱。

忆秦娥·娄山关（1935年2月）

西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。

七律·长征（1935年10月）

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

沁园春·雪（1936年2月）

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采；唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

七律·人民解放军占领南京

飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场。中华儿女多奇志，不爱红妆爱武装。

七 绝·为女民兵题照

（1949年4月）

钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

卜算子·悼国际共产主义战士艾地同志

(1965年12月)

疏枝立寒窗，笑在百花前。奈何笑容难为久，春来反凋残。

残固不堪残，何须自寻烦？花落自有花开日，蓄芳待来年。

第二篇：近现代诗词精选郁达夫诗词集

近现代诗词精选·郁达夫诗词集

咏史三首其一楚虽三户竟亡秦，万世雄图一夕湮。聚富咸阳终下策，八千子弟半清贫。其二大度高皇自有真，入关妇女几曾亲？虞歌声里天亡楚，毕竟倾城是美人。其三马上琵琶出塞吟，和戎端的爱君深。当年若赂毛延寿，那得诗人说到今。晴雪园卜居元龙好据胡床卧，徐福真成物外游。望去山河能小鲁，夜来风雨似行舟。

有明梅影人同瘦，日夕潮声海倒流。猛忆故园寥落甚，烟花撩乱怯登楼。元日感赋逆旅逢新岁，飘蓬笑故吾。百年原是客，半世悔为儒。

细雨家山远，高楼雁影孤。乡思无着处，一雁下南湖。奉答长嫂兼呈曼兄四首其一定知灯下君思我，只为风前我忆君。积泪应添西逝水，关心长望北来云。其二昔年作客原非客，骨肉天涯尚剩三。今日孤灯茶榻畔，共谁相对话江南。其三垂教殷殷意味长，从今泥絮不多狂。春风廿四桥边路，悔作烟花梦一场。其四何须指日比长安，春水灵槎会岂难。删去相思千万语，当头还是劝加餐。村 居残秋天气最凄清，缓步池塘夕照明。看到白云归岫后，衡阳过雁两三声。奉 怀帘外风声过雁群，登楼遥望暮天云。行经故馆空嘶马，病入新秋最忆君。

知否梦回能化蝶，记曾春尽看湔裙。何当剪烛江南墅，重试清谈到夜分。寄曼陀长兄悔将词赋学陈琳，销尽中原万里心。书剑飘零伤白也，英雄潦倒感黄金。

三年铅椠貂裘敝，一服参苓痼疾深。闻说求田君意定，富春江上欲相寻。寄养吾二兄与君念载鴒原上，旧事依稀记尚新。苜蓿未归蜒驿马，烟花难忘故乡春。

悔听邹子谈天大，剩学王郎斫地频。来岁秋风思返棹，对床应得话沉沦。寄曼兄谁从乱世识机云，兄弟飘零几处分。天下英雄群与操，富春江树幻耶真？

如今国事归经济，敢把文章托盛勋。记取当时灯下语，阿连有力诤诃纷。木曾川看花原野青青春事繁，鸣禽诱我出衡门。轻帆细雨刚三月，宠柳娇花又一春。

翠络金鞍公子马，绿罗芳草女儿裙。阻风中酒年年事，襟上脂痕涴泪痕。日本竹枝词十二首其一灯影星光绿上楼，如龙车马狭斜游。两行红烛参差过，哄得珠帘尽上钩。其二百首清词句欲仙，小仓妙选世争传。怜他如玉麻姑爪，才罢调筝便数钱。其三纨扇轻摇困倚床，歪鬟新竞赵家装。红绡汗透香微腻，试罢菖蒲辟疫汤。其四碧玉年华足怨思，珠喉解唱净琉璃。瓣香我为临川爇，掩面倾听幼妇词。其五名隶昭阳供奉班，宫词巧制念家山。劫来源氏人争说，曾使君王一破颜。其六蜃楼缥缈假疑真，四壁铜屏镜里春。为语汉王休怅望，碧纱笼得李夫人。其七纨扇秋来惹恨多，熏笼斜倚奈愁何。商音谱出西方曲，肠断新翻复活歌。其八扫眉才子众三千，万里桥边起讲筵。羡煞传经诸伏女，一时分得水衡钱。其九杏红衫子白罗巾，高髻长眉解笑颦。公子缠头随手掷，买花原为卖花人。其十闻说仙槎徼外回，十辉妙占出新裁。秦宫照胆悬灵镜，此后难歌赤凤来。十一黄昏好放看花船，樱满长堤月满川。远岸微风歌宛转，谁家篷底弄三弦。十二眉藏愁意额涂黄，广袖纤腰燕尾妆。十五云英初见世，犹羞向客唤檀郎。

八月初三夜发东京口占别张杨二子蛾眉月上柳梢初，又向天涯别故居。四壁旗亭争赌酒，六街灯火远随车。

乱离年少无多泪，行李家贫只旧书。夜夜芦根秋水长，凭君南浦觅双鱼。中秋夜中村公园赏月兼吊日故大将丰臣氏社鼓村讴处处同，旗亭歌板舞衣风。薄寒天气秋刚半，病酒情怀月正中。

废圃而今鸣蟋蟀，虚堂自昔产英雄。由来吊古多感慨，赋到沧桑句便工。寄曼陀养吾市师十载风尘一腐儒，暮云千里望皇都。紫荆庭外飞花未，银鲙江南入梦无？

衙散想曾参庙市，时平也合读阴符。却缘家有元方在，赢得人间说小苏。偶 成不羡神仙况一官，觚棱那复梦长安。脱樊野鹤冲天易，铩羽山难对镜难。

黄叶欲凋闻敕勒，苍生回顾足悲酸。秋来百事仍依旧，只觉罗衫日渐单。日暮归舟中口占再叠前韵归舟遥指石桥西，渔火空江一字齐。苹末风寒多刺骨，林梢烟淡半笼堤。

玉楼歌舞人初醉，曲岸牛羊路欲迷。向晚独寻孤店宿，青衫灯下涤春泥。席间口占醉拍阑干酒意寒，江湖寥落又冬残。剧怜鹦鹉中州骨，未拜长沙太傅官。

一饭千金图报易，五噫几悲出关难。茫茫烟水回头望，也为神州泪暗弹。《金丝雀》诗五首其一盈盈一水阻离居，岂不怀归畏简书。能向阿香通刺否，风云千里传雷车。其二白日相思觉梦长，梦中情事太荒唐。早知骨里藏红豆，悔驾天风出帝乡。其三客馆萧条兴正孤，八行书抵万明珠。知君昨夜应逢梦，问我前宵入梦无。其四浮槎客路三千远，回首家山一发青。犹忆前年寒食夜，与群联步上西泠。其五河桥灯火夜将阑，知汝深闺梦已残。心事莫从明月寄，中天恐被成人看。自题《乙卯集》两首其一枉抛心力著书成，赢得轻狂小杜名。断案我从苏玉局，先生才地太聪明。其二著书原计万年期，死后方干倘见知。我亦好名同老子，函关东去更题诗。正月六日作回首家山路八千，烽烟横海浪连天。草堂明日是人日，客况今年逊去年。

泗上文章初识命，淮阴风骨亦求怜。飘零湖海元龙老，只合青门学种田。无题三首其一草堂春梦绝孤凄，悔放游槎到海西。正是牵衣伤去国，疏帘风过午鸡啼。其二绿波容与漾双鸥，触我离怀万里愁。春水长天回首望，白云堆满海西头。其三书生风骨太寒酸，只称渔樵不称官。我欲乘风归去也，严滩重理钓鱼竿。三月十八夜寄木津老师日抱虫鱼伏茂陵，旁人争笑客无能。吟诗未就先研墨，看月初升故灭灯。

野泽夜深闻鹤唳，高楼春暖解壶冰。明朝欲待游仙去，自草蕉书约老僧。犬山堤小步见樱花未开口占两绝寻春我爱著先鞭，梢上红苞吐未全。一种销魂谁解得，云英三五破瓜前。归帆淼淼拥云烟，江上朝来霁色鲜。东望浣溪南白帝，此身疑已到西川。由柳桥发车巡游一宫犬山道上作三首其一田塍来往七香车，宛曲西行路几叉。今日始知春气息，一宫四月祭桃花。其二麦苗苍翠柳条黄，倒挂柔枝陌上桑。天意不教民逸乐，田家此后正多忙。其三春游无处不魂销，钞过苏川第二桥。白帝城头西北望，青山隐隐雪初消。访担风先生道上偶成行尽西郊更向东，云山遥望会还通。过桥知入词人里，到处村童说担风。病后寄汉文先生松本君大罗天上咏霓裳，亦是当年弟子行。今日穷途余一哭，同他才尽说江郎。梦逢相识两首其一相逢仍在水边楼，不诉欢娱却诉愁。三月烟花千里梦，十年旧事一回头。其二竹马当年忆旧游，秋风吹梦到江楼。牧之去国双文嫁，一样伤心两样愁。懊恼两首其一生太飘零死亦难，寒灰蜡泪未应干。当年薄幸方成恨，莫与多情一例看。其二百丈情丝万丈风，红儿身上可怜虫。荼蘼零落春庭暮，九子铃高倩影空。初秋杂感两首其一梧桐一叶海天秋，戎马江关客自愁。五载干戈初定局，几人旗鼓又争侯。

须知国破家无寄，岂有舟沉橹独浮。旧事厓山殷鉴在，诸公何计救神州。其二介推辞禄人争说，韩信称王事岂真。何必珊瑚夸斗富，本来贤圣不言贫。关东羯鼓军旗振，塞上秋风野哭新。为语将军休逸乐，龙堆千里尚胡尘。不知两首其一王粲登楼伤此日，卢生逐梦悔当年。不知群玉山头伴，几到须弥第一天。其二红豆秋风万里思，天涯芳草日斜时。不知彭泽门前菊，开到黄花第几枝。微雨夜口占湿云遮路夜乌飞，瘦马嘶风旅客归。细雨小桥人独立，三更灯影透林微。春夜初雨小楼今夜应无睡，二月江南遍杏花。笑我浮生真若梦，年年春到苦思家。夜泊西兴罗刹江边水拍天，山阴道上树含烟。西兴两岸沙如雪，明月依依夜泊船。相思树三首其一吐雾含烟作意娇，好将疏影拂春潮。为谁栽此相思树，远似愁眉近似腰。其二江水悠悠日夜流，江干明月照人愁。临行栽取三株树，春色明年绿上楼。其三我去蓬莱觅枣瓜，君留古渡散天花。他年倘向瑶池见，记取杨枝舞影斜。赠隆儿两首其一几年沦落滞西京，千古文章未立名。人事萧条春梦后，梅花五月又逢卿。其二我意怜君君不识，满襟红泪奈卿何。烟花本是无情物，莫倚箜篌夜半歌。别掌书某君道我新诗锦不如，临歧叩马请回车。怜君亦为儒冠误，流落人间但掌书。别隆儿犹有三分癖未忘，二分轻薄一分狂。只愁难解名花怨，替写新诗到海棠。西归杂咏九首其一绿树青山数十里，思亲无计且西征。明朝应逐沙鸥去，独上楼船泣雨声。其二绿树荫中燕子飞，黄梅雨里远人归。青衫零落乌衣改，各向车窗叹式微。其三寺楼钟鼓洛阳城，人指前朝幕府旌。不向东山谋一醉，独遮纨扇过西京。其四熟梅天气海潮深，有客船楼夜鼓琴。十里和歌山下路，雨丝如剑割归心。其五嬉歌怒骂生花笔，泪洒青衫亦可哀。苏小委尘红拂死，谁家儿女解怜才。其六干戈满地客还家，望里河山镜里花。残月晓风南浦路，一车摇梦过龙华。其七昔年曾向鸳湖住，今日重来感慨多。最忆白头朱太史，满园红袖谱新歌。其八风月三年别富春，东南车马苦沙尘。江山如此无心赏，如此江山忍付人。其九去国今年刚四岁，离家当日是初秋。项王心事何人会，泣上天涯万里舟。谒岳坟拂柳穿堤到岳坟，坟前犹绕阵头云。半庭人静莺初懒，一雨荫成草正薰。

我亦违时成逐客，今来下马拜将军。与君此恨俱千古，拟赋长沙吊屈文。湖上杂咏三首其一歌舞西湖旧有名，南朝天子最多情。召集劫后河山改，来听何戡唱渭城。其二细草红泥路狭斜，碧梧疏柳影交叉。荷风昨夜凉初透，引得麻姑出蔡家。其三碧波容与漾双鸥，莲叶莲花对客愁。明月小桥人独立，商量今夜梦扬州。〔共5頁〕第一頁 下一頁

第三篇：近现代名句

高淳湖滨高中

高三语文

课外名句名篇之近现代

近现代名言 鲁迅

1.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。《自题小像》 2.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》 3.血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。《无题》 4.心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。《无题》

5.度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。《题三义塔》 6.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。7.我有一言应记取，文章得失不由天。8.望崦嵫而勿迫，恐鶗鴂之先鸣。

9.忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。《为了忘却的纪念》引诗 10.躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。杂家

11.铁肩担道义，妙手著文章。李大钊

12.莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。陈毅 13.男儿未展凌云志，空负天生五尺躯。王达强

14.砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。夏明翰 15.我渴望自由。但人的身躯，怎能从狗的洞子里爬出!叶挺 16.为了免除下一代的苦难，我们愿，愿把这牢底坐穿。何敬平17.一腔热血化春雨，壮志千秋泣鬼神。18.满目云山俱是乐，一毫荣辱不须惊。黄兴

19.有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。臧克家 20.留得子胥豪气在，三年归报楚王仇。杨超 21.国破尚如此，我何惜此头?吉鸿昌

22.严刑利诱奈我何，颔首流泪非丈夫。金方昌 人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。华罗庚 毛泽东

24.踏遍青山人未老，风景这边独好。《清平乐•会昌》 25.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。《忆秦娥•娄山关》 26.中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。《为女民兵题照》 27.红军不怕远征难，万水千山只等闲。《七律•长征》

28.宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。《七律•人民解放军占领南京》 29.春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。《七律•送瘟神》 30.为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。《七律•到韶山》

31.金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。《七律•和郭沫若同志》 32.独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。《七律•冬云》 33.待到山花烂漫时，她在丛中笑。《卜算子•咏梅》 34.一万年太久，只争朝夕。《满江红•和郭沫若同志》

35.牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。《七律•和柳亚子先生》 36.红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。《七律•送瘟神》 37.早已森严避垒，更加众志成城。38.今又重阳，战地黄花分外香。39.装点此关山，今朝更好看。

40.踏遍青山人未老，风景这边独好。高淳湖滨高中

高三语文

课外名句名篇之近现代

41.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。42.不到长城非好汉，屈指行程二万。

43.山，倒海翻江卷巨澜，奔腾急，万马战犹酣。44.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。45.国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。46.千秋功罪，谁人曾与评说。

47.虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。48.宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。49.我失骄杨君失柳，杨柳轻直上重霄九。50.寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。51.千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。52.坐地日行八万里，巡天遥看一千河。53.借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。54.为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。55.喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。56.云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟。57.天生一个仙人洞，无限风光在险峰。58.待到山花烂漫时，她在丛中笑。59.高天滚滚寒流急，大地微微暖气吹。60.一万年太久，只争朝夕。

61.四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。62.可上九天揽月，可下五洋捉鳖。63.要扫除一切害人虫，全无敌。请设计一套考题，八句8分 1.2.3.4.5.6.7.8.

第四篇：近现代名言

近现代名言 第八部分——近现代名言

鲁迅

1145.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。《自题小像》 1146.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。《自嘲》 1147.血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。《无题》 1148.心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。《无题》 1149.度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。《题三义塔》 1150.无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

1151.我有一言应记取，文章得失不由天。

1152.望崦嵫而勿迫，恐鶗鴂之先鸣。

1153.忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。《为了忘却的纪念》引诗 1154.躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。

杂家

1155.铁肩担道义，妙手著文章。李大钊

1156.莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。陈毅

1157.男儿未展凌云志，空负天生五尺躯。王达强

1158.砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。夏明翰 1159.我渴望自由。但人的身躯，怎能从狗的洞子里爬出!叶挺 1160.为了免除下一代的苦难，我们愿，愿把这牢底坐穿。何敬平1161.一腔热血化春雨，壮志千秋泣鬼神。

1162.满目云山俱是乐，一毫荣辱不须惊。黄兴

1163.有的人活着，他已经死了，有的人死了，他还活着。臧克家 1164.留得子胥豪气在，三年归报楚王仇。杨超

1165.国破尚如此，我何惜此头?吉鸿昌

1166.严刑利诱奈我何，颔首流泪非丈夫。金方昌

1167.人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。华罗庚 毛泽东

1168.踏遍青山人未老，风景这边独好。《清平乐•会昌》 1169.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。《忆秦娥•娄山关》 1170.中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。《为女民兵题照》 1171.红军不怕远征难，万水千山只等闲。《七律•长征》

1172.宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。《七律•人民解放军占领南京》 1173.春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。《七律•送瘟神》 1174.为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。《七律•到韶山》 1175.金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃。《七律•和郭沫若同志》 1176.独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴。《七律•冬云》 1177.待到山花烂漫时，她在丛中笑。《卜算子•咏梅》 1178.一万年太久，只争朝夕。《满江红•和郭沫若同志》 1179.牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。《七律•和柳亚子先生》 1180.红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。《七律•送瘟神》 1181.早已森严避垒，更加众志成城。

1182.今又重阳，战地黄花分外香。

1183.装点此关山，今朝更好看。

1184.踏遍青山人未老，风景这边独好。1185.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。1186.不到长城非好汉，屈指行程二万。

1187.山，倒海翻江卷巨澜，奔腾急，万马战犹酣。1188.金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。1189.国际悲歌歌一曲，狂飙为我从天落。1190.千秋功罪，谁人曾与评说。

1191.虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。1192.宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。1193.我失骄杨君失柳，杨柳轻直上重霄九。1194.寂寞嫦娥舒广袖，万里长空且为忠魂舞。1195.千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。1196.坐地日行八万里，巡天遥看一千河。1197.借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。1198.为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。1199.喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。1200.云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟。1201.天生一个仙人洞，无限风光在险峰。1202.待到山花烂漫时，她在丛中笑。

1203.高天滚滚寒流急，大地微微暖气吹。1204.一万年太久，只争朝夕。

1205.四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。1206.可上九天揽月，可下五洋捉鳖。

1207.要扫除一切害人虫，全无敌。

第五篇：近现代历史人物评析

一.试以具体事例，谈谈评析历史人物应遵循的基本原则和方法

1、遵循时代背景评析历史人物

任何历史人物，归根结底，总是时代的产儿，总是和一定的时间、地点、条件联系的。因此，我们研究历史人物的出现、评价其历史地位时，不能离开具体的历史条件去评价，更不能用现在的标准去苛求，面是应该将其置于特定的历史范围内，在弄清当时的社会发展向人们提出了什么样的亟待解决的历史任务的基础上，才能做到恰如其分地评价。如对李鸿章，人们诟病最多的是他对太平天国运动的镇压和外交上的妥协退让，因此被冠以“镇压农民起义的侩子手”和“卖国贼”的名号。但就第一个称号而言，在当时，作为一个浸淫于儒家经典的地主阶级知识分子，忠孝是他们的必修课，忠君是他们必须遵守的大节，因此当农民起义爆发时，他们就应该义不容辞地去镇压。不仅李鸿章这样，连我们敬为英雄的岳飞、林则徐一样也镇压过农民起义。当然，这并不是说他们镇压农民起义就是正确的，我们应当理解，这是封建社会时期，地主阶级受儒家思想影响所体现出的一个共性，不是李鸿章的个人品性决定的。

2.阶级原则

一个人，在历史上所起的作用，不仅仅只是个人的天赋，而且和这些个人所拥有的权力、所处的地位有直接关系。历史证明，谁处在决定国家、民族命运的关键地位，只要想有所作为——不管是好是坏——都可以直接影响乃至决定当时历史发展进程的快慢。处在特殊位置上的个别人物，在他权力所及的范围内，在造就他的社会关系所允许的限度里，可以按照自己的意志改变历史的面貌，给历史发展以深刻的影响。人们在创造历史时有自己的主观能动性，但也要受历史条件、阶级关系的制约。历史上的斗争最终是由阶级利益的冲突引起的，个人从事历史活动的动机最终是由阶级利益所决定的，因而历史人物不能对一切事件负责任。例如，朱元璋刚开始起义反元时，代表的是农民阶级的利益，但是后来他登基做了皇帝，就发生了转变，开始代表地主阶级的利益，对他的评价也应分时期进行。

3.防止以偏概全，坚持客观原则

对历史人物的评估要一分为二，全面客观，每一个历史人物都是个复杂的结合体，都有他的功与过，我们应当克服英雄史观或是全盘否定的观点。

如对于李鸿章镇压太平天国运动，我们不追究他的道德责任，但他延缓了腐朽的清朝统治，不自觉地阻碍了历史的进步。对于他在洋务运动中的贡献，因以肯定为多。尽管洋务运动最终失败了，但它客观上推动了中国经济、军事、教育的近代化，并在一定程度上抵御了外来资本主义的侵略，对后世进一步向西方学习也有引导和借鉴作用。在外交上，与同时代人相比，他的外交才能无疑是杰出的，但他过分相信“以夷制夷”的策略，殊不知帝国主义都是一丘之貉，最终导致甲午战争准备不足，战场节节失利。失利以后，他又凭借着自己的外交才能，在谈判桌最大限度地维护中国利益，从这个角度说，他是爱国的，而不是卖国贼。

4.主观动机与客观效果问题

要注意动机与效果的对立统一关系，主观动机和客观效果有时是不一致的，不能简单的根据主观动机的好坏对一个人表示肯定或否定，更为重要的是要看客

观效果如何，是否有利于社会的进步、历史的发展。隋朝的隋炀帝杨广为了游玩，耗费巨资开凿了大运河，却促进了南北的交通，有利于经济文化的交流，有利于满足广大人民的生活。这样，对隋炀帝的评价，就要客观的去分析。

评价历史人物的方法

1、分时期评价

人具有可变性，因此对历史人物的评价也要实事求是的加以变化。北洋军阀时期有一个人叫杨度，他辛亥革命前主张君主立宪，辛亥革命后依附袁世凯，鼓吹君主制。晚年时他的政治思想又发生了变化，拥护孙中山“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，并曾经设法营救被捕的李大钊，1929年又秘密加入中国共产党。对这样一个思想立场不断发生变化的人物，就不能完全否定或肯定，而应该实事求是分期评价。

2、分方面评价

对一个人的评价可以包括许多方面，例如政治、思想、文化艺术等等，一个人不一定在每个方面都有突出的成绩，对他们进行评价时也就有必要分方面进行。北宋时期有个皇帝宋徽宗对国家管理这一正业做的一塌糊涂，但他却对书画收藏十分热衷，当皇帝不能算为民造福的好皇帝，但却可以堪称有造诣的艺术家。类似于宋徽宗，明朝又出了一位明熹宗，同样不理政事，却嗜好做一个木匠，乐此不疲。类似这样的人物是应当被基本否定的，因为他们的主要职责没有担负好，但他们一些小的成就也不容忽视。

3.比较分析

对一个人的评析也可以从与其他历史人物的比较中，获得新的认识。不管是横向或是纵向，从不同的维度比较分析的方法更能突显人物个性与功过，更能全面认识历史人物。如“康乾盛世”作为古代中国社会发展的最后一个高峰，恰恰也是其走向衰落的转折点。如果站在世界历史发展的角度来看待处于这一历史转折期间的康熙，我们会有一个全新的认识。

总之，对历史人物的评价应注意的方面有很多，在这里只谈及了一小部分。但是，对历史人物的评价要客观、全面、公正、严谨，这是任何时候都不能变的。历史在不断的进步，社会在不断的发展，更多的历史人物会出现，对他们的评价也会更加的完善。

二．试论述评析中国近现代历史人物的现实意义和价值

历史人物不是一般意义上的人，他是所处时代的突出代表。他们的活动对当时社会和历史发展都产生了巨大的影响。根据历史人物对历史发展所起的作用和其天赋、性格、心理、意志、品质等个人素质对当时人民和社会的影响两个方面去考察，应将之分为四种情况：第一种是伟人，他们的活动推动了历史的发展，也符合当时人民的要求，同时各方面修养都很高；第二种是历史的功臣，他们虽然个人素质欠佳，对当时人民造成了一定的苦难，但他们的活动客观上对历史的发展起到了不可抹杀的作用；第三种是历史的小丑，他们虽然个人具有很高的天赋、品质、修养、志向，但他们成为反动势力的帮凶，阻碍了社会的发展，成为时代的牺牲品和历史的小丑；第四种是历史的罪人，他们个人素质很差，他们的所作所为既违背当时人民群众的愿望，又阻碍了历史的发展。在论述评析中国近现代历史人物的现实意

义和价值时，我们更多的需要汲取前两者的长处，而已后两者来警戒自己。

1.更全面地了解历史

当我们论及评价历史人物时，思考到任何历史人物，归根结底，总是时代的产儿，总是和一定的时间、地点、条件联系的。因此，在将历史人物放到特定的历史范围内评析历史人物的同时，我们也可以反之，从对历史人物的评价和学习中，不难从众多同一时期历史人物的共同特点出发，了解他们当时当地的想法，窥探当时的时代背景，中国国运的兴衰和各种社会潮流的发展。例如研究新文化运动时期的历史人物时，如这一时期，陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等先进知识分子的共同特点并结合他们的时代，我们更可以直面当时的环境： 袁世凯复辟帝制，日本提出二十一条，中国社会处于深重的内忧外患之中，现实的教训引起了当年追随辛亥革命的资产阶级，小资产阶级的思考，不少当年叱咤风云的先进人物在思想上倒退了，竭力提倡封建道德和尊孔读经的旧文化，鼓吹复古思想。还有人宣扬迷信，阻碍民众的觉醒和社会的进步。这种局面激起了中国先进知识分子对于帝国主义和封建专制的强烈愤恨，使他们深深感到虽然有了宪法、国会，但是必须重新寻求一条解决中国问题的道路和方案。以陈独秀、李大钊为代表的一部分激进的知识分子直面现实，提出了开展广泛的“改造国民性”运动的政治主张。他们认为，要在中国实现民主共和政治，必须首先从思想启蒙着手，用资产阶级民主主义思想取代封建主义思想，于是，这一部分知识分子开始不再热衷于政党政治活动，转向展开唤起民众的思想启蒙活动。

2.读史使人明智，为往圣继绝学

读历史人物也可以吸取从中吸取经验和教训，把握和理解自己的人生意义和价值。

历史人物的实践活动也必然包括具有合规律性的一面，同时也具有合目的性的一面虽然探索人的活动必然受到规律的制约，通过研究历史人物的活动去探求规律是完全必要的，但同时我们也应注意到人类社会历史发展的规律毕竟不同于自然规律，只看到历史人物如何被动地顺应潮流，而看不到历史人物积极主动参与历史规律创造的一面。学习历史人物的现实意义是使人明智。评析历史人物不仅可以提高自己知识的素质，还可以提高个人的修养，增长人的智慧，我想这一点是毋庸置疑的。简单地说学习历史人物，可以丰富阅历汲取经验，我们可以参考历史人物在困境下崛起的斗志，在顺境中坚守的情操，用他们的思维帮助我们更好地应对学习和生活，对自己做人处事，对自己的素质发展和能力提高都是非常必要的。

3.历史人物对领导人的参考借鉴意义

学习历史和历史人物对每个人都有用。但是这种学习对每个人的作用有大小之分。领导者学历史作用比普通人作用更大，这是显而易见的。我们普通人学历史也是有一定的作用的，鉴古识今，少走弯路，这是有很强现实意义的。不少历史人物可以成为现在领导人们的楷模，如在处理外交、民生问题等方面，站在巨人的肩膀上总是有所收获的。领导人学习历史人物更能扩大这种影响力，结合现实环境，可以引领这个国家和民族走的更好。