阅 读 训 练 三 姓名

第一篇：阅 读 训 练 三 姓名

阅 读 训 练 三 姓名：

一、诗词赏析

秋夜曲（张仲素）

丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

（1）．诗的首句写出了秋夜的什么特点？（2）．诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？

二、记叙文阅读

盲孩终于上学了，可是家里的人都没有时间送他到校，于是他要强地决定自己走了。那天，他起得很早，拎着竹竿出了门，心里念着路线：“出门向右拐，过马路„„”他向右走去，忽然，竹竿触到了墙。路呢？他着急起来。怎么办呢？

他听到皮鞋声。“叔叔，盲校怎么走？”求助的口吻。“不知道。”同情而又无可奈何。他又听到高跟鞋的声音。“＿＿＿＿，盲校怎么走？”盲孩问，“你知道吗？”“盲校？没听说过。”声音由近而远。

他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗？”声音低得像对自己说。可是，没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了，并且轻轻地向前＿＿＿＿着，他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗？”盲孩兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿？”又是无言。他＿＿＿＿了，忙问：“你要带我去哪儿？”还是没有回音。他突然想起盲孩子被骗的故事，下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸，竹竿的另一头低一些。他想：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下，耳边响起了铃声。啊，到学校了。他正想说声谢谢，细碎的脚步声远去了。

放学了，他的竹竿又被抬起来，还是轻轻地，另一头低一些。还是一句也没回答他的问话。就这样，他们走过清晨，走过＿＿＿＿；走过春天，走过＿＿＿。

有一天，盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样，是那么的沉重，竹竿的另一头也高了许多，牵竿的力量也大了许多。盲孩急了，大声说：“不，你不是，我要跟他！”

“他不会来了。他到河里去救人„„本来，他那么小，应该喊大人，„„可他„„他喊不出声„„”传来的是一个低沉的父亲的声音。沉默良久，盲孩突然失声地痛哭起来。他扔开竹竿，发疯似地跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人„„

1、写出下面的声音是谁发出的？（1）皮鞋声：＿＿＿＿＿；（2）高跟鞋声： ＿ ＿ ＿ ＿

（3）细碎的脚步声：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）学生的脚步声：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、根据上下文，在文中的＿＿＿＿上填上合适的字。

3、仔细阅读上文，把盲孩的想法写在第5小节的横线上。

4、给盲孩带路的人为什么不说话？在下面几种可能中选择正确的答案打上“√”。①带路人为了学雷锋，做好事不留名，所以不说一句话。（）②带路人与孩子之间没有可谈的内容。（）③带路人要仔细看道路的情况，保证两人的安全，说话要分心，容易出危险。（）

④带路人是个沉默寡言的人。（）⑤带路人是个哑巴。（）

5、理解下面的句子。①他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗？”声音低得像对自己说。A、“细碎的脚步声”说明他问的是一位＿＿＿＿＿。B、“声音低得像对自己说”反映了盲孩＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。

②他要寻找那位默默无闻的带路人。A、请写出句中“默默无言”的含义：＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

B、这句话表达了盲孩＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感情。

6、根据文章的内容，选择恰当的题目，写在文前的括号里。

盲孩的故事 带路人 盲孩与哑童 女朋友 上学路上 默默无言的带路人

7、根据文中盲孩对这位“带路人”的感觉，展开联想，写一段话，描述这位“带路人”第一次见到盲孩，明白了盲孩需要带路后自告奋勇的情景。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

三、散文阅读

我要启程了

我要启程了。妈妈，你却哭了。

我要启程了。昨天黄昏时我告诉你，说天边飞过一队大雁，你默默凝视着我，为什么目光里竟闪过一丝黯然？今天早上，我把自己在雁阵里的位置指给你看，你却哭了，问：“为什么不能晚点儿„„比如说明天„„”

心永远属于你，妈妈，（）翅膀不属于巢。我要启程了，因为我是雁。

我要启程了。小木屋里昏黄的油灯，整整亮了一夜。你坐在我的床头，就像守护我小时候那只旧摇篮。一定是想起了那些雨横风狂的夜晚，想起了那裹在黑暗里的严寒，想起了你怕雷声的小雏雁是怎样颤颤着紧偎在你的身边„„一定是想起了你曾注入给他的一切，生命、青春、和勇敢；想起了他给你带来的一切，幸福、未来和尊严„„一定是想起了那条路，那条你没能飞完的路，又要由一双更有力的翅膀，铺向金秋的蓝天„„.是的，一定是想到了这一切，因为妈妈哭了。

我要启程了。是怕打湿我的双翼吧，你转过身，悄悄地擦去泪珠，又最后叮嘱我，别忘了回家的路„„

放心吧！妈妈。无论我要飞多高多远。也无论这飞翔里有多少风暴，多少艰难，只要有你的祝愿，（）没有什么能把我的翅折断，我也就一定能为你衔回绿色，衔回绿色的春天！

我要启程了。再见吧，妈妈。再见吧，我的巢......1、给下面加点的字注音（2分）黯然（）依偎（）小雏雁（）衔回（）．．．．

2、“裹”字查字典时用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。（1分）

3、在文中括号中填上一个恰当的关联词。（1分）

4、“为什么不能晚点儿（A）„„比如说明天（B）„„”两处省略号的作用分别是什么？（2分）

(A)(B)

5、“我要启程了”在文中是什么意思？（2分）

6、“我的巢”在文中指，这里使用了 的修辞手法。（1分）

7、文中多次写到妈妈哭了，仔细体会一下，这“哭”中饱含了妈妈什么样的情感？（1分）

8、本文抒发了作者什么样的思想感情？（2分）

9、你是怎样理解文中加了下划线的语句。（2分）

10、读了这篇文章，你想起了哪些有关母亲的诗句？请写出一句在下面。（1分）

第二篇：字母三姓名

字母三姓名：成绩：

一、英语字母中，元音字母有个，它们的大小写分别是。

二、写出对应的大写或小写字母：

三、改写成大写或小写形式：

四、填空：

1、英语中的标点符号，句号是。

2、英语中没有的标点符号是号和

3、写出下列的缩略词和中文意思：

ThursdayTuesdaySaturdayWednesdayJanuaryMayDecemberMarchFebruaryJune4、写出下列的缩略词：

中国美国加拿大香港英国联合国信息技术音乐主持人非典肯德基智商厕所千米大人物毫米上午基础知识世贸组织特别行政区四月

字母三姓名：成绩：

一、英语字母中，元音字母有个，它们的大小写分别是。

二、写出对应的大写或小写字母：

三、改写成大写或小写形式：

四、填空：

1、英语中的标点符号，句号是。

2、英语中没有的标点符号是号和

3、写出下列的缩略词和中文意思：

ThursdayTuesdaySaturdayWednesdayJanuaryMayDecemberMarchFebruaryJune4、写出下列的缩略词：

中国美国加拿大香港英国联合国信息技术音乐主持人非典肯德基智商厕所千米大人物毫米上午基础知识世贸组织特别行政区四月

第三篇：2013.12.13--技能训练--博客营销、网络广告-姓名

博客营销

练习题·判断题

1．博客营销是通过价格优势达到营销信息传递的目的。()

2．互动传播性强、信任程度高、口碑效应好是博客营销与其他营销方式相比的优势之一。

()

练习题·单选题

1．博客营销是一种基于()的网络信息传递形式。

A．心理价值B．价格优势

C．广告资源D．个人知识资源

2．博客营销中对企业网站进行推广可以采用哪种方法？()

A．开设网店B．博客内容中适当加入企业网站的信息

C．增加博客文章D．提高搜索引擎可见性

练习题·多选题

1．下面哪些是博客营销的特点？()

A．传播性B．自主性C．功能性D．唯一性

2．下面哪些是博客营销价值的主要体现？()

A．可以降低网站人员数量B．可以直接带来潜在用户

C．可以更低的成本对读者行为进行研究D．可以从媒体被动的发布信息 博客营销操作

练习题·单选题

1．在博客http:///blog/main.asp中注册一个用户，用户资料如下：用户名：fengye

密码：fengye12

3性别：男

所在城市：广东

邮箱：fengye@teach.com

网博名称：枫叶的博客

网博标题：第一片枫叶

网博分类：个人空间

公告或欢迎词：枫叶欢迎你

注册后的操作码是()。

A.409a925e45f6dlc8B.5489275130ad3538

C.ff09f3649e66112aD.e4bc8820c9e8864

52．在博客http：///blog/main.asp中，枫叶以用户名“ddd”、密码 “111111”登录，在选择CSS样式中选择样式“Style0005”，操作码是()。

A.56ffe425fe64c99dB.OOfe44a31832d3e

4C.f846d4387d5f4e61D.Oae18dfd7d60bd2b

3．紧接上题，枫叶在日志管理中删除标题为“a-bike”的日志，删除后的操作码是

()。

A.3df65a057742d373B.Od55f3649e66112a

C.5119d4dld2533ce9D.9d45c9e886454a3b

4．紧接上题，枫叶在日志管理中发布以下日志。

日志标题：电子商务业务量暴增致仓储需求加大

天气：晴，归类：默认分类，系统分类：教育学习，属性：公开，来源：本博客原创

日志内容：电子商务业务量以几何级数暴增，大大增加了其对物流仓储配送的需求。电 子商务的规模在急剧扩张，不仅仓库网点不断增加，而且更多的“电商”有迫切的“扩容” 需求，“电商”的单个仓库开始突破10万平方米。

发布后的操作码是()。f258b9cb63208d66

A.Sdc6c52eOe74c859B.2fOddc25f67f2a19

C.9d40c9e84a3b367dD.dd54dacleOe339c

25．紧接上题，枫叶更改博客分类“情感绿洲”为“旅游自然”，更改后的操作码是

()。

A.7f439f6c5lfb6318B.d415aaa02e27284e

C.b564f7fd973la3e2D.88f40a558bb6a30e

6．紧接上题，枫叶在联接管理中增加链接“枫叶博客”，增加后的操作码是()。

A.c39d793ab40fccbfB.82d32d2ld4432f4d

C.9d58d4387432d3a3D.4aad2caOdlc70084

网络广告

练习题·判断题

1．选择广告服务提供商不需要考虑服务商的组织背景。()

2．路牌广告不是常见的网络广告。()

1．()永远保持在页面左右两侧随浏览者滚动页面而滚动，追踪效果好。它与分辨率无关，具有可关闭功能。

A．对联广告B．焦点广告C．分类广告D．竖边广告

2．下面哪个不是网络广告的特点？()

A．动性强B．对象不确切C．制作简单，成本低廉D．易于调整

3．网络广告是()。

A．以数字代码为载体

B．采用高水平的美工师设计和制作的C．由文字和静态图片组成的D．缺乏良好的交互功能的4．点进次数（Click Through）是指()。

A．网络广告的点击次数B．网络广告被点击、浏览的次数

C．网页的每一次浏览次数D.网页被点击次数与显示次数之比

网络广告操作

练习题·单选题

1．打开网站的“网络广告”，请问“广告二十五”中画红圈的是什么广告？()

A．飞行广告B．竖条广告

C．对联广告D．文字广告

2．打开网站的“网络广告”，其中“广告六”中画红圈的是什么广告？

()

A.画中画B．擎天柱

C．按钮D.弹出窗口广告

3．打开网站的“网络广告”，请问“广告一”中画红圈的是什么广告？()

A．标识广告B．文字广告

C．旗帜广告D.按钮广告

4．刘云是某知名门户网站的业务主管，他们网站旗帜广告的CPM报价为500元人民币，若2010年某广告主支付广告费20万元，则该广告的实际收视人次是多少？()

A.400万B．40万

C．100万D.10万

5．李龙是某电子商务网站的业务主管，该电子商务网站的旗帜广告CPM报价为520元人民币，若2009年该广告的实际收视为65万人次，请问广告主应付谢明公司的广告费

()元？

A．338000B．33800

C．80000D．8000000

网络促销

练习题·单选题

1．以下哪个是网络促销的特点？()

A．网络促销是通过软件技术传递商品和劳务的有关信息的B．网络促销是在互联网这个虚拟市场上进行的C．网络促销将所有企业分区域进行推广

D．网络促销的营销人员不需要熟悉传统的营销技能

2．下面哪个是网络促销的作用？()

A．欺骗消费者购买B．提高企业工作效率

C．传递企业以及产品的信息D．提高了顾客的让渡价值

3．网络促销内容应根据产品所处的不同阶段进行设计，一般来说在产品的衰退阶段，促销活动的内容应侧重于()。

A．宣传产品的特点B．唤起消费者的购买欲望

C．宣传企业形象，树立品牌D．密切与消费者之间的感情沟通

4．下面哪个不属于网上推广手段？()

A．搜索引擎推广B．与别的站点交换超级链接

C．网上广告D．派发试用产品

练习题·多选题

1．下面有关网络促销分类的叙述哪些是正确的？()

A.网络广告促销是网络促销的其中一种形式

B．网络站点促销主要实施“推战略”

C．通过改进网站内容和服务，吸引用户访问，费用较低，但推广速度比较慢

D.通过网络广告宣传推广站点可以在短时间内扩大站点知名度

2．网络促销的实施包括下面哪几个步骤？()

A．确定促销对象B．收集竞争对手信息

C．设计网络促销内容D．决定网络促销组合方式

网络客户服务

练习题·单选题

1．下面哪个不是网络客户服务的特点？()

A.提升了服务的层次B．突破了服务的时空限制

C．提高了企业的服务成本效益D.增强了顾客在服务中的被动性

2．下面哪个属于网络客户服务的内容？()

A．人员管理B．销售策略

C．在线调查D.电话咨询

3．下面哪个不属于网络客户服务的方式？()

A．FAQB．电子邮件C．博客D．在线论坛

4．网上客户服务包括()与()两种基本形式。

A．客户自助服务B．电话服务C．人工服务D．在线服务

练习题·多选题

1．下面哪些是网络客户服务的方法？()

A．提高客户素质B．注意沟通技巧

C．端正服务态度D．培养客户良好的习惯

2．要做好网络客户服务，下述哪些是客户服务人员要具备的商品和销售相关知识？

()

A．网站交易规则B．物流知识C．付款知识D．网站数据库知识

第四篇：4简妙作文阅读训练 姓名

4简妙作文阅读训练 姓名----评定----

（一）狐狸和山羊

一天，狐狸不小心掉进了井里。井不是很深，可是井壁平滑，而且长满青苔，狐狸爬了几次，也没有爬上来。这时，有只山羊经过，看见狐狸在井里，便好奇地问：“狐狸，你到井里去做什么？”狐狸一见山羊，知道逃出去的机会来了，就故弄玄虚地说：“你是不是一个人？我可不想让大家都知道，这井里的水真是好极了，我简直喝不够，快下来尝尝吧，你会觉得这水比你以前喝过的任何东西的味道都好。”

山羊一听，便不假思索地跳进井里，低头大喝起来。过了一会儿，喝饱了，这才抬起头来，看看井的四周，想着怎样出去。“没问题，亲爱的伙伴，你用后腿站着，让我爬到你的背上，只要我在你的角上站稳我就能爬上去，然后我再拉你出去。”狐狸说。

山羊按照狐狸说的，用后腿站着，狐狸踩着山羊的角，很快爬了上去。上去之后，狐狸在离开前转身对井里的山羊说：

“我亲爱的朋友，如果你脑袋里的见识跟你的胡须一样多就好了，那样你就会在确实有从井里出来的把握时，才会往井里跳。”

1．解释词语。

（1）故弄玄虚_______________________

（2）不假思索_______________________

2．写出下列词语的近义词。

伙伴——（）

确实——（）

3．找出第4自然段中的动词。

______________________________________________

4．山羊为什么会上当？

______________________________________________ 5．读了这则寓言，你明白了什么道理？

______________________________________________

6．你怎样评价狐狸？

______________________________________________

7．想一想，山羊听了狐狸的话会怎祥想，请你写下来。______________________________________________

秋天，金色的秋天，是①口口口口的美好时光，是百果飘香的幸福日子。

走进银镰翻搅金波的稻田谷地，你可能会想到这丰硕成果得来不易。那犁翻曙光、耧摇夜色的②口口口口，那足蒸暑气、头顶烈日的夏锄夏灌，那面朝黄土背朝天的间苗除草，那一身力气百斤汗的施肥杀虫。

走进压弯枝条的梨园、桃园、苹果林，你可能会想到由果核萌发、树苗破土，到大树参天、硕果满枝，这中间不但需要付出汗水和智慧，而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜的事业的园丁们，却把事业的甜蜜奉献给别人品尝，他们实在是蜜蜂般的人啊！

走进白杨遮天蔽日的林荫道，走进碧草铺毡的绿化地，再抬头遥望赤裸着肌肤的山峦，再想到山后那寸草不生的荒原。你一定会听到远山的呼唤：给我树种！给我草籽！给我鸟语！给我花香！我要收获！我要贡献！啊，亲爱的红领巾，现在你站在前人栽种的树荫下乘凉，你不会不想到自己的责任吧！

少年，是人生的③口口，愿大家在思考中成长，在成长中思考，一步步走向秋天，走向成熟…… 1．根据“百果飘香”填写①处，根据“夏锄夏灌”填写②处，根据“秋天”填写③处。（填在原文中）2．填空。

(1)文中“红领巾”指____。

(2)秋天，走进稻田谷地，会引起我们的思考：这丰硕的成果得来不易，它离不开________、_______、_______和_______。（每一横线填一词语）

(3)秋天，走进果园，看到硕果满枝，会引起我们的思考，这“硕果满枝”是靠“园丁们”_____________、_____________ 而得来的。3．品读句子，回答问题。

(1)画线句子中的“甜蜜的事业”和“事业的甜蜜”各指什么？这句话表现了“园丁们” 的什么精神？

(2)“愿大家在思考中成长，在成长中思考，一步步走向秋天，走向成熟……”作者希望少年在成长中思考什么？

__________________________________________________ ______ 4．联系短文内容和自己的实际，想一想我们的责任是什么，然后写下来。（3分）

_________________________________________________________

题型：画图题难度：中档来源：期末题

答案（找作业答案--->>上魔方格）

1．①五谷丰登 ②春耕春播 ③春天 2．(1)少年

(2)春耕春播 夏锄夏灌 间苗除草 施肥杀虫

(3)付出汗水和智慧 具备恒心和毅力

3．(1)分别指种植果树和树上结出的果子。表现了园丁 们无私奉献的精神。

(2)提示：思考怎样才能让自己成长为一个有才能、能为社会作贡献的人。4．好好学习，将来用自己的知识为社会做贡献。

题型：阅读理解与欣赏难度：中档来源：期末题

答案（找作业答案--->>上魔方格）

1．（1）故意玩弄使人迷惑的欺骗手段。

（2）不经过思考就做出反应，形容说话做事迅速。2．朋友 的确

3．听 跳 低 喝 抬 看看 想 4．山羊遇事没有认真思考分析，鲁莽从事，所以上了当。5．遇事要慎重思考，三思而后行，不要被别人的花言巧语所蒙骗。6．狐狸语言充满狡猾、行为卑鄙，以花言巧语骗了山羊。（答案不唯一）7．善有善报，恶有恶报，你一定会有报应的！狡猾的狐狸！（答案不唯一）

第五篇：作文训练三

作文训练三：

阅读下面的文字，根据要求作文。

“弯道超越”本是赛车运动中的一个常见用语，意思是指车手利用弯道超越对手。弯道是每个车手都必须面对的。相对于直道而言，弯道上困难大，变数多。过弯道时，原来领先的车手可能因为弯道而落后，而本来落后的车手也可能利用弯道超越对手。现在，这一用语已被赋予了新的内涵，并被广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面。其中的“弯道”一般被理解为社会进程中的某些变化，超越人生道路上的一些关键点。这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手、超越自我的种种机遇。

上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。

【注意】①不要脱离材料的含意。②立意自定，题目自拟，文体自选。③不得套作，不得抄袭。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范，正确使用标点符号。

审题立意参考

这是一道材料作文。首先要抓材料中的关键语句，如 “车手利用弯道超越对手”“弯道困难大，变数多”；又如“弯道广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面”“弯道”喻指“社会进程中某些变化期或人生道路上的一些关键点”“这种特殊的阶段充满了各种变化的因素，极富风险与挑战，更蕴含着超越对手，超越自我的种种机遇”。其次，要根据自身实际，建立相应联想，如由“车手利用弯道超越对手”可联想到在学习中、生活中、工作中如何成功实现超越；又如可根据“弯道广泛借用到政治、经济和社会生活的诸多方面” 的提示，联想政治、经济和社会生活的相关人和事。最后是确定角度和立意，既可议论，也可写“弯道超越”者的故事，前者要注意议论分析，后者要注意“弯道超越”的种种因素的体现和“弯道超越”的意义揭示。

佳作：

不 朽 的 昭 君

你的人生本是宽阔的直道，不甘平庸的你更是拐出了一个又一个漂亮的弯道。从此，你的人生焕发异样光彩。———题记

或许是上天的无意安排，或许是上天有意要考验你，将你出生在群山万壑之中。那，又何妨？你天生丽质、智慧过人，琴棋书画，样样学，样样通，为的就是要不同凡人，为的就是拐好人生的每一弯道。于是，我们看到绝世才貌的你，小小年龄就美名远扬。1

当别人还在家中研习女红的时候，你已拐出了人生第一个弯口：登上雕花龙凤船，入长江，逆汉水，过秦岭来到长安。

当别人争先贿赂画工毛延寿时，你已拐出了人生第二个弯口：绝不贿赂画工，保持自己特立独行的禀性。尽管画布上的你平添了几颗黑痣。

面对和亲，当后宫嫔妃争着躲避时，你又一次拐出了人生第三个弯道：挺身而出，甘愿当和亲的使者。

三个弯道，你已将同时期，同时代的女子远远地甩在了身后；三个弯道，你的人生已达到了新的境界。

别长安，出潼关，渡黄河，过雁门，不知不觉，浩浩荡荡的和亲队伍已驶过了塞外，思念故乡，思念亲人的情怀抒发心中澎湃。凛冽的寒风吹乱了你的秀发，更吹乱了你绵长的思绪。抱起心爱的琵琶，一曲思念，离别之歌悠远响起。大雁低飞，聆听你的心语；明月高照，欢送你的离去。诗人用“千载琵琶作胡语，奉命怨恨曲中论”来写你。我想你不会是这样的，除去淡淡的离别之苦，更多的则是会心一笑，因为你看到了“城门晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的场景。

塞外的风不再凛冽，征夫不再抱怨，怨妇不再流泪，他们破涕而笑，无数的家庭结束了不眠之夜。塞外的草长得更茂盛，塞外的羊群长得更加肥壮，塞外的天更高，大雁飞得更高，叫的更响……

昭君，你用智慧拐好了自己人生，更拐好了大汉近半个世纪的和平安宁。

美哉，那绝世的容貌；惊哉，那柔弱的双肩竟能扛住一个王朝的兴旺。

不朽的昭君。

点评：

读过2002年优秀高考作文《昭君的选择》，差点抹煞了今年的这篇好作文。同样以“昭君出塞”为底子，但所不同的是这篇作文是通过第二人称形式，围绕作文材料中的“弯道超越”，仿佛在和“昭君”探讨人生，赞美昭君的超人智慧和抓住的历史机遇的超凡能力，走好了人生中几个重要的关键点。

文章不仅仅是扣题准确巧妙，联想丰富自然，内容别开生面，广阔的历史背景中，一道道绚丽的风景，在凄美的意境中任我们去体验，去感悟。更不必说语言生动优美，结构完整，细节生动的渲染，仿佛作者对着这千古美人的面仰慕、崇敬之情溢于言表，又仿佛是自己最亲密的家人一般，带着无比的骄傲在向别人夸耀。尤其是作者行文的张弛有度的驾驭能力，牵引着读者和他一样仰慕赞美的心。

文章化用典故及古诗文名句，信手拈来而又巧妙融会，充分展现了作者语言表达的文采和文化积淀的厚实，堪称一篇美文。当然，稍显不足的是结尾的文字似乎有点匆忙了些。

弯 道 超 越

谁都想走笔直大道，但世上没有永远的笔直大道，只要你一直往前走，你就避免不了遇到坡道和弯路。

若干年前，人们总是按照自身的偏好，将高速公路裁弯修直，想节省点资金，也想给匆忙的人们节省点时间，可事与愿违，笔直的高速公路上，车祸频起。后来人们才发现都是“直道惹的祸”。直道让人视力疲劳，让人心思倦怠。将直道有意调弯后，人们用心转弯，反而事故少有发生，从而安全地到达目的地。

其实自然界的生命也是一样，它们都要经历生命的“弯道”，没有随随便便的成功。禾苗长大要经过风霜雨雪的“弯道”，揠苗助长只会使它过早枯黄；夏蝉破蛹要经过痛苦挣扎的“弯道”，剪蛹帮助只能加速它的死亡。弯道是它们成长的一部分。

人生有谁不想避开弯道，可生命的辉煌就必须经过“弯道”的磨砺，不经风雨，怎见彩虹，没有曲折，哪来成功。毛泽东在领导红军反围剿时，四渡赤水，南涉乌江，来往兜圈，尽走弯道。事后才知，不是走了这些“弓背路”，早已像石达开一样葬身大渡河了。毛泽东在弯道中寻到了生机，走出了胜利。

苏东坡，面临过人生弯道，从仕途的高峰跌落到低谷，从皇帝、太后都欣赏的才子变成贬往黄州的迁客。就在黄州这个弯道上，苏轼饮尽孤独，洗尽浮华，从而写出了流芳百世的《念奴娇•赤壁怀古》和《赤壁赋》。苏子从弯道上走出了精彩。

泰戈尔说：“上天完全是为了坚强你的意志，才在道路上设下重重的障碍。”面对弯道，我们不要忧虑，要审时度势，迈步前行。美国华裔商务部长骆家辉在任华盛顿州州长时说，在一百年前，他的祖父在距华盛顿州长官邸不到2000米处的白人家庭做佣人。一百年后的1997年，自己跨进这座官邸，成为美国历史上第一位华裔州长。骆家辉无不感慨地说：这2000米的路，他们家走了一百年。

这又是一条什么样的路，需要用一百年的时间呢？

显然这不是空间上的有形距离，而是他家庭的奋斗之路。在这条路上肯定有许多险滩弯道，只有忍耐，凭心智和勇气沿着崎岖弯道埋头前行的人，最终才走向了事业的高峰。当然我们也不是刻意丢了直道走弯道，就像顽皮的孩子在雨天尽找水凼里走一样。我们在学习中尽可能地避免走弯路，汲取经验，助己成功；在生活中也应尽可能地避开繁琐波折，把握方向，扬帆直航。在工作中也应尽量减少内耗，构筑和谐，让生命呈现五光十色。但我们也要从残酷的现实中明白，人生的弯道时常横亘在你的眼前：汶川地震的噩梦还

未全醒，重庆山体滑坡又埋下无辜的生命，金融危机让全球经济遇冷，法航空难200多旅客丧生……但我们也应清醒地认识到，弯道与超越同在，困难与希望并存。

诚然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高桥，不是所有的灾难都可避免，也不是所有的弯道都能“取直”超越，但是当命运之神没有及时垂下救生的舷梯时，你要坚守希望，不要气馁，用你的“心”—————诚实、睿智、潜能和坚韧去面对，或忍受不幸，无奈滑行；或抓住机遇，加速拐弯。

人生漫道多艰难，用“心”绕过那道弯。

点评：这篇考场作文写得很成功。标题即是论点，让人一目了然。文中围绕论点例举论据：古今中外娓娓道来，且有详有略；论证上正反对比，令人信服；结构完整，结尾深化论点；语言顺畅，条理清晰，显示出作者驾驭语言的纯熟，在考场有限的时间内完成这样一篇优秀作文，实属可贵。

抓住机遇，成就伟岸

人生中会有弯道与挫折，然而正是人生中难以预料的弯道成就了不平凡的人生。

福楼拜曾对莫泊桑说过：“天才无非是忍耐”。大写的人又怎能逃脱苦难的磨砺？在困境中抓住机遇，迎接挑战，铸就人生的不屈与辉煌，何足畏哉？

大漠千里，黄沙漫漫，驼铃悠悠。你，一个柔韧的奇女子，王嫱，演绎出让人感伤的出塞的神话。一个江南水乡浸透温婉气息的女子却要在风沙裹蚀下把青丝熬成霜白，枯萎了红颜。又有谁可以承受这样的命运，而你，昭君，只是怀一幽怨的琵琶，留下了夕阳下无语的青冢。你，变坎坷的人生际遇为华夏史册上为民族和平而牺牲的永世光辉，熠熠生光。白露横江，水光接天，纵一苇之所如，凌万顷之茫然。是你啊，旷达的子瞻，泛舟赤壁。你心中何尝不想“至君尧舜上，再使风流淳”？可你逃不了“乌台诗案”，你选择了黄州，造福一方百姓又何尝不好？“羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭”，那雄姿英发的周瑜，你仰慕他，然而，你终是你，变人生的轨迹未尝不可？高歌“一蓑烟雨任平生”岂不快哉？

“沅湘流不尽，屈子怨何消!”郑袖的谗言，子兰的诽谤，怀王的昏聩，那儿不是你的容身之所啊，三闾大夫！痛心与失望，如此被排挤，命运多舛，可你依然保存一颗赤子之心！试问，史上还有如你一样的忠主人么？感念朝廷的日益衰败却无力相助，于是，你，自沉汨罗，多么可歌可泣的举动，《离骚》中句句都是你的一片丹心！

“水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇”，西湖美景，三月小雨润如酥，你，范蠡，携西施泛舟西湖，散发扁舟。何必留恋勾践的高位名利？你深知越王的可以同苦难，难以同甘，世人谁不留恋名利权位，可你明白“飞鸟尽，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理和功高盖主皆殒身的教训。走吧，陶朱公三置千金，你，写下了最完美的明哲保身的人生准则。放弃名

利，成就了最善的命运。

菜市口人头攒动，一辆囚车押来披头散发的你，戊戌六君子之一的谭嗣同。“变法会有牺牲，那就从我开始！”你大义凛然，昂着高傲的头颅，绝不会向顽固派屈服，用鲜血来唤醒民族意识的觉醒。“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，你，变短暂的一生荣华为民族气节的不朽。

人生会有很多充满艰辛的际遇，充满荆棘，扑朔迷离，可是，我们能够抓住机遇，成就伟岸。

点评：在高考阅卷中看到太多太多的司马迁宫刑，韩信的忍胯下之辱，勾践的卧薪尝胆和屈原的自沉汨罗„„这类的“弯道”“机遇”，禁不住要问：我们的学生怎么了？究竟哪儿出了问题？别说学了十几年语文，就是长到如今十七八岁，每天的耳闻目睹也不止这么一点东西吧？作文中真的是没材料可用、可写了吗？但看到这篇作文，大家也会感到欣慰了！这篇作文不说语言的流畅优美，结尾的点题，结构的完整，但就文中使用的材料，就足以让我们很是惬意：无需买什么作文材料大全，也无需让有些老师去费神搜罗一大堆作文应考经典材料叫学生背，然后去套，更无需绞尽脑汁搜寻古今中外名人轶事，只要把手中课本读熟、弄懂，就不会有写作文没有材料的烦恼。看看这篇作文，哪一个材料不是我们课本中的？

语文是个脑力活，作文不是简单的泥瓦匠砌墙，否则自古以来“天下文章一大抄”，“抄”出这么许许多多千古传诵的美文，岂不成了许许多多笑话。作文是语文水平的最好体现之一，是知识积累、情感修养、道德熏陶、目标理想，是修身齐家治国平天下，是“千古事”„„的综合体现。

当然，文中也有一些牵强的瑕疵，但在高考的有限时间和紧张氛围中写成这样一篇佳作，没有平时的积累和操练是难以写成的，实在难能可贵。